黑山南关校创建和谐校园示范校经验材料

第一篇：黑山南关校创建和谐校园示范校经验材料

倾力安全文明 共享和谐成长

—锦州市黑山南关校创建和谐校园示范校经验材料 黑山南关校成立于2011年,位于县城南部，是黑山县委、县政府倾巨资打造的一所高标准、现代化的学校。现有67个教学班，3328名学生，教师208人。建校以来，学校与时俱进，以“让真情充满教育、让快乐溢满校园”为办学理念；以“为幸福的人生奠基、为成功的人生铺路”为办学宗旨；以“依托社会、家校合作、静心育人、精致办学”为办学方向。

建校以来，学校领导班子一直将“和谐校园”建设工作看作是学校的一条生命线常抓不懈，全校上下以科学发展观重要思想为指导，以创先争优活动为动力，认真贯彻落实省、市、县创建“和谐校园”的有关精神，依法治校，把安全教育、法制教育列入学校议事日程，坚持“理念是先导，管理是关键，落实是核心”的方针，把握“预防为主，打防结合，保障教学”的原则，注重学生行为习惯养成，强化学生安全意识渗透，突出校园环境育人特色，做了大量扎实的创建工作。确保了校园安全稳定，教学井然有序，质量稳步提高。现将创建“和谐校园”主要工作情况汇报如下：

一、高度重视、健全组织网络，有效保障创建工作。维护学校安全，创建“和谐校园”是一项非常重要的政治任务，它是保证学校正常教学秩序的前提和基础。为此，学校在办学过程中从创建“和谐校园”工作入手，并以此做为工作中的重中之重。

学校专门成立了创建“和谐校园”组织机构，牢记“稳定压倒一切”的重要原则，校长亲自挂帅担任组长，分管副校长、法制副校长担任副组长，由部门主要负责人，各班班主任担任组员。并针对校情实际制定了《创建“和谐校园”实施方案》，使学校创建“和谐校园”工作具有前瞻性、针对性、系统性。

二、加强制度文化建设，强化管理机制。

（一）学校在创建“和谐校园”领导小组领导下，建立健全了各种创建制度和应急预案，实行六种制度，即：层层负责制、巡查检查制、安全值班制、区域专管制、请示报告制、责任追究制。出台了六个细则，即：每周安全例行检查细则、安全常规检查细则、应急疏散细则、消防灭火细则、夜间值班细则、节假日值班细则。树立六种意识：即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管” 意识；开展“八防”教育，即防盗、防火、防中毒、防溺水、防触电、防交通事故、防校园暴力、防网络诱惑教育；克服四种心理，即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；坚持“四不放过”，即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。学校加强校保卫力量，设专

职保卫人员3人，门卫3人，严格规定24小时全天有人值班。

（二）落实七项制度，争创 “和谐校园”。

一是落实学习制度。及时组织“和谐校园”创建领导小组成员、全体教师学习上级有关的指示精神，把握好内涵，领会好实质，增强工作的主动性和自觉性。

二是落实领导责任制。“和谐校园”工作领导小组大多是校级领导和中层干部，我们坚持“一岗双责”，既要做好分管的业务工作，又要切实做好职责范围内的安全工作，学期结束对安全工作履职情况进行专项考核。

三是落实工作责任制。学校与教师层层签订《安全管理责任状》，建立和完善了学校安全工作管理制度。

四是落实监督检查制度。成立由校长、分管校长为组长的监督检查小组。定期召开例会，汇总情况，研究解决办法，提出具体要求。我们严格执行安全工作日检查、周检查、月检查制度，检查工作中坚持“三结合”：综合检查和专项检查相结合，突击检查和日常检查相结合，抽查和自查相结合，确保学校安全工作无疏漏、无死角。

五是落实宣传制度。学校利用升旗仪式、主题班会、校会、宣传橱窗、黑板报等途径，做好对学校安全工作的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建安全有序校园的良好氛围。

