11厉行节约,文明餐桌

第一篇：11厉行节约,文明餐桌

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平原办事处举行“厉行节约 反对浪费”演讲比赛

2013-11-29 11:08:52 来源：中国青年网络视频《校园频道》 评论：109条

中国青年网络视频校园频道 2013年11月28上午9:00，由商丘市梁园区平原办事处中心学校主办，商丘市第十六中学承办的“厉行节约，反对浪费”主题演讲比赛决赛在十六中五楼会议室举行。平原办事处中心学校部分同志以及承办单位的相关负责人出席了比赛并担任评委。经过激烈竞争选拔，来自辖区中小学的13位选手为大家奉献了一场声情并茂、富有激情和感染力的文化盛宴。

比赛当中，选手们或引经据典,激情昂扬,或和风细雨,娓娓道来,或声情并茂,情真意切,以鲜明的观点、生动的事例、真切的感情、优美的语言和饱满的激情，畅谈自己对“节约”的理解，大力倡导勤俭节约的校园新风尚。

有的同学认为：节约资源不仅是个人行为，也是对他人生命的尊重，她话题一转，劝诫大家节约时间、珍惜青春，“传承中华传统美德，实现民族伟大复兴，实现中国梦！”慷慨激昂的陈词感染了在场的所有观众。

我国餐饮业每年倒掉2亿人口粮，每年计算机因重装系统浪费2亿度电„„有的同学用数据说话，各种惊人的真相让人意识到中国实在是浪费不起；有的同学化身一棵树，控诉人类对资源的掠夺，“你砍掉的不仅是我的过去，也将是你的未来”；有的同学提及节俭感触良多，他讲述了奶奶将掉在地上的肉洗干净再吃的故事，引人深思„„最终来自锦绣路小学的关迅同学勇夺桂冠，被推荐参加区级相关比赛。

此次活动旨在通过让同学们各抒己见，提升勤俭节约的意识，形成“节约就在我身边”的良好校园氛围，响应习近平同志及党中央“厉行节约反对浪费”的号召，搞好节约型校园建设，进而推进全社会节俭为荣的良好风气形成。796

（作者：李海江 孔庆娟 供稿单位：平原办事处中心学校）责任编辑：谢慧

中共商丘市第十六中学支部委员会

文件

河 南 省 商 丘 市 第 十六 中 学

十六中字[2013]16号

商丘市第十六中学“文明餐桌”活动的通知

一、活动主题

粒粒皆辛苦 文明进餐桌

二、指导思想

以提高中学生文明素质和社会文明程度为目标，以“不剩菜不剩饭”为标准，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪和文明用语，倡导节约用餐行为、从小养成勤俭节约的好习惯。

三、活动时间 2013年10月23日

商丘市第十六中学

2013年10月

商丘市第十六中学“勤俭节约”活动工作方案

一、指导思想

为落实科学的发展观，构建社会主义和谐社会，建设资源节约型、环境型、友好型社会，提高师生的环保意识，营造良好的工作和学习环境。

二、组织机构

成立“勤俭节约活动”工作领导小组 组

长：刘

勇

副组长：陈海洋

张秋良

周广涛

成员：各科室主任

三、工作目标

强化师生员工的勤俭节约意识，从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发，对节能、节水、环保工作进行统筹规划，加强基本建设、维修改造及日常工作、学习、生活运行过程中的节能管理，严格执行国家节能环保标准，积极采用新技术，新工艺、新设备，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。

四、工作措施

（一）认真做好校园规划，建设节约、集约、节能、环保学校。在学校规划建设过程中，科学、合理利用每一寸土地。

（二）认真做好项目建设工作，按国家和自治区节能环保要求搞

好校园建设。

（三）强化学校勤俭节约准入工作。

在学校采购中认真落实节能产品采购的有关规定，进一步完善采购节能和环境标志产品清单制度，不断扩大节能和环境标志产品采购范围。对空调机、计算机、打印机、显示器、复印机等办公设备和照明产品、用水器具，由同优先采购改为强制采购高效节能、节水、环境标志产品，保证学校正常运转所购置的设备、零部件，耗材均符合国家环保节能要求。同时建立节能和环境标志产品采购评审体系和监督制度，保证节能和绿色采购工作落到实处。

