第一篇:纪律作风整顿一阶段小结(本站推荐)
“纪律作风集中教育整顿月”活动
第一阶段工作小结
按照县纪委的统一安排和部署,作风集中教育整顿活动从12月初开始第一阶段工作,历时一周结束,这一阶段虽然时间短,但我们认真抓落实,行动迅速,安排紧凑,发动充分,扎实有效地开展了学习动员阶段的各项工作,确保了认识到位,领导到位,组织到位,措施到位,并取得了一定的成效。通过学习,广大干部的思想认识有了进一步的提高,工作更加积极主动,而且大家普遍认为,开展纪律作风集中教育整顿活动十分必要。现将有关工作总结如下:
一、高度重视,认真学习,积极开展讨论交流活动
我们在第一阶段主要做了以下几项工作:一是高度重视,把这项活动当作一项重要的政治任务来抓。在县纪委文件下发后,就召开了会议,统一思想,提高认识,传达了文件精神,对工作进行了研究部署,成立了领导小组和办公室,分别制定了活动的总体实施方案和集中学习工作流程,要求在第一阶段着力抓好思想发动、专题学习、开展讨论的工作。大家积极行动,主动学习,查找问题,进一步增强了广大干部对开展活动重大意义的认识,夯实了活动的思想基础。
二是通过集中学习、讨论交流和个人自学相结合等多种形式,扎实开展学习培训活动。我们集中时间、集中精力组织全 体成员认真学习了省委书记在全省领导干部大会上的讲话,以及市县领导讲话和有关文件精神。三是积极开展讨论交流活动。在学习、走访的基础上,紧密结合单位实际,进行了深入的讨论和交流,增强学习教育的针对性和实效性,收到了较好的效果。
通过前段时间的学习,机关的学习气氛浓厚了,广大干部在思想上进一步升华,在作风上进一步转变,在纪律上进一步加强,在服务水平上进一步提升。自开展干部作风整顿活动以来,大家主动加班加点完成本职工作,利用休息时间自觉学习,边学习、边思考、边改进,增强了开展整顿活动的自觉性和主动性,提高了机关的工作效率和质量。
二、存在的问题
回顾近一个月以来的工作,虽然取得了一些成绩,但我们认为离县委会议精神的要求还有一定的差距,主要表现在学习中理论联系实际还不够紧密;大家对开展教育整顿活动重要的认识还有待提高;学习成果推动工作发展的成效还不够明显等等,这都需要我们在下一阶段的活动中,切实采取更加有效的措施认真加以解决。
第二篇:纪律作风整顿小结
**幼儿园纪律作风教育整顿活动总结报告
为了进一步加强我园教职工队伍建设,落实岗位责任制,强化我园教职工队伍的责任意识和大局意识,我园严格落实了渭滨区教体局《关于在全系统集中开展纪律作风教育整顿活动的通知》精神,结合我园实际情况,扎实有效地开展了纪律作风教育整顿活动,收到了良好的效果,达到了预期的目的。现将具体工作总结如下:
一、加强领导,明确责任
我园成立了纪律作风教育整顿活动领导小组,由园长
担任组长,保教主任
任副组长,成员是
。领导小组研究制定了我园纪律作风教育整顿活动实施方案,并进行了分工,明确了责任,切实加强了对这次活动的领导,确保了这次活动实实在在的开展。
二、认真学习,加强整顿
1、开展时间及对象
本次活动时间为2014年3月3日-3月7日每晚7:00-9:00,参加人员为全体教职工。
2、开展情况
本次活动分为三个阶段进行:
⑴、学习教育阶段(3月3日-3月4日)。由园长组织全体教职工学习了以下内容:2013年以来中央先后出台的15项制度;中纪委三次全会精神以及习近平系列讲话精神;市委书记上官吉庆在全市目标考核大会、市纪委全会、市组织工作座谈会和市人代会渭滨代表团上的讲话精神;市委全委会、市政府工作报告、区委十三届六次全委会、区政府工作报告精神及全区重点任务安排;张乃卫同志在区纪委全会上的讲话精神;2014年全区教育工作会议精神;省教育厅、市区教育局及幼儿园制定的一系列纪律制度和工作要求。
