园林技术专业职业岗位标准

第一篇：园林技术专业职业岗位标准

园林技术专业职业岗位标准

毛立强

一、园林技术专业培养目标

园林技术专业培养面向园林行业，培养热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有爱岗敬业、艰苦奋斗、遵纪守法，具有团结合作的品质、具有良好的思想品质、社会公德和职业道德；掌握具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识，能在城市建设、园林、林业部门、花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理、服务第一线需要的中等技术人才。

二、园林技术专业职业岗位面向

面向园林技术专业职业岗位有：花卉园艺工、园林绿化工、插花员、假山工、盆景工、园林植物保护工、草坪建植工等。

三、园林技术专业职业岗位标准

（一）花卉园艺工职业岗位

1、花卉园艺工岗位知识要求

（1）掌握园林花卉生态学、植物学等基本知识。（2）掌握园林花卉繁殖、栽培与养护基本知识。（3）掌握园林花卉病虫害防治基本知识。

2、花卉园艺工岗位能力要求

（1）能分析和解决花卉相关技术问题，具有吃苦耐劳的团结合作意识。

（2）掌握园艺花卉的分类方法、习性、生长发育规律及在园林中观赏植物的配置、群落营造方法。

（3）了解园艺花卉植物基本知识及品种的分类，具有对园艺花卉产品进行有效的养护与管理的能力。

（4）因地制宜开展花卉良种繁育试验及物候观察，并分析试验情况，提出改进技术措施的能力。

（5）对花卉的病虫害能主动地采取综合的防治措施，并达到理想效果。

3、花卉园艺工岗位技能要求

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（1）具备草本植物，主要园林树种的识别，应用配置的技能；

（2）具备园艺花卉植物环境与分析能力和景观植物数据分析，统计等基本技能（3）解决花卉培植上的技术问题，能定向培育花卉。

（4）能根据花卉生长发育阶段，采取有效措施，达到提前和推迟花期的目的。（5）能熟练进行花卉的修剪、整形和造型操作的艺术加工。（6）掌握无土培养的技能。

4、花卉园艺工岗位职责要求

（1）负责花坛花草树木的栽培与管理。（2）负责花卉景点绿化设施管理，维护和修理。

（3）及时对花草进行栽培、松土、防旱、排涝、除草、施肥、治虫等。（4）负责花圃的管理工作，每年培育不少于三种新花卉。（5）确保单位各级会议，迎宾鲜花数量与搭配。（6）负责所有机械、工具保管和维修。（7）完成领导交办的其它工作。

（二）园林绿化工职业岗位

1、园林绿化工岗位知识要求

（1）掌握园林植物生长习性和生长规律及其养护管理的基本知识。（2）掌握常见园林植物病虫害发生规律及常用药剂的基本知识。（3）掌握当地土壤改良及肥料性能的知识。（4）掌握常用园林机具性能及操作知识。

2、园林绿化岗位能力要求

（1）了解从事园林绿化工作意义与内容，具备吃苦耐劳与团队合作意识。

（2）掌握园林绿地施工及养护管理操作规程和规范，并具备对园林植物进行移栽、修剪、病虫害防治和肥水管理的能力。

（3）应用国内外先进的花卉生产技术，具有使用先进的生产工具和机具进行花卉培植的能力。

（4）具有收集整理和总结园林绿化苗木良种繁殖、育苗、养护等经验。

3、园林绿化岗位技能要求

（1）能识别园林植物80种以能上；

（2）能按图放样，估算工料，并按规定的质量标准进行各类园林植物栽培。（3）能安全完成大树移栽，并采取必要的养护管理措施。（4）能根据植物生长习性对其进行合理修剪。（5）能正确选择使用农药，控制常见病虫害

（6）能正确使用常用园林机具及设备，并判断和排除故障。

4、园林绿化岗位职责要求：

（1）负责组织组织指导各管理处完善管理区域内园林绿化图纸资料及维修档案供归档。

（2）负责园林设施正常使用和绿化养护的技术监督和指导。（3）制定园林设施、绿化大中修计划，报经批准后组织实施。（4）负责园林设施的小修、绿化补种的技术指导。

（5）负责制定和完善公司内部与园林设施安全使用、工程管理、维修管理及技术资料归档有关的管理制度。

（6）负责由工程部主责的本专业改造工程的组织施工、安全监督、验收及结算。（7）负责本专业相关项目的费用控制、审核和经济分析。（8）完成公司领导及部门交办的其它任务。

