西林区第四中学2012年上半年工作总结党

第一篇：西林区第四中学2012年上半年工作总结党

西林区第四中学2012年上半年工作总结

在区委区政府和教育行政部门的正确领导和大力支持下，我们以科学发展观统揽学校发展全局，扎实开展“创业、创新、创优”和市级文明单位标兵创建活动，按照“质量立校、管理强校、人才铸校、特色兴校、文明塑校、和谐建校”的办学思路，根据《西林四中2012-2016发展规划》，抢抓机遇，创新管理，发展内涵，狠抓德育，落实教学常规管理，推进教法改革，强化教育科研，积极改善办学条件，为学校的健康持续发展奠定了良好基础。

今年年初，我校确定了本年度主要工作指标，现将指标完成情况总结如下：

1、高考升学指标（初步统计）：2012年高考文化类考生升入本科段人数：24人；艺术类考生升入本科段人数：105人；体育类考生升入本科段人数：22人（具体指标完成情况待教育行政部门核实上报）。

2、学生普法教育率100%；学生违法率0。

3、参加省、市级培训81人次,校本培训4次；教师荣获省、市级优质课7节，省、市级论文7篇;3名教师在全国人才展示会上荣获指导教师金奖。

4、出版校刊2期，制作宣传图版18块。

5、改善办学条件：中考前完成了教学楼前台阶改造、教学楼阳台防雨及大厅装修工程、操场亮化和绿化工作、教学楼与消防泵房间的道板铺设、室外卫生间大门改造、在扬帆路设立了宣传长廊等，塑胶跑道后续工程正在紧张施工中。

6、安全事故率为0。

在明确目标的指引下，勤奋工作，我们必定会获得成功，现将本学期具体工作总结如下：

一、强化党建工作，全力开展“创业、创新、创优”活动

1、以“三创”为指针，强化党政班子建设。

学校党政班子积极响应上级号召，认真开展“创业、创新、创优”工作。学校成立了“三创”工作领导小组，制定了活动方案，明确了三创职责，分工协作，将各项工作分解到各处室、年级组，层层落实了责任，确保了创建工作规范有序开展。在“创业、创新、创优”活动中，学校领导班子深入开展了“带头学习理论、带头培养青年教师、带头帮扶困难学生、带头开展课题研究、带头承担教学重任、带头遵 守校规校纪”的“六带头”活动，为全体教职工树立了榜样。

2、以“三创”为目标，强化思想和作风建设。

学校党政班子成员利用每周例会、党组会议，带头认真学习党的路线、方针、政策，认真研究教育理论，认清教育发展形势，积极顺应发展要求，不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平，不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，不断提高激发教职工活力、协调各方面关系、处理各种矛盾和问题、善于应对和驾驭复杂局面的能力，形成了大胆带头“创业、创新、创先”的工作思想，从而保证了学校三创工作的顺利开展。

学校班子成员以强烈的事业心和办好区高中教育的高度责任感使命感，廉洁自律，经常深入教学一线调查研究、破解管理和教育教学难题，扑下身子抓落实，带头做好作风建设。在继承发扬团结协作、无私奉献的优良传统基础上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，充分发挥了领导班子的整体合力和战斗力。

3、以“三创”为核心，强化组织建设

学校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，学校党的组织建设具有重要的意义。我校党支部以保障党员民主权利为基础，建立健全充分反映党员和党组织意愿的民主集中制度、政务公开制度。按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，完善党内的议事和决策机制等。注重在教育改革和教学管理的实践中考察和识别干部，把德才兼备、实绩突出和群众公认的人及时选拔到领导岗位上来。

以“创业、创新、创优”为核心，重点抓好党员教育管理工作，提高党员队伍的整体素质，突出教育活动的主体性、开放性和互动性，通过各种党内活动，让党员成为主动学习、积极参与的主体和主角。坚持民主评议党员制度，重视培养、吸收教学一线教职工中能够“坚持创业、大胆创新、勇于创优”的优秀分子入党，注重吸纳学生团员中的优秀分子成为入党积极分子。

“创业、创新、创先”活动的有效开展，加强了我校党组织自身建设，形成了党员干部人人“思创业、念创新、争创优”的良好局面，为学校固本求新、优质发展提供了保障。

二、明确奋斗目标，凝聚全员动力

建校五年，学校每一位领导和教职员工，依旧保持着办好我区高中教育的决心、信心和激情。优良的教育改革实践举措，积极主动的探索创新精神，精细化管理的办学经验，形成了学校的办学特色和特质。

“质量立校、管理强校、人才铸校、特色兴校、文明塑校、和谐建校”是学校每一位教职工的事业共识。尽管生源质量存在问题，但教师们在优生指导、特长生培养等方面积极投入，成果显著，赢得了家长和社会各界的认可。

