县校园消防安全专项治理工作实施方案

第一篇：县校园消防安全专项治理工作实施方案

县校园消防安全专项治理工作实施

方案

县校园消防安全专项治理工作实施方案

县校园消防安全专项治理实施方案 县各中小学、幼儿园：

为认真贯彻落实省防火安全委员会“”电视电话会议和县《关于印发〈县冬季防火工作实施方案〉的通知》文件精神，预防和减少火灾事故发生，扎实做好校园冬季防火工作，为“两节”“两会”创造良好的消防安全环境，特制订以下实施方案：

一、组织领导

为确保消防安全治理工作扎实有效开展，县教育局研究决定，成立专项治理工作领导组：

组长：副组长：成员：

领导组下设办公室，办公室设在基建科，办公室主任为麻继忠，成员为杨佳怀、奚家兴，具体负责冬季防火工作的组织协调和情况收集反馈工作。

二、实施步骤

专项治理按动员部署阶段、组织实施阶段和验收总结阶段3个步骤进行，时间从12月15日至3月15日结束。动员部署阶段

各校召开冬季防火工作会议，结合实际认真研究制定实施方案，层层动员，全面部署；要确定专人负责，明确职责量化任务。同时，要深入开展消防宣传、培训、演练活动，增强师生安全意识。组织实施阶段

1、自查整改。各校、幼儿园根据专项整治要求，开展自查，重点检查是否逐级落实消防安全责任制、是否履行消防工作职责、是否存在火灾隐患或消防行为，对检查发现的火灾隐患和消防安全问题要立即进行

整改。要认真填写“学校消防安全状况摸底登记表”，并按时上报。自查整改工作必须在12月21日前完成，并形成自查报告，报县教育局基建科。

2、组织实施。各校、幼儿园要紧密联系学生家庭，建立预防火灾体系，通过发放致学生家长一封信、召开家长会等活动的开展，充分调动学生家长预防火灾的积极性。各校、幼儿园要加强师生预防火灾的教育，利用校园宣传栏、广播站、黑板报等创设氛围，大力宣传冬季放火；利用校会、班会等对师生进行教育。

各校、幼儿园要设置消防安全疏散标志，积极开展安全演练工作。验收总结阶段 各校、幼儿园要对校园消防安全专项治理工作进行总结，同时，县教育局将配合县政府做好督查验收，认真总结专项治理工作，各校、幼儿园要将此次工作开展情况形成书面材料与3月15前报教育局基建科。

三、工作要求

提高认识，加强领导。各校、幼儿园要结合校园及周边环境集中整治工作，进一步提高认识，高度重视消防安全治理工作；要成立组织，切实抓好具体工作的落实。县教育局将组织人员，对全县各学校、幼儿园的自查整改情况进行检查验收。对自查整改不落实、落实不到位的学校、幼儿园的负责人将依法依纪处理；对检查发现的问题将责令学校、幼儿园限期整改。

明确责任，落实任务。各学校、幼儿园要确定专人，明确责任，认真仔细排查消防安全隐患，做到“谁检查、谁签字、谁负责”。对查出的隐患，要及时研究制定整改措施，加以整改。整改有困难的，要积极争取地方政府和县相关部门支持，坚决消除安全隐患。各校、幼儿园要采取多种形式开展消防安全教育，把消防安全作为师生安全教育、法制教育的重要内容。要因地制宜，组织开展逃生、自救、灭火器使用等消防安全演练，切实提高师生的自我保护能力。

严肃纪律，依法办事。各学校、幼儿园要认真贯彻落实国家和省相关法律法规，依法办事，切实履行职责。对于在专项治理工作中走过场、措施不落实等问题，除及时整改外，并通报批评；对于工作不力、失职的学校领导和工作人员，按有关规定从严查处，触犯刑律的，依法追究刑事责任，以确保专项治理工作取得实效。

