2015年国家义务教育质量监测新 蔡县龙口镇大杨庄小学监测点

第一篇：2015年国家义务教育质量监测新 蔡县龙口镇大杨庄小学监测点

2015年国家义务教育质量监测新蔡县

龙口镇大杨庄小学监测点

监测工作小结

在县教体局和中心校的热忱关怀和精心指导下，6月18日，我校作为2015年国家义务教育质量监测样本校，参加了本次监测工作，并以高标准严要求，积极稳妥地推进本次监测工作顺利圆满完成，受到了上级领导的肯定和表扬，取得了良好的社会评价。现把此项工作回顾小结如下。

一、领导高度重视。接到被选为样本校通知后，学校立即启动工作，成立监测领导小组，校长亲任组长，校其他领导分别担任相关工作，及时制定小组工作制度，明确职责。

二、组织学习，深入领会。学校相关人员，尤其是领导小组成员带头学习文件精神，积极参加相关培训，领会精神，熟悉监测细节流程。

三、大力宣传动员。为切实做好此项工作，学校一开始就向师生宣传此项工作的意义宗旨，使师生们既认识到此项工作的严肃性，重要性和规范性，同时也引导大家感觉到光荣性使命感，自觉以良好的心态对待此工作，解除大家的后顾之忧。除此之外，学校利用丰富多样的宣传形式如板报、广播站、集会、手抄报进行广泛宣传，使此项工作深入人心。

四、认真钻研流程细节，不断重复演练操作，努力把工作做得精细，不留死角，不出差错。每次演练，大家都以实际监测的高标准要求自己，从保密员领取测试工具到司时员的发号施令，从测试员的拆封工具袋到副主监的签字，每个时间节点，每个细节都做到精准规范，流畅标准。学校还按照组织手册和操作手册上的要求，提前制作好公示栏，工作人员胸牌，标语。提前布置好体育测试场地，按时扯起警戒线。

五、做好安全预案。为确保我样本校监测工作顺利安全完成，我校制定了切实可行的安全预案，从安保人员的选拔到后勤保障，都考虑到万无一失，为参加测试师生竖起了一道安全屏障。

由于上级领导高度重视，指导有力，由于学校准备充分，靶向演练，加上师生的共同协作，此项工作最终出色完成，完全达到预期目标，向国家交上一份较为满意的答卷，为党和国家制定正确的教育教学方针提供了一份真实的资料，尽了一份绵薄之力。

龙口镇大杨庄小学

2015年6月20日

第二篇：国家义务教育质量监测

文锦学校召开《国家义务教育质量监测》培训会

十堰市文锦学校

曾竞

国家义务教育质量监测具体监测哪些学科？监测哪些内容？以什么形式来完成监测？教师应该如何对学生进行针对性训练？这一系列问题困扰着文锦学校的教师们。为了解决老师们的困惑，文锦学校于5月8日下午召开了《国家义务教育质量监测》培训会，为老师们一一解答。

培训会上，小学教科室副主任张燕荣带领老师们学习了《国家义务教育质量监测方案》及《2015年湖北省国家义务教育质量监测工作实施方案》，对监测目的、监测对象、监测学科等各方面做了详细的说明，使老师们对国家义务教育质量监测有充分全面的认识。根据方案要求，我校小学监测学科为四年级数学和体育。监测对象为学校校长、四年级学生以及数学、体育教师。监测内容为四年级学生数学学习质量状况、体育与体质健康状况及相关影响因素。监测时间定于2015年6月18日。

为了确保迎接国家义务教育质量监测工作有序、规范开展，学校高度重视，第一时间成立工作领导小组，制定学校实施方案，积极组织教师进行业务学习，提高全体教师的认识。教科室主任李刚提出几点要求：

一、全体教师要认真学习业务，熟悉质量监测工作流程；

二、要在学校广泛宣传发动，提高认识；

三、要把握时间节点，提前开展工作；

四、要严肃工作纪律，明确责任分工；

五、要做好安全预案，确保监测顺利，高质量地完成国家义务教育质量监测任务。

第三篇：国家义务教育质量监测工作总结

2017年国家义务教育质量监测工作总结

自我校被确定为2017年国家义务教育质量监测的样本学校后，我校迅速抽调精兵强将组成工作领导小组，并把将它纳入本学期工作最重要的一项中心任务来贯彻落实。在清城区教育督导室的精心指导下，学校组织相关人员认真学习、深刻领会关于监测工作的文件精神，严格按照《2017年国家义务教育质量监测组织工作手册》规定有条不紊地开展各项监测前准备工作，并于2017年5月25日顺利完成各项测试任务。现将具体情况汇报如下：

