安庆职业技术学院园林园艺系2009级园林技术班

第一篇：安庆职业技术学院园林园艺系2009级园林技术班

安庆职业技术学院园林园艺系2009级园林技术班

“书香校园”读书活动

总

结

报

告

2010年6月20日

为积极配合学院第三届“书香校园”读书活动，认真贯彻落实系团总支对系各班级开展读书活动的具体要求，努力提高班级读书氛围，我09园林技术班认真制定开展计划、认真开展活动，现各项读书活动均已结束，特此做出如下总结。

1根据学院《关于开展我院第三届“书香校园”读书活动的通知》并结合班级的专业特色和实际情况，我们认真制定了《安庆职业技术学院第三届“书香校园”读书活动园林园艺系2009级园林技术班活动策划书》确定了本次活动的目的、主题、口号、对象和内容及形式。

根据《策划书》我们举办以下9项活动：

1、出版了一期以“书香校园”为主题的黑板报。

此项活动由团支部和班委会宣传委员主办，板报以宣传“书香校园”为主题，板报内容以宣传读好书、名人伟人读书名言、良好的读书习惯为主。旨在鼓励班级同学多读书、读好书，努力营造班级浓厚的读书氛围。经过宣传委员和同学们的共同努力，本期板报在系部板报评比中荣获了第一名的好成绩

2、举办一次主题为“点燃读书激情，营造书香校园”的主 题班会活动。

在这次主题班会上，班长余刚强同学首先向大家传达了学院关于开展第三届“书香校园”读书活动的相关通知。团支部书记高月霞同学向大家传达了系团总支对班级开展“书香校园”读书活动的具体要求。团支部宣传委员张雪吟同学向大家介绍了读书的巨大好处和养成良好的阅读习惯对读书的重要性。此外同学们还共同讨论了当代大学生为什么要多读书。最后班长余刚强同学向大家倡议班级全体同学共同携手奋进，努力组织和举办好本次活动，为营造书香班级而不懈奋斗。

3、举办一次“文中情感我最懂”精彩章节朗诵比赛。这次比赛由团支部和班委会联合主办，张延波、王璐等20名同学参加了比赛，朗诵内容为诗歌、词曲和散文等，内容要积极向上。比赛邀请了系团总支副书记高颖、系学生会秘书长鲍坤澍、系学生会学习部部长李秀、系学生会外联部部长李辰和院云帆文学社社长吴翔担任评委，比赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名和优秀奖若干名，获奖同学均颁发奖品和证书。经过激烈 竞争最后张延波等同学分别获得一、二、三等奖。

4、举办一次“我爱记诗词”古诗词积累挑战赛。

这次比赛活动班级全体同学全部参赛，比赛形式为笔试，竞赛试卷邀请系墨轩文学社成员命题和阅卷，邀请系学生会秘书长鲍坤澍同学和墨轩文学社相关成员监考。比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，获奖同学均颁发奖品和证书。经过角逐最后王璐同学荣获一等奖，所有获奖同学均被推荐到系里参加由系学生会学习部举办的古诗词积累挑战赛。王璐同学在由系学生会学习部举办的古诗词积累挑战赛中荣获了三等奖。

5、举办一次“影响我最深的一本书”主题征文比赛。这项比赛活动共有汪亚平等12位同学投稿，征文将邀请院云帆文学社社长吴翔同学和系墨轩文学社社长王闪同学进行阅稿，评出了前三名和若干优秀稿件，优秀稿件被推荐到系里参加由系团总支主办的“影响我最深的一本书”征文比赛。在系团总支主办的“影响我最深的一本书”征文比赛中我们班级的汪亚平同学获

得了一等奖，张丽丽和邵娌娜同学分别获得三等奖。

6、举办一次“征集名言、制作书签”活动。

本次活动对象为班级全体女生，蒋秋月等同学递交了作品，经过团支部和班委会评比，相关优秀作品被被推荐到系里参加由系学生会宿管部举办的“征集名言、制作书签”大赛。在系学生会宿管部举办的“征集名言、制作书签”大赛中我们班蒋秋月同学两幅作品分别获得一等奖和三等奖，刘珍珍和周雪琴同学分别获得三等奖，潘婷同学不获得优秀奖。

7、举办一次文学专题讲座。

本次活动邀请了系墨轩文学社副社长余刚强同学到班级开展“中国古代文学史”专题讲座，余刚强同学用生动简明的语言系统地介绍了中国古代文学发展史，加强同学们的文学知识，提高同学们的文学素养。

8、举办一次读书心得交流座谈会。

在本次活动中同学们围绕主题畅所欲言，同学们在交流中不断提升自己，增强班级的读书氛围。

9、举办一次“书海絮语”书画比赛。

本项活动从硬笔书法、软笔书法和国画三个方面评比，高双、孙雅丽等10同学参加了比赛，作品邀请院逸风书法社成员评比，优秀作品均被推荐到院里和系部参加相关的比赛。

通过以上各项活动的开展增强了班级的读书氛围和学习氛

围，提高了同学们的文学素养。在这次“书香校园”活动中涌现出一大批优秀同学，汪亚平、张丽丽、邵娌娜、王璐、蒋秋月、刘珍珍、周雪琴、潘婷和李峰竹同学在系部的各项比赛中获得了优异成绩，为班级添光增彩！

同学们，让我们携手奋进、继续努力，为增强班级读书氛围，为营造书香校园而努力奋斗!