面对新形势、新挑战，学校开拓创新，迎难而上，积极向兄弟学校学习管理和课改教学经验，拓展渠道，加强教师培训，充分利用有效资源，力争在原有基础上能有新的提高。

随着学校办学规模的扩大，青年教师所占比重上升，生源结构也发生了很大的变化。怎样适应教育形势发展的变化和要求，是摆在学校面前的一个重大而紧迫的问题。在青年教师培养方面，我校以“青蓝工程”实施为抓手，狠抓师德师风建设，狠抓备课、解题能力考核，真正落实师徒结对、听课、汇报课等各项常规要求，帮助他们分析教学中存在的问题，扬长避短，不断进步。前不久，学校发起了向“最美教师”张丽莉学习的号召，全校上下从师德学习的角度，又得到了一次认识上的升华。目前，青年教师专心从教，好学上进，以自己优良的工作业绩赢得了学生、家长、同行的认可，已成为学校的教育教学骨干力量。

学校建立了党员教师教学教研成果奖励办法，设立了优质课、创新课、特色课以及论文、课件、教案设计、教具制作等奖项，单项奖励标准最高为600元。在不同年龄段、不同学科、不同层次中涌现出来了一批爱岗敬业、亲和大气、乐于奉献、追求卓越的党员教师，从而在全校教师中形成了比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

我校在教师队伍建设中，实施了基础工程和名师工程。基础工程，即要求全体教师都要重视打基础、练内功。名师工程，即学校鼓励教师要有“成名成家”的意识，激励优秀人才脱颖而出，学校鼓励教师 要争当四中的知名教师。创造性地开展了争当“四个典范”创建活动，让每位党员干部和教师都有机会成为教育教学工作的领头雁。即“从事管理工作的党员要争当严于求实、开拓创新的典范；从事教学工作的党员要争当勇于求精、业绩一流的典范；从事班主任工作的党员要争当善于疏导、关爱学生的典范；从事服务工作的党员要争当勤于求细、甘心服务的典范”。在今年的全市教育行政管理干部过关考试中，参加考试的领导全部合格，为全体教师树立了业务学习的榜样。在党员领导干部的榜样的引领下，学校教师队伍建设成果卓著，涌现出一批实力超群的教学新秀，成为学校持续发展、科学发展、和谐发展的不竭动力之源。

在学校发展过程中，四中逐步形成了一支爱岗敬业、学识渊博、教艺精湛的教师队伍。在全校教职工的共同努力下，学校的办学质量不断提升，高考二本入段率逐年上升，社会知名度、美誉度不断提高。在教育改革和发展的新形势下，我们要在继续提高教学质量的同时，更多的关注学生的学习过程，关注学生的心智发展，让每个孩子人格得以完善，智慧得以丰盈，潜能得以挖掘，个性得以彰显，身心得以康健。

三、立足课堂，加强研究，着力提高教育质量

学校一直将课堂教学作为教学管理的着眼点，聚焦课堂，挖潜增效。教学处、教研室和各教研组、备课组不断探索优化课堂教学的新路子，开展了形式多样的教研活动，呈现出“精彩纷呈”的局面。

通过学习和实践，引导教学和教研管理创新，更新教学观念，转变教学行为，提高课堂效益。在过去的半年里，学校组织了高三年级教学复习备考、各阶段成绩分析、学生百天誓师、高考壮行等一系列活动，基础学年也进行了各阶段学情分析、成绩分析、特长生家长会、学生心理培训讲座、学生学习方法交流会等活动，在各年级进行有针对性的课堂教学调研。另外，学校还定期派遣学科教师代表赶赴省城参加课改教学培训，定期开展学科教研、备课组教研活动。这些举措，较好的促进了广大教师对课堂的思考和研究，转变了观念，提高了认识。

四、以人为本，关注教师发展

学校的发展就是以人为核心，发挥人、培养人、发展人的过程。人的发展从一定意义上说就是学校的发展。

学校领导班子十分注重将制度管理和人本管理有机结合，用“深化教育改革，实施高质量素质教育；提升教育质量，再铸学校辉煌”的愿景统一全校教师的思想，把学校管理和人的幸福、人的尊严、人的生命质量、人的价值观联系起来，在管理工作中竭力体现对教师的关心、爱护、尊重和信任，政治上关心引导，工作上敢压重担，业务上培训指导，生活上帮助照顾，努力营造宽松和谐的人文氛围。学校组织了丰富的文体活动，让大家在活动中加强交流，增进友谊，释放疲劳，展示风采。这些举措，增强了团队协作的凝聚力和战斗力，形成了师生员工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面，促进了学校工作的和谐发展。

