洪塘村简介(5部分)

第一篇：洪塘村简介(5部分)

洪塘村简介

洪塘村成立于1987年，位于厦门市沧区东孚街道，下辖洪塘社、赤土社、刘营社、西塘社、龙井社、坛头社、过坛社6个自然村。辖区面积约4.98平方公里。户籍常住人口1172户，3479人，约五分之一为原村民，其余于1953年前后南安、安溪、晋江一带迁入。外来流动人口2700多人。

一、自然地理

洪塘村坐落于美丽的天竺山下，东经24°34′05.87″，北纬24°34′05.87″，东起凤山社区，西至过坂社区，南临东瑶村，北抵长泰县。地形主要以山地和湿地为主，有山地2500余亩，水田3000多亩，其中耕地面积为1326亩，林地面积1984亩，鱼塘250亩。洪塘村属于亚热带海洋季风气候，夏无酷暑，冬无严寒，终年无霜，雨量丰沛，对发展农业作物种植极为有利。其农作物主要有水稻、地瓜、大豆、花生、龙眼及各种蔬菜。此外，还种植了各种花卉。

二、历史沿革

传清初朝廷派陈锦攻打郑成功部队，郑氏设计使清兵陷入烂泥，全军覆灭，血溅池塘泥田，因称红塘，后改今名“洪塘”。民国初为积善里十七都留塘保、莲升堂保。1939年分属角尾乡莲花保（赤土、刘营、洪塘、芸头）、灌口镇贞岱保（龙井）。解放初（1950-1951年）属第一区灌口莲花乡；1952年属第一区东孚莲花乡；1956年属灌口区东孚乡；1957年划归郊区。1958年10月属东孚公社过坂大队。1984年10月属东孚乡（1991年改镇、2015年改街道办）过坂村委会。1987年7月，又从过坂分拆，建洪塘村委会。

三、经济发展情况

洪塘辖区内企业75家，主要分布在324国道两旁的工业园区。个体工商户251家，私房出租户122家。居民主要收入：1.居民外出务工收入2.财产性收入3.第三产业经营性收入4.种、养殖业5.居民社会养老保险收入。

四、名胜古迹

洪塘村有4A级天竺山森林公园旅游景区，被称为“厦门后花园”，现已建成天竺湖、两二湖、皓月湖、百竹园、揽月路、好望角、鸳鸯溪谷等景点，景区内原有真寂寺和龙门寺遗址等人文景观。此外，五栈桥、浴龙桥、洪塘公等景点。

五、洪塘村“新”特色

近年来，在东孚街道党工委、政府的正确领导下，洪塘村先后获得“中国十大最美乡村”、“全国民主法治示范村”、“全国综合减灾示范社区”、“中国最美休闲乡村”、“ 国家级网格标准化”、“敬老模范村”、“省级民主法治示范村”、“文明行业创建竞赛活动示范点（2015-2017年度）”、“全省流动人口服务管理工作先进集体”、“厦门市先进基层党组织”、“平安和谐创建示范村”、“文明村”、“先进单位”等荣誉。在开展“美丽厦门 共同缔造”的行动中，我村居为首批共同缔造的试点村居。目前，已建成洪塘公园、洪塘广场等成果，各小组花坛修建、水池治理等社会治理工作持续创新推进。在文化氛围的创建中，洪塘书院、老人活动中心、图书室、健身房、卫生所、少年科技馆、书画苑等场所都具有洪塘的新特色。利用洪塘书院书院这一交流平台，开设了道德廉洁、国学经典、文化艺术、健康生活四大讲堂。村里有音乐特长的老人们组建了温馨夕阳文艺队进行宣传工作的开展，他们自编自导大部分曲目，宣传了党的富民强村政策、十八大会议精神等。言和堂是洪塘村调解矛盾纠纷的重要阵地，开了多元化服务的先河。其充分发挥民间有益力量在维稳中的重要作用，以调解说服为主要方式，以邻里情谊为情感基础，以法、理、情结合为有力依据，在群众和行政、司法管理部门之间有效的充当管理缓冲地带，化解群众的矛盾纠纷，引导村民崇尚公德，依法维护自身权益，法治社会公开、公平、公正。此外，洪塘村大曦山香草园正打造海沧区独具特色的多元化香草园。省级特色小镇的项目之一的芸溪康养小镇项目也正在推进中，规划面积约为3平方公里，将实现旅游+文化贸易产值和游客接待规模与朱家角、周庄等知名小镇比肩。

