文化普及系列活动

第一篇：文化普及系列活动

社区文化普及系列活动

之书画艺术和收藏知识讲座及竞买联谊助邻会

一、目的通过活动让社区居民生活更加丰富，了解更多的更加专业的艺术品和收藏知识，实现邻里的专业艺术修养和素质提升，让居民在未来生活中能够更加专业地面对收藏兴趣和行为。能够少上当，少受骗，更加专业。同时通过活动让更多的企业家和爱心人士为弱势群体及残疾人募捐扶助。实现社区邻里互助互帮的宗旨，也让社区组织服务工作更加贴近民心，更加细致、实用。

二、活动形式

不定期或定期在社区组织专业讲座和竞买会，让更多的居民在活动中享受艺术收藏过程，让更多的企业和爱心人士有方向的可监控的为弱势群体和残疾人募捐，让更多的需要帮助的居民得到定向帮助。

三、时间

每二个月的月底开展一期，最少一个季度一次。中途需要增加次数再根据赞助企业需求定。六月份活动初定六月15日-17日，15日 16日 展览 17日知识讲座和竞买会

四、地点

街道办所辖范围容纳100-200人的多功能讲座的场地，或者400-1000平方的室内可展览场地

五、活动组委会

1、街道和社区工作人员

2、专家讲师和艺术家

3、展览和竞买会工作人员

4、安保人员

5、媒体人员

六、工作人员职能

1、社区工作人员：协调区街各级政府和部门关系，落实场地、布置展览、竞买和讲座现场、召集参观人员，邀约爱心企业和人士。负责活动费用（包含艺术家和专家）募集

2、专家：讲授专业书画艺术、收藏知识及传统文化知识。

3、艺术家：现场艺术表演

4、展览工作人员：整理作品、布展、保护现场作品安全

5、竞买工作人员：竞买执行和管理

6、活动总执行：负责系列讲座及展览和竞买活动的规划、负责艺术品及收藏品作品的征集，并负责各环节的对接及活动的执行。

七、捐赠模式

1、展览竞买方将活动中书画艺术品及收藏品展览和竞买实际收款总额的30%拿出捐赠给召集活动的社区，由社区根据每期需要捐赠的弱势群体和残疾人计划进行有序的捐赠执行。捐赠执行结果向社区居民公布。

2、由社区向展览捐赠方出具捐赠证明和感谢信。

活动总执行萧敬东

2012-6-2

第二篇：“丰富校园生活 普及汽车文化”主题活动策划书（推荐）

“丰富校园生活 普及汽车文化”主题活动策划书

一、活动背景 为了丰富我校大学生的课余生活，我协会特举办此次活动。我们本着在高校普及汽车知识，弘扬汽车文化，满足同学们的求知欲，开拓同学们的视野，不仅增添了校园的文化气息，还丰富了同学们的课余生活。让同学们不用走出校园也能更加深入的了解汽车文化。

二、活动意义对在校学生来说，也是一个开阔视野，激发兴趣的机会。对在校老师来说，不仅得到第一手的购车信息，也让大家了解安全驾驶的重要性。

三、可行性分析

1、遵守交通规则，文明驾驶是我们每个人责任。因此我们会在系列活动中举办签名活动，让大家知道安全驾驶的重要性。

2、让汽车专业的学生多一个深入了解汽车的平台，也让其他专业的同学了解到更多的汽车文化。

3、近年来高校教师收入不断增加，加之我们学校很快就要搬去离市区较远的新校区，然而很多老师的家却在市区。因此很多老师都有想要买车的意向。

四、活动主题丰富校园生活，普及汽车文化

五、主办单位柳州职业技术学院驰美汽车协会

六、赞助单位延龙比亚迪销售4s店172校园活动网、大学生精英论坛

七、活动时间：2011年5月10日上午

八、活动地点柳州职业技术学院坡下行政楼旁

九、活动对象柳州职业技术学院全院师生

十、活动内容

1、讲授汽车专业知识。

2、安全驾驶签名活动。

十一、活动流程

1、布置活动现场。

2、主持人致辞，宣布活动开始。

3、由专业人员现场讲授汽车专业知识。

4、协会负责人宣读文明驾驶倡议书。

5、在活动现场播放背景音乐，主持人宣布签名活动正式开始。

6、组织同学们有序进行现场签名。

7、主持人宣布签名活动结束。

8、活动结束，清理现场。

十二、工作安排信息宣传部、文体部：负责布置现场秘书部：负责准备活动所需材料人事部：负责活动场地及设备的申请部、外联部：维持现场秩序主席团：负责活动的总协调柳州职业技术学院驰美汽车协会2011年4月

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第三篇：加强中医药文化普及与传播

加强中医药文化普及与传播 2012-03-07 来源：中国中医药报 编辑：小允 评论(0)阅读(24)字号：小中大 热点关注：男科 湿疣疱疹 肝病 子宫癌 乳腺增生 宫颈癌 牛皮癣 尖锐湿疣 白癜风

