塘子边村科学发展观学习调研阶段工作总结

第一篇：塘子边村科学发展观学习调研阶段工作总结

塘子边村科学发展观学习调研阶段

总 结

按照鸡场坪乡党委的统一部署，我村切实把学习实践科学发展观活动作为当前一项重要政治任务来抓，认真做好了动员部署，组织了多种形式的集中学习和专题小组讨论等各项工作，确保学习实践活动扎实开展，形成了学习实践活动起步快、开局好、进展顺利的局面，取得了初步成效，为下阶段学习实践活动的开展打下扎实的基础。现将学习调研阶段工作总结如下：

一、行动迅速，动员到位

我村认真围绕“提高思想认识、破解发展难题、创新体制机制、加强党的建设、促进科学发展”的目标要求，做好广泛的动员发动工作，使广大党员干部充分认识开展学习实践活动的重要意义，通过学习全面把握科学发展观的内涵实质，迅速把思想和行动统一到党中央和上级党组织的部署和要求上来。

乡动员会后，我村立即行动，迅速成立了深入学习实践科学发展观活动领导小组，制定了实施方案和具体学习计划，做到了人员、时间、内容“三个落实”。明确村支部刘二胖同志负总责，确保学习实践活动深入开展。9月28日，村召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会，对学习实践活动作了动员和部署。并运用多种形式,广泛宣传,营造氛围，共制作宣传板报2块,宣传标语20条,宣传横幅1条。村党支部刘二胖书记提出：要以科学发展观为重要指导，我村开展学习实践活动，要紧紧围绕鸡场坪乡党委提出的“落实科学发展观、建设和谐鸡场坪”这一主题和“三化”（加速工业化、加快城镇化、推进农业现代化）的载体，结合我村改革、发展、稳定实际，开展以“推动科学发展、构建和谐塘子边村”为主题，以“五抓一促进”（即抓干部队伍建设、抓党组织建设、抓经济建设、抓治安稳定、抓文化建设，推进塘子边村和谐文明发展）为载体的主题实践活动和各个阶段的专项活动。完善思路、解决问题、创新机制，使科

学发展观成为推动我村工作进展的强大动力。

二、领导带头，氛围浓厚

我村坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，通过组织集中学习与个人自学相结合，开展专题辅导与领导干部宣讲相结合等多种形式开展学习教育活动，统一思想，提高认识。为确保学习质量和效果，我村为71名党员统一发了科学发展观学习资料、笔记本，及时与行动不便的退休党员和不能按时参加活动的流动党员取得了联系，采取走访慰问、上门送学的方式，充分调动了他们参与学习实践活动的积极性。每位党员干部认真记学习笔记，撰写心得体会。在职党员人均记学习笔记1万字以上，人均撰写1篇以上心得体会；村领导以身作则，做到了“五个带头”，即带头系统学习，带头讨论发言、带头撰写心得体会、带头听取意见、带头遵守学习纪律。每次集中学习讨论都以普通党员干部身份参加，自觉接受一般党员干部监督，为学习教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用，有力地推动学习实践活动向纵深推进。并在村活动室设立一个学习实践科学发展观“民情信箱”，广泛收集民情民意。

在学习过程中，全体党员干部坚持联系实际，边学边做、以干促学，突出科学发展观的实践特征，在学习中促进实践、在实践中深化认识，真正使科学发展的理念、观念内化到每个党员干部的灵魂深处，成为规范和指引大家做好村工作的准则和指南，真正推动了各项工作的开展提高。

三、丰富载体，成效明显。

我村积极探索创新学习活动形式和载体，从工作实际出发，找准在学习实践科学发展观方面的结合点、切入点，把学习调研和服务管理工作融为一体，体现了学习与实践的互相促进、互相转化，更好地发挥综合效应，提升活动的整体效果。

经过对十七大四中全会的理论学习，支部为了更好的领会上级会议精神，采取多种形式进行宣传活动，旨在让十七届四中全会的精神更加贴近群众、深入人心，在开展科学发展观活动同时，结合塘子边村实际情况为活动载体，突出重

点、突出特色，经塘子边村党支部讨论决定，开展了为期一周的基层问诊“专题走访周”活动，面向群众，服务上门，在支部书记刘二胖同志的带领下村干部分别来到部分低保户和老党员家进行走访探望，询问并认真听取了他们生活中存在的困难，并表示村将想方设法解决困难，送去温暖。更加切实的为老百姓办一些好事、办实事，践行科学发展，深入问计于民。

经过学习调研阶段，我村学习实践科学发展观活动取得了初步成果。一是进一步深化了对科学发展观历史地位、科学内涵、指导意义和按照科学发展观要求指导为村民服务的思想认识；二是推动了由传统的服务管理向现代服务管理重大观念的转变，真正把思想观念转变到科学发展观上来，转变到全心全意为村民服务上来；三是通过征求意见，找出了目前影响和制约我村工作发展方面的突出问题；四是在认真抓好学习实践活动的同时，始终坚持两手抓、两促进，统筹抓好各项日常工作，确保学习教育与日常工作相互促进。

四、集思广益，解放思想，扎实推动科学发展

我村重点围绕“践行科学发展，深入群众问计于民”这一主题，广泛征集社会各界对如何运用科学发展观建设和谐塘子边村提出的意见和对策，10月23日组织全体党员、群众代表召开群众座谈会，广泛听取村民建议和意见，收集民情建议和意见，并向办事处和乡党委汇报，及时给予解决。

塘子边村党支部 2009年10月31

第二篇：麻塘村深入学习实践科学发展观活动心得体会

麻塘村深入学习实践科学发展观活动心

得体会

新如何搞好麻塘村社会主义新农村建设

十六届五中全会提出了建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村目标要求，为我们麻塘村描绘出一幅社会主义新农村建设的蓝图。中央一号文件，又提出了一系列方针政策，为建设麻塘社会主义新农村进一步指明了方向。我们麻塘村要按照“二十字”目标要求，扎实推进麻塘村社会主义新农村建设，加快全面建设麻塘村小康社会的步伐，让麻塘村民群众早日过上文明富裕的新生活。

