大新闻 “红色文化”主题系列活动圆满结束（汇编）

第一篇：大新闻 “红色文化”主题系列活动圆满结束

教育系“红色文化”主题系列活动圆满结束

3月19日至5月24日，由教育系团总支组织的以“飞扬90，红色之旅”为主题的红色文化系列活动历时65天圆满结束。

本次“红色文化”主题系列活动共分两个阶段，即：学习阶段和宣传阶段。在学习阶段，学生们通过：参观、走访聊城红色革命圣地，颂扬革命先辈的无私奉献精神，激发学生们的爱国之情、上进之心；在宣传阶段，学生们通过到老年公寓的义务服务、特教中心的爱心志愿行动等达到传播红色文化的目的，利用图片、影像等媒介在民众中宣扬、延伸红色精神。学生们活动地点选在革命烈士纪念堂、范筑先纪念馆、傅斯年纪念馆、聊城市特教中心、运河文化博物馆、孔繁森纪念馆、社会福利院、水城老年公寓等地，活动有走访参观、慰问演出、专题调研、志愿者服务等多种形式，用学生们的实际行动弘扬爱国主义精神。5月24日，我系团总支特组织我系学生举办了“红色文化”主题系列活动成果展，成果展通过学生们亲自深入活动现场体会革命先烈的爱国主意精神，更提高了大学生对红色文化的了解，激发了学生们的爱国情怀，并积极响应了我院团委组办的第六届大学生科技文化艺术节的主题“永远跟党走 青春献祖国”。

此次活动不仅使学生们深入了解了红色文化的精神内涵，更提高了当代大学生的思想政治素质，进一步完善和创新了大学生红色文化教育。记者：赵婷婷

第二篇：红色文化系列活动总结

红色文化系列活动总结

社会在发展，时代在进步；科技在发展，人类在进步。在物质生活日益充裕的今天，人们对精神生活的要求也在不断地提高。而让我们一线的基础教育工作者震惊的是现在的孩子能够吟诵红色经典诗词的少之又少，会唱红色歌曲的学生呢，可谓“百里挑一”，《闪闪的红星》《地道战》等影片孩子们也大多是闻所未闻……为了大力弘扬和培育民族精神，为了让红色文化和优秀传统文化走进我们的校园，在新学期伊始，在市区教育局和学校的号召下，铁岭经济开发区九年一贯制学校开展了一系列的红色文化教育活动，现将小学部、中学部活动情况做以小结：

一、吟诵《弟子规》，指引行为

《弟子规》原名《训蒙文》，是清朝康熙年间秀才李毓秀所作。“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的文义，以三字一句，两句一韵编纂而成，具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，如果学生能记忆下这些礼仪与规范，并内化为其行为习惯，必将使其受益一生。

在新学期初始，学校政教处为进一处步弘扬传统文化，结合教育局指示精神，深入落实学校“读书、学礼”的校训，全面提高师生的思想道德素质，规范提升师生的文明形象，推动学校文明校园建设、师德教风建设工作进程，根据市区教育局力行弟子规学习的要求，开展了《弟子规》学习渗透课堂教学的活动。具体做法如下：

1．班主任教师利用晨读组织学生诵读《弟子规》，并讲解其含义，使学生理解性背诵《弟子规》。

2．学习了《弟子规》后，学生写学习心得体会和读后感，并推选优秀的参加区、市级的征文活动

3．开展“古人教我懂规范”活动。通过从古文中找事例，从古人身上学精神，使学生感受到中华民族传统文化的博大精深，分年级开展有关 “弟子规” 的“背诵”和“读书心得”交流等多种竞赛活动。