第二篇：园艺园林技术系2011工作总结

园艺园林技术系2011工作总结

2011年，是落实我院“十二五”教育事业发展规划的开局之年，一年来，园艺园林技术系全体师生在学院党委、行政的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入开展“创先争优”活动，团结和依靠全系教职工，深化专业教学改革，狠抓教风、学风建设，以提高青年教师业务能力为目标，卓有成效的开展了各项工作，取得了可喜的成绩。下面就一年来的工作分以下三个方面进行总结：一是班子自身建设情况；二是2011工作完成情况；三是存在的主要问题和不足；不妥之处请批评指正。

一、班子自身建设情况：

今年是我系新一届领导班子成立的第一年，通过深入开展“创先争优”活动，在班子自身建设方面主要采取了以下几个方面的措施：一是尽快转变角色，胜任新的工作岗位。二是坚持加强政治理论学习，提高领导水平。三是坚持维护班子团结，坚持民主集中制，提高决策水平，提高凝聚力和战斗力。四是坚持改革创新，提高领导科学发展的能力，五是坚持加强廉政建设。由于班子自身建设完善，园艺园林技术系在专业建设、课程建设不断加强，教学质量不断提高，科研能力稳步提升，师资队伍结构渐趋合理。按既定目标圆满完成全年各项工作。

二、本主要工作成绩

（一）党建思政

1．加强政治理论学习，落实“三会一课”制度。为园艺园林技术系的改革和发展凝聚力量。我系党总支非常重视政治理论学习，制定学习计划，坚持学习制度。学习研讨了“国家中长期教育改革发展规划纲要”、胡锦涛总书记“在庆祝中国共产党成立90周年大会上重要讲话”、党的十七届六中全会精神，以及农大和我院“十二五”教育事业发展规划。

2、扎实开展“创先争优”活动：组织全系1个教工支部24名党员、2个学生支部99名党员及预备党员，按照院党委深入开展“创先争优”活动的统一要求和部署，以推动我系科学发展、培养优秀的高技能人才、加强基层组织建设、促进校园和谐稳定、服务师生员工为主题，完成了践行承诺环节的全部工作，现已进入全面自查阶段。

3、改选党支部成员，对新任支部书记和支部成员进行了培训。开展支部活动，加大对党员的教育和管理力度，举行了庆祝建党90周年系列活动。严把发展党员“入口关”，进一步规范发展党员程序，全年重点考核入党积极分子109人，发展学生预备党员65人。并根据班级学生党员数组建了六个党小组，组织了党小组活动。使学生党员在学习、生活中能够发挥先锋模范作用，影响和带动周围其他的同学。

4、由于党建工作成绩突出，2011年园艺园林技术系党总支分别被内蒙古农业大学党委、职业技术学院党委评为先进基层党组织；有5名教师、2名学生被评为学院优秀共产党员，1名教师被评为院、校、自治区优秀党务工作者；有1名教师被评为“教书育人”先进个人，1名教师被评为“管理育人”先进个人。

（二）教学工作

1．我系本先后制定了“系领导班子联系教研室制度”、“园艺园林技术系关于课程结业考试命题与评阅卷工作的有关规定”和“园艺园林技术系学生顶岗实习管理办法”等规章制度，在日常教学管理中，严格执行学院和系的各项规章制度，使教学管理制度化，教师考核严格化，2011年以来，我系的教学工作在组织、质量和效率等方面都有明显改进。

2．结合两次期中教学检查，组织教学经验丰富的老教师对青年教师和新上岗教师听课、评课。分年级和班级举行师生座谈会，听取来自教师和学生对教学环节的意见和建议，共填写听课评议单73份，填写学生教学质量评估调查表122份，对每位教师的教学态度、方法、内容、效果进行了评价、排序，对发现的问题及时解决。

3．根据学院教风、学风建设的要求，我系于2011年10月26日至12月2日进行了为期五周的教风学风建设活动，为了使我系的教风学风建设工作落到实处，专门制定了“园艺园林技术系教师教风、学生学风建设计划和实施方案”，并根据建设计划对全系28名教师的教学情况和35个班级学生的到课情况进行了检查督导，通过这次活动，提高了广大教师和学生的思想认识，学生上课迟到、旷课现象得到明显改善。

4．综合技能实训是我系实训教学的一项重要工作，通过综合技能实训，让学生综合运用所学知识解决实际问题，对培养学生综合素质、适应就业岗位具有重要作用。对于此项工作全系上下高度重视，从方案设计、生产全过程到生产总结全程管理，圆满完成了农艺类4个专业154名学生的综合技能实训和答辩交流，园林类3个专业116名学生的毕业实训任务和答辩交流。

5．协助自治区农林牧专业建设指导委员会承办了“2011年内蒙古自治区高职院校技能大赛农业技能大赛”，本次大赛准备工作从 2011 年 4月3日正式启动，历时 1个多月，从赛事方案的制定、比赛场地的落实、裁判的聘请、人员接待等，各项工作有条不紊，2011年5月5-6日大赛如期举行。大赛设置植物组织培养、新城疫抗体测定2个比赛项目，全区共有四所院校参加，学生12人，指导教师11人。在植物组织培养项目中，园艺技术专业学生夏庆艳和唐艳玲获一等奖，指导教师李发虎和张清梅获优秀指导教师，取得了6月份在江苏省句容市举行的全国高职院校农业技能大赛的参赛资格并在大赛中获得了优秀奖。技 2 能大赛不仅切实推动了我系实践性教学环节的改革深化，激发了学生热爱专业、苦练技能的兴趣，而且有效地促进了职业学校与企业间的紧密合作。

