8参观内蒙古博物院团活动总结

第一篇：8参观内蒙古博物院团活动总结

参观内蒙古博物院团活动总结

一、活动计划

（一）活动主题：领略内蒙历史、草原文化

（二）活动形式 形式：集体组队参观

二、活动时间、地点及参加人员

1、时间：2011年12月2日

2、地点：内蒙古博物院

3、参加人员：机电1006班全体成员

三、活动目的

本次活动是为了使同学们更深入的了解内蒙古的文化底蕴。内蒙古博物院座落在自治区首府呼和浩特市中心，成立于1957年5月1日，内蒙古博物院是内蒙古自治区唯一的国家一级博物院。全院建筑面积15000余平方米，展厅面积7000平方米。也是国内外游客到内蒙古旅游、领略内蒙古的历史与草原文化的重要“驿站”。以其独特的文化品位、民族特色和地区特点，为内蒙古的文博事业、旅游业走向全国、走向世界发挥着重要的作用。

四、活动过程

1、全班分五个小组，每个小组有组长一名，副组长两名，主要负责管理组内同学的纪律，使本次活动在欢乐中进行，在安全中结束。

2、为了节省班级活动经费，各小组均乘坐公交车，并在本地学生的带领下到达目的地，中途不得有人私自掉队，有事离队必须向组长汇报。

3、参观过程，其中所有人都自觉遵守博物院的规章制度，体现了一名良好大学生的素质。

4、回学校讨论并交流心得

五、活动总结

通过本次活动，同学们对内蒙古的历史及文化传承有了更进一步的了解，一幕幕文化历程、革命历程给每个人留下了深刻的印象，参观回来后班级里反响很积极，希望以后类似的活动能够更多的举办。

第二篇：行千里路——参观南通博物苑

行千里路——参观南通博物苑

“关于这棵银杏树，背后可隐藏着一个故事呢！早在一百多年前，这里曾经是一座道观，里面住着一名道士。他得知这块地被征用后，就想将道观周围长了300多年的银杏树卖给木匠做切板。张謇得知后，赶紧出钱将这些树买了下来，使这些古树免遭了一场浩劫。”朋友，千万别以为我们在开故事会呢，其实我们是站在南通博物苑一棵500多岁的银杏树前，听居卫东专家介绍这棵树的故事呢！

在居老师的带领下，我们看到了一墙的爬山虎，绿油油的，在风的吹拂下，掀起了一层层绿色的浪涛。居老师说：“爬山虎不仅可以美化环境，在夏天还是个天然的空调呢！”接着我们有认识许多植物，其中最有趣的是七叶树，它可美啦！一朵朵宛如大蜡烛样的白花缀满枝头，使我情不自禁地想起了挂满礼物的圣诞树，真神奇呀！

接下来，我们就去展厅参观学习，首先，我们去了历史文化馆，看到古时候的人生活在草房子里，房子下面空的地方，用来养猪、鸡、狗等，他们已经知道制作陶器，过着男耕女织的生活。我还看到了南通驰名中外的蓝印花布，真是漂亮！

最后我们参观了濠南别业馆，一尊张謇爷爷的塑像让我倍感亲切。在解说员的讲解下，我知道了张謇爷爷热爱祖国，他创立了纱厂，用赚的钱兴办教育，他陆续创办了小学、中学、师范学校、中国第一座博物苑等，真是一位心中装着人民，心中装着国家的杰出人士！

这次参观活动，让我非常快乐，也增长了很多知识。

通州区亭西小学三年级吴悠

第三篇：文物博物系列总结

中级职称业务工作总结

本人于2005年认定为海洋科技馆助理馆员，一直从事科普、开放工作至今。在此期间，我始终以“向国民宣传普及海洋知识”为宗旨。特别是近年来，在馆领导支持下，充分发挥“全国科普教育基地”的作用，推进科普工作的社会化、群众化、经常化，为实施“科教兴国”战略和提高公众科学文化素质做出了不懈的努力并且取得了一定的成绩。现对几年来的专业工作总结如下：