二、开展五个一，历练品行

九月末，将红色文化与国庆节有机结合，开展了“做好五个一，品行更积极”活动，主要内容有：

1.观看一部红色电影

全校师生利用午休及下午第一节课的时间欣赏了《飘扬的红领巾》《英雄王二小》《地道战》《黄埔军人》这四部老电影，电影中人物机智勇敢深深鼓舞了学生。

2.写一篇观后感

学生在观看红色影片后，选择自己最喜欢的一部影片写出自己内心最真实的感受。而这次学生亲眼目睹了战争时期革命战士们抛头颅洒热血的场景，感受更深，非常自然地激发了学生的爱国热情。

3.写一篇征文

国庆节前夕，学校政教处号召学生利用国庆长假读一本红色书籍或者《魅力铁岭》、《弟子规》等具有地方文化特色和传统经典文学特色的书籍。学生们长假归来，将自己品读这些书籍的感想晒给大家，学校评出一、二、三等奖，并选送一等奖的作品参加区市的征文比赛。

4.做一幅手抄报

喜迎国庆，学生纷纷拿出画笔，抒发爱国热情，查找资料，制作手抄报。

5.举行一次演讲比赛

以“爱祖国、爱家乡”为主题召开演讲比赛。中小学每班选一名学生参加学校演讲比赛，中小学选派两名学生参加铁岭市的“爱祖国、爱家乡”演讲比赛，分别获奖。

三、举办一期“爱祖国，喜迎十八大”书画艺术展

通过此次活动，学生增强了爱祖国、爱家乡的思想意识，同时，也对祖国欣欣向荣的变化所感染，增强了爱祖国、爱人民的责任感和使命感。

四、重阳节看望老人，感知恩情 农历九月初九既是中国传统的重阳节，又是中国1989年新增订的老人节。“尊老、敬老、爱老、助老”是传统美德。孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。带着对老人的尊敬，带着对老人的关怀，带着对老人的爱戴，10月22日下午，全校学生冒着零星小雨来到帽山敬老院为爷爷奶奶们送上节日祝福，让爷爷奶奶感受社会的温暖和关爱，让敬老院的爷爷奶奶们过个温馨、快乐的重阳节。五、一二九长跑

12月6日上午，为隆重纪念一二·九爱国运动77周年，弘扬一二·九爱国、进步、民主、科学的精神，继承和发扬青年热爱祖国的光荣传统，引导学生进一步了解历史、铭记历史，丰富校园生活，弘扬健康向上的校园文化，展示铁岭经济开发区九年一贯制学校青少年学生、教职工的精神风貌，我校举行“纪念‘一二.九’运动75周年系列活动之阳光体育环校”长跑活动，并开展了纪念“一二.九”运动手抄报作品展。通过活动教育学生勿忘国耻，牢记在抗日救国中先辈们所做出的贡献，让全校同学切实受到了一次深刻爱国教育。活动的成功举办强烈地激发了广大师生的爱国主义热情，从清脆悦耳的口号中，我们感受到了学生们奋发向上的顽强斗志。

六、网上寄语活动

根据上级指示精神，结合我校实际学校组织全校师生开展《向国旗敬礼，做一个有道德的人》网上签名寄语活动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，励志做一个有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义新人。目前全校学生的参与率达到了100%。

七、让红色歌曲响满校园

对学生的思想教育不仅仅是课堂传授知识，艺术的熏陶也尤为重要。我校以《太阳最红，毛主席最亲》《我爱你，中国》《我爱北京天安门》《红星照我去战斗》等优秀歌曲为载体，让学生广泛传唱，激发学生的爱国热情。根据我校特点和实际小学部又开展了“向国旗敬礼，洗涤心灵”的爱国主义教育及庆祝“建队日”活动，洗礼学生的心性。

总之，通过一系列活动学生的心灵得到了洗礼，学生的灵魂得到了净化，学生的思想觉悟有了明显的提高，学生的爱国热情得到了进一步增强，学生的综合素质得到了进一步提升，促进了学生的学习与生活。我校愿以此项活动为载体，把学生打造成思想过硬的、品德优良的、作风正派的、学业有成的、合格的现代化建设的接班人。