（四）抓好学校办公设施和办公设备的节能管理工作。要以节电、节水、节油、节柴、节纸为重点，抓好办公用纸、照明、空调节能改造及加强对用能设施的节能管理，降低办公设备的待机能耗。

（五）积极开展勤俭节约知识的教育和宣传工作。

围绕节约用水、电、气等能源，减少废气等污染的排放，积极开展形式多样的宣传教育活动。

1、召开动员大会，倡导学生行动。在学校推广勤俭节约知识，让学生把勤俭节约变成一种自觉行为，从点滴做起，从我做起，从现在做起。

2、举办主题班会、演讲比赛、出版板报、墙报等宣传“勤俭节约的知识和方法，增强勤俭节约的理念和意识。同时将节勤俭节约教育纳入学校的教育教学活动中，帮助学生树立勤俭节约意识，使学生养成珍惜能源、爱护环境的良好行为习惯。

3、开展以勤俭节约为内容的主题宣传教育活动，如组织学生参加全国节能宣传周、全国城市节水宣传周及世界环境日、地球日、水日等宣传活动，培养学生勤俭节约的生活作用。

4、开展勤俭节约社会实践活动，方便师生开展以勤俭节约为主题的社会实践活动，使师生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。

5、组织学生开展勤俭节约科技创新活动、知识竞赛、科技竞赛活动，评选勤俭节约标兵和优秀作品。

五、建立勤俭节约目标责任制

1、将勤俭节约工作情况纳入学校评价指标，倡导和鼓励创建资源节约型、环保绿化型学校。

2、学校各处室要齐抓共管，把勤俭节约作为各处室的工作范畴。

商丘市第十六中学

2013年11月

2013年商丘市第十六中学校勤俭节约规章制度

1.我校开展勤俭节约工作坚持依法节能、合理用能和师生共同参与的原则。学校加强对勤俭节约工作的领导，制定科学合理、适应学校发展的勤俭节约计划。

2.学校勤俭节约管理小组由主管校长、总务处负责人、年级组长。全校教职员工必须履行勤俭节约义务，有权检举浪费的行为，学校对在勤俭节约方面有显著成绩的老师和学生予以奖励。

3． 校勤俭节约工作管理小组领导全校工作，负责节能技术改造，对全校水、电、煤及相关的能源使用进行宏观调控，对全校日常勤俭节约工作进行指导。

4.学校能源用以满足教育教学、办公、住宿学生生活为主，非学校办学、生活用能学校不予解决。

5.学校用电实行“计划用电，节约用电，安全用电”的原则。对违反用电原则的应予以制止和纠正。

6.学校用水执行“节流与开源”的节水原则。

7.学校各级领导要重视勤俭节约宣传教育工作，要利用各种形式强调搞好勤俭节约工作的重要性和必要性，强调提倡搞好勤俭节约工作是服务育人，管理育人的一项重要内容；强调做好勤俭节约工作节省学校资金，目的是更好地保证学校教学、生活的正常进行。8.认真搞好勤俭节约宣传教育，评选勤俭节约先进集体及先进个人并予以表彰。

9.在学生中开展勤俭节约宣传教育，设立学生义务勤俭节约宣传员岗位。

倡议书：勤俭节约，从我做起，从点滴做起！

在21世纪，资源成为了一个阻碍社会发展的大问题。有人曾经计算过，如果我们再不节约，那么60年后我们将没有石油和天然气，200年后煤炭资源也将面临枯竭。为了我们的子孙后代能够继续使用这些资源，我们必须要节约，必须要从现在就开始节约。在我国，由于人口的原因，资源问题更显得重要，节约也更显得迫在眉睫。然而，现在的许多人已经把艰苦朴素这一中华民族的优良传统忘得一干二净。这对于一个社会来说，真是一场危机啊。青少年是未来，是希望，也是最活跃的最富有激情的一个群体，如何使他们继承并发扬艰苦朴素这一优良传统是将我国建设成节约型社会的关键。因此，学校在此向全体同学发出如下倡议：

