艺术设计学院外联部工作5篇

第一篇：艺术设计学院外联部工作

艺术设计学院学生会外联部 2011-2012年度第一学期工作总结

转眼间一个学期就快过去啦。来到学生会也有三个多月的时间了，经过这将近半年的学习，生活和工作，我感触颇多，同样也受益匪浅。这是我们艺术设计学院第一届学生会，可以说我们来到学生会的时间就是我们艺术设计学院学生会成长的时间，我们每个人都见证我们艺术设计学院学生会的成长。尽管来到学生会只有短短的三个月，但是这是我第一次在学生会工作，这三个月让我经历了很多，体会到了很多。经过这三个月的洗礼，我变得谈定，由最初的懵懂慢慢的走向成熟。

外联部是院学生会最为活跃的部门之一，我们以“全心全意为广大同学服务”为宗旨，传承上一届“责任、团结、务实、高效”的工作作风，以“鹰一样的个人，雁一样的团队”的态度严格要求我部及个人。外联部作为学校对外交流的部门，其工作职责主要分为内联和外联。内联其实就是对我校校内的联系，换种说法就是内务。古人云：“一屋不扫何以扫天下！”所以我们首先需要做好自己身边的事，只有做好了内务我们出去时才能有充足的底气。外联，则是对外联系。愚者等待机会，勇者争取机会，智者创造机会。我们首先自己会认真努力的做工作上的勇者和智者，并以自己的主观能动性带动周围的人一起做好院会的各项活动。如果说九月是“养兵”，那么十月就是的“练兵”。哪么十一月就是真正的用兵了。本学院参加的火爆新生大赛，使得外联部迎来了本学期最重大的任务——部长与部员们负责筹划活动的赞助事宜；活动前期为火大赛跑赞助，在大赛当晚做一些后勤工作。身为外联部的部长，为了拉赞助我们带着部员跑了很多地方，有成功也有失败。我还能清晰的记得去拉外联时的情景，有一次和一家摄影店商谈的时候他们的要求很苛刻最后好不容易谈托，价钱和要求都是口头协议，可是由于没有签合同商家又马上更改条件，结果还是以失败告终，我发现自身的经验还不够足，做事还不够细致。由于新部员他们对自己的工作不是很了解，所以在与商家商谈的同时还要为部员们讲解。经过几次碰壁之后我们开始反思了，我觉得我们缺少信心和经验，应该增加一些自信和多多总结失败的原因，任何时候都不放弃，相信自己一定可以。我告诉他们万事开头难，第一步总是艰难的，但这些都不能成为阻碍。经过几次调整心态，我们感觉大家轻松了许多，出去拉外联也顺利多了，最后终于取得了成功。除此之外，我们也通过学生会锻炼了自己的各项素质，由随遇而安的个性逐渐转变学会了坚持，学会了冷静的思考问题。能正确的认识自己的不足，继而弥补过失，也增强了自己的团队协作能力。

外联部作为校学生会的一个部门，同时又是一个相对独立的集体，怎么发挥这个团体的最大的战斗力，一直是我考虑比较多的问题。曾经做班长的经验告诉我，要想带好一个团队，用手中的权利去约束成员，远不及用感情和人品去打动对方来的有效。但用私人间的关系过于密切又可能影响工作。我采用的是用感情和人品去打动对方的同时用一个确定的规章制度约束，在具体的工作中，我是这样做的：

1、奖罚分明。在平时的会议过程中，点名表扬在之前工作过程中各方面表现优秀的成员。同时不针对人的批评一些错误的做法。对待表现特别怠慢的成员，给予点名批评。情节特别严重的怠慢工作者，根据学生会相关条例给予开除。

2、在安排工作中因人而异。几乎每个进入校学生会的成员都是本着锻炼自己的目的，而每个人都有自己的优缺点，结合个人的自身素质安排不同的工作，让每个成员感受到自己在外联部中都能起到自己的作用，让每个人都能感觉到，在校会开展的大部分活动他都能奉献出自己的力量。这样每个人慢慢的都会对这个组织产生一定的感情。

3、每个人身上都有自己的闪光点，树立学习、工作、生活中表现出色的典型。例如王驰、赵元会的积极地工作作风，张东飞等人的创新思想，贾婷婷优秀学习、赵元会目标明确等等，在每一次时间不是很紧急的情况下开会，都会留出一小部分时间让每个人都交流下平时学习、生活中的各种问题，；让各方面表现积极地成员与大家交流经验，或者是交流一些做人的道理。

4、我个人方面，平时两个状态，生活中尽量把自己当成大家的朋友，和部内的其他成员相比我只不过是比他们大1岁两岁，工作的经验比他们多一点，不把自己当部长看；另一个方面工作中表现工作的状态，也只有这时候表现的自己像个部长，表情严肃，不能有一点马虎。

附件1 2011-2012年度第一学期部门建设总结

一、会议制度

会议制度本部例会于每周周二下午19:00在旧食堂召开。会议开始前,要求部门成员自觉把手机调为震动或关机状态，以保证会议的正常进行。

与会前，所有部门成员必须带上各自的笔记本和笔，并且认真的记录会议内容，在会议正式开始之后，首先各个小组长回报前一周的工作，总结工作内容，并对下周的工作计划作出简要的陈述。各成员需认真听取发言者的陈述，并做好笔记，如果有意见或建议，请当场提出。

在例会展开期间,部门内部会定期交流学习心得、工作经验，互帮互助，并在例会中进行趣味小游戏和干事培训。在会议结束后各位小组组长应及时对组员进行工作安排和部署，然后认真落实好计划。

