大学生士兵,教育培养需要新思路

第一篇：大学生士兵,教育培养需要新思路

大学生士兵，教育培养需要新思路

2009年，是军队大规模征召大学生士兵的第一年。大学生步入军营，为部队注入了新鲜血液，激发了建设与发展的活力，同时也给士兵的教育培养工作带来了许多新情况、新问题。可以说，如何加强对大学生士兵的教育培养，已是摆在各级党委和带兵干部面前的一个崭新课题。

新动向：大学生士兵怀揣七彩梦步入军营

调查中发现，绝大多数大学生士兵都是怀揣美好愿望和追求入伍的，其中73.6%的大学生士兵想报考军校或提干当军官；85%因所学专业冷门，在地方就业困难，想通过参军谋个出路；21.3%希望入伍后能加入党组织，政治上有所进步„„他们的动机现实而多元，身上都带有明显的社会印记和时代特征。

——某海防团二连大学生新兵王磊直言不讳地说：“我当兵就是奔着考军校、当军官来的。”事实上，当兵前小王就对自己的军旅生涯进行了自我设计。据了解，小王家在青岛，凭自身条件找份工作应该不成问题，但看到部队各方面待遇不断提高，就萌生了当兵的念头。他通过征兵宣传和向当地征兵部门了解，得知应届毕业大学生入伍后有一定的提干比例。认为自己在大学里是学生会主席，学习成绩和组织能力都比较强，当兵后通过自己的努力当个班长提个干应该没什么问题。

——大学生士兵王红高家在大别山区，家里祖辈都以种地为生，毕业前他曾试图托关系在河南找份工作，但一直未能如愿，于是想通过当兵找个出路，留在大城市。他很坦率地告诉我们：几个没考上大学来当兵的高中同学,当兵第二年就考上了军校，自己都大学毕业了，在部队考个军校应该不是大问题，将来转业可以申请留在城市工作。

——大学生士兵刘军家里十分困难，父亲患有类风湿性关节炎，常年卧床不起，自己上大学的学费都是母亲给人打工和亲戚们帮衬的。为了供他上大学和给父亲治病，家里欠了3万多元的债务。了解到当兵可以返还一部分学费的情况后，他就下定决心报名参了军。小刘告诉笔者，当兵后不仅可以减轻家庭的负担，用返还的学费还清一部分债务，自己在部队还可以考军校，即使将来退伍，凭借“退伍军人”这个身份,回家找个工作应该不成问题。

新现象：大学生士兵带来“大落差”

笔者在调查中深切地感到，大学生士兵涌入军营带来的变化是全方位的，尤其在年龄、学历、专业技能、交际等方面，出现了“倒挂”现象，需要各级特别是带兵干部骨干正视变化，积极面对。

小班长带大龄兵。班长是军中之母，一般比新兵年长几岁。然而，随着越来越多的大学生走进军营，部队官兵的年龄差距也发生了戏剧性的变化。在对某警备区3个新兵连官兵数质量进行调查时发现，26名一级士官班长平均年龄21.5岁，最大的22岁；而63名大学生新兵的平均年龄是23.5岁，年龄最大的24.5岁。新兵班长王际告诉笔者，他班里的大学生士兵柳林今年24岁，比他大3岁，和连长同龄。据了解，该团近一半带兵干部骨干年龄小于大学生士兵。新兵成了老大哥，部分带兵骨干讲，如何带好这些大龄兵，自己心里也没有底。

低文凭遭遇高学历。初中生、高中生带大学生，这个问题在今年的新兵连是一个较为普遍的现象。某海防团新兵三连一班班长吕浩告诉笔者，他所带的10名新兵中，有2名本科生3名大专生，而他自己只有高中学历。据了解，该团新兵中有本科学历的16名，大专学历的27名，在读生32名，而33名新兵班长中，本科毕业的只有1人，大专毕业的3人，其余都是高中以下学历。吕浩说，前几天班里组织科学发展观大讨论时，几名大学生新兵掌握的理论观点和科学发展观的详实事例，以及对理论的认识理解，都在他这个理论标兵之上，个别大学生士兵的独到见解，让他自愧不如。