（三）插花员职业岗位

1、插花员岗位知识要求

（1）掌握插花花材的选择、加工和选择插花器具的基本知识。（2）掌握插花造型要求和技法基本知识。（3）掌握插花保养和陈设基本知识。

2、插花员岗位能力要求

（1）具备插花员职业素养，具有美学知识与创新思维。

（2）掌握花卉与礼仪基本知识，能应客户要求制作插花作品的能力。

（3）了解花卉的花语基本知识，能对插花作品进行养护，并具有一定销售的能力。

3、插花员岗位技能要求（1）会插制花篮

（2）会制作花束

（3）能制作婚礼花饰与花车

（4）能运用人造花、干燥花创作作品

4、插花员岗位职责要求

（1）了解花店的经营方针，依据花店的特色和风格执行销售策略。

（2）遵守公司各项规定，执行上级指示，完成公司下达任务。

（4）负责盘点、帐簿制作、商品交接的准确无误。

（5）负责插制作品与店铺内货品补齐，商品陈列。

（6）协助主管处理与改善专柜运作的问题。

（7）定时按要求提供周围品牌在商场的公关推广活动。

（8）了解周围花店销售情况，登记并提供每天店内客流量资料。

（9）激发导购工作热情，调节货场购物气氛。

（四）假山工职业岗位

1、假山工岗位知识要求（1）掌握假山基础知识（2）掌握假山造型美学知识

（3）掌握假山材料选购、运输、分类等知识（4）掌握假山工具正确使用等知识

2、假山工岗位能力要求

（1）会假山施工，具有假山艺术的创新与发展的能力。

（2）掌握假山施工工艺（施工放线——挖槽——基础施工——拉底——中层施工——扫缝——收顶），具有假山施工相关施工计划组织实施能力。

（3）了解假山石材的基本知识及分类，能对假山石料进行选购、运输、分类管理的能力。

（4）能正确地、熟练地运用整套适用于各种规模和类型的叠石造山的施工工具和机械设备的能力。

（5）在保证假山工程施工质量的前提下，具有控制叠石造山施工安全，施工进度的能力。

3、假山工岗位技能要求

（1）会根据设计图纸叠石、造山。（2）会假山洞的施工。（3）会置石施工。（4）会塑山与塑石施工。

4、假山工岗位职责要求

（1）负责假山工程前期工程准备工作。（2）负责按假山施工工艺组织假山工程施工。（3）负责假山工程施工过程中安全质量监控。

（4）负责本专业相关项目的费用控制、审核和经济分析。

（5）负责制定和完善假山工程设施安全使用、工程管理、维修管理及技术资料归档有关的管理制度。

（五）盆景工职业岗位

1、盆景工岗位知识要求（1）掌握盆景制作植物学知识

（2）掌握我国盆景流派（扬派、苏派、川派、徽派、海派、通派、岭南派）（3）掌握一定的美学知识与文学知识。

2、盆景工岗位能力要求

（1）能精通各类盆景制作技艺，具有持之以恒，吃苦耐劳精神。

（2）通运用植物栽培技术和造型艺术巧妙结合，具有制作盆景作品，选材、构思、创作、陈设、养护等组织实施能力。

（3）了解盆景制作中各种材料的特性，能经过艺术加工，种植或布置进行盆景创作，并能陈设、养护盆景作品。

3、盆景工岗位技能要求（1）会创作树桩盆景。（2）会创作山水盆景。（3）会创作树石盆景。（4）会陈设、养护盆景。

4、盆景工岗位责任要求

（1）热爱园林事业和盆景艺术，遵守盆景园制定的各项规章制度，有事须请假和做好交接工作。

（2）负责全园区盆景的栽培、养护、管理、安全；

（3）负责园区庭院的卫生打扫整理。每天至少2-3次的园区完整巡视，及时的掌握、处理和反映各种情况。

（4）按要求完成盆景和园内苗木的养护工作（浇水、施肥、除虫）。

（5）负责盆景苗木的培育管理工作（包括修剪、造型、嫁接、病虫害防治等）；加强树体保护，预防工作。

（6）工作认真负责，能主动完成工作任务，解决存在的问题；

（7）新到的树桩和苗木应管护及时到位，确保成活率；