本学期共进行12次部门例会，以下为会议记录：

1、第一次会议记录

会议时间：2011年9 月20日19点00分 会议地点：旧食堂

出勤情况： 应到14人，实到11人，占应到人数的79% 请假：贾婷婷、刘婷、邸梦婷 旷会：无 会议内容：

（1）相互介绍认识。

（2）介绍外联的主要职责和外联技巧（3）外联任务---十一之前拉到一单外联

2、第二次会议记录

会议时间：2011年9 月26日19点00分 会议地点：旧食堂 出勤情况： 应到16人 请假：无 旷会：无 会议内容：

（1）介绍十月份外联任务（2）学习写策划（3）分编小组

3、第三次会议记录

会议时间：2011年10 月13日19点00分 会议地点：旧食堂 出勤情况： 应到13人 请假：3人 旷会：无 会议内容：（1）点评策划（2）交流外联心得体会

4、第四次会议记录

会议时间：2011年10 月18日19点00分 会议地点：旧食堂 出勤情况： 应到16人 请假：无 旷会：无 会议内容：

（1）修改完的策划再次点评（2）强调邮件书写规范（3）各组汇报工作

5、第五次会议记录

会议时间：2011年10 月25日19点00分 会议地点：旧食堂 出勤情况： 应到16人 请假：无 旷会：无 会议内容：（1）工作汇报

（2）拉到外联的部员做心得体会

6、第六次会议记录

会议时间：2011年11 月1日19点00分 会议地点：旧食堂 出勤情况： 应到16人 请假：无 旷会：无 会议内容：

（1）布置网络文明宣传的活动安排（2）工作总结

7、第七次会议记录

会议时间：2011年11月8日19点00分 会议地点：旧食堂 出勤情况： 应到16人 请假：无 旷会：无 会议内容：

（1）总结上月的工作完成情况

8、第8次会议记录

会议时间：2011年11 月15日19点00分 会议地点：旧食堂 出勤情况： 应到16人 请假：无 旷会：无 会议内容：（1）奖励、发提成

（2）校园风尚宣传活动、外联部发海报、统计名单（3）交流讨论外联经验，外联的后期规划

一、日常工作

本学期共执行8 次日常工作，参与部员累计123人，平均每次活动参与部员人数15，累计日常工作时长28，以下为相关记录：

1、第一次工作记录

工作时间：2011年9 月27日12点30分 工作地点：旧食堂

出勤情况：吕杨勇，王驰、李宏德、张晓芬、崔丁然、刘婷、张兴文

工作时长：4 小时 工作内容：

（1）填写淘宝卡信息

2、第二次工作记录

工作时间：2011年10月15日14:00-18:30 工作地点：本校、石家庄邮电职业技术学院、河北医科大学 石家庄城乡建设学校 出勤情况：全勤 工作时长：3.5小时 工作内容：

（1）贴联通海报

3、第三次工作记录

工作时间：2011年10 月22日14点30分 工作地点：学校周边 出勤情况：全勤 工作时长：4 小时 工作内容：（1）组织拉外联

4、第4次工作记录

工作时间：2011年10 月下旬 工作地点：学校周边和火车站 出勤情况：全勤 工作时长：5 小时 工作内容：

（1）寻找校园招聘意向公司

5、第5次工作记录

工作时间：2011年11月15日-11月20日（21:00-22:00）工作地点：学校寝室 出勤情况：全勤 工作时长：6 小时 工作内容：

（1）登记700个寝室发校园风尚的客户信息

二、团队建设

本学期共进行6 次团队建设活动，参与部员累计75人次，平均每次活动参与部员人数12人，以下为相关记录：一起聚餐，KTV唱歌、爬山溜冰。

1、第一次活动记录

活动时间：2011年9 月25日17点00分 活动地点：布衣坊、九方星缘

团队参与情况： 共有12人参与，占部门人数的88% 活动时长： 5小时 活动内容：聚餐、KTV联欢

2、第二次活动记录

活动时间：2011年10月15日5 点30分 活动地点：万达溜冰场

团队参与情况： 共有12人参与，占部门人数的75% 活动时长：3 小时 活动内容：溜冰

3、第三次活动记录

活动时间：2011年10月29 日2 点00分 活动地点：九方星源

团队参与情况： 共有12人参与，占部门人数的75% 活动时长：4 小时

活动内容：KTV联欢

4、第四次活动记录

活动时间：2011年11月13 日7点 活动地点：抱犊寨

团队参与情况： 共有11人参与，占部门人数的68% 活动时长：12小时 活动内容：爬山

5、第五次活动记录

活动时间：2011年11月26 日18点00分 活动地点：布衣坊

团队参与情况： 共有16人参与，占部门人数的100% 活动时长：4 小时 活动内容：聚餐

6、第五次活动记录

活动时间：2011年12月25 日17 点00分 活动地点：川菜坊

团队参与情况： 共有11人参与，占部门人数的68% 活动时长：4 小时 活动内容：聚餐

附件2 2011-2012年度第一学期部门业绩总结

一、业绩概况

本学期本部门共拉倒赞助6次，工作效率达98%

二、业绩详述

九月底外联部各成员皆利用空余时间出去跟商家洽谈，信心备至，积极行动做了充分的准备，和物质、精神、时间上的牺牲。经过半个多月的充分准备，在外联部每个人的努力下。终于，我们拉到了：沙巴克网吧、翅汤米线、等作为我们的赞助商。

十一月份又成功拉到 福兴祥铁锅炖鱼、移动公司时尚杂志 十二月份为移动公司分发宣传海报、杂志等

在今年的十二月底和小林数码的MS沟通，做好的明年广告艺术节的赞助策划，我们为小林数码制作了一套针对艺术设计学院的宣传策划书，已经基本认同，等到明年活动的前十五天，小林数码会针对我的策划做一个更细致的规划和经费的评估。

附件3 2011-2012年度第一学期部员工作总结

一、部员概况

本部门共有部员16人，其中男生7人，女生9人，广告学专业9人，艺术设计专业7人。

二、部员工作总结

1、吕杨勇：

男，20岁，安徽人，11级艺术设计专业2班。本学期参加本部门例会12次（请假0次，旷会0次），参与团队建设4次，在本部门表现优秀。以下为本学期参加学生会工作及获奖情况：

（1）成功拉倒翅汤米线外联。（2）参与福兴像铁锅炖鱼外联工作

（3）参与移动公司海报宣传单页的张贴活动。（4）参与时尚杂志发放活动。（5）被评为11年度优秀部员。（6）成为院学生会秘书处第三届成员。

2、张东飞：

男，20岁，河北石家庄人，11级艺术设计专业3班。本学期参加本部门例会10次（请假2次，旷会0次），参与团队建设4次，在本部门表现优秀。以下为本学期参加学生会工作及获奖情况：