学校将“以制度建设培养人，以民主管理凝聚人，以工作目标引导人，以榜样示范引领人，以搭建平台发展人，以绩效评价激励人”作为人才培养的目标，为学校发展奠定坚实基础。

五、创设和谐德育环境，促进学生全面发展

学校要可持续发展，就必须创设和谐环境，以教师的和谐发展促进学生的和谐发展，以师生的和谐发展进一步促进学校的和谐发展。

2012年，学校德育工作以学生行为规范的养成教育为重点，进一步实施常规教育精细管理，建设专业化班主任团队，提高德育工作的针对性、实效性。加强班主任专业培训指导，制订了学生德育主管校长、政教处、学生处、团委、年级组、班主任工作的管理制度，完善了升旗仪式、集会、课外活动等各项工作的量化评比，规范了班级文化建设。环环相扣的常规管理，促使每一位学生自觉成为集体的主人，真正动手、动脑、动情，关心自己、关爱他人、关注集体，从而使班级管理工作不断迈上新的台阶。

高尚的道德修养、健全的人格品质、良好的品德行为习惯是学生发展的基础。校领导班子确立了“面向全体、德育为首、因材施教、发展特长”的教学理念，确立学生在德育工作中的主体地位，以教育 活动为载体，以知行统一为目标，把学生的兴奋点、兴趣点引导到健康发展的轨道上来，捕捉学生的闪光点。学校结合不同岗位的实际，在不断总结实践的基础上，提出了党员干部要实施“模范育人”工程，行政人员要实施“管理育人”工程，任课教师要实施“教书育人”工程，工勤人员要实施“环境育人”工程，服务人员要实施“服务育人”工程的“五育人”工程，实施全方位“寓德于教”。

建立健全了各项规章制度，形成了德育工作特色，涵盖了学生管理的各个方面，成为学生在校学习和生活的行为准则。在以生为本育人原则的指导下，学校从学生基本的行为习惯抓起，规范学生的服饰发型、举止言谈，在每周的升旗仪式上，全体学生都要宣读《第四中学学生誓词》，誓师铭志；同时还安排学生代表发言，用学生间的共同语言，发出了“远离网吧、远离早恋、远离毒品、远离不健康书籍、远离不文明言行”的“五个远离”倡议，让每一个走进四中的学生都成为文明向上的高中生。

学校坚持德育工作多元化，学生评价从平面走向立体。精心设计了“寓德于教、寓教于乐”的活动，激发学生的情智。组织开展了各类竞技比赛、学科知识竞赛、文艺演出、书画评比、演讲等活动，开展了以学雷锋为主题的系列活动。组织青年团员教师和学生干部到夕阳红社区敬老院开展敬老爱老活动，为老人送去了慰问品，陪老人散步，为老人洗衣做饭，使老人们感受到了家庭的温暖。

学校实施“以人育人，以情育人”的关爱工程，即做好扶贫帮困工作和后进生的转化工作。校党支部与东丰村党支部开展联系活动，对居住在东丰委三组的我校学生邵帅进行帮扶，为其发放了爱心接力扶助款和福彩助学基金，资助他完成学业。组织师生开展“爱心接力”活动，为贫困学生献上自己的一份爱心。学校带领全校师生谱写了一曲曲爱的赞歌，充分体现了“一方有难八方支援”的伟大精神。

学校还着力打造精品班会课，各年级切实提高班会课的质量。德育活动精品化、小型化、多样化，体现各年级特色。坚持“一切为了学生的终身发展”的理念，积极探索新形势下学生教育的新思路、新方法，新载体。如“亲情教育”、“感恩教育”、“低碳环保活动月”、“消 防安全演练”、“防溺水教育”“学风教育”等系列活动，调动了学生的积极性，展示了学生的个性和风采，提高了学生的安全意识，充实了学生生活，使得校园充满生机与活力。

六、加强校园文化建设，打造书香校园

一是大力加强校园文化制度建设。学校进一步修订完善德育工作制度、班级管理制度、学生日常行为规范管理制度、教学常规管理制度等一系列校园管理制度，逐步建立起科学化、精细化、人文化的学校管理制度，形成规范有序的管理机制，确保校园文化建设与学校其他工作同步进展。

二是继续抓好校刊《扬帆》的发行工作。领导班子在不断探索中，形成了以“扬帆”为主题的系列校园文化（校刊《扬帆》、校歌《扬起理想的风帆》、“扬帆”广播站、班旗和誓词），备受广大师生的欢迎和喜爱，尤其是校刊《扬帆》成为全校师生思想交流的平台，成为学校发展建设的见证，在社会上引起了强烈的反响。

三是大力强化校园行为文化建设，努力提升校园文化建设品位。开展了以打造“书香校园”为主题的班级文化，投入近万元资金筹建装饰了学生阅览室、购进图书3500余册、书架20个、液晶电视两台，设立永久宣传图版6块，用于宣传校园文化。