（8）对园内的机械、工具、原材料等负有使用、维修与保养的责任，确保安全正常生产。

（9）盆景园内无白色垃圾、枯枝、干叶、杂草等，应尽力保持园区内的美观、整洁，卫生，损坏的设施应及时修复。

（六）园林植物保护工职业岗位

1、园林植物保护工岗位知识要求

（1）掌握园林绿化植物保护概述及植保的基本对策（2）掌握园林植物病、虫、微生物、鸟害知识（3）掌握无公害农药的应用知识

（4）掌握园林植物引诱惑及其它技术的应用知识

2、园林植物保护工岗位能力要求

（1）能根据园林植物的生物学特性，制定，植物，更新的方案与实施的能力（2）掌握病虫害相关知识，能对园林植物进行，病虫管理，并能采取农药防治生物防治等措施。

（3）能对农药、激素，生物制作等进行准确使用，并能对园林植物在自然灾害后出现异常进行处理。

（4）对植物保护过程中使用的机械与工具进行正确操作，具备一定的维护与维修的能力。

3、园林植物保护工岗位技能要求

（1）园林植物病虫害识别技能。（2）药剂的配制及喷洒技能。（3）园林植物保护工具的操作技能。（4）药剂及工具的安全操作。（5）杂草识别与防除操作。（6）会园林植物复壮更新。

4、园林植物保护工岗位职责要求

（1）负责绿化方面的技术指导工作，协助部门对绿化方面进行管理。（2）制定月度绿化养护计划，并负责按计划组织落实有关养护管理工作。

（3）熟悉各花草树木的特性及各种病虫害的防治，对花木的种植、养护、防病治虫等提供技术指引。

（4）负责绿化养护资料的采集、收集、整理，对贵重绿化植物建立专门的管理。（5）负责绿化养护方案、绿化改造方案、苗圃园建设方案的制订与规划。

（6）研究、总结绿化管养程序，科学管理，控制绿化养护成本，提交月度绿化养护成本分析报告。

（7）定期做好绿化养护管理工作记录，并及时向上级汇报。（8）完成上级或领导交办的其他工作。

（七）草坪建植工职业岗位

1、草坪建植工岗位知识要求

（1）了解草坪业的发展史及草坪在园林中的意义和作用。（2）掌握草坪草及草坪的类别等知识。（3）掌握草坪草及草坪的生长发育知识。（4）掌握草坪草及草坪病虫害知识。（5）掌握草坪草及草坪与环境的相关知识。

2、草坪建植工岗位能力要求

（1）能根据草坪建植流程与要求，具备分析和解决草坪建植工作中一般技术问题及相关工作计划的组织，实施能力。

（2）具备对草坪进行气候、土地、水文、植被调查能力，达到正确选择草种的能力。

（3）能熟练运用种子繁殖法、营养繁殖法，无土草毯生产法进行草坪建植。（4）能正确使用滚压，修剪等方法，对成坪进行管理的能力。

3、草坪建植工岗位技能要求（1）会运动场草坪的建植与养护。（2）会生态草坪的建植与养护。（3）会常绿草坪的建植与养护。（4）会飞机场草坪的建植与养护。（5）会屋顶草坪的建植与养护。（6）会盐碱池草坪的建植与养护。

4、草坪建植工岗位职责要求

（1）负责参与草坪建植工程项目管理工作。（2）负责草坪床处理，草坪建植养工作。（3）承担本专业内管理的责任，对总监负责制。

（4）研究、总结草坪建植管养程序，科学管理，控制养护成本，提交月度养护成本分析报告。

（5）负责制定和完善草坪建植物设施安全使用、工程管理、维修管理及技术资料归档有关的管理制度。

（6）完成领导交办的其它工作。

第二篇：园林技术专业

园林技术专业（规划设计方向）教学计划

一、招生对象及学制

（一）招生对象：高中毕业生

（二）学制：全日制三年

二、培养目标及业务规格要求

（一）培养目标

培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质和文化修养，适应生产、管理、服务一线需要，从事各类城市绿地规划设计、园林景观设计、园林工程施工与管理、小区环境规划设计和管理、园林植物的栽培管理养护和利用的高等技术应用性专门人才。