第三篇：“诵读红色经典”系列主题团日活动

2）“诵读红色经典”系列主题团日活动

1、活动目的

1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，目的是培养人们，尤其是青年人的阅读习惯和人文精神，引导他们尊重知识，感悟生活，坚定信仰，实现人生理想和价值。结合四月份读书月的教育需要，同时为了庆祝中国共产党成立90周年，进一步强化团员青年的政治思想意识和先锋模范意识，提高团组织的凝聚力和战斗力，增强广大团员青年的爱党爱国情怀，校团委决定在全校范围内开展“诵读红色经典”系列主题团日活动，在全校范围内掀起诵读红色经典，传唱革命精神，丰富理论素养的学习热潮。

2、活动内容与要求

在四月份，各年级团支部通过诵读红色经典理论、红色书籍、伟人传记和革命英雄人物的先进事迹，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，增强历史使命与责任感，营造诵读红色理论，发扬爱国主义精神，继承革命光荣传统的校园文化氛围。

（1）、一年级各团支部要结合思政课《中国近现代史纲要》中的教育内容，加强对中国近代争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕等史实的学习，引导团员青年增进对近现代中国社会发展和革命发展历史进程的认识，提高运用科学的历史观和方法论分析和评价历史问题，辨别历史是非和社会发展方向的能力。各支部通过开展征文比赛、知识竞赛、小组辩论等活动形式，提升一年级团员青年的表达能力。

（2）、二年级各团支部要结合思政课《马克思主义基本原理概论》的教育内容，广泛阅读《资本论》、《共产党宣言》、《红旗谱》、《红岩》等经典书籍，加强对马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义等理论体系的学习研究，组织开展读书心得交流会，经典书目推荐，红色图书漂流等活动，在活动的策划和实施过程中注重提升团员青年的执行能力和思辨能力。

（3）、三年级团支部要结合思政课《毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想概论》课程，加强对中国特色社会主义理论体系和核心价值体系的学习和研究，注重理论与实践相结合，培养发挥团员青年的创新能力和领导能力，不断创新理论学习的形式和载体，以历史剧、诗歌朗诵会等学生喜爱的形式开展学习实践活动，增强育人效果。

（4）、研究生一年级团支部要认真研读《科学发展观》、《十二五规划纲要》、《纪念改革开放30年丛书》等经典理论和书籍，立足自己所学专业，明确学习目标和成才规划，刻苦钻研，勇于攻关，通过开展学术沙龙活动、参与科技创新项目和社会热点专题调查等活动，不断促进自身的科研能力、综合素质和身心健康的全面协调发展，努力成为中国特色社会主义事业急需的拔尖创新人才和专门人才。

（三）“为五四献礼，为青春加油”主题团日活动

1、活动目的 五四运动是一次伟大的爱国救亡运动运动、伟大的思想解放运动和新文化运动。为了进一步广大团员青年继承和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，铭记青年责任和使命，坚定跟党走中国特色社会主义道路，校团委决定，在大一年级团支部内开展“为五四献礼，为青春加油”主题团日活动.2、活动内容与要求

大一年级各团支部开展“为五四献礼，为青春加油”主题团日活动。各支部通过认真学习五四精神，了解五四运动的背景、过程和影响，引导团员青年传承五四运动的关荣传统，坚定理想信念，铭记责任和使命，刻苦学习，奋发成才，结合能力拓展工程辅导学习材料的内容通过开编排历史短剧、摄影比赛、朗诵与演讲等活动注重提升大一年级团员的表达能力，以当代青年独特的方式为五四献礼。同时，各团支部积极引导团员青年在日常的学习、工作和生活中践行五四精神，促进大一年级团员志存高远，创先争优，为青春加油。