七、改善校园环境，打造安全、亮化校园

半年来年来，学校后勤工作服务意识不断增强，围绕校园工作目标，优化育人环境，服务师生。学校积极与区政府相关部门联系，筹措资金，努力修缮校园设施，亮化校园环境。

年初开始，学校对校园范围内的教学设施进行了全面检修，服务教学。教学楼内水房改造、教学楼大厅修护、室外台阶修缮、室外卫生间改造、塑胶跑道二期工程等相继进行；改善校园绿化格局，建设桃李园，增设校园景观灯、草坪灯，室外板报宣传廊等项目均已完工，对学校现有五条道路进行命名（分别是：扬帆路、起航路、学苑路、诚信路、文明路）。

同时，以学生全面发展为出发点和落脚点，围绕平安校园、和谐校园、文明校园建设，积极开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”主 题教育活动，号召学生“自尊自爱、注重仪表，清洁一点、干净一片，关爱公共设施、珍惜集体财物”。我校干净整洁、郁郁葱葱、布局合理的校园，成为育人的独特风景线。

八、加强家校联系，形成教育合力

学生是在学校、家庭以及社会的共同影响下成长的。其中家校合作，是保证学生健康成长极其重要的条件。家校合作的水平必然影响着学生的发展状况。

我校立足于学生发展，积极开展家校联系活动，让家长了解学生在校情况，让教师了解学生在家情况，努力形成教育合力。学校要求班主任教师及时与家长沟通，共同教育学生。定期召开学生家长会，让家长充分了解孩子在校状况，帮助家长做到有针对性地教育学生。

为进一步形成教育合力，我校于5月16日成功地举办了“校园开放日”活动，面向社会、面向家长，课堂全方位开放，收效良好。这是我校在探索教育合力方向进行的一次成功实践。

高二年级，由于学生外出培训的需要，学校组织召开了特长生家长会，把学校了解到的学生在外特长培训机构的情况向家长进行介绍，同时，对学生在外学习应注意的事项向家长和学生做出的详细说明。

学生的转化教育，需要家长，需要社会，需要学校。只有三方面能及时合作，共同作用于学生本身，才能起到积极的作用。今后，我校将在这方面进行深入的探索和研究。

半年来，我校顺利地完成了上半年的各项工作，提高了学生综合素质，拓宽了育人渠道，净化了校园环境，营造了和谐校园。

当然，我们也看到了存在的问题，如学校各项规章制度仍需进一步完善，部分教师教研、课改意识仍需进一步增强，学困生转化仍是一个亟待解决的问题，学生的行为习惯继续规范。对此，我们将在今后的教学管理工作中，积极探索，研究策略。我们坚信，在上级领导的关心支持下，在全校教师同心同德、奋力拼搏下，定会使学校各项工作再上一个新台阶。