（1）成功拉到本部第一个外联任务，沙巴克网吧赞助300元（2）成为院学生会秘书处第二届成员，并以顺利毕业

（3）积极参与时尚杂志发放活动等

3、崔丁然：

女，20岁，河北保定人，11级广告专业4班。本学期参加本部门例会12次（请假0次，旷会0次），参与团队建设4次，在本部门表现良好。以下为本学期参加学生会工作及获奖情况：

（1）成功拉倒翅汤米线外联。

（2）积极参与移动公司海报宣传单页的张贴活动。（3）积极参与时尚杂志发放活动等（4）成为院学生会秘书处第三届成员。

4、王驰：

男，20岁，安徽绩溪人，11级艺术设计专业3班。本学期参加本部门例会12次（请假0次，旷会0次），参与团队建设4次，在本部门表现较好。以下为本学期参加学生会工作及获奖情况：

（1）积极参与移动公司海报宣传单页的张贴活动。（2）积极参与时尚杂志发放活动等

（3）参与福兴像铁锅炖鱼外联工作

（4）成为院学生会秘书处第三届成员。

5张晓芬：

女，20岁，甘肃人，11级广告专业2班。本学期参加本部门例会12次（请假0次，旷会0次），参与团队建设4次，在本部门表现较好。以下为本学期参加学生会工作及获奖情况：（1）成为院学生会秘书处第二届成员，并以顺利毕业（2）积极参与移动公司海报宣传单页的张贴活动。（3）积极参与时尚杂志发放活动等

6、赵子月：

女，20岁，河北保定人，11级广告专业2班。本学期参加本部门例会12次（请假0次，旷会0次），参与团队建设4次，在本部门表现较好。以下为本学期参加学生会工作及获奖情况：

（1）积极参与移动公司海报宣传单页的张贴活动。（2）积极参与时尚杂志发放活动等

7、李宏德：

男，20岁，江西人，11级艺术设计专业2班。本学期参加本部门例会11次（请假1次，旷会0次），参与团队建设4次，在本部门表现优秀。以下为本学期参加学生会工作及获奖情况：

（1）积极参与移动公司海报宣传单页的张贴活动。（2）积极参与时尚杂志发放活动等

8、许文伟：

男，20岁，安徽黄山人，11级艺术设计专业3班。本学期参加本部门例会12次（请假0次，旷会0次），参与团队建设4次，在本部门表现较好。以下为本学期参加学生会工作及获奖情况：（1）积极参与时尚杂志发放活动等

9、邸孟婷：

女，20岁，河北人，11级广告专业2班。本学期参加本部门例会12次（请假0次，旷会0次），参与团队建设4次，在本部门表现较好。以下为本学期参加学生会工作及获奖情况：（1）积极参与移动公司海报宣传单页的张贴活动。（2）积极参与时尚杂志发放活动等

10、张兴文：

女，20岁，河北唐山人，11级广告专业2班。本学期参加本部门例会12次（请假0次，旷会0次），参与团队建设4次，在本部门表现较好。以下为本学期参加学生会工作及获奖情况：

（1）积极参与移动公司海报宣传单页的张贴活动。（2）积极参与时尚杂志发放活动等

11、刘婷：

女，20岁，河北张家口人，11级艺术设计专业2班。本学期参加本部门例会11次（请假1次，旷会0次），参与团队建设4次，在本部门表现优秀。以下为本学期参加学生会工作及获奖情况：

（1）积极参与移动公司海报宣传单页的张贴活动。（2）积极参与时尚杂志发放活动等

12、樊婷婷：

女，20岁，河北唐山人，11级广告专业2班。本学期参加本部门例会12次（请假0次，旷会0次），参与团队建设4次，在本部门表现较好。以下为本学期参加学生会工作及获奖情况：

（1）积极参与时尚杂志发放活动等

13、郝建龙：

女，20岁，河南人，11级广告专业1班。本学期参加本部门例会11次（请假1次，旷会0次），参与团队建设4次，在本部门表现优秀。以下为本学期参加学生会工作及获奖情况：

（1）积极参与移动公司海报宣传单页的张贴活动。（2）积极参与时尚杂志发放活动等

14、张永焦：

女，20岁，河北唐山人，11级艺术设计专业2班。本学期参加本部门例会11次（请假1次，旷会0次），参与团队建设4次，在本部门表现优秀。以下为本学期参加学生会工作及获奖情况：

（1）积极参与移动公司海报宣传单页的张贴活动。（2）积极参与时尚杂志发放活动等

15、赵元会：

女，20岁，河北人，11级广告专业4班。本学期参加本部门例会12次（请假0次，旷会0次），参与团队建设4次，在本部门表现优秀。以下为本学期参加学生会工作及获奖情况：

（1）积极参与移动公司海报宣传单页的张贴活动。（2）积极参与时尚杂志发放活动等

16、贾婷婷：

女，20岁，河北邯郸人，11级广告专业4班。本学期参加本部门例会12次（请假0次，旷会0次），参与团队建设4次，在本部门表现优秀。以下为本学期参加学生会工作及获奖情况：（1）成为院学生会秘书处第一届成员，并以顺利毕业。（2）积极参与时尚杂志发放活动等。

第二篇：艺术设计学院党建工作经验交流材料

艺术设计学院党建工作经验交流材料

一、推进“三大工程”，加强基层组织建设

推进学习型党组织建设工程。学院党总支班子带头，全员参与，建立健全长期有效、全面系统的学习机制。坚持和完善理论中心组学习制度，完善“三会一课”制度，定期办好党校团校，举办专题辅导和理论讲座。积极开展党员理论学习和党性教育，每年学习培训至少在300人次以上。拓展多种学习形式，扎实开展“五学”活动(即领导领学、专家讲学、调研促学、研讨深学、检查督学)，组织开展党建专项课题调研和学习交流。利用党建专项经费购买相关学习资料，鼓励师生党员自觉加强理论学习和业务学习，在全体师生党员中努力营造“学习促进工作，工作推动学习”的良好氛围。