四、治理重点

是否经过消防审核、验收和使用前消防安全检查。

火灾自动报警系统和自动灭火系统状况。

消防栓、灭火器等消防设施的配置、有效使用情况。校舍、宿舍的疏散通道、疏散楼梯畅通；消防安全疏散指示标志的设置、应急照明灯的安装。

校舍、宿舍疏散通道、疏散楼梯、安全出口处设置铁栅栏，学生集体宿舍房间 的外窗安装金属护栏，影响安全疏散和应急救援。

按规定应设而未设火灾应急广播系统，或系统不能保证正常使用。

在校舍、宿舍等建筑物周围违法乱搭建，影响人员逃生和灭火救援。校舍、宿舍等建筑物周围有影响消防车通行或正常工作的障碍物。芜湖县教育局

二〇〇九年十二月十八日 校园消防安全状况摸底登记表 填报学校：年月日 序号

治理内容 现状

存在的隐患 1 校舍、宿舍及其他建筑、房屋等设施是否经过消防审核、验收或使用前消防安全检查 2 火灾自动报警系统和自动灭火系统 消防栓、灭火器等消防设施 4 校舍、宿舍的疏散通道、疏散楼梯畅通，消防安全疏散指示标志的设置、应急照明灯的安装 5 校舍、宿舍疏散通道、疏散楼梯安全出口处设置铁栅栏，学生宿舍房间的外窗安装金属护栏，影响安全疏散和应急救援 6 按规定应设而未设火灾应急广播系统或系统不能保证正常使用 7 在校舍、宿舍等周围违章乱搭建，影响人员逃生和灭火救援 8 校舍、宿舍等周围有影响消防车通行或正常工作的障碍物 9 其他

填表人： 注：此表于12月21日前通过电子政务报教育科。

第二篇：校园消防安全专项治理实施方案

校园消防安全排查治理实施方案

一、组织领导

为确保消防安全治理工作扎实有效开展，县教育局研究决定，成立专项治理工作领导组：

组长：石义强 副组长：赵文庆 成员：各科室成员

办公室：德育室

二、实施步骤

专项治理按动员部署阶段、组织实施阶段和验收总结阶段3个步骤进行。

结合实际认真研究制定实施方案，层层动员，全面部署；要确定专人负责，明确职责量化任务。同时，要深入开展消防宣传、培训、演练活动，增强师生安全意识。

1、自查整改。

各校、幼儿园根据专项整治要求，开展自查，重点检查是否逐级落实消防安全责任制、是否履行消防工作职责、是否存在火灾隐患或消防行为，对检查发现的火灾隐患和消防安全问题要立即进行整改。要认真填写“学校消防安全状况摸底登记表”，并按时上报。并形成自查报告，报县教育局安全股。

2、组织实施。

（1）学校要紧密联系学生家庭，建立预防火灾体系，通过发放致学生家长一封信、召开家长会等活动的开展，充分调动学生家长预防火灾的积极性。

（2）各校、幼儿园要加强师生预防火灾的教育，利用校园宣传栏、广播站、黑板报等创设氛围，大力宣传冬季放火；利用校会、班会等对师生进行教育。

（3）各校、幼儿园要设置消防安全疏散标志，积极开展安全演练工作。

学校要对消防安全专项治理工作进行总结，同时，县教育局将配合县政府做好督查验收，认真总结专项治理工作要将此次工作开展情况形成书面材料。

三、工作要求

（一）提高认识，加强领导。校园对周边环境集中整治工作，进一步提高认识，高度重视消防安全治理工作；要成立组织，切实抓好具体工作的落实。对自查整改不落实、落实不到位的部门负责人将给予追究；对检查发现的问题将责令限期整改。

（二）明确责任，落实任务。要确定专人，明确责任，认真仔细排查消防安全隐患，做到“谁检查、谁签字、谁负责”。对查出的隐患，要及时研究制定整改措施，加以整改。整改有困难的，要积极争取地方政府和县相关部门支持，坚决消除安全隐患。要采取多种形式开展消防安全教育，把消防安全作为师生安全教育、法制教育的重要内容。要因地制宜，组织开展逃生、自救、灭火器使用等消防安全演练，切实提高师生的自我保护能力。

（三）严肃纪律，依法办事。要认真贯彻落实国家和省相关法律法规，依法办事，切实履行职责。对于在专项治理工作中走过场、措施不落实等问题，除及时整改外，并通报批评；对于工作不力、失职的学校领导和工作人员，按有关规定从严查处，触犯刑律的，依法追究刑事责任，以确保专项治理工作取得实效。

四、治理重点

（一）是否经过消防审核、验收和使用前消防安全检查。

（二）火灾自动报警系统和自动灭火系统状况。

（三）消防栓、灭火器等消防设施的配置、有效使用情况。

（四）校舍、宿舍的疏散通道、疏散楼梯畅通；消防安全疏散指示标志的设置、应急照明灯的安装。

（五）校舍、宿舍疏散通道、疏散楼梯、安全出口处设置铁栅栏，学生集体宿舍房间的外窗安装金属护栏，影响安全疏散和应急救援。

（六）按规定应设而未设火灾应急广播系统，或系统不能保证正常使用。

（七）在校舍、宿舍等建筑物周围违法乱搭建，影响人员逃生和灭火救援。

（八）校舍、宿舍等建筑物周围有影响消防车通行或正常工作的障碍物。

第三篇：消防安全专项治理实施方案

兴安县***学建设项目

消防安全专项治理

实施方案

编制单位：广****建设工程有限公司

消防安全专项治理工作实施方案

工作目标

在兴安县第***小学建设项目施工现场全面开展消防安全隐患排查与整治专项行动，确保施工现场消防安全措施落实到位；确保不发生一般及以上火灾事故；确保不因监管不到位发生亡人火灾。