2012年6月16日

西林区第四中学党支部

第二篇：2012西林区第四中学视频文件目录

伊春市西林区第四中学2012视频资料目录徐椿原编辑资料2012年12月28日星期五

伊春市西林区第四中学2012视频资料目录

000区党代会、人大、政协会乐曲【2011.12.19-23】

001走访慰问老教师、生活困难教职工【2012.1.15】

002-2012元宵节焰火【金林公司2012.2.6】

002B参观哈三中、哈师大附中校史馆【2012.2.23】

003新学期第一次教职工大会【2012.2.26】

004B学雷锋活动【2012.3.2学生录制】

004A高三百日誓师大会【2012.2.28】

005曹校长铁力学习资料【2012.3.13】

006应急疏散演练【2012.3.16】

007区三创工作检查【2012.3.20】

008高三成绩分析会【2012.3.20】

009三创文件【2012.3.22】

010学生阅览室读书【2012.3.22】

011A哈师大附中郭建民报告会【2012.3.23】

011B数学高考复习策略-哈三中朱军老师【2012.3.23】

012省级培训教师汇报课【2012.3.28-29】

013全校教职工大会【2012.3.30】

014体育特长生术科测试【2012.4.6】

015参观辽宁盘锦大洼中学【2012.4.11】

016A体育特长生排球展示【2012.4.18】

016B“青蓝工程”及“师徒结对子”第二期开班仪式【2012.4.18】 017王琳示范课【2012.4.23】

018贾庆霜心理学讲座【2012.4.25下午】

019西林区第四中学“校园十佳歌手”大赛【2012.4.26下午】

020西林区庆五一“魅力西林的春天中华经典文学作品朗诵大赛”【2012.4.28】 021高考考前心理辅导专题讲座-贾庆霜【2012.5.2】

022南岔师德报告会【2012.5.5】

023考察、参观哈尔滨画室【2012.5.6】

024市高中科赵晓伟来我校课改调研【2012.5.9】

025殷海亮体育示范课【2012.5.15】

026课改教学开放日【2012.5.16】

027校园环境治理【2012.5.21】

028区电视台采访【2012.5.23】

029高二特长生家长会【2012.5.25】

030A课堂教学存在的问题【2012.5.29-30】

030学生会议及表彰奖励大会【2012.5.30】

031区委书记张更利高考前前夕看望高三师生【2012.6.1】

032-2012届高三文明毕业大会【2012.6.1】

033全校教职工大会【2012.6.4】

034学习经验交流会【2012.6.19】

035广场文艺演出【2012.6.29】

036广场文艺演出-第四中学大合唱【2012.7.2】

037参观市一中食堂【2012.7.5】

038吴区长、王义副区长、秦副区长、建设局周伟、政府办刘万龙、文体局董淑香等来校调研【2012.7.9】

039综合治理工作检查【2012.7.9】

040-2011-2012学期末总结大会【2012.7.13】

041高一军训动员大会【2012.8.14】

042高一军歌大赛【2012.8.18】

043高一军训总结大会【2012.8.22】

044-2012-2013学第一学期全校教职工大会【2012.8.22】

045邱雪瑛上报课【2012.8.30】

046高三学年家长会【2012.9.2】

047塑胶跑道、校务委员会会议全民运动会安排【2012.9.5】

048专题片资料、全民运动会训练【2012.9.7】

049区第二届全民运动会彩排【2012.9.10】

050全民运动会预检【2012.9.16】

051全民运动会检阅【2012.9.17】

052全民运动会长跑、闭幕式【2012.9.19】

053校园外景【2012.9.21拍摄】

054第四中学向曲春旭同学捐款仪式【2012.9.21】

055恢复教学秩序从严治校动员大会【2012.9.21下午】

056曲春旭向学校送感谢信、锦旗【2012.9.25】

057课间操--跑步【2012.9.26】

058学生高中常规检查【2012.10.9】

059高一月考成绩分析会【2012.10.12】

060高二学生家长会【2012.10.14】

061区委组织部检查工作【2012.10.15】

062省安全和谐学校验收-预检【2012.10.16】

063省安全和谐学校验收【2012.10.17】

064张思源组内公开课【2012.10.18】

065邵秀芬组内公开课【2012.10.19】

066第四中学、职业技术学校赛评课（李世恒、孙维喜、于海燕公开课）

【2012.10.23】

067徐玉倩组内公开课【2012.10.25】

068张秀芝组内公开课【2012.10.25】

069胡旭红汇报课【2012.11.2】

070住宿生紧急逃生演练【2012.11.7】

071党员干部收看十八大盛况【2012.11.8】

072国家助学金发放仪式【2012.11.9】

073高一期中考试成绩分析会【2012.11.13】

074第四中学第六届学生会成立大会【2012.11.13】

075高考200天动员大会【2012.11.16】

076高一学年学生家长会【2012.11.18】

077区教育局检查工作【2012.11.22】

078孙军伟、宋依萍婚礼【2012.11.23】

079建校五周年图片展【2012.11.26】

080上海教学管理会议【2012.11.29-12.5】

081迎新年画展【2012.12.18】

082区公安局来访，要求做好反对世界末日说的思想工作【2012.12.18】 083迎新年联欢会【2012.12.26】

084市委精神宣传部文明办检查工作【2912.12.27】

特别声明：

1.此磁盘为西林区第四中学永久保留之资料盘，其存储的历年学校各项重大活动之视频影像及图片等资料为唯一保留资料（全校仅此一份），它做为校史资料最重要的组成部分，将在我校档案室永久保存；

2.教师因工作需要，必须查阅本磁盘相关资料时，应获得主管副校长批准，在档案室填写好相关查阅记录（如实填写时间、批准人、查阅内容、用途等），方可在档案室管理人员指导下，在档案室电脑上进行资料查询；

3.任何人不得把本磁盘带出档案室，任何人不得以任何理由删除或更改此磁盘之任何文件内容；

4.档案室管理人员在他人每次使用完本磁盘后，应及时检查、核对该磁盘资料的文件目录、子目录及相关内容，若发现有异常情况（如：文件被更改或被破坏、删除，磁盘感染病毒等问题），要立即向学校主管领导汇报，学校将根据查证结果并依照有关规定追究相关人员的责任。