一、服从领导，认真学习，思想和理论水平大有提高。几年来，本人能够积极参加馆里组织的各类政治学习和党员活动；在增强党性方面，注重以党员的标准要求自己，工作中注意时时处处想在心里，干在前边，为群众服好务、带好头，较好地发挥了党员先锋模范作用。5月12日，汶川特大地震后，积极向灾区捐款和缴纳特殊党费，为最需要帮助的人献上了自己的爱心；另外，还积极参加了团组织的活动方，在奥帆赛到来之前，和同志们一起到海水浴场参加浒苔清理，不怕苦，不怕累，连续作战，为青岛奥帆赛的成功举办，尽上了自己的一份力量。2008年六月份，馆基层党组织换届选举期间，我很荣幸的被评为馆第二党支部的宣传委员，这是各位领导和同志们多年来对我关心和帮助的结果，也将成为我新的工作起点，新的学习动力。

2、认真负责，扎实工作，善始善终完成宣传任务

一是积极策划，认真监督，完成了各类广告展牌制作与发布。根据馆ISO9001质量体系要求，精心设计制作各类宣传牌、指示牌和科普展牌的基础上，对于提高我馆展出质量和增加顾客满意度，起到了积极的推动作用制作完成了我馆7块大型广告展牌。其中包括奥运专题展牌1块，企业文化展牌4块，2号楼门头1块。另外，还补充修改了馆内展牌20块；根据我馆ISO9001质量体系认证的要求，为了使展区更加规范和易于识别，我们还根据体系要求，精心设计制作了各类宣传牌、指示牌、说明牌80余块，补充、修改制作了科普展牌48块；新增添了水母宫的指示牌40余块。这些工作的完成，对于提高了我馆展出质量和增加顾客满意度，起到了积极的推动作用。

二是多年来负责莱阳路景点宣传橱窗的招商和收款工作，由于政策的改变，中山公园等几家大型景点免费对外开放,退出了我们景点的宣传，为了继续扩大宣传，不辞辛苦主动到新开辟的景点进行说服动员，又有了很多新景点的加入。通过重新设计新版面，内容较以前更加丰富详实，框架更加坚固美观，形式更加吸引观众。不仅给我馆增添了经济效益，还向社会各界更好的宣传了我馆,宣传了青岛，宣传了奥帆之都。三是2008年9月份和10月份，在领导的指导下，我负责从材料搜集到编制，顺利完成了国家二级博物馆所需文件的汇总和上报工作，目前专家组正在对我们所报的材料进行评审，经过努力和充分准备，相信我馆将可以取得国家二级博物馆资质。四是将我馆对外宣传工作开展的有声有色。近年来，我一直负责我馆媒体的对外宣传工作，通过广泛联络和积极协调，先后与青岛电视台、青岛广播电台、《青岛日报》、《半岛都市报》等市内主流媒体，建立了良好的长期合作关系，不定期约请记者来我馆进行现场采访，对我馆发生的一些即时新闻、组织活动和业务亮点，进行了全面及时的跟踪报道，从而有效提升了我馆在国内同行业和青岛市的影响力和美誉度。

3、服从大局，服务游客，齐心协力做好开放工作

一是在与海底世界的开放合作方面，多年来与海底世界运营部、营销部之间配合默契。遇到工作上的需要、问题和困难，能够与他们及时沟通，互相体谅，提出合理化建议，互相协商解决问题，使得整体的工作得以顺利推进；二是负责全馆的售票、讲解工作，圆满完成了每年的“五一”、“十一”黄金周以及7、8月份旺季的开放工作，取得了良好的社会效益和经济效益；三是按照统一制定的开放服务标准《青岛水族馆景区服务基本规范及面客岗位服务流程》，要求售票员、讲解员严格遵守馆里的规章制度，岗位职责，工作中做到有礼、有节，有问必答，有忙必帮，微笑服务。正是我们满怀着对这份工作的热爱和高度责任感，实现了连续两年游客零投诉的目标；四是为了提高海兽表演的质量和水平，在领导的安排下，带领讲解员和海兽馆同志一起协商、研讨，并且结合新的表演形式和节目内容，不断修改讲解词。今年又重新编写了一套以迎奥为主题的讲解词，不仅增添了更多的趣味性和与游客的互动性，并且融入了奥运元素。平常注重讲解员与驯养员之间的沟通和配合，以达到最佳讲解效果，让游客们乘兴而来，满意而归；五是为了适应青岛国际化进程不断加快的需要和2008奥帆赛的举办，在全体讲解员中推广双语讲解。组织大家编译英文讲解稿，在不影响正常工作的前提下，安排时间让讲解员进行英语学习交流，一对一的进行口语训练，按时给予检查、督促、鼓励，使他们的英语讲解水平普遍有了很大的提高，为国外游客来我馆参观提供了优良的服务，获取了外国游客的较好评价。这项工作的开展也是在讲解工作中有了一个很大的突破。