[导语]全国政协委员、中国中医科学院中医药防治艾滋病研究中心常务副主任王健认为，应加强中医药文化普及与传播，培养人才，建设宣教基地，打造产业链，健全中医药文化对外传播与交流体系，净化和规范中医药文化市场。

王健提出5点建议。首先要加紧培养中医药文化专业人员，打造一支中医药文化建设专业队伍，造就一批人民群众喜爱、在行业内外有广泛影响力的中医药文化名家大师。

其次，要建设一批全国中医药文化宣传教育基地及省级中医药文化宣传教育基地，使之成为展示和传播中医药文化、培养中医药科普人才、普及中医药知识的重要阵地；建立国家级中医药博物馆，建立中医药文化科普长廊。

第三要打造中医药文化产业链，优化中医药文化产业结构。开发中医药文化科普创意产品，打造中医药文化产业链和中医药文化品牌。以市场需求为导向，开发富有特色的主题旅游产品、主题公园、专题会展、生态园区、音像出版物等中医药文化及其衍生产品，逐步形成中医药文化产业链。

第四要健全中医药文化对外传播与交流体系，拓展中医药文化对外交流渠道，扩大中医药文化对外服务领域。鼓励在海外创办“中医孔子学院”或“岐黄学院”，促进世界各国人民对中医药文化理解、认同和接受。

第五要与工商、公安、卫生、药监、新闻媒体等部门一起，制定净化和规范中医药文化市场的规章制度和法规，打击非法行医，杜绝虚假广告，把真正的中医知识和方法传授给老百姓，使祖国的传统文化瑰宝-中医药不断发扬光大，造福于子孙后代。

第四篇：戏曲文化普及与德育教育之我见

戏曲文化普及与德育教育之我见

上海市虹口区教育学院实验中学

陆丽萍

学校新三年发展规划确定了“打造戏剧艺术特色”的发展项目。的确，中国的民族文化历史悠久、多彩纷呈，不同地区的文化艺术形式亦独具风采。然而，在众多的文化种类中，作为中华民族灿烂文化艺术代表的戏曲艺术更是绚丽多姿。据统计，中国有戏曲剧种３００余种，古今名人、名曲、名段和剧目在中国文化史和世界文化史上占有极重要的地位。然而，由于种种观念的影响，目前学校教育中忽略中国传统文化中的戏曲知识的传播和戏曲音乐的渗透。发挥戏曲艺术教育优势，陶冶学生情操，振奋民族精神，传承民族文化是学校素质教育的重要内容，也是我们学校确立特色发展项目的初衷所在。

一、戏剧普及是培养学生民族精神的渠道

中国的戏曲艺术在世界艺坛中独树一帜，是融表演、演唱为一体，并以唱、念、做、打的综合性表演为基本形式的独特艺术门类；是集中国各民族音乐、文化之大成，经无数艺术家继往开来不断创新积累的结晶；它是一个博大精深的艺术体系，具有颇为丰富的各种表演手段。戏曲文化的发展史也体现了中华民族音乐文化发展过程。所以，学校开设戏曲艺术课，不仅可以增强学生对民族民间音乐的认识，进一步了解民族民间音乐发展，而且能促进学生学习祖国传统的音乐文化。戏曲艺术含有丰富生动的历史知识，因此，对戏曲艺术的学习和欣赏，有助于学生历史知识的丰富，有助于增强他们的民族自豪感。

当前中小学音乐教学，几乎是单一的歌唱性乐曲教学，课堂上常见的是中外名曲，而我国民族特有的艺术形式，诸如戏曲、曲艺等所见甚少。很多学生，他们不知道什么是徽班进京，什么是四大名旦，对千百年传唱不衰的戏曲剧目与代表人物知之甚少；对中国自己的戏剧创作大师关汉卿、汤显祖、王实甫、田汉、夏衍等知之甚少；对古往今来著名的戏曲剧作《西厢记》、《窦娥冤》、《桃花扇》、《白蛇传》、《红灯记》、《白毛女》、《沙家浜》等更是知之甚少。这种现状与当前我国音乐素质教育极不吻合。

我校通过对校园戏剧环境的布置，通过每周五的戏剧艺术拓展课、通过平时的校会课和晨会课进行戏曲艺术教学与欣赏，使更多学生知道我们的国家是拥有丰富文化遗产的文明古国，在这些遗产中戏曲则是独具风貌的重要艺术形式。这里有令人拍案叫绝的表演，有长久传唱不衰的乐曲，还有传播范围极广的民间传说。这些都激起了学生对中国戏曲文化的追求与兴趣，激发他们的民族信心与自豪感。

二、戏剧普及是培养学生鉴赏能力的途径

实践证明，我校开设戏剧艺术拓展课，对培养、提高学生的艺术鉴赏能力具有重要的作用。戏曲是一种集服装、化妆、表演、舞蹈、歌唱、术、杂技等诸多表演技能和技巧于一体的综合艺术，有极高的审美价值。“唱”、“念”、“做”、“打”行行俱全，学生们通过观看、欣赏，置身于戏曲艺术熏陶之中，使得他们的艺术鉴赏力不断提高。那些脍炙人口、久唱不衰的著名曲目和唱段，不但把学生带入了优美的境界，同时在教师引导下，学生的艺术鉴赏力也得以丰富和提高。