（四）“党史我来讲”主题团日观摩活动

今年是建党90周年，为了使广大团员青年全面了解党带领全国各族人民革命、建设、改革的历史，从党的伟大历程和辉煌成就中吸取动力，从党的优良传统和优良作风中吸取营养，从党的历史经验教训中吸取智慧，进一步坚定理想信念，加强党性修养，坚定理想信念，校团委将在大

二、大三和研究生一年级团支部内开展“党史我来讲”主题团日观摩大赛。各团支部在开展主题团日活动的同时要与实施大学生能力拓展工程有机结合，通过组织开展模拟历史情景剧、改编经典电影、讲述党史中最感动的故事或人物、探寻历史纪念馆、研究挖掘所在城市的党史等多种形式，以生动直观的方式学习、展现党史，以创新有效的方式促进学生六项能力的提升，增强日常思想政治教育的吸引力和感染力。（具体活动方案将在四月份下发）

（五）“创业之路”提高创业能力主题团日活动

1、活动目的

青年创业对于引领创业潮流，解决当前就业压力，创造社会效益，推进经济增长结构和方式调整具有重要的意义。青年人朝气蓬勃，充满希望、勇于创新，是推动新时代创新创业的不竭源泉。我们要将这种巨大的潜力和优势转化为创业实践的星星火种和现实力量，努力成为国家加快转变经济发展方式、推动经济社会又好又快发展的生力军和突击队。

2、活动内容与要求

在五月份面向大四年级团支部开展“创业之路”提高创业能力主题团日活动。广大辅导员和毕业导师要加强指导，结合能力拓展工程辅导学习材料，大力培育学生创业能力，激发创业热情，围绕国家新型产业基地、区域经济发展、县域经济发展和社会主义新农村建设方面大力推进自主创新和创业活动，广大团员要结合自身专业，确定奋斗目标，通过扶持自主创业，参与社会考察，企业实习，参观调研等形式提高实践能力和社会阅历，励志到祖国和人民最需要的地方、最适合自己成长发展的地方建功立业。

（六）“收寄大一”主题团日活动

1、活动目的

为加强对大一年级团员青年的学业导航教育，引导他们对大学生活进行独立思考，树立正确的大学生活观念，在结束一年级学习和生活之际系统地、认真地梳理和审视自己一年来的学习生活经历和思想感受，促进他们合理规划学业，科学成才。

2、活动内容与要求

六月份在大一年级团支部开展“收寄大一”主题团日活动。各团支部组织引导广大团员一年来在学习、思想、工作等方面的情况进行总结，结合考研、就业等问题，对大学未来的三年时间进行合理的学业生涯规划，为成功度过大学时光奠定坚实基础。

（七）“有计划，善执行”提高执行能力主题团日活动

1、活动目的

当代大学生置身于信息科技迅猛发展的新时代，日常学习生活和工作过程中，课程丰富，课余活动多姿多彩，接受新事物多，接收信息量大。因此，从计划做一件小事、举办一个活动、考取一项证书到合理有效地规划学业、规划人生，有计划，善于执行，对于大学生成长进步具有十分重要的意义。

2、活动内容与要求

在六月份针对大二年级开展“有计划，善执行”提高执行能力主题团日活动。校团委将充分利用大学生能力拓展基地广泛开展提升执行能力拓展训练活动。各团支部要结合能力拓展工程辅导学习材料，引导广大团员有效执行和调整学业规划，养成有计划的开展学习和工作的习惯，提升同学们的执行能力。

各分团委要指导大二团支部积极与校团委素质拓展中心联系，安排全部大二团支部利用大学生能拓展基地的资源组织开展一次大学生能力拓展训练。

（八）“创新成就未来”提高创新能力主题团日活动

1、活动目的

创新是一个民族进步发展的不竭动力，在经济全球化背景下世界发展日新月异，科技创新成为时代的主题，国家的发展迫切需要一大批综合素质全面、专业特长突出、具有创新精神的青年人才队伍，青年学生作为高素质人才的重要来源，必须加强学习和历练，切实掌握过硬本领，树立创新意识，培养创新能力，努力成长为各行各业的创新人才骨干。

