第一篇:大学生士兵管理方法
大学生士兵管理
大学生士兵入伍无疑给部队的建设注入了新的生机和活力,使部队的兵员素质、知识结构进一步优化,战斗力凝聚力整体加强,为加速消防部队的现代化发展奠定了坚实的基础。和其他士兵相比,大学生士兵在文化知识等方面的确具备优势。
首先培养他们军人雷厉风行的作风、顽强拼搏的意志品质和过硬的军事素质。部队是个和大学校园有很大不同的环境,先要让他们先放下点什么。大学生士兵,首先是“士兵”,其次才是“大学生”。大学生新兵大都满怀对绿色军营的向往来到部队,雷厉风行、刚毅果敢的军人是他们心中的偶像。所以牢牢把握他们的这一心理特征,充分展示中队的优良传统,在组织训练、开展活动时,在日常生活的点滴细节中,都做到有板有眼、严谨细致。
做好经常性思想工作。很多大学生士兵对个人发展、环境条件、福利待遇等期望值较高,容易因愿望与现实的落差而产生思想波动。中队通过多种形式和渠道,深入了解掌握大学生士兵的思想动态,及时研究解决各种现实思想问题,帮助他们处理好个人愿望与现实可能的关系。
其次,敢让他们唱“主角”,调动他们的积极性。大学生新兵大多兴趣爱好广泛,参与热情高,民主意识强。在组织集体活动时,中队让他们多出头露面当“主角”,鼓励他们为做好班里的工作出主意、想办法,对他们提出的好的意见和建议中队都及时采纳或向上级反映。平时,对班里的一些重要工作和存在的问题,用谈心和讨论的方式征求他们的意见,在平等的对话中找到解决方法。
最后,多帮他们校“方向”。经常向他们说明:部队就是一个战斗集体,每个人在集体中的作用都很重要,团结才能出战斗力。安排他们和班里的其他战士结成对子,增加他们彼此了解的机会。大学生新兵是部队的一笔宝贵财富,中队在带兵方法上需要调整改进,但是决不能对他们一味地迁就照顾。只有更加严格地要求他们,才是真正对他们负责、对部队负责的态度和做法。
第二篇:大学生档案管理方法
2010级同学还有三个月的时间就毕业了,近日很多同学都在围绕档案派遣及用途的事情进行提问。有个别同学了解档案在毕业后的用途以及派遣等事宜,但大多数同学对于档案的重要性仍不知情。因此,写了这个说明,希望能够使同学们了解到关于档案派遣及档案用途的相关事情。此篇文章的目的就是使毕业生了解到档案派遣的相关事宜及作用,如有表述不正确地方还请批评指正!
关于档案,同学们在上学期间的档案称为学籍档案,而毕业后的档案称为人事档案。人事档案属于机密文件,是不允许在个人手中存放的。因此,想在毕业后把人事档案放在自己手中的同学,可以打消这种念头了。
同学们毕业后的档案是根据报到证地址进行派遣的。一般来讲,报到证地址会根据以下几种情况而定。
1.与国家正式单位订定三方协议,这样报到证地址会根据协议地址而定。
2.与人事代理签订三方协议(人事代理包括各地市级的人才市场),这种情况报到证会根据与人事代理签订的协议地址而定,但是北京、上海、青岛、大连、天津、广州、杭州等地就不那么容易派遣档案了,得视具体情况而定。
3.考上研究生同学的档案将根据录取通知书复印件去派遣,所以通过研究生复试的同学一定记得把通知书复印件邮寄给我。
4.征兵入伍同学将根据入伍通知单派遣档案。
5.对于其他同学,档案将会被派回生源地,也就是参加高考的地方。师范类的派回教育局,非师范同学档案派回人保局(人力资源和社会保障局)。
而对于毕业后档案应如何放置这个问题,我建议未签订正式单位的同学(不包括考研,参军同学)可将档案放在人事代理处,包括各地市级的人才市场。因为,将档案放在人事代理处,可以让毕业生不论在何种类型单位(包括私营、三资或民营企业)工作,均可使其应有的社会、政治待遇和人事服务得到保障。例如保留干部身份、转正定级,工龄连续计算,国家规定的档案工资调升、职称申报、出国政审、党团管理、代办社会保险、住房公积金、各种证件审核、购买经济适用房等。
