健康路小学校园艺术节活动总结

第一篇：健康路小学校园艺术节活动总结

健康路小学校园艺术节活动总结

20xx年健康路小学校园艺术节缓缓落下帷幕，可艺术之花依然香溢校园，久久没有散去。本届校园文化艺术节以为主题，进一步丰富了我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现了我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展，从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

本届艺术节我们在全校征集优秀书法、绘画作品展，我们还鼓励学生尝试多种创新绘画形式，努力使我校艺术作品呈现形式多样化、风格多元化，达到百家争鸣，百花齐放的效果，学校将优秀作品镶框，展示在各班走廊，形成了一道靓丽的走廊文化。

本次比赛历时一个月的时间，分班级海选、年级复赛、全校总决赛三个赛程。经过多日的层层选拔，19名成功晋级的选手站在了决赛的舞台，决赛现场气氛紧张而不失轻松欢愉，选手们怀揣着快乐与希望，用他们美妙的歌声感染着师生的心灵。小男生潘翰文的《国家》振奋人心，吴雨璠的《外婆的澎湖湾》带我们思念那温暖的臂腕，郝棣同学带来一个调皮的《一年级的小男生》，余璐瑶同学的《妈妈格桑拉》献上异域风情，汪靖涵的《学习歌》带动全校同学跟唱???

???著名黄梅戏艺术演员吴美莲女士也陪同儿子共同演唱了一曲《龙归大海鸟入林》的黄梅戏表演更是赢得的全校师生阵阵热情的掌声。此次校园歌手大奖赛是我校艺术节中的精品活动之一，为健小的同学们提供了一个展现自我的平台，丰富了同学们的课余生活，使学生的才艺得到展现，个性得到张扬，装点了他们的童年生活。

迎江区中小学生艺术节每两年一届。本届艺术节作为今年素质教育“三节”活动之一，以“乘着艺术翅膀，放飞中国梦想”为主题，以促进学校艺术教育的改革和发展，展示迎江中小学校艺术教育的丰硕成果为目标，旨在集中展现中小学生热爱生活、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，进一步巩固和展示该区“全国艺术教育先进单位”的丰硕成果。活动主要包括文艺专场汇演、书画展板呈现、美术现场展示等。

为展现我校卓越的艺术功底，让学生的艺术才能得以大力张扬，给全区师生以美的熏陶，提高学生的艺术素养和水平。我校派金静和胡剑云两位老师负责本次艺术节的节目，老师们经过精心挑选，由24位美少女表演啦啦操。动感的音乐，激情的舞蹈给观众带来了美的盛宴。

书画展板有美术组刘丹老师负责，她精心挑选了我校同学的绘画作品及书法作品，并制作成易拉宝，进行展示。

本届艺术月老师们、同学们积极进取, 团结一致, 取得了一个个

好成绩。这充分展示了我们健小人朝气篷勃的精神风貌,这里的欢声笑语，这里的艺术活力，为这所灵秀的校园增添了无穷的魅力和深厚的文化底蕴，更加夯实了我们健康路小学的艺术规范化学校的基石。回首艺术月这段短暂而愉快的历程, 我们惊喜地发现，有四个显著特点:、全体同学积极参与,热情如潮。本次艺术月共有展示与竞赛类的项目, 参加活动人数达近千人次。、领导重视、全体师生对活动全力支持。大家以极强的责任心、务实的态度、团结协作的精神，齐心协力，共襄盛举。

3、同学们身上展现出极大的创新潜力和实践能力。活动带动了一大批人，激发了潜能，培养了能力，锻造了一支求真务实的师生队伍，涌现出一大批开拓创新的艺术人才。

4、增强了我校与社会的互动效应，扩大了社会影响，沟通了学校教育与社会、家长联系的绿色通道。

艺术,是人类文明传承的一大命脉,是社会文化弘扬发展的有力载体，她的感染力和教育力是潜移默化的,是超越语言信仰的。我们将携起手来,继续开拓创新，提高水平，扩大影响，增强实效，为争创达标，促进我校精神文明建设迈出更坚实的一步。

第二篇：向阳小学校园艺术节活动总结2012

向阳小学校园艺术节活动总结

2011—2012学

2012年3月，我校以“快乐展才艺”为主题的校园艺术节,经过3个多月忙碌，已落下了帷幕。为充分汲取本次艺术节工作先进经验，反思艺术节工作不足之处，充分发挥艺术教育工作者的集体力量，在共享成果的同时共同反思，共谋发展，以更好地推动我校艺术教育工作发展，使我校艺术教育工作进一步开拓创新，再创辉煌，现将本次艺术节情况作如下总结：