一、重点发展文化产业带动麻塘村的生产发展

继钢铁、汽车、纺织、装备制造、船舶、电子信息等十大产业振兴规划之后，国务院常务会议于XX年9月26日讨论并原则通过第十一个产业振兴规划——《文化产业振兴规划》。这标志发展文化产业已上升到国家战略层面，并进入实施阶段。《文化产业振兴规划》为未来几年我国文化产业发展确定了总体目标，其发布实施对我国文化产业的发展将起到巨大的推动作用；对于调整优化产业结构，积极应对金融危机，满足人民群众精神文化需求，推动中华文化走出去，都具有十分重要的意义。

麻塘村党支部要研究确定文化产业为麻塘村自主创业的主要产业，积极探索文化产业发展的途径与措施，构建麻塘村文化产业发展战略规划，促进麻塘村文化产业的全面发展。党的十六大以来，党中央把建设和谐社会和社会主义新农村当作了我国经济社会发展的重点，因此文化产业在麻塘村如何发展呢？主要从发展麻塘村文化产业的意义和作用，麻塘发展文化产业制约因素和发展战略等三个方面来论述。

XX年底，中央发布的《进一步发展农村文化的意见》，《意见》明确提出“在文化产业布局中，不仅要把城市考虑在里面，也要把农村考虑在里面”。这从思想上解决了文化产业是城市产业，不适合农村发展的错误认识。同时也预示了两个方面的发展趋势：一是农村经济的发展、农民收入的提高，对繁荣文化市场、增加文化消费，从而直接促进文化产业的全面发展有着深远的影响；二是文化产业对于推动农村经济发展、开拓农村经济发展的新思路也有着不可忽视的作用。今后几年中，麻塘村要创新文化产业发展模式。主要做法是围绕麻塘村党支部确定的文化产业发展生产和富民强村的发展目标，开拓国内、国际两个市场，创建能力文化产业集团有限公司，积极实施文化经济战略、龙头带动战略、品牌特色战略、科技创新战略、人才聚集战略，初步形成了麻塘村文化产业发展模式。10年后，实现文化产业增加值人民币

万元，占全村GDP的99%，文化产业对麻塘村经济全面发展起到决定性作用。

（一）麻塘发展文化产业的意义

麻塘在历史上有丰富的中国风雅文化，我们利用好其深厚的人文文化底蕴，结合能力本位文化，自主创新游戏动漫文化精品，解决麻塘新农村建设中“生产发展’”的问题有十分重要的意义。、发展麻塘村文化产业，可以调整麻塘村产业结构，确保村民增收的“长效性”。麻塘文化产业，要成为麻塘村的新兴产业。这些产业以其独特性避开与大工业的竞争，开拓出新的职业和岗位，进而使麻塘人在社会主义市场经济的条件下，改变了农业人口的身份。麻塘文化产业立足于中国的文化都市深圳、广州和北京等地，以当地的人才资源和文化资源为依托，不断发展壮大。随着能本文化融合风雅文化系列文化精品的自主研发成功，麻塘文化产业结构迅速调整，形成了以游戏产业为龙头的文化产业集团。

2、“文化资源”形成“文化产业”的门槛低，适宜麻塘村发展。有深厚传统文化底蕴的地方，特别是经济发展相对滞后、货币资本奇缺、但却拥有独特中国文化传统优势的地方，在村民渴望寻找致富新路子和人们追求精神愉悦之际，完全可以利用“文化资源”改变麻塘村经济社会发展格局，用麻塘村的人才资源和文化资源形成文化产业。麻塘重点发展文化产业，将积淀着数百年文化传统的中国风雅文化，融合能本文化，打造成文化品牌推向文化市场，结果无形的文化资源变成了“文化大产业”，传统的文化资源优势变成经济优势。

3、发展麻塘文化产业，可以使麻塘村经济逐步走上良性发展的轨道。麻塘村和大多数农村一样，经济发展落后，但是，我们不能只是死死盯住“招商引资”，甚至将一些本来不适合本地区经济发展格局的项目也无条件地引进，结果造成了资源、能源特别是环保方面的一系列问题。而发展麻塘村文化产业，则是找到了一个既没有污染又不消耗能源，既不占用土地又无需大资金投入，特别是资源永不枯竭的新产业，为麻塘村培育建设社会主义新农村最可靠最有效的“内生力”。麻塘在深圳、广州和北京等地发展文化产业，一定会加快麻塘村民脱贫致富的速度，也为麻塘发展经济提供了一条全新的思路。

4、发展麻塘文化产业，客观上提高了麻塘村民的求知欲，推动了麻塘村的精神文明建设。由于文化市场对文化产业要求创造文化精品，所以制作文化产品的从业人员若想不被淘汰，就要不断提高自身的素质，全面发展自己的能力，努力学习文化产业相关的专业知识和技能，研究文化市场的变化和需求。通过将麻塘村民集中起来学习自主创新文化精品的专业知识和技能，麻塘村里打麻将、说闲话的人少了，人们在增加收入的同时，也促进了乡风文明。

5、发展麻塘村文化产业，可以有效地保护麻塘村古老文化遗产。近年来，由于担心文化传统和文化资源流失或消亡，保护中华民族文化遗产的问题越来越为专家们所重视、所呼吁。麻塘村文化产业的“市场钱景”可以吸引资本的不断投入，加之村民日益觉醒后的主动“挖掘”与“保护”，由此使麻塘风雅文化保持无穷的魅力。麻塘能力文化产业公司在创作文化精品的同时，将中国风雅文化和能本文化相融合，使传统的文化资源变为现实，可以产生经济效益的同时，也是对中华传统文化最好的保护。

6、发展麻塘村文化产业，可以架起外界交流的桥梁。由于麻塘文化产业发展的需要，麻塘村民会特别注意观察消费者的喜好和追求，希望用自己的文化产品吸引消费者的眼球；外界呢，在使用麻塘文化精品放松疲惫身心的同时，发现麻塘人提供的文化产品竟然是如此的精美，心中自然而然地产生出加强相互交流的愿望。事实终将证明，麻塘村文化产业的全面发展，一定会加深和外界人们的相互理解，促进着社会和谐。麻塘文化产业发展的人才和文化底蕴深厚，极具挖掘潜力和市场空间。

（二）制约麻塘文化产业的主要因素、对农村文化产业发展的认识不到位。一是中国农民历来的生产方式都是脸朝黄土背朝天，一亩三分地是农民的命根子，传统的生产生活方式和思维方式是发展麻塘文化产业的最大障碍。二是部分文化产业公司对文化产业的认识仅停留在都市产业的理解上，未能真正领会中华民族传统文化的精髓是保留在广大的农村和农民身上，文化产业发展的最大依托在农村。