（二）业务规格

1.业务工作范围

1）园林部门、园林绿化处的行政管理工作；

2）公园、绿化区（居住区、厂房区）、建筑、房地产公司、以及其它园林公司的园林景观设计、园林工程施工管理等技术工作。

3）各园林企业园林花卉及苗木的培育、生产、养护管理和营销工作；

4）酒店、宾馆、办公场所、节日花卉布置装饰设计；各大公园、风景区、旅游区、居住小区等绿化设计和栽培养护工作。

5）大中专院校、职业中学相关专业的教辅工作；

6）其它与本专业相关的工作。

2.知识结构

1）具有本专业层次相当的政治理论水平和基础文化知识。

2）具有一定的中英文水平，较熟练地运用、处理本专业的中英文技术资料，达到较高英语应用能力。

3）具有计算机应用基础知识，达到全国计算机等级二级测试水平。

4）具有较高的绘画能力以及审美艺术知识。

5）掌握园林设计与规划的原理和方法、掌握园林景观设计的基本技能，掌握园林建筑设计的原理和基本方法。

6）掌握园林计算机绘图知识。

7）掌握花卉及园林植物的分类及其应用的知识。

8）掌握园林树木花卉等植物的种植、养护、管理等理论及实践知识。

9）掌握园林工程施工和管理的基本知识。

3.能力结构

1）具有较强的写作和交际能力。

2）具有较强英语会话和阅读能力。

3）具有熟练操作、应用计算机的能力。

4）具有园林植物栽培养护和种苗繁育的技能。

5）具有园林植物生产、经营管理、产品营销能力。

6）具有美术绘图的能力。

7）具有植物养护和应用能力，能提出植物配置改造方案。

8）掌握园林设计方面的基本技能，具有一定的设计能力。

9）具有指导和组织园林工程施工、解决生产及施工过程中常见技术问题的基本能力。

10）具有较强的自学能力和获取信息的能力。

4.素质结构

1）具有良好政治素质、职业道德和行为规范；

2）具有大专层次的文化素养、审美情趣和人文精神；

3）具有高度的职业责任感、敬业精神和创新精神；

4）具有健康的体魄和良好的心理素质；

5）具有良好的大局观、全局意识和服务意识。

5、岗位资格技能要求

学生应在毕业前顺利通过以下水平考试，获得相应证书：

1）大学英语三级以上证书。

2）计算机一级以上证书。

3）相关职业证书之一：

(1)园林景观设计中级技能职业资格证书。

(2)国家园艺技术与管理员中级技能职业资格证书等。

三、主要课程及主要实践性教学环节

（一）主要课程设置

园林美术、园林制图、园林艺术、园林电脑辅助绘图、花卉学、观赏树木学、园林测量、植物病虫害防治、景观生态学、园林植物造景、草坪建植与管理、插花与花艺设计、园林规划设计、园林建筑设计、园林工程、园林工程预决算、园林管理学等。

（二）主要实践性教学环节

土壤认知实训、园林地形图测绘实训、观赏树木认知及应用实训、花卉植物认知及栽培实训、植物病虫害防治实训、园林设计初步实训、园林建筑设计实训、园林认知实训、园林规划设计实训、园林工程实训、毕业实习。

就业情况：2009年就业率94.6%

2010年就业率100%

第三篇：园林专业与园林职业

园林专业与园林职业

1． 园林专业包括哪些内容。

什么是园林？颐和园、北海、苏州园林、凡尔赛宫苑、纽约中央公园、城市公园、居住区绿化、道路

绿化、国家公园、风景名胜区„„„“园林”这一概念到底包括什么？

学园林干什么？规划师？设计师？有没有人想到要去育苗、育种？管个公园，保护好某个风景名胜区？

或研究园林的生态功能和生态价值？

1.1 从园林发展的历史谈起。

人类在渔猎时代居无定所，当掌握了农业技术以后，开始定居，于是产生了改善生活居住环境的要求，最早的园林植物主要是经济植物。

当生产力达到一定程度，生活中有了消闲时间，要求有游憩空间。阶级产生后，富余的时间差异极大，掌握的价值积累也差异极大，部分人富起来，用于园林的投入当然极大的不同。

人的审美要求是与生俱来的，随着文化的发展，产生了艺术，在生活中艺术再现自然中美的事物，或

创造他认为美的事物，于是创造了园林。

1.1.1 概略回顾园林发展的过程

园林的实质是人类协调他们与自然的关系，这种关系，随着社会生产力、科学技术、文学艺术的发展

而不断变化。

（1）功能方面

人类在不能科学地理解自然以前，对自然既尊敬又畏惧，对自然 膜拜。产生了两河流域的塔庙（ziggurat）园林、希腊的圣林（sacred rove）、水神庙（nymphaeum）。中国有坛庙，宗教产生后有

各种庙宇还有陵园。

统治者的园林——统治者有权，有剩余价值积累，于是出现了皇家园林，从亚述的猎园、中国的囿、苑开始，逐步把自然引到宫庭里来。秦、汉上林苑，清代的北京西苑（三海）、离宫、行宫、法国凡尔赛

宫苑„„都占据了最美的环境，自然资源和水。

私家园林——随着生产力提高，一些富裕家族有能力建园林，公元前1－2世纪就建的回廊内院，文艺

复兴时期的意大利别墅（villa），苏州园林„„„„

公共园林——公元前6~5世纪，希腊的公共体育场（gymnasium），古马的广场绿化，中国唐代的曲江池，清代北京的什刹海„„数量很多，而且简单，大部分时代没有，直到17世纪30年代英国有了资产阶