（三）专业建设、课程建设

在充分进行岗位分析的基础上，对现有专业进行梳理，进一步明确了各专业的市场需求和对应的岗位群，适时调整课程结构，组织教师对现有7个专业的人才培养方案进行了修订。删减了与就业岗位相关性不大的课程，增加了部分专业实践教学学时和核心课程的课时，对部分课程的开课时间做了合理调整，对选修课程进行了专业方向模块化的改革。

在继续建设现有各级精品课程的同时，又成功申报《草坪学》校级精品课和《作物遗传育种》院级精品课，至此我系已拥有的各级精品课达到9门，其中国家级1门、自治区级2门、校级3门、院级3门程。教材建设方面参编正式出版教材2部，自编教材1部。

（四）师资队伍建设

一年来，园艺园林技术系师资队伍得到了进一步加强和提高。一是进一步改善我系师资职称和学历结构，加大了高层次人才引进力度，引进了2名博士，充实了教师队伍；有4名教师晋升副教授职称,3名晋升讲师；二是为更新思想观念，提升教师的业务水平，加大师资培养力度，现有在职攻读博士学位5人，选派1名教师去中国农大进修学习，全年共有25人/次外出培训：其中6名教师参加了中国教育学会教育机制研究分会主办职业教育课改教改系列主题——“行动导向教学实务操作培训班”，5名教师参加了中国农业大学出版“工学结合”教材编写会议，同时承担副主编、参编教材5部，10名教师考查了西安“园艺博览会”，4名教师参加了自治区农林牧专业建设指导委员会年会；三是鼓励教师深入企业，选派5位老师到有关企业考查；特别是青年教师教学与科研水平得到了快速提高，在学院举办的“第一届青年教师教学基本功竞赛”中侯佳获得二等奖。

（五）科研及对外服务工作

本，组织教师申报国家自然基金项目、自治区高等学校科学研究项目、内蒙古自治区自然科学基金项目、自治区科技计划项目应用技术类项目、院应用技术研究基金项目、院级教学改革项目等20多项，其中，已申请到内蒙古自治区自然科学基金项目1项、院级教学改革项目1项。

本，全系教师发表论文超过10多篇，在第十三届全国职业教育优秀论文评选活动，我系有获得一等奖、三等奖、优秀奖论文各1篇。

积极开展社会服务，我系教师受邀参加了由团旗委和美岱召镇共同举办的“2011土右旗农村青年技能培训班”，由旗就业局、土右职教中心兴办的 3 “2011年农民工技能培训班”授课任务，通过培训，提高了农民的科技观念，激发了学科学、用科学的热情，得到了学员的好评。

（六）学生工作

1．努力做好2011级278名新生军训工作，并组织新生参加入学和军训教育活动，对9名新生班主任进行了培训。加强学生课堂纪律考勤工作，做好学生宿舍内务检查工作及学生学费催缴、助学贷款、助学金的发放等工作，注重对学生思想、心理教育和安全教育，保证了学生的到课率。

2．以“学习成才”为主题，组织学生开展多种寓教于乐、丰富多彩的校园文化活动。在今年的“宿舍文化节”中，我系荣获全院星级文明宿舍评比一等奖；第十二届“星星之火”冬季越野赛团体总分第一名；参加了第六届“健美操”大赛，荣获第一名。第八届“团结杯”蓝球赛第一名；第十三届职业技术学院田径运动会团体总分第一名；参加了 “建党90周年”大合唱比赛，我系获得优秀组织单位；参加了全大学生职业生涯规划大赛，我系选送的19个作品参赛，1名同学取得第4名，我系被评为优秀组织单位；参加了“五四”大合唱荣获第四的成绩；举办了第五届“绽放杯”演讲比赛，以“掌握一技之长”为主题”作物生长周期管理讲解比赛”等活动；组织开展以三大球类为主的球类比赛，举办了系“开拓杯”课外学术作品大赛，参与评选有34份，起到了提高写作技能和普遍推广的作用；举办了第二届园艺园林文化艺术节，举办了园艺园林技术系第三届“我爱记诗词”比赛活动，通过此次活动来加强对同学的人文素养的培养和教育。通过一系列校园文化和丰富多彩的第二课堂活动，激发了学习热情，陶冶了情操，培养了创新意识和创新精神，提高了审美情趣和综合素质。

3．组织800多名学生开展了主题为“青春成才贡献 共建和谐社会”的“科技、文化、卫生”三下乡社会实践活动。成立了六支由品学兼优、动手能力强的27名学生组成三下乡社会实践队，分赴鄂尔多斯市杭锦旗霖泽科贸有限公司、巴彦淖尔盟乌拉特前旗、达拉特旗和呼和浩特等地进行了为期一个月的社会实践，取得了优异的成绩并得到当地一致的支持和好评。通过暑期社会实践活动的总结、交流，不断增强学生学习成才的责任感和使命感。

4．按照“公平、公正、公开”的原则，加强学生综合素质测评、评先评优和扶困助学力度。一是帮助提供岗位，给学生勤工俭学的机会，既解决少数学生的燃眉之急，又锻炼了学生的能力；二是做好助学贷款工作,不让一名学生因学费原因而中途辍学的；三是做好困难补助金发放工作；四是做好助学金和奖学金的评比和发放工作；五是学生综合素质测评、评先评优工作。评选家境贫寒，成绩优秀的 28名学生获得“励志奖学金”；252名同学获得国家助学金。