推进服务型党组织建设工程。着力增强师生党员的服务意识，提高服务能力和水平，自觉服务社会、服务师生、服务普通党员。对外，学院党总支积极搭建平台，推动与地方党组织的共建发展，组织师生党员与地方结对开展项目研究、人员培训、业务指导等。在校内，紧紧围绕学校育人中心工作，以“综合导师制”、“党员教师三联系”等为抓手，要求教师党员不仅要站好讲台上好课，更要利用好课后业余时间，辅导学生学业，指导就业，疏导心理，关注学生的全面发展，力助学生成长成才。

推进创新型党组织建设工程。学院党总支深入研究新形势下高校党建工作面临的新情况、新问题，以“目标化管理、项目化推进”为抓手，组织开展了一系列主题鲜明、师生受惠、助推发展的支部建设

创新活动，有效增强了支部活力。其中“党员教师三联系”制度拉近了师生距离，给了学生更多与导师面对面交流的机会；“支部QQ群”是网络时代主流意识形态对新媒体的占领，弥补了传统支部组织生活在时间和空间上的局限；“支部红色行”开辟了党员实践教育的新平台，使实践教育有组织、有主题、有阵地；学生公寓党建“网格化管理，个性化服务”的机制，拓展了支部功能，保障了公寓平安稳定等等。

二、抓好“三支队伍”，提高师生党员综合素质

抓好领导班子队伍建设。学院党总支把领导班子队伍建设作为示范点建设的关键环节，在班子中开展“学习型领导班子”建设专项行动，认真组织理论中心组学习、班子民主生活会等，建立落实领导班子“五定期”制度（即定期团队学习、定期交互谈心、定期调查研究、定期决策反思、定期宣讲)，提升班子成员处理复杂问题，引领学院科学发展的能力。严格执行党政共同负责制、党政联席会议制度，健全完善“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的班子议事制度，营造务实民主、团结协作的共事氛围；健全完善《艺术设计学院党总支委员联系党支部制度》，加强党总支对基层支部的指导。加强班子作风建设，树立“有为才有位”的工作理念，强化敬业奉献的工作精神。

抓好教师党员队伍建设。认真开展理论学习和党性教育，引导教职工党员增强责任意识，自觉提高教育教学质量，争做悉心育人、服务成才的典范。实施党员人才工程，将党员教师培养成业务骨干，把

优秀人才培养成党员骨干，在教学、科研和人才培养中充分发挥其先锋模范作用；关心教师党员的工作和生活，为党员教师的成长提供平台和帮助。据统计，学院60％以上的高层次科研成果和教学建设项目都是由党员教师挂帅或独立完成。

抓好学生党员队伍建设。按照十六字方针严格把好党员入口关，切实提高党员发展质量；抓好学生党员培养、教育和考核各个环节，提高学生党员的综合素质。充分利用组织生活会、党校、党员骨干培训班、邓读会、暑期社会实践等形式积极开展党员理论学习和实践教育，引导学生党员成长成才；健全完善《艺术设计学院学生党员考核办法》，不断探索党员个人考核评价体系。据统计，学院75％以上学生党员曾获优秀学生奖学金、校“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号，学生党员一次就业率持续保持100％。

三、拓展三个阵地，增强党建工作实效

拓展网络党建阵地。学院党总支充分认识信息化对党建工作提出的新要求，积极运用新媒体新工具，开拓党建工作网络阵地，牢牢把握住互联网时代新媒体运用的主动权。党总支在学院网站开辟了“党建园地”专栏，并设置了学习实践科学发展观活动、创先争优活动等主题栏目，还根据工作需要，分别开设了支部博客、支部QQ群等网络阵地，成为基层组织开展党员教育、思想沟通和学习互动的好帮手。其中艺术设计学生党支部的支部QQ创办已经2年，成为有效提升学生党员思想政治素质的“教育讲台”、增强支部组织生活吸引力的“交流平台”和学生党员充分自我表达、展露个性的“展示舞台”。

拓展公寓党建阵地。学院党总支结合原有的党员责任区等制度，借鉴我校服务型基层党组织的成功经验，创造性地建立了“网格化管理，个性化服务”的公寓党建新机制。即在学生公寓中构建起以党支部、党小组、党员寝室为经线，以寝室所在楼层区域为纬线的党建工作网格，各党支部以党员志愿服务队为主体，以网格为基本单位开展公寓安全、扶贫帮困、心理互助、素质拓展等个性化服务活动，将党支部的功能和党员的作用发挥渗透到大学生成长成才的各个方面。“网格化”公寓党建实现了党的基层组织和党的建设全覆盖，有效拓展了支部功能，锻炼了党员队伍，充分发挥了学生党员的先锋模范作用，使得学生公寓成为党建和育人的新阵地。

拓展实践教育阵地。学院党总支倡导理论教育与实践教育相结合，精心组织各种党员实践教育活动，以革命传统教育、党员实践活动等方式让党员在实践中加深理论认识，增强党性修养。近年来，学院党总支组织党员赴嘉兴南湖、永康方岩、井冈山等革命老区温故党的历史，开展党员意识教育。在学生党员中，结合支部生活、社团活动、社会实践等开展党员志愿者服务活动，使学生党员在实践中不断强化党员意识，增强社会责任感，在实践中增长才干。暑假期间，各个支部还组织党员和入党积极分子，以“主题+队伍+阵地”的模式开展“支部红色行”实践活动。几年来，陆续开展了 “寻访改革开放三十周年足迹”、“庆祝中国共产党成立90周年师生摄影大赛”、“十七届六中全会精神宣讲教育报告会”、“学党史、忆辉煌、促发展”等主题实践教育活动，得到了师生党员的欢迎。

下一步，我们将认真总结前期党建工作经验，查找问题和不足，加大培育力度，努力在工作机制、方法、载体、活动方式、内容等方面有新的突破，切实提高教学科研管理工作水平，服务学院发展、服务师生成长成才。

中共金华职业技术学院艺术设计学院党总支部委员会

二〇一二年三月二十日

第三篇：艺术设计学院团建创新工作

——山西工商学院

艺 术 设 计 学 院 团 建 创 新 工 作

艺术设计学院团总支

二〇一二年十二月二十日

共青团是党领导的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军。团干部是党的后备干部队伍的重要来源。切实加强团干部队伍建设，不仅是树立共青团良好形象、发展壮大共青团事业的需要，更是培养合格接班人、确保党的事业可持续发展的需要。近年来，艺术设计学院团总支始终坚持党建带团建，按照“高进、严管、优出”的原则，创新工作机制，大力加强团干部队伍建设，取得了较好的工作成效。