老标兵碰到多面手。某团代理排长、士官祝鹏是该团出了名的训练尖子和专业技术能手，曾在上级组织的多次比武竞赛中摘金夺银。然而，近日在团里组织的军事比武中，他因计算机操作一项比分大大落后于大学生士兵陆炜而败下阵来，戴在头上多年的荣誉光环被无情击碎。据了解，该团86名新兵中，有28.5%有电脑、驾驶、修理、美术、体育等专业技术证书。大多数大学生士兵爱好广泛，不仅身体心理素质好，其他各方面能力素质也都比较强。而大多数班长只是军事素质比较过硬，和大学生士兵相比知识面较窄，能力素质也比较单一。小视野撞上大见识。在与新兵班长座谈时，某团新兵一连六班班长刘鑫一席话引起了笔者的兴趣。小刘家在四川宜宾县，从小学到高中就没出过县城，第一次到县城是去当兵体检，第一次出远门就是当兵来到烟台。虽然到部队后见了不少世面，但和今年的大学生新兵相比就逊色多了。据统计，今年该团的大学生新兵入伍前上班、经商或打工的有26人，占39.8%，这部分新兵社会阅历丰富，认识分析问题能力、办事处世技巧、对社会认识深刻程度不在班长之下，出现了“单纯班长带世故兵”的现象。同时，大学生士兵思想前卫、思维敏捷、眼界开阔、崇尚自由。调查显示，有98.2%的大学生士兵有过上网经历，有QQ号或E-mail等网上联系方式，习惯于遇到难题时到网上“百度”一下，他们身上有明显的社会印记、时代特征。

新变化：培育大学生士兵要有新章法

加强对大学生士兵的教育培养，关系到部队的建设全局和长远发展，也是部队各级特别是基层的干部骨干必须认真抓好的一项工作。从我们调查了解的情况看，欲达此目的，抓好

以下四点至关重要：从严管——这文凭那文凭入伍先要当好小学生。一些大学生士兵习惯自我管理、自主设计、我行我素，对连队管理教育、工作安排、训练方法和伙食改善等常有这样那样的看法，有的甚至入伍才几天就主动找干部骨干谈心汇报思想。部分大学生新兵对部队日常管理中的制度规定，像“走直线、拐直角”、“吃饭要站队、饭前要唱歌”等表现出反感；对战士不准用手机、不准上互联网感到难以接受，甚至说这与社会发展趋势相悖。大学生士兵不是特殊兵。虽然大学生士兵文化素质、科技素质比较高，但踏入军营就是军人，高学历更应高自律。加强大学生士兵的教育培养，首先要强化纪律观念，真正让大学生士兵认识到军队的条令条例和各项规章制度，是每名军人必须遵从的行为准则，必须坚决贯彻，认真遵守，任何时候都不能与之相违背。要加大我军的性质宗旨和优良传统教育，经常给大学生士兵不良倾向亮“红灯”，偏激言行划“黄线”，使部队好的作风在他们头脑中生根发芽、开花结果。

科学带——这办法那办法发挥作用就是好办法。大学生士兵刚步入军营对部队比较陌生，需要干部骨干及时搞好帮带。要把经常性帮带贯穿大学生士兵成长的全过程，做到思想上常帮、训练上常带、工作上常教。坚持依法带，始终按规章制度办事，做到言之有理、行之有据。注重以情带，把从严要求与真情关爱相结合，尊重他们的合法权益，满足他们的合理需求，积极帮助他们解决实际问题，在人格上尊重、感情上贴近、生活上关爱。运用典型带，及时发现和宣扬大学生士兵中涌现出的先进典型，切实发挥好他们的示范和酵母作用，同时引导广大大学生士兵积极学先进、努力赶先进。突出重点带，对有明显素质弱项的大学生士兵，要确立帮带目标、制定帮带计划，帮助他们固强补弱、实现全面发展。同时，重视做好一人一事的工作，积极开展“老兵带新兵、师傅带徒弟”活动，及时发现和解决大学生士兵遇到的矛盾和问题，促进他们健康成长。

