“群众路线教育实践活动”第一环节活动小结

第一篇：“群众路线教育实践活动”第一环节活动小结

XXXX中心小学校

“群众路线教育实践活动”第一环节活动小结

我校“解放思想见成效，转变作风促发展”主题活动于2013年5月20拉开帷幕，在县教委的领导下，在学校领导小组的精心组织下，扎实工作，圆满完成了“解放思想见成效，转变作风促发展”主题活动宣传发动阶段的各项任务，较好地推动了各项工作的进展。现将第一阶段情况总结如下：

一、精心组织

务求实效

1、成立领导小组，确保活动的实效性。

在“解放思想见成效，转变作风促发展”活动学习宣传阶段，按照县教委的要求，精心组织，注重落实。XXX校长高度重视，立即召开行政会议，研究部署“解放思想见成效，转变作风促发展”活动具体工作，成立了以XXX校长为组长，XXX副校长为副组长，其他行政领导为成员的领导小组。领导小组下设活动办公室，选调3名同志为活动办公室成员。领导小组和办公室成员迅速到位，明确责任，建立了领导小组例会制度、责任制度、指导督查工作等制度，以保证活动的顺利开展。

2、制定方案，确保活动有序开展。

实施方案，一是阐述了开展主题教育的意义，二是明确了开展主题教育的指导思想，三是确定了开展主题教育 1 的范围，四是对开展主题教育作了安排，五是制定了开展主题教育的保障措施。

二、联系实际

推动工作

（一）强化宣传

营造氛围

1、召开党政领导班子会议：5月20日，召开党政领导班子会议。会议的主要议程：一是学习领会县教委开展主题教育的相关文件精神。二是决定成立本单位开展主题教育的领导小组。三是制定中心开展主题教育的实施方案。

2召开动员大会：5月24日，召开开展主题教育动员大会。会议首先学习领会县教委关于开展主题教育的相关文件精神，然后 XXX校长作动员讲话，XXX对开展本次主题教育作了安排布置。

3、悬挂主题活动标语、更换黑板报进行宣传报道：让主题活动目的、内容、措施等入脑入心，营造了一个全校齐学习、齐帮助、齐进步的良好氛围。

（二）突出重点

深入学习

1、严格制度

规范学习

为了保质保量完成学习任务，我们制定了学习“六有”制度。即学习有计划、有考勤、有专人负责、有学习笔记、有检查考核、有心得体会文章。对每个党员干部提出“三学”计划，即个人自学、集体共学、支部考学。保证学习有人召集、文件有人宣读、会议有人记录、交流有人发言、材料有人整理、结果有人上报、成果 2

有人总结。为确保集中学习的效果，在整个活动期间，实行学习考勤制度，严格请销假制度。中心校领导和全体党员干部认真学习，营造了良好的学习氛围，使工作学习两促进、两不误，把学习活动开展的有声有色。

2、丰富形式

提升质量

一是 开展了有主题、有准备、有讨论的集中学习，保证了学习时间和学习内容，做到了不折不扣，发挥了表率作用。二是开展了党员专题辅导：坚持做到学习时间、学习内容、学习人员“三到位”，增强了学习的效果，为了提高学习质量。三是将活动贯穿到年级组、学科教学之中，由年级组长每周组织一次学习与讨论。四是学习内容结合文件要求，网上视频相结合学习。五是第一阶段结束后要求全体教工必须做到“四个一”，即一份总结、一本笔记本、一篇心得体会、一次建言献策。

三、边学边改

初见成效

通过学习动员阶段工作的开展，“解放思想见成效，转变作风促发展”活动在提高党员干部认识、转变党员干部作风、提高工作质量和服务水平等方面已经初步显现出阶段性成效。

1.思想认识有显著提高。通过层层发动，深入学习，使广大教工认清了开展活动的重大意义，激发和调动了广大党员的积极性。

2.工作作风有新的转变。通过学习，使我校全体教工受到一 3

次深刻的思想政治教育，思想认识和觉悟得到了进一步提高，服务意识进一步增强，精神面貌焕然一新，工作干劲倍增。

四、正视问题

扬长避短

学习实践活动开展以来，我校虽取得了一定的成效，但也存在着一些不足，主要表现在以下方面：一是个别教师的敬业精神和责任感仍需进一步加强；二是个别党员干部锐意进取意识不强，安于现状，工作作风不实。