一、创新选拔任用机制，促使优秀团干部脱颖而出。一方面，院团委利用基层团委集中换届之机，在直属团组织中全面开展团干部“公推竞岗”工作。各单位结合实际，不拘一格，经笔试、演讲、答辩、公示、考察等过程产生人选。各相关单位党委、团区委、区人事局等部门联合命题，各部门主要领导亲自主持竞岗演讲和答辩环节，区委组织部、区纪委、区人事局和团区委的领导以及各单位团员青年代表共同担任评委，充分体现了党组织对共青团工作的重视和竞争的公平公开公正。同时，通过公推竞岗，各单位还将一批思想好、表现出色、有潜力的年轻同志安排为团委副书记或团委委员，为团的后备干部建设打下了基础。另一方面，我们在全区推行非公经济团组织负责人“公推直选”工作。成功进行了“公推直选”团总支书记，中捷减震器、恒田纺织、海联舰船等企业也先后成功实践了这一制度。“公推直选”打破了以往团委班子以组织任命为主的模式，符合条件的团员都可以来竞选镇团委班子成员，深化了干部人事改革，扩大了基层团内民主，真正落实了广大团员的知情权、参与权、选择权和监督权，增强了团组织的吸引力和凝聚力。另外，我们在团干部的任用上还另辟新径，把社会上的优秀青年吸收到团组织来，如团委利用换届选举之机，配齐配强了团委班子。

二、创新管理机制，不断增强团干部岗位意识。团区委加强对上争取、横向协调，在区委的大力支持下，联合相关部门，出台了一系列落实团干部待遇、增强团干部岗位意识的文件，对基层团工作指导思想、团干部队伍建设、团工作物质保障都提出了明确的要求，为共青团开展活动创造了一个优良的政策环境。同时，每年年终，团区委还及时与区人事局沟通，确保团干部待遇落到实处。由院委办转发至各党委和部门，再一次明确了新任团干部的中层待遇问题，有力地推进了团干部队伍建设和协管工作。

三、创新培训机制，不断增强团干部的岗位技能。一方面，按照分级分类培训的原则，团区委着力抓好基层团干部的集中培训，通过举办短期培训班、专题学习研讨班和组织参加上级条线培训等方式，每两年对各直属团组织负责人轮训一次，每年有重点地对基层团组织负责人进行培训，同时加强对新任职团干部的培训和指导，以帮助他们更快更好地适应岗位开展工作。另一方面，我们联合区委组织部，举办青年干部培训班，并选派团区委机关的优秀青年去市委党校培训、省委党校培训；各级党组织也把团干部的培训纳入党的干部培训计划中，在单位开展青年干部培训或推荐参加区级青年干部培训班时，都积极举荐团委书记参加。另外，我们十分注重于青年全面素质能力的提高，举办了信息工作培训班、计算机操作培训班、实用外语培训班等，还通过实践锻炼来促进团干部的成长。我们先后选派4名优秀团干部到相关部门进行挂职锻炼，选派机关的优秀团干部到担任副书记进行锻炼，安排直属团委书记、副书记、团支部书记15人进行为期两年的驻村挂职锻炼。

四、创新考核机制，不断增强团干部的责任意识。首先，我们在团内建立团干部个人档案管理制度，整理收集该团干部在团内工作、学习、生活中的材料及年终考核情况，作为“双推”工作和转岗输送的重要依据和材料，以协助党组织更有效地对团干部实行动态管理。其

次，我们严格团内考评制度，加强对基层团组织的指导督查，包括各项工作落实情况、会议出席情况、信息宣传情况等，并在年底统一进行考核检查；年终，各直属团组织负责人以书面形式向同级党组织、团区委汇报本工作、下一工作打算以及自身思想政治建设方面的情况，并向部分基层团干部、团员青年作一次公开述职报告，团区委还组织团干部和团员青年对其进行民主测评。综合日常管理考核和年终考核评议情况，团区委综合评定各直属团组织的年终考评等次，在团内进行通报，并向其同级党组织和区委组织部进行汇报。第三，建立团内诫勉谈话制度。加强对个别同志的思想教育和挽救保护，又确保全区团干部队伍的健康发展。

五、创新转岗输送机制，促使优秀团干部健康成长。第一，加强对团干部的协管。在任免、调动直属团委书记时，由团区委和其同级党委、区委组织部共同沟通商量，拟任直属团委书记候选人由3家单位联合考察确定，然后按干部管理程序办理手续。第二，加强推优荐才工作。对工作表现、工作成绩突出的优秀团干部，向区委进行署名推荐，并和其同级党委、区委组织部沟通，推荐参加区委组织部组织的各类干部选拔考试。第三，加强对超龄团干部的管理。凡团干部任期届满或超过年龄要求的，和所在单位进行沟通，先在团外安排职务进行锻炼，时机成熟即进行转岗。

艺术设计学院

团总支

二〇一二年十二月二十日

第四篇：艺术设计系外联部2011年5月份工作总结

艺术设计系外联部2011年5月份

工 作 总 结

艺术设计系外联部

艺术设计系外联部2011年5月份

这个月部长在例会上重新向我们明确提出了外联部的纪律，主席团评价外联部一贯是一个很团结、能吃苦、有战斗力的团队。部长和2位副部从责任心、耐心、诚信度、胆识等方面培养新干事的工作能力，让他们对外联工作有足够的认识，并有信心和决心从事这方面的工作。干事们的热情很高，积极与部长、副部沟通交流。如果说四月是“养兵”，那么五月就是真正的“练兵”。环艺学院，外联部迎来了本学期最重大的任务——第一届羽毛球比赛，部长与2位副部均为负责筹划活动的赞助事宜；干事在活动前期为羽毛球赛跑赞助，在羽毛球赛比赛期间做一些后勤工作。为了更好的完成任务，一进入五月份，部长与2位副部分工协作，将干事分成2个小组，分头跑赞助。之后在例会上，各小组成员交流经验、分享心得，部长与副部对干事提出的问题做耐心的解答，并主动告诉干事自己的经验和一些应该注意的问题。干事比较积极，部长与副部认真负责，基本完成了预定的任务，为两项活动均提供了物资方面的支持。7日在比赛当日，干事在部长与副部的安排下积极在帮忙。总之，面临这样一个时间紧、任务重的考验，外联部顺利、圆满地完成了本职工作和既定任务。