第二篇：洪山嘴村远程教育站点简介

洪山嘴村农村党员干部现代远程教育站点

简介

洪山嘴镇洪山嘴村位于老河口市南6公里，区域面积7.3平方公里，共有10个村民小组，农户户，总人口人，党员84名，村两委班子成员7名。自2006年开展远程教育以来，村领导班子明确指导思想，精心组织，落实措施，结合远程教育这一块平台，将各项工作引向深入，并以此为依托，来加快全村现代化教育和科技兴村的步伐。

我村成立了以党总支书记为组长的远程教育工作领导小组，在原党员活动室基础上投资2万元完善了远程教育站点，特别是在会议前首先播放远程教育，同时对外开放，使一些对口专业党员、群众利用这一平台，进行有效充电。同时明确了站点管理员，落实岗位责任、建立台帐，利用远程教育网络资源，大力开展党员干部政治素质和实用技术吸收，有效地提高了党员干部业务能力和人民群众增加致富本领。

洪山嘴村的远教工作，离上级要求相差甚远，下一步，我们还将继续深化远程教育工作，在“管、学、用”上狠下功夫，真正把我村远程教育打造成“党员干部经常受教育，人民群众长期得实惠”的坚实平台，更好的促进升坪村的新农村建设和基层组织建设。

第三篇：野鸭塘简介

野鸭塘异地搬迁情况简介

野鸭塘村是河西乡来连村委会下辖的一个自然村，距县城9公里，海拔1220米，位于河西乡政府所在地西北方，距乡政府所在地4.5公里，全村共34户175人，是一个以汉族聚居为主的村寨，2009年末耕地面积209亩（水田61亩，旱地148亩），人均纯收入1526元。

过去的野鸭塘村居住在山区，整个寨子处在滑坡体上，多年来，由于山体滑坡造成村民的房屋不同程度受损，有的墙体出现裂纹，有的地面出现裂层，还有的甚至整个房屋出现了倾斜，严重危急到群众的生命财产安全。为了确保村民的生命财产安全，让群众摆脱困境，尽早过上富裕舒适、和谐安康的幸福生活，乡党委、政府召开班子会议，统一思想、果断决策，决定对野鸭塘村易地搬迁实施新农村建设。

2009年野鸭塘自然村从老寨搬迁至“老田”（现居住地），整个野鸭塘搬迁点共投入资金432.28万元，其中:新农村建设资金20.5万元，异地扶贫开发项目87.5万元，整合抗震保安项目、灾后重建项目、沼气建设项目资金共106.5万元，群众投工投劳筹料折资217.78万元。新建民房34幢；建成文化活动室一个，占地面积 210平方米； 建设公厕一个，建筑面积24平方米；建设党员活动室一个，建筑面积90平方米；村内道路建设1件，全长0.526千米；硬化弹石路面1841平方米，1

建设村内道路1条长829.9米；架设输水管道3.9千米,配套管网1.75千米,安装水表龙头35套；新建沼气30口。

搬迁后的野鸭塘自然村房屋整齐划一，道路宽敞，村容整洁，环境优美。通过项目的实施，让群众真正感受到了各级党委政府对他们的关心支持，进一步加强和巩固了基层党组织建设，激发了群众爱国、爱党、爱社会主义的热情，增强了群众团结互助、感恩思进的意识。现在，只要群众一听见领导干部的车来了，就会不约而同的到村口迎接，见到领导干部就兴奋的说：“社会主义好、共产党真好，各级领导干部真是他们的贴心人、好心人。”