一、加强领导，周密部署

学校成立由刘旭东校长亲自挂帅的会昌实验学校2017年国家义务教育质量监测工作领导小组。领导小组办公室设在教务处，并由主管教学的何勋副校长带领教务处领导直接落实校长室的各项工作部署。同时建立教务处、电教处部门联动机制，确保组织领导坚强有力，政令畅通。领导小组在校长的组织下，多次召开监测工作会议，通过观看视频、研读文件、交流探讨的方式，根据学校的实际情况，制订出切实可行的监测工作手册。领导小组全体成员明确分工，责任到人，严格履行岗位职责，确保在每个时间节点都能及时、准确、高效地完成相关阶段性准备工作。

二、加强培训，明确职责

为了提高师生对国家义务教育监测工作的认识，学校工作领导小重点组织了“三个层面”的人员培训。5月10日在学校“测试工作人员”培训会上，主要通过观看《2017年国家义务教育质量监测现场操作视频》和解读《2017年国家义务教育质量监测组织工作手册》，使他们明确职责，熟悉操作程序，确保监测的每一个环节不能出现丝毫漏洞。在“任科教师”培训上，一方面要求他们严格落实课程计划和课程标准，开齐、开足和开好课程，提高授课质量；另一方面，5月12日组织了全体参测人员在学校的4号计算机教室观看网络问卷调查系统的现场测试视频并进行了模拟网络问卷调查系统的练习测试，了解测试内容和操作流程。在“八年级学生”培训上，通过班级多媒体平台播放测试视频和进行演唱测试模拟训练、答题卡模拟练习，确保每个学生对监测工作有较清晰的了解。另外还通过家长会对监测工作进行宣传，促使家长对监测工作有正确的认识，支持和配合学校做好监测工作。

三、加强筹划，完善配置

学校把综合楼三、五楼确定为监测区域，同时严格按要求设置学生监测室，确保学生能在不受干扰的环境下参加抽测。“测试现场办公室”配有保险柜，并有专人负责管理；“科学、政治测试试室”安排30套桌椅，单人单座，贴有座位号标签纸，每个座位摆放好相应的文具，“教师问卷室”配有单人单桌；“校长问卷室”安排在校长办公室。监测公示栏摆放在综合楼大堂显眼位置，宣传标语已悬挂好。

四、加强督导，顺利完成

测试当天，在责任督学和校长的亲自坐阵指挥下，全体工作人员服务大局，严守工作纪律，严守操作规程，尽职尽责，配合默契，一丝不苟、按部就班地贯彻落实各项监测工作。整个监测过程组织规范严谨，秩序井然，没出现差错漏洞和弄虚作假现象，有效了确保了监测工作的质量。参加测试和问卷调查的师生能遵守考场纪律，听从指挥，服从安排，认真作答，无出现违反考场纪律的行为。测试现场环境整洁干净，设备设施运转正常，测试数据能按时上传，无出现任何故障。测试过程的安全和后勤服务保障有力，测试学生、工作人员的午餐和午休得到妥善安排，无出现师生身体不适的情况。

五、总结经验，关注细节

1、全面落实好抽测学生的安全管理工作。

班主任要电话通知家长，孩子在学校午餐和午休。由于是星期四下午提前1:30学生到学校，因此，要求家长亲自到学校接孩子，确保孩子放学安全。同时，班主任要等到家长全部接走后孩子后才能下班。

2、考试休息期间要做到无缝对接。

每次测试完毕后，由于监考员要进行试卷的收集和装订，往往无暇顾及休息的考生，出现暂时的管理真空。因此，需要安排教师进行接棒，以实现无缝对接，确保学生的安全和考场纪律。

总之，本次国家义务教育监测工作能顺利完成，有赖于会昌教育局的正确领导，得力于学校领导、师生的密切配合。我校将进一步总结经验，提高认识，严格落实课程计划，争取在今后的监测工作中取得更大的成绩。