六是落实家长联络制度。我们建立健全家长委员会，与社会、家庭积极沟通联系，共同谋划育人的新机制。采取多种形式，全方位、立体化进行养成教育。通过开展倾情行动—家访，了解孩子在家的表现，与家长直接沟通；开展“感恩我们在行动”系列活动，让孩子们接受一次次爱的洗礼，懂得感恩；开展“璀璨星光，伴我成长”颁奖典礼，让家长亲身参与到孩子的得星过程，亲手为孩子带上“小星星”，共同分享成长的喜悦。学校利用《致家长一封信》、电话等形式，将采取的措施和要求及时向家长通报，争取家长的配合与支持。

七是落实责任追究制度。学校规定对疏于职守，思想不重视，工作不落实，措施不到位的；对缺乏大局观念、不服从统一指挥和调度，推诿扯皮的；对缓报、瞒报和漏报工作实情的；对造谣传谣，迷惑人心，影响学校安全稳定的都要进行严肃查处。一年来全体教职工明确目标，履行职责，安全工作目标达成情况良好。

三、构建和谐的人际关系，营造良好的育人氛围。人际关系是一种高级形式的校园文化。良好的人际关系不仅可以使学生全身心地投入学习，促进学生奋发向上，健康成长，还可以形成良好的集体意识。

1、营造温馨的工作环境。以人为本，关心教职工的疾苦，想法设法改善教职工的工作、学习和生活环境。学校为

二个年级配备了多功能一体机，让老师上课、备课更方便。

2、丰富的活动，磨砺师能，促进了和谐。

我们年级组建设的最大特点，是在工作上、生活上都拧成一股劲，团结互助，无论是集体备课，举行公开教学，设计课外活动，组织班级集体活动，他们都充分发挥集体智慧。在年级组这个大家庭里，人人都感到很快乐。我们组每个成员都充满着活力与进取，各年级备课组研究气氛浓厚而融洽。老教师如同兄长，年轻教师如同兄弟姐妹，他们活泼开朗，热情阳光。

学校还以年级组为单位举行了教师美文诵读、教师优质课擂台赛、教职工接力赛、拔河赛等丰富多彩的活动，让教师在活动中增进了友谊，彰显个人才艺，提高个人素质，提升了凝聚力。

3、创建优美的育人环境

我们本着“古典与现代结合，时尚与实用结合，英汉结合，图文结合”的原则打造了独具魅力的校园文化。厅廊文化主题鲜明，班级文化各具特色，做到学校无闲处，处处皆育人。让每一面墙壁都说话，让每一处环境皆育人。“人文情怀舞神韵，诗书气息扬墨香”成为我校独特的校园文化特色。

四、以活动为载体，为建设和谐校园注入源头活水。活动一：交通安全主题教育。学校统一制定教育活动方

案，内容包括道路常识、交通标志、安全步行、安全乘车、安全逃生等。邀请交警进班级，发放宣传品，各班主任联系本班实际，开展适合学生的各种形式的交通安全教育。学校还定期对校车进行检查，每天做好交接，不超员、不超速。

活动二：参加锦州市小学生交通安全知识擂台赛。这次擂台赛由锦州市教育局、锦州市交警支队、锦州广播电视台共同举办，全市共96所学校参赛。我们黑山南关校历时二个月，在黑山赛区以小组赛、半决赛、决赛三项第一进入全市半决赛；在锦铁二剧场举办的总决赛中，我们黑山南关校在和国和小学、洛阳小学、凌海实验小学等强劲对手的激烈竞争下，沉着冷静，机智应答，勇夺全市总冠军。通过比赛，锻炼了学生的能力，增长了学生知识，为学校赢得了荣誉。

活动三：防震减灾系列活动。今年5月12日是我国“防灾减灾日”，根据上级文件精神，以“加强防灾减灾，创建平安和谐校园”为主题，深入扎实、灵活多样地开展防灾减灾日宣传教育活动，全面提高学校师生防灾减灾的能力和水平，为深化平安和谐校园建设奠定坚实的基础。我们与锦州市地震局、锦州市民防办、黑山县民防办、黑山县教育局联合开展了防震减灾安全演练活动。并邀请锦州市地震局的专家为孩子们做了防震减灾的专题讲座，现场发放了宣传品，对全校学生进行了一次深刻的防震减灾教育。