4、继承传统，不断创新，认真做好科普工作

近年来，带领部门同志，先后参加了市委宣传部、科技局、市科协等部门举办的青岛市科普活动月、全国科普日、世界文化遗产日等活动，带领讲解员进入社区、广场、莱阳路举办科普展牌巡展，现场给游客进行义务讲解，现场解答游客提出的问题，为广大市民、游客送去了丰富的海洋知识。2008年，组织部门同志，参加了“全国科普日”启动仪式及我馆科普大篷车剪彩仪式，并带去了丰富的海洋生物标本、新做的海洋科普展牌以及从日本新引进的三个海洋生物模型，进行了现场展览，安排讲解员和志愿者分别给领导和观众进行了精彩的讲解和展项示范，受到了领导和市民的高度赞扬。组织我部科普工作人员与青岛科技大学联合举办了“青岛水族馆和青岛科技大学海洋科普巡回展览”启动仪式，现场，科技大学的领导和海洋系的全体学生都到了现场，活动中展示了来自我馆的标本和展牌，由我馆讲解员和科技大学的志愿者联合进行了现场讲解，受到了科技大学领导和同学们的一致好评。之后，科技大学的志愿者又在周围的两所学校进行了我馆展牌的展览和讲解，受到了学生们的欢迎。组织部门同志到海洋特色学校同安路小学举办了以“共话蔚蓝海洋”青岛水族馆和青岛同安路小学海洋科普宣传活动为主题的启动仪式，青岛市市北区科协主席、副主席，市少年宫主任、同安路小学的领导及师生参加了仪式，同时进行了我馆科普从书赠书仪式。仪式结束后，安排讲解员轮流进行了海洋生物标本和展牌互动问答式讲解，讲解现场活跃、生动，寓教于乐，得到了老师和同学们的一致欢迎和好评，活动圆满成功。通过这些科普活动，我也是在不断的总结经验，找出不足，为我们今后的科普工作做得更好打下良好的基础。四是2008年10月25日，组织我部科普工作人员与青岛科技大学联合举办了“青岛水族馆和青岛科技大学海洋科普巡回展览”启动仪式，现场，科技大学的领导和海洋系的全体学生都到了现场，活动中展示了来自我馆的标本和展牌，由我馆讲解员和科技大的志愿者联合进行了现场讲解，受到了科技大学领导和同学们的一致好评。之后，科技大学的志愿者又在周围的两所学校进行了展览讲解，受到了学生们的欢迎。

五是2008年11月19日下午，在领导的带领下，组织部门同志到海洋特色学校同安路小学举办了以“共话蔚蓝海洋”青岛水族馆和青岛同安路小学海洋科普宣传活动为主题的启动仪式，科协科普部郭部长，书记张实，青岛市市北区科协主席、副主席，市少年宫主任、同安路小学的领导及师生参加了仪式，同时进行了我馆科普从书赠书仪式。仪式结束后，安排讲解员对参加会议的领导和同安路小学的师生及部分家长轮流进行了海洋生物标本和四十八块展牌互动问答式讲解，讲解现场活跃、生动，寓教于乐，得到了老师和同学们的一致欢迎和好评，活动圆满成功。没来得及参观的师生向校长提出强烈的要求希望第二天进行参观。通过这些科普活动，我也是在不断的总结经验，找出不足，为我们今后的科普工作搞得更好打下良好的基础。

五、壮大队伍，加强管理，全面做好志愿者工作站的工作

2008年主要做好科普志愿者队伍建设和讲解人员培训工作。一是，与部门科普工作人员一起新招募科普志愿者62人，使现有志愿者注册人数扩大至290人。加强志愿者的岗位培训，组织举办辅导讲座，鼓励自学，讲解员传帮带，实地讲评等各种办法，强化志愿者的博物馆服务意识，拓展志愿者的知识水平，提高志愿者的服务技能。上半年，培养志愿者讲解员24名

二是继续传承节假日在展馆中的志愿服务工作，为游客提供讲解、导游、咨询服务，受到游客和员工的赞扬。为提高全民科学素质，积极组织走向社区、学校，参加科普活动月，举办科普巡展、讲座、大学生社会实践等活动。全年共组织志愿者服务575人次。其中科普大篷车科普巡展、大学生暑假社会实践活动等，得到各媒体和社会各界的赞扬。