针对以上问题，我校将根据《活动实施方案》和学习计划表逐一整改、落实。

小学校

二0 一三年五月

第二篇：群众路线教育实践活动第二环节小结

群众路线教育实践活动第二环节小结

胡伟

（2014年8月8日）

同志们：

大家好！

自党的群众路线教育实践活动第二环节开展以来，按照县活动办的安排和部署，在县委第五督导组的精心指导下，我局认真贯彻《固始县党的群众路线教育实践活动实施方案》及相关的文件精神和要求，结合实际，开展了一系列的工作。下面我就我局群众路线教育实践活动第二环节的开展情况做一个简要的总结：

一、持续抓好学习教育，结合原定学习计划和学习内容，不断进行补充完善，联系实际，加强学习。

在第二环节的学习教育活动中，我局在前期深入学习的基础上，采取多种形式，开展“学讲话、转作风、强党性”专题学习，深入学习总书记指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，深入学xxx省委有关文件精神和省委书记郭庚茂讲话要求。在学习中结合我局工作实际，加强学习交流，不断提高认识、转变作风，把学习教育的成果扎实落实到工作实处。

二、围绕教育实践活动第一环节的开展情况认真进行“回头看”，撰写自查报告，总结经验，查缺补漏，巩固和落实已有成果，为第二环节活动的更好开展提供参考、找准方向。

我局对教育实践活动第一环节中的学习教育、听取意见情况和边学边改、边查边改情况认真进行了“回头看”，重点对学习效果、听取意见情况进行了梳理，对照县委的要求，找差距、找问题、找不足，并有针对性的加以整改。在此基础上形成了“回头看”自查报告，通过总结经验，查找问题和不足，找到解决和完善的方法，为第二环节活动的更好开展提供参考、找准方向。

三、按照县委要求，认真撰写对照检查材料，深刻查摆问题，切实整改落实。

围绕遵守党的政治纪律情况、贯彻中央八项规定和省委省政府20条意见情况、“四风”方面存在的突出问题、关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题进行仔细认真的对照检查。对查摆出的问题，深刻分析原因，切实找出整改措施并落实到实处。真正做到“写清突出问题”、“写清问题根源”、“写清努力方向”的“三清”要求。

四、领导班子成员间谈心交心，开展相互批评，提出意见建议，形成“意见清单”。

本着“敞开心扉、以诚相见、消除隔阂、增进互信”的原则，谈开问题、谈通思想、谈好意见。开展相互批评，提出意见建议，做到了突出重点，深入反复。对所提出的意见建议形成“意见清单”，要求每个领导班子成员间相互提出的意见不得少于3条。同时，将形成的意见清单及时报送给了县委督导组。

五、在县委督导组的指导下，召开民主生活会，以整风精神深入开展批评与自我批评。

8月1日，在县委督导组的指导下，我局召开了民主生活会，局领导班子成员围绕对照检查材料、谈心交心，深入开展了批评与自我批评。大家充分发言，各抒己见，对自身、领导班子及成员存在的问题进行了深刻的剖析，查实问题，解决问题。此次民主生活会取得了较好的效果。

在教育实践活动第二环节中，我局开展了一系列的工作，取得了一定的成果，但是也存在着一些问题和不足。下一步，教育实践活动的工作力度还要进一步加强，范围还要进一步扩大，成果还要进一步落实。我们要以更饱满的热情和高昂的斗志投入到教育实践活动中去，为全县食品药品行业的发展保驾护航！

谢谢大家！

第三篇：群众路线教育实践活动第二环节小结

西固区福利三校群众路线教育实践活动

第二环节工作总结

自党的群众路线教育实践活动第二环节开展以来，按照区活动办的安排和部署，在区教育局第一督导组的精心指导下，我校认真贯彻《党的群众路线教育实践活动实施方案》及相关的文件精神和要求，结合实际，开展了一系列的工作。下面就我校群众路线教育实践活动第二环节的开展情况做一个简要的总结：

