园林技术112班班级工作总结5篇

第一篇：园林技术112班班级工作总结

园林技术112班班级工作总结

担任了一学期园林技术112班的班长，感触颇深。我们班是一个非常优秀的集体，很荣幸大家能给我这样一个机会担任班长，我学会了很多东西，这能让我更加进一步地了解和提高自己。没有功劳，也有苦劳，这是工作之后的最大体会。有做得好的，也有做得不足的。下面是我从一些方面对班级的总结。一：学习方面

同学们来到学校的目的主要是学习，虽然现在是大学，但是作为学生学习还是不可推卸的责任，这一点我们要明确，所以班干的工作主要是为同学们的学习服务。在学习方面主要是学习委员负责的，在上每堂课之前她都会给老师电话，问问老师需要带什么学习工具，然后逐一通知到每一位同学。下过课之后会再次到老师那询问老师下节课需要学习的内容，让我们为下节课做好准备。每节课我们班级的人数都是到的最多的，这让作为班长的我感到很高兴，同时更加坚定了我为班级服务的态度。二：纪律方面

不以规矩不能成方圆，在大学里很多东西都是自由的，但有点不是随意的——那就是纪律。在纪律方面主要是副班负责。在副班的严格督促下，每次上课我们班的同学去的早，迟到的少。每次系里或是学校组织的活动，我们班出勤率始终是很高的。晚自习的纪律也是在系里排行榜上前几名。同学们都严格遵守学校的各种规章制度，很少有同学违反学校纪律。

三：生活方面

有一个好的生活环境才有一个好的学习环境，所以对于卫生还是比较重视的。班干以身作则，每天按时起床去晨练，按时熄灯休息，坚持每天打扫宿舍的卫生，使自己处在一个清新亮丽的环境，为自己营造一个好的学习氛围。我班有多间宿舍在系里举行的“宿舍文化周评比”活动中取得了名次。四：活动方面

为了让同学们的大学生活丰富多彩，院里、系里的活动层出不穷。在体育委员和组织委员的带动下同学们积极地参加活动，在篮球赛中大一取得了亚军；在辩论赛中锻炼自己的反应和逻辑思维能力；在主持人大赛中锻炼自己的胆识。同学们在这些活动中好好表现自己，既为自己争得了荣誉，也为班级争得了荣誉。五：人际关系方面

在大学评优、评先都是涉及自身利益的事，为此同学之间反目的多不胜数。这是班干部最难做好的一项工作，班干在工作中肯定会遇到这样的问题。遇到同学之间争执的时候，作为班干，特别是班长，不能意气用事，沉稳、冷静，以大局为重，凡事以班级利益为重。作为班干应以团结同学为己任，只有一个团结的班集体，凡事才有可能。

当然在我们看到成绩的同时，我们也看到了不足之处

第一：由于班级学生来自各个地区习性差异较大，班干需要有较强的包容协调能力，当然同处于年轻气盛阶段的班干有时不能很好控制自己的情绪，这样很容易导致班干与同学之间关系隔阂，班级工作很难

进行下去，甚至还会影响教学工作的进程。所以班干在做事情之前应该做好周全的考虑，控制自己的脾气。还有不要计较这么多，你在做，同学在看，与其叫他们多做不如自己带头做，多做事少说话的人永远比多说话少做事的人 受欢迎。

第二：对班级有迟到、旷课的人做好记录，对那些不积极参加活动的人、对学校活动要求观看而不去观看的人做好记录，以后这都是评优、评先的依据，班干要做到公平、公正。

第三：同学们太关注自己的利益，只想着自己。多关心关心班级的工作，多为班级做贡献。同学们的集体荣誉感还有待提高。

总的来说，自己在工作中收获还是很多的，它是一个给大家锻炼才能的舞台，也是一块能够很好认清自己的镜子。我们在这锻炼的过程中成长了不少，体会了许多，希望在以后的学习和工作中更上一层楼，争取更大的进步！也预祝我们园林技术112班的明天会更美好！

园林技术112班班长 2011年12月28日

第二篇：园林技术工作总结

园林技术工作总结

（*************建设有限公司 ***）

本人***，1992年毕业于宁波大学园林专业，参加工作后，先后在******有限公司做技术员、园林景观项目经理和工程部经理，2009年9月来到******建设有限公司担任经营部经理，多年来一直从事工程技术工作，具有园林绿化项目经理资格。由于自己在工作中的不断努力和刻苦学习，专业技术有了长足的进步，同时也积累了丰富的园林绿化施工和工程管理经验。这些都使自己在业务水平方面有了很大的提高。