2、我国农村文化产业发展的政策尚不具体，尚缺乏可操作性。中央出台的文件是指明了大的方向了目标，但各地针对农村文化产业发展的具体政策未出台或操作性不强，一定程度上阻碍了农村文化产业发展的速度。

3、资金缺乏是制约麻塘村文化产业发展的又一重要因素。麻塘人才和文化资源丰富，兴办文化企业的门槛也不高，但在人均纯收入不高，筹集十数万元来发展文化产业也是十分困难的。

4、缺乏文化品牌研发、营销、策划等方面的专业人才。

5、麻塘村尚未有文化龙头企业的带动。

（三）麻塘村文化产业发展战略构想

怎样发展麻塘文化产业?在目前国家对农村文化建设投入较少的情况下，不能“等靠要”，而应抓住国家加速发展文化产业的战略机遇，积极推动麻塘村文化走上产业化道路，利用麻塘村人才资源和文化资源的优势，改变麻塘村经济社会发展格局，把麻塘村人才和文化资源转变为文化资本。麻塘村民不仅可以耕田种地，而且可以从事文化产业，使农民的社会身份发生深刻变化。一是培养具有领导麻塘村文化产业全面发展的领军人物；二是创建麻塘村文化产业集团公司；三是将中国传统风雅文化和现代能本文化相互融合，研发文化精品；四是麻塘文化产业集团公司上市，全面发展成为能力文化产业集团股份有限公司，最终实现麻塘村发展经济的理想。

以上所述，仅是麻塘村发展文化产业的基本构想。在实践过程中，麻塘文化产业要培养大量人才，全面发展麻塘人的自主创新能力。此外，我们还要重视聘请国内外创意、策划、咨询机构和文化艺术专家，走进麻塘，走进麻塘文化产业集团公司，提供智力支持，帮助和扶持麻塘文化产业的项目定位、产业布局、经营管理和复合型创新型人才的培养，站在城乡统筹发展、建设和谐社会、建设全面小康社会和建设社会主义新农村的高度，科学发展麻塘村文化产业。麻塘村文化产业的发展和壮大，是建设社会主义新农村的题中之义，是麻塘村发展生产的现实命题。我们麻塘村党支部应把发展麻塘村文化产业当作解决麻塘村“三农”问题的一个突破口来抓。只要破题了，实践的回答无疑将会激动人心，成效显著，前途光明。生产发展是麻塘村建设社会主义新农村的经济基础。建设麻塘社会主义新农村，首先要保证发展生产，麻塘村要重点发展文化产业，大力实施文化产业兴村富民工程，根据麻塘村人才的自主创业的优势，发挥他们自主创新能力，选择适合麻塘村自身发展的文化产业项目，并在筛选确定1—2个经济效益好、带动能力强、发展前景好、有一定规模的文化产业项目，进行重点扶持，逐步形成重点发展文化产业，兼顾现代农业产业，各种产业全面发展的麻塘村经济新格局。

二、合理规划是基础。要抓好麻塘新村规划，建设麻塘新村。必须高度重视麻塘村规划工作，建设规划部门要主动参与，引导麻塘村按照“布局合理、设施配套、环境整洁、村貌美化”的目标，制定好麻塘村新规划，做到规划先行，建设在后，因地制宜，分布实施。要重点加强道路、电网、通信、沼气池、饮用水、医疗卫生等基础设施建设，实施十项增进农民福祉工程：

（一）培训就业工程。XX年至XX年，我村财政安排麻塘村劳动力培训资金人民币

万元，力争每年推动大量麻塘村劳动力培训转移就业。

（二）麻塘安居工程。XX年至XX年，我村财政安排人民币万元，补助贫困户危房改造，引导村民全面推进麻塘村危房改造工作，做到应改尽改。

（三）健康服务工程。我村财政近年安排人民币

万元，支持完成麻塘村卫生站改造。力争到2020年，卫生村、无害化卫生厕普及率分别达100%。

（四）饮水安全工程。加大投入，到XX年解决麻塘村饮水安全问题。

（五）村道硬化工程。力争XX年基本完成麻塘村环村和主干道道路硬底化工程。XX年至XX年，村财政安排人民币

万元资金，完成麻塘村公路建设。

（六）生态环保工程。村财政安排人民币

万元，支持麻塘村农户沼气建设，垃圾处理系统软硬件建设。2

（七）教师稳定工程。村财政安排人民币

万元专项资金，解决农村代课教师问题，确保教师待遇“两相当”，稳定农村教师队伍。

（八）家电下乡工程。落实国家推广“家电下乡”工作，筹措资金，组织实施广东“家电下乡”工程。

（九）农村信息工程。推进教育、科技、文化、医疗、卫生、就业和社保等信息综合服务向农村延伸，尽快缩小城乡数字鸿沟。

（十）文化惠民工程。加大投入，以广播电视全村通、文化信息资源共享、麻塘村综合文化站、麻塘村电影放映、麻塘村农家书屋等为重点，全面推进麻塘文化惠民工程。

三、文化科学技术是动力。文化科学技术是第一生产力，麻塘村的生产发展、生活宽裕的目标的实现都离不开文化科学技术。麻塘村的优秀私营文化产业要关注麻塘村，为麻塘村和村民多做一些贡献，要以文化产业促进村民增收和麻塘村发展。要抓好文化产业培训，培育有文化产业自主创新能力的新农民。坚持面向文化市场和切合文化产业发展需要，通过在文化产业方面有带头致富能力的人进麻塘村举办文化产业创业培训班，实施麻塘村劳动力转移培训工程，对麻塘村民加强文化产业自主创业能力的培训，努力培育具有较高科学文化素质和较强自主创新能力的新型农民，争取使更多的麻塘人都掌握文化产业的自主创业能力。

四、文化教育是根本。百年大计，教育为本。应该说，我们麻塘村的教育是薄弱的，麻塘村民的文化素质是偏低的，这与建设麻塘社会主义新农村要求严重的不相适应。应继续加大对麻塘村教育的投入，要着眼于全面提高麻塘村民的素质和全面发展麻塘村民的能力。尽早普及十二年制义务教育，倡导终身教育，构建学习型社会。大力开展文化产业的自主创新能力的培训。深入开展争创文明村、文明户，做文明人等群众性精神文明创建活动，以良好的精神文明活动感染人、教育人，塑造麻塘新农村新风貌。加强麻塘村精神文明建设，提高麻塘人的思想道德、科学文化和健康素质，促进麻塘人的能力的全面发展，把麻塘人塑造成为能力人（能力主体），实现麻塘村的经济社会全面进步。