第四篇：洪塘中心小学三年级寒假作业

洪塘中心小学三年级寒假作业

同学们，愉快的寒假马上就要开始了，真令人期待。希望大家能度过一个开心又充满意义的寒假。不过，在玩的同时，别忘了完成寒假作业哦！

1、完成《寒假新时空》；

2、完成一张阅读卡，包括自我介绍，我的阅读收获，阅读推荐，一篇必读书籍的读后感；

3、诵读《千字文》，开学考级。必读《长袜子皮皮》、《窗边的小豆豆》两本

书。另外，推荐大家阅读《爱的教育》、《奇妙的数王国》、《三毛流浪记》、《活了一万次的猫》（绘本）、《夏洛的网》、《时代广场的蟋蟀》。

4、完成两篇日记，记录寒假的快乐生活。（请于开学前发送给语文老师）

2281208220@qq.com5、每天10道笔算计算题（其中5题为3位数和3位数的加减法，5道为3位数

和1位数的乘除法。

6、听音模仿英语句型和对话，拼背单词表第70、71页单词。（每天20分钟，至少15天）

7、观看两部英文动画片或电影，学5句英语。

8、完成一份创意手工作品，将进行班级创意评选。

9、完成洪塘中心小学吉祥物的构思作品，具体要求见附件。

附件：洪塘中心小学吉祥物征集

一、要求

1、吉祥物须为一个卡通形象，名字自拟（2-3个字），造型需有跃动感与时代气息，易于记忆、传播。

2、吉祥物要求构思新颖、创意鲜活、造型简洁、色彩鲜明、形象可爱，具有拟人化特征，具有鲜明的象征意义和亲和力。

3、吉祥物必须是原创，彩色稿。可以是手绘稿，也可以使电子稿。（手绘稿以A4纸白底绘制；电子稿请提交JPG格式的电子文件）

4、吉祥物设计方案必须附上相关的设计思路、理念和含义等说明，说明文字应当表述完整。

5、一人至少设计一个吉祥物形象，写上班级姓名，并与开学时交给班主任。

二、奖励

1、评选组从中选取十佳吉祥物，并给予十佳设计者200创意豆的奖励。

2、如最终被选为洪塘中心小学吉祥物，则会另外给予奖励。

第五篇：洪塘中心小学2011——2012学校工作计划

洪塘中心小学2011——2012下学期学校工作计

一、指导思想：

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》为指针，科学谋划发展，以安全和质量为主要抓手，坚持以人为本，强化学校管理，构建和谐校园，创新校本教研模式，深化课程改革，提高教育质量，凸现办学特色，实现学校跨越，努力办让人民群众满意的教育。

二、工作目标：

1.加强教师职业道德建设，增强教师的工作责任感。提高各项工作的执行力。激励广大教师为实现学校新的发展目标做出贡献。

2.深化改革，实现精细化管理。学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务，提升办学品质。深入贯彻、落实《指导意见》、《福建省中小学管理规范》。坚持依法治校，依法治教，进一步加强学校管理，规范办学行为。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心，不断提升办学水平，促进教育均衡。

3.大胆创新，不断提高德育水平。继续强化学生规范教育，不断提高学生良好行为习惯养成率。同时不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境和德育管理网络，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。强化少先队工作，引领学生健康成长。教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务精湛、锐意进取的教师群体形象。

4.加强校园文化建设，形成鲜明办学特色。坚持与时俱进，强化校园文化建设。布置“礼仪、科技、艺术、体育卫生”文化长廊，强化“爱心、开心、信心”为核心的校园文化精神，继续开展“三心”教育活动，教育师生关爱他人，做一个富有爱心的人；乐观向上，做一个快乐开心的人；顽强进取，做一个充满信心的人。同时强化行为习惯养成教育、认真做好写字教学、积极开展读书活动，构建书香校园，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围把学校建成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。