一、成绩优异，硕果累累

经过近3个月的准备，在各班的共同努力下，我校共完成了本次艺术节的安排的各项内容。其中合唱、声乐、美术、书法等项目展现了我校教育的累累硕果，这几个节目充分的证明了我校艺术教育工作实力，这是我们各校共同努力的成果，是我校艺术工作的一件大喜事。

二、高度重视，积极参与

1、领导高度重视，精心部署工作。

我校艺术教育工作有着深厚的底蕴，有着坚实的基础，在学校的艺术教育的课程开展对艺术节成绩的出现有着有力的作用。为使本次艺术节取得更好成绩，学校领导高度重视，加强管理，加大投入，专门成立了领导小组，认真分析我校艺术工作现状，合理制定艺术节活动方案，精心部署艺术节各项工作。

2、各班积极参与，全体学生凝聚合力。

艺术节的成功，与我校相当一部分学校积极参与，大力支持息息相关。本次艺术节本着全校学生都参与，“不落下一个孩子”的宗旨，学校领导对艺术节充分重视，采取各种有效措施，共同为我区艺术教育工作出力。特批专项经费，鼓励艺术教师工作，参与点拨指导，亲自到场鼓劲„„极大地鼓舞了艺术教师的士气，为学生参与艺术训练和活动营造了良好的氛围，创造了良好的条件，使我校艺术工作形成一股合力，为本次艺术节取得良好成绩打下了坚实基础。

3、教师齐心协力，全力以赴投入

在本次艺术节备战工作中每位老师均投入了十二分的努力。他们放弃了很多休息日，利用一切可以利用的时间悉心指导；他们抓住任何可以学习的机会，努力提高自身的艺术素养；他们不厌其烦地一遍又一遍地修改，努力提高参赛节目的竞技水平„„正是因为有班主任老师忘我投入，辛勤耕耘，才使我校在本次艺术节活动中取得可喜成绩。

三、措施得力，备战有方

本届校艺术节我校成绩优异，除了校领导重视，各班共同努力外，还与我校采取积极有效的备战措施密不可分。为了备战本次中小学生艺术节，3个月来，我们开展并举办了一些集训活动。每一项举措扎实推进，收效明显。

1、普及加集训，竞技促提高。

中小学生艺术节的宗旨是“全面推进素质教育，加强学校艺术教育工作”，是为了“进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设”。为此，我们深入校园，进行艺术教育工作的调研，积极为班级创造条件，搭建艺术活动的平台，通过开展符合学校实际的艺术普及活动，提高艺术竞技水平。

针对上届艺术节我校部分项目较为薄弱的实际情况，校领导及其艺术教育的老师利用课余时间专门培训，充分依托我校艺术骨干教师和班主任力量对以上项目的参赛选手精心指导，层层筛选，使我校歌舞艺术参赛队员技能和水平有了很大的提高，最终在校艺术节中取得优秀成绩。

2、名师出高徒，高徒育新人。

我校利用优质师资队伍，培育我校艺术新苗。先后建立了以基地学校和在职优秀艺术教师为主体的常规训练群体；发挥学生的天才能力，形成了立体的指导阵容，极大地提高了我校少儿艺术表演能力，使不少学生在校艺术节激烈的竞争中脱颖而出，取得佳绩。

校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴，校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。我们勇于创新，我们大胆表现，让我们共同携手，在文化的海洋里扬帆远航，让我们共同携手，在艺术的天空中放飞理想。敞开我们的胸怀，展现我们的风采，让我们积极参与到校园文化艺术节中去，我们的校园文化艺术节圆满成功！愿我们大家共同携手，享受这鼓舞人心的艺术之旅！

2012年5月

第三篇：小学2020年校园艺术节活动总结

小学2020年校园艺术节活动总结

2020年是特殊的一年。受新冠肺炎的影响，学校聚集活动暂时停止举办。但为了全面落实素质教育，加强学生艺术教育，丰富学生课余生活，我校根据区教育局的相关要求，经学校校务会商议决定，采用线上展示的方式开展了校园艺术节活动，继续为学生搭建了展示自我的平台，活动得到了校领导、老师、学生的大力支持，取得了令人满意的效果。

本次艺术节活动以“传承经典

抗击疫情”为主题，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结:

本届校园文化艺术节的活动，本着让每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养的目的，在艺术节活动内容力求多样化，内容涵盖经典朗诵、戏曲文化等方面，活动贴近校园生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样化，包括手抄报、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵等项目。以课外活动时间为主进行转播组织学生观看。

各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师，倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。5月29日、30、31日三天中午，通过视频转播的方式为学生呈现了一次次精彩纷呈的节目。