很多同学不清楚档案的作用,还有很多同学对档案的放置不重视。只有让档案起到作用,在今后的生活中才会避免麻烦。希望同学们能够对毕业后档案的放置问题充分重视起来,以免毕业后出现的人事档案不知道存放在哪,户口不知道哪里接收,党团组织关系无处挂靠、专业技术职称无法晋升、养老保险没地方办理等后顾之忧。
希望此篇文章能够对毕业生们提供些许帮助。
这就是关于档案的内容
第三篇:大学生士兵发言稿
演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
对于大学生活我是既陌生又熟悉,熟悉的是在2009年,那时的我已与重庆第二师范学院结下了不解之缘,才刚刚体会大学生活之际,却又不得不离开她;陌生的是离开母校三年之后,我作为新生再次投入她的怀抱,使我对未来的大学生活充满了希望。
我想我是幸运的,在见证了母校的变迁,由过去到未来,它的变化让我惊喜不已。无论是校园环境还是人文气息,我都深深的感受着它所带给我的喜悦。大学生活将是一个全新的体验,是生命中最崭新、最能展现个性的几年。在大学里可以自主选择学习和生活方式,作为新生的我们能够养成良好的学习习惯,把握这来之不易的学习机会,树立远大理想,在认真学好每一门基础公共课及专业课的同时,考取英语、计算机等各种技能等级证书,广泛听取各种学术讲座;积极踊跃的向党组织靠拢,使自身知识一天天增加,思想领域一天天拓宽,逐渐走向成熟,完善。
大学不仅仅是未来三年里我们学习的场所,更是我们生活的地方。离开了家,离开了父母的守护,我们需要学会照顾自己,学会理解和关爱他人,学会相互交流与帮助。一句关切的问候,一个发自内心的微笑,也许现在坐在你身边的那个陌生的人,就将成为我们未来人生路上最值得信赖的伙伴。
大学是开放的,这里有五彩斑斓的校园文化生活,团委、学生会和各类学生社团是施展才华的大舞台,也是同学们交流的空间,组织能力、协调能力、管理能力、处世能力等在这里都能够得到充分的锻炼;这里也有投身社会的各种实践机会,一个个难得的机遇,一个个严峻的挑战都将随着大学之门的敞开向我们迎来,一种全新的生活正等待着我们来创造,一幅美好的蓝图正期待着我们来描绘。我的发言完毕,谢谢大家。
第四篇:大学生士兵演讲稿
篇一:大学生士兵演讲稿 说 明
为进一步激励广大青年立足岗位、励志成才、奋发有为,学院团委和基层总支在5月4日联合举办“弘扬外训精神,争做新时代外训青年”主题演讲活动。参加比赛的十余名选手中,有现役干部、士兵、文职人员、非现役公勤人员和外聘员工,围绕“胸怀大局、忠诚事业,甘于寂寞、无私奉献,立足本职、主动作为,团结协作、和谐共事”的32字外训精神,选手们以火热的激情、朴实的语言、优美的文字、感人的事迹,抒发了外训人的自豪和对外训事业的炽爱,使大家深受感染、深受教育。张英利院长、卢国忠政委对选手们的精彩演讲给予高度评价。
根据院首长指示,我们将这次比赛的演讲稿整理汇编成册。在整理过程中,除了个别字句的订正,我们原汁原味地保留了选手们的原稿,是一部原生态的生动教材,相信大家一定能从中感悟真谛、体验高尚、点燃激情、升华境界。目 录
小角色 大舞台..............................................曲新江(1)闪光的青春 无悔的选择.............................王 琦(7)我骄傲 我是一名外训人...........................江
科(13)用爱经营外训 用心感受外训...................李晶晶(17)外训精神指引我们前进.............................郭燕宏(22)我与我的外训事业........................................偰 婷(27)扎根外训 让青春与事业一起闪光..........徐
云(31)我爱我的事业..............................................温梦宁(35)我与外训.......................................................董洪朵(39)弘扬外训精神 争做合格警卫兵..............宁兆康(44)我的形象 中国的名片...............................陈