在全力做好本职工作的同时，自己还努力充电，学习新规范新技术。期间参加了项目经理安全生产知识培训，并取得了良好的成绩，顺利拿到项目经理安全生产知识的合格证书，树立了我以后在施工过程中的安全意识，更加明确了文明施工的重要性。在工作之余，我通过书籍、网络等多种形式不断提高自己、充实自己，掌握了大量的专业基础理论和知识，使自己的学术水平有了很大的提高，能够把自己在工作中的实践经验提升到理论的高度。这种不断学习的态度让我终身受益。

从参加工作以来，自己的技术水平和业务能力得到很大的提高和加强。在工作实践中，自己常常认识到自己在书本里学到的专业理论还比较薄弱，因此，自己不断加强学习，虚心请教有专业特长的工程师和学者，不放过每一个学习和提高的机会，使自己的技术水平和能力不断加强。我所学的园林专业，进入浙江中联建设集团有限公司工作后，我被分配到绿化部，主要从事小区园林工程工作。目前我不仅能熟练完成园林绿化工程的现场施工管理，还能熟练地完成园林绿化工程预决算工作等。现将我任现职以来的专业技术工作总结如下。

一、态度端正，严谨科学。

搞园林绿化工作是一项非常艰苦的行业，日晒雨淋，属室外作业者，而对着焰热的夏日和连绵不断的秋雨，都要不懈地工作，我们曾被称为高档农民，要能吃苦和吃得苦，工作粗中带细，所以没有乐观吃苦耐劳的人生态度和严谨科学的工作精神是不成的，虽说景观和绿化谈不上搞科研，但是也要仔细推敲图纸，测量和定好搞绿化区域，属话说“差之毫厘，失之千里。”

二、小心推敲，认真求证。

园林工作属于一种“确、细、精”的工作，要明确自己的工作区域，景观和绿化要搞得细致，精湛。要做到这些，首先要从审图开始，开工之前就要做这一步的工作，要了解图纸上显示的绿化区域与现场有没有一致，种植的植物品种是否存在习性上的问题，如把阴生植物设计在阳光较强的地方，或者相反，还有要注意设计的苗木规格在市场是否能找到，或者有些设计的漏洞，种种图纸上显示的问题要及时反映解决，这样工作起来才得心应手，再次可以参照别的施工图纸，例如，种大树时，可以参照园建的标高图，这样有利于种树的完成标高和日后的相符，也就可以控制种大树的深浅，还有平整场地的造坡，可以参照给排水的排水井分布图，要根据排水井的分布来决定土坡的排水方向，有利于绿化地日后的排水通畅，所有的每一步都非常关键，所以我们要把“小心推敲，认真求证”。的工作态度时时刻刻放在心上。

三、不断进取，与时俱进

在工作中最宝贵的财富莫过于不断学习，进取，总结经验，总结出属于自己的经验，在工作的八年多以来，我除了在工作中不断进取，学习，创新，不断地提高本职业的，知识和操作技巧外，还参加了各种各样的培训班，学习班。

随着社会的进步，时代的发展，我们要不断升值自己，让自己在这个竞争的社会处于不倒地位，与时俱进，施工工艺的不断创新和施工方法的日新月异的变化，我们只有适应、征服，创造才能不会被社会所淘汰。这些年虽然在领导和同事们的帮助和支持下取得了一定的进步，但我深知自己还存在一些缺点和不足，理论基础还不扎实，业务知识不够全面，工作方式不够成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加强理论学习，积累项目经验，不断调整自己的思维方式和工作方法，更多的参与到设计、开发及项目管理工作中去，在实践中磨练自己、锻炼自己，成为项目组中能够独当一面的员工。

通过这些年的工作与学习，本人觉得符合任职条件，申请晋升工程师，请组织考核评审。同时，也希望将这次评审作为促进自己进步的手段，为将来取得更大的成绩打好基础。

以上是我近几年来从事的主要技术工作的情况，通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和思考，确实有了较大的收获和进步。成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行。我将继续努力，克服不足，总结经验，吸取教训，把自己的工作做得更好，使自己的专业知识和技术能力得到进一步的提高！

第三篇：2018级园林班班级管理制度[模版]

2018级园林班班级管理制度

为了贯彻落实学校的各项工作计划，严格管理班级，特制定本制度。

一、安全方面

基本原则：严禁各类不安全事故的发生，坚决杜绝特大不安全事故的发生。

1、不允许因各种理由而发生或者参与打架斗殴事件。

2、严格遵守学校的各项制度，不去严格禁止去的地方，有严重安全隐患的地方。

3、严禁在校期间吸烟，酗酒。

4、坚决杜绝住校学生夜不归宿、翻围墙等。

5、周末严格按照学校的规定住宿。即严格执行周末住校签到制，周末返家签到制，住校者不在校外住宿，住家者不在校住宿。

6、严格执行请销假手续，严禁旷课。

有以上情形之一发生，不论情节严重，知情学生有权利有义务第一时间通知班主任，班主任通知家长到校处理相关事务，之后上报学校进行严肃处理。情节严重者将予以开除，毫不姑息。