2、活动内容与要求

六月份在大三年团支部开展“创新成就未来”提高创新能力主题团日活动。各团支部要结合能力拓展工程辅导学习材料，积极带领广大团员树立创新意识，提升创新能力，结合专业特点，参与青年科技创新竞赛等活动，开展创新项目实践。大三年级团支部要在开展主题团日活动的基础上利用大三年级一年的学习时间成功申请大学生科普立项。（具体申报办法详见东北大学创新网）是否能够成功申报一次大学生科普立项将作为优秀团支部评比的重要指标。

（九）“大学生活，无悔青春”主题团日活动

1、活动目的

进一步加强毕业生思想政治教育工作，培养和深化毕业生对学校的热爱之情，升华毕业生对母校的情感，弘扬积极、健康、和谐的毕业文化，引导毕业生同学文明离校，同时对全校学生进行爱校、荣校教育。

2、活动内容与要求

各毕业生团支部在毕业前夕，组织支部成员开展毕业宣誓、上好最后一堂课、感恩母校寄语、校内义务劳动、清洁校园雕塑等系列文明离校活动。广泛开展“我们的大学路——团支部（班级）成长日记展”活动。团支部可根据自己的实际情况，利用先锋网团支部博客，整理设计班史资料，制作团支部毕业纪念册，“回忆我的大学”电子相册，校团委将统一进行展览保存。

三、有关要求

1、提高思想认识，全面落实方案。各分团委要继续深化基层团组织建设成果，将主题团日活动的成果巩固、推广、扩展，严肃风气，避免流于形式的开展团日活动，确保广大团员青年在本学期的活动中真正达到受教育、长才干、增素质的目的。

2、加强团日指导，加大宣传力度。各分团委要结合工作实际，精心设计、大胆创新，采取有效措施促进辅导员和班导师对主题团日活动有效开展的科学指导，调动思政课教师、专业教师等参加团支部主题团日活动的积极性，共同做好广大团员青年的思想政治教育工作。

3、充分利用资源，确保活动效果。各分团委要宏观把握学院总体情况，充分挖掘和调动校内、校外的有利资源和积极要素帮助、支持主题团日活动开展，确保团日活动的质量和效果。

4、发挥聪明才智，勇于探索创新。各分团委、团支部除了完成学校制定的主题团日活动方案规定的主题外，也可根据学院、专业特点，结合时事热点自行设计活动主题，以团日立项的方式申请批准，校团委将对效果优秀的支部给予奖励。

5、认真组织实施，及时总结经验。各团支部要及时上传活动计划，按时将每月的活动总结上传至“网上团支部”页面上。各分团委要做好审核和评价工作，对于优秀的团支部和未能按时开展活动的支部要做好记录、统计工作。

四、评比奖励

1、学院团委每月按照20%的上限确定学院优秀团支部。校团委根据学院推荐的优秀团日材料进行校级优秀审核，名额不确定，被评为校级、院级优秀的团支部，校团委将设立奖励基金进行奖励。

2、五月份校团委将在全校范围内开展“党史我来讲”主题团日观摩大赛活动，获奖团支部的视频总结将推荐参评沈阳市“党史我来讲”主题团日活动创意大赛。校团委将通过支部立项申报、分团委推报、立项评审等环节确立参与活动的支部范围，并组织评审小组观摩、打分，评选出“党史我来讲”主题团日观摩大赛优秀团支部，给予获奖团支部300—500元不等的活动经费作为奖励。

第四篇：“红色五月,奋进青年”主题系列活动

浙江财经学院

工商管理学院

浙江财经学院工商管理学院

“红色五月，奋进青年”