倩(48)投身外训 我无悔........................................徐
衍(52)我的“五四”..............................................郝俊杰(56)做一个踏实的后勤保障者.........................郭海龙(59)敬业爱岗 奉献青春....................................彭 欢(64)— —2一等奖 小角色 大舞台
——国门第一哨上的普通一兵 警勤连战士 曲新江 首长和同志们: 我叫曲新江,来自警勤连,是2009年应征入伍的一名大学生新兵。和各位战友和同事们一样,在中国军队对外培训的最高层次,国防大学防务学院这个大舞台上,我是个小角色!但,正是这个大舞台,让我这个小角色的平凡工作有了更深的内涵,更新的意义!为梦想,携笔从戎;因责任,忠诚事业
参军入伍是我儿时的梦想,而梦想的实现,往往是要付出巨大的代价。尤其在24岁这样一个年龄,选择当兵,是一个很艰难的抉择!一边是校园生活的自由散漫,一边是军营生活的严肃紧张;一边是国企三四千的高薪,一边是军队300多的津贴;一边是社会的五光十色,一边是军 —1—营的单调乏味。巨大的落差,成为摆在我面前实实在在的困难!但是,在梦想面前,一切的困难都变得微不足道,我还是选择了后者!选择了军营!因为这是我的梦想所在,因为我相信这里有更广阔的天地!而来到防务学院亲身经历和耳闻目睹的一切,让我无悔于我的选择!
做出选择,也许只需要几分钟甚至几秒钟的时间,但是,要为自己的选择负责任、让自己的选择变得值得,却需要花上两年,甚至更久的时间!我永远不会忘记2010年2月23日新兵下连前的那个下午,当我欣喜的准备用班长的手机告诉妈妈,我获得了新兵大队通令嘉奖时,在班长的手机中我却发现了这样的一条短信:“班长,我是曲新江的妈妈,麻烦您想办法告诉新江,他外公在18号全国人民迎接海地维和烈士那天下午去世了,老人走的很安详,去世前嘱咐他安心服役!”外公是一名抗战老兵!他深知军队的纪律严明,更知道作为战士安心服役的重要性!外公是最疼我的!也是家中最支持我当兵的一个!甚至说服爸爸妈妈同意我来当兵!可是我穿上军装仅仅38天,他便匆匆的离开了我!甚至没等到看见我穿上军装的样子!那时我第一次怀疑的问自己我为什么要来当这个兵!最疼爱自己的亲人离世,我却不能送他一程。那时我想到的只是回家,— —2哪怕给外公的坟头填一把土„„但是,当我想到外公的嘱托,想到我离开家时对家人的承诺,我打消了回家的念头!默默地朝着家的方向磕了三个响头,我相信外公在天之灵也会理解我!支持我!因为他的外孙,是一名中国人民解放军军人!困难对中国军人的唯一作用就是让原本坚强的人变得更加坚强!凤凰浴火方能重生!既然付出了这么多,那么唯一要做的就是让这些付出变得值得,把属于自己的路走好!外公是一名老兵,而我,作为一名军人的后代,更明白责任对于我意味着什么!新兵下连后,连长、指导员关怀和班长、战友们的帮助,让我迅速的从巨大的悲痛中走了出来!以饱满的热情投入到防务学院警勤连的日常工作中!既然选择了远方,我只顾风雨兼程;既然选择了军营,我只有甘于奉献。
立足本职,甘当小角色;主动作为,投身大舞台 警勤连是学院唯一的连队,主要担负防务学院外国高级军官的安全保障任务,在这里,我是一名新兵,一个小角色。站岗执勤的日子是枯燥,有时一站就是六七个小时!大学四年,我都在北京度过,像去年这样寒冷的冬天,我还是第一次经历。大雪下了一场又一场,坐在屋里还觉得几分的寒冷,我们却要站在外面的岗哨上。手冻麻了,不 —3—篇二:大学生士兵发言稿 演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!