活动四：消防安全记心头。我校与黑山消防大队结成了

联谊单位。共同开展了多种消防安全教育活动。

1、进行防火疏散安全演练。同消防大队配合，一起进行了防火疏散演练，通过演练，让学生掌握了火场逃生的方法和灭火器的使用，增长了知识。

2、消防大队官兵进入学校，维护学校的消防设施，教授正确的使用方法，并将专业的特种消防车向全体同学进行了展示，全体同学印象深刻，掌握了大量的消防知识。

活动五：黑山县纪念“6.26”国际禁毒日大型主题宣传活动在我校举行。全校3000多名师生和县政法委、公安局、街道社区居民、各经营单位等一起接受了一次禁毒教育。

活动六：与工商局联手，进行食品卫生安全教育活动。工商局的同志到我校，通过发放宣传品，现场进行过期、变质、三无食品展示等方式，进行食品卫生安全教育。

活动七：铁路公安宣传小分队进入校园，通过联欢会的形式，进行爱路护路教育。

活动八：召开全体乘坐校车学生家长会，宣传乘坐黑校车、三无车辆的危害性，明确学校正式审批的车辆，并与全体家长签订乘车承诺书，消除校车安全隐患。

五、加强管理，注重落实，营造怡人温馨校园。

（一）创建“和谐校园”工作中强化管理，做到了“四个结合”。

一是专防群防相结合，学校保卫人员作为创建“和谐校

园”工作的具体负责人，担负专防任务，协调各处室，班级开展群防工作，做到人防、物防、技防相结合。二是校内外相结合，主要是通过家长及家长委员会做好学生的安全教育工作，开展警民共建活动，并经常通过书信方式和家长取得沟通联系，如：“致家长一封信”、“不去网吧，从我做起”、“拒吸第一支烟”等，既教育了孩子，又净化了社会。三是专项治理工作与创建“和谐校园”工作相结合，大力开展专项系列活动。四是法制教育与学困生转化相结合，下岗职工、家庭困难、单亲子女较多，问题学生较多，学校在面对全校学生进行法制教育的同时注重对违法、违规的学困生进行个别帮教，帮教中抓住“五点”即扩大闪光点，捕捉动情点，启发动力点，抓住转折点，巧治薄弱点。建立一帮一结对子制度，做耐心细致的教育工作，政教处、保卫人员做了大量卓有成效的工作，使违纪、违规学生发生转变，受到学生、家长好评。

（二）学校加大创建“和谐校园”宣传力度，始终把营造安全校园作为头等大事来抓。

学校除了坚持对师生进行思想品德教育、社会公德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育外，还通过校园广播、宣传栏、黑板报、图片展览、多媒体展示等多种形式，增强了师生的安全意识、法制意识和国防意识。邀请法制副校长来校进行预防青少年违法犯罪的法制报告，以提高师生

法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，不断拓展学校法制宣传教育的形式。本年度教师、学生、家长对学校工作满意度不断提高，年内无任何纠纷出现。

加强值周值日力度，维护校园秩序，保护学生安全。我们修改和完善了值周值日方案，规定校级领导巡视、政教处教师参与值勤、保安定期巡逻的工作机制，发现问题，立即上报、研究整改，确保了学校安全工作不留盲点。早晚学生上学放学时间，安排政教处教师到校门口值班，确保学生进出校门有序。全体学生佩戴胸卡，每日检查，督查佩戴。

经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。如发现消防设备过期、监控失效，马上更换；发现学生活动器械松动，马上加固。

严格做好传染病的防控工作。制订了突发公共卫生事件预案,成立了预防和控制工作领导小组,要求全校教职工提高认识，不得掉以轻心，认真做好晨检工作，认真对学生进行卫生知识的宣传教育，养成良好卫生习惯。本年度顺利完成学生的体检工作，一年中，无传染病流行暴发。食堂管理常抓不懈，全年无食物中毒事故发生。