1、节约我能行，我是节约的一代。

2）尽量双面用纸，不能双面使用的背面当作草稿纸使用；

3）少用餐巾纸等一次性用品；

4）一个人在教室的时候，只开自己头顶的灯；

5）最后一个离开房间的时候，关灯，关电器；

6）提高学习效率，缩短学习时间。

7、争做校园节约能手，一同建起节约型的校园。

8）在校园中见到浪费的现象时，上前提醒并帮忙改正；

9）同学之间交流自己家的节约小窍门；

10）自发的比比看谁是节约能手；

11）把用过的废纸收集起来，送到回收站；

12）做家中的节约代言人，让你的家成为一个节约型的家庭。

13）向家长宣传节约，介绍自己的节约方法；

14）将空调的能耗降到最低，比如在夏季将空调设置成26度，这个温度是最适合学习的温度，同时也可以节约用电；

15）多用可重复使用的电池，在充好电后及时拔下充电器；

16）洗手的时候不要把水开太大，擦肥皂的时候，关上水龙头；

17）烧水做饭时，要因需求量来做，节约燃气；

18）在出去吃饭时，避免浪费粮食的现象；

19）帮助家长做些力所能及的家务，用上自己知道的节约小窍门；

20）把家中不节约的地方找出来，并把相应的解决方法写下来，贴在家中一个显眼的地方；

21）监督家人，发现有浪费的地方要及时指出。

22）从我做起，感染别人，为建设节约型社会贡献一份力量。

23）无论在家里，在学校里，或是社会上，都要用自己的实际行动来感染周围的人，创造出一种节约的社会氛围。

作为一名中学生，我们有责任也有义务尽自己的所能，为建设一个节约型的社会贡献一份力量。为了社会的可持续发展，为了资源的可持续利用，为了我们美好的明天，让我们，从现在开始，从自己做起，将节约进行到底！

2013年商丘市第十六中学勤俭节约活动工作总结

“勤俭节约学校行动”是“勤俭节约全民行动”的重要组成部分，我校高度重视和加强勤俭节约工作，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际，大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作：

一、加强领导，精心组织

1.结合周前会，召开工作会议，传达局文件精神。根据学校实际，制定活动方案。

2.统一思想，提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校团支部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。

二、加大宣传力度，全员支参与活动 1.统一思想，全员参与

为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“勤俭节约学校行动”的文件、通知精神，并印发了具体、详细的活动方案。利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“勤俭节约你我行动”倡议书，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做勤俭节约小主人。还组织了宣传小组，到社区进行宣传，派发知识单张，提醒大家注意节能勤俭节约。

2.拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围

我校充分利用学校现有资源的优势，以校园网、广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、级会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。

三、以各项活动为载体，广泛开展“勤俭节约”活动

1.以节约为主题的教育周活动

为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的教育周活动：第九月“节约用水”教育周，第十月“节约用电”教育周，第十一月“节约纸笔”教育周，第十二月“节约粮食”教育周。一月一个教育主题，各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动，如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时，各中队开展了“勤俭节约，从我做起”主题队会，以小品、游戏、讨论、采访等形式，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与勤俭节约工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。

2.结合节日开展“勤俭节约”活动

在做好一系列常规工作的同时我们也注意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识，有关部门也会开展相应的活动。因此，我校以环保节日为契机，将勤俭节约教育贯穿于活动之中，使

活动的意义更大，收效更好。多次的节日活动，使学生对勤俭节约有了更深的认识，提高了重视的程度。

3.学生带动家庭参与“勤俭节约”行动

国庆期间，我校向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事，与孩子积极参加社区的创卫实践活动。倡议书一发马上得到了家长的大力支持，假期开始就开始制定计划，与孩子共同投身于创卫中。有的家长带着孩子寻找污染源，摄片、记录；开展了“大手拉小手”的家庭环保活动；有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会；还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛„„。效果显著的亲子活动，使学校的勤俭节约工作得到了有效的拓展。

通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了师生的节能意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