对于大学生活我是既陌生又熟悉,熟悉的是在2009年,那时的我已与重庆第二师范学院结下了不解之缘,才刚刚体会大学生活之际,却又不得不离开她;陌生的是离开母校三年之后,我作为新生再次投入她的怀抱,使我对未来的大学生活充满了希望。
我想我是幸运的,在见证了母校的变迁,由过去到未来,它的变化让我惊喜不已。无论是校园环境还是人文气息,我都深深的感受着它所带给我的喜悦。大学生活将是一个全新的体验,是生命中最崭新、最能展现个性的几年。在大学里可以自主选择学习和生活方式,作为新生的我们能够养成良好的学习习惯,把握这来之不易的学习机会,树立远大理想,在认真学好每一门基础公共课及专业课的同时,考取英语、计算机等各种技能等级证书,广泛听取各种学术讲座;积极踊跃的向党组织靠拢,使自身知识一天天增加,思想领域一天天拓宽,逐渐走向成熟,完善。
大学不仅仅是未来三年里我们学习的场所,更是我们生活的地方。离开了家,离开了父母的守护,我们需要学会照顾自己,学会理解和关爱他人,学会相互交流与帮助。一句关切的问候,一个发自内心的微笑,也许现在坐在你身边的那个陌生的人,就将成为我们未来人生路上最值得信赖的伙伴。
大学是开放的,这里有五彩斑斓的校园文化生活,团委、学生会和各类学生社团是施展才华的大舞台,也是同学们交流的空间,组织能力、协调能力、管理能力、处世能力等在这里都能够得到充分的锻炼;这里也有投身社会的各种实践机会,一个个难得的机遇,一个个严峻的挑战都将随着大学之门的敞开向我们迎来,一种全新的生活正等待着我们来创造,一幅美好的蓝图正期待着我们来描绘。我的发言完毕,谢谢大家。篇三:军人大学生演讲稿 军人大学生演讲稿——精神的力量
自我穿上军装,就融入了这片蓝色的海洋。博学名志,利剑空天的校训在我脑海中烙下了永远难忘的印迹,我感悟着直线加方块的韵律,赞叹着粉笔与黑板的撞击,感动着骁勇与悲壮的交响,憧憬着战火与血汗的洗礼。是什么让军人斑斓的本色,那就是信念与精神的巨大力量
记得大学第一课,教授在屏幕上打出这样一行字:“最后一课”,大家顿时摸不着头脑,只听他语重心长地说:“同学们,你们记得都德的悲愤与无奈么?外敌入侵,在自己的祖国连母语都学不成。今天,尽管和平与发展是时代的主题,然而世界并不太平,战争离我们并不遥远。我们要居安思危,时刻准备为祖国而战。”大家陷入了沉思,不知是谁拍了第一下手,雷鸣般的掌声便经久不息。一种忧患意识和使命感在我心中油然而生。
xx年7月,大学教学改革如火如荼,升入进入大四的我来到了空军某部实习,在部队的荣誉室里我看到了一个熟悉的名字,我心头一震,他不就是我同学的父亲么!他在执行一项我军尖端装备试验飞行时不幸壮烈牺牲。我想起这位同学曾告诉我,父亲长年在部队工作,她出生时、高考时、甚至18岁成人的生日时,父亲都不在身边;她的奶奶在弥留之际用微弱的声音不断地念叨着她父亲的名字,家人也曾给父亲打电话,可他参加的科研正在关键时刻,走不开,忠孝不能两全的信念使他毅然选择留在了工作。后来,她父亲探亲回家跪在奶奶的坟前,磕了三个响头,留出了血一般的眼泪,望着苍天,一遍遍地说:“母亲啊,儿子回来了,可是我再也看不到您了,儿子不孝,没能见您最后一面。”