⑵、讨论反思阶段(3月5日-3月6日)。全体教职工对照中央、教育部和市委“八九十规定”,结合“学习贯彻三中全会精神我们怎么办”大讨论活动,深入排查了思想、纪律、作风、能力等方面存在的突出问题,认真反思了是否存在精神不振、观念不新、作风不实、服务不优、觉悟不高、能力不强、自律不严、形象不好等问题,进行了深入剖析,并撰写了思想深刻的心得体会。
⑶、建章立制阶段(3月7日)。在学习教育和反思讨论的基础上对存在的问题进行了认真整改,健全完善了幼儿园各项规章制度,建立了抓纪律、转作风、促落实的工作机制,在教育中振奋了精神,在强化纪律中提升了效率,在改进作风中推动了工作。
三深入剖析,挖掘问题
根据整顿的重点内容,经过自查自纠,认真反思,发现个别教职工工作中存在以下问题:
1、大局意识淡薄,有自私自利思想,全局利益少,遇事没原则。
2、工作纪律性不强,有懒惰、懈怠思想。
3、个别教师业务素质差,仍然不注重业务学习。
四、积极整改,促进提高
面对这次整顿活动中存在的问题,我园制定的整改措施是:
1、严格落实岗位责任制,按照高效、统一的要求,进一步明确全校教师的岗位职责,将管理职能和服务要求分解到岗到人,落实定岗、定职责、定任务、定奖惩的“四定”责任制。
2、统一思想,提高认识。
3、加强学习,提高觉悟。
4、加大督查力度。严格落实各项工作计划,定期对各项工作进行检查、督促,注重跟踪问效,严格责任追究,确保本园各项工作计划得到贯彻落实。
5、充分发挥激励制,进一步完善对教师的考核机制,最大限度地调动广大教师的工作积极性、主动性。
通过这次纪律作风教育整顿活动扎实有效地开展,我园确实找到了工作中存在的问题,挖掘出了存在问题的根源,提出了解决措施,明确了今后的工作方向,有效地推动了本园各项工作的顺利开展。今后,我们将继续把这项工作向纵深层次推进,办好让人民满意的教育。
2014.3.7
第三篇:一阶段小结
区招商发〔2011〕39号签发人:杜翠峰
西峰区招商局 廉政风险防控机制建设工作 第一阶段小结
区廉办:
为深入贯彻落实全区廉政风险防控机制建设工作会议精神,扎实推进反腐倡廉建设,根据《西峰区廉政风险防控机制建设工作实施方案》文件要求,我局认真开展了廉政风险防控机制建设工作,现将第一阶段工作小结如下。
一、工作动员部署。
8月12日,全局召开专题会议,对本项活动进行宣传发动,成立了领导小组,起草并下发了《招商局廉政风险防控机制建设工作实施方案》,制作了单位岗位职责管理网络图和内设机构业务工作流程图,为所有干部职工设置了个人警示桌牌。组织全体干部职工学习上级关于推行廉政风险防控建设的文件精神和《西峰区廉政风险防控机制建设工作实施方案》,同时学习强调了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等相关纪律规定和法律法规,引导广大干部职工牢固树立风险意识、预防意识和责任意识。
二、工作开展的特点。
1、领导重视,组织有序。我局及时成立了由杜翠峰主任为组长,副局长陈永凯、纪检组长李娜为副组长,各部室长为成员的廉政风险防控管理工作领导小组,领导小组下设办公室,局领导要求把廉政风险防范管理工作放在突出位置,认真研究,严密部署,全局形成了全方位、立体式的廉政风险防范工作态势,有序开展各项工作。
2、狠抓落实,务求实效。我局严格按照《实施方案》的部署要求,认真查摆工作中的薄弱环节和不足,科学合理界定廉政风险,认真研究防范风险的措施。扎实做好每个步骤、每个环节,工作不走过场,不留死角,务求实效,狠抓