（七）就业工作

对往届毕业生进行追踪调查采访活动，了解用人单位对我系毕业生的评价，以此带动我系就业工作的提高。同时，面向社会，多渠道多形式实现就业，加强就业指导，开展职业技能培训，提高就业竞争力。今年我系毕业生总数为226人，截止目前，我系2011届毕业生就业率达96.90%，圆满完成了2011年就业任务。加强就业指导，进一步完善入学教育、专业教育、创业创新教育、就业教育等四步就业课程指导体系。为2012年270名毕业生举行了4场就业指导讲座。积极拓展就业渠道，多方联系实习就业单位，在11月12日－13日我院举办的招聘会上，联系、走访单位60余家，其中有15家是新拓展的单位，到会单位29家，共提供400多个就业岗位。经过用人单位和学生的双向选择目前已有170名同学基本确定了实习单位。截止2011年12月，我系储备有145家相关专业用人单位信息。

（八）综合治理工作

确保校园的安全稳定，与学院签订了综合治理责任状，成立系部综合治理领导小组，责任到人。对系部各办公室、实验室的门窗、水、电、暖不定期检查，对实验室的易燃、易爆、剧毒物品的用量、存放等做重点检查，重视假日期间的安全教育和值班。配合学院做好法治、交通安全教育，消防演习，增强了师生员工的自我防范意识，我系全年未发生重大安全事故。

三、存在的主要问题和不足

1．进一步加强与行业企业的沟通与联系，专业建设与课程设置紧密与行业结合，了解各专业发展最新动态，加强工学结合力度。

2．完善师资队伍建设规划，进一步提高教师科研能力、青年教师的动手能力，改革教学方法。

3．结合教学改革，需要将学生实训过程的考核、特别是顶岗实训的考核需进一步完善，形成一个更加科学化、制度化的体系。

4．继续加强对大学生思想教育工作。

今年以来，经过全系师生共同努力，工作中虽然取得了一定的成绩，但是距院党委对我们的要求还有一定的差距，在今后的工作中我们全系上下将更加团结一致，进一步转变观念，使我系整体工作再上一个新台阶。

园艺园林技术系

二○一一年十二月十六日

第三篇：园艺技术园林CAD课程

园林Autocad课程标准

系:生物工程系专业：三年制中职园艺技术主编：唐登明审定：韩庆保

【编制依据】依据2010年7月学校制定的三年制中职园艺技术专业人才培养方案而定。

【课程学时】第三学期84学时总学时为84学时总学分为6学分

【实习安排】第三学期1周【课程性质】园林AutoCAD是目前国内外园林行业应用最广泛的绘图软件，是三年制中职园艺技术专业的限选课程，是学生绘制园林规划设计平面图的主要方法之一，其操作简单，速度快、效果好，准确度高，是学生适应现代园艺行业的必备技能。

【适用对象】三年制中职园艺技术专业学生。

【目标描述】通过本课程的学习，使学生具有良好的思想素质、职业道德和法律意识，培养爱岗敬业、诚实守信、严谨踏实和团队合作精神以及市场开拓创新精神；熟悉园林行业Autocad辅助绘图的基本知识和园林规划设计相关理论知识，掌握园林规划设计平面图的绘制、标注、布局和打印等基本技能。

【设计思路】结合园林规划设计的实际需要，以学习任务为驱动，了解应知理论，掌握应会技能。

1.本课程课堂教学分20项任务，每项任务2学时，计40学时；实验实训分22项任务，每个实验2学时，计44学时，总计84学时。并在第3学期安排1周教学实习，将所学知识应用于绿地现场设计，使课程内容与职业能力相结合，提高学生的就业能力。

2.在教学方法上以完成学习任务为目标，注重多练、多做，突出能力培养，做中学，边学边提高。

3.在教学手段上以上机操作为主，结合多媒体教学，体现直观性和操作性。

4.强调图例练习，融理论于实践，增强趣味性，提高学习积极性。

【学习内容】

任务1：学会坐标法绘图

教学内容：

应知理论

1.笛卡尔坐标

笛卡尔坐标系又叫世界坐标系(WCS)，有三个坐标轴：X、Y和Z。

2.绝对坐标

绝对坐标值是点到坐标轴的垂直距离，基于原点(0,0)，其输入形式为x,y。

3.相对坐标

相对坐标值是输入方法：@X,Y。

4.极坐标

极坐标的输入形式为:@长度<角度，并规定Ｘ轴正向为0度，Y轴正向为90度。应会技能

第四篇：园林技术

《园林技术》

园林植物遗传育种学

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园林工程管理与预决算

1.工程所需的人工、材料、机械台班消耗量及其相关费用的文件。

2.建筑各层平面布置中可直接为生产或生活使用的净面积的总和。

生产单位合格产品所必需消耗的一定规格的材料、半成品或配件的数量。

金等的标准数量。

盆景制作与鉴赏

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园林植物配置与造景

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园林植物保护学

1.1）生活史是侵染循环的基础（2）同一真菌在不同环境条件下其侵染循环不一定相同（1）越冬结构、场所——消灭侵染原

（2）传播距离和方式——防治范围、防治方法

（2）寄主：易感病寄主植物存在、并且集中成片；

（3）环境条件：出现有利于病原的环境，特别是温度、湿度降水是影响病害流行的主要环境条件。园林工程

1.石之灵，识石之态”。即应根据石性——石块的阴阳向背、纹理脉络、石形石质，使叠石形象、生动、优美 等高线有如下几个特点：

(1)在同一条等高线上的所有的点，其高程都相等。

(2)由于等高线之间的垂直距离即等高距是个常数，因此，等高线水平间距的大小就可以表示地形的倾斜度大小，等高线越密，则地形倾斜度越大；反之，等高线越疏，则地形倾斜度越小。当等高线水平距离相等时，则表示该地形被面倾斜角度相同。