二、学习方面

基本原则：勤奋，刻苦，自信，自强

1、严格执行学校的作息时间，不迟到、不早退、不旷课。

实行每日每堂课点名制度，一日一报。对迟到、早退者要问清情况，及时进行批评教育，并处理。

2、上课遵守课堂秩序，服从老师的管理，认真听讲。严禁上课做与课堂要求无关的事情，如睡觉、玩手机、游戏等；严禁不服从老师管理，顶撞老师。若有此类事件发生，班主任将及时、严肃处理，并观其日后行为，屡教不改者，将上报学校，建议开除。

3、自习、空堂课应按学校的规定或老师的安排进行，不吵不闹。严禁吵嘴打架事件的发生；严禁利用多媒体玩游戏、看电影、看反面宣传视频；严防各类违纪及不安全事故的发生。对违纪情节严重者，将上报学校，视情节给予相应的处理。

4、独立、及时、积极完成上交各类作业。严禁不写不交作业，找别人代写作业等情况的发生。各科课代表应定期清理不交作业者，将名单交给学习委员，学习委员及时上报班主任，班主任将视情节进行处理。

5、考试认真独立完成，不抄袭。对于以各种形式作弊者，将进行严肃处理。

6、上实践课认真听从指导老师的安排，注意实训课的安全，不随意走动，疯玩追逐打闹，更不能无故缺席，不能中途离开老师指定的地点。不做与实训课无关的事情，若到机房上课，要遵从机房管理制度。不能把实训室内的工具进行玩耍，也不得将实训室内的东西私自带离出实训室。

7、全体同学应全力配合班委干部的工作。

三、纪律方面

1、严格执行学校的各项制度，听从班主任的安排，服从班干部的管理。对于不服从班干部的合理安排、管理的，或者故意唱反调的，将由班主任进行严格教育。

2、每天着装规范符合中学生形象，若有特殊情况，视情况而定。对不佩戴校牌、染发、穿拖鞋、穿奇装异服等到校者，屡教不改者予以严肃处理。

3、早晚自习、空堂课，禁止无故吵嚷、追逐打闹、窜班、玩弄手机、睡觉等违规违纪行为发生，坚决杜绝打架斗殴事件发生。若有发生，按以上原则严肃处理。

4、严格执行就寝制度，实行一日一报制度。禁止乱窜宿舍，严禁带宿舍以外的人进入宿舍。

5、原则上不允许学生请假。若要请假，须严格例行请假手续，原则上不允许电话请假，禁止事后补假。

6、班级上课3分钟（正是铃声响后）后若无教师上课，该堂课的课代表及时打电话联系任课老师或者由学习委员或者班长联系班主任老师，或者报告给学校教务处。

7、升旗、降旗时不许乱动，吵闹。周一及其他需要穿统一的服装时需要穿军训服或校服。

8、不在教室吃饭、吃零食。

9、下课不在教室、过道、楼梯等地方追打、大声喧哗、不在墙上乱涂乱画。

10、自习课认真学习、做作业、不讲话，不随便下位，有问题下课讨论。

11、不说脏话，不侮辱他人、礼貌待人、和睦相处、团结友爱。

12、不吵架，不打架斗殴，不赌博。

13、不睡懒觉，按时起床，晚上及时熄灯就寝。

14、阅读健康书籍，不上网，不玩电子游戏，不进“三室一厅”。

四、卫生方面

1、严格执行一日三扫制度，按时保质完成任务。如果没有搞好卫生，将收到罚扫、扣分等相应惩罚。如果因为一些事情不能搞卫生，可以请人帮忙代替搞卫生，但是如果没有搞好，则双方将一起承担责任。

2、积极参与学校班级组织的各项劳动任务完成。

3、爱护劳动工具，将工具损坏或者遗失的将承担相应的赔偿责任。

4、所有同学在下课后整理好自己的书籍和作业本，放在抽屉里面，摆放整齐，抽屉里不能装垃圾。

5、教室值日生当天必须保持教室走廊清洁，无垃圾，桌椅保持横竖一条线，黑板，讲台干净清洁，如检查不干净扫地一周。

五、生活卫生方面

1、女生不染发，不烫发，不化妆，不佩带首饰，男女生均不谈恋爱。

2、不随地吐痰，不乱扔赃物，及时处理抽屉里的垃圾纸屑，不践踏草坪，不破坏花草树木。

3、积极参加劳动，爱护公物，轮到值日的同学做好当天值日。

4、生活节俭，注意自身财产安全。

5、宿舍值日生当天要保持宿舍的清洁卫生，要及时打扫好宿舍，而且垃圾及时倒掉，寝室内各个同学按照六条线、六保持的要求搞好宿舍的内务，如不认真负责或不按时完成将受到寝室管理方案（由同寝室的各个同学一起制定，寝室长统一安排管理）的相应处罚。