全面育——这目标那目标提高军政素质才是硬杠杠。以前，我们常讲“当兵不习武不算尽义务、武艺练不精不算合格兵”。大学生士兵相对而言素质比较全面，但缺的就是过硬的军政素质。要帮助他们克服潜意识中的优越感，看到自身素质的差距，组织他们和其他战士一样参加军事理论学习、体能和技能训练，帮助他们把远大理想植根于现实的土壤，勇敢地接受挑战、战胜挫折、锤炼意志。要紧贴大学生士兵的实际，为他们量身订做军事训练“套餐”，坚持一步一个脚印打基础，循序渐进抓落实，防止急于求成。要针对大学生士兵接受能力强、掌握知识快的特点，在抓好必训科目的基础上，适当增大信息化知识学习、武器装备操作、战术技术运用等方面的训练比重，着力提高精通本职专业、掌握多种技术的素质能力。要重视实践锻炼，充分利用部队参加演习、执行重大任务等时机，有意识的交任务、压担子，使他们在摔打磨练中提高军政素质。

合理用——这专业那特长关键用在合适岗位上。俗话说“好钢用在刀刃上”。发挥好大学生士兵的作用，必须要做到人尽其才、才尽其用。大学生士兵应征入伍后，要认真审查档

案材料，全面掌握职业技能、文化素质和主要经历，建立基本信息数据库。注重发挥特长，把部队需求与个人发展意愿结合起来，尽可能把大学生士兵安排到专业对口或相应岗位。对一些素质好，有专业特长的大学生士兵要大胆起用，破格使用，促进他们迅速成长成才，真正使大学生士兵成为部队战斗力生成的“倍增器”。要积极为大学生士兵搭建发挥作用的舞台，让他们想事、干事、做成事，时时看到自身的价值，激发干事创业的动力，引导他们自觉扎根军营、建功岗位。

第二篇：园区产业定位需要新思路

园区产业定位需要新思路

上世纪80年代以来，在国家政策的引导下，中国的各类开发区、产业园、科技园等迅猛发展，呈现了百花齐放的局面。然而各地产业园在招商之前都会面临这样一个难题，那就是如何为产业园区进行产业定位。结合本公司多年来为国内多个园区提供服务所积累起来的丰富的理论研究与实践经验，我们认为常见的产业园区产业定位思路主要有强势决策思路和顺势决策思路，而要突破园区产业定位瓶颈就需要创新发展思路，走科学化、特色化和系统化相结合的园区发展道路。

所谓强势决策，是指地区领导基于经验、资源与价值取向（偏好）确定产业发展方向，一般表现为开创性的产业发展思路，属于“由无到有”的定位方法，所谓顺势决策是指应用区域经济发展理论及研究产业发展规律，结合当地的产业基础，基于产业升级与产业链延伸的思路，遵照产业群发展壮大的要求，提出区域产业发展的突破口，属于“从弱到强”的定位方法。强势决策思路的成功存在一定的偶然性，单纯的强势决策在实施的过程中往往会遭遇一系列的阻力，因此只有将强势决策与顺势决策结合才会取得更加显著的效果。

同时，园区的管理者要学会利用外部的专家资源，通过聘请经验丰富的咨询公司系统地对园区当地的投资环境进行评估、比较与政策设计、对产业园区融资机制及发展政策进行设计、对园区行业投融资创新政策及相关政策法规开展研究和对园区投融资体制及融资创新工具进行研究等，可以使园区的管理者更加了解当地投资环境的现状，并以此为基础针对园区投资环境的优势与劣势，制定一系列改善投资环境的政策措施，促进当地投资环境的改善，而且咨询公司还能帮助园区管理者策划一系列招商引资的活动，以扩大其在国内外的影响和知名度，同时借助咨询公司，园区管理者可以制定出园区的产业导向目录、财税政策、土地政策和人才政策以及投融资机制、政策与工具，促进园区早日实现跨越式发展。

第三篇：大学生士兵发言稿

演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

对于大学生活我是既陌生又熟悉，熟悉的是在2009年，那时的我已与重庆第二师范学院结下了不解之缘，才刚刚体会大学生活之际，却又不得不离开她；陌生的是离开母校三年之后，我作为新生再次投入她的怀抱，使我对未来的大学生活充满了希望。

我想我是幸运的，在见证了母校的变迁，由过去到未来，它的变化让我惊喜不已。无论是校园环境还是人文气息，我都深深的感受着它所带给我的喜悦。大学生活将是一个全新的体验，是生命中最崭新、最能展现个性的几年。在大学里可以自主选择学习和生活方式，作为新生的我们能够养成良好的学习习惯，把握这来之不易的学习机会，树立远大理想，在认真学好每一门基础公共课及专业课的同时，考取英语、计算机等各种技能等级证书，广泛听取各种学术讲座；积极踊跃的向党组织靠拢，使自身知识一天天增加，思想领域一天天拓宽，逐渐走向成熟，完善。