（三）创建“和谐校园”工作以防为主，重在落实。学校坚持做好“四落实”。一是经费落实，学校把创建“和谐平安校园”经费纳入年度预算，专项开支，确保经费

到人头。经费落实确保了学校防火、防盗硬件设施到位，安全标志规范、有序。二是责任落实，学校在签订责任书的基础上，严格按校长、分管领导、职能处室负责人、老师、学生的创建“和谐校园”要求检查落实，谁的问题谁负责，谁的疏漏谁堵塞。定期召开创建“和谐校园”工作情况通报会，发现问题及早解决，确保创建工作万无一失，为学校教学起到保驾护航的作用。三是检查落实。层层监督、层层落实，坚持做到一天晨、午、晚三检查，一周安全卫生一检查，一月一小结，一季一大检查，半年一通报，全年一考核总结。在检查中消灭死角，把检查与督促整改相结合。学校各处室、教研组、班级做到了“管好自己的人、看好自己的门、教育外来人、盯住行客人”。四是奖罚落实，学校对各创建部门及负责人根据责任书内容的安全和文明指标定期进行量化考核，年终召开班主任、教研组长综治经验交流会，会上进行全面量化考核评出等次，考核结果与责任人交流并与绩效工资挂钩，奖优罚劣，调动全校教职工做好创建工作的积极性。使学校的创建工作呈现出“人人参加，齐抓共管”的良好局面。

六、春华秋实，硕果累累。

创建“和谐校园”以来，学校做了大量的工作，同时也收获了很多荣誉。

2011年度锦州市“文明单位”；

2011年度黑山县“平安校园”；

2012.6被教育部授予“全国生命教育优秀学校”； 2012.3被省教育厅授予“教育系统家长学校省级示范校”；

2012.10锦州市校园文化建设“先进学校”；

2012.10锦州市小学生良好习惯培养工作“先进学校”； 2012年度黑山县“教育管理先进单位”； 2012年度黑山县“教育工作先进单位”； 2012年度锦州市“平安校园”；

2012.12“锦州市第二届小学生交通知识擂台赛冠军” 2013.1被公安部、教育部授予全国“消防安全教育示范学校”；

2013.3锦州市首届“和谐校园”；

天道酬勤，付出必有收获。我校通过开展创建和谐校园工作，不仅提高校园文化品位，而且提高了师生员工的思想道德水平，促进师生全面发展和健康成长，提高学校的特色文化品味，推进学校的可持续发展。在今后的工作中，我们一如既往地创建文明和谐的校园，使黑山南关校这枝精神文明之花开得更红更艳。