落实。办公室加强协调监督检查,及时掌握各阶段工作任务的落实情况,确保廉政风险防控管理工作开展顺利。
西峰区招商局廉政风险防控机制
建设工作领导小组办公室(代章)
二〇一一年八月十五日
主题词:党风廉政建设防控机制建设一阶段小结印发机关:招商局外联部印发时间:2011年8月15日共印10份
第四篇:纪律作风整顿活动第一阶段小结
思想纪律作风整顿活动第一阶段小结
——动员学习、提高认识阶段
根据浚县教体局指示精神,我校于3月15日开始进行教师队伍纪律作风整顿活动,现就第一阶段,即动员学习、提高认识阶段的工作情况做以下总结。
一、充分认识本次活动的重大意义。
当前全县上下正在开展思想纪律作风整顿活动,从思想上行动上要统一到科学发展观的指导思想上来,而我校开展的这次纪律作风整顿活动,就是上级的指示精神与我校实际相结合的重要活动,这次活动具有极强的针对性和实效性。
在我们的教职工队伍中,确实存在纪律松弛,作风拖拉、领导乏力、政令不畅、大局意识不强、政治热情不高、法制意识淡漠等问题。因此,开展这次活动意义重大,真抓实学很有必要。
学校教职工应有的政治素养,党的知识、法律知识不足,自我修养不够、组织意识、素质意识不强,社会责任感不强是目前教师队伍中存在的问题。政治方向迷失,需要我们教师真正的认识自己,坚持不断的学习,深刻反思、对号入座、查找不足。
学校教职工的职业责任感不足。我们是教育工作者,我们肩上的担子,社会责任是相当繁重的。学校要以人为本全面贯彻党的教育方针、要依法治校依法治教,全心全意为学生服务,全面提高教学质量。在这些方面家长要满意、社会要满意,为此学校教职工的学习意识、服务意识、职业责任感必须加强。
基于以上认识,我校对本次活动开展非常重视,对第一阶段工作做了认真计划和落实。
二、组织动员、提高认识。
1、召开动员会:为认真扎实地搞好这次整顿活动,学校领导高度重视,在 3月15日我们立即召开了全体教职工动员大会,动员会上,张校长对活动安排做了部署并提出了几项具体要求:一是要加强组织领导,学校把这次思想纪律作风整顿活动纳入重要日程,并作为今年的一项重要工作抓实抓好。二是要加大宣传力度,及时总结每个阶段的活动情况和好的做好,并及时上报思想纪律作风整顿活动办公室。赵校长将上级文件全文和陈局长的讲话精神做了具体传达,而且结合当前形势,对日常工作中存在的问题进行了个体分析,讲清了意义,指出了本次活动的起因、过程和要达到的效果,以及对今后学校工作的重要性,全体教职工形成了共识,决心一定按上级指示精神,真抓实干,抓出成效。
2、建全组织、制定计划:学校成立了以校长为组长,副校长为副组长的活动小组,将六个专题,按时间分解到人,每个专题都有专人带领学习,学校统一配发了笔记本和稿纸,学习资料人手1份,便于集中学习和自学,每天检查学习笔记,2天检查一次心得体会。在学习过程中全体教师一起学习,一起讨论,就学习方法、体会交流学习的时效性,我们一起交流,对本次工作的开展起到了推动作用。
3、学习中针对自己工作实际谈体会找不足,在学习过程中全体教职工对照上级文件找自己在宗旨意识、组织意识和组织纪律方面的不足,谈自己的体会。结合上级有关文件,找出自己存在的差距,自己在人生观、价值观是否偏离了教师的方向,我们应该如何修正,学习了师德教育专题,认识到抓好师德作风建设,是我们办好学校的首要问题。要做到遵章守纪、品德高尚、知法守法,做受人尊重的教师,做社会的楷模。
学习过程中,我校领导做到了带头学习,带头进行剖析,带头整改、提高,做好各项工作为下一步,开展自查自纠,征求意见奠定了基础。
三、结合学习讨论情况撰写心得体会