一、持续抓好学习教育，结合原定学习计划和学习内容，不断进行补充完善，联系实际，加强学习。

在第二环节的学习教育活动中，我学在前期深入学习的基础上，采取多种形式，开展“学讲话、转作风、强党性”专题学习，深入学习总书记指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，深入学xxx省委有关文件精神和省委书记讲话要求。在学习中结合我校工作实际，加强学习交流，不断提高认识、转变作风，把学习教育的成果扎实落实到工作实处。

二、围绕教育实践活动第一环节的开展情况认真进行“回头看”，撰写自查报告，总结经验，查缺补漏，巩固和落实已有成果，为第二环节活动的更好开展提供参考、找准

方向。

我校对教育实践活动第一环节中的学习教育、听取意见情况和边学边改、边查边改情况认真进行了“回头看”，重点对学习效果、听取意见情况进行了梳理，对照区委的要求，找差距、找问题、找不足，并有针对性的加以整改。在此基础上形成了“回头看”自查报告，通过总结经验，查找问题和不足，找到解决和完善的方法，为第二环节活动的更好开展提供参考、找准方向。

三、按照区委要求，认真撰写对照检查材料，深刻查摆问题，切实整改落实。

围绕遵守党的政治纪律情况、贯彻中央八项规定和省委省政府20条意见情况、“四风”方面存在的突出问题、关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题进行仔细认真的对照检查。对查摆出的问题，深刻分析原因，切实找出整改措施并落实到实处。真正做到“写清突出问题”、“写清问题根源”、“写清努力方向”的“三清”要求。

四、领导班子成员间谈心交心，开展相互批评，提出意见建议，形成“意见清单”。

本着“敞开心扉、以诚相见、消除隔阂、增进互信”的原则，谈开问题、谈通思想、谈好意见。开展相互批评，提出意见建议，做到了突出重点，深入反复。对所提出的意见建议形成“意见清单”，要求每个领导班子成员间相互提出 的意见不得少于3条。同时，将形成的意见清单及时报送给了教育局督导组。

五、在第一督导组的指导下，召开民主生活会，以整风精神深入开展批评与自我批评。

8月24日，在第一督导组的指导下，我校召开了民主生活会，局领导班子成员围绕对照检查材料、谈心交心，深入开展了批评与自我批评。大家充分发言，各抒己见，对自身、领导班子及成员存在的问题进行了深刻的剖析，查实问题，解决问题。此次民主生活会取得了较好的效果。

六、福利三校组织生活会情况通报

我校于2014年8月28日召开了福利三校党员组织生活会。会议由我校党支部书记韩伟同志主持，由于会议准备充分，大家紧紧围绕主题，放下包袱，消除顾虑，畅所欲言，认真开展了批评与自我批评，达到了预期目的。

韩伟同志总结了我校前一段学习情况，肯定了大家学习热情和取得的成效，同时要求每位党员要结合自己的工作作风、党性、党风、党纪以及处事的价值观方面，认真对待、查找自己存在的问题，要实实在在解决问题，不要走过场。组织生活会上，支部全体党员端正态度，以正面教育、自我教育和自我批评为重点，逐一进行了自我剖析，民主评议。

（一）、形式主义4条: 3

1.学习不实。对教育法规政策、教学业务、教育教学规律等学习不够、钻研不透、研究不深。2.教育理念陈旧，凭经验办事、吃老本。3.对干部、教师的培训重形式、轻质量。

4.干部选任制度改革举措落实还不到位，干部成长的路径还不够宽，不拘一格选拔和考核干部的办法还不够多。

（二）、官僚主义7条：

1.不愿同师生、家长打交道，处处防着师生、家长，怕师生、家长“出难题”、“添麻烦”。

2.倾听师生、家长和社会各界声音的渠道单一，班子成员直接处理、接待群众来信来访机制不健全。

3.调查研究不深不透，对教育重点难点热点问题解决不够。4.深入课堂、深入师生不够，对存在问题和困难的师生员工关心不够、了解不透，对学校工作缺乏科学指导。5.教育改革的主动性、紧迫感不够，习惯等待上级指示和决策，对区教育局可以决策的一些工作不积极主动。协调政府相关部门协调推进教育工作力度不大。