全省和谐校园创建活动经验材料

倾力安全文明 共享和谐成长

黑山南关校 2013年12月

第二篇：黑山南关校教职工拔河比赛规程

黑山南关校教职工拔河比赛规程

为庆祝第27个教师节,丰富我校教职工课余文化生活，增进教职工团结与友谊，活跃校园氛围，体现科学发展、欣欣向荣的校园风貌，特组织本次教职工拔河比赛，具体规程如下：

总指挥：崔旭

裁判长：王鹏孟宪国

裁判团成员：体育组

组织单位：南关小学工会委员会

一、比赛时间和地点：

比赛时间:9月9日 12:30

比赛地点：学校操场

二、参加人员：

全体教职员工,以年部为单位每队由领队1名、运动员32名组成（以名单为准）。

三、竞赛办法：

（1）比赛开始前，各队按照要求准备好，比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

（2）比赛不限制时间，一直到能判断胜负为止；比赛分淘汰赛、决赛。

（3）淘汰赛分三组，每组两队，抽签决定比赛队伍，三局定胜负，第一局必须事先抽签来决定场地，第二局场地交换，第三局抽签决定场地，每轮比赛胜队进入决赛。

（4）决赛为循环赛，每轮三局定胜负，成绩计算：胜1分，负0分。

对手弃权得1分。三轮结束后，积分最多者名次列前，取前三名；积分相同者，加赛决定胜负。

四、奖励方法

1、教师全员参加，第一名为一等奖，二三名为二等奖，其它为三等奖，不参加活动的无奖励。

2、一到六年组学生分别到指定位置排好排，组成拉拉队，3、少先大队评选文明拉拉队年组。

五、要求：

1、各队及年组学生于12点半在指定位置排好队，清点参赛

教师人数。如有特殊情况不能参加比赛的，提前通知本组组

长，组长与对组做好协调。

2、每队可指定一人在场上指挥加油。

六、注意事项：

1.参赛运动员必须身体健康，无心脏等内科疾病及病史。

2.比赛开始时间5分钟后参赛队未到达现场，则当作自动弃权处理判对应的参赛队2：0获胜。人数不足的就按实际人数参加比赛。

4.为保证比赛的安全，运动员一律不得穿软、硬钉鞋，拖鞋、高跟皮鞋或赤脚参加比赛；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

5.比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。未尽事宜由学校工会负责解释。

黑山南关校工会

第三篇：平安和谐校园示范校申报材料

唐山镇第一小学

平安和谐校园示范校申报材料

我校是一所全日制乡镇农村小学，近年来学校在县教体局、乡党委政府的正确领导下，坚持以邓小平理论，党的路线方针为指导，赢得了较高的社会声誉，学校各方面的工作都取得了明显的成效。我校以此为动力，全面实施素质教育，进一步加大建设力度，全力推动学校的改革和发展，全校师生精诚合作、艰苦创业，争创“平安和谐校园示范校”。现将我校这一年来的平安和谐校园示范校建设成果及取得了的一系列工作汇报如下：

一、组织领导有力，创建工作扎实。

学校领导班子成员，团结协作，开拓进取，作风扎实。分工明确，责任落实，有健全的学校规章制度。学校领导班子成员每周召开一次例会，总结、部署阶段工作。班子坚持集体领导，坚持会议决策，实行校务公开。创建活动组织健全，成立了唐山镇第一小学创平安和谐校园示范校领导小组，由校长荆延刚同志亲自任组长，出台了一系列创建平安和谐校园示范校活动计划方案，条块清楚，落实得力。

二、落实安全工作责任制

我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。层层负责的安全工作责任制，学校领导与各处室负责人、部门负责人与教职工层层签订了《安全工作目标责任书》，加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调全校工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，进一步增强了每一个干部教师职工的安全意识，进一步调动干部教师职工重视安全工作的积极性，并增强了学生的安全意识，确保学生能全身心投入学习。

三、措施有力，制度规范

1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。共分成六大类：第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值班制度、实验室制度、重点部位保卫制度。第二类是教学安全制度，如社会实践制度、学生请假制度等。第三类是消防安全制度。第四类是卫生安全制度，如防疫制度、食堂卫生制度、食堂采购制度、紧急救护制度等。第五类是交通安全制度，如校园车辆停放制度。第六类是应急机制，如处置突发群体性事件预案、处置火灾预案、处置学生伤亡事故预案等。

2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除安全隐患。学校定期检查学校的防雷系统，防止雷击等建筑安全事故的发生。定期对全校消防设施进行检查。每年的寒暑假和国庆、五一假前，学校领导都要对学校安全进行检查和整改。

3、加强门卫和值班制度，实行24小时值班。每天由一名中层干部和两名任课老师进行值班，检查学生的纪律，负责安保、校车监管执勤。加强门卫管理，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关领导的同意，同时还要及时登记，严格出入门制度。

4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。学校非常重视对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。组织学生学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面，提高学生的行为规范。每学期我们都邀请派出所、交通等部门来我校做报告，对学生进行法制、交通等安全教育。每学期还举办法制安全教育周活动，通过国旗下讲话、法制报告、黑板报、主题班会、法制小报等形式，增强学生的法制意识和安全意识，做到遵纪守法和自我保护。同时结合禁毒日、消防宣传日、爱滋病日、交通安全宣传月等，开展教育活动。凡节假日、寒暑假和重大活动之前，都要普遍进行交通、游泳、社会公德、卫生、防火、防盗、防毒等方面的教育，对全体师生进行安全教育，增强安全意识。