(3)所有等高线总是各自闭合的。由于设计红线范围或图框所限，在图纸上不一定每根等高线都能闭合，但实际上它还是闭合的，只不过闭合处在红线范围或图框之外。

(4)等高线一放不相交或重叠。只有在表示某一悬挑韧或一座固有桥梁时才可能出现

相交的情况。在某些垂直于水平面的峭壁、挡墙处，等高线才会重合在一起。

(1)露脚：即在地面上直接做起山底边线的垫脚石圈，使整个假山就像是放在地上似的。这种方式可以减少山石用量和用工量，但假山的山脚效果稍差一些。

(2)埋脚：是将山底周边垫底山石埋人土下约20帅深，可使整座假山仿佛是从地下长出来似的，在石边土中栽植花草后，假山与地面的结合就更加紧密、更加自然了。（1

（2）环状型：优点：运行比较安全可靠。缺点：投资大。

5.植物对水位的要求；受根系破坏的影响，不同植物其根系的大小深浅各异；土壤质地的影响，土质疏松可浅，粘重 宜深；地面是否有荷载；冰冻严寒地区，还有冰冻破坏的影响。

园林植物遗传育种学

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园林经济管理

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花卉学

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1AE2AE3ABCDE4CD

园林树木学

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园林规划设计

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园林艺术

自然条件、历史文化背景不同，正如一方水土养一方人，我国古代的北方园林、江南园林、岭南园林、少数民族园林等等。

空间

6.表现文物的雕塑

划形式。

植物营养与肥料

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园林制图

1.2.3.4.假想用一平行于某一投影面的平面将形体截开，移去观察者与平面之间部分，将剩余部分向该投影面进行投影所得到的图形

5.在平面上对投影面倾斜角度最大的直线

英语Ⅱ

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植物学

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《市场营销》

国际市场营销理论与实务

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企业战略管理

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国际贸易理论与实务

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网络营销

1.顾客、价格歧视。

2.3.4.5.明确问题与调查目标、确定市场调查的对象、制定调查计划、收集信息、分析信息、提交报告。

1、目录服务商

2、搜索引擎服务商

3、虚拟商场

4、互联网内容供应商

5、网络零售商

6、虚拟评估机

构

7、网络统计机构

8、网络金融机构

9、虚拟集市

10、智能代理。

现代物流学

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财政学

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商务谈判理论与实务

1.谈判。

客座(场)谈判：是指在谈判对手所在地组织的谈判。

2.生态环境、社会文化环境、竞争环境；②谈判对手的状况，包括谈判对手的人际关系、地位与经验、心理与作风、实力与策略等；③自身的条件，包括自己的目标、地位与经验、实力与策略等。商务谈判方案：是指由企业领导者和有关谈判人员共同拟定的、规定本次谈判目标、战略、步骤等一系列内容的具有指导意义的计划。它是谈判者行动的指南和方向。

3.商务谈判议程：也称商务谈判的程序，包括所谈事项的次序和主要方法，比如谈什么问题，什么时候谈，怎么谈等。

4.模拟谈判有利于及时发现和弥补谈判方案的漏洞；有利于从众多方案中选择最佳方案；有利于锻炼谈判人员的实战能力。

5.商务谈判方案制定中必须遵守的原则：目标原则、系统原则、弹性原则、平衡原则、反馈原则。消费者行为学

1.知道这一品牌可以满足他们的需求。

意义：

1、降低行销成本，增加利润

2、易于吸引新顾客

3、提高销售渠道拓展力

4、面对竞争有较大弹性

1.消费者对某一事物或观念所持的正面或反面的认识上的评价，情感上的感受和行动上的倾向。

2.在购买时，消费者要经过一个决策过程，包括认识需求、收集信息、选择评价、购买决策和购后感受。营销者应该了解每一个阶段中的消费者行为，以及哪些因素在起影响作用。这样就可以制定针对目标市场的行之有效的营销方案。

3.是推动人们的行为和活动的内在原动力（内部驱动力），是激励人们行动的原因

4.消费者行为是指消费者为获取、使用、处置消费物品所采取的各种行动以及先于且决定这些行动的决策过程。

货币银行学

1.说法错误。商业银行具有商业性，追求最大盈利是其根本目标。但商业银行由于是典行的负债经营，所以商业银行的经营要坚持安全性、流动性、盈利性的三项想结合的原则，并且以资金的安全性为首要原则，保证资产充分流动的基础上来追求最大盈利。2.说法正确。商业银行是以经营货币资金借贷为主要经营业务的金融企业，为满足资产业务的不断扩大的要求，银行不得不大量依靠吸收社会各类性质的存款来源获得资金。

3.统一银行劵发行的必要，统一票据清算的必要，最后贷款人的必要，金融管理的必要。4.说法错误，通货膨胀是在纸币或不兑现信用货币流通条件下，由于货币过多而引起物价总水平普遍上涨的一种货币金融现象。通货膨胀与纸币流通相关。通货膨胀与物价上涨相联系。通货膨胀中的价格上涨存在公开和隐蔽两种类型。

5.国际上，贷款通行一种评价借款人信誉状况的原则，即“6C”原则。这是指品质（character)、能力（capacity)、现金（cash）、抵押（collateral）、环境（condition）、控制（control）

市场营销学

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第五篇：安庆职业技术学院

安庆职业技术学院

示范建设简报

第 7 期

示范建设办公室

2012年12月16日

本 期 导 读

 我院首个“厂中校”华茂机电班开班  我院五措并举提升实践课教学水平 我院与安徽青园集团签署合作办学协议  我院召开思政理论课建设工程推进暨研讨会  我院学生荣获2012年艾景奖高职组银奖  我院8教师参观国家示范高职建设成果展  安徽机电职院院长亓四华来院作报告  我院召开示范建设项目检查暨推进会