——主题系列活动

策 划 书

主办：浙江财经学院工商管理学院邓读会 时间：5月

二零一零年五月

凝聚思想，绽放青春

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邓小平理论读书会 浙江财经学院

工商管理学院

一、活动背景

在校园文化日益纷繁的今天，良好校园文化的形成、建立对整个学校的迅猛发展起着不亚于文化教育的功效。“繁荣校园文化”已然成为各大高校工作的重心之一。作为理论型社团的代表，作为校园思政工作的重要阵地，我们邓小平理论读书会将不断前进、不断发展，为繁荣校园文化贡献出自己的力量。

二、活动目的、意义

在社团联合会、社管中心的正确带领下，在社团所有干事、会员的共同努力下，在全院乃至全校老师和学生共同支持下，我们的社团需要迈出新的步伐，向更高的目标前进。为了创造具有校园特色的人文氛围、校园精神和生存环境，促进校园文化多渠道、深层次、高质量的发展，即将开展一系列以“红色五月、奋进青年”为主题的活动，让学生在实践中得到发展，在学习的乐趣中学会做人。

三、活动内容

前期宣传

海报宣传——内容以2个主打活动为主，具体活动都将事先挂在学院楼进行前期宣传。

（一）“历史积淀，掩卷践行”文化寻根活动

活动主题：历史积淀，掩卷践行

合上书本，迈出校园，走进自然，在文化寻根过程中感受红色五月的气息，欣赏灿烂辉煌的人文景观，感怀中华历史积淀。在秀丽的自然风光与浓郁的文化底蕴中得到良好的熏陶。活动时间：五月

活动地点：西湖文化广场及各大博物馆

活动内容：事先组织会员及报名参加的同学于早上7:00，由学校凝聚思想，绽放青春

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邓小平理论读书会 浙江财经学院

工商管理学院

出发乘b1到达武林广场,走西湖文化广场------浙江科技馆----浙江自然博物馆-----运河-----刀剪剑博物馆------伞博物馆-------扇博物馆,最后回校,全程立时1天,。

报名要求：1.年级班级不限

2.报名截至日期：5月17日

3.报名处：X同学

电话号码:XXXXXXX 工作安排：大海报一张（学院楼）

小海报两张（寝室）

拍照

活动负责人：XXX

XXX 注意事项：自备车费·干粮

（二）“珍存记忆”红五月历史介绍

活动主题：通过红五月知识介绍，拓宽广大青年学生的视野，锻造学生的全局意识，树立正确的核心价值观念，根植高尚的精神旗帜，激活传统文化思想，展现人文主义情怀，帮助培养有智慧、有内涵、有深度的新一代的社会主义合格建设者和可靠接班人。

活动方式：在学院楼展示红五月的知识，包括红五月的由来，新的发展等等。

活动对象：全院学生

凝聚思想，绽放青春

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邓小平理论读书会 浙江财经学院

工商管理学院

活动时间：五月

活动负责人：XXX

XXX

（三）“汇聚中国，博览世界”世博知识竞赛

活动主题：为同学们提供一个展示才华表现自我的平台；旨在让每一位参赛选手获得知识的同时，学会合作；旨在号召全院学生勿忘历史，读书，求知，营造浓郁的学习氛围。

活动内容：以世博知识、红五月时事政治为主要内容 参赛方式：现场或短信报名，要求2人一队，队名自定。活动流程：5月初在各班做好宣传工作，两人为一组，现场或短信报名。由邓读会干事邀请好主持人及相关竞赛题。5月底于学院楼115举行现场知识竞赛，比赛结果各选出一二三等奖各一名，颁发证书，及实物奖品以资鼓励。

