2015年度学校全体教师民主生活会整改清单(精选合集)

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第一篇:2015年度学校全体教师民主生活会整改清单

2015年度学校全体教师民主生活会整改清单

2015年度学校全体教师民主生活会整改清单

11月25日下午,xx镇一小召集全体教师开展了民主生活专题会,会上各位校级领导都作了发言,并讲出了自己今后应该整改和加强工作重点,经整理后有以下几点。

1、加强政治学习和业务学习,尤其是理论学习,每周坚持召开政治、业务学习各一次。

2、在工作作风上,知难而上,务实高效,发扬民主,深入群众,经常开展批评与自我批评。

3、做好七年级新生招生工作。一是要做好家长的工作;二是要改善办学条件,加强学校的自身建设;三是要狠抓常规教学,提高教学质量。

4、加强教师的业务学习和培训,提高教师素质。

5、班子成员要以身作则,率先垂范,求真务实,认真履行职责,并要严于律己,清正廉洁。

6、自觉接受群众监督,开好教师民主生活会。

7、克服求稳和保守思想,开拓进取,并能在工作中善于发现问题,处理问题,遇事不推诿,把矛盾消除在萌芽状态。

8、克服懈怠情绪和自满情绪,工作中要敢说敢干,提高工作魄力,把国家、集体利益放在第一位,敢于和不良现象作斗争。

9、深入群众,多听取老师的意见,能解决的解决好,一时解决不了的做好耐心细致的解释工作。

10、干工作要循序渐进,克服急躁和急于求成思想。

11、多方争取资金,改善办学条件,改善教学环境。

12、狠抓日常管理,使学校各项工作制度化、规范化。

13、进一步明确班子成员分工,校长是第一责任,其余各口谁的事谁负责。竞聘上岗,有重大失误的自己申请辞职。

14、加强信访、安全管理,确保全年无越级上访和重大安全事故。

据悉,清单上的整改措施,学校将公示在校务公开栏上,全体教师监督整改。

第二篇:学校党支部“三严三实”民主生活会整改清单表

学校党支部“三严三实”民主生活会整

改清单表

类别 存在问题 整改措施 整改时限 修身

做人

1.理论学习不够主动。

2.教育部关于小学生减负规定执行不力,对部分教师触动不大。

3.关爱教师不够多,没有全面了解教师的诉求。4.师生节俭意识不强,有时出现浪费水电现象。

1.完善中心组学习制度,坚持学经典、《党章》,学习总书记系列重要讲话精神,学习焦裕禄、牛玉儒、杨善洲和沈浩等先进典型。坚持理论和实践相结合,努力做到学以致用、以用促学、学用相长,提高运用理论指导实践的能力。

2.完善学生减负相关制度,开展一次调查研究,将学生减负纳入教师绩效考评。

3.近期组织教师进行一次体检,提高食堂伙食质量,建立校长信箱、邮箱,倾听教师诉求。

4.重新修订相关制度,做到人走关机(电脑)、关水、关电,由行政值周人员负责检查。即时整改 律己

用权

1.纪律观念比较淡薄。

2.为民用权觉悟不高。

3.党员干部教育管理方面比较薄弱,对党员的政治纪律教育有待加强。

1.时刻保持思想的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受,加强治理机关餐饮、用水用电等方面存在的浪费现象。严格执行机关管理制度,加强干部的监督管理,加大对游离于组织管理之外和“庸懒散”等现象的治理力度。

2.坚持法治思维,增强依法行政的自觉性,持续优化政治生态。公示权力清单,把权力真正用在为民办实事解难事上。坚持法律底线不逾越,组织管理不脱离,真正做到清正廉洁、克己奉公,为民服务,确保依法秉公用权。

3.加强干部思想政治教育。及时掌握干部思想状况,领导干部多抽时间与干部谈心交心,摸清干部的思想情况,教育他们正确对待得与失,及时化解症结,切实帮助干部解决思想问题和实际困难。