全体教职工在第一阶段活动结束前都认真撰写了一篇心得体会文章,谈了对这次开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识,认真探讨了新时期师表形象和工作要求,深入剖析了自身思想作风和工作实际中存在的不足,为下一阶段工作的开展打下了良好的基础。
牛村中心小学思想纪律作风整顿办公室 2011年3月21日
思想纪律作风整顿活动第一阶段小结
——动员学习、提高认识阶段
牛村中心小学思想纪律作风整顿办公室
2011年3月21日
第五篇:纪律作风整顿活动阶段小结
一、基本情况
按照县委、县政府的统一部署,发改委自9月15日转入查找问题、认真整改阶段以来,我委党组加强领导,认真组织,严格要求,强化措施,通过全体党员以及广大干部职工的共同努力,全面完成了查找问题、认真整改阶段各项工作任务,并始终坚持两手抓、两不误、两促进,形成了纪律作风集中整顿活动与业务工作全面推进的良好局面。
二、具体做法
广泛征求意见,找准突出问题。自分析查找问题、认真整改阶段开始以来,我委党组及纪律作风集中整顿办公室将征求意见作为做好分析检查阶段工作的关键,采取积极措施,将征求意见贯穿于整个查找问题、认真整改阶段始终。在这一过程中,共查摆突出问题有理论学习系统性不强,学习内容不广泛;解决工作中的热点难点问题,新点子、新办法不多;服务意识还有待于进一步增强等三个方面的问题,产生这些问题的原因如下:一方面对学习新知识、接受新事物,缺乏紧迫感和危机感,另一方面对新形势下工作中出现的新情况、新问题,不是积极主动地去研究、去解决,而是图省事、怕费力,习惯于用固定的思维方式想问题,凭以往的工作经验办事情,思想观点比较陈旧,工作缺乏一定的新思路。最后就是自我奉献精神的缺乏,才导致了服务意识不强等问
题的出现。
针对上述活动中查摆出来的问题,我委纪律作风整顿领导小组进行深刻研究,制订了如下三条整改措施:
(一)鼓励党员干部提高对政治理论业务知识重要性认识,充分认识只有思想上的坚定与清醒,才能有政治上的坚定与清醒,只有牢固掌握业务知识技能,才能指导做好具体的业务工作,在工作中出成效。
(二)密切联系群众,增强群众观念。进一步改进纪律作风,依靠群众智慧,从群众中来,到群众中去,寻找和积累解决问题的方法措施。始终坚持不渝地保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风。
(三)增强我委党员干部服务意识,奉献精神。使每位党员干部都能够明确自身责任,在进行理论学习的同时进行思想教育,进一步使党员干部发挥模范带头作用。
在查摆问题,制定整改措施的基础上,我委领导完善健全规章制度四个,规章制度的完善积极地推动了纪律作风整顿活动的长久执行。我委十位领导班子成员认真撰写自我剖析报告,同时撰写了恪尽职守、廉洁从政承诺书,并表示要踏踏实实,尽心尽力做好每一件事情,干好每一项工作,做到立党为公,执政为民,永葆共产党人的本色。
三、工作成效
我委领导干部在9月15日召开纪律作风整顿活动民主生活会。会上鲍跃兵主任针对纪律作风整顿活动发表讲话,XX县机关干部纪律作风整顿活动的开展是十分及时和必要的,我委应将纪律作风整顿活动与创先争优活动有效结合,进一步推动党员精神层次上的建设。不激不励,风规自远。通过这一阶段的纪律作风整顿工作在我委的深入开展,取得了显著成效,使我委各项工作在短时间内得到了迅速提高。我们将在今后的工作中继续努力,把教育学习,自查剖析、整顿整改贯穿工作的始终,不断巩固和扩大整顿的成果,自我鞭策,自加压力,自加动力,使业已获得的整改成果,深入我委的发展而迈步向前的脚步中,为我委的工作再上台阶努力工作。