级，皇家园林向公众开放，这已在希腊体育场园林出现的一千多年以后。

以上是功能内容。

（2）形式、风格方面：主要反映审美意识的变化。

中国园林形式两千年来变化不大，因为中国园林一开始就是提炼与再现自然景观和自然意境，秦咸阳象征银河以后融入老庄思想，直到近代形式是规则的几何图案，对称、植物也作为一种建筑材料。18世纪以后出现自然式园林，以后在欧洲成为主流，这反映审美意识的变化，体会到自然的美。植物科学从18世纪末开始150年间欧洲从世界各地引种植物。育种产业大发展，丰富多彩的园林植物品种更推动了园林的自然化，出现“自然化的园林”和“人工设计的风景”。

1.1.2 城市绿化的兴起

19世纪 欧洲工业革命，利用外力使城市迅速发展，但环境恶化，另一方面民主革命提高了人民的地位，对改善城市环境的要求日益迫切，19世纪初叶，在英国主张以慈善事业建设社会主义的罗伯特·欧文（R·Owen）的影响下，建成了锡尔泰（seltaire），伯恩威利（Bowrn ville）、阳光港镇（Rort Sunlioht）

等新式城镇，19世纪30年代以后的50年中，欧洲出现建公园的热潮。

1832年，美国把阿肯色州的一处大温泉及其周边地带设为保护区，后来定为国家公园，园林与自然进一步结合。1863年，设计纽约中央公园的欧姆斯特德（F.L.Olmsted）把自己的职业称为景观营造师。1872

年，7770平方公里的黄石公园被确定，以后又划定了许多国家公园。

1898年，英国的霍华德（Ebenezer Howard）发表建设田园城市（Garden city，也可叫做园林城市）的主张。

自那以后，在欧美城市规划中，园林的概念从一个个孤立的封闭境域中解放出来，形成布满整个城市

及其外围的绿地系统，园林进入了“城市绿化”领域。

1.1.3 大地景观规划

20世纪中叶以来，二战以后人类破坏自然的行为愈演愈烈；自然对人类的惩罚也日益加剧，与此同时，生态科学和环境科学长足发展，许多有识之士认识到人类与自然和谐共处的迫切性，于是大地景观的理论与实践发展起来。这里所谓景观是地面上一切景物，包括地形、水体、动植物、人活动的场所以及人造构筑物的统称。大地景观要了解自然生态系统系统演替的规律，人类活动对自然的影响，规范人类活动与自然的协调，涉及包括国家公园、风景名胜区、自然保护区，游憩消闲区的规划；以及在进行土地开发时如

何保护自然生态环境等等。

以上非常概略地回顾一下园林这门专业从造园扩展到城市绿化，又扩展到大地景观规划的经过。其中，前面的阶段是后续阶段理论和实践的基础；而不是以后面的阶段取代前面的阶段。更不是彼此相互抵触或排斥，三个方面都在进步。在理论、技术和艺术方面，有些优秀的传统和经验还必须继承和发扬。这些就

是现代园林学科的范畴，也是园林职业涵盖的领域。

2． 现代园林（风景园林）专业的内容分工和相关学科

现代风景园林专业的内容十分复杂，是个综合性很强的专业，它所涉及的知识十分广泛。

2.1 造园：已不是古代的造园内容。内容包括规划、设计、施工，涉及的知识包括造园史（发展过程，以往各地域、名流派造园的内容、形式、风格）土木建筑工程、心理学、美学、文学、艺术、植物分类、农

业技术、土壤、肥料、植物保护（昆虫学、植物病理学）等等。

2.1.1 与造园紧密相关的是园林植物的繁殖生产、引种、育种，除必须掌握上述植物科学和农业方面的知

识外，还涉及遗传学、育种学、生物工程等许多方面知识。

2.2 城市绿化学：包括城市园林绿化在生态、社会、经济各方面效益的发挥，绿化的功能分类、相关指标、定额、分布原则。植物结构等等。它们的实践有赖于造园理论、艺术和技术的应用。在相关知识方面，除必须掌握城市规划理论外，还需了解人类生态学（人口、资源、环境之间的关系）环境卫生学、污染气象学、环境生物学、环境物理学，（环境声、光、热、空气动力）等，环境医学、环境经济学以及小气候学、社会学等。

2.3 大地景观规划：包括分析研究欲利用地域及其周边的自然景观和文化遗产的价值包括生态价值、科学

价值、社会价值、生物多样性（物种，基因及生态系统的多样性），生态稳定性进行评估，研究该地域的适宜和不适宜利用途径，对人为影响进行分析推断，据此做出利用规划，并提出防止破坏的有效措施。为此要掌握景观生态学和自然地理学、气候学、地貌学、水文地理、生物地理、土壤地理、环境地理、资源