进入五月，天气开始转热，外联部工作也相对轻松，这是一个“稳定军心”的关键时期。为了保持干事们的工作热情、加强部门内部团结，部长与副部组织干事进行一系列的“内部充电”活动。首先，外联部与生活部联谊聚餐，它增进了本部门内部干事之间的相互了解，促进了干事与部长、副部的交流沟通，加强了本部门同其他部门的联系交往。在聚餐会上，外联人还充分发挥了自己善于交流的能力和优势。其次，组织干事对曲艺大赛进行总结，并将意见、建议整理归类；安排干事每人写一份活动策划，以便让其熟悉举办一项活动的流程及细节，形成一种严谨办事、认真组织活动的观念。同时，部长与副部严肃纪律，并以各种方式调动干事的积极性。五月是一个快乐的月份，我们迎来了劳动节这个节日。这个月外联部的活动、工作也相当丰富。月初，组织干事参加了体育部主办的学生会内部联谊趣味体育活动，干事们积极主动报名参加。整个活动气氛热烈而融洽。学生会就像一个大家庭，其乐融融，在欢度劳动节的同时，也减轻了外地学生的思乡之苦。

月初，借鉴学习部的经验，部长与副部开始对干事们这几个月来的工作进行细致地量化评分，并最终由总评分数最高的八名干事当选为本学期的“优秀干事”。此举公平、公正、公开，让大家没有争议，心服口服。外联部的亮点 一.例会

例会严肃而不失活泼的气氛一直是外联部的特色。例会一开始，副部点名，所有与会的干事马上停止正在讨论的话题，严肃起来；部长或副部宣布会议的主要内容时，不少干事拿出笔记本开始记录，当然这是部长在第一次开例会时提出的要求，也是部门的传统。由于外联工作的特殊性，交流、讨论、分享成了必不可少的部分。与商家协商、谈判需要技巧、经验和热情。每每进入这个互动环节，气氛就活跃起来了，已经拉到商家的干事会主动向大家介绍自己的经验和感受；正与某个商家处在谈判中的干事会积极与部长及副部联系，并认真请教一些困扰自己的问题；还没有与商家取得谈判机会的干事也不甘示弱，他们仍充满信心地参与大家的讨论，积蓄能量，准备“后来居上”。

另外，例会的纪律非常严格。“第一不能迟到、第二不能穿拖鞋、第三带笔记本”是传承下来的规矩。而且，若要请假，必需在例会开始之前完成；若三次例会无故旷到，就要被除名了。

在这里，没有所谓“官大一级压死人”的作风，有的只是融洽的氛围、和谐的空气。二.作风

羽毛球大赛前夕，帮忙布置会场，外联干事随叫随到；大赛之时，跟着部长、副部忙碌于后台，被分配的都是最有难度的工作，但外联干事任劳任怨；其他部门组织一些活动需要帮助，外联干事更是义不容辞——这就是外联部的肯干精神。

尽管已尽心尽力，但还是没有为运动会跑到饮用水的赞助，而时间只剩最后一天。放弃 ? 那就是部门的耻辱呀！干事们没有坐以待毙，仍是拾起工作激情，走出校园，寻找商家。终于，“黄天不负苦心人”，饮用水有了着落，在羽毛球大赛来临的前一天下午——这就是外联部的永不言弃。本月在部员的共同努力下，我部圆满完成了这项工作，每个人也有着不同程度的收获。

在5月份，为了配合羽毛球协会的羽毛球比赛精心编排了比赛场地，受到了全院师生的好评。

在此期间，全系各部力量都集中在一起，齐心投入羽毛球比赛的筹备工作。外联部作为系学生会的一分子也不例外。我部积极配合整体工作，担负起比赛裁判的负责工作，羽毛球比赛不仅是我们部的骄傲，更证明了整个系的强大。所以，我们深深地感觉到了集体协作力量的强大和团队精神的重要。这次活动，使我部与其它部的联系更加紧密，关系更加融洽，在部员的共同努力下，我系这次活动取得非常好的成效。为我们以后的配合奠定了坚实的基础，使我们学生会这个大的家庭更加稳固。

通过此次活动，部员们各自发挥了自己的特长，并在此基础上有所发挥，进一步挖掘了自己的潜力，提高了自己参与活动、组织活动的热情和能力；同时还锻炼了大家共同协作精神；另外，还体现了我 系活跃、积极、力争优秀的风格特点。

由于准备时间的仓促，这次活动的影响面还不够广，规模还偏小，我们会争取下次的机会，把准备工作做得更充分，让更多的同学受益。

本学期我部在圆满完成院、系交给任务的同时，还开展了自己的活动，在多方面锻炼部员的同时，还丰富了大家的生活，使部员真切感受到作为外联部一员的意义，由此更进一步激发了所有干事的工作热情，为下个月工作的更好开展奠定了基础。也愿我部下个月的工作能在此基础上有所突破！

环艺系学生会外联部

第五篇：艺术设计学院各岗位工作职责

艺术设计学院各岗位工作职责

艺术设计学院行政和教学岗位主要包括党支部书记、院长助理、学术委员会、教学督导委员会、教研室主任、学术带头人、教学秘书、辅导员、教辅（实验管理员）、教师、班主任等。参照校人事处相关文件，结合本院实际情况，特拟定以下工作具体职责。

一.党支部书记职责：

在学校党委领导下，主持本院党支部日常工作，抓好师生党员发展与学生管理工作。

1.党团工作：宣传和执行党的路线、方针、政策，完成学校党委布置的各项任务，保证并监督党的教育方针的正确贯彻、执行。做好党的建设工作，做好党员发展与培养工作，对党员进行教育和管理。

2.学生工作：指导辅导员队伍，开展各项学生工作。对本院学生进行政治思想教育和形势任务教育，加强德育工作，加强学院精神文明建设。3.制定和执行学风建设方案，评估学风建设成果。