大学不仅仅是未来三年里我们学习的场所，更是我们生活的地方。离开了家，离开了父母的守护，我们需要学会照顾自己，学会理解和关爱他人，学会相互交流与帮助。一句关切的问候，一个发自内心的微笑，也许现在坐在你身边的那个陌生的人，就将成为我们未来人生路上最值得信赖的伙伴。

大学是开放的，这里有五彩斑斓的校园文化生活，团委、学生会和各类学生社团是施展才华的大舞台，也是同学们交流的空间，组织能力、协调能力、管理能力、处世能力等在这里都能够得到充分的锻炼；这里也有投身社会的各种实践机会，一个个难得的机遇，一个个严峻的挑战都将随着大学之门的敞开向我们迎来，一种全新的生活正等待着我们来创造，一幅美好的蓝图正期待着我们来描绘。我的发言完毕，谢谢大家。

第四篇：大学生士兵演讲稿

篇一：大学生士兵演讲稿 说 明

为进一步激励广大青年立足岗位、励志成才、奋发有为，学院团委和基层总支在5月4日联合举办“弘扬外训精神，争做新时代外训青年”主题演讲活动。参加比赛的十余名选手中，有现役干部、士兵、文职人员、非现役公勤人员和外聘员工，围绕“胸怀大局、忠诚事业，甘于寂寞、无私奉献，立足本职、主动作为，团结协作、和谐共事”的32字外训精神，选手们以火热的激情、朴实的语言、优美的文字、感人的事迹，抒发了外训人的自豪和对外训事业的炽爱，使大家深受感染、深受教育。张英利院长、卢国忠政委对选手们的精彩演讲给予高度评价。

根据院首长指示，我们将这次比赛的演讲稿整理汇编成册。在整理过程中，除了个别字句的订正，我们原汁原味地保留了选手们的原稿，是一部原生态的生动教材，相信大家一定能从中感悟真谛、体验高尚、点燃激情、升华境界。目 录

小角色 大舞台..............................................曲新江（1）闪光的青春 无悔的选择.............................王 琦（7）我骄傲 我是一名外训人...........................江

科（13）用爱经营外训 用心感受外训...................李晶晶（17）外训精神指引我们前进.............................郭燕宏（22）我与我的外训事业........................................偰 婷（27）扎根外训 让青春与事业一起闪光..........徐

云（31）我爱我的事业..............................................温梦宁（35）我与外训.......................................................董洪朵（39）弘扬外训精神 争做合格警卫兵..............宁兆康（44）我的形象 中国的名片...............................陈

倩（48）投身外训 我无悔........................................徐

衍（52）我的“五四”..............................................郝俊杰（56）做一个踏实的后勤保障者.........................郭海龙（59）敬业爱岗 奉献青春....................................彭 欢（64）— —2一等奖 小角色 大舞台

——国门第一哨上的普通一兵 警勤连战士 曲新江 首长和同志们： 我叫曲新江，来自警勤连，是2009年应征入伍的一名大学生新兵。和各位战友和同事们一样，在中国军队对外培训的最高层次，国防大学防务学院这个大舞台上，我是个小角色！但，正是这个大舞台，让我这个小角色的平凡工作有了更深的内涵，更新的意义！为梦想，携笔从戎；因责任，忠诚事业

参军入伍是我儿时的梦想，而梦想的实现，往往是要付出巨大的代价。尤其在24岁这样一个年龄，选择当兵，是一个很艰难的抉择！一边是校园生活的自由散漫，一边是军营生活的严肃紧张；一边是国企三四千的高薪，一边是军队300多的津贴；一边是社会的五光十色，一边是军 —1—营的单调乏味。巨大的落差，成为摆在我面前实实在在的困难！但是，在梦想面前，一切的困难都变得微不足道，我还是选择了后者！选择了军营！因为这是我的梦想所在，因为我相信这里有更广阔的天地！而来到防务学院亲身经历和耳闻目睹的一切，让我无悔于我的选择！