地理、经济地理、聚落地理、文化地理、旅游地理等方面的知识。

2.4 除上述横向的分类外，具体实践中还要分纵向的实施阶段：调查分析、规划、设计、工程的实施、持

续不断的保护、养护和管理。

对如此庞大而内容复杂的专业，一个人不可能掌握得既专又精。因此在具体工作中（职业中）必须有许多分工。每一种分工要在全面了解整体内容的基础上深入钻研一部分理论、技术和艺术内容。以上是风

景园林学科的历史发展和今天的概况。

2.5 当前我国的一些情况

2.5.1风景园林行业中大多数对理论和技术的掌握还很不全面，也不够深入，国外这方面发展很快，而在我国，目前没有一个真正的研究机构。城规院，城建院已改为企业。

2.5.2技术人员中愿从事规划、设计的多，从事施工、养护、种苗生产的少。施工、养护的技术水平下降。

种苗事业落后，树苗种类少，花种子依赖国外。

2.5.3从事规划、设计的企业专业混乱，有些滥竽充数，质量低下。乱搞广场、风景名胜还被破坏，对植

物不熟悉。

2.5.4不了解中国传统精华，盲目抄袭外国形式，追求高造价从中获利。学建筑的规划风景名胜区；从事

城市规划的人不懂风景园林，而市场又很庞大。

2.5.5追求高造价，从中获利

3．关于择业的几点意见

3.1 可选择的职业：

（1）园林教育：教书要传授全面知识和分科知识，目前教学内容不全面，教材方面应有一部《风景园林学

概论》。

（2）规划：城市绿地系统规划，风景名胜区规划，消闲区规划，其它大地景观规划。

（3）设计：从总体设计到技术设计，发挥各种功能效益精通植物形态和生态知识，合理利用丰富的植物材

料，提高植物设计水平和美学水平。（英国的园林职业分规划系统和园艺系统两种）

（4）园林工程：施工技术和工程管理和养护。目前技术力量薄弱，技术水平低

（5）种苗生产：包括引种、育种，办苗圃。如能制种育种就更不得了了。

（6）科研：深入研究某一分科的问题，如生态价值的发挥，生态价值、社会价值的计量化和货币化

（7）行政管理：中央及地方各级行政管理

3.2 对园林职业的态度问题

（1）学园林干什么？第一，学点本领，挣钱吃饭；第二，吃饱了不要总是向钱看，选择一个自己有兴趣，认为有价值的门类去深入钻研，取得成就。为园林事业的理论技术或艺术作贡献。

社会主义市场经济不是要人人唯利是图；而是①使众多生产和服务更符合社会需要②在更广范内调动群众的生产积极性。市场经济与计划经济并不完全对立，“资本主义也有计划”。

任何经济体制中都有非市场部分；国防、政府、公共了卫生、医疗保险、基础教育、社会保障、各种公益

事业（公益型公园）公益性科学研究、对自然和文化遗产的保护 风景名胜区保护管理等。

我们要为国家、人民、为园林事业，为保护地球作贡献。

（2）不要认为“只有规划设计高”，如果没有高水平的施工、养护、管理，没有丰富优质的植物材料，园林事业还是繁荣不起来。而且理论必须与实践结合，才能真正提高。（办个苗圃）

（3）无论从事何种职业，要坚执正确理论，考虑国家人民利益，要致力于人与自然的谐调，考虑到地球的前途，不要一切服从业主的意愿。不要见利忘义，谋算成本，这是干风景园林事业的良心和骨气，“无私则智，无欲而刚”。占在客观立场，实事求是，人就会聪明智慧；不从个人利益出发，人就会正直，如

果有大量聪明而正直的人从事园林事业，园林事业就会发展，就会提高，人类就会进步。

第四篇：园林技术专业自荐信

园林技术专业自荐信(精选多篇)

尊敬的领导：

首先让这封求职信带去我诚挚的祝福。祝您工作顺利,万事如意！我是即将毕业的商丘职业技术学院零六届园林技术专业的专科学生王爱超。我真心的渴望能成为贵单位的一员。

自从进入大学以来，我就深深地意识到社会竞争的紧迫性和严重性。因此，几年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能，深钻细研，寻求园林设计的精髓，并取得了良好的成绩。在完成学业和实践活动过程中，我不断地加强自己的思想道德修养，既要学会做事，又要学会做人，恪守“有所作为是人生的最高境