组织领导

成立兴安县第三小学建设项目施工现场消防安全专项整治工作领导小组：

组 长：张*** 企业负责人 副 组 长：杨* 项目经理

李*洲 项目技术负责人 成 员：张** 施工员

张*林 安全员

郭**升 安全员

鲁**为 质检员

***玲 材料员

设立领导小组办公室，负责具体指导、协调施工班组开展消防安全专项整治行动。

建筑工程施工现场 重点检查以下内容： 1.检查合法性。

（1）消防设计、施工、监理等单位是否具有住房和城乡建设部门颁发的资质证书；

（2）消防设计文件是否报送公安消防机构审核或备案。

2.检查消防安全管理责任落实。

（1）是否制定并组织实施施工现场消防安全管理制度、施工现场防火技术方案、施工现场灭火应急疏散预案，加强施工现场人员消防安全教育培训；

（2）施工工地现场是否挂牌公示消防安全责任人、管理人及消防安全组织机构网络图。

3.检查可燃易燃材料管理。

（1）外墙保温材料和安全防护网、外脚手架等是否按国家有关规定采用了阻燃材料或不燃材料；

（2）不得随意堆放可燃易燃材料，可燃易燃堆场与建筑物防火间距不小于7m，与固定动火作业场，易燃易爆危险品库房防火间距不小于10m。

4.检查在建工地用火用电管理。

（1）施工现场焊接、切割、烘烤或加热等动火作业必须进行严格管理，由项目经理和监理工程师审批确认方可实施，动火人员必须具有相应资格，电工、焊工必须持证上岗；

（2）施工现场严禁使用减压器及其他附件缺损的氧气瓶，严禁使用乙炔专用减压器、回火防止器及其他附件缺损的乙炔瓶；

（3）施工现场严禁私自改装现场供用电设施，电气设备与可燃、易燃易爆危险品和腐蚀性物品保持一定的安全距离；

（4）施工现场的办公、生活与作业区应当分开设置，并保持安全距离，不得在尚未竣工的建筑物内设置员工集体宿舍，员工宿舍用电严禁私扯乱拉，不准使用大功率电器，宿舍内不准生火。

5.检查在建工地临时消防设施。

（1）施工现场必须设置临时环形消防车道，设置环形车道有困难时，应在消防车道尽端设置不小于12m×12m的回车场；

（2）临时消防设施应与在建工程的施工同步设置，房屋建筑工程中，临时消防设施的设置与在建工程主体结构施工进度的差距不超过3层；

（3）施工现场是否按要求设置消防通道并确保畅通，在建建筑内是否设置标明楼梯间和出入的临时醒目标志及临时照明；（4）施工现场的易燃易爆危险品存放及使用场所，动火作业场所，可燃材料存放、加工及使用场所，厨房操作间、锅炉房、发电机房、变配电房、设备用房、办公用房、宿舍等临时用房必须按要求配备灭火器；

（5）设置能随工程进度有效覆盖施工现场消防所需的各个部位的临时消防用水，并保持充足的管网压力和流量。

1、检查消除火灾隐患能力；即：查用火用电，禁违章操作；查通道出口，禁堵塞封闭；查设施器材，禁损坏挪用；查重点部位，禁失控漏管。

2、扑救初级火灾能力；即：发现火灾后，起火部位员工一分钟内形成第一灭火力量；火灾确认后，单位3分钟内形成第二灭火力量。

3、组织疏散逃生能力；即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。

4、消防宣传教育能力；即：有消防宣传人员，有消防宣传标识，有全员培训机制，掌握消防安全常识。

整治措施

（一）依法严格整治

对建筑消防设施严重损坏、安全出口货疏散通道数量不足、违规采用易燃可燃材料装修等一律对危险部位或者场所责令立即消除隐患或者予以临时查封；对违规设置影响逃生和灭火救的障碍物进行拆除；发现违规使用电、气、焊，违规使用明火的，一律安全《消防安全责任考核制度》进行处理