 我院获批省级A级大学生创业孵化基地

我院首个“厂中校”华茂机电班开班

9月23日上午，我院首个“厂中校”——华茂机电班在安徽华茂集团开班，18名学员在这种全新的学习环境中开启了他们三年的大学生涯。双方举行了简短的开班仪式，华茂集团董事长詹灵芝致辞，院长孙晓峰讲话。仪式结束后，院党委书记江洪、院长孙晓峰及教务处负责同志，与董事长詹灵芝、总经理王功著和华茂集团总经理助理、我院院长助理姚尚庆进行了友好洽商，并就专业建设、人才培养、职工培训等方面的深度合作达成了高度共识。

——真正的“厂中校”。华茂机电班的许多学生是我院实行自主招生录取的企业员工，但它并不是一个培训班，而是真正的“厂中校”、全日制高职专科班，学制三年。修完教学计划规定的课程，成绩和技能鉴定合格，学生将能取得高职专科毕业证书和职业资格鉴定证书。在培养模式方面，主要采用半脱产的学习方式，也叫半工半读。就是半天学习理

论，半天进行实训学习或实际操作。除实训在学院实训中心外，其余的学习全部在华茂进行，这样保证学生能在完全真实的生产环境下学习，直接了解和亲身体验行业最新技术以及企业项目的组织、实施、管理的全过程。

——办学优势明显。仪式上宣布的办学方案这样评价华茂机电班：“是安庆职业技术学院实行自主招生，并与安徽华茂集团联合办学的全日制高职专科班；是学院实现‘校中厂，厂中校’的一项重要的校企合作办学模式创新；也是校企合作走向紧密型的重要步骤。”孙晓峰院长认为这个班有四个特点。一是定向培养与订单培养相结合。二是“厂中校”模式明显。三是现代学徒制特征突出。四是校企合作更加深入。詹灵芝董事长指出，机电工是华茂集团和纺织行业非常重要的一个工种。现在的纺织行业生产全部靠机械化操作，对机器的操控和修理都需要相当专业的技术人才，机电知识和技能是重要的基础。

——就业有保障。该班的人才培养方案由校企双方共同制定，学校专业教师和企业一线技师分别担任理论和实践教学的老师，人才培养目标的针对性强，学生毕业后能直接为企业服务。并且学生都与华茂签订了协议，学业完成后直接留厂工作，不仅实现了教学与需求的无缝对接，还做到了进班保证就业，毕业上岗零过渡。

——学生得实惠。根据协议，这个班的学费全部由华茂集团承担，学生不用掏一分钱，进行实践学习还有报酬。一位学生说，现在是成人了，不用管爸妈要钱，可以为家里减轻一些负担，心里感觉很踏实。

学院教务处、机电工程系、社会事业系、华茂集团劳动人事处、设备处、各公司分厂负责同志，教师代表及全体学员参加了仪式。

我院五措并举提升实践课教学水平

近年来，我院高度重视实践教学在培养高技能应用型人才中的重要作用，不断进行实践教学改革创新，将教育部 “工学结合”、“ 校企合作”等理念落到实处。

一是从制度入手，保证实践课课时数总量。制定完善了实验、实习、实训教学管理规定及课程设计规范等专项制度，要求各专业人才培养方案必须保证实践课时数多于理论课时数。二是加大实训设备投入。上学新增教学仪器设备资产值680.5万元，总值达4970.3万元。三是深化校企合作，拓展实习实训空间。现有校内实训场所86个，校外实训基地100余个，与企业合作开办校中厂2个、厂中校1个。四是加强师资队伍建设和教学管理。新引进专职实训课指导教师3人，加大教师培训力度，促进实训教学规范化；从企业行业聘请7名专家担任实践课教学督导，对实训教学进行专项检查，定期发布督查简报，严格奖惩。五是以职业技能大赛和技能鉴定为抓手，引导学生加强职业技能训练。积极组织学生参加国家及省级职业技能大赛，在学院初赛阶段要求学生全员参与，以赛促学。实行毕业证、职业技能资格证双证毕业制，学生必须通过全省统一组织的职业技能鉴定才能顺利毕业，以考促训。

秉持着“实践与理论并重，科学与人文融通”的办学理念，我院在高等职业教育的道路上不断开拓，不断前进，有力地促进了学生知识、能力、素质的全面发展，有效地增强了毕业生的就业竞争力，实现了学生就业和学院招生良性循环的良好格局。

我院与安徽青园集团签署合作办学协议

10月11日，院党委书记江洪、党委副书记张旺牛带领机电工程系、经济贸易系和院校企合作办公室负责同志赴安徽青园集团总部，洽谈进一步深化校企合作、提高农业机械

化服务水平、为新农村建设提供人才支撑等事宜。青园集团董事长叶青率公司部分领导、员工热情欢迎江洪书记一行，并主持校企合作办班签约暨校外实习实训基地揭牌仪式。

洽谈会上，校企双方表示，要本着“企业着力支持职业教育，学校主动服务企业发展”的指导思想，在落实“合作发展、合作育人、合作办学、合作就业”上充分发挥各自优势，争取实实在在的成果。江洪书记肯定校企双方谈得真诚、融洽、实在，并希望以此为基础，在深度和广度上进一步加强合作。张旺牛副书记对落实校企合作办学协议，扩大合作办学成果提出了具体要求。叶青董事长结合企业的发展与人才的培养畅谈了加强校企合作的十点想法，与会系部、处室负责同志为落实校企合作办班和密切双方合作也谈了各自想法和做法。