伊春市西林区第四中学

第三篇：2011西林区第四中学视频文件目录

西林区第四中学2011视频资料【HD高清】徐椿原编辑资料2012年1月15日星期日 西林区第四中学2011视频资料【HD高清】

000-2011年元旦联欢会-杨影拍摄【2010.12.29】

001校领导走访慰问校外贫困帮扶对象【2011.1.7】

002期末全校教职工大会【2011.1.13】

003市消防局领导检查工作【2011.1.14】

004校领导慰问老教师暨生活困难职工【2011.1.24】 005新学期开学全校教职工大会【2011.2.24】

006-2011三八妇女节【2011.3.9】

007中国教育发展基金贫困助学基金发放仪式【2011.3.12】 008区创先争优检查指导【2011.3.18】

009学习铁力课改经验汇报会【2011.3.27】

010市创先争优检查指导【2011.4.1】

011青年志愿者活动【2011.4.13】

012紧急逃生疏散演练【2011.4.14】

013A高二月考成绩分析会【2011.4.16】

013B山水钢城、德善西林演讲视频A-徐椿原【2011.4.20】 014教务处、教研室课改解读【2011.4.25】

015吴区长视察、央视采访【2011.4.26】

016高三艺体特长生汇报表演【2011.4.28】

017后勤同志五一期间加班劳动【2011.5.2】

018伊春电视台专访我校课改【2011.5.12】

019王雪梅市长来我校视察【2011.5.23】

020校园文化-板报评比【2011.5.25】

021A高一学生课本剧表演-徐椿原拍摄【2011.5.30】

021B高一学生课本剧表演-米兰（高一学生）拍摄【2011.5.30】

022A高三毕业典礼及2011高考壮行大会-杨影拍摄【2011.6.2】

022B高三毕业典礼及2011高考壮行大会-米兰拍摄【2011.6.2】

023党员评议【2011.6.16】

024林振宇励志人生事迹报告会【2011.6.16】

025庆祝建党90周年暨建校4周年篝火晚会【2011.6.16】

026建党90周年大合唱-录像大赛【2011.6.17】

027共青团庆祝建党90周年-现场绘画【2011.6.20】

028永远跟党走-晚会【2011.6.28】

029永远跟党走-庆祝建党90周年大合唱【2011.6.30】

030市教育局-市级示范化高中验收【2011.7.14】

031A-2011级高一新生军训动员大会【2011.8.15】

031B校园文化-走廊墙报【2011.7.15】

032-2011级高一新生军训赛歌会【2011.8.20晚】

033-2011级高一新生军训总结大会【2011.8.22】

034首届伊丽兰杯“青年歌手大奖赛”【2011.8.22晚政府广场】

035-2011-2012第一学期全校教工大会【2011.8.23】

036区委书记张庚利来校检查指导创先争优工作【2011.8.23】

037第四中学首届田径运动会【2011.9.8-9】

038消防安全示范学校--资料【2011.9.20】

039第四中学武术队员介绍【2011.9.21】

040李兰风公开课【2011.9.22】

041高三重点班家长会【2011.9.28】

042-2012届高三考前200天动员大会【2011.11.18】

043法制教育宣传片【2011.11.30】

044赵永佳-为祖国干杯赵永佳为祖国干杯

045-12.4法制大课堂【2011.12.1】

046群星绽放点亮艺术人生首届师生艺术作品展【2011.12.5】

047课改观摩课【2011.12.12-14】

048综合治理检查【2011.12.14】

049朱政辉校长到任欢迎会【2011.12.26】

050-2012元旦联欢会【2011.12.29】

050B-2012元旦联欢会-高三演出【2011.12.29】

051走访生活困难帮扶对象【2011.12.31】

052研究解决学校食堂问题专题会议【2012.1.2】

053“温暖的师德 快乐的教育”班主任经验交流会【2012.1.4】

054-2011-2012第一学期期末总结大会【2012.1.10】

055省消防局领导检查指导工作【2012.1.11】

056市消防安全检查【2012.1.13】

2007级毕业生张程实习课【2011.9.15】

特别声明：

1.此磁盘为西林区第四中学永久保留之资料盘，其存储的历年学校各项重大活动之视频影像及图片等资料为唯一保留资料（全校仅此一份），它做为校史资料最重要的组成部分，将在我校档案室永久保存；

2.教师因工作需要，必须查阅本磁盘相关资料时，应获得主管副校长批准，在档案室填写好相关查阅记录（如实填写时间、批准人、查阅内容、用途等），方可在档案室管理人员指导下，在档案室电脑上进行资料查询；

3.任何人不得把本磁盘带出档案室，任何人不得以任何理由删除或更改此磁盘之任何文件内容；

4.档案室管理人员在他人每次使用完本磁盘后，应及时检查、核对该磁盘资料的文件目录、子目录及相关内容，若发现有异常情况（如：文件被更改或被破坏、删除，磁盘感染病毒等问题），要立即向学校主管领导汇报，学校将根据查证结果并依照有关规定追究相关人员的责任。