五、民主法制是保障。在社会主义和谐社会的六大基本内涵中，民主法治列在首位。要进一步扩大麻塘村的基层民主，实行麻塘村民自治，在麻塘村普遍推行政务公开、村务公开和民主管理制度，切实搞好民主选举，规范民主决策程序，完善民主管理制度，强化民主监督机制。要贯彻依法治国的方略，坚持法治与德治相结合，把麻塘村构建成为一个和谐的社会主义新农村。

六、麻塘村党支部建设是关键。

加强麻塘村党支部建设，学习贯彻十七届四中全会精神，建设马克思主义学习型政党。

党的十七届三中全会强调，建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村基层干部队伍，对做好农村工作至关重要。加强麻塘村党支部领导班子建设，是当前麻塘村干部队伍建设的重中之重，是推进麻塘村基层组织建设改革创新的首要任务。因此，麻塘村党支部要按照科学发展观的要求，建设一个马克思主义学习型的领导班子，使之具有合理的知识结构、素质结构和能力结构，全面提升该领导班子的科学发展能力、务实创新能力、带民致富能力、依法办事能力、处理复杂矛盾能力，使其真正成为具有全面能力的社会主义新农村建设的组织者、推动者和实践者。

坚持培养选拔，选优配强麻塘村党支部书记。一是要拓宽视野，挖掘麻塘村党支部书记的源头活水。要打破地域、身份、职业界限，采取多种途径，打破麻塘人当麻塘村“官”的传统模式，不断挖掘麻塘村党支部书记的源头活水。“内选”，就是从麻塘村优秀现任村干部、村级后备干部、致富能手、回乡知识青年、复员退伍军人、科技示范户中的党员选拔优秀人才担任麻塘村村党支部书记；“外引”，就是在坚持标准的前提下，把那些外出务工经商的优秀党员、优秀民营企业经营管理人员请回麻塘村担任村党支部书记，鼓励县乡镇（街道）机关事业单位退休、提前离岗干部职工回麻塘村村担任村党支部书记；“下派”，就是从县、乡镇（街道）机关事业单位中，选派优秀年轻干部到麻塘村任职；“公选”，就是在全县范围内采取群众推荐、组织推荐、个人自荐和笔试、面试、组织考察、按章选举的办法，选拔优秀党员到暂时没有合适人选的麻塘村担任村党支部书记。二是要推行“两推一选”方式选拔。要用民主、公开、竞争、择优的办法，把“双带”能力强、办事公道、群众拥护的优秀党员选拔到麻塘村党支部书记岗位上来，提高选用村党支部书记的公信度。

“两推一选”，要先由党员和群众代表采取无记名投票的方式推荐麻塘村党支部班子成员候选人，实行“四公开”，即：公开条件、公开报名、公开竞职、公开投票推荐结果。街道党工委要根据党员推荐票和群众代表的信任票，确定麻塘村党支部班子成员正式候选人。按照《中国共产党章程》、《中国共产党农村基层组织工作条例》，将候选人提交全体党员大会进行选举。三是要抓好麻塘村党支部书记后备人才的培养。要大力实施“双培双带”工程，把更多青年村民致富能手培养成党员，把党员致富能手培养成村干部，提高麻塘村党员干部带头致富、带领群众共同富裕的能力。要实施一村一名大学生计划，鼓励和引导高校毕业生到村任职，完善和落实配套政策，加强跟踪培养，严格要求、严格管理，对特别优秀的苗子重点培养，加快建立一支以各类致富带头人、大中专毕业生为主体的后备干部队伍。麻塘村党支部书记后备干部的确定，要经过党员干部推荐，村党支部研究后上报丹霞街道党工委审批，向全体麻塘村民公布。丹霞街道党工委要建立麻塘村党支部书记后备干部档案，实行动态管理，定期考察，对于表现优秀、条件成熟的大胆提拔使用，对于没有发展潜力和不适应工作的及时调整。要加强后备干部培养教育，依托大专院校、县委党校，每年至少组织一次麻塘村村级后备干部培训班；定期组织后备干部参加学历教育，五年内达不到大专文化的取消后备干部资格；加强实践锻炼，通过交任务、压担子，鼓励领办带民致富项目，不断提高实践能力，促其尽快成熟，为选优配强村党支部书记储备人才。

坚持教育培训，提高麻塘村党支部书记整体素质和发展全面的能力。一是要认真制定、落实培训计划。要认真研究制定麻塘村党支部书记素质提升五年规划和计划，明确目标任务。村党支部要把村党支部书记培训工作纳入麻塘村干部教育培训的总体规划，结合实际制定具体的村党支部书记培训计划，对村党支部书记每年组织一次培训，每人参加集中培训时间不少于7天；村党支部要对村“两委”成员有计划地组织实施。建立以会代训制度，麻塘村党支部每年要结合谋划工作思路、推进重点工作落实，通过现场办公、经验交流、专题研讨等形式，对村党支部书记进行能力培训。二是要丰富培训内容，创新培训方式。麻塘村党支部领导班子的培训，要贯彻理论联系实际，按需施教、讲究实效。本着“缺什么，补什么”的原则，切实制定发展村党支部领导班子整体能力的计划、措施和办法。重点培训马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等中国特色社会主义理论体系，新农村建设政策，现代农业、市场经济、实用技术以及依法办事、民主管理、服务群众等方面知识和能力的培训。要根据麻塘村实际，重点加强使村党支部领导班子更好地适应新形势下推进麻塘村改革发展的需要，采取集中辅导与分散自学相结合，经验交流与外出考察相结合，座谈讨论与调查研究相结合等多种形式，增强学习效果。