六、班委工作管理方面

1、每位班委须做好自己相应的工作，做到：认真，负责。

2、及时完成班主任或班长布置下来的工作。

3、班委要起到带头作用，调动同学们的积极性。

4、班干部要带头认真遵守本班的班规，严格要求自己的一言一行，如有违反班规者，一律按要求处罚，不能有特权，要一视同仁。

5、班干部所负责执行的班规，必须严格公正公平的执行，如不认真执行，或徇私舞弊，包庇他人者，按所执行的条例处罚。

6、班干部在处理事情的过程中不能侮辱同学，语言要文明，态度要温和，否则将写500字道歉书，在班上念出。

7、班干部对班级中出现的问题要及时处理，不能处理的要及时反映给班主任，如果不处理又不反映的写500字检讨书。

七、其它方面

1、上下楼梯靠右行，杜绝在上下楼梯时追逐打闹，由此引发的一切责任，由本人承担。

2、课间操、集合要迅速，队伍要整齐。

3、要有避险意识。

5、提倡拾金不昧精神，对拾金不昧者，除了学校表扬外，班级也要给予奖励。

6、每周关注值周排名情况，对于因卫生、纪律等方面而影响班级扣分的，要追究相关人的责任。个人扣分在班级扣分的基础上乘以20倍。

7、未尽事宜，以学校制度为主。

8、本制度从宣布之日起开始执行。

9、本制度可以根据实际情况进行适当地调整。

特别提醒：全体同学应积极听从、配合班干部的工作。对于不服从班干部的管理者将由班主任进行严肃处理。

第四篇：园艺园林技术系2011工作总结

园艺园林技术系2011工作总结

2011年，是落实我院“十二五”教育事业发展规划的开局之年，一年来，园艺园林技术系全体师生在学院党委、行政的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入开展“创先争优”活动，团结和依靠全系教职工，深化专业教学改革，狠抓教风、学风建设，以提高青年教师业务能力为目标，卓有成效的开展了各项工作，取得了可喜的成绩。下面就一年来的工作分以下三个方面进行总结：一是班子自身建设情况；二是2011工作完成情况；三是存在的主要问题和不足；不妥之处请批评指正。

一、班子自身建设情况：

今年是我系新一届领导班子成立的第一年，通过深入开展“创先争优”活动，在班子自身建设方面主要采取了以下几个方面的措施：一是尽快转变角色，胜任新的工作岗位。二是坚持加强政治理论学习，提高领导水平。三是坚持维护班子团结，坚持民主集中制，提高决策水平，提高凝聚力和战斗力。四是坚持改革创新，提高领导科学发展的能力，五是坚持加强廉政建设。由于班子自身建设完善，园艺园林技术系在专业建设、课程建设不断加强，教学质量不断提高，科研能力稳步提升，师资队伍结构渐趋合理。按既定目标圆满完成全年各项工作。

二、本主要工作成绩

（一）党建思政

1．加强政治理论学习，落实“三会一课”制度。为园艺园林技术系的改革和发展凝聚力量。我系党总支非常重视政治理论学习，制定学习计划，坚持学习制度。学习研讨了“国家中长期教育改革发展规划纲要”、胡锦涛总书记“在庆祝中国共产党成立90周年大会上重要讲话”、党的十七届六中全会精神，以及农大和我院“十二五”教育事业发展规划。

2、扎实开展“创先争优”活动：组织全系1个教工支部24名党员、2个学生支部99名党员及预备党员，按照院党委深入开展“创先争优”活动的统一要求和部署，以推动我系科学发展、培养优秀的高技能人才、加强基层组织建设、促进校园和谐稳定、服务师生员工为主题，完成了践行承诺环节的全部工作，现已进入全面自查阶段。

3、改选党支部成员，对新任支部书记和支部成员进行了培训。开展支部活动，加大对党员的教育和管理力度，举行了庆祝建党90周年系列活动。严把发展党员“入口关”，进一步规范发展党员程序，全年重点考核入党积极分子109人，发展学生预备党员65人。并根据班级学生党员数组建了六个党小组，组织了党小组活动。使学生党员在学习、生活中能够发挥先锋模范作用，影响和带动周围其他的同学。

4、由于党建工作成绩突出，2011年园艺园林技术系党总支分别被内蒙古农业大学党委、职业技术学院党委评为先进基层党组织；有5名教师、2名学生被评为学院优秀共产党员，1名教师被评为院、校、自治区优秀党务工作者；有1名教师被评为“教书育人”先进个人，1名教师被评为“管理育人”先进个人。