5.加强行风建设，树立良好教育形象。尊重学生，服务家长和社会。服务到位，严格要求，强化管理，严禁有偿家教，严禁乱收费、乱摊派，严禁体罚、变相体罚和一切侮辱学生人格的行为；廉洁从教，无违法乱纪现象；确保无越级上访、集体上访，树立良好的教育形象。

6.增强安全第一意识，确保校园师生平安，争创“平安校园”。贯彻以人为本的工作理念，建立安全无小事责任重于泰山的思想，杜绝一切安全隐患；加强安全逃生和自护自救常识的教育和演练：加强安全隐患的排查力度和教育制度，促进和谐校园的构建。

三、工作措施：

1.加强组织建设，不断提升党员先进性。

组织老师认真学习党的十七大、十七届四中全会精神，开展系列教育实践活动，热情讴歌党的光辉历程，增强党员意识，激发爱党情怀，不断开拓创新，争创一流业绩，为我校发展做出新的贡献，为十八大献礼。

2.以学习贯彻《纲要》为引领，进一步促进教育科学发展。

新学期学校将认真学习贯彻市、区《 “十二五”教育事业发展规划纲要（2010—2020年）》精神，分解目标任务，落实责任主体，完善工作措施，确保目标、任务和职责全覆盖。在工作中始终把握三条原则：一是坚持育人为本。尊重教育规律和学生身心成长规律，大力实施素质教育，将社会主义核心价值体系融入教育教学全过程，促进学生全面发展。二是坚持提高质量。把促进学生的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，推动教育发展从注重外延扩张向注重内涵提升、从注重硬件建设向注重软件建设转变。三是坚持促进公平。合理配置资源，发挥集体智慧，教好每一名学生，确保所有适龄儿童平等享有接受优质教育的权利。

3.以全面推进教育现代化为手段，进一步提高教育均衡发展水平。

扎实做好教育帮扶工作。完善学籍管理制度，健全 “控流”工作责任制。关注留守学生、学困生，解决他们生活、学习和思想上的困难，不让学困生变成辍学生。继续实施育才助困工程，对有困难的学生及时地给予帮助，确保无一学生因家庭困难而辍学，促进教育公平。

在进一步提升硬件水平和现代化教育管理水平的同时还要出台激励措施，鼓励教师使用现代化教学媒体，搭建师生网络交流平台，最大限度地实现资源共享，提高现代化教育教学设施的使用效益，为提高教学质量服务。

4.紧扣质量中心，进一步深化素质教育。

教育是主题，质量是根本。2012年，我们将进一步强化质量中心意识，不断深化素质教育。

一抓德育固基础。以“爱心教育”建设为抓手，坚持德育为先，进一步加强学校德育工作，总结、开展新一轮的“文明班级”创建。从每位老师做起，从每个学生抓起，培养学生热爱班级、热爱学校、热爱身边的每一个人情感，弘扬“爱心”美德。继续开展“小学生日常行为规范养成教育月”、“文明礼仪教育月”和《弟子规》诵读活动，从学生身边的小事抓起，坚持不懈，有始有终。教导处、少先队要不断完善各种规章制度，组织督导，加强检查，着力培养学生良好的行为习惯。加强