三是 2008年3月15日，组织部门同志带领来自青岛科技大学、青岛海洋大学、青岛海洋技术学校的志愿者参观了“大洋一号”科学考察船，馆领导也参与了活动。在考察船讲解室，原船长陆会胜给学生们演示解说了“大洋一号”探索的全过程和最新科研成果，给大家带来了丰富的课外实践知识，给同学们上了生动的一课。之后，大家在考察船上参观学习，度过了一个有意义的周末。

四是2008年3月，对这些志愿者进行了讲解礼仪培训，安排讲解员对全体人员进行了生动活泼的演讲和示范。现场气氛热烈，志愿者踊跃参加朗诵表演，台上台下互动，取得了良好的效果。给志愿者今后从事海洋知识讲解 打下了良好的基础。

五是从今年3月份起，分别对来自中国海洋大学、青岛科技大学、青岛海洋技术学校的80余名志愿者进行了中英文讲解员培训考核工作。先是安排他们进行中文讲解培训，经过选拔，共选出较为优秀的中文志愿讲解员20名。从五月份开始，安排对这些讲解员进行英文讲解培训，和我馆讲解员相互交流，取长补短，岗后复习，月底再进行英文讲解员考核选拔工作。所选拔出的中文讲解员在旅游淡季节假日期间对来我馆的游客进行免费讲解，充分展现当代大学生的风采。选拔出的英文讲解员，在奥运会期间能够用流利地英语为国外游客服务，向国外游客展示自己的科普宣传水平，使我馆在这一世纪机遇中与世俱进。

六是今年7月14日----7月22日，安排工作站青岛科技大学的志愿者一行8名学生在我馆进行了科技大学暑假三下乡社会实践活动，在旅游旺季对各个展馆进行咨询、疏导、服务等活动，尽管天气非常炎热，志愿者们一个个兢兢业业，一丝不苟地完成了任务，并给我馆提了不少观众的意见和一些良好的规划服务建议，圆满地完成了活动任务，既锻炼了志愿者素质，又为我们馆带来了一道亮丽的风景线。

刚刚过去的2008年，是科宣部工作面临新挑战的一年，奥帆赛的举办，客流量的变化，馆ISO9001质量管理体系的推广和实施，思想和工作上的变化可想而知，这些都给个人和部门工作增加了难度和压力。在这种情况下，我没有退缩，迎难而上，直面挑战，在工作中学习，在学习中工作，不断总结经验，寻找差距，团结一心，埋头苦干，保证了全年工作目标的顺利完成。我深知，自己的每一次进步、每一点成绩，都离不开馆领导、主任和各部门同志的鼎立支持，也请允许我借此机会，向多年来关心、支持我们工作的馆领导和各部门同志们，表示我最真诚的感谢

第四篇：参观首都博物后的观后感

参观首都博物后的观后感

篇一：走进首都博物馆观后感(小学生作文)走进首都博物馆观后感

走进首都博物馆一楼大厅，迎面便是一座红柱绿檐，高大敞亮的牌楼，上面刻着三个金光闪闪的大字“景德街”，一下子营造出浓浓的老北京味道。而两边各一个展厅，一个圆一个方，取天圆地方之意。

我们来到方厅参观具北京文化特色的“京城旧事--老北京民俗展”。最先映入眼帘的就是传统老北京的牌楼，小胡同、四合院的场景也随处可见。这里讲述了古代的人生四大喜事三个体现老北京习俗的场景：结婚习俗—洞房花烛美姻缘，模仿的婚庆场面洋溢着热闹喜庆，也洋溢着纯朴的民风民情；生子习俗—降龙诞凤添人丁，祝寿习俗—古稀大寿福如海。我们置身于这些场景中，充分体味着北京深邃和厚重的文化，仿佛把我们带回到遥远的过去。

之后，我们又参观了北京发展史展厅。它讲述了北京自建城以来，3000多年建城史，850多年建都史。从燕王灭十族，到努尔哈赤进关的辉煌进程。

这里还展示了古代的宗教信仰和文化素质。

下午，我们恋恋不舍地结束参观离开了首都博物馆。整个参观过程中，总在感受着首都的名胜古迹之美，现代建筑之美，自然风光之美，北京的美无处不在。通过参观我们真正立体全方位地了解了我们的首都。