界”的人生信条，积极奉献，乐于助人。

当今社会科技日新月异，园林设计也由当年的尺规制图过度到计算机制图，因此我就开始学习计算机制图。现能使用autocad、3d及photoshop进行园林规划、施工及效果图的绘制。并向园林工程、园林设计等方向发展，在学校范围内跟老师进行地形测量实习，对测量有一定的了解。

我性格活泼开朗、乐观向上，工作认真负责、思路敏捷、条理清晰、有开拓分析及沟通能力，有较好的团队协作精神；热情充满活力执着于自己的信念和目标；渴望用自己的汗水与努力书写一份平凡却决不平庸的人生价值，作为一名刚从象牙塔走出的大学生，我设计经验的不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我通过各种渠道真心希望贵单位能够给我一个机会，我愿与贵公司同甘共苦、共创未来！您一刻的斟酌，我

一生的选择！

祝贵单位事业发达，蒸蒸日上！

此致

敬礼！

自荐人：

尊敬的领导：

您好！

首先衷心感谢您在百忙之中垂阅我的求职信。当您亲手开启这份求职信，将是对我过去努力的检阅，当您最终合上这份求职信，也许又将决定我人生旅途新的征程！

我叫xx，于2014年毕业于xx生物工程职业技术学院园林技术专业的学生，借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求，真诚地推荐自己，并向贵单位表达最恳切的求职愿望。真诚地渴望能够加入贵公司，为贵公司的明天添砖加瓦，更愿意为贵公司贡献自己的青春与智慧。

在校期间，系统学习了园林专业理论知识，同时不断的积极进取，立足基

础扎实，专业求广度、深度。平时阅读专业以外的书籍，提高个人修养，努力使自己向复合型人才方向发展，在课余时间，加强身体锻炼，使自己有一个健康的身体和良好的学习状态。

我深知，在现实社会中，空有理论是远远不够的，需要将所学的理论知识应用于实际中。在校期间，我积极参加校园的各种活动，提高自己的工作能力，增强自己的责任心，能吃苦耐劳，诚实、自信、敬业，并且脚踏实地地努力办好每一件事。期间，曾获得校园“十佳歌手”一等奖、二等奖，“优秀先进个人”，“校园文明形象大使”的称号，班级里二、三等奖学金。专业方面曾在海南省东方市农业实训基地实习，把自己学到的理论知识和实践相结合，实习期间，受到了公司领导们的一致好评，并荣获“优秀学员”的称号。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我相信我能很快的适应工作环境，熟悉业务，并且在

实际工作中不断学习、不断完善自己，做好本职工作。

“惧怀逸兴思斗志，欲上青天揽明月”古有毛遂自荐，今有伯乐点将，愿借您的慧眼，开始我千里之行，也许在众多应聘者中，我可能不是最优秀的，但我坚信我是最努力的，因为我将以实力说话加上我的真心，为贵公司尽心尽力！

再次感谢您的阅读，期待您的佳音！

此致

尊敬的领导：

您好!我叫xiexiebang，于2014年毕业于xx生物工程职业技术学院园林技术专业的学生，借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求，真诚地推荐自己，并向贵单位表达最恳切的求职愿望。真诚地渴望能够加入贵公司，为贵公司的明天添砖加瓦，更愿意为贵公司贡献自己的青春与智慧。

在校期间，系统学习了园林专业理论知识，同时不断的积极进取，立足基

础扎实，专业求广度、深度。平时阅读专业以外的书籍，提高个人修养，努力使自己向复合型人才方向发展，在课余时间，加强身体锻炼，使自己有一个健康的身体和良好的学习状态。

我深知，在现实社会中，空有理论是远远不够的，需要将所学的理论知识应用于实际中。在校期间，我积极参加校园的各种活动，提高自己的工作能力，增强自己的责任心，能吃苦耐劳，诚实、自信、敬业，并且脚踏实地地努力办好每一件事。期间，曾获得校园“十佳歌手”一等奖、二等奖，“优秀先进个人”，“校园文明形象大使”的称号，班级里二、三等奖学金。专业方面曾在海南省东方市农业实训基地实习，把自己学到的理论知识和实践相结合，实习期间，受到了公司领导们的一致好评，并荣获“优秀学员”的称号。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我相信我能很快的适应工作环境，熟悉业务，并且在

实际工作中不断学习、不断完善自己，做好本职工作。

此致

敬礼!

自荐人：xiexiebang

尊敬的领导：

您好!