英雄如今也魂化蓝天,那里是他的归宿。他背后究竟是怎样一种力量,让我们热血沸腾? 后来实习教员带我们去南京雨花功德园,我看了那位同学父亲的墓志铭,顿时便明白了一切。是他为祖国现代化国防事业奉献一切的精神,使他甘愿舍弃常人的生活。我的心灵又一次被震撼。烈士的事迹使我深深感到,学习知识要有精神的动力,精神的力量对我军做好军事斗争准备,忠实履行新时期的历史使命是多么的重要。实习回校后,我确立了考取思想政治教育专业研究生的目标,并如愿以偿。我追求到了一把精神利剑,那是爱党爱国,抉择无悔的利剑;那是责任使命,奉献军营的利剑;那是科技强军,时不我待的利剑!正是这把利剑,使我在军校中成长,我将用这把利剑开启更多人的心灵,把我的一生献给绿色的军营,伟大的祖国
第五篇:大学生士兵思想情况
满服役期大学生士兵思想情况
修理所现有战士
名 ,2011年面临选取、套改士官的有 名,确定年底退伍的 有 其中大学生士兵
名,占
%。修理所现有大学生士兵 名,年底都将退伍。
大学生士兵参军入伍,毋庸置疑,将对我军建设信息化军队,打赢信息化战争、有效履行新世纪新阶段历史使命、改善士兵队伍的素质结构、更新部队的思想观念、进一步增强军营生机与活力等带来一个巨大的跨越。而事实上,来到修理所的几名大学生士兵也弟弟却却在工作、生活中,在各自岗位上发挥上 着积极作用。
一、入伍动机
对于大学生们的入伍动机,我们对这几名新兵进行了调查,在多次谈心中不难看出,主要有以下几点:
1、向往军营生活。受热播连续剧《亮剑》、《士兵突击》等的影响,大学生们都有浓厚的军人情结,李云龙的逢敌必亮剑的革命英雄主义精神、许三多的不抛弃不放弃的执著 精神,都深深地印在大学生们的心间。他们都向往着在部队能有一番作为,为国家贡献自己的力量。
2、追求闯荡历练。他们都想来到部队这所大熔炉里磨练自己、提升素质。希望通过部队改掉自己身上的书生气,为自己将来回到社会打好基础,实现人生转变。
3、希望考取军校和国家公务员。有的大学生认为自己基础扎实,考军校相对容易些。他们看中的是部队的政策规定“在同等条件下,大学生入伍考军校优先”,凭借自己现有文化基础,感觉有很大机会;还有的就是奔着回家考取国家公务员而来,有的地方政策是“同等条件下优先推荐、优先调剂、优先录用”。在部队两年,为自己以后争取更多的机会。
4、减轻家庭负担。现有政策规定“参军入伍可减免学费并得到经济补助”,这些优惠政策对家庭困难的学生非常具有吸引力。调查了解,希望通过入伍帮家里减轻负担。
5、缓解就业压力。一是部队现在待遇非常好,如果选取士官,也有较高的工资福利,另外,一些大学生考虑参军退役后,政策规定可按应届高校毕业生办理相关就业手续,以后工作就方便了许多。
无须讳言,大学生参军热潮的掀起,不仅仅缘于一腔报国热情,国家和各地出台的优惠政策也起到了激励作用。大学生选择参军,无论动因是哪一种,行为本身都是支持国防建设。特别是,我们要看到许多大学生参军主要是出于对军队的热爱,对军人职业的向往。所以,对大学生参军应该给予充分肯定,深情关爱,让他们成为这个光荣集体中合格的一员。