4.指导学生会、青协等组织开展运动会和开学典礼、毕业典礼等活动。5.建设与管理好辅导员队伍，同行政协调配合，保证各项行政任务的完成。6.密切联系职工群众，经常听取职工对教学、科研和思想政治工作等方面的意见，关心群众，协调有关方面尽可能帮助他们解决实际困难。7.完成学院和学校交办的其他工作。

1/12 二.院长助理工作职责：

院长助理协助院长搞好日常教学、管理和产学研等工作的执行。

1.协助院长负责全院教学、科研工作；组织、贯彻和执行校、院有关方针、政策、规定和任务。

2.协助院长做好和学期的工作计划与总结。

3.组织管理学院教学运转中各教学环节，监督教学制度的执行情况，保证教学秩序正常化。

4.协调并督促各教研室主任做好教学及科研工作。5.协助院长做好招生宣传和管理工作。

6.组织好期初和期中教学检查工作，调查学生对教学情况的反映，经常听课，检查实践教学，掌握教学质量情况。

7.协助院长及有关领导做好人才的引进、使用、考核、晋级等工作。8.在院长的指导下，做好我院对外宣传工作。9.完成自身岗位所要求的教学与科研任务。10.完成校、院领导交办的其他工作。

2/12

三.学术委员会职责：

学术委员会是学院科研、学术工作的评议机构，在院长的领导下开展工作。成员有：待定

1.指导学院的科研活动。

2.参与组织科研会议和研讨，认定科研成果的质量等级，评选优秀科研成果。

3.审定学院学术骨干和学科带头人人选。4.审议专业与专业方向的设置与调整。5.审议教学、科学研究计划方案。

6.负责全院教职工职称评定的科研成果审核工作。7.审定系内自编教材和科研实践活动。8.负责系内其他学术工作。

3/12 四.教学督导委员会工作职责

教学督导委员会是在教务部和院长的领导下，对教学工作进行检查、监督、指导的专家组织。主要任务是对教学改革方案、教学基本建设、教学管理制度、教学工作计划等教育教学工作进行检查和督导，对教学质量进行监督和评估。

教学督导委员会由系教学、科研、学生等管理部门领导、老教授、系学科带头人等专家学者4-8人组成，由系某位教授担任委员会主任。

人员名单：待定

1.受学院委托对教学实施和教学管理工作进行检查和评估。

2.研究、分析教与学双方对教学工作的意见，向学院提出解决问题的有关建议。

3.对学风、教风和干部作风建设进行督导，对教师的各教学环节和学生的学习活动进行检查和监督。4.开展教学调研工作，收集教学信息。

5.对专业建设、课程建设、教材建设和实验室建设进行督查。

6.按一定程序组织教师和学生召开教学座谈会，监督各教研室落实和执行有关教学政策和措施。

7.审议和修改教学计划、审查重点建设课程的教学大纲，指导教学质量建设，评选和推荐优秀示范课程和品牌专业。8.组织开展优秀教学成果奖评选工作。

9.对实训中心、各教学系实践教学的组织和管理进行检查和监督。10.对考试工作进行全过程的检查和监督，维护良好的考风考纪。

4/12 五.教研室主任职责：

教研室主任在院长的领导下负责教研室教学与科研工作。

1.制订并组织实施教研室工作计划和教学研究课题，制订并检查落实本学科教学常规工作，组织教师学习教育、教学理论，贯彻学校和学院教育、教学改革精神，组织落实学院教学、科研工作计划，组织本学科教师参加全院性教学研究活动，做好学期工作总结。

2.本教研室教学计划、教学大纲、毕业论文和毕业设计课题的审定。3.协调、组织、落实好期初、期中和期末教学检查工作。

4.本教研室每月一次的教学研究活动；组织教师学习教学大纲、课程标准、考试说明，明确各年级段的教学要求；组织期中、期末考试命题并担任责审；组织好质量分析，指导、协调并考核各备课组的教学研究活动；组织对本教研室教师教学过程的调研考核，落实青年教师培训计划。5.参加教学实践，有计划地进行听课，开展教学方法研究。组织教学经验交流和教学改革，提高教学效果，保证教学质量。6.负责组织和制定开课计划，报经院长批准实施。7.完成自身岗位所要求的教学与科研任务。8.完成校、院领导交办的其他工作。

5/12

六.学科带头人工作职责：

专业方向带头人在院长的领导下，对本专业方向建设的业务性工作负责。

1.完成自身岗位所要求的教学与科研任务。

2.带领本专业方向教师，制订和完成专业方向建设目标及完成评价指标体系所规定的各类要求。

3.在任期内积极创造条件使本专业方向建设达到所需水平。4.带领本专业方向教师积极搞好专业方向梯队人才的建设。

5.就专业方向建设和发展方面的重大问题向院领导提出建设性意见，并负责实施。

6.完成校、院领导交办的其他工作。

6/12

七.教学秘书工作职责：

教学秘书是系里教学的关键岗位，负责系内教学的运行。

1.学籍管理

（1）负责建立、保管全系学生的学籍档案。

（2）办理学生升、休、复、退、转和留（降）级等各种手续，并及时记载学生学籍变动情况。

（3）办理学生的报到、注册手续。2.教务管理

（1）根据教学计划上报开课计划。

（2）根据教务处下达的教学任务协助系分管领导落实授课教师的安排及课表。

（3）经系领导同意后，受理本系教师的课程变动及调课，并统一到教务科办理相关手续。

（4）经常检查了解授课教师执行教学情况并上报教务处。（5）搜集学生对任课教师教学情况的意见、建议和要求，并及时向教务处反映。

（6）按要求办理教务处布置的其它工作。3.考务、成绩及试卷管理

（1）落实教务处下达的各种考试安排。

（2）负责登记学生的考试成绩，按时汇总报送本系教师开课班级的成绩单。

（3）组织有关人员向学生寄发成绩单及补考通知单。

（4）负责本系所任课程的试卷保管工作。试卷保管周期为四年。4.教材管理

（1）落实本系教材预订计划。

（2）及时反馈教师、学生对使用教材的有关信息。

（3）协助院领导和教研室主任做好本系教材的编写、评优等组织协调工作。

7/12 5.选修及辅修管理

（1）组织本院学生选修、辅修的报名登记，并报送教务科；（2）协助院领导安排选修、辅修任课教师；（3）协助院做好辅修专业班学生的教学管理工作；（4）建立健全辅修专业学生学籍档案。6.其它工作