同时，同学的抗疫绘画作品在5月25——29号在融合广场展出，孩子们在老师的组织下有序观看，热闹异常，给观赏者带来不少的收获和启迪。

本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校校园文化的一个重要部分。本次活动能够在防疫的情况下有序进行，与全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。

今年的艺术节有些特殊，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的。

活动的效果:

由于学校领导的重视，全体教师、家长的积极支持，各版块的老师认真负责，活动收到一定的成效。跟往年的活动比，虽然少了身临其境的感觉，但同学们丰富多彩的线上表演活动还是得到了学生的普遍欢迎，满足了孩子们对艺术节的期盼。活动的评比展示，得到了家长的普遍认可。

第四篇：小学校园艺术节活动总结（最终版）

2017年南门小学艺术节活动总结

2017.6.2 南门小学于6月1日举行了艺术节活动之文艺汇演活动。本次活动总体上比较成功。从整个活动场面的秩序，活动的流程及表演的节目来说，都是比较流畅，比较顺利的。本次活动在家长和学校领导的支持下办的有声有色，精彩纷呈，达到了预期的效果。然而，在这次大队活动中仍出现了不少问题。

第一，与各班的沟通不够。在征集节目的时候，没有在各班、全校进行大力地宣传，以至于在活动将要进行的前几天最终节目单还无法确定。在征集完节目的时候，对各班排练的情况没有加强跟踪，以至于在活动当天，很多节目由于没有多加练习而比较生疏，漏洞百出。

第二，没有事先彩排，没有对节目进行逐一审核。节目完全是根据各班报上来而直接上场。没有对每个节目进行逐一审核。如果之前有对节目进行逐一审核或者彩排，那么当天就不会出现有些表演只有1分钟，节目不丰满。

第三，没有充发挥各班老师的力量，人员安排不合理。每个环节，每个部分，都应该有专门负责人。比如，专门老师负责引导，专门老师负责拍照，专门老师负责管理道具。这些这次都没有安排，导致，已经到某个节目，可是演员还找不到人。

第四，对硬件的准备不够充分。首先，话筒与音响的效果直接影响到了当天活动的效果。如果当天话筒和音响能找到更好的，效果应该更好。最后，对主持人的训练还有待提高。虽然有对主持人进行了培训和对词。但是活动当场，主持人还是出现了很多失误，比如开着麦克风在说悄悄话，比如麦克风没有开起来就直接讲话也没有发现，比如其中一个主持人的话筒没有声音了，另一个主持人不知道要把自己的递给她。对这种临场可能发生的问题，没有做出预估，才会导致这样的结果。

这次活动出现的这几个问题都是可以改进和克服的，我相信，通过这次活动，通过这次总结，下次的大队活动可以办得更好，更完美！

第五篇：校园艺术节活动总结

校园艺术节活动总结

为全面落实素质教育，加强学生艺术教育，丰富学生课余生活，我校根据县教育局和中心校的相关要求，认真开展了校园艺术节活动，为学生搭建了展示自我的平台，活动得到了校领导、老师、学生的大力支持，取得了令人满意的效果。下面将本次活动情况总结如下：

一、成立了领导小组，制定了活动计划、确定了活动目标 根据我校师生实际情况，结合我校校本课程，制定了切实可行的活动计划，对各班及相关责任人提出了具体活动要求，并要求各位老师认真负责，确保活动质量，让学生们充分展示自己。

二、活动的组织和安排

1、活动的宣传：利用升旗仪式进行了活动动员，号召全校学生根据自己特长认真主动的参加到艺术节活动中。

2、活动的过程：安排了固定的活动时间，由各自负责人对自己组织的活动进行了布置安排，并由相关教师自行组织活动，领导小组成员负责活动的组织检查，在活动中，全体教师认真组织安排，合理安排活动内容。班主任老师们组织了大合唱、舞蹈等小组活动，各位班主任老师也根据各自特长开展了丰富多彩的活动。

3、活动的效果：由于学校领导的重视，全体教师的认真负责，活动效果显著，活动得到了学生的普遍欢迎，得到了家长的普遍认可。

4、存在的问题：由于师资问题、时间问题，我校艺术教育整体水平还不够高，与镇内其它学校还有很大差距，有待提高。

5、努力方向：鉴于我校艺术教育存在问题，今后我校会进一步

提高认识，全面开展好教育活动，提高艺术教育效果。力争在今后的各项活动中取得更加优异的成绩。

本次艺术节结束了，通过认真总结成绩，使我们看到了自身的优势，也发现了自身的不足，使我们确立了新的努力方向，相信我校在今后的活动中会有更大的进步。

舍伯吐镇第二小学

2014年6月3日