商丘市第十六中学 2013年11月

2013年商丘市第十六中学“文明餐桌”活动实施方案

一、活动主题

粒粒皆辛苦 文明进餐桌

二、指导思想

以提高中学生文明素质和社会文明程度为目标，以“不剩菜不剩饭”为标准，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪和文明用语，倡导节约用餐行为、从小养成勤俭节约的好习惯。

三、组织机构 组 长：刘 勇 副组长：陈海洋

成员：各科室主任及班主任

四、工作步骤

（一）宣传发动阶段

倡导节约节俭美德，普及餐桌文明知识，明确“文明餐桌”的标准就是“不剩菜不剩饭”，为全面开展“文明餐桌”行动做好思想发动。号召学校师生积极参与到“文明餐桌”行动中来，并通过自己向亲朋好友进行更广泛的倡导发动。

在学校餐厅“文明餐桌”创建“五个一”：

1.食堂内要有至少一条以上的标语或提示牌，提醒就餐打饭要适量，做到不剩菜、不剩饭。

2.每张餐桌上要有一个温馨提示卡，倡导餐桌文明，提倡营养均衡、合理膳食。

3.食堂要有一名“文明餐桌”行动监督员，接受培训，讲究文明用语，主动引导就餐人员文明就餐。

4.食堂要有一个相对固定的“文明餐桌”行动宣传栏，定期、集中宣传餐桌文明知识，展示“文明餐桌”行动成果。

5.要有一套完善的奖励评比制度，提倡按年度表彰评比。

（三）总结评比阶段

各班认真总结“文明餐桌”行动经验做法，不断探索完善创建“文明餐桌”的办法。提倡对于行动积极、效果明显，示范作用突出的分校、班级和个人予以表彰。

六、工作要求

1.加强组织领导。开展“文明餐桌”创建活动，在生活点滴中践行社会主义核心价值体系，是提中学生文明素质和社会文明

程度的有力举措，已被纳入文明城市、文明单位和文明程度指数测评。各分校，各部门要给予充分认识，加强领导、全面部署，采取有效举措，认真组织实施，确保工作落实。

2.加大宣传力度。要充分利用各种板报、广播等媒体，采取多种宣传形式，大力宣传文明餐桌创建活动的重要意义、基本要求，大力宣传文明餐桌创建活动中涌现的好典型、好做法、好经验，努力让勤俭节约、文明用餐理念广为人知、成为认同、变为行动。

商丘市第十六中学 2013年11月

2013年商丘市第十六中学“文明餐桌”活动总结

为大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗精神，进一步提高广大师生文明素质。树立“一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维艰”的理念，向学校师生大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节俭的良好社会风气。根据上级有关文件要求，积极响应号召，我校广泛开展了“文明餐桌”活动，现将开展的活动总结如下：

1、认真学习传达上级实施方案。并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职，完善各项资料的收集整理归档。

2、完善学校食堂各项工作制度，落实责任。加强学校食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。以食品安全为准则，以学生的健康成长为目标，学生吃上了放心的营养餐为学生的健康成长

打下坚实的基础。

3、开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育，教师利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，用老一辈革命家艰苦奋斗的革命历程向学生传达了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”节约理念。学生知道了诸如爬雪山、过草地等革命经历中每一粒米，每一颗粟对于红军战士生命的重要性。教师热情洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代，使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的艰苦壮举，更加深了对勤俭节约的认识。

4、学校还通过宣传专栏、校园广播等多形式多渠道的宣传方式，将节约光荣、浪费可耻的文明理念渗透课堂教学，引导师生从小学会节约粮食、文明用餐，养成健康文明的生活习惯。