安徽青园集团与我院一直保持着良好的合作关系，叶青董事长曾来校讲学，接纳我院学生顶岗实习和就业，安排我院教师进行挂职锻炼。该集团公司创立于1992年，由农机贸易起步，快速发展成为一个涵盖农业机械、汽车贸易、仓储物流、百货连锁、市场建设、地产开发、生态旅游等行业的多元化现代企业集团，现年销售额超6亿元，是中国农业机械流通协会理事单位和全国农机流通百强中的前5名企业。该集团公司的出色业绩，将安庆地方农业机械化推广带入全国先进行列。

我院召开思政理论课建设工程推进暨研讨会

10月19日下午，我院在行政楼四楼大会议室召开思政理论课建设工程推进暨研讨会。院长孙晓峰、副院长施运华、毕明生出席会议。思政部、教务处、高职教育研究所、学生处负责同志，各系分管学生工作负责同志及思政理论课专兼职教师参加了会议。

根据《安徽省教育厅关于公布2012-2013安徽省高等学校思政理论课建设工程省级建设项目名单的通知》（皖教思政〔2012〕4号），我院思政部共有5个项目获批立项，成绩喜人。5个立项建设项目分别为《“精彩一课”建设项目》、《实践教学案例建设项目》、《思政理论课师教研专著出版资助项目》、《马克思主义理论应用研究项目》和《省级思政理论课教学能手建设项目》。本次会议旨在总结近年来我院思政理论课建设成果的基础上，进一步推进思政理论课建设工程项目建设，促进我院思想政治教育工作的制度化、长效化和特色化发展。

会上，孙晓峰院长解读了思政理论课建设的重要性，认为我院思政理论课建设取得的成果是学院高度重视、大家共同努力的结果。同时，他对我院思政理论课建设推进工作提出几点要求：一要针对大学生的新特征，加以研究，总结规律，并创新教育理念、手段与方法。二要注重实效性，调动课堂气氛，打造精彩魅力课堂。三要形成专题教学模式，将思政理论课与通识课有机结合，因人、因时、因地、因材施教。四要充实教师队伍，专兼结合，发挥党团干部、辅导员在学生思想政治工作中的作用。五要形成实践成果，思政理论课教师要参与到学院日常学生管理工作中，多开展实践教学活动。

施运华副院长认为，要把思政理论课改革落实到办学实践中，切实提高学生的思想道德修养，培养学生的综合素质。必须制定科学的工作规划，使思政理论课建设工作切实向深入推进。应吸取其他高校的经验，采取有力措施提高我院教师队伍的教科研水平。

毕明生副院长在主持会议时表示，思政理论课教学改革要立足课堂，将教材体系转化为教学体系，提高课堂吸引力与感染力。要以育人为本，提高思政理论课的实效性，将思政理论课与学生日常管理工作相结合。要开展更加广泛深入的交流，开阔思政理论课教师的视野，提高教学水平。

会议通报了我院近三年来思政理论课教学改革和科研成果情况，传达省高校思政教育研究会皖南片分会第24次会议精神。与会人员围绕大学生日常思政教育工作和党建工作、思政理论课教学改革、省思政理论课建设工程的申报经验进行了深入交流。

我院学生荣获2012年艾景奖高职组银奖

10月25日，由国际园林景观规划设计行业协会（ILIA）联合世界屋顶绿化协会（IRLA）共同发起，杭州市人民政府主办的第二届2012国际景观规划设计大会暨艾景奖（Idea-King）颁奖典礼在杭州举行，我院园林园艺系学生吴亚杰、刘坤宇、汪军、王贵、夏东东等五位同学合作创作的“陌上花开”喜获旅游度假区规划类高职组银奖。

出席本次颁奖大会的有两院院士周干峙、中国工程院院士孟兆祯、以及来自美国、法国、德国、新加坡、台湾等数十个国家和地区的专家学者和专业权威人士。艾景奖（Idea-King）是在中国教育投资集团大力推动下，由国际园林景观规划设计行业协会（ILIA）联合世界屋顶绿化协会（IRLA）设立和打造的具有世界影响的创意设计专业展会和专业大奖，旨在奖励对景观设计行业做出突出贡献的设计师及设计机构。本届大赛以“治理PM2.5·园林景观设计·和谐生活”为设计理念，作品范围涉及创意方案、工程实例两大类，具体包括城市规划设计、园林景观设计、居住区环境设计、风景旅游区规划、立体绿化设计、公园设计6大类，面向全球景观规划设计界公开征集作品。

由我院唐长贞老师指导，以吴亚杰同学为主创的设计团队所做的作品“陌上花开”，以乡村小学环境为设计背景，同学们将他们学习和生活中的感悟融入创作，作品以朴实纯真，充满真情和激情打动了评委，充分体现了我院学生积极主动的学习状态。

我院8教师参观国家示范高职建设成果展

11月2至3日，高等职业教育服务青年成长发展暨第五届国家示范性高职院校建设成果展示会在山东潍坊召开。此次会议由全国高职高专校长联席会议主办，中国职业技术教育学会职业教育装备专业委员会、山东科技职业学院联合承办。全国260余所职业院校近3000名代表参加，我院示范办组织8位教师参加了此次活动。

会议以“创意高职”为主题，以发现高职育人成果为主线，意在通过现场会的形式，让与会者一起认识高职办学特色，体验高职育人特点，感受高职发展魅力，“在一个真实的、不一样高职学校里发现真实的、不一样的高职教育”，展现高职无处不在的创意和精彩。