（二）教学工作

1．我系本先后制定了“系领导班子联系教研室制度”、“园艺园林技术系关于课程结业考试命题与评阅卷工作的有关规定”和“园艺园林技术系学生顶岗实习管理办法”等规章制度，在日常教学管理中，严格执行学院和系的各项规章制度，使教学管理制度化，教师考核严格化，2011年以来，我系的教学工作在组织、质量和效率等方面都有明显改进。

2．结合两次期中教学检查，组织教学经验丰富的老教师对青年教师和新上岗教师听课、评课。分年级和班级举行师生座谈会，听取来自教师和学生对教学环节的意见和建议，共填写听课评议单73份，填写学生教学质量评估调查表122份，对每位教师的教学态度、方法、内容、效果进行了评价、排序，对发现的问题及时解决。

3．根据学院教风、学风建设的要求，我系于2011年10月26日至12月2日进行了为期五周的教风学风建设活动，为了使我系的教风学风建设工作落到实处，专门制定了“园艺园林技术系教师教风、学生学风建设计划和实施方案”，并根据建设计划对全系28名教师的教学情况和35个班级学生的到课情况进行了检查督导，通过这次活动，提高了广大教师和学生的思想认识，学生上课迟到、旷课现象得到明显改善。

4．综合技能实训是我系实训教学的一项重要工作，通过综合技能实训，让学生综合运用所学知识解决实际问题，对培养学生综合素质、适应就业岗位具有重要作用。对于此项工作全系上下高度重视，从方案设计、生产全过程到生产总结全程管理，圆满完成了农艺类4个专业154名学生的综合技能实训和答辩交流，园林类3个专业116名学生的毕业实训任务和答辩交流。

5．协助自治区农林牧专业建设指导委员会承办了“2011年内蒙古自治区高职院校技能大赛农业技能大赛”，本次大赛准备工作从 2011 年 4月3日正式启动，历时 1个多月，从赛事方案的制定、比赛场地的落实、裁判的聘请、人员接待等，各项工作有条不紊，2011年5月5-6日大赛如期举行。大赛设置植物组织培养、新城疫抗体测定2个比赛项目，全区共有四所院校参加，学生12人，指导教师11人。在植物组织培养项目中，园艺技术专业学生夏庆艳和唐艳玲获一等奖，指导教师李发虎和张清梅获优秀指导教师，取得了6月份在江苏省句容市举行的全国高职院校农业技能大赛的参赛资格并在大赛中获得了优秀奖。技 2 能大赛不仅切实推动了我系实践性教学环节的改革深化，激发了学生热爱专业、苦练技能的兴趣，而且有效地促进了职业学校与企业间的紧密合作。

（三）专业建设、课程建设

在充分进行岗位分析的基础上，对现有专业进行梳理，进一步明确了各专业的市场需求和对应的岗位群，适时调整课程结构，组织教师对现有7个专业的人才培养方案进行了修订。删减了与就业岗位相关性不大的课程，增加了部分专业实践教学学时和核心课程的课时，对部分课程的开课时间做了合理调整，对选修课程进行了专业方向模块化的改革。

在继续建设现有各级精品课程的同时，又成功申报《草坪学》校级精品课和《作物遗传育种》院级精品课，至此我系已拥有的各级精品课达到9门，其中国家级1门、自治区级2门、校级3门、院级3门程。教材建设方面参编正式出版教材2部，自编教材1部。

（四）师资队伍建设

一年来，园艺园林技术系师资队伍得到了进一步加强和提高。一是进一步改善我系师资职称和学历结构，加大了高层次人才引进力度，引进了2名博士，充实了教师队伍；有4名教师晋升副教授职称,3名晋升讲师；二是为更新思想观念，提升教师的业务水平，加大师资培养力度，现有在职攻读博士学位5人，选派1名教师去中国农大进修学习，全年共有25人/次外出培训：其中6名教师参加了中国教育学会教育机制研究分会主办职业教育课改教改系列主题——“行动导向教学实务操作培训班”，5名教师参加了中国农业大学出版“工学结合”教材编写会议，同时承担副主编、参编教材5部，10名教师考查了西安“园艺博览会”，4名教师参加了自治区农林牧专业建设指导委员会年会；三是鼓励教师深入企业，选派5位老师到有关企业考查；特别是青年教师教学与科研水平得到了快速提高，在学院举办的“第一届青年教师教学基本功竞赛”中侯佳获得二等奖。

（五）科研及对外服务工作

本，组织教师申报国家自然基金项目、自治区高等学校科学研究项目、内蒙古自治区自然科学基金项目、自治区科技计划项目应用技术类项目、院应用技术研究基金项目、院级教学改革项目等20多项，其中，已申请到内蒙古自治区自然科学基金项目1项、院级教学改革项目1项。