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!感谢您在百忙之中阅读我的个人简历，但愿这能为满腔热情的我开启一扇希望之门。

我叫xiexiebang，毕业于云南科技信息职业学院08级园林工程技术专业。将于2014年7月毕业，希望能加入贵单位工作并在今后的工作中实现自己的价值，故冒昧地向贵单位呈荐自己。

“实事求是，勤奋创新”，是我的座右铭。我，自信，乐观，敢于迎接一切挑战。我现在虽然只是一名普通的专科毕业生，但是，年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，成功定会成为必然。在三年的大学生活

里，我深知知识就是力量，所以除努力钻研专业知识外，我还努力提高专业理论和专业技术水平，为以后的工作和专业技术打下了坚实的基础;在大学的三年中，我学习了本专业及相关专业的理论知识，并以优异的成绩完成了相关的课程，为以后的实践工作打下了坚实的专业基础。

在科技迅猛发展的今天，我紧跟科技发展的步伐，不断汲取新知识，熟练掌握了计算机的基本理论和应用技术，并顺利通过了国家高新技术photoshop图像图像处理职业资格证，高级园艺师证，高级园林绿化工证。在以上的专业学习过程中不仅完善自己的专业理论知识，专业实践技能，而且增强了我对园林工程职业的热爱。在此期间，我利用课余时间自考云南大学行政管理学本科学历，为提升和完善自己而不断努力。

天行健，君子以自强不息。多年的异地求学生涯使我形成了自立、自强、自信、谦虚的品格，炼就了艰苦奋斗的

意志。在人生阅历不断丰富、知识不断积累的过程中，心理和心态也渐趋成熟。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。

一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的，我会义不容辞的做好;别人能做到的，我会尽最大努力做到更好!发挥自身优势，我真诚的希望贵单位能给我提供一个发挥才能，实现人生价值的机会。我将用我出色的表现证明我的能力，证明您无悔的选择！

此致

敬礼!

自荐人：xiexiebang

园林专业自荐信

尊敬的领导：

您好！

我是**大学**系园林专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解，本人有意加盟贵公司，为公司尽一份力。为便于公司对我的了解，现自我简介如下：

大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了：生物学、林学、建筑学、生态学、观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步、环境艺术学、植物造景设计原理等课程。

通过学习，本人系统掌握生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识，谙透生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及

园林植 物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。能成为在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的 规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。

通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：

1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；

2．掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识；

3．掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术；

4．具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力；

5．了解国内外园林学科的理论前

沿、应用前景及发展动态；

6．熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规。

此外，利用课余时间，我还多次参加各种文体活动，锻炼了自己的交际能力。参加各种兴趣小组，将所学用于实践，加强了自己的动手能力。因出色的表现，在一年级就参加了校党委主办的党校学习，并以优异的成绩毕业。同时，我还根据自己的兴趣，辅修经贸英语，选修二外日语等多门人文，管理课程，使自己不仅成为一个合格的专业人才，而且努力成为一个知识全面，涉猎广泛的全方位人才。

“宽以待人、洁身自好”是我的处世原则；“精益求精、勇于进取”是我的精神信念；“兢兢业业、不断创新”是我的工作方式。我自信我的能力和热情使我能胜任贵公司的技术开发及其他有关方面的工作。希望公司给我一次参加面试 的机会，我在此静候佳音。谢谢！

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第五篇：园林技术专业自荐信

尊敬的领导：

首先让这封求职信带去我诚挚的祝福。祝您工作顺利,万事如意！我是即将毕业的商丘职业技术学院零六届园林技术专业的专科学生王爱超。我真心的渴望能成为贵单位的一员。

自从进入大学以来，我就深深地意识到社会竞争的紧迫性和严重性。因此，几年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能，深钻细研，寻求园林设计的精髓，并取得了良好的成绩。在完成学业和实践活动过程中，我不断地加强自己的思想道德修养，既要学会做事，又要学会做人，恪守“有所作为是人生的最高境界”的人生信条，积极奉献，乐于助人。

当今社会科技日新月异，园林设计也由当年的尺规制图过度到计算机制图，因此我就开始学习计算机制图。现能使用AUTOCAD、3D及PHOTOSHOP进行园林规划、施工及效果图的绘制。并向园林工程、园林设计等方向发展，在学校范围内跟老师进行地形测量实习，对测量有一定的了解。

我性格活泼开朗、乐观向上，工作认真负责、思路敏捷、条理清晰、有开拓分析及沟通能力，有较好的团队协作精神；热情充满活力执着于自己的信念和目标；渴望用自己的汗水与努力书写一份平凡却决不平庸的人生价值，作为一名刚从象牙塔走出的大学生，我设计经验的不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我通过各种渠道真心希望贵单位能够给我一个机会，我愿与贵公司同甘共苦、共创未来！您一刻的斟酌，我一生的选择！

祝贵单位事业发达，蒸蒸日上！

此致

敬礼！

自荐人：