伊春市西林区第四中学

第四篇：中学年工作总结

中学年工作总结

中学年工作总结2007-02-06 09:48:2

5我校在在上级党委政府和教育主管部门的关心和支持下，全校教职工紧紧围绕创建省一级达标中学校中心工作，以党的十六大精神为指导，全面贯彻党的教育方针和“三个代表”的重要思想，团结一致，开拓进取，各项工作都取得了可喜的成绩。今年我校被评为福建省绿色学校，泉州市绿色学校、泉州市“健康暑假”优秀组织奖等荣誉称号。现将我校一年来的工作总结如下：

一、加强思想政治工作，为学校发展提供强有力的思想保证。

．重视领导班子和中层干部的思想建设。坚持校党支部学习制度，紧密结合学校改革、发展和育人等实际问题，坚持做到每次学习有学习专题，学习讨论时有中心发言人，有学习读书材料，有个人读书笔记，有撰写学习体会。领导班子成员坚持带头学，先学一步，多学一点。通过学习，提高了党员干部的思想政治素质，强化了机遇意识、发展意识、改革意识。

．把政治思想工作落到实处，为学校发展提供强有力的思想保证。坚持全校性政治学习，从提高教职工的政治思想素质入手，结合教职工关心的问题，组织教职工学习党和国家的有关文件或党报的有关文章，使教职工提高了认识，认清了当前的形势，明确了学校的发展目标。

．加强党风廉政建设，积极推进校务公开。一年来，学校认真组织党员干部学习党风廉政法规，开展党风党纪教育和警示教育活动。根据中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，结合学校实际制定了具体实施办法，做到领导到位，责任到人。组织广

大党员干部学习了《邓小平论党员领导干部廉洁自律》及胡长清、成克杰重大典型案件的有关材料，观看了反腐教育片等，提高了广大党员干部对新形势下党中央从严治党、开展反腐败斗争重要性的认识。与此同时，学校还积极开展校务公开工作，建立健全《校务公开工作领导小组工作职责》和《校务公开监督小组工作职责》，促进了校务公开工作的制度化、规范化。同时学校还设立了校务公开栏，定期召开教职工大会、全体离退休老干部会议，多渠道、多层次公开学校工作情况，进一步增强了学校各项工作的透明度。

二、加强德育工作，全面推进素质教育。

．抓好学生思想教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。一年来先后组织学生学习了党的十五届五中全会精神、江总书记关于教育问题的谈话和“三个代表”的重要论述，参观交通安全展、环保知识展、预防未成年人

犯罪展等，通过学习和活动的开展，同学们精神面貌焕然一新，好学习、求上进的学生越来越多。

⒉重视学校的创安普法工作，创造良好的教育教学环境。我校始终重视创安普法工作。学校领导坚持依法治校，依法治教，聘请蓬壶派出所所长担任法制副校长，聘请律师林清荣加强对全校师生的法律知识的培训，努力提高师生的法治意识；定期召开会议，听取有关部门汇报，分析学校安全普法依法治教工作，检查督促落实安全隐患的整改。本学期来，学校认真贯彻县委加强学校食堂卫生工作的指示精神，加大对学校食堂的资金投入力度，对学校的软件、硬件方面进行全面整改，并被县有关部门确认为合格。此外学校还加强了内宿生的管理，要求所有的内宿生一律内宿内膳。

．丰富第二课堂活动，拓展学生发展空间。今年我校除了举办一年一度的艺术节和校运会外，还开展了丰富多彩 的第二课堂活动。先后举办了歌咏比赛、庆国庆晚会、征文、书画、篮球赛、排球赛等第二课堂活动。这些活动的开展，使学生有了充分发挥个人特长和聪明才智的机会和空间，广大学生在活动中受到教育，陶冶了情操，开拓了视野，增长了才干，提高了学生综合素质。

．重视班主任队伍建设，加强学生的教育管理。学期初及时召开班主任工作会议，认真总结以往各班主任的工作经验，对不足之处提出了整改要求，组织班主任学习了教育部的文件，对新班主任进行培训。不断建立健全《班级工作量化考核办法》。通过学习培训以及建立有效考核制度，促进了班主任队伍的建设。在学生的教育管理、后进生的转化教育中发挥了极大的作用，我校的党员“＋”制度也起到了良好的作用。

三、加强教学研究与改革

⒈坚持科研兴校、科研兴教，以教研带动教改，以教改完善教研，从而全面提高我校教育教学质量，这是学校明

确的战略目标。因此学校制定《福建省永春三中教育科研三年规划》，建立了以校为本的教学研究制度，配备有完善的教科研组织机构。在课程改革中注重转变课程功能，从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习，学会合作，学会生存，学会做人，打破传统的基于精英主义思想和升学取向的过于狭窄的课程定位，关注学生“全人”的发展。