5、把好食品安全关，我校没有学生食堂，但是我们经常利用班会对学生进行食品安全教育，教育学生不买、不实用三无产品和过期变质食品，注意个人卫生，预防食物中毒。加强学校生活饮用水的管理，防止水源污染造成的疫病传播。按时对厕所消毒，及时清理垃圾，以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施与条件，为师生提供良好的卫生环境。

7、学校、社会、家庭共建安全管理网络。构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们利用家长会、家长学校、家访、校讯通等形式，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。家长会每学期一次，家访每两年要对新学生进行遍访。我们每学期还邀请法制副校长来校，普及法律知识，增强学生的法律意识和法制观念，预防未成年学生犯罪。

8、校车管理，学校接送学生车辆都是各村自己购买，我校按照上级部门要求严格校车管理，每天都有一名教师、一名中层领导进行值班，监督校车运行安全，记录校车运行日志，定期对召开驾驶员会议，传达上级要求和安全提示，校车做到定点停车、定时发车、不超员、超速行驶、不违章驾车，接送我校学生的校车，都是上级有关部门验收合格的正规校车，手续、保险齐全，运行以来一直保持安全无事故运行。

9、学校安保，我校根据新的社会形势，按照上级要求配齐保安、配齐安保器械，严格保安制度，做的人防、物防、技防到位，对学校实行封闭式管理，外来人员不经同意不能进入校园。

创建安全文明校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果，真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安校园”创建活动的深入开展，为建设平安淄博做出应有的贡献。

唐山镇第一小学 2012年5月4日

唐山镇第一小学

平安和谐校园示范校申报材料

唐山镇第一小学 2012年5月

第四篇：创建平安和谐校园实施方案(柳校)

柳树湾小学创建平安和谐校园实施方案

为进一步贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和上级教育行政主管部门关于在中小学开展创建平安和谐校园的意见精神，积极为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证我校学生健康成长，我校决定在2010年开展创建平安和谐校园活动。现就创建工作制定如下方案：

一、创建平安和谐校园的指导思想和目标任务

指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育方针和十六届六中全会精神，按照“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的总要求，坚持以人为本，以解决事关师生生命、财产安全等突出问题为重点，着力抓好制度建设、设施建设、校园文化和师生和谐建设，强化内部治安保卫工作，为师生创建平安、健康、文明、和谐的工作、学习、生活环境。

目标任务：各项规章制度和工作机构进一步完善，安全设施达到规定要求，师生的法制观念、安全防范意识进一步增强，管理水平不断提高，刑事治安案件、重大安全事故得到有效杜绝，校园环境优美，秩序井然，文化建设取得显著成效，文明程度明显提高，良好的道德风尚、和谐的人际关系基本形广，努力把学校建设成学生喜欢、家长放心、社会满意的场所。

二、创建平安和谐校园的主要内容

(一)加强文化建设，提高文明水平。认真组织开展形式多样、内容丰富的校园文化活动，发挥校园文化的育人功能，陶冶学生情操，形成健康向上、生动活泼的文化氛围。重视校园绿化、美化和人文环境建设，使校园整洁美观、和谐高雅、特色明显，处 处体现教育和熏陶作用。注重开展心理健康教育，化解因心理原因产生的问题。重视文明建设，加强养成教育，提高师生的文明素质。开展以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观育，使师生树立正确的理想信念。

(二)加强师德建设，和谐师生关系。贯彻落实《教师职业道德规范》，把职业道德教育纳入教师培训计划，养成良好的职业道德，树立良好的道德风范。热爱学生、关心学生、爱护学生，不歧视、侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生，不向学生推销教辅资料，不在教学科研中弄虚作假，不接受或索要学生家长财物。贯彻落实好《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》，教育引导学生遵守学校纪律和规章制度，服从教育和管理，尊敬师长，团结同学，积极参与学校组织的活动，和谐师生关系。

(三)加强安全教育，提高自护能力。按照《中小学公共安全教育指导纲要》规定的目标、原则、内容、实施途径和保障机制要求，坚持以人为本，把公共安全教育贯穿于教育的各个环节，加强法制教育、安全教育、健康教育，切实提高教育的针对性和实效性，使师生员工的法制观念、防范意识、保健意识、调节能力进一步增强。要充分利用校园广播、黑板报、宣传栏等阵地，经常性的进行安全健康教育。每学期至少要组织一次自救自护实际演练，使学生掌握基本的自救自护技能，提高自救自护能力。要聘请法制副校长或法制辅导员，定期进行法制安全教育。