大学生参军热,与考研热、公务员热一样,折射着他们在多重压力下做出的多元选择。马克思有句名言,人们所奋斗争取的一切,都与他们的利益有关。从这个层面上讲,大学生入伍报效祖国和追求个人利益并不是一个矛盾体。军人也是一种职业,国家给予军人一定利益回报是正常的。现在国家和各地出台优惠政策吸引大学生入伍,就是给予军人的正当利益。对大学生通过参军追求正当利益,不要惊诧,也不要担忧,更不能看成是觉悟低的表现,而要用时代的眼光理性、客观地看待和应对。”
二、管理方法
许多大学生在面临退伍期间难免出现心理上的波动,我们要营造良好的氛围,首先要准确把握面临退伍人员的思想特点:
1、容易产生失落思想。主要是由于大学生士兵容易因个人愿望没有实现而产生失落的思想.比如: 国家和军队对吸引大学生入伍出台了很多的优惠政策,然而,“蛋糕”就是这么大,是不是每大学生士兵都能吃到“蛋糕”,答案当然是否定的。理想和现实的不同,“立功受奖按比例、提干考学是少数、选取士官有限制”的现实,让很多人感到理想难以顺利实现,甚至出现悲观失望情绪。
2、容易产生忧虑思想。主要是大学生士兵们面对人生的十字路口,由于个人前途的不确定,而容易产生忧虑的思想.有的担心留在部队继续干,能否继续发展? 有的担心,退役后能否适应地方工作?能否找到一个称心如意的岗位?能否适应地方的人际关系?许多问号总是在脑子里打转,种种忧虑油然而生。若不及时调适,可能发展为自信心
3、容易产生松懈思想。大多数大学生士兵在退役前,都能够珍惜在部队的最后时光,保持过去的工作热情和干劲,站好最后一班岗。但也确有一部分士兵临退役前认为“船到码头车到站”,该松松劲、歇口气了。个人需要得到满足的,可能认为自己该得到的得到了,再干已没有必要;个人需要没有得到满足的,则可能认为自己就这样了,再干也是白搭。不少临退役的士兵急于回家乡联系工作单位,也自觉不自觉地放松了对自己的要求。个别士兵的这种松懈情绪,如果不及时进行引导和消除,会迅速蔓延开来,影响部队的正常工作,削弱部队的凝聚力和战斗力。
4, 容易产生留恋思想。绝大多数官兵在结束军旅生活时都会对军营依依不舍,充满了感情。军营里虽苦犹乐的生活、充满刺激的训练,在大脑皮层上打下了深深的烙印;官兵间互帮互学、互谅互让的同志爱、战友情,在心田里留下了缕缕温馨。这种留恋是人之常情,也是一种高尚的情感。但总是沉湎于过去,也容易使人裹足不前,延缓对新环境的适应。
三、思想教育
如何紧紧把握地方大学生退伍士兵的自身特点,扎实有效的搞好思想政治教育,是目前特别需要关注和思考的问题。
1、要提前介入,掌握实情。做好大学生士兵退伍思想政治工作,关键在于提早入手,早做准备,把工作做在平时。党支部要先一步研究谋划,成立领导小组,早做部署。要通过个别谈心、骨干了解、座谈、各类文化体育活动及民主生活会等方法,了解每个大学生士兵走留的态度和原因、有什么实际困难、对组织上有什么要求等。在摸清情况后,对普遍性的思想认识问题,要早下“毛毛雨”、早打“预防针”,有针对性的提前开展工作,解决问题,化解矛盾,把工作做在前面,切不可有“临时抱佛脚”的思想。要建立起大学生士兵思想动态分析制度,定期分析大学生士兵的思想动态,及时把一些迹象、一些个别人、一些可能出问题的情况能够列入视线当中。同时要加强对大学生士兵的观察和调查,通过对大学生士兵日常言行的观察,重新查阅大学生士兵档案,记录《兵情日记》等全面详细掌握大学生士兵思想,为针对性解决问题打下基础。