文化育人，大力营造以“爱心、开心、信心”为主题的学校文化，创新班级管理方法，推进情感教育与社会实践相结合，教育学生学会动脑动手，学会做人做事。进一步加强班主任队伍建设，继续通过举办“班主任例会和培训”努力提高全体班主任的班级管理水平，积极创建优秀班集体。二抓课堂促高效。教学质量是学校生命线，而课堂教学是关键。新学期将组织全体老师深入贯彻落实《小学教学工作要求》，以此规范全体老师的教学行为。二要开展立足课堂、聚焦课堂行动，以“人人上一节优质课”为重点，推动教师重视教学设计、提升专业发展水平；以“好课、好课例、好课型”（三好）为抓手，推进教师研究教学手段、提炼教学模式，真正做到“三变五让”（“三变”是指变注入式教学为启发式教学，变学生被动听课为主动参与，变单纯传授知识为知能并重；“五让”，是指在课堂教学中能让学生观察的要让学生观察，能让学生思考的要让学生思考，能让学生表述的要让学生表述，能让学生自己动手的要让学生自己动手，能让学生自己总结的要让学生自己总结。），打造高效课堂；以“品位课堂、品质课堂、品牌课堂”（三品）为目标，引领全体教师朝着创新教学方式，形成自身独特教学风格的方向迈进。三要面向全体，不放弃任何一个学生，针对学生实际分层布置作业，经常举行优秀作业评比和交流活动，以此提高学生的学业成绩；四要建立听课制度，学校管理人员要经常和执教老师预约，深入课堂听课，了解课堂教学的真实情况，共同研究解决制约课堂教学效益提高的瓶颈，形成全校上下关心、关注教学，支持、服务教学的良好局面：五要加强学习过程的质量反馈，每节课要了解学生的学习动机与需要，有的放矢进行交流了解学生知识掌握、情感发展情况，每月进行一次学习综合情况了解。

三抓教研重实效。一是规范校本课题管理，要求全体教师人人有提高课堂教育教学有效性研究内容，随时、认真写好研究心得，各课题组严格按照计划实施，注重过程性研究；二是重点研究与全面提高相结合，各位教师的研究相互交流、相互促进；三是常邀请专家、学者到我校讲学、指导教科研工作。四是不断总结，将研究中的成功经验转化为教育常规加以推广。

四抓全面强素质。一要通过学科渗透来提高学生的综合素质，语文学科要注重培养学生认真写字、热爱阅读的习惯，数学学科要通过组织学生参加市、区“小学生数学知识应用比赛”来提高学生的思维能力，三年级英语课程要通过创设良好的口语交际情境来培养学生热爱英语的兴趣。还要在在全体学生中深入开展“我爱科技制作”活动，来培养学生的创新能力。二要树立“健康第一”的理念，认真贯彻学校体育、卫生、艺术相关条例，保证体育课、艺术课开齐、开足、开好，保证学生每天参加一小时体育锻炼，并以活动为载体，组织开展丰富多彩的体艺竞赛活动，形成特色，做优学校体艺品牌。保证教室光照度，教育学生用眼卫生，做好“眼保健操”，控制学生近视率。继续举办“校园体艺节”，为师生提供展示才华的平台。

5.突出德能并举，进一步强化师资队伍建设

以人才强教为支撑，加强教师队伍建设。优秀教师是教育最宝贵的资源，要把加强教师队伍建设作为教育事业发展的一项重要基础工作来抓，努力培育一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。

（1）加强师德师能建设，树师表形象。

以创先争优活动为载体，积极探索新时期师德建设的有效模式，开展形式多样的职业理想、道德、法制和心理健康教育活动，坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生、搞有偿家教、参与赌博等违规违法行为。继续开展教师读书活动，读每一本书都能与教育联系，落实在课堂上，不断提高教师素养。建立和完善师德考评制度，把师德作为考核、评优评先、晋升职称、奖励性绩效工资发放的重要依据。广大教师要以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，成为学生健康成长的指导者和引路人。

（2）抓实教师培养，促进专业成长。

提高教师队伍的素质，是学校的根本大事，是一个学校可持续发展的重要保证。要重视师德师能的提高，确立教师成长目标，定期进行考核评价。同时帮助每位教师制定“自我职业生涯规划”，以激活教师内在上进的动力。一是要加大对年轻教师的培训力度促进年轻教师的尽快成长。要落实好“青蓝工程”，引导青年教师自加压力，让他们多听课、多赛课、多上研究课，尽快成长为骨干教师。二是要为骨干教师营造“宜居”环境。要重视他们的专业成长和情感需求。一方面要通过“专题讲座”、“学科带头人博客”等形式，发挥他们“传帮带”的作用，另一方面还要激励骨干教师的再提高，让他们领衔主持研究课题、撰写论文、参评高一级职称，在“丰富经验”的基础上，突出自己的“科研优势”，形成自己的“学术品牌”。