即时整改

类别 存在问题 整改措施 整改时限 谋事

创业

1.艰苦创业精神懈怠。

2.争先创优精神不足。

3.素质教育未能真正落到实处,偏重语、数、英课程影响学生全面发展。

1.克服懒惰、逃避思想,提振较真碰硬的干劲,鼓足迎难而上、攻坚克难的锐气下降,坚决抵制不良风气。

2.善于用前瞻性和战略性的眼光和思维研究新情况,看待新事物,思考新问题,指导新工作。

3.研究制定实施素质教育行动规划,启动新一轮素质教育计划。即时整改

遵纪守规

1.大局观念有些淡化。

2.个人行为自由散漫。

3.政治立场缺乏定力。

4.音、体、美等课程教学专业教师缺乏,上课随意性大,存在应付现象。

1.坚定执行市委、市政府的重大决策,做到有令必行,有禁必止,不打折扣,不做选择,搞变通。正确处理个人利益和全局利益的关系。

2.严格遵守党的政治纪律和政治规矩,对自己的行为规范进行必要的约束,做到不该说的话坚决不说,不该做的事坚决不做。

3.始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力,坚定理想信念,加强党性修养,站稳政治立场,自觉厘清思想认识上的偏差,确保与党中央保持高度一致。

4.完善非考试科目质量考评制度,班级填写教师课堂教学调查表,向上申请专业教师。即时整改

务实创新

1.事业心不强,责任心不足,工作有松劲的现象。2.教师教改精神不足,因材施教、公平教育、关爱教育等显得被动。

1.建立健党员干部作风考核机制,激发党员干部干事创业的激情。一是探索建立科学的党员干部作风考核评价体系;二是完善教职工监督惩处机制;三是完善教职员工考核测评制度;四是完善党支部和党员民主测评制度;五是完善党员干部选拔任用管理办法;六是制定教职工交流轮岗实施办法。2.开展“教师公开课超市”和“家长听课评教”活动。即时整改

第三篇:2017领导班子民主生活会暨巡视整改专题民主生活会整改清单

2017领导班子民主生活会暨巡视整改

专题民主生活会整改清单

XXXXXX局XX书记、局长 XXX

(2018年2月5日)

一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等方面 存在问题一:学习形式比较单一,学习成效不明显。整改措施:

1.创新学习形式,注重学习成效。在学习的过程中,要讲究学习的方法。结合发展的新形势,注重向书本学习、向实践学习、向群众学习,不断增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,不断提高执政能力和科学决策水平。

2.改变单一学习形式,创新学习形式。通过个人自学、集体研讨、专题教育等多种形式,调动学习积极性;采用“请进来”与“走出去”相结合的方式,切实做好灵活多样、学用相长。

完成时限:立行立改,长期坚持

存在问题二:学习不够深入,结合实际比较少。整改措施:

1.注重学习效果,坚持立足实际、学以致用。从改造世界观的高度来认识学习习近平新时代中国特色社会主义思想的必要性;从关系到单位长远发展的高度来认识学习习近平新时代中

国特色社会主义思想的重要性;从终身学习的角度来增强学习习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性,正确处理好工作和学习的矛盾,结合工作实际学习和贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想。

2.强化学用结合,统筹安排学习。结合实际加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和贯彻落实,注重理论联系实际、注重实效,为广大人民群众做实事、谋福利。

完成时限:立行立改,长期坚持

二、认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定等方面 存在问题一:执行和落实的标准不够高、不够严,存在着“只求过得去、不求过得硬”的思想。

整改措施:

1.坚定理想信念,不断强化“四种意识”。始终与党中央保持高度一致,严守纪律规矩,党中央的号召坚决响应、党中央的决定坚决拥护、党中央的禁令坚决杜绝,确保中央决策部署落地生根,把具体工作与上级的决策部署对接起来,做到知责、明责、尽责,牢固树立“一盘棋”思想,不走偏、不孤行。

2.坚持高标准和守底线相统一,强化责任担当,把工作当成事业。以党的纪律为戒尺,做到知敬畏、存戒惧、守底线,把实干作为追求,少讲不能办,多想如何办,要腑身抬头干实事,对党中央决策部署和上级党委决议决定要雷厉风行,锲而不舍,紧抓快干,紧盯不放,以“钉钉子”精神一抓到底。

完成时限:立行立改,长期坚持

存在问题二:执行和落实的过程简单、机械,结合单位实际思考少,存在着“变通、折中”的现象。

整改措施:

1.用踏石留印、抓铁有痕的劲头提高执行能力和效率。坚持民主集中制原则,反对贯彻执行党中央和上级党委决策部署时议而不决、决而不行、行而不实,要做到不打折扣、不做选择、不搞变通,坚决保证政令畅通、令行禁止。

2.强化自身纪律意识,坚决杜绝执行纪律宽松软现象。以纪律为利器,坚决杜绝执行党中央和上级党委决策部署时等待观望、敷衍塞责、阳奉阴违、推诿扯皮等恶习。

完成时限:立行立改,长期坚持

三、对党忠诚老实等方面

存在问题一:对党的理论学习态度不够端正、不够积极主动,导致宗旨意识滑坡、服务意识淡化。

整改措施:

1.坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,不断总结和完善工作经验,认真贯彻和落实上级党政各项决策和部署,严格执行各项规章制

度,尽职尽责做好各项工作。

2.端正学习态度,强化理论学习。自觉学习并牢固树立马克思主义的群众观点,坚持走群众路线,做到尊重群众、贴近群众、深入群众、依靠群众,切实增强履职尽责上的主动服务意识。

完成时限:立行立改,长期坚持

存在问题二:受市场经济和西方文化影响,理想信念不够坚定,抵制各种错误思潮、不当言论的自觉性不够强。

整改措施:

1.加强政治修养,保持政治上的坚定性和纯洁性。要紧密联系实际,以“两学一做”学习教育为载体,进一步加强政治教育,提升党性修养,树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观;要牢固树立理论联系实际的政治学风,坚持与时俱进,不断提高党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力;要坚定全心全意为人民服务的宗旨信念,坚持把党和人民的利益放在第一位。

2.加强理论修养,保持与时俱进的精神状态。要把学习作为一种精神追求,深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论,用与时俱进的科学理论来武装自己的头脑,保持先进的思想,确保政治上清醒与坚定,精神上高尚与亮节。

完成时限:立行立改,长期坚持

四、担当责任、攻坚克难等方面

存在问题一:怕有风险,不敢创新突破。整改措施:

1.强化理论学习,进一步提高创新的能力和素质。要从大局观考虑问题,理清现实,科学决策,勇于决断,敢于担当。树立攻坚克难、敢闯敢试、不怕风险、大胆负责的勇气。在坚持党性原则与遵守政策法规的基础上,坚持从单位实际出发,做到原则性与灵活性相结合,积极创新工作的方式方法,处理好工作中的难点问题。

2.勤思考、多学习,杜绝等、靠、要和懒散思想。要有责任心,亲力亲为,勇于担责,不消极懈怠,不得过且过,不推诿、扯皮,不避重就轻,要积极主动,先创先干,主动担当。要有干事创业,吃苦在前,享乐在后的精神,把工作当成一项事业来做。

完成时限:立行立改,长期坚持

存在问题二:怕决策失误,不敢大胆拍板。整改措施:

1.强化理论学习,进一步提高事业心、责任感。努力践行为人民服务的宗旨,自觉服从组织安排,热爱本职工作,把本职工作当事业去追求,做到干一行,爱一行。牢记组织的嘱托,不忘肩负的责任,始终以兢兢业业、克己奉公的态度履行岗位职责。要有主动担当的意识,积极更新思想观念,建立与形势任务要求相适应的工作思路、工作作风。主动思考谋划工作,为推进本职工作积极出主意、想办法,主动解决工作中遇到的困难和问题,— 5 —

不等不靠,主动作为。

2.强化理论学习,进一步转变担当作风。工作上的担当靠目标引领,靠责任推动,更靠严谨的作风来保障。坚持主动作为,对于上级明确要求的、自身职责范围内的工作,不等待观望,积极出主意,想办法,坚决抓好各项工作落实。坚持严谨细致,严格落实作风建设各项规定,带头树立令行禁止、雷厉风行的工作作风,自觉把严、细、慎、实要求体现到工作落实的各个环节。坚持群策群力,在做决策、抓落实等环节,不搞一言堂,不唱独角戏,广泛听取群众、专家的意见建议,畅所欲言,集中民智,努力形成抓工作落实的强大合力。