⒉在教研教改实践中，我校着力实施五个一工程，即每位教师每学年要至少读一本教育理论专著，至少要有一篇论文在省级、市级的学术研讨会获奖或报刊发表，至少要做一万字学习笔记，每个教研组至少要承担一个科研课题，至少要有一项阶段性的教研教改成果出台。学校积极组织广大教师进行教育教学和教改实验研究，并撰写了一批质量较高的论文和实验报告，论文分别在国家、省、市级的刊物上发表或交流三年来达篇，其中刊物发表或省交流篇。

在校本研究中，校长、教师都是研

究者，都是研究的主体。我校主张开展行动研究，在行动中研究、在研究中行动。深体会到校长是“以校为本”教研制度的第一责任人，是以校为本的教学研究的身体力行者。从而充分调动广大教师的工作积极性和主动性，创造性地开展“以校为本”的工作，把各项工作做细，做出成效。在开展校本教研活动和信息技术与学科教学的整合中，成绩显著，是首批“泉州市信息技术实验学校”；学校具有业务素质高，教学观念新，勇于开拓、勇于创新的教师队伍，以上教师有自己的研究课题，学校提供教师展示自己的舞台的机会，教科研气氛浓厚。现有国家级课题一个，省级课题一个，市级课题三个，县级课题十五个，校本课题个。

⒊“一切为了每一位学生的发展”是学校的最高宗旨和核心理念，为此，学校推出了《基础教育课程改革实验方案》，改善学生的学习方式倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生

收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。学校定期开展活动，交流教后记、教学手记、典型个案、教学问题、研讨课情况等。在活动中许多老师提出了“疑问教学”的案例，交流教学体会，初步取得了可喜成果。

四、推进研究性学习，培养学生的创新实践能力。

我校的研究性学习课程自年秋季进入试点，由自愿参加的名高一学生组成个研究性学习课题研究小组。在名导师的指导下，分别从事个课题的研究，开始尝试研究性学习课程的组织、实施、管理和开发。获得了初步成效，积累了一些经验。年秋高二年继续试点，课题研究小组扩大到组，参加生数达人；高一年全面开设研究性学习课程；××年秋，高一年、高二年两个年级采用集中安排形式（天共课时），全面开设研究性学习课程。从尝试阶段开始，学校领导高度重视，成立领导小组和工作小组。校长

挂帅，分管教学副校长任工作组组长，制定《研究性学习实施方案》，并在实践中不断修正和及时调整，使实施方案日趋完善和成熟。研究课题的选择立足时代和社会发展需要，结合当地实际和学生的社会生活，充分利用本地教育资源。课程实施充分体现实践性、开放性和学生个体差异性，课程评价有本校的独特性，既有课题小组成绩评定办法，又有小组成员成绩评定办法，还有《研究性学习责任导师综合评估方案》。为了保证研究性学习课程的勃勃生机，学校把“研究性学习师生关系的解读与构建”作为校本课题加以研究，由教研室主任担任该课题的负责人，以科研推动课题的开展，著有《研究性学习选题环节的指导》论文，得到了专家的好评。从××年秋开始，高

一、高二两个年段的研究性学习课程按每周课时集中安排半天时间，实现正规化、制度化、程序化管理，做到时间、经费、管理“三落实”和开发、管理、实施“三到位”。现有研究性学习课

题小组组，研究课题个，每个课题均有名责任导师负责指导，研究过程保留原始记载，并按课题组装袋存档。优秀课题成果（论文）编印成册。每年开展一次研究性学习优秀成果展览，责任导师的工作采用量化评估，并与奖金直接挂钩，很大程度上调动了师生参与研究性学习的主动性和积极性，为培养一代有创新精神和实践能力的建设者奠定了坚实的基础。××年月在我校召开永春县研究性学习工作现场会，得到与会者的一致好评。

五、改善办学条件，切实关心师生学习生活。

以人为本，关心教职工。学校十分关心师生员工的学习、工作和生活方面的情况，切实解决师生员工的实际困难，尽量满足每个人的不同需要，使他们能够安心学习、工作。“三八”妇女节由女工委组织开展娱乐活动，“重阳节”组织离退休老同志到安溪清水岩游览观光。近年来，全校教职工的工资收入、福利

稳步提高，生活条件和工作环境得到很大改善，教师套房等也相继投入使用。一年来，我校各项工作取得了长足进展，但我们在看到工作成绩的同时，也发现工作中存在着不少问题和差距。我们力争在新的一年里进一步加强和改进思想政治工作，完善学校各种管理制度，加大教师培养力度，努力提高师资队伍整体素质，合理构建人才梯队，为早日跻身一级达标学校而齐心协力，扬长避短，迎难而上，共同推动学校的改革和发展

第五篇：2009西林区第四中学视频文件目录（小编推荐）

伊春市西林区 伊春市西林区 伊春市西林区 伊春市西林区