(四)完善管理制度，提高管理水平。按照有关法律法规，健全规章制度，狠抓规章制度的落实，以制度促规范、促管理。建立目标管理责任制，逐级签订责任书，将责任分解细化，落实到每个干部、班级、教师和每项工作，建立覆盖所有工作环节的安全责任体系。健全畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度，突发事件发生后，要在第一时间内向中心校报告，严禁迟报、漏报和不报。(五)加强设施建设，提供安全保障。学校的校舍和设施设备要符合国家规定标准。按照《中华人民共和国消防法》的要求和消防工作的实际需要，配备消防设施设备，并加强日常维护，确保有效，保证紧急疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。在易发生危险的地方设臵必要的防护设施或警示标志。要严格加强用车管理，严禁租用 “三无”车辆和拼装车、报废车接送学生。有条件的学校，要安装报警、视频监控系统，建成集人防、物防、技防为一体的校园防控体系。

(六)加强食堂管理，做好防疫工作。要严格执行有关法律法规和《学校食

堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《餐饮业和学生集体用餐配送单位卫生规范》，健全管理制度，遵守操作规范。工作人员要定期查体，严禁聘用有传染病史和不符合要求的人员从事炊事和食堂管理工作。食堂设施要符合要求，设备、餐具要定期消毒，严禁出售“三无”、变质、发霉、不洁食品。食堂内要清洁卫生，所需物资要定点采购，严禁采购未经检疫的肉、禽类食品，对自备水源要经常抽样检验。要加强传染病、流行病的监测，发现疑似病例，在隔离、监控的基础上要及时报告，严防传染病、流行病在校内爆发。要建立学生健康档案，定期为学生体检。

(七)加强日常管理，严防事故发生。要在教育教学活动中，遵循教学规律，落实安全管理要求，合理预见和积极防范可能发生的风险。要切实加强门卫管理，落实校外人员入校登记、验证制度，严禁社会闲散人员进入校园。要加强校内值班巡逻，特别是加强对易发事故、区域的夜间巡逻，避免侵害事故、事件的发生。不得组织学生参加具有危险性的活动和商业性活动，不得将学校场地出租给他人从事生产、经营活动。学校组织的各类大型活动，要成立临时的安全管理组织，安排必要的管理人员，制定安全措施和应急预案，对活动场所进行安全检查。要进一步抓好 危房改造，建立危房改造预警机制，落实校舍定期查勘制度，加强对危房改造工作的调度督查，采取有效措施筹措资金，加快进度，保证质量。要进一步强化安全管理，完善安全工作记录等日常管理档案。要定期组织安全大检查，检查的安全隐患及时组织整改，无力整改的，要及时上报。要认真开展矛盾纠纷排查调处工作，及时化解学校内部的矛盾纠纷，防止恶性事件和群体性事件的发生。要抓好校园报警点或警务室的建设，积极配合公安机关严厉打击侵害师生”人身财产安全的违法犯罪活动。

(八)加强应急体系建设，提高处臵能力。要结合实际和学生的年龄段情况，制定详实可行的公共突发事件应急预案、演练预案和实施方案，报县教育局审核、批复，预案要具体、细致，具有可操作性。要聘请专业人员现场指挥，指导演练。要按照应急体系建设的要求，完善信息保障、物资保障、人员保障，使应急体系更加健全、完善，提高学校的应急处臵能力，确保一旦发生紧急情况，预案迅速启动，师生员工能按照应急预案的程序快速安全疏散。

(九)加强隐患整改，促进校园和谐。认真组织安全自查，查找安全问题和隐患，制定整改计划，限期整改。要协同综治、安监、交通、公安、城建、文体、卫生、工商、消防、交警等单位和部门对学校及周边环境进行综合整治，建立长效机制，保障学校的正常教学秩序。