比赛形式：先预赛，选出5支队伍参加决赛

预赛：抢答，笔试

决赛：必答题，抢答题

时事评论 比赛时间：预赛：5月18日

决赛：5月20日 比赛地点：待定

凝聚思想，绽放青春

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邓小平理论读书会 浙江财经学院

工商管理学院

活动负责人：XXX

XXX 奖项设置：一等奖

一名

奖品

二等奖

一名

奖品

三等奖

一名

奖品 工作安排：海报两张

申请教室（预赛

决赛）

邀请嘉宾

评委

PPT制作

拍照

（八）“开卷有益”邓读会《求实》杂志出刊

活动目的及意义：

求实杂志作为邓读会学生自己创办的一本理论联系实际的杂志为广大同学打开了一个了解时政的窗口,丰富了同学门的课外读书生活。本期《求实》，将作为整个系列活动的主要宣传阵地，因此也是本次读书活动一个重要环节.活动名称：

工商管理学院邓小平理论读会会刊——《求实》 活动实施：

出版时间：5月下旬

分发地点：浙江财经学院各个班级、社团、二级学院及校党委宣传部

凝聚思想，绽放青春

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邓小平理论读书会

第五篇：红色文化专题教育主题活动方案

[文档标题]

红色文化专题教育 主题 活动 方案

一、指导思想：

为培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵，用红色文化引领学生健康成长，为孩子提供一个“红色”的校园，感受红色的魅力所在。

二、教育目标 做人目标：文明礼貌，自立自强。热爱集体，关爱他人。

做事目标：遵章守纪，自信乐观。团结向上。诚实守信。

学习目标：不怕困难，敢于胜利。按时作息，勤奋学习。

生活目标：生活自理，不挑吃穿。艰苦朴素，勤俭节约。

三、活动内容

（一）专题教育方面 1、创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用新县的红色资源，大力宣传宣传继光精神，充分发挥其宣传教育功效，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。不断总结、深化和推进“英雄故乡好学生”评选表彰活动，使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思想道德建设的重要工作品牌。整合当地的红色教育资源，开展创建红色育人“一校一品牌”活动，及时总结活动经验，提炼品牌主题，提升育人效果。

2、红色题材标语、雕塑、画像进校园。学校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、革命场景画，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。

3、大力开展红色文化学习宣传活动。各班通过故事会、演讲会、座谈会、征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式，大力开展学习宣传活动，充分发挥宣传教育功效。

4、积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，不断提高教育效果。

5、红色歌曲传唱。在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动，在学生中开展“每周唱一红歌”活动，结合“十、一”等，组织学生编红剧、演红戏，唱红歌，学校开展唱红歌竞赛活动。同时，学校还要积极开展红色影视进校园活动，定期组织学生观看红色影视作品，撰写学习心得，确保教育实效。

（二）常规教育教学方面：

1、实行红色文化常规教育六个一活动。

A、校园广播每天播放一首红色歌曲。

B、每班每学期出 5 期黑板，组织开展红色文化专题班会。

C、每位学生每期讲一个红色文化故事。

D、每位师生每期熟唱一首红色经典歌曲，在集会时举行大合唱。

E、每学期开展一次红色文化书画作品展。

2、组建红歌合唱队和红色文化社团，开展形式多样的宣传教育活动。

3、举办红色文化周 “读讲唱行”活动（读红色的书，唱红色的歌）

四、活动时间安排

1、第一阶段：

学校制定“传承红色经典，加快新县发展”主题教育方案，并做好宣传，在全校形成浓厚的红色文化学习氛围。

2、第二阶段：

“传承红色经典、加快新县发展’主题教育系列活动实施阶段。按照方案开展一系列活动，做到活动方式生动鲜活，既使激发学生的学习兴趣，又能潜移默化的让学生受到思想教育。

3、第三阶段：

分班级组织“红色故事”演讲比赛，并进行考评，优胜学生将代表学校参加全县中小学“红色故事”演讲比赛。并组织好“红歌赛”，为“元旦红歌专场汇报演出”做好充分准备。

4、第四阶段：

“传承红色经典、加快新县发展”主题教育展示阶段。学校将在活动中表现比较突出的人、活动、作品等集中以多种形式进行展示，进一步对学生进行教育。