做出选择，也许只需要几分钟甚至几秒钟的时间，但是，要为自己的选择负责任、让自己的选择变得值得，却需要花上两年，甚至更久的时间！我永远不会忘记2010年2月23日新兵下连前的那个下午，当我欣喜的准备用班长的手机告诉妈妈，我获得了新兵大队通令嘉奖时，在班长的手机中我却发现了这样的一条短信：“班长，我是曲新江的妈妈，麻烦您想办法告诉新江，他外公在18号全国人民迎接海地维和烈士那天下午去世了，老人走的很安详，去世前嘱咐他安心服役！”外公是一名抗战老兵！他深知军队的纪律严明，更知道作为战士安心服役的重要性！外公是最疼我的！也是家中最支持我当兵的一个！甚至说服爸爸妈妈同意我来当兵！可是我穿上军装仅仅38天，他便匆匆的离开了我！甚至没等到看见我穿上军装的样子！那时我第一次怀疑的问自己我为什么要来当这个兵！最疼爱自己的亲人离世，我却不能送他一程。那时我想到的只是回家，— —2哪怕给外公的坟头填一把土„„但是，当我想到外公的嘱托，想到我离开家时对家人的承诺，我打消了回家的念头！默默地朝着家的方向磕了三个响头，我相信外公在天之灵也会理解我！支持我！因为他的外孙，是一名中国人民解放军军人！困难对中国军人的唯一作用就是让原本坚强的人变得更加坚强！凤凰浴火方能重生！既然付出了这么多，那么唯一要做的就是让这些付出变得值得，把属于自己的路走好！外公是一名老兵，而我，作为一名军人的后代，更明白责任对于我意味着什么！新兵下连后，连长、指导员关怀和班长、战友们的帮助，让我迅速的从巨大的悲痛中走了出来！以饱满的热情投入到防务学院警勤连的日常工作中！既然选择了远方，我只顾风雨兼程；既然选择了军营，我只有甘于奉献。

立足本职，甘当小角色；主动作为，投身大舞台 警勤连是学院唯一的连队，主要担负防务学院外国高级军官的安全保障任务，在这里，我是一名新兵，一个小角色。站岗执勤的日子是枯燥，有时一站就是六七个小时！大学四年，我都在北京度过，像去年这样寒冷的冬天，我还是第一次经历。大雪下了一场又一场，坐在屋里还觉得几分的寒冷，我们却要站在外面的岗哨上。手冻麻了，不 —3—篇二：大学生士兵发言稿 演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！

对于大学生活我是既陌生又熟悉，熟悉的是在2009年，那时的我已与重庆第二师范学院结下了不解之缘，才刚刚体会大学生活之际，却又不得不离开她；陌生的是离开母校三年之后，我作为新生再次投入她的怀抱，使我对未来的大学生活充满了希望。

我想我是幸运的，在见证了母校的变迁，由过去到未来，它的变化让我惊喜不已。无论是校园环境还是人文气息，我都深深的感受着它所带给我的喜悦。大学生活将是一个全新的体验，是生命中最崭新、最能展现个性的几年。在大学里可以自主选择学习和生活方式，作为新生的我们能够养成良好的学习习惯，把握这来之不易的学习机会，树立远大理想，在认真学好每一门基础公共课及专业课的同时，考取英语、计算机等各种技能等级证书，广泛听取各种学术讲座；积极踊跃的向党组织靠拢，使自身知识一天天增加，思想领域一天天拓宽，逐渐走向成熟，完善。

大学不仅仅是未来三年里我们学习的场所，更是我们生活的地方。离开了家，离开了父母的守护，我们需要学会照顾自己，学会理解和关爱他人，学会相互交流与帮助。一句关切的问候，一个发自内心的微笑，也许现在坐在你身边的那个陌生的人，就将成为我们未来人生路上最值得信赖的伙伴。

大学是开放的，这里有五彩斑斓的校园文化生活，团委、学生会和各类学生社团是施展才华的大舞台，也是同学们交流的空间，组织能力、协调能力、管理能力、处世能力等在这里都能够得到充分的锻炼；这里也有投身社会的各种实践机会，一个个难得的机遇，一个个严峻的挑战都将随着大学之门的敞开向我们迎来，一种全新的生活正等待着我们来创造，一幅美好的蓝图正期待着我们来描绘。我的发言完毕，谢谢大家。篇三：军人大学生演讲稿 军人大学生演讲稿——精神的力量