我不禁想到：首都博物馆真是一个北京历史的长廊，让我们穿越了老北京古老的历史岁月，又回到了现在。

篇二：参观首都博物馆有感

参观首都博物馆有感

上午，我终于来到了魂牵梦萦已久的首都博物馆。开始了这次新奇有趣的参观之旅。

一进大厅，一座明代牌楼便首先映入我的眼帘，一下子把我拉进了那个似幻似真的古代京城。一股强烈的求知欲涌上了我的心头。北京在古代是怎样的？她的文明是怎样延续和发展的？快，让我赶快开始吧！

第一站我来到的展厅是：古都北京·历史文化篇。这里的展出从距今约70万年前的北京人开始，经历燕、蓟时期，而后到元朝，北京成为了元大都，接着北京成为了明清繁华的都城，再从五四运动中的北京到战火之中的北京。终于，新中国成立了，北京成为了一个世界性的大都市。这一趟看下来，在称赞展品和内容之后，我还深深地感受到了作为一个中国人，一个北京人是多么自豪。尤其是在展厅的围墙上，有一栏专门的展框，上面有同时期世界文明的发展大事，通过比较，很直接的得出中国古代文化科学的先进，也看出了近代中国与世界的差距。此时的我心中似乎有一种斗志油然而生，我想到了让中华的文明传承发扬；想到了要赶超世界尖端，重夺领先的宝座，振兴中国。

这种心情，更激起了我的好奇之心，走进了下一个展厅：古都北京·城建篇。在这里，古都北京的建筑风貌十分直观地呈现在我眼前：灰墙红门的四合院，高高的门槛，活灵活现的石狮子，坚实的城墙，还有远近闻名的金陵碑亭。这其中，中国建筑的杰作也是中国建筑的基本——斗拱，给我留下了深刻的印象。“斗拱用于柱顶、额枋和屋檐或构架间，斗是斗形木垫块，拱是弓形的短木。拱架在斗上，向外挑出，拱端之上再安斗，这样逐层纵横交错叠加，形成上大下小的托架。”从这段介绍中也可以看出斗拱的工艺之深，难度之高，可见中国当时的科学水平是领先世界的。看到这儿，刚才心中的雄心壮志减了大半，国家的发展需要如此多的辛勤呀！由此看来，学习才是最重要的，我们要对得起祖先为我们创造出的宝贵文明，就要付出更多的辛勤和汗水。我满载而归。

篇三：首都博物馆参观感言

在小视角中感受城市的魅力

---记形势政策课课外参观学习

北京是一个有着上千年历史的古城，有着相当悠久的历史和博大精深的文化，要想了解北京的历史和文化，首都博物馆就是最好的去处之一，2012年4月16日，10级生物科学班来到首都博物馆进行参观。

9：00整我们准时在民大大东门集合出发。到达后进馆参观，走进展馆大厅，首先映入眼帘的是老北京的标志性建筑牌楼。牌楼可是老北京的象征，它仿佛是一个早已恭候我们多时的导游，引导我们向各个展厅前进，从书法、绘画、陶瓷、工艺、风俗、建筑、历史等方面了解北京。

书法展厅中的书法作品，让我们领略到了博大精深的中华文化；而民俗展厅更为精彩，里面收藏着大量的实物展品，辅之以老照片和文字说明；历史展厅的布置也很有特色，它将文字、图片、实物以及各种多媒体设备结合在一起，通过运用多种手段增强视觉冲击，寓教于乐，充分调动起参观者的积极性，给大家上了一节用多媒体教学的北京历史课。

此外，建筑展厅向我们介绍了老北京城的布局、城门的设置、民居的建设，绘画展厅用各个流派的绘画作品为我们展现了画家所想所见所闻的北京城，奥运展厅向我们诉说了全国人民为了申办奥运会付出的努力与艰辛?? 参观首都博物馆活动使我们开阔了眼界，扩大了知识面，全面深刻地了解北京的历史，更加为我们国家的繁荣进步、改革开放感到骄傲和自豪。