完成时限:立行立改,长期坚持

五、纠正“四风”不止步等方面

存在问题一:工作作风不够扎实,存在做“表面文章”现象。整改措施:

1.坚持解放思想、实事求是,树立科学的发展观。紧密工作实际,注意工作作风和工作方法,做到脚踏实地,求实效,解决实际问题,做到不好高骛远,使工作思路符合客观实际。

2.强化工作作风建设,提高执行力。发扬知难而上、开拓进取求真务实、改革创新的精神,深入实际,一步一个脚印地做好工作。注意查找管理方面存在的突出问题,注意发现实际工作中存在的具体业务问题,继续努力为领导做好参谋,提好建议。

完成时限:立行立改,长期坚持

存在问题二:艰苦奋斗的精神不够牢固,勤俭精神逐渐淡化。整改措施:

1.自觉接受群众监督,保持艰苦奋斗本色。按照《廉政准则》中“中个禁止”“52条不准”的要求,做到头脑清醒,政治坚定,做到清正廉洁,以身作则,严格按照规定和制度办事。

2.增强法纪意识,做遵纪守法的模范。认真执行党内监督各项制度和政府的各项规章制度,以廉政准则》为镜子,时刻对照、检点自己的工作行为,严格要求自己,带头廉洁自律,稳得住心神,管得住手脚,抗得住诱惑,耐得住寂寞,经得住考验,时刻记住法律和纪律的“高压线”,做一个遵纪守法的模范。

完成时限:立行立改,长期坚持

六、严格执行廉洁自律准则等方面 存在问题一:认识上存在偏差。整改措施:

1.强化廉政意识,大兴廉洁从政之风。自觉遵守各项廉洁自律规定,筑牢拒腐防变的思想道德防线,真正做到为民、务实、清廉。做到不贪财,不为金钱所动;不贪杯,不为酒绿所醉;不贪玩,不为娱乐所误,以平和之心对名,以淡薄之心对位,以知足之心对利,把党和人民赋予的权力用在本职工作上,用在为大家办事上,做到立党为公,执政为民,严于律己。

2.强化节俭意识,大兴艰苦奋斗之风。牢记“两个务必”,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。注重培养健康的生活情趣,保

持高尚的精神追求,讲操守、重品行,正确选择个人爱好,提高文化修养,摆脱低级趣味,以对党的无限忠诚和对人民群众的无限热爱,扎实开展工作。

完成时限:立行立改,长期坚持 存在问题二:意识上存在淡薄。整改措施:

1.加强廉政学习,筑牢拒腐防变的思想防线。深刻认识到遵守党风廉政法规制度是任何一位党员领导干部,干事业、出政绩、“不出事”的前提。自觉遵守好党风廉政法规制度,把握好做人、做事、做官的基本原则。

2.强化廉洁自律意识,增强拒腐防变能力。积极参加廉政教育基地活动,通过活动深入了解反腐倡廉建设的重要意义。加强廉洁自律意识,提高拒腐防变能力,筑牢拒腐防变思想道德防线,增强遵纪守法和反腐倡廉的自觉性。

完成时限:立行立改,长期坚持

七、省委巡视反馈意见方面 存在问题一:政治意识不强。整改措施:

1.夯实理论学习,强化政治意识。深入党的十九大、十九届二中全会精神,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,保持理论上的清醒,从根本上改造世界观。— 8 —

在政治信仰、政治方向、政治立场、政治观点上正确认知党,发自内心地对党员身份的高度认同和在行动上的自觉维护。

2.提升政治修养,强化政治意识。以党章为镜,对照党的宗旨、群众期盼、先进典型,剖析自己的思想,检查个人的行为,检验政治意识强不强、做党员的标准够不够,从灵魂深处养成党员的身份认同和思想自觉。在工作实践中“严以律己勤自省,廉以正身实为民”“行有不得,反求诸己”,不断反思自省,严格遵守党的政治纪律,不断完善自我、完善人格,实现道德自觉。

完成时限:立行立改,长期坚持 存在问题二:存在“好人主义”倾向。整改措施:

1.增强“四个意识”,抵御圈子文化、好人主义。全面深入学习党的十九大、十九届二中全会精神,自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚定理想信念、信仰和价值观,增强“四个意识”,高层次构建自身动力,不屈从、不让步、不趋炎附势,任凭风浪起,我自岿然不动,以坚定的政治定力和政治立场,自觉抵制歪风邪气,筑牢抵御圈子文化和好人主义防线。