（3）强化管理。

教师要学会自我管理，学会处理轻重缓急，从琐碎的事务圈中跳出来，从无谓的活动中“逃出来”。多看书读报，多听课评课；多思考管理班级学生方略，做科研型教师者。全体教师要积极参加各级培训、高级研修。要各司其职、各尽其责，形成“一心一意干事业、同心同德谋发展”的良好氛围。

6.以人民满意为标准，进一步树立教育良好形象

（1)继续加强行风建设。

以人民满意为最高追求，努力创新纪检监察机制，把民主理财、收费公示、规范招生、执行六条禁令、案件查处作为行风建设工作的重点。继续深入开展普法教育；全面实行校务公开，大力推进教育决策科学化、民主化和规范化，严格落实各项收费政策；加强教育信访工作，及时处理、答复群众来访、来电、来信，确保办结率、满意率达100%；进一步规范办学行为，严禁组织学生参加未经教育主管部门批准的各项竞赛活动及其他增加学生负担的活动；严格考试次数，端正考风，严肃考

纪，确保考试的公正、公开、公平。通过举办家长会、素质汇报会、家长代表座谈会，广邀社会各界进校园、看成就、提意见、话发展,大力提升人民群众对教育的满意度，不断提升教育形象。

（2)高度重视安全工作。

牢固树立“安全责任重于泰山”的意识，进一步加强对安全工作的领导，层层签订安全责任状。制订防火、防疫、防食物中毒以及防突发事件的应急预案，提高紧急情况下的处置能力。以安全防范为重点，进一步加强门卫管理。坚持晨、午检，教学具定期消毒等卫生防疫制度。倡导课堂教学、日常教育、定期活动相结合的安全教育形式，组织开展“安全教育演练周”、“法制教育宣传月”等主题教育。结合本校实际，科学划分事故隐患监控区域，制定合理、可控的监督机制，实现安全管理预警到位、隐患排查到位。配齐配足安保人员、安防设施，坚持校园巡防制度，同时聘请法制及安全副校长，指导学校法制教育与安全工作，全力创建“平安校园”

附：月工作安排

二月份：

1.报到注册，举行开学典礼

2.制订各种工作计划

3.新学期安全教育（签定安全保证书）。

4.组织教师校本培训，5.毕业班教师会。

6、开展“行为规范养成教育月”活动。

7、征集做有素养的好少年条文。

8、各班成立社团，并开展活动。

7、建立学生德育资料档案。

三月份：

1.庆“三八”国际妇女节，学会倾听、学会感恩。

2、开展“学雷锋”系列活动。

3、开展“文明礼仪教育月”活动

四月份：

1.。

2.期中考试。

3.毕业班综合质量调研。

5.学校安全工作大检查。

6.语文课文背默竞赛

7.数学计算竞赛。

五月份：

1．庆“五一”国际劳动节

2．安全知识讲座。

3．教学常规检查。

4．毕业班工作研讨会。

5．组织毕业班模拟测试

6.毕业生资格审查

7.古诗背诵竞赛

8.英语美文诵读竞赛（三至六年级）

9.数学思维能力竞赛（一至六年级）

10.“拼读写”竞赛（三至六年级）

11.快乐“六一”系列活动

12.中心幼儿园幼儿楼建设。

13.“唱红歌，心向党”卡拉ok比赛。

六月份：

1.庆祝“六一”国际儿童节。

2.六年级家长学校第二课。

3.期末复习考试。

4.毕业班教学质量调查。

5.教学“五认真”检查。

6.组织小学毕业考试和热点民办初中的推荐工作。

7.评优评先

8.期末安全教育

9.上交各种教学资料，完成各种总结。

七月份：

1.庆祝建党七十一周年。

2.安排教师暑假培训有关事宜。