自我穿上军装，就融入了这片蓝色的海洋。博学名志，利剑空天的校训在我脑海中烙下了永远难忘的印迹，我感悟着直线加方块的韵律，赞叹着粉笔与黑板的撞击，感动着骁勇与悲壮的交响，憧憬着战火与血汗的洗礼。是什么让军人斑斓的本色，那就是信念与精神的巨大力量

记得大学第一课，教授在屏幕上打出这样一行字：“最后一课”，大家顿时摸不着头脑，只听他语重心长地说：“同学们，你们记得都德的悲愤与无奈么？外敌入侵，在自己的祖国连母语都学不成。今天，尽管和平与发展是时代的主题，然而世界并不太平，战争离我们并不遥远。我们要居安思危，时刻准备为祖国而战。”大家陷入了沉思，不知是谁拍了第一下手，雷鸣般的掌声便经久不息。一种忧患意识和使命感在我心中油然而生。

xx年7月，大学教学改革如火如荼，升入进入大四的我来到了空军某部实习，在部队的荣誉室里我看到了一个熟悉的名字，我心头一震，他不就是我同学的父亲么！他在执行一项我军尖端装备试验飞行时不幸壮烈牺牲。我想起这位同学曾告诉我，父亲长年在部队工作，她出生时、高考时、甚至18岁成人的生日时，父亲都不在身边；她的奶奶在弥留之际用微弱的声音不断地念叨着她父亲的名字，家人也曾给父亲打电话，可他参加的科研正在关键时刻，走不开，忠孝不能两全的信念使他毅然选择留在了工作。后来，她父亲探亲回家跪在奶奶的坟前，磕了三个响头，留出了血一般的眼泪，望着苍天，一遍遍地说：“母亲啊，儿子回来了，可是我再也看不到您了，儿子不孝，没能见您最后一面。”英雄如今也魂化蓝天，那里是他的归宿。他背后究竟是怎样一种力量，让我们热血沸腾？ 后来实习教员带我们去南京雨花功德园，我看了那位同学父亲的墓志铭，顿时便明白了一切。是他为祖国现代化国防事业奉献一切的精神，使他甘愿舍弃常人的生活。我的心灵又一次被震撼。烈士的事迹使我深深感到，学习知识要有精神的动力，精神的力量对我军做好军事斗争准备，忠实履行新时期的历史使命是多么的重要。实习回校后，我确立了考取思想政治教育专业研究生的目标，并如愿以偿。我追求到了一把精神利剑，那是爱党爱国，抉择无悔的利剑；那是责任使命，奉献军营的利剑；那是科技强军，时不我待的利剑！正是这把利剑，使我在军校中成长，我将用这把利剑开启更多人的心灵，把我的一生献给绿色的军营，伟大的祖国

第五篇：大学生士兵思想情况

满服役期大学生士兵思想情况

修理所现有战士

名 ,2011年面临选取、套改士官的有 名，确定年底退伍的 有 其中大学生士兵

名，占

%。修理所现有大学生士兵 名，年底都将退伍。

大学生士兵参军入伍，毋庸置疑，将对我军建设信息化军队，打赢信息化战争、有效履行新世纪新阶段历史使命、改善士兵队伍的素质结构、更新部队的思想观念、进一步增强军营生机与活力等带来一个巨大的跨越。而事实上，来到修理所的几名大学生士兵也弟弟却却在工作、生活中，在各自岗位上发挥上 着积极作用。

一、入伍动机

对于大学生们的入伍动机，我们对这几名新兵进行了调查，在多次谈心中不难看出，主要有以下几点：

1、向往军营生活。受热播连续剧《亮剑》、《士兵突击》等的影响，大学生们都有浓厚的军人情结，李云龙的逢敌必亮剑的革命英雄主义精神、许三多的不抛弃不放弃的执著 精神，都深深地印在大学生们的心间。他们都向往着在部队能有一番作为，为国家贡献自己的力量。

2、追求闯荡历练。他们都想来到部队这所大熔炉里磨练自己、提升素质。希望通过部队改掉自己身上的书生气，为自己将来回到社会打好基础，实现人生转变。

3、希望考取军校和国家公务员。有的大学生认为自己基础扎实，考军校相对容易些。他们看中的是部队的政策规定“在同等条件下，大学生入伍考军校优先”，凭借自己现有文化基础，感觉有很大机会；还有的就是奔着回家考取国家公务员而来，有的地方政策是“同等条件下优先推荐、优先调剂、优先录用”。在部队两年，为自己以后争取更多的机会。