通过一系列的活动，学生不仅知道了从小要节约粮食，文明用餐，还从中学会了许多做人的道理。

商丘市第十六中学

2013年11月

2013年商丘市第十六中学文明餐桌管理细则

一、执勤检查内容：

1、安静就餐：餐厅始终保持安静、有序。以班级为单位排队进入，行进中注意保持安静，不议论、不左顾右盼，更不得大声喧哗；吃完后安静回班自习，一名学生讲台执勤。

2、节约就餐：珍惜粮食，不浪费饭菜。饭菜如嫌多，可以在吃饭前先分给同学；饭菜不够，可以到指定窗口自己添饭，适当添菜。如有一半饭菜未吃完就倒掉，视为浪费。

3、文明就餐：尊重食堂师傅，服从执勤老师和伙管会干部的管理，有问题、有意见请通过本班伙管会学生向执勤老师反映，不得争吵，更不允许有不文明语言发生。坐姿正确，不将脚放到凳子上或过道上，不将与就餐无关的物品特别是贵重物品带到餐桌；不乱坐别人的座位；不乱涂桌椅、不乱吐饭菜，就餐和行进途中不乱扔杂物、面纸等。

4、卫生就餐：就餐完毕，自己用桌上的抹布抹桌面，确保人走桌面整洁、卫生，桌布用完后，仍放在桌子的指定位置；尽量吃光饭菜，剩余饭菜应倒到指定的泔水桶里，如不慎泼洒，请主动及时清理；碗筷和餐盒分别放进指定的筐里。

二、奖惩制度：

1、以上五点文明餐桌管理细则，适合于所有就餐的师生。每项1分，计10分，作为班级流动红旗和文明班级评比的内容。

三、执勤纪律：

1、为公正、公平起见，各班从就餐学生中推荐1名学生参与伙管会日常管理和文明餐桌评比。执勤学生统一佩戴红袖章，按时到指定岗位执勤、及时反馈扣分情况。每月将本班学生就餐意见及时填表、反馈给总务处。

2、为严格值勤纪律，认真负责的执勤学生，每班每天加0.1分；对不负责的执勤学生，一次警告诫勉、两次责令班级内部调换人选，三次酌情扣分。

商丘市第十六中学

2013年11月

第二篇：厉行节约反对浪费文明餐桌实施方案

为贯彻落实习近平总书记关于“坚决制止餐饮浪费行为”的重要指示精神，按省州县有关工作要求，结合机关实际，提出如下实施办法。

一、总体要求

弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德，引导干部职工、身边亲属养成厉行勤俭节约、拒绝餐饮浪费的行为习惯，营造浪费可耻、节约为荣的氛围，推动形成“厉行节约、反对浪费”的机关单位风尚。

二、活动内容

(一)节能降耗

⠂（1）办公室建立用纸登记制度。根据股室工作纸量供应纸张。

(2)凡不涉密文件均使用qq群传输。确需印刷纸质文件的，须双面打印，校对稿用废纸背面打印。

(3)凡发现洗面盆、拖帕池、水龙头、冲水阀等故障漏水时，及时通知局办公室维修。

(4)倡导提高水的重复利用率，尽量使用剩水浇花、抹灰、淘拖帕。

(5)下班及时关闭照明、计算机、打印机、复印机等用电设备;严禁同时使用小太阳和电炉。上午10:00一下午16:00，充分利用自然光照明。

(6)厕所、楼层等公共区域安排人员在下班后及时关闭灯具，做到“人走灯灭”

三、全面加强宣传引导

(一)利用微信工作群、qq群等及时推送“厉行节约、反对浪费”有关精神和常识;利用电子显示屏、公示栏、厕所、楼梯通道张贴各类勤俭节约宣传标语，在全局营造浪费可耻、节约为荣的氛围。

(二)各股室要把加强厉行节约、反对浪费教育纳入作风建设的重要内容，融入干部队伍建设之中，引导广大党员和干部职工形成良好风尚。

(三)将节能减排工作作为考核和评优选先的重要依据，对存在铺张浪费的人员，扣发目标绩效二次分配提取部分。

四、强化责任，确保落地落实

（一）鼓励在外用餐按需、按量点餐，杜绝浪费。发现违背“光盘”行动，倾倒剩饭剩菜的，经核定后，按次数扣除当事人一次200元目标绩效奖，并取消年底评先奖优的资格。（责任人:全局干部职工）