本，全系教师发表论文超过10多篇，在第十三届全国职业教育优秀论文评选活动，我系有获得一等奖、三等奖、优秀奖论文各1篇。

积极开展社会服务，我系教师受邀参加了由团旗委和美岱召镇共同举办的“2011土右旗农村青年技能培训班”，由旗就业局、土右职教中心兴办的 3 “2011年农民工技能培训班”授课任务，通过培训，提高了农民的科技观念，激发了学科学、用科学的热情，得到了学员的好评。

（六）学生工作

1．努力做好2011级278名新生军训工作，并组织新生参加入学和军训教育活动，对9名新生班主任进行了培训。加强学生课堂纪律考勤工作，做好学生宿舍内务检查工作及学生学费催缴、助学贷款、助学金的发放等工作，注重对学生思想、心理教育和安全教育，保证了学生的到课率。

2．以“学习成才”为主题，组织学生开展多种寓教于乐、丰富多彩的校园文化活动。在今年的“宿舍文化节”中，我系荣获全院星级文明宿舍评比一等奖；第十二届“星星之火”冬季越野赛团体总分第一名；参加了第六届“健美操”大赛，荣获第一名。第八届“团结杯”蓝球赛第一名；第十三届职业技术学院田径运动会团体总分第一名；参加了 “建党90周年”大合唱比赛，我系获得优秀组织单位；参加了全大学生职业生涯规划大赛，我系选送的19个作品参赛，1名同学取得第4名，我系被评为优秀组织单位；参加了“五四”大合唱荣获第四的成绩；举办了第五届“绽放杯”演讲比赛，以“掌握一技之长”为主题”作物生长周期管理讲解比赛”等活动；组织开展以三大球类为主的球类比赛，举办了系“开拓杯”课外学术作品大赛，参与评选有34份，起到了提高写作技能和普遍推广的作用；举办了第二届园艺园林文化艺术节，举办了园艺园林技术系第三届“我爱记诗词”比赛活动，通过此次活动来加强对同学的人文素养的培养和教育。通过一系列校园文化和丰富多彩的第二课堂活动，激发了学习热情，陶冶了情操，培养了创新意识和创新精神，提高了审美情趣和综合素质。

3．组织800多名学生开展了主题为“青春成才贡献 共建和谐社会”的“科技、文化、卫生”三下乡社会实践活动。成立了六支由品学兼优、动手能力强的27名学生组成三下乡社会实践队，分赴鄂尔多斯市杭锦旗霖泽科贸有限公司、巴彦淖尔盟乌拉特前旗、达拉特旗和呼和浩特等地进行了为期一个月的社会实践，取得了优异的成绩并得到当地一致的支持和好评。通过暑期社会实践活动的总结、交流，不断增强学生学习成才的责任感和使命感。

4．按照“公平、公正、公开”的原则，加强学生综合素质测评、评先评优和扶困助学力度。一是帮助提供岗位，给学生勤工俭学的机会，既解决少数学生的燃眉之急，又锻炼了学生的能力；二是做好助学贷款工作,不让一名学生因学费原因而中途辍学的；三是做好困难补助金发放工作；四是做好助学金和奖学金的评比和发放工作；五是学生综合素质测评、评先评优工作。评选家境贫寒，成绩优秀的 28名学生获得“励志奖学金”；252名同学获得国家助学金。

（七）就业工作

对往届毕业生进行追踪调查采访活动，了解用人单位对我系毕业生的评价，以此带动我系就业工作的提高。同时，面向社会，多渠道多形式实现就业，加强就业指导，开展职业技能培训，提高就业竞争力。今年我系毕业生总数为226人，截止目前，我系2011届毕业生就业率达96.90%，圆满完成了2011年就业任务。加强就业指导，进一步完善入学教育、专业教育、创业创新教育、就业教育等四步就业课程指导体系。为2012年270名毕业生举行了4场就业指导讲座。积极拓展就业渠道，多方联系实习就业单位，在11月12日－13日我院举办的招聘会上，联系、走访单位60余家，其中有15家是新拓展的单位，到会单位29家，共提供400多个就业岗位。经过用人单位和学生的双向选择目前已有170名同学基本确定了实习单位。截止2011年12月，我系储备有145家相关专业用人单位信息。

（八）综合治理工作

确保校园的安全稳定，与学院签订了综合治理责任状，成立系部综合治理领导小组，责任到人。对系部各办公室、实验室的门窗、水、电、暖不定期检查，对实验室的易燃、易爆、剧毒物品的用量、存放等做重点检查，重视假日期间的安全教育和值班。配合学院做好法治、交通安全教育，消防演习，增强了师生员工的自我防范意识，我系全年未发生重大安全事故。