会议期间，我院教师参观了“高等职业教育支撑国家发展”、“高等职业教育与区域发展相生相伴”、“2012·发现高职”、“高职教育专业教学资源库建设”等专题成果展示模块，分别参加了“高职分类招生考试改革”，“学以致用、人人成才”、“高职名师是怎样炼成的”、“学生全面发展与社团建设”、“高职有我的事业”等专题论坛研讨活动，并考察了山东科技职业学院纺织服装类“教产园产学研基地”。

通过此次参观、学习、交流活动，我院参会代表深受教育和启发。大家认为，此次会议全方位、立体化的集中展示了高职教育“不一样价值”，尤其是部分国家示范性高职院校在校企合作、人才培养、实训基地建设、社会服务、校园文化等方面的探索与实践，对我院推进示范建设和内涵发展具有很强的学习和借鉴意义。会议期间，我院参会代表还与部分兄弟院校代表就专业建设、校企合作、课程开发、数字化学习的平台建设、产学研合作等问题，进行了深入的交流与探讨。

安徽机电职院院长亓四华来院作报告

11月30日，安徽机电职业技术学院院长亓四华一行三人来院考察交流。院党委书记江洪，院长孙晓峰热情地接待了客人。亓四华院长应邀作了题为《坚定信心，走内涵建设的发展之路》的报告。孙晓峰院长主持报告会。院党委委员、办公室主任吴登明及二百余名教职工聆听了报告。

亓四华院长的报告分析了当前我国高等职业教育面临的困难，并就破解困境之道提出了自己的看法。他认为办学经费紧张、师资队伍不尽人意、生源质量较差、目标定位不明特色不足、校企合作环境欠佳、办学自主权不够、人才培养与社会需求脱节等是摆在高职院校面前的七大难题。职业教育的法律体系缺失或过时，职业教育的全部责任和义务主要落到学校肩上，举办方能力受限或认识不到位，体制机制的欠缺等是困境出现的外因。高职办学时间短、经验不足，师资、设备、资金等办学资源紧缺，办学目标、方法、理念等不够明确是其内因。

亓四华院长认为，破解当前高职发展困境，需要国家、企业、社会和学校多方共同努力。国家应修订和完善职业教育法律法规，创新职业院校办学体制机制，逐步构建科学合理的职业教育立交桥。高职要加强内涵建设，发挥资源优势，做好社会培训和中高职衔接等工作。他从专业建设、人才培养模式、人才培养方案、师资队伍、实训基地、课程和教材等六方面对内涵建设做了深入阐述，并介绍了安徽机电职业技术学院在内涵建设方面做出的积极探索和取得的成功经验。

报告会前，亓四华院长一行在孙晓峰院长的陪同下考察了我院实训中心，并就高职招生、专业建设、人才队伍建设等问题进行了深入交流。

我院召开示范建设项目检查暨推进会

12月7日，我院召开示范建设项目检查暨推进会，对中央财政支持的重点建设专业物流管理专业和植物保护专业进行检查。院领导江洪、孙晓峰、余祖文、施运华、方天祜出席会议。教务处、组织人事处、实验实训中心负责同志及两个专业建设项目负责人及教师参加了会议。

院党委书记江洪充分肯定这两个专业的建设成效，并对下一步建设提出了要求。他强调，作为教育部、财政部实施的“支持高等职业学校提升专业服务能力”项目，我们的专业建设要以提高服务区域经济社会发展能力为核心，努力为安庆乃至安徽省的农业及物流业发展培养出更多的优秀专业人才。在专业项目建设过程中要建立设备投入使用效益评估体系，切实提高学生的实践动手能力。在进度安排上要制定任务分解图，明确责任，提高项目建设执行力，以确保按时按质按量完成建设任务。

院长孙晓峰在主持会议时指出，物流管理与植物保护专业项目建设工作开展以来，项目组做了大量工作，项目进展比较顺利。但项目验收在即，时间紧，任务重，项目组成员须高度重视，坚持高标准、高质量、高水平地推进项目建设。对下一步的建设工作，他就专业建设目标、人才培养方案、校企合作、课程标准、实践教学、教学团队、师资培养、职业技能大赛、经费使用等提出了具体要求。他强调示范建设是推动我院建设与发展的最大动力，是提升我院内涵建设的最好机会，大家要进一步树立高度的责任心，扎扎实实完成每一项建设任务。

会上，物流管理、植物保护专业建设项目负责人分别就项目提出的目标和任务进展情况及计划执行情况、主要建设成效以及建设中存在的主要问题等作了详尽的汇报。在项目负责人汇报结束后，与会人员对建设项目进行了热烈的讨论，特别对建设过程中存在的问题进行了具体的分析，对下一步的项目建设提出了意见和建议。

我院获批省级A级大学生创业孵化基地

日前，安徽省人力资源和社会保障厅下发《关于公布第二批省级农民工创业园和大学生创业孵化基地的通知》，我院大学生创业基地被评为省级A级大学生创业孵化基地。

近年来，我院出台政策措施，创新体制机制，着力培养学生的创新创业能力，投资建设大学生创业模拟实训基地、大学生创业孵化基地，全面推进创新创业教育工作，取得了良好效果。根据《关于开展2012年省级农民工创业园和省级大学生创业孵化基地申报认

定工作的通知》和《关于推进省级大学生创业孵化基地建设的意见》文件精神及《省级大学生创业孵化基地认定办法》，我院积极组织申报，经过学校申请，安庆市人社局初审，省人社厅组织专家进校评审及公示等环节，我院大学生创业孵化基地从众多申报高校中脱颖而出，获此殊荣。省财政将给予50万元专项资助，用于完善创业孵化基地建设和提高创业孵化服务能力。

报：省教育厅高教处、院领导 送： 各系部、处室（中心）

2012年12月16日印发（共印30份）