4、减轻家庭负担。现有政策规定“参军入伍可减免学费并得到经济补助”，这些优惠政策对家庭困难的学生非常具有吸引力。调查了解，希望通过入伍帮家里减轻负担。

5、缓解就业压力。一是部队现在待遇非常好，如果选取士官，也有较高的工资福利，另外，一些大学生考虑参军退役后，政策规定可按应届高校毕业生办理相关就业手续，以后工作就方便了许多。

无须讳言，大学生参军热潮的掀起，不仅仅缘于一腔报国热情，国家和各地出台的优惠政策也起到了激励作用。大学生选择参军，无论动因是哪一种，行为本身都是支持国防建设。特别是，我们要看到许多大学生参军主要是出于对军队的热爱，对军人职业的向往。所以，对大学生参军应该给予充分肯定，深情关爱，让他们成为这个光荣集体中合格的一员。

大学生参军热，与考研热、公务员热一样，折射着他们在多重压力下做出的多元选择。马克思有句名言，人们所奋斗争取的一切，都与他们的利益有关。从这个层面上讲，大学生入伍报效祖国和追求个人利益并不是一个矛盾体。军人也是一种职业，国家给予军人一定利益回报是正常的。现在国家和各地出台优惠政策吸引大学生入伍，就是给予军人的正当利益。对大学生通过参军追求正当利益，不要惊诧，也不要担忧，更不能看成是觉悟低的表现，而要用时代的眼光理性、客观地看待和应对。”

二、管理方法

许多大学生在面临退伍期间难免出现心理上的波动，我们要营造良好的氛围，首先要准确把握面临退伍人员的思想特点:

1、容易产生失落思想。主要是由于大学生士兵容易因个人愿望没有实现而产生失落的思想.比如: 国家和军队对吸引大学生入伍出台了很多的优惠政策，然而，“蛋糕”就是这么大，是不是每大学生士兵都能吃到“蛋糕”，答案当然是否定的。理想和现实的不同，“立功受奖按比例、提干考学是少数、选取士官有限制”的现实，让很多人感到理想难以顺利实现，甚至出现悲观失望情绪。

2、容易产生忧虑思想。主要是大学生士兵们面对人生的十字路口,由于个人前途的不确定,而容易产生忧虑的思想.有的担心留在部队继续干,能否继续发展? 有的担心，退役后能否适应地方工作？能否找到一个称心如意的岗位？能否适应地方的人际关系？许多问号总是在脑子里打转，种种忧虑油然而生。若不及时调适，可能发展为自信心

3、容易产生松懈思想。大多数大学生士兵在退役前，都能够珍惜在部队的最后时光，保持过去的工作热情和干劲，站好最后一班岗。但也确有一部分士兵临退役前认为“船到码头车到站”，该松松劲、歇口气了。个人需要得到满足的，可能认为自己该得到的得到了，再干已没有必要；个人需要没有得到满足的，则可能认为自己就这样了，再干也是白搭。不少临退役的士兵急于回家乡联系工作单位，也自觉不自觉地放松了对自己的要求。个别士兵的这种松懈情绪，如果不及时进行引导和消除，会迅速蔓延开来，影响部队的正常工作，削弱部队的凝聚力和战斗力。

4, 容易产生留恋思想。绝大多数官兵在结束军旅生活时都会对军营依依不舍，充满了感情。军营里虽苦犹乐的生活、充满刺激的训练，在大脑皮层上打下了深深的烙印；官兵间互帮互学、互谅互让的同志爱、战友情，在心田里留下了缕缕温馨。这种留恋是人之常情，也是一种高尚的情感。但总是沉湎于过去，也容易使人裹足不前，延缓对新环境的适应。