6.对群众“上好学”和扩大优质教育资源的期盼问题解决力度不够。

7.对改善工作条件等方面关注不够，解决缺乏力度。对教师住房问题关注不够。

（三）、享乐主义2条：

1.对人才培养制度改革、考试招生制度改革、现代学校制度建设等全区教育改革发展重大问题顶层设计不够，强力推进落实不够。

2.对学生安全事故发生的特点研究不够。

（四）、奢靡之风2条：

1.公务接待勤俭简单不够，存在过于尊客好客的现象。2.节约型学校建设缺乏应有的力度；实际工作中，勤俭意识不够，艰苦奋斗不足，讲求排场、铺张浪费的情况有时有一定表现。

自我剖析全面深刻。每位党员紧密联系自己的思想和工作实际，实事求是地查找思想作风、工作作风中存在的不足，查找工作实践中的存在的差距，进而分析存在问题的原因和提出解决的思路，明确了自己今后的努力方向和目标。从每位党员坦诚的发言中可以看出，大家在学习的活动中确实是经历了一个深刻的思想反省过程。大家的自我剖析普遍都很客观全面，都能紧密联系思想工作实际，认真实在，有理论、有高度，有内容。不少同志都非常勇敢地把自己思想深处存在的问题讲出来，虚心接受大家的民主评议。

总之，这次组织生活会团结、民主、务实，是支部全体党员真诚沟通交流的一个平台。我校党支部全体党员将以此为新的起点，经常性地开展批评和自我批评，查找问题，进一步贯彻落实，以求真务实、开拓创新的精神做好学校的各

项工作。

在教育实践活动第二环节中，我校开展了一系列的工作，取得了一定的成果，但是也存在着一些问题和不足。下一步，教育实践活动的工作力度还要进一步加强，范围还要进一步扩大，成果还要进一步落实。我们要以更饱满的热情和高昂的斗志投入到教育实践活动中去，为我区教育事业的发展作出应有贡献！

福利三校党支部 2014年9月9日

第四篇：群众路线教育实践活动第一环节工作总结

群众路线教育实践活动第一环节工作总结

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按照县委党的群众路线教育实践活动的统一部署，自开展教育活动以来，******党委高度重视，精心组织实施，较好地落实了第一阶段学习教育、听取意见环节的各项活动内容，取得了初步成效。现将具体情况汇报如下：

一、基本情况：

1、学习教育方面：领导班子理论中心组集中学习11次；邀请专家辅导上党课2次；组织观看各类教育片25部；撰写心得体会10篇。

2、征求意见方面：召开各类座谈会13次；开展基层调研共6次；发放调查问卷共205份；进行个别谈话40人次；共征求到的意见建议25条：其中领导班子“四风”问题5条，班子成员“四风”问题20条。

二、具体做法：

（一）领导重视，周密部署

一是建立组织，强化领导。县委动员大会召开后，场党委高度重视，3月1日召开了全体党员大会，认真传达县委会议精神，对全场路线教育作出全面的动员和部署。会后及时成立了以主要领导为组长的领导小组，通过加强组织领导，层层抓落实，为顺

党校讲师李进作2次专题辅导。为增强开展教育实践活动效果，在林场网站开设专栏进行宣传报道。通过扎实的学习，收到了很好的效果。一是统一了思想，充分认识到了开展群众路线教育实践活动的重要性，真正把思想统一到上级的决策部署和工作要求上来。二是接受了教育，启发了思路，提高了认识，拓展了视野。三是进一步增强了全场党员干部做好教育实践活动的自觉性和主动性。

3、设立驻村工作室。严格落实场领导班子成员和驻村人员“驻村工作室”和“民情日记”制度，用身、用心沉下去记录民想、民盼，突出为民服务办实事，在转变工作作风、增进群众感情方面凸显实效。同时建立岗位职责、走访接待、民事代办、监督管理等规章制度。

4、听取意见。为深入开展好党的群众路线教育实践活动，我场结合实际，以四种方式征求意见建议。一是制定征求意见表，广泛征求班子及班子成员在“四风”方面的意见建议，发放征求意见表205份，收回征求意见表197份。二是深入到企业和农户家进行调研，广泛听取他们的意见建议，开展教育实践活动以来，班子成员走访群众40户、走访企业6家。三是召开座谈会，面对面地征求意见建议，共召开座谈会13次。四是设立意见箱，供党员群众全天侯随时提意见建议。意见箱每周一开，及时检查收集各种情况。