（1）认真及时做好教务处与院之间的信息沟通；

（2）负责教学文件的收、发、保管，及时填报有关报表；（3）完成院领导交办的其它工作；

7.教师考勤工作。在各种会议上，做好教师考勤工作，并向人事处汇总教师出勤情况。

8.完成校、院领导交办的其他工作。

8/12 八.辅导员工作职责: 辅导员在系党支部书记的领导下负责学生思想教育和日常管理。

1.学生政治教育：在党团支部的指导下，对学生进行马克思主义基本观点和党的基本路线、基本纲领以及形势政策教育。引导学生坚定正确的政治方向，坚定社会主义信念。

2.学生道德教育：对学生进行社会主义理想和人生观教育，对学生进行社会主义道德、民主法制以及校规校纪教育。

3.抓好学风建设：查课，配合班主任及任课教师做好学生出勤管理，严禁旷课、迟到、早退等。

4.支持和帮助学生组织开展活动，协助做好学生党员发展工作。5.学生日常生活管理：

（1）执行学生管理的有关法规、规章和校纪，抓好学生的日常管理。

（2）做好本单位学生的综合测评、评优和奖学金、补助金等发放工作。

一年级辅导员应积极协助搞好新生军训。

（3）关心学生的学习和生活，积极开展谈心活动和心理辅导，（4）指导学生开展勤工助学活动，维护学生的正当权益，及时为学生

排忧解难。

（5）在学生工作领导的指导下，认真做好就业指导、就业推荐、毕业 鉴定和毕业生文明离校工作等就业工作。6.做好学生学情预警制度。

7.完成校、院领导交办的其他工作。艺术设计学院辅导员工作分配:

施冰滢: 2012级学生工作；办公用品购置于申领；财务报销。

吴璋楠： 2009级学生工作；任学生党支部书记，负责学生党员发展工作；学院形象宣传工作，定期出板报。

肖 真: 2008级学生工作；任教工党支部书记，负责教师党员发展工作；新闻中心工作。

吴 瑞：2011级学生工作；分团委书记，分管团委、学生会、青协等工作。王珊珊：2010级学生工作；协助开展学院对外宣传和各类学生活动。

9/12 九.教辅（设备管理员）职责：

设备管理员负责院内各种教学设备的采购、使用、维护、管理等工作。

1.参与本院仪器设备购入、验收工作，负责填写表单。

2.负责建立仪器设备、教学器材、家具等管理制度，粘贴固定资产标签。3.仪器设备院内外调拨使用时，负责借入借出。

4.设备管理员应掌握所管仪器设备的全部情况，熟悉仪器设备存放地点、保管、使用情况等，并及时查对，随时向学院提供有关仪器设备的一切情况。

5.定期与设备处人员对所管仪器设备帐、物、卡进行核对。6.负责辅助和教授学生、学生使用设备仪器。7.完成校、院领导交办的其他工作。

10/12 十.教师工作职责

1.完成学院、教研室布置的教学工作，配合学院、教研室研讨教学计划，服从学院、教研室的教学调配。

2.认真研究并掌握自己所担任课程的教学目的、内容范围、授课重点以及与此相关的教学进程、教学方法、教学手段、作业要求、多媒体课件等具体环节，并在课前向系、教研室提交授课计划，教案和课件等有关文字材料，以备审核。

3.严格按照经过审核批准的授课计划和教案进行教学，不得随意更改。如果有必要对原计划进行调节的，须事先争得教研室和学院的同意方可实施。

4.在课程教学进行中，应接受教研室、学院的检测和评估，并按其指导意见及时地对课程中的教学内容、教学方法、作业安排做出相应的调整。5.每单元课程结束后，须及时地进行教学自查和课程小结。按系部有关课程成绩评定的要求评出学生成绩，并将选留的优秀作业（经教研室组长同意）送交系资料室留存。将相关的教学资料表格交教研室审查后一并交系教学办公室备档。

6.任课教师在授课期间对所在班级的点名考勤、课堂秩序、环境卫生、安全防范等工作负有责任。

7.教师在完成教学任务的前提下，应积极参加科研、学术交流、设计创作、编写教材、申报课题、参加展览（含举办个人展览）等活动。我院特强调教师的亲自动手能力和实践创作能力。

8.传授知识和技能、教书育人是教师的基本职责。提倡谦虚好学，注重言传身教，团结互助，宽厚谦和的人文氛围。善于在教学和创作活动中努力提高自身的专业能力。

9.完成自身岗位所要求的教学与科研任务。10.做好学校交办的其它工作。

11/12 十一.班主任工作职责

1.认真执行党的路线、方针、政策，传达学校有关会议精神，做好学生每个阶段的思想教育工作，不断培养提高学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的政治觉悟和优良品德。

2.根据《大学生行为准则》及《学生手册》有关规章制度教育和管理学生，培养学生的组织纪律观念，法制观念、集体主义感和团结互助精神。3.关心学生生活，爱护学生，建立融洽的师生关系，做好教书育人、管理育人、服务育人的工作，并能经常与家长联系，共同探讨学生的特点及有效管理方式，使学生健康成长。

4.及时了解学生的学习情况，认真听取学生对教学工作的意见和要求，并及时向有关部门反映，督促检查学生学习，指导班级开展学习活动，交流学习经验，养成良好学风。

5.选拔、培养、使用、管理班级学生干部，负责各班班委会和团支部的组建及改选，指导他们搞好自律工作，使班委会成为学生的骨干和开展班级工作的坚实力量。

6.指导组织班会和团日生活，组织学生参加义务劳动，开展文体活动，营造整洁、安静的学习环境和积极向上的班风。

7.做好班级工作计划和学期、学年总结，根据学校规定做好学生奖惩工作。8.教育学生爱护公物，负责班级财产管理。9.做好学校和学院交给的其它工作。

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