(二)办公耗材使用，责任人:全局干部职工

1.发现浪费使用打印纸的，扣除股室负责人及当事人每人每次目标绩效奖300元。

2.下班离开办公室不断电、不关灯的，扣除股室负责人及当事人每人每次300元目标绩效奖。

3.发现股室同时使用小太阳和电炉的，扣除股室负责人及当事人每人每次300元目标绩效奖。

4.发现下班后厕所、楼道不关灯，楼层led屏不关的，扣除股室负责人及当事人每次300元绩效工资。

第三篇：文明餐桌

“文明餐桌，光盘行动”主题班会

一、本课目的：通过召开这一次主题班会，从小养成爱惜粮食的习惯，让同学反思自己对待粮食的态度，从而懂得日常饮食的一些良好习惯，能做到爱惜劳动果实；让同学们养成物尽其用，不浪费，勤俭节约的好品质。

二、本课形式：表演、小品、背诵等

三、过程设计：

（一）主持人宣布班会开始导出班会主题

古人云：身披一缕，当思织女之劳；日食这餐，每念农夫之苦。如果没有粮食，人类将无法生存。如果没有粮食，中国何谈发展。

（二）让本放小记者对本班同学以珍惜粮食为中心进行采访，并将采访答案与同学交流。

（三）请同学们观看小品《喜怒哀乐羊肉串》，以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。

食品问题早已不是个新话题了，“节约粮食”更是我们从小便熟知的字眼。不管是从许佳俊和殷欣荣演出的小品还是周伟林等同学演出的小品，我们不难得知隐藏其中的道理。

（四）以令人震惊的数据来告诉同学节约粮食的重要性，培养同学们勤俭节约的好品质，好品质。

我们不妨算这样一笔帐：倘若一个人每天节约一米粒米，那么十亿人可节约多少？五千多公斤！一年可以节约将近两千万斤，折合人民币两千万元。这笔钱若按每所“希望小学”五十万元算，则可盖40所“希望小学”。按每人学杂费三百元计，则可使七万多名失学儿童重返校园！难道你不为这笔数目所震惊吗？你的心不为之一颤吗？

（五）教师小结

节约粮食，不仅仅是一种口号，不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁，我们希望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到节约粮食，从我做起，从身边做起，从现在做起！

第四篇：文明餐桌

文明就餐制度

1.自觉排队、谨遵秩序、文明用餐。

2.用餐场内、不得喧哗、禁止吵闹。

3.注意节约、严禁浪费、弘场美德。

4.爱护公物、讲究公德，树立风格。

5.不准抽烟、禁止吐痰、讲究卫生。

6.自觉收餐、叠放有序、严禁抛放。

7.餐具器皿、不得带离、违者必究。

8.服从管理、互相监督、共创和谐

第五篇：文明餐桌（模版）

横南小学

文明餐桌活动工作总结

为贯彻“开封市文明餐桌行动实施方案”的精神，大力弘扬中华民族的传统文化，从小培养学生爱惜粮食、文明礼貌的美德，优化我校就餐环境，普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐、健康饮食，不断提高学生文明素质，在我校树立起安全卫生和谐的风尚，我校广泛开展了“文明餐桌”活动，现将开展的活动总结如下：

1、认真学习传达上级实施方案，并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职，完善各项资料的收集整理归档，迎接上级领导的检查。

2、完善学校食堂各项工作制度，落实责任。加强学校食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。以食品安全为准则，以学生的健康成长为目标，学生吃上了放心的营养餐为学生的健康成长打下坚实的基础。

3、开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育，教师利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，教师热情洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代，使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的艰苦壮举，更加深了对勤俭节约的认识。此次活动不仅时间跨度大，而且内容丰富，主要包括“四个”文明用餐。首先是宣传文明用餐，学校将组织人员在食堂门口设置文明餐桌创建宣传海报、标语，在食堂的墙壁上，餐桌上张贴勤俭节约、文明用餐的名言警句，营造文明餐桌创建活动的良好氛围。其次是引导文明用餐，食堂应负责任地做餐饮，严把食品质量关。推行服务文明用语，主动提醒学生避免浪费。再次是鼓励文明用餐，食堂提供餐盒，学校对切实践行了“勤俭节约 文明用餐”的同学给予奖励。最后是示范文明用餐，坚持典型引路、示范带动，评选出文明用餐的同学，引导文明餐桌创建活动深入推进