三、思想教育

如何紧紧把握地方大学生退伍士兵的自身特点，扎实有效的搞好思想政治教育，是目前特别需要关注和思考的问题。

1、要提前介入，掌握实情。做好大学生士兵退伍思想政治工作，关键在于提早入手，早做准备，把工作做在平时。党支部要先一步研究谋划，成立领导小组，早做部署。要通过个别谈心、骨干了解、座谈、各类文化体育活动及民主生活会等方法，了解每个大学生士兵走留的态度和原因、有什么实际困难、对组织上有什么要求等。在摸清情况后，对普遍性的思想认识问题，要早下“毛毛雨”、早打“预防针”，有针对性的提前开展工作，解决问题，化解矛盾，把工作做在前面，切不可有“临时抱佛脚”的思想。要建立起大学生士兵思想动态分析制度，定期分析大学生士兵的思想动态，及时把一些迹象、一些个别人、一些可能出问题的情况能够列入视线当中。同时要加强对大学生士兵的观察和调查，通过对大学生士兵日常言行的观察，重新查阅大学生士兵档案，记录《兵情日记》等全面详细掌握大学生士兵思想，为针对性解决问题打下基础。

2、要搞好教育，做好疏导。一是要教育大学生士兵正确对待走与留。走留问题是每个大学生士兵面临的不可回避的现实问题。尤其是全军加薪后，要求选改士官的战士更多，但也有个别想到地方发展，只是由于工作需要，仍要留在部队继续服役。这样一来，在走与留的问题上，就有相当一部分同志难以如愿。因此，要教育每一个大学生士兵都要有足够的思想准备，一旦想走走不了或想留留不下，个人愿望实现不了，就应当以部队建设大局为重，乐观、愉快的服从组织安排。二是要教育大学生士兵正确对待得与失。每年新兵入伍，几乎都带有个人的理想和愿望：有的想入党，有的想学技术，有的想考学。但是，临近退伍之时，尽管都付出了，也不是每个人都能如愿。因此，对那些把入党、学技术、考学等个人得失看的很重的大学生士兵，要加强思想教育、心理疏导和行为引导，帮助他们解开疙瘩，放下包袱，不以入党、学技术论成败，不互相攀比，不自暴自弃，防止发生问题。三是要教育大学生士兵遵纪守法。有的大学生士兵临近退伍时，感到“船到码头车到站”，该“放松放松”了；有的大学生士兵认为自己快要走了，萌发了趁机“捞一把”的思想出现侵吞公物的行为；有的大学生士兵因个人愿望未能实现，怀疑领导和他人从中作梗，想在退伍前“出口气”；还有个别大学生士兵退伍前和老乡一起大吃大喝，出入“三厅一廊”以致走上犯罪道路。因此，要针对大学生士兵中可能发生的问题，扎实搞好法纪教育，增强他们的法纪观念和自控能力，保证大学生士兵在退伍之前“吃食堂做的、穿部队发的、花津贴内的、玩部队有的”。

3、要依靠骨干，严格管理。大学生士兵退伍思想政治工作，不是哪一个部门，哪一个人的工作，必须要群策群力，共同来做。因此，加强对大学生士兵的管理教育，就必须依靠骨干，发动骨干，充分发挥党员、班长、士官等骨干的作用。要通过集中培训和会议动员等形式，提高骨干参与大学生士兵退伍思想政治工作的积极性和主动性，使他们明白自己的职责和责任，自觉做到“十勤”，即：“勤谈、勤转、勤听、勤讲、勤看、勤帮、勤教、勤夸、勤学、勤做”。要依靠骨干，加强对部队的管理力度，以骨干的模范带头作用，带领大学生士兵严格落实一日生活制度和请销假制度，以骨干的监督制约作用，防止大学生士兵违反各项纪律。同时，还要认真做好安全教育、安全检查和安全形势分析工作，杜绝各类事故的发生，教育大学生士兵切实增强使命感和社会责任感。

4、要丰富活动，活跃气氛。要充分的利用党、团员活动日和其它一些课余时间，大力开展一些丰富多彩的文体活动，丰富警营文化生活，活跃警营气氛，使部队生活始终保持团结紧张、严肃活泼的良好局面，同时也分散一些大学生士兵的思想，不要让他们有太多的时间来想同一个问题，从而使他们的思想得到稳定。此外，还要广泛开展“学习七种精神”、“站好最后一班岗”、“爱大学生士兵、赞大学生士兵”等形式多样的活动，大力宣传大学生士兵的先进事迹，鼓舞大学生士兵爱岗敬业的热情，巩固他们的集体荣誉感，使他们自觉遵守部队纪律和国家的法律，积极参加学习训练和执勤，营造出“在位1分钟，干好60秒”的良好氛围