第一篇:鸭寨小学营养午餐计划总结
2012—2013第一学期“营养午餐改善计划”
总
结
鸭寨小学
为了落实党中央西部营养午餐改善计划工程,为了我校服务半径学生营养质量,经我校全体师生努力,完成了2012年下学期2012年的营养午餐的工作。现总结如下:
一、落实人选,派定事务。
1,我校选定定***领导为主要负责人。由该领导牵头,监督,引导营养午餐走向,使我校营养午餐变成规模化,正规化。
2、我校选定***教师为业务主管。负责食品源头的来源的合法性,监督食品加工的规范性,剩余食品处理的合理性。
3、食品加工人员的经人民医院健康体检合格,食品操作培训后方能上岗。
二、学习
由于营养午餐是新工程,我校对此工程实施较为陌生,人校实施营养午餐工作的老师,足额完成上级领导安排的各种培训任务。我校组织营养午餐具体实施工作人员从不同方式学习食品加工知识。如网络学习,第二层培训等。三建设制度
我校在实施营养午餐的过程中,结合我校实际,完善我校营养午餐的各种制度。《进货制度》《操作制度》《培餐制度》等。
四、严格规范进货加工
食品安全是营养午餐重中之重,我校严格把关食品进货源头,我校购买的米,是经过以农户协商,是当年产的谷子,刚辗出的米方才购买,我校购买的猪肉,是同中心学校一起定购,卖方生产各证齐全。我校购买的蔬菜,都是以当地农户购买,都是刚出地的新鲜蔬菜,并与农户说明,农药期不能采菜卖出。油、盐、酱、味精注意是否过期才购买。不购买四季豆,洋芋、野生菌等容易出事食品。
加工食品,我校严格遵行食堂加工原则。蔬菜要进行浸泡,清洗,高温炒煮,熟透方能出锅,肉类食品加工洗净,高温炒煮,方能出锅。
食品加工结束后,把厨房设备洗净,消毒方能收捡,食堂剩余残渣有农户收取。
五、健全记录
我校认真做好各种记录《留样记录》《进货台帐》
总之,通过我校全体教师的努力,我校完成这一个学期的“营养午餐改善计划”这一工程,使我校学生吃上了安全营养的午餐。
第二篇:营养午餐改善计划总结
“营养午餐改善计划”工作总结
(2012——2013)第一学期
我校学生营养午餐计划工程启动后,学区高度重视此项工作。结合上级精神,广泛宣传,精心组织,积极完成任务。现总结如下:
一、认真学习,加强宣传
原州区教育局召开营养餐专题大会后,我乡立即召开了全乡中小学校长会,认真学习文件,就学生营养餐工作做了认真部署,要求各校悬挂横标、张贴宣传画和十条禁令,切实让学生和家长知道这一惠民工程的重要意义。
二、领导重视,亲自参与。
学校成立了学生营养餐工作领导小组,以切实做好学生营养餐管理工作,确保学生营养餐按时、足额、准确发放。为确保学生营养餐工作开展顺利,尽量让学生第一次营养餐吃好喝好。
二、健全管理制度、落实工作责任制。
为使我乡的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化,我乡制定了《学生营养餐管理制度》、《学生营养餐实施方案》、《学生营养餐应急预案》,同时还制定管理人员岗位职责。
三、认真组织,及时发放营养餐。
学校人员亲自针对学生营养餐工作进行指导和安排。中心校校长先后来到我校对学生进行了询问。并对学生餐后情况进行了督查。
四、存在问题
1、供餐管理有待进一步加强,管理制度有待进一步健全完善。受地域、路况、供电情况、交通设备等客观条件的限制,有时学校营养餐配送不太及时,有时由于不固定的停电导致午餐延迟或不能供应。
2、营养午餐的实施,学校的负担很重,特别是中午,教师不能休息,下午状态不好。
总之,通过营养改善计划的实施,切实保障了学生的健康成长,拉近了学校与家庭之间的距离,减轻了家长负担,促进学校良好学风的形成。在以后的工作中,我们要不断总结经验和教训,力争做得更好。
第三篇:营养午餐改善计划总结(精)
新窑中心学校“营养午餐改善计划” 工作总结
(2013——2014第一学期
我校学生营养午餐计划工程启动后,中心校高度重视此项工作。结合上级精神,广泛宣传,精心组织,积极完成任务。现总结如下:
一、认真学习,加强宣传
我乡立即召开了全乡中小学校长会,认真学习文件,就学生营养餐工作做了认真部署,要求各校悬挂横标、张贴宣传画和十条禁令,切实让学生和家长知道这一惠民工程的重要意义。
二、领导重视,亲自参与。
我校成立了学生营养餐工作领导小组,以切实做好学生营养餐管理工作,确保学生营养餐按时、足额、准确发放。为确保学生营养餐工作开展顺利,尽量让学生第一次营养餐吃好喝好。
二、健全管理制度、落实工作责任制。
为使我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化,我校制定了《学生营养餐管理制度》、《学生营养餐实施方案》、《学生营养餐应急预案》,同时还制定管理人员岗位职责。
三、认真组织,及时发放营养餐。,我校管理人员亲自针对学生营养餐工作进行指导和安排。并对学生餐后情况进行了督查。
四、存在问题
1、供餐管理有待进一步加强,管理制度有待进一步健全完善。