5、边学边查边改。针对征求到的“四风”方面的突出问题

第五篇：群众路线教育实践活动第一环节总结

扶贫办外资中心教育实践活动第一环节总结

为贯彻落实中央和省委关于开展群众路线教育实践活动要求，中心根据省局党组的部署，围绕牢固树立群众观点、深入推进作风转变、逐步建立长效机制三个目标，扎实开展教育实践活动第一环节学习教育、听取意见活动，取得了一定成效，有效推动中心工作进一步开展。

一、基本情况

在第一环节活动中，中心严格按照省局教育实践活动安排，认真开展各项“规定动作”，做到不走过场，确保实效。

（一）开展宣传动员、制定活动计划。7月10日下午，中心党支部召开全体党员会议，传达学习当天上午张谷局长在省局教育实践活动动员大会上的动员报告、省委第27督导组组长杨占昌的讲话精神，并按照局党组的安排，对中心深入开展党的群众路线教育实践活动进行动员和部署。中心主任王思铁要求，要明确意义，做到认识到位；要瞄准目标，完成规定动作；要联系实际，做到两手抓双胜利。同日，中心互联网网站开辟教育实践活动专栏，宣传中心活动开展情况。

7月12日，根据省局党组《关于印发<四川省扶贫和移民工作局开展党的群众路线教育实践活动工作方案>的通知》（川扶贫移民党组〔2013〕44号）要求，中心结合自身工作实际，制定了《四川省扶贫办外资项目管理中心党支部党的群众路线教育活动计划》，明确中心教育实践活动的目标任务、方法步骤和工作要求。

（二）深入调查研究、广泛征求意见。7月13日，本着“开门搞群教、现场搞整改”的要求，中心主任王思铁一行来到大英县吊脚楼村调研贫困村互助资金，并听取基层干部群众对外资中心在“四风”方面存在的问题的建议意见。7月16—24日，中心调研组赴金阳、布拖、昭觉、美姑调研世行第六期扶贫项目，并征求凉山州及4县对扶贫外资工作的意见建议。7月26—30日，中心调研组还赴南充市南部、西充、高坪、仪陇、高县、兴文等地调研，了解基层群众的要求和建议。

7月19日，中心以《四川省扶贫办外资项目管理中心关于在党的群众路线教育实践活动中征求意见的函》，书面征求各市（州）扶贫移民局（办）关于中心承担工作中存在的问题和建议；在基层检查或调研过程中，贯彻落实中央“八项规定”和省委“十条规定”方面存在的突出问题；在“四风”方面存在的突出问题及具体表现。同时，该函还挂到中心互联网站，征求社会各界对中心的建议意见。

（三）参加省局活动、搞好学习教育。为做好学习教育活动，中心为每位干部职工发放了《论群众路线——重要论述摘编》和《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》两本书，要求认认真真进行自学。期间，按照省局安排和要求，中心还积极组织干部职工参加省局组织的各项教育实践活动。7月10日，中心副处以上干部参加省局教育实践活动动员大会。7月11—12日，中心组织副处以上干部参加省局党组中心组扩大会议，参加省局组织的教育实践活动集中学习。

7月24—25日，中心召开全体干部职工集中学习。在学习过程中，大家围绕群众路线重要论述畅谈了自学情况及自己的认识、理解。7月31日，中心再次组织集中学习讨论，就第一阶段教育实践活动学习教育和听取意见，大家通过自学和集中学习中提高了认识，围绕“群众路线·怎么走”“改进作风·怎么办”“五好干部·怎么做”，对如何在工作中进一步坚持群众路线进行了一次大讨论。会上，就收集到的反馈意见建议进行了通报，并针对这些问题如何解决进行了讨论、商议，并决心在教育实践活动第二阶段认真加以整改。中心党员领导干部围绕群众路线，每人撰写了1篇学习心得体会。