2.正确认识“老好人”思想,做到“坚持原则、摆正心态、放平位置、敢于直言、勤于行动”。在日常的工作当中,要做到“重实、肯表率、敢担当”,首先要在“实”字下工夫,不断学习,增强自身的业务能力,秉公办事,依法办事;其次要肯表率,平时注意自己的言行举止,在生活和工作当中为下属和同事做好引导和示范作用;作为党员干部要有所作为,勇于承担责任,不能如“老好人”只做对自身有好处的事情,作为党员更要冲锋在前,努力解决人民群众最关心的、最实际的的问题。

完成时限:立行立改,长期坚持

第四篇:民主生活会问题建议及整改清单

单位民主生活会问题及建议整改清单

2016我处民主生活会的成功召开,充分体现了党的批评与自我批评的优良传统,使领导干部经受了一次党内政治生活的再锻炼。同时,通过开展积极的思想斗争,增进了理解,加强了团结,也增强了班子成员解决自身问题的能力。经过进一步查摆和分析存在的问题,明确提出了下一步整改的方案。

一、突出的问题

对照《准则》和《条例》,领导班子及成员重点从在理想信念方面,在政治纪律和政治规矩方面,在作风方面,在担当作为方面,在组织生活方面等方面存在的问题。

(一)理论学习不深、不透,理想信念还不坚定

在学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》和“两学一做”教育活动中,虽然领导班子已经认真学习了原文,在原来的基础上有了一些提高和认识,但由于学习粗浅,理解不深、把握不准,没有很好把理论与实际工作结合起来,并正确运用理论来指导实践。在理想信念方面,班子成员存在着总认为自己受党教育多年,理想和信念都没有什么问题了,通过多年也可以证明,因此,放松了思想改造,导致对党的理想信念、党的要求出现了差距,宗旨意识不强,与新时期、新形势对党员的任务不相融合,思想境界不高。

(二)政治纪律和政治规矩方面还需加强

领导班子中有的成员存在着自己认为只要按照党章要求,按照《准则》和《条例》及中央和各级党委的规定办事就够了,而忽视了《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》的严格执行,不注重对世界观、人生观、价值观的改造,形成了只要自己不违反就行了,对身边的个别现象也不闻不问,说得多,管得少。

(三)作风转变方面还需提高

单位领导班子发扬水务人刻苦勤奋,自强拼搏的精神,牢固树立党的群众观点,自觉贯彻党的群众路线,积极推动了单位各项事业的发展,但与上级和群众的要求还有一定的距离,形式主义方面,在征求意见阶段,有的党员提出在党员的学习教育形式上单一,多半停留在传统的传达文件精神、读报纸、大家谈的阶段,缺乏新鲜感、吸引力和感染力;官僚主义方面,在征求灌溉农户意见过程中,有的农户提出希望管理处能与各个村委会多联系沟通,以便了解当地农户的用水需要;享乐主义方面,在全面防止享乐主义不正之风问题上,有职工提出要严格管理单位公务用车;奢靡之风方面,在收集到的群众意见中,有群众提出单位厕所存在“长明灯”等浪费现象。

(四)担当意识和担当能力还需提升 领导班子中有的成员存在工作标准不高,满足于一般化,只求过得去,不求过得硬,工作平推平拥,对新情况新问题研究不够,知识储备不足,学习凭个人兴趣,对工作相关的新知识、新业务学习上缺乏主动性。有的同志思想观念转变不及时,存在惯性思维和路径依赖,习惯于凭经验、凭老办法看问题、办事情,对中央精神和上级重大决策部署理解不深入,看不到新常态带来的新机遇新挑战,不能正确判断分析经济发展阶段中出现的新现象,特别是对当前应对经济下行的政策研究不够、理解不深。