学校戏剧艺术拓展课上老师介绍戏曲的形成和发展、欣赏名家名段；再通过主题班会，介绍一些戏剧曲目，了解一些戏剧家的故事。这样，从经典剧目、剧中人物、著名表演艺术家的生平等一般性知识入手，将学生逐渐引入戏曲艺术的欣赏之中。由欣赏著名艺术家，如梅兰芳、程砚秋、尚长荣、等有代表性的演唱与表演，进而发展到对戏曲艺术风格、表现形式、内容主题及典型人物的分析与鉴赏。

在这些前提条件下，我们可以根据学生的不同特点与喜好，选择一些易学、易唱、易做的剧目进行学唱与学做，使之循序渐进地步入不同角色和人物的学习之中。像京剧《沙家浜》的“智斗”一场，根据不同角色，使学生积极参与进来，一改传统单一教学模式为全方位音乐教学模式。培养他们的戏剧鉴赏能力、甚至

是表演能力。

三、戏剧教育是学校素质教育的体现

素质教育的首要目标就是教会学生做人，即：做什么人和怎样做人。因此，在戏曲艺术教学中有一点不可忽视，即革命传统教育与爱国主义教育。这主要体现在现代戏曲中，特别是像阿庆嫂、郭建光、李铁梅等典型的艺术形象，通过学生传唱，振奋他们的精神斗志。这种潜移默化的教育效果是传统的政治课所不能替代的。

当然，传统戏也同样具有德育功能。如歌颂民族英雄主义、杰出爱国将领、仁人志士的爱国主义精神的剧目有：《岳母刺字》、《红灯记》、《沙家浜》等；体现正义、惩恶扶善、舍已救人精神的剧目有京剧《铡美案》等；取材于历史名著和历史故事的剧目有《霸王别姬》等；这些促进了学生艺术鉴赏能力和审美力的提高，对学生全面发展发挥着积极作用。因此，在中小学校中普及和推广戏曲教育既是继承与学习中华民族传统文化的重要组成部分，也体现了素质教育的实际需要。

总之，戏剧教育是一种素质的教育，它从内容到形式，都能在外化艺术美的过程中，促进人由“美”到“心”、“智”到“心”的内化体验与全面发展。我们的学生正处于心智发展的重要阶段，是一生教育的最佳时期，可塑性和适应性都很强。对于他们的教育，如果只是简单的道德教化，或是强制的、灌输的说教，是不合时宜的，他们需要的是生动、直观、形象的美感教育。只有能让他们充分体验，深入到心灵深处的教育内容才能被他们心悦诚服地领会和感悟，从而使德育教育入眼、入耳、入脑、入心。

第五篇：“丰富校园生活 普及汽车文化”主题活动策划书

一、活动背景

为了丰富我校大学生的课余生活，我协会特举办此次活动。我们本着在高校普及汽车知识，弘扬汽车文化，满足同学们的求知欲，开拓同学们的视野，不仅增添了校园的文化气息，还丰富了同学们的课余生活。让同学们不用走出校园也能更加深入的了解汽车文化。

二、活动意义

对在校学生来说，也是一个开阔视野，激发兴趣的机会。

对在校老师来说，不仅得到第一手的购车信息，也让大家了解安全驾驶的重要性。

三、可行性分析

1、遵守交通规则，文明驾驶是我们每个人责任。因此我们会在系列活动中举办签名活动，让大家知道安全驾驶的重要性。

2、让汽车专业的学生多一个深入了解汽车的平台，也让其他专业的同学了解到更多的汽车文化。

3、近年来高校教师收入不断增加，加之我们学校很快就要搬去离市区较远的新校区，然而很多老师的家却在市区。因此很多老师都有想要买车的意向。

四、活动主题

丰富校园生活，普及汽车文化

五、主办单位

柳州职业技术学院驰美汽车协会

六、赞助单位

延龙比亚迪销售4s店

七、活动时间：

xx年5月10日上午

八、活动地点

柳州职业技术学院坡下行政楼旁

九、活动对象

柳州职业技术学院全院师生

十、活动内容

1、讲授汽车专业知识。

2、安全驾驶签名活动。

十一、活动流程

1、布置活动现场。

2、主持人致辞，宣布活动开始。

3、由专业人员现场讲授汽车专业知识。

4、协会负责人宣读文明驾驶倡议书。

5、在活动现场播放背景音乐，主持人宣布签名活动正式开始。

6、组织同学们有序进行现场签名。

7、主持人宣布签名活动结束。

8、活动结束，清理现场。

十二、工作安排

信息宣传部、文体部：负责布置现场

秘书部：负责准备活动所需材料

人事部：负责活动场地及设备的申请

策划部、外联部：维持现场秩序

主席团：负责活动的总协调

柳州职业技术学院驰美汽车协会

xx年4月