二、查找问题

经过广泛征求意见，自我进行深入查摆，中心在承担工作中、在贯彻落实中央“八项规定”和省委“十条规定”方面、在“四风”方面还存在这样那样的一些问题或表现。

（一）市州反馈意见建议。市州建议归纳汇总为以下6条，主要是业务工作方面的5条建议，及“四风”问题的1条建议。

1、加强对基层工作的检查、调研；

2、加强对业务工作的指导、培训；

3、建议对考核实行奖励机制；

4、对互助资金运作方式适当调整；

5、组织到省外参观学习，共同提高；

6、在制定政策时，从实际出发，增强项目的针对性和可操作性，以发挥更大的效益。

（二）自我查摆存在问题。对照“四风”的22种表现，中心支部组织党员干部职工，认真分析、勇于剖析、对号入座，深入查找中心存在的问题。中心存在的问题主要表现在以下几个方面。

1、学用脱节现象。主要表现在工作上，没有运用学到的新理论、新知识、新技能，没有做到与时俱进。

2、调研深入不够现象。主要表现在赴基层调研过程中，深入贫困农户，深入项目实施点中还存在不足。

3、实效不够现象。主要表现在业务工作中与扶贫对象的需求脱节，出

发点是好的，但考虑实际情况不够。

4、落实不力现象。在某些特殊情况下，尤其是工作繁忙的时候，对部分次重要性的工作执行不够。

5、脱离群众现象。主要有两个层面，一个层面是对中心一般干部职工工作、学习、生活关心不够，解决不够。另一个层面是对扶贫对象没有完全做到急其所急，解其所忧。

6、纪律松懈现象。主要是存在工

作中还有开小差，迟到等情况。

7、不思进取现象。主要是在个人进步上，存在得过且过，做好本职工作就好的想法，安于现状。

对局班子，存在的问题主要是一些政策、文件针对性、操作性不足，队伍建设力度还不够。建议进一步加强思想教育、加强调查研究，加大改革力度，强化全局管理，加强培训锻炼。

（三）梳理规章制度情况。中心过去专门制定了1项制度，其余制度均是参照省局制度执行。在下一步工作中，将结合中心实际情况，建立中心自身的规章制度。

（四）会员卡清退的情况。经过认真核查，中心没有人持有文件所界定的会员卡，均为零持有。

三、体会认识

经过第一环节的学习教育和听取意见，大家认为群众路线教育实践活动非常及时、很有必要，意义重大。

（一）意义重大。群众路线是毛泽东思想活的灵魂，是党最根本的工作路线，是不断从胜利走向胜利的重要法宝。总书记指出：开展群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求，这三个必然，高度概括了开展党的群众路线教育实践活动的现实意义和深远的历史意义。

（二）重在结合。大家认为，群众路线归根结底要融入我们的每一项工作，只有在每项工作中坚持群众路线，才能真正做到急群众所急，解群众之忧。目前，中心工作任务艰巨繁重，必须在埋头苦干的基础上，进一步发扬群众路线，继续做好世行第六期扶贫项目的准备、第二四期世行项目后续管理、国际扶贫基地建设、国际美慈等其他外资扶贫，做好中央专项彩票公益金扶贫、贫困村互助资金、灾区扶贫帮困、全省扶贫开发工作考核等八项重点工作，为实现“两个一百年”目标做出贡献。

（三）贵在坚持。大家认为，群众路线是工作得到不断前进的根本保障，在今后的工作中，要紧密结合扶贫外资工作实际，继续保持中心一贯以来的群众观点，坚持虚心向人民群众学习，把实践当成最好的课堂，把群众当成最好的老师，深入实际、深入基层、深入群众，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性，推动中心各项工作顺利推进，确保中心服务群众的能力和水平稳中有进。

四、下步打算

查找问题、开展批评环节是教育实践活动的一个关键环节，它既是对第一环节学习教育成果、听取意见的检验，又是进行第三环节整改落实、建章立制的前提和基础。因此，要坚持“五个对照”、搞好“四个剖析”、突出“三重要求”，认真开展第二环节活动，实事求是、客观公正地查找存在的问题，并提出改进措施。重点做好5个方面工作。

1、认真整改。根据第一环节收到的反馈意见，进行查摆整改。

2、查摆“四风”具体表现。联系实际、结合反馈意见，开展深入讨论，逐一查摆“四风”具体表现。

3、撰写对照检查材料。联系“四风”具体表现，围绕个人基本情况、存在的主要问题、产生问题的原因、今后的努力方向认真撰写对照检查材料。

4、开好民主生活会和组织生活会。要针对存在的问题，进行自我批评和批评，提出改进措施和办法。

5、进行民主评议。