三、存在的主要问题和不足

1．进一步加强与行业企业的沟通与联系，专业建设与课程设置紧密与行业结合，了解各专业发展最新动态，加强工学结合力度。

2．完善师资队伍建设规划，进一步提高教师科研能力、青年教师的动手能力，改革教学方法。

3．结合教学改革，需要将学生实训过程的考核、特别是顶岗实训的考核需进一步完善，形成一个更加科学化、制度化的体系。

4．继续加强对大学生思想教育工作。

今年以来，经过全系师生共同努力，工作中虽然取得了一定的成绩，但是距院党委对我们的要求还有一定的差距，在今后的工作中我们全系上下将更加团结一致，进一步转变观念，使我系整体工作再上一个新台阶。

园艺园林技术系

二○一一年十二月十六日

第五篇：园林技术

《园林技术》

园林植物遗传育种学

1D2B3C4B5C6D7D8A9B10A11B12C13D14D15D16A17B18D19D20A21A22A23B24C25B

园林工程管理与预决算

1.工程所需的人工、材料、机械台班消耗量及其相关费用的文件。

2.建筑各层平面布置中可直接为生产或生活使用的净面积的总和。

生产单位合格产品所必需消耗的一定规格的材料、半成品或配件的数量。

金等的标准数量。

盆景制作与鉴赏

1B2A3C4B5A5C6C7A8B9B10B11A12C13A14B15B16A17D18B19A20B

园林植物配置与造景

1A2C3D4D5B6B7B8C9A10A11A12A13D14D15B16B17B18D19B20A21B22A23B24A25B

园林植物保护学

1.1）生活史是侵染循环的基础（2）同一真菌在不同环境条件下其侵染循环不一定相同（1）越冬结构、场所——消灭侵染原

（2）传播距离和方式——防治范围、防治方法

（2）寄主：易感病寄主植物存在、并且集中成片；

（3）环境条件：出现有利于病原的环境，特别是温度、湿度降水是影响病害流行的主要环境条件。园林工程

1.石之灵，识石之态”。即应根据石性——石块的阴阳向背、纹理脉络、石形石质，使叠石形象、生动、优美 等高线有如下几个特点：

(1)在同一条等高线上的所有的点，其高程都相等。

(2)由于等高线之间的垂直距离即等高距是个常数，因此，等高线水平间距的大小就可以表示地形的倾斜度大小，等高线越密，则地形倾斜度越大；反之，等高线越疏，则地形倾斜度越小。当等高线水平距离相等时，则表示该地形被面倾斜角度相同。

(3)所有等高线总是各自闭合的。由于设计红线范围或图框所限，在图纸上不一定每根等高线都能闭合，但实际上它还是闭合的，只不过闭合处在红线范围或图框之外。

(4)等高线一放不相交或重叠。只有在表示某一悬挑韧或一座固有桥梁时才可能出现

相交的情况。在某些垂直于水平面的峭壁、挡墙处，等高线才会重合在一起。

(1)露脚：即在地面上直接做起山底边线的垫脚石圈，使整个假山就像是放在地上似的。这种方式可以减少山石用量和用工量，但假山的山脚效果稍差一些。

(2)埋脚：是将山底周边垫底山石埋人土下约20帅深，可使整座假山仿佛是从地下长出来似的，在石边土中栽植花草后，假山与地面的结合就更加紧密、更加自然了。（1

（2）环状型：优点：运行比较安全可靠。缺点：投资大。

5.植物对水位的要求；受根系破坏的影响，不同植物其根系的大小深浅各异；土壤质地的影响，土质疏松可浅，粘重 宜深；地面是否有荷载；冰冻严寒地区，还有冰冻破坏的影响。