每天生活在这个城市，却有一种“不知庐山真面目”的感觉，除了上学时的历史课本之外，再没有真正立体全方位的去了解过我们的首都。

参观首都博物馆新馆给了我这个机会。进入之后，按照导览图一一参观，不知不觉沉醉于祖国首都的一草一木，一鼎一印之中。

展厅里收藏着大量的实物展品，辅之以老照片和文字说明，就象一本介绍北京风俗民情的百科全书，系统地向人们介绍着老北京人的生活方式。鞭炮、年画儿透着北京人过年的喜庆，红盖头、花轿、喜床以及大量结婚时的风俗习惯、礼仪向我们诉说着北京人娶媳妇儿时的排场，风筝、各式各样的木制玩具仿佛把我们带回到爷爷奶奶们美好的童年时光，不同样式的院门告诉我们封建等级观念向广大老百姓日常生活中的渗透??一切都那么有“说头儿”，一切都那么有“规矩”，很多“讲究”我听都没听说过，通过参观民俗展厅，真是上了一堂生动的民俗课啊！

历史展厅的布置也很有特色，它将文字、图片、实物以及各种多媒体设备结合在了一起，通过运用多种手段增强视觉冲击，寓教于乐，充分调动起参观者的积极性，给大家上了一节用多媒体教学的北京历史课。北京作为千年古城，五朝故都，各阶段都有大量的历史事件要去评说，各阶段都要大量的英雄人物涌现出来。不必说战国七雄之一——燕国在这里创造出的辉煌，也不必说隋唐时期这里作为北方军事经济重镇的重要地位，也不必说元朝时这里作为世界上最繁华都市 的气派，单说说在这里发生的几场城下之战就足以让人惊叹至极，从内心里钦佩这座几经战乱几获新生几创辉煌的不朽的城市以及那些曾经生活在这里的英勇的人民、无畏的士兵、机智的统帅。明朝时期的京城保卫战，一心“要留清白在人间”的于谦率领人数、装备都处于劣势的卫戍部队，肩负着全北京“老少爷们”的希望，英勇作战，直至击败瓦剌军队，让这帮所向披靡的蒙古骑兵遭遇到了未曾有过的惨痛失败。展馆利用多媒体设备，制作了模拟战场，置身于模拟战场中，我仿佛作为一名普通的士兵，聆听于谦那激动人心的演讲，感受生与死的考验，迎着蒙古骑兵射来的箭，为了国家为了人民勇敢地冲锋，无畏的搏斗，直至杀死敌人，取得胜利。于谦用自己的实际行动实现了自己的诺言，真可谓“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”。

此外，建筑展厅向我们介绍了老北京城的布局、城门的设置、民居的建设，绘画展厅用各个流派的绘画作品为我们展现了画家所想所见所闻的北京城，奥运展厅向我们诉说了全国人民为了申办奥运会付出的努力与艰辛??正当我还在如此美妙的艺术世界里徜徉的时候，工作人员告诉我要闭馆了，于是，我带着一点小小的遗憾离开了首都博物馆。也许残缺也是一种美吧，就像老北京的韵味一样，让你猜不透，品不够。

通过参观首都博物馆，我对首都的认识在以下四方面得到了提升：

一为博。首都地大物博自是早就知道，但仅限于一个模糊的概念。这次系统详细的参观了古代玉器艺术精品展、古代瓷器艺术精品展、古代佛像艺术精品展、燕地青铜艺术精品展、古代书法艺术精品展、馆藏京剧文物展、书房珍玩精品展等各项展览，不禁感慨祖国首都的文化底蕴之博，物产资源之博，艺术内涵之博。首都以她博大的胸怀，包容和养育着生活在这里的2000万人民百姓。

二为史。北京是古城，历史悠久。曾有多个朝代以此为都，北京的历史中填充着无数色彩缤纷的故事。承载着朝廷权威的皇家玉玺，记录着世代变迁的竹简，刻画着沧海桑田的铁器铜器，象征着雍容华贵的玉器古玩，还有留着战争疤痕的民间遗物，每一件都在给我们讲述着自己说不完的经历和史实。

三为情。老北京的民俗和风土人情是闻名世界的。展厅中模仿的婚庆场面洋溢着热闹喜庆，也洋溢着纯朴的民风民情；原汁原味的老北京吆喝，从头到尾透着诚恳和热情；还有日渐稀少的老北京四合院的风情，街坊邻里们谈笑风生，互相帮助，谁家有事，一声招呼，一个院落携手共济，不是亲情而胜似亲情，让我们现代人无比羡慕那美好的和谐。真正老北京的民情是淳厚的、温和的、谦逊的，这是需要我们现在去重温，去寻找和拾回的。