江西会昌实验学校

2017/6/1

第四篇：国家义务教育质量监测动员会讲话稿

国家义务教育质量监测动员会讲话稿

袁景利

老师们：

为贯彻落实《教育规划纲要》要求，建立义务教育质量监测制度，促进义务教育质量提升和素质教育实施，国务院教育督导委员会办公室出台了《国家义务教育质量监测方案》，并于去年（2015）开始组织了质量监测工作。

2016年3月20日，区教体局召开了全区动员会。

监测学科主要内容参照义务教育课程标准而设定，重点测查学生掌握知识、技能的程度和分析解决问题的能力。在监测语文、数学、科学、体育、艺术、德育等六个学科领域表现水平的同时，还对相关影响因素进行调查。

监测对象为义务教育阶段四年级和八年级学生，主要依据义务教育课程标准对各学段各学科的划分情况，并考虑学生认知和学习能力发展的阶段性特征而确定。

监测周期为三年，每年两个学科，以保证监测工作的系统性、连续性，有效跟踪义务教育质量变化情况，最大限度提高监测效益。具体安排是：第一监测数学和体育，第二监测语文和艺术，第三监测科学和德育。

监测样本采取分层不等概率抽取，分为抽取县（市、区）、抽取学校和抽取学生三个阶段进行。为了保证测试操作规范，全国所有样本县（市、区）、样本校按照统一要求，在规定时间开展统一测试。测试安排在本校，严格按照规定程序进行。水平划定环节，根据课程标准和学生答题的实际表现划分为四个水平段。对监测数据进行统计分析后，形成国家监测报告。

义务教育质量监测工作由各级政府教育督导部门组织实施。国务院教育督导委员会办公室负责统筹规划、政策指导，委托相关专业机构承担业务培训、工具研发、数据采集、形成报告等工作。省级教育督导部门负责本地区的测试组织和过程监督。县级教育督导部门负责组织现场测试。

今年作为正式启动的第二年，我们将依据《方案》，做好以下工作：

一是部署动员，提高认识。充分认识质量监测工作的重要性，并对贯彻落实《方案》和监测工作进行安排和部署。

二是制定细则，加强指导。依据监测工作方案和操作实施手册，简化操作流程，提高工作效率。为质量监测开展提供专业和技术支撑。

三是有序推进，抓好落实。结合我校工作实际，抓好各环节工作落实。

今年的质量检测定于2016年5月26日，5月23日省视导员来兖州视导，逐一检查，进行巡视，了解样本校准备情况，在此之前，我们要做好充足准备，搞好预演，确保各个环节高质量落实。教务处做好培训工作。

下面的时间，由先强老师组织观看两个视频，一是教育部制定的宣传片，二是质量检测操作流程演示。最后强调五点：

1、进一步提高认识；

2、增强时间观念；

3、严格程序；

4、严肃纪律；

5、精心组织，做好预演。

小孟镇中心小学2016-4-7

第五篇：国家义务教育质量监测简报1

2018年国家义务教育质量监测

两 水 中 心 小 学 工 作 简 报

（第一期）

摘要：两水中心小学国家义务教育质量监测会议、培训、工作进展。时间：2018.04.03—2018.04.26 地点：两水中心小学

在2018国家义务教育质量监测工作中，我校有幸成为武都区20所国家义务教育阶段质量监测样本校之一。

一、基本情况 1、2018年4月2日，我校校长和信息员参加了在区教育局统 一组织的义教监测部署会议。

2、会议结束后我校根据区教育局的要求成立了义教监测工作领导小组，制定了详细的义教监测工作实施细则。3、2018年4月3日我校召开了义教监测动员会议，在会议上校长做了具体要求。首先要高度重视；其次各负责人要认真阅读组织、实施工作手册；还要做好宣传工作，接受社会监督。

二、实施进度 1、4月14日填报学生信息。2、4月16日填报校内工作人员信息。3、4月17日学生涂卡练习。4、4月20日布置体育测试室内教室。5、4月26日接受省、区领导检查工作实施情况，并做了口头汇报。

三、实施过程图片

学生练习涂模拟卡

接受省、区领导检查