(五)组织生活常态化规范化制度化还需完善

领导班子中有的成员在组织政治学习上自觉性不高,存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。

(六)全面落实从严治党方面还需强化

随着时代的发展,形势和任务的变化,我处的党建工作在与时俱进,不断创新的同时,也存在一定问题。比较注重政治和业务知识学习,但在知识广度和深度上学的还不够。在学以致用方面,抓党建工作思路不开阔、方法不灵活,习惯于凭老套路、老办法解决问题,用新知识、新理念指导工作显得不足,工作中也显得创新不够。对党员队伍教育管理还存在不足之处,对个别党员教育管理、监督、处理不严格,部分党员参与党建活动、组织生活的积极性不高,把自己等同于普通群众,不能很好的发挥先锋示范作用。

三、整改措施

我们将通过这次民主生活会为起点,把学习贯彻十八届六中全会精神,抓好《准则》和《条例》的学习执行作为当前和今后一个时期的首要政治任务。深刻领会《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》的内容和规定,坚定理想信念,恪守规矩,严格按党纪国法办事,正确行使手中的权力,对党忠诚,清正廉洁,并努力做好以下整改。

(一)加强学习,提高自身修养。自觉学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,做到遵守党章,维护党章,牢固树立党章意识,宗旨意识、纪律意识、责任意识,真正把党的各项规定落实到行动上,体现在工作中。

(二)严格遵守党的政治纪律。纪律是执行路线的保证,遵守党的政治纪律,就是要在思想上、言行上、行动上对党的政治原则、政治立场、政治态度方面与总书记为首的党中央保持高度一致,不搞阳奉阴违的两面派行为,始终坚持党的指导路线不动摇。

(三)主动接受监督。党员干部特别是领导班子成员要主动适应监督和被监督的常态,把自己的思想、言论、工作、生活、作风等自觉置于党组织的监督之下、置于党员的监督之下、置于人民群众的监督之下、置于社会舆论的监督之下。一定要有主动接受监督的政治自觉,有感谢监督的广阔胸襟,要相信组织能够正确鉴别,只要自身过硬,就不要怕被监督。把监督看作自己生活中必不可少的一部分,在工作、生活中亲力亲为,躬身实践,久久为功,取得实效。

第五篇:4学校整改问题清单

新泰市特殊教育学校整改问题清单

一、遵守党的政治纪律方面

1、政治学习缺乏主动性,对上级政策的把握不深刻,导致政治理论水平不高,经验不足,分析与解决实际问题的能力不足,会出现一些模糊认识,对政策的执行出现偏差。

2、政治上缺少高度自觉性。对“四风”的危害性、顽固性、严重性、反复性的认识不够深刻,在执行纪律上忽紧忽松,缺乏一贯性,致使一些有关禁止铺张浪费、改进工作作风的规定和纪律没有完全执行到位。

二、贯彻中央八项规定精神方面

1、工作作风不扎实,调查研究不到位,存在“蜻蜓点水”的现象。很少针对一个专题、集中一段时间专门研究探讨教学工作中的难点、热点问题,对班子和教师队伍建设缺乏长远规划、统筹安排。

2、解决实际问题的力度与教职工的期盼还有一定差距,创新意识还有待进一步加强。如教师专业发展、职称评聘、师生生活等问题,离职工的满意程度还有一定差距。工作中急于求成,还存在心浮气躁、急功近利的思想,一些工作还浮于表面。常满足于现状,主动学习新知识、新理论的劲头不足,创新意识不强。三、四风问题方面(一)形式主义方面问题

1、班子的政治理论学习抓得不紧,不深入,调查研究不细致。

2、不能充分的深入一线工作,倾听教职工心声少,工作作风不扎实。

3、传达有关上级会议内容不简明,讲面子、不注重实效性,创新意识不强

(二)官僚主义方面问题

1、群众观念意识不强,主动为教职工服务意识不强

2、工作思路打不开,执行力度不灵活

3、学校事务偏重于管理,征求意见的时候较少,领导班子直接决断的多,也少了必要的疏导和沟通

(三)享乐主义方面问题

1、进取意识不强,缺少一定的忧患意识,存在安于现状的思想状况。

2、对教职工反映的热点难点问题,还未有效解决。

3、创新精神不强,缺乏开拓意识,不能及时适应现代化特殊教育的发展新形势

(四)奢靡之风方面问题

1、艰苦奋斗意识淡化。

2、勤俭节约意识不强。

3、学校管理精细化程度不足,个别环节存有浪费现象。

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