四为美。名胜古迹之美，现代建筑之美，自然风光之美，北京的美无处不在。活灵活现的皮影儿和面人儿，独特的传统服饰和民间剪纸，享誉世界的京剧文化，神秘高雅的篆刻和书法，首都北京的文化艺术之美更是魅力无穷。再看从博物馆本身的建筑设计，到展区展品的设置，无处不在的贴心服务，到细心品味的参观人群和天真活泼、认真参观学习的孩子们，也展示了我们首都北京的精神文明之美。

只有真正了解一个城市，才会真正热爱她。参观之后这一个多星期以来，我走在街上总是有意无意的用欣赏的目光去观察路边的建筑；每次看到有损市容

市貌的行为时心中总是想，这么好的城市，我们为什么不能好好爱惜她保护她。首都博物馆是一个窗口，应该面向社会各界免费开放，让大家都来了解北京，热爱北京，进而更加热爱祖国，热爱党，热爱人民。很难想象一个乱贴小广告或随意扔垃圾的人会是一个对首都，对国家充满感情的人。因此，倡议各中小学校组织学生进行集体参观，倡议我们同事带家人和孩子前去参观，倡议我们身边的每一个人都到首都博物馆进行参观和学习。

10级生物科学班全体同学

2012年4月28日

第五篇：参观活动总结

优秀团员参观松基三井、铁人纪念馆活动总结

为进一步落实大庆精神、铁人精神进校园工程，以“德育为首，能力为重”的教育理念为指导，结合我校实际，以实践为核心，以活动为载体，让学生走进铁人，了解铁人的成长足迹、奋斗历程，光辉业绩，学习铁人王进喜艰苦朴素、无私奉献的高尚情操，树立远大理想，为中华民族的伟大复兴而贡献力量，我校于10月20日组织优秀团员前往松基三井、铁人纪念馆参观学习。

早晨7:15分左右，全体参加人员到达了第一站------松基三井。政教主任为其讲解了松基三井的由来。团员们深受感动和鼓舞。

9:00左右，来到了铁人纪念馆，在讲解员的引领及深入讲解下，全体同学认真学习了铁人王进喜的先进事迹。参观了铁人纪念馆的四个展厅，七个展览主题，回顾铁人生平，习得铁人诗话，感悟铁人精神。

记录着铁人精神历史时刻的一幅幅黑白照片、一段段文字记载、一场场实景画面，使同学们的心灵接受了一次崇高的洗礼。同学们深深被“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神所感染，被“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神所鼓舞，被“爱国、创业、求实、奉献”的开拓奋进精神所浸润，同学们纷纷拿出笔记本记录着铁人质朴的话语，记录着自己内心最深最真的感悟。

在参观过程中，从铁人纪念馆门前的雕塑的花岗岩材质，到展馆主体建筑外形“工人”二字的深刻含义，以及各种图片、文字、雕塑„„学生深刻感受到了大庆油田创业之初的艰苦条件与在这样艰苦条件下仍然创造出辉煌业绩的铁人精神。

在讲到铁人的名言，“我学会一个字就像搬掉一座山，我要翻山越岭去见毛主席”时，同学们有感而发，相较于铁人搬山般的学习难度，我们如今的学习只会更容易，只会更有效率！铁人王进喜以他高尚的人格、拼搏的精神、为了国家和人民甘于奉献一切的态度，感染了所有学生。他们认真聆听、仔细记录、悉心观察，获益匪浅。有学生在归来感悟中这样写道：忘不了先辈们为这片热土所付出的一切。如今的我们，必将担负起新一代大庆人的责任，继承铁人传统，发扬铁人精神，像我们的先辈那样，为我们所热爱的这片土地而奋斗！

学校对本次活动高度重视，校长贾力在活动前会议上强调，学生安全是这次活动的重中之重。副校长侯庆有，政教主任周艳海全程随行；全程负责保护学生的安全，确保每一位学生出入平安。

“两进工程”是大庆市委市政府的重要举措，老山头中学将拓展思路，积极组织开展“铁人精神”演讲、“大庆精神”征文、请老会战进校园讲座、观看《创业》《铁人王进喜》纪录片等形式多样、内容丰富的系列活动，使“大庆精神”“铁人精神”真正融入学生心中，为充分发挥精神文化在现代教育中的作用，推进大庆现代化国际化城市建设做出应有的贡献。

老山头中学政教处

2012-10-21