坚持“走出去、请进来”和“菜单式”点学，增强学习的针对性和实效性。麻塘村党支部每年要组织部分村党支部领导班子成员到经济发达地区进行外埠培训，进一步开阔视野，学习先进经验，激发创业动力。通过学习和培训，帮助他们加深对“三个代表”重要思想和科学发展观的理解和把握，发展团结和带领群众发展麻塘村经济、实现共同富裕的能力；增强民主意识和法制观念，学会在法律的框架下开展工作，提高领导实际工作的能力。三是加强学习载体建设。要深入开展当好村里带头人主题实践活动，把村党支部领导班子的干事创业积极性集中到比发展、比创业上来，培养合格的小康领路人；大力创办各种产业示范基地，引导村党支部领导班子领办创办合作社或经济联合体，培养合格的产业带头人；鼓励和扶持村党支部领导班子开展科技示范活动，引进新品种、新项目、新技术，培养合格的科技明白人；积极组建各种市场中介机构和协会，支持村党支部领导班子“双向进入、交叉任职”，通过参与各种市场经济活动，培养合格的市场经纪人；深入开展“一单式”服务、联户帮扶、民情恳谈、承诺等活动，改进麻塘村党支部领导班子的工作方式方法，培养合格的群众贴心人。麻塘村党支部要有计划地选送基本素质好、有发展潜力的村党支部领导班子成员到经济发达地方进行挂职锻炼；通过组织他们到先进村任党支部书记助理，或是采取选派先进村党支部书记任相对落后麻塘村党支部顾问等方式，跟班培养。通过实践锻炼，使他们进一步转变观念，丰富阅历，积累经验，尽快提高工作能力。

坚持关怀帮扶，完善麻塘村党支部领导班子成员保障激励制度。一是要建立完善党内关怀帮扶机制。村党支部领导班子成员因公受伤、致残、死亡或因正常原因退离村党支部领导班子成员岗位且无固定收入，丧失劳动能力，麻塘村党支部可根据实际情况予以适当补助。注重生活关爱，定期组织村党支部领导班子成员进行体检。建立完善生活困难村党支部领导班子成员、离任村党支部书记台帐，对生活困难的村党支部领导班子成员、离任村党支部领导班子成员，在“七一”、春节等重大节日实施走访慰问，通过诚心交谈、沟通，听取他们的意见，安排好他们的生活，把党的温暖和关怀送到他们的心坎上。通过走访谈心、发放征求意见表等形式，广泛征求他们对新农村建设、村班子建设、招商引资、抓好流动党员管理服务等方面的意见和建议，让他们为家乡发展出谋划策。二是要建立村党支部领导班子成员养老保险制度。要根据国家现行的农村养老保险政策和村党支部领导班子成员实际，制定村党支部领导班子成员养老保险实施细则。参保前，要由审计或经管部门进行经济责任审计，没有重大经济责任问题才能参加社会养老保险。村党支部领导班子成员任期内的养老保险费要由麻塘村集体经济和村党支部领导班子成员个人共同承担，出资比例和缴费基数可根据麻塘村实际情况自行确定，不得增加麻塘村民的负担。无集体经济收入的，可以由村党支部领导班子成员个人垫付，使用村集体经济收入应召开麻塘村村民代表会议讨论通过。要按照其在麻塘村党支部的贡献大小、任职时间长短及实绩考核情况，村的补贴比例可进行适当调整。村党支部领导班子成员任期届满离任、组织调整离任、自愿离任或转为国家公职人员的，不再享受麻塘村的补贴，剩余应缴纳的保险费全部由个人承担。由村党支部会同社会养老保险主管部门制定实施办法，完善专项保险制度。麻塘在推行村党支部领导班子成员养老保险的同时，要积极探索建立麻塘村村级其他干部养老保险制度。要按照不低于麻塘村劳动力平均收入水平，确定村党支部领导班子成员的基本报酬。在此基础上，根据实际情况建立麻塘村村党支部领导班子成员业绩考核奖励制度。三是要拓展发展空间，调动村党支部领导班子工作的积极性。对优秀村党支部领导班子成员，可以列席丹霞街道党政联席会议，可以聘任担任丹霞街道顾问。实行村党支部领导班子成员县街道“双重管理”，村党支部领导班子成员的调整，由丹霞街道党工委报仁化县委组织部审批，丹霞街道党工委要配合县委组织部抓好村党支部领导班子成员的培养、选拔、教育、培训、激励、保障、监督、管理工作，建立规范的村党支部领导班子成员档案。积极推荐政治素质好、参政议政能力强的优秀村党支部领导班子成员作为各级党代表、人大代表、政协委员人选，定期评选表彰优秀村党支部领导班子成员，激发他们的荣誉感、使命感。

坚持严格管理，确保麻塘村党支部领导班子成员履行职责。一是要推行工作目标责任制。村党支部领导班子成员上任时，要把三年内奋斗目标和每年要完成的工作指标向全体党员和村民代表进行承诺，与丹霞街道党工委签订任期三年和工作目标责任书。每年年末，村党支部领导班子成员负责将目标完成情况向全体党员和村民代表进行一次汇报,接受全体党员和村民代表的评议。县里要从加快推进新农村建设的需要出发，把产业化发展、农民增收致富、社会事业进步、文明村建设、党支部建设、社会稳定、群众满意程度等作为考核村党支部领导班子成员的重要依据，研究制定考核办法，细化量化考核指标，增强实绩考核的科学性和实效性。丹霞街道党工委要进一步健全考核运行评价办法，坚持定性与定量相结合的原则，严密考核程序，扩大群众参与面，提高实绩考核的准确性。丹霞街道党工委每年年终要对麻塘村党支部领导班子成员进行一次工作实绩考核，合理确定“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”四个档次，建立村党支部领导班子成员工作业绩档案，作为村党支部领导班子成员奖惩、任用的主要依据。

县委组织部每年对麻塘村党支部领导班子成员进行一次抽查测评，丹霞街道党工委对村党支部领导班子成员工作业绩考核上报组织部备案。二是要完善各类监督机制。要进一步完善任期审计制度、离任审计制度和民主评议制度，对麻塘村党支部领导班子成员的工作进行定期审计。要坚持一年一审计，审计内容包括集体经济经营情况、财务收支情况、集体资产变化情况、债权债务情况以及其他需要审计的情况。要加强对麻塘村执行村务公开制度情况的检查监督，保证村级财务、集体企业和土地承包、群众往来账目、村干部报酬、基础设施建设以及群众关心和要求公开的事情公开到位。指导麻塘村制定和完善党内监督制度、村民代表会议制度和各项民主决策制度，按时组织召开党员大会及村民代表会议，听取村党支部工作报告，讨论和决定村里重大事项。三是要实行述职述廉评议制度。要坚持重大事项报告，凡涉及重大经济决策、较大基础设施建设项目等重大经济活动实施之前，要向丹霞街道党工委报告情况，丹霞街道党工委对相关事宜及时答复与把关。麻塘村党支部领导班子成员因公、因私出国（境）、到国内其他地区或住院等情况，必须向组织请假报告。重返工作岗位，应向丹霞街道党工委报告销假。要坚持一年一考核，半年一抽查，增强其廉洁意识、表率意识，规范从政行为，塑造良好形象。