2、要搞好教育,做好疏导。一是要教育大学生士兵正确对待走与留。走留问题是每个大学生士兵面临的不可回避的现实问题。尤其是全军加薪后,要求选改士官的战士更多,但也有个别想到地方发展,只是由于工作需要,仍要留在部队继续服役。这样一来,在走与留的问题上,就有相当一部分同志难以如愿。因此,要教育每一个大学生士兵都要有足够的思想准备,一旦想走走不了或想留留不下,个人愿望实现不了,就应当以部队建设大局为重,乐观、愉快的服从组织安排。二是要教育大学生士兵正确对待得与失。每年新兵入伍,几乎都带有个人的理想和愿望:有的想入党,有的想学技术,有的想考学。但是,临近退伍之时,尽管都付出了,也不是每个人都能如愿。因此,对那些把入党、学技术、考学等个人得失看的很重的大学生士兵,要加强思想教育、心理疏导和行为引导,帮助他们解开疙瘩,放下包袱,不以入党、学技术论成败,不互相攀比,不自暴自弃,防止发生问题。三是要教育大学生士兵遵纪守法。有的大学生士兵临近退伍时,感到“船到码头车到站”,该“放松放松”了;有的大学生士兵认为自己快要走了,萌发了趁机“捞一把”的思想出现侵吞公物的行为;有的大学生士兵因个人愿望未能实现,怀疑领导和他人从中作梗,想在退伍前“出口气”;还有个别大学生士兵退伍前和老乡一起大吃大喝,出入“三厅一廊”以致走上犯罪道路。因此,要针对大学生士兵中可能发生的问题,扎实搞好法纪教育,增强他们的法纪观念和自控能力,保证大学生士兵在退伍之前“吃食堂做的、穿部队发的、花津贴内的、玩部队有的”。
3、要依靠骨干,严格管理。大学生士兵退伍思想政治工作,不是哪一个部门,哪一个人的工作,必须要群策群力,共同来做。因此,加强对大学生士兵的管理教育,就必须依靠骨干,发动骨干,充分发挥党员、班长、士官等骨干的作用。要通过集中培训和会议动员等形式,提高骨干参与大学生士兵退伍思想政治工作的积极性和主动性,使他们明白自己的职责和责任,自觉做到“十勤”,即:“勤谈、勤转、勤听、勤讲、勤看、勤帮、勤教、勤夸、勤学、勤做”。要依靠骨干,加强对部队的管理力度,以骨干的模范带头作用,带领大学生士兵严格落实一日生活制度和请销假制度,以骨干的监督制约作用,防止大学生士兵违反各项纪律。同时,还要认真做好安全教育、安全检查和安全形势分析工作,杜绝各类事故的发生,教育大学生士兵切实增强使命感和社会责任感。
4、要丰富活动,活跃气氛。要充分的利用党、团员活动日和其它一些课余时间,大力开展一些丰富多彩的文体活动,丰富警营文化生活,活跃警营气氛,使部队生活始终保持团结紧张、严肃活泼的良好局面,同时也分散一些大学生士兵的思想,不要让他们有太多的时间来想同一个问题,从而使他们的思想得到稳定。此外,还要广泛开展“学习七种精神”、“站好最后一班岗”、“爱大学生士兵、赞大学生士兵”等形式多样的活动,大力宣传大学生士兵的先进事迹,鼓舞大学生士兵爱岗敬业的热情,巩固他们的集体荣誉感,使他们自觉遵守部队纪律和国家的法律,积极参加学习训练和执勤,营造出“在位1分钟,干好60秒”的良好氛围