三、创建平安和谐校园的要求

(一)建立健全安全工作机构，落实兼职工作人员。学校的安全工作关系到广大师生的健康和生命安全，关系到千家万户的和谐幸福。要按照《企事业单位内部治安保卫条理》、《中小学幼儿园安全管理办法》的要求，健全安全工作机构，配备专兼职工作人员。

(二)搞好宣传发动，营造浓厚的创建氛围。要把宣传发动贯 穿于创建平安和谐校园活动的全过程。充分利用宣传媒体和其他形式，进行宣传发动，使广大师生进一步了解创建平安和谐校园工作的重要性、必要性，努力在学校内部形成共同努力、积极参与的工作局面。

(三)保障经费投入，确保创建质量。创建平安和谐校园是一项基础性、保障性工作，必须从基层基础工作抓起，强化基层，’夯实基础。要根据实际情况，为创建工作提供必要的经费保证，要按照创建工作规划和实施方案，逐项落实经费，保证经费专款专用。

四、加强对创建工作的组织领导

(一)加强领导。为确保创建平安和谐校园工作的顺利进行，学校成立创建作领导小组，全面负责创建工作的组织领导，全面掌握创建工作的进展情况，及时研究解决创建工作中出现的困难和问题，为创建工作创造有利条件。

(二)明确责任。校长要对创建工作负总责，亲自抓。按照创建平安和谐校园工作规划，把工作任务层层分解，落实到每个班级和具体责任人，建立起学校主要领导亲自抓，分管领导直接抓，责任明确，任务落实，师生员工共同参与的工作格局。

(二)强化督查。加强经常性的督导检查，对创建活动进行考核、评比，对创建工作成绩突出的班级和个人进行表彰；对思想不重视，责任不明确、措施不明显，工作不落实的予以通报批评，确保创建平安和谐校园工作取得实实在在的成效。

过风楼镇柳树湾小学 2010年3月10日

第五篇：创建和谐校园

创建和谐校园，争做文明学生

甲 ：文明是什么呢？文明是路上相遇时的微笑与问好，是同学有难时的热情帮助。

乙： 文明是上下楼梯时的靠右行，是对生活学习环境的自觉保护。

甲 ： ……然而令人遗憾的是，在我们身边，仍有一些不文明的现象：

乙： 校园内总能见到白色垃圾；课间有同学在走廊上追逐打闹；不爱护公共财

物，乱写乱画；绿油油的小草被任意践踏；用过的餐具被随意丢弃。

甲 ：同学们，我们要自觉纠正这些不文明的行为，从自己做起，从细微之处做

起，和文明交朋友，争做文明的学生：

乙： 用我们的口，礼貌地问好、打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰；

甲 ：用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾；

乙： 用我们轻轻的脚步，营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园，管

住我们的脚，不横冲直撞，不践踏草坪。

甲 ：相信我们每个人都一定能够做到，那样的话，天会更蓝，水会更清，我们的校园会更美丽！

合： 同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的学习和生活处处开满文明

之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！

创建和谐校园，争做文明学生

甲 ：文明是什么呢？文明是路上相遇时的微笑与问好，是同学有难时的热情帮助。

乙： 文明是上下楼梯时的靠右行，是对生活学习环境的自觉保护。

甲 ： ……然而令人遗憾的是，在我们身边，仍有一些不文明的现象：

乙： 校园内总能见到白色垃圾；课间有同学在走廊上追逐打闹；不爱护公共财

物，乱写乱画；绿油油的小草被任意践踏；用过的餐具被随意丢弃。

甲 ：同学们，我们要自觉纠正这些不文明的行为，从自己做起，从细微之处做

起，和文明交朋友，争做文明的学生：

乙： 用我们的口，礼貌地问好、打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰；

甲 ：用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾；

乙： 用我们轻轻的脚步，营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园，管

住我们的脚，不横冲直撞，不践踏草坪。

甲 ：相信我们每个人都一定能够做到，那样的话，天会更蓝，水会更清，我们的校园会更美丽！

合： 同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的学习和生活处处开满文明

之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！