园林植物遗传育种学

1D2A3C4B5C6D7D8A9B10A11B12C13D14D15D16A17B18D19D20A21A22A23B24C25B

园林经济管理

1D2A3D4D5D6B7C8B9A10D11B12C13A14A15B16A17C18A19D20D21A22A23B24B25D

花卉学

1A2B3C4B5A6B7A8A9B10B11B12A13B14C15B16B17B18B19B20D

1AE2AE3ABCDE4CD

园林树木学

1A2A3B4C5B6A7A8B9A10D11A12B13A14A15B16B17B18B19B20A21A22A23A24A25B

园林规划设计

1B2D3A4B5B6D7B8D9B10A11B12A13B14A15C16A17C18B19C20D21A22B23B24C25B

园林艺术

自然条件、历史文化背景不同，正如一方水土养一方人，我国古代的北方园林、江南园林、岭南园林、少数民族园林等等。

空间

6.表现文物的雕塑

划形式。

植物营养与肥料

1C2D3A4A5A6A7D8B9A10B11B12C13B14C15B16B17C18A19A20D21B22B23C24C25B

园林制图

1.2.3.4.假想用一平行于某一投影面的平面将形体截开，移去观察者与平面之间部分，将剩余部分向该投影面进行投影所得到的图形

5.在平面上对投影面倾斜角度最大的直线

英语Ⅱ

1B2A3B4B5A6A7B8D9A10A11A12B13C14D15B16A17C18D19D20B21A22B23C24A25A

植物学

1C2C3B4B5B6A7B8B9D10B11A12A13B14B15B16A17A18A19A1ACE2ABDE3ACE4ABDE5BCD

《市场营销》

国际市场营销理论与实务

1D2C3A4B5B6C7C8C9C10A11D12B13C14C15D16D17A18D19B20C21D22B23D24D25A

企业战略管理

1B2C3B4C5C6D7C8C9C10A11B12D13C14A15C16D17C18A19B20B21B22C23B24D25D

国际贸易理论与实务

1A2C3B4A5C6C7B8D9C10C11B12C13C14C15E16C17B18B19A20B21C22B23C24A25C

网络营销

1.顾客、价格歧视。

2.3.4.5.明确问题与调查目标、确定市场调查的对象、制定调查计划、收集信息、分析信息、提交报告。

1、目录服务商

2、搜索引擎服务商

3、虚拟商场

4、互联网内容供应商

5、网络零售商

6、虚拟评估机

构

7、网络统计机构

8、网络金融机构

9、虚拟集市

10、智能代理。

现代物流学

1C2A3A4C5D6B7B8A9D10D11B12B13B14B15B16C17D18A19D20C21B22A23D24B25A

财政学

1A2D3B4C5D6B7D8A9A10B11B12A13D14D15A16A17C18B19D20B21A22A23B24B25A

商务谈判理论与实务

1.谈判。

客座(场)谈判：是指在谈判对手所在地组织的谈判。

2.生态环境、社会文化环境、竞争环境；②谈判对手的状况，包括谈判对手的人际关系、地位与经验、心理与作风、实力与策略等；③自身的条件，包括自己的目标、地位与经验、实力与策略等。商务谈判方案：是指由企业领导者和有关谈判人员共同拟定的、规定本次谈判目标、战略、步骤等一系列内容的具有指导意义的计划。它是谈判者行动的指南和方向。

3.商务谈判议程：也称商务谈判的程序，包括所谈事项的次序和主要方法，比如谈什么问题，什么时候谈，怎么谈等。

4.模拟谈判有利于及时发现和弥补谈判方案的漏洞；有利于从众多方案中选择最佳方案；有利于锻炼谈判人员的实战能力。

5.商务谈判方案制定中必须遵守的原则：目标原则、系统原则、弹性原则、平衡原则、反馈原则。消费者行为学

1.知道这一品牌可以满足他们的需求。

意义：

1、降低行销成本，增加利润

2、易于吸引新顾客

3、提高销售渠道拓展力

4、面对竞争有较大弹性

1.消费者对某一事物或观念所持的正面或反面的认识上的评价，情感上的感受和行动上的倾向。

2.在购买时，消费者要经过一个决策过程，包括认识需求、收集信息、选择评价、购买决策和购后感受。营销者应该了解每一个阶段中的消费者行为，以及哪些因素在起影响作用。这样就可以制定针对目标市场的行之有效的营销方案。

3.是推动人们的行为和活动的内在原动力（内部驱动力），是激励人们行动的原因

4.消费者行为是指消费者为获取、使用、处置消费物品所采取的各种行动以及先于且决定这些行动的决策过程。

货币银行学

1.说法错误。商业银行具有商业性，追求最大盈利是其根本目标。但商业银行由于是典行的负债经营，所以商业银行的经营要坚持安全性、流动性、盈利性的三项想结合的原则，并且以资金的安全性为首要原则，保证资产充分流动的基础上来追求最大盈利。2.说法正确。商业银行是以经营货币资金借贷为主要经营业务的金融企业，为满足资产业务的不断扩大的要求，银行不得不大量依靠吸收社会各类性质的存款来源获得资金。

3.统一银行劵发行的必要，统一票据清算的必要，最后贷款人的必要，金融管理的必要。4.说法错误，通货膨胀是在纸币或不兑现信用货币流通条件下，由于货币过多而引起物价总水平普遍上涨的一种货币金融现象。通货膨胀与纸币流通相关。通货膨胀与物价上涨相联系。通货膨胀中的价格上涨存在公开和隐蔽两种类型。

5.国际上，贷款通行一种评价借款人信誉状况的原则，即“6C”原则。这是指品质（character)、能力（capacity)、现金（cash）、抵押（collateral）、环境（condition）、控制（control）

市场营销学

1A2C3C4B5B6C7C8B9C10C11C12C13C14D15D16C17C18B19D20D21B22D23B24D25B