麻塘村干部、全体党员应通过联村帮户、“双培双带”先锋工程等有效形式，带头致富，带领村民群众共同致富，带头移风易俗，倡导健康文明的生活方式。要健全麻塘村党支部领导的充满活力的村民自治机制，保障麻塘村的村民的政治、经济和文化权益。

麻塘社会主义新农村建设是一项长期而艰巨的任务，不能好高骛远，要防止和克服工作中的形式主义和急功近利现象。要把麻塘村民的能力主体地位确立起来，把麻塘村民的积极性调动起来。建议按照科学发展观要求，制定相应的幸福指数，引导麻塘村社会主义新农村建设健康发展。“千里之行，始于足下”，当前，我们麻塘村要大力发扬求真务实的精神，继续保持艰苦奋斗的作风，从解决麻塘村村民群众最关心、最需要解决的小事做起，扎扎实实地推动麻塘社会主义新农村建设稳步前进。

“建设麻塘村社会主义新农村，促进麻塘村的全面发展”，学习实践活动让麻塘村的各项事业都有了一个科学发展的指导，以上就是麻塘村开展学习实践科学发展观活动第一阶段的情况总结。

麻十六届五中全会提出了建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村目标要求，为我们麻塘村描绘出一幅社会主义新农村建设的蓝图。中央一号文件，又提出了一系列方针政策，为建设麻塘社会主义新农村进一步指明了方向。我们麻塘村要按照“二十字”目标要求，扎实推进麻塘村社会主义新农村建设，加快全面建设麻塘村小康社会的步伐，让麻塘村民群众早日过上文明富裕的新生活。

第三篇：艾塘村科学发展观第三阶段工作总结

蔡集村深入学习科学发展观

第三阶段工作总结

蔡集村学习实践科学发展观活动从2009年12月15日进入第三阶段—整改落实阶段，这个阶段的主要任务是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密联系本村工作实际，认真抓好整改工作，切实解决工作中存在的突出问题，团结和带领广大党员干部解放思想，开拓创新，促进蔡集村经济和社会事业又好又快发展。现将第三阶段工作具体总结如下：

一、进一步深化对科学发展观的认识，制定切实可行的整改方案

认真总结了在学习提高、对照检查阶段取得的主要经验，形成的理论和实践成果；认真分析和吸纳了各个层面在学习提高、对照检查阶段反映的意见和建议；认真研究确定了在整改落实阶段需要解决的主要问题；认真组织全村党员向小岗村第一书记沈浩同志学习;科学制定在整改落实阶段实行民主决策、科学决策应采取的途径和方法，拟定蔡集村整改措施的方案。

整改措施形成后，根据需要，召开不同层次的党员村民座谈会，听取了他们的意见和建议，使形成的整改措施 1 具有科学的理论基础、广泛的群众基础和深厚的实践基础。在广泛听取各方面意见的基础上，进一步完善整改措施，使形成的整改措施既具有文化、政治、经济、社区发展的全面性、协调性，又具有近期、中期、远期发展目标的可持续性。还要着眼于学习成果向实际能力的转化，使形成的整改措施具有前瞻性、指导性和可操作性。整改方案的制定本着“条件成熟的立即着手解决，条件不成熟的积极创造条件解决”的总体要求，具体把握三方面原则：即不回避矛盾原则、积极稳妥原则和切合实际原则。力争通过对存在问题的整改，进一步深化对科学发展观的认识，把学习成果转化为落实科学发展观、走科学发展之路、推动科学发展的实际行动，全面提高思想素质、业务素质，增强领导科学发展能力，开创蔡集村工作新局面。

二、结合关乎村民切身利益的实际问题进行整改，让村民群众真正得到实惠

针对学习的自觉意识不够强，思想解放的深度和广度还有待于进一步拓展的问题。我们确定的整改目标是发扬奋发向上的精神，高标准、严要求。增强群众观念、把村民是否满意作为衡量工作的唯一标准。具体整改措施是精心规划，大力筹措资金，重点抓好影响群众出行的村道环境治理，投入资金完成部分公厕、垃圾池改造维修重建任 2 务，彻底扭转脏、乱、差状况，改善村民人居环境，提高人均环境质量。

针对为村民群众办实事的能力不强,与“以人为本”要求有差距的问题。我们的整改目标是坚持依法行政，牢固树立执政为民的根本宗旨，把维护好、发展好、实现好村民群众的根本利益作为思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点，始终把群众利益放在第一位，从村民群众最不满意的事抓起，从村民群众最希望办的事做起，对事业尽心尽力、对工作尽职尽责，切实做到以勤政服务于民，让居民满意，以廉政取信于民，让村民群众放心。具体整改措施是在重要节日期间组织开展好文体活动，充分发挥各活动室、健身室、图书室的阵地作用，开展了丰富多彩的村民文化活动。

三、在完善整改措施的同时，进一步明确相关制度，确保了各项整改措施的有效落实

通过建立村两委班子抓科学发展的岗位责任制，把整改措施落实到每位党员身上；使广大党员居民以更开阔眼界、更宽广的胸怀、更宏大的气魄，参加到科学发展中来。建立体现科学发展的规章制度，形成了长效机制。

在今后的工作中，我们要按照科学发展观的要求，扎实向沈浩同志学习，进一步完善措施，加大工作力度，继 3 续解放思想，坚持科学发展，本着“稳中求进，进中求精”的理念，抓住机遇、迎难而上。在新的思想高度上审视工作、谋划发展，确立起符合科学发展的思想观念、发展方式、体制机制。进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，形成推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施，进一步凝聚群众干部的智慧和力量，努力为蔡集村新农村建设作出新的贡献。