（二）监督督办

对整改难度大的火灾隐患区域，整改单位上报有关单位整改计划，安全科实施监督督办。

（三）发挥舆论监督、班前班后会作用。

充分利用公司班前班后会作用，发挥一线员工作用，鼓励公司员工发现报告火灾隐患，对报告火灾隐患核查属实的，按照相关制度给予奖励，充分调动员工参与火灾隐患整治的积极性。

七、职责分工

按照“一岗双责、齐抓共管”和“管生产经营必须管安全”的要求，明确职责任务，落实工作责任。

八、工作要求

（一）加强组织领导。各单位、部门要制定相关方案，细化工作要求，明确工作措施，立即开展治理。

（二）形成工作合力、强化督导检查。

（三）加强信息交流。各单位、各部门加强信息交流，确保检查信息、资料便捷高效流转。由保卫部定期向相关部门上报整治情况

第四篇：校园欺凌专项治理工作实施方案

XX小学

校园欺凌专项治理工作实施方案

近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。根椐《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》(国教督办函 【2016】22 号)要求，为加强对校园欺凌的预防和处理，我校决定开展校园欺凌专项治理。经研究，特制订如下方案：

一、治理目的

通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。

二、治理范围

本校全体学生

三、工作安排

本次专项治理分为两个阶段。

第一阶段：2016 年5月—7月

1.开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教师集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。

2.主题班会。组织学生围绕《遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园》主题，结合近期全国发生的一些校园欺凌事件，根据本校实际进行讨论反思。通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力。

3.完善制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教师预防和处理校园欺凌的职责。

4.加强预防。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

5.排查建档。班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。要加强对特殊留守儿童的教育管理，摸清底细、建档造册，积极利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作。要特别关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员，进行细致排查，属于校内人员的学校要切实做好工作，并逐一建档，落实专人加强管控，如涉及校外的应立即向公安等部门报告。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查。

6.及时处理。要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

第二阶段：2016 年9月—12月

我校要对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、排查建档、校园欺凌事件发生和处理情况等，按照要求进行全面自查和总结。

四、工作要求

1.高度重视校园安全工作，深刻汲取以上事故教训，结合实际，举一反三，严防此类事故再次发生。要加强学校教学常规管理，严防因管理疏漏发生意外。要采取措施，加强安全防范能力建设，进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任，按照 “一岗双责”的要求，严格落实安全工作党政一把手负责制，形成“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，相关教师各司其职、各负其责的工作机制，坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向。

2.把安全教育管理工作的好坏与个人的提拔任用、评先评优、职称评定、绩效工资挂起钩来，严格落实“一票否决制”，使安全管理工作走上规范化、制度化的轨道。

3.按照有关规定，全体教师要及时上报安全工作信息，尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。

2016年5月6日

第五篇：百日消防安全专项治理实施方案

新疆华洋建司百日消防安全专项治理实施方案

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，通过开展百日消防安全治理工作，依法规范建设领域消防管理行为，及时消除火灾隐患，坚决遏制重特大火灾事故的发生。

二、组织领导机制

新疆华洋建司百日消防安全专项治理领导工作小组，负责指导我公司专项治理工作。

组长：智军

副组长：庞文军

姜有忠

成员：边建滨

唐振磊

何素平

董利生

马涛 联系人：庞文军

姜有忠 联系电话：2365863 *** 各项目部要以项目经理成立项目部组长的百日消防安全专项治理小组，负责组织开展项目部的专项治理工作。

三、实施方案

此次专项治理工作宣传动员、项目自查和公司检查、隐患整改、复查验收四个阶段进行。

1、宣传动员（2005年8月20-200年9月5日）

工作内容：公司及各项目部结合全国“安全生产月”宣传活动，以悬挂标语条幅，开教育会等形式大力宣传报道百日消防安全专项治理工作，充分发挥群众监督作用。

2、项目部自查和公司检查（2005年8月25日-2005年9月25日）

工作内容：公司及各项目部针对项目部的施工场地，施工阶段火灾防范、治理的范围和重点按照《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，开展火灾隐患检查工作，摸清火灾隐患部位，场所；并对存在火灾隐患的部位、场所分类登记。

3、隐患整改（2005年8月26日-2005年9月30日）工作内容：公司百日消防安全专项治理小组针对查找出的火灾隐患，下发整改通知书，并制定整改措施、指定整改人员、限定整改时间。由公司百日消防安全专项治理小组督促整改，各项目部百日消防安全专项治理小组落实整改。

4、复查验收（2005年8月28日-2005年10月5日）工作内容：公司百日消防安全专项治理小组对下发的安全隐患整改通知书内容进行复查，并对项目部百日消防安全专项治理小组工作进行验收。

新疆华洋建筑安装工程有限公司

2005年8月20日