第四篇：XX村深入学习科学发展观活动总结

村深入学习科学发展观活动总结

开展学习实践科学发展观是当前和今后一个时期的首要任务，深入学习实践科学发展观，是在深刻变化的国际环境中推动我国的发展，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。根据镇党委深入学习实践科学发展观活动统一部署，从3月9日召开科学发展观动员大会开始，我村开展深入学习实践科学发展观已有半年的时间了，在党委政府的统一领导下，在镇领导认真部署和全体村社成员的共同努力下，我村较好的完成了三个阶段的各项任务，现就三个阶段的情况进行总结。

一、主要成果

（一）学习调研阶段

在做好“规定动作”的前提下，我村积极创新自选动作，主要抓了以下工作：一是按要求保质保量进行集中学习。坚持集中辅导与个人自学相结合，把自学贯穿始终；制定了学习计划，按要求选定学习内容。在本阶段，党支部组织党员集中学习。二是采取多种形式强化学习调研效果4月11日，由村支书带领全体村社干部赴广安，重庆参观学习三是开展“一帮一”活动，确保每一名党员都能参加学习。针对本村多名党员因年老、多病或在外地打工不能参加集中学习的实际情况，党支部采取了“送学上门”、“邮学到人”的办法，制定了包学责任制，由支村两委干部，对在本村的帮学对象“一帮一”上门辅导，要求将所学内容及时告知；对在外地的党员，安排专人及时用电话、电子邮件、邮寄等手段传递有关资料，确保了不落下每一名党员。四是加强对村情民意的调查，在学习过程中主动发现问题，对问题集中及时的解决。

（二）分析检查阶段

1、进一步引深学习。在第一阶段学习的基础上，组织全体党员进一步学习中央一号文件、十七届三中全会精神及各级政府有关惠农政策等内容，进一步提高了党员干部对科学发展观的理解认识。同时，还组织党员干部对第一阶段进行了“回头看”，对以前的学习情况进行了摸底，对学习中发现的一些薄弱环节及时进行了补课。

2、着力抓好谈心活动。诚恳向村民征求他们对班子和班子成员的意见建议，进一步明确了我村要解决的问题和今后的发展思路。

3、形成了分析检查报告。对谈心活动中形成的意见、建议认真梳理汇总后，经支村两委研究，主要领导亲自主持，组织有关人员形成了分析检查材料初稿。

4、召开了高质量的领导班子民主生活会暨党员专题组织生活会。就XX村发展存在的主要问题、产生的原因、今后的发展思路等问题，召开了几次专题民主生活会暨党员组织生活会。各班子成员及部分党员代表立足本职工作，着眼XX村发展，查找出许多阻碍发展的问题，总结出许多促进发展的好经验，提出了许多发展的好思路。通过生活会，进一步增强了两委班子的凝聚力和战斗力，形成了加快XX村发展的新共识。

（三）整改落实阶段

1、继续抓好学习培训活动。坚持把学习贯穿活动始终，在生产学习两不误的基础上，认真抓好集中学习和交流。本阶段，共组织两委干部集中学习6学时，组织全体党员集中学习两学时。通过学习进一步提高了党员干部理论水平，鼓舞了大家的干劲，坚定了科学发展的理念和信心。

2、认真研究制定整改落实方案。我村领导班子高度重视整改落实方案的研究制定，将其作为本阶段的关键环节来抓。以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见建议及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据，对制约我村科学发展的问题进行了认真分析和梳理，研究制定了整改落实方案，确定了整改事项。为使整改落实方案符合实际并具有可操作性，村领导班子多次召开会议进行研究和反复修改，还将讨论稿发送到上级有关部门征求意见，保证了整改落实方案的质量。领导班子的整改落实方案形成后，及时进行了公布。

3、建立整改台帐。为确保整改方案的落实，建立了支部书记负总责、亲自抓，班子成员分工负责，整改责任具体落实到人的工作机制。整改台帐中，近期、中长期需解决的事项，对每一项整改事项，都明确了具体整改措施、目标要求、完成时限和承办人，为整改任务的落实奠定了坚实基础。

二、主要成效

学习实践活动开展得怎么样？群众最有发言权。正如一些村民所总结的：你说好,他说好,解决问题才是真正的好。

为使学习实践活动真正收到实效，我们采取边学边改，边议边改，边查边改等措施，把解决群众普遍关注的焦点、难点、热点等突出问题牢牢抓在手上，放在心上，千方百计落到实处。

（一）通过学习实践科学发展观活动，我们锤炼出一支精诚团结、积极向上的党员干部队伍。

（二）通过深入学习，畅怀交流，广大党员干部的思想认识、工作态度、处事情怀、办事能力、领导水平等综合素质都有了明显提高。

（三）建立了一套职责分明、确保健康发展的长效机制。

一是完善了村务工作制度和激励机制，明确职责，建立健全各项工作的考核责任制。二是加强村务财务管理，继续推行村务公开制度，增加管理的透明度，全面接受群众监督，牢牢树立为民谋事、为民办事的新形象。三是科学制定了一系列有利于全体村民人人创业的优惠政策和激励措施。

三、主要特色及体会

（一）领导高度重视，是搞好学习实践活动的“主抓手”。

火车跑得快，全凭车头带。任何一个单位，搞任何一项工作，要想搞出个所以，关键在于领导班子。尤其是搞深入学习实践科学发展观活动试点，更需要领导班子的高度重视，才能不走过场。学习实践活动中，村领导班子始终把这项工作牢牢挂在心上，抓在手上，从制定方案到展开活动，村两委干部都是率先垂范，处处带头。尤其是党支部书记廖太和同志更是身体力行，一马当先。他不仅带领大家一起学习理论，集中展开讨论，实施“一帮一”帮扶活动，扑下身子真抓实干，而且还带头调研，带头自我剖析，带头查找XX村发展的突出问题。领导的高度重视，有力地促进了学习实践活动的顺利开展。

（二）找准突出问题，是搞好学习实践活动的“导向标”。

要使学习实践活动取得预期效果，必须紧扣实际，找准突出问题，才能为活动指明方向，定准目标。恪守这一指导思想，村党支部把紧扣XX村实际，找准制约发展的突出问题当作工作的落脚点和出发点。把壮大集体经济，完善体制机制，提高党员干部的综合素质，解决民生问题，当作了今后工作的重中之重，明确了今后的发展方向。

四、今后的打算

学习实践科学发展是当前和今后一个时期党的建设和我们村政治建设的重要任务，活动虽然告一段落，但贯彻落实科学发展观丝毫不能放松。我们打算在此次学习实践活动的基础上，认真抓好整改措施的落实，培养求真务实，开拓创新的良好风气，不断完善贯彻落实科学发展观的长效机制，继续抓好用社会主义核心价值体系和用党的创新理论武装干部的工作，始终按照科学发展观的要求谋划工作指导实践，下大力解决XX村建设上存在和遇到的各种问题，努力完成好以业务工作为中心的各项任务，不断推动XX村建设迈上新台阶，实现XX村建设科学发展、安全发展、又好又快发展。

镇XX村党支部

2009年9月

第五篇：深入学习科学发展观调研报告

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深入学习科学发展观调研报告

文 章来 山 课 件 w w 5 k J.om 7

深入学习科学发展观调研报告

调研主题：如何在现有生源条件下,探索、提高教学质量。

调研目的：明确科学发展观深刻内涵，结合实际，运用科学发展观的思想来探索、提高教学质量。

调研过程：

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观是我党在新时期，全面建设小康社会实践经验的总结和理论的深化。科学发展观是马克1

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思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义的发展观。科学发展观既是世界观，又是方法论，是新的领导集体对中国建设客观规律认识的升华。在新的历史时期，中国的改革以何种观念统领将关系到中国的改革、开放和稳定，关系到中国未来发展的战略决策。科学发展观不仅是在新的历史时期全面建设小康社会的指导纲领，也是推动科学、教育、文化等各项事业发展的指导纲领。教育科学发展观是在教育领域，破除传统的、被长期束缚的思想观念，树立起现代化的、科学的发展观。教育科学的发展观是有时代特色的、符合时代需要的发展理念。只有具有一流的发展观，才能办出一流的教育。这是被实践反复证明了的真知灼见。

为了学习落实科学发展观，推动学校和谐发展，我们必须从以下几个方面努力：

第一，科学发展教育教学工作，推进减负增效工作。

教育的出发点和落脚点是为了学生得以科学发展。我校教育教学中存在着学生课业负担重，部分教师工作效率有待提高、自身素质有待进一步提升的问题。过重的课业负担阻碍了学生的科学发展，教师素质的不足也将阻碍学生的科学发展。因此，学校迫切需要科学发展教育教学工作，科学、全面、发展地对待学生，同时科学的发展教师素质，以推进减负增效工作。

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“减负”减的是学生的负担，减负的目的是为了促进学生的全面科学发展；“减负”的真谛应该是在有限的时间内让学生获得更有价值的发展；“减负”的真功夫应该体现在不加重学生负担的前提下，为学生提供更有价值的服务；“减负”的关键在于教师的有效教学。教师则应“增压”——增加信息量、增强素质教育的能力、增强责任心和爱心。没有教师的“增压”，学生的“减负”就有可能付出沉重的代价。因此在减负增效过程中，作为教学主体的教师承担了艰巨而沉重的任务。通过学习实践科学发展观，学校越加注重教师素质的科学发展。唯有教师的素质提高了，教师的教育教学理论与实践跟上了时代的步伐，学生才能得以真正的科学发展，减负增效工作才能得以有效推进。

第二，科学发展学生素质，加强学生思想教育。

教育的出发点和落脚点是为了学生的科学发展，教育组织工作应该为学生的科学发展服务，坚持以人为本，注重学生的全面发展、健康成长、个性发展。为此，学校的教育教学工作应该从思想根源上帮助学生科学发展，通过加强对学生的思想教育，帮助他们形成正确的人生观和价值观。

目前，学校的教育教学工作将过多的精力放在了狠抓学生学习成绩3

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上，忽视了对学生开展合理、有效的思想教育，这无形中引导了学生的思想意识、言语行动，导致出现了部分学生素质不够文明、思想态度不够端正等一些问题。这对于学生的长远发展、对于社会的文明进步来说是不利的。我们应该及时解决这一问题，运用科学发展的眼观来教育学生，教育教学工作应该以德育为先。因此，在今后的工作中，学校将加强对学生的思想教育，使学生的思想素质与能力素质共同得以良好发展。

第三，科学发展教师素质，加强教师队伍建设。

教师的科学发展是教育事业科学发展的关键，更是学校科学发展的重中之重，三者之间相互依存、相互促进，只有教师科学发展了，学校才能科学发展，教育事业才能科学发展。

因此，学校十分重视提升教师素质，在加强教师队伍素质建设的同时，通过人性化的管理，为广大教师创设了和谐的、具有浓浓人文关怀气息的工作环境。

在科学提升教师素质上，学校很重视教师的理论学习，在“高度”上着力，以提升广大教师的理论素养，比如组织教师开展职业道德活动，倡导教师接受继续教育，鼓励教师积极参加进修学习。同时学校也很重视教师的业务学习，努力在“精度”上提高教师素质，比如大4

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力推进校本教研，为提高教学效率服务；每周召开教研组、备课组活动，探讨教学过程中存在的问题；开展教研活动周活动等。而且学校重视广采博收，要求教师向“宽度”上发展，倡导教师多读书学习，拓宽知识面，比如学校建立了一整套的网络学习、办公系统供教师们学习、备课；学校为教师们订制了丰富的文化营养，鼓励广大青年教师通过多读教育理论书籍、多读教研文摘、多读“五谷杂粮”来提升自身素质。

同时学校十分重视对教师的人性化管理，十分重视建设和谐的工作环境，并创设了具有浓重人文氛围的校园活动环境。比如学校组织了拔河比赛、教工跳绳、乒乓球比赛等体育活动，这些活动不仅锻炼了广大教师的身体，而且促进了教师间的交流与合作、增进了校园和谐氛围、增强了教师们的幸福感，使广大教职工在和谐的工作环境中高效工作。这些无不体现出浓浓的人文关怀气息。

第四，创新机制，优化环境，采取切实措施抓好人才兴校强校战略的实施。要创新体制机制，激发人才工作的生机与活力；要优化人才环境，为各类人才发挥作用、实现价值提供广阔舞台；要优化人才资源配置，提高人力资源使用效益；要全面贯彻党管人才原则，切实保证人才强校战略的组织实施。

调研总结：

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通过此次对科学发展观的调研，使我们更加深刻的理解了科学发展观的内涵，明确了党落实科学发展观的及时性与必要性，学会要有意识的用科学发展的眼光来看待问题、分析问题、解决问题。在落实科学发展观的同时，不断将其与学校发展相结合，做到统筹兼顾，全面分析。

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