2、营养午餐的实施,学校的负担很重,特别是中午,教师不能休息,下午状态不好。
总之,通过营养改善计划的实施,切实保障了学生的健康成长,拉近了学校与家庭之间的距离,减轻了家长负担,促进学校良好学风的形成。在以后的工作中,我们要不断总结经验和教训,力争做得更好。
新年窑中心学校 2013年7月10日
第四篇:小学营养午餐实施方案
杨柳小学营养午餐工作计划
为了做好农村义务教育学生营养午餐计划工作,以科学发展观为指导,充分以生为本落实上级文件精神,按照县教育局相关要求,结合我校实际,特制定此方案.一,学校基本情况
杨柳小学距江龙镇镇政府所在地7千米,是江龙镇杨柳村村委会所辖的一所普通的完全小学,有教学班6个,根据文件精神我校实有147名学生享受免费营养午餐。学校各种制度健全,职责明确,教职工团结协作,爱岗敬业,锐意进取,学校工作有了好的局面。杨柳村村委会虽离江龙镇政府所在地7公里,人均耕地面积少,均以种植粮食作物为主,村民人均收入很低,群众生活不太富裕。
二、加大宣传,成立组织
为了把营养改善计划做到实处,要加大宣传力度,采取发放致家长一封信等多种方式,充分利用各种资源,做好免费“营养午餐”的阳光工程。
学校领导组:
(一)组 长:马俊(学校校长)
(二)副组长:伍天航(食堂管理员)
(三)组 员:黄婷 黄凯 喻登友 刘发忠
朱辅勇 罗玉芬 王廷康
三、工作职责 以完善建设学校合格多功能食堂为依托,学生营养午餐为目标,把每生每天4元钱用好,保证学生每年在校的200天吃得上,吃得明,吃得饱,吃得好。质量第一,确保安全。不吃以下十大垃圾食品:1.油炸食品;2.罐头类食品;3.腌制食品;4.加工的肉类食品(火腿肠等);5.肥肉和动物内脏类食物;6.奶油制品;7.方便面;8.烧烤类食品;9.冷冻甜点;10.果脯、话梅和蜜饯类食物……
具体供餐模式如下:充分考虑学生的多样性,我们决定采取以学校食堂供餐为主。学校成立膳食领导小组,炊事员负责膳食加工。安排一位教师专门管理食堂食物,单独设置食堂账目,经费足额开支。
四、做好监督管理
班主任摸好底,在学生实名制的基础上,做好学生的健康监测工作。发挥安全监管系统的作用,让学生、家长、老师和社会参与整个计划的监管,定期发放意见书,集思广益,按照政府为主、协同推进、学校负责方针因地制宜创新机制,为全面提升学生素质,为青少年的健康成长努力奋斗。
杨柳小学 2013年2月26日
第五篇:孔屯小学营养午餐改善计划
孔屯小学营养改善工作计划
(2014年春季学期)
为全面落实义务教育学生营养餐计划,落实我校营养餐实施各项方案,根据《关于进一步做好2014年营养改善计划工作的通知》的精神,结合我校我地的实际情况,特制订营养改善工作计划。
一、工作内容
(一)宣传工作。1.充分利用升旗仪式,大力宣传《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020)》及实施义务教育营养改善计划的目的和意义,争取社会及家长的支持。2.利用班会对全体学生进行食品安全和营养健康常识教育,提高学生的安全防范能力。每学期每班级至少有一次营养餐专题教育班会(不含家长会)。
(二)做好培训工作。学校每学期组织相关业务人员(后勤管理人员、食堂从业人员)进行一到两次的培训,培训内容为营养教育知识讲座,印发宣传材料或图片,相互交流经验。学校食堂从业人员每年必须进行健康检查。新参加工作和临时参加工作的人员,都必须进行健康检查和饮食卫生专业知识培训。
(三)规范模式工作。一天一餐,一餐至少一汤一菜,改造小伙房,添置必要的炊具等设备,让学生在校有热饭吃、有热汤喝、热饭热菜,配有肉食,防止不安全食品上餐桌。
(四)食品采购工作。结合学校实际,实行 “四统采购”降低采购成本,蔬菜、肉(禽)类等农副产品可实行定点、集中采购,并与供货方签订质量安全保证协议。
(五)食品安全工作。保证食品采购、贮藏、加工、留样、餐用具清洗与消毒各个环节符合食品安全规定,保证体检、消毒、留样、晨检、陪餐、公示等制度有效执行,进一步规范食品留样管理。
(六)台帐工作。按时认真填写,建立健全各种台账(采购、入库、出库、废弃物处理、留样记录、食堂从业人员晨检记录等各种台账)。
(七)食堂财务工作。建立食堂营养餐财务专帐,设立总帐、库存材料数量金额明细帐、现金日记帐、银行存款日记帐、明细帐(收入、支出、),落实食品采购索证索票、食品查验、出入库管理、库存盘点等控制制度,上报的月报表数据必须和财务报表数据吻合,并经单位负责人签字确认。
三、工作要求
(一)校长对营养餐教育工作付总责,组长及成员具体实施,确实把农村义务教育阶段营养健康教育工作落实到实处。
(二)依据本校具体情况制定相应的实施方案。
(三)做好相关教育档案的资料的收集、整理、统计、上报、及归档工作。
(四)按照“非营利”要求,合理控制伙食价格,实行成本独立核算,切实维护师生的合法权益。学校不得在食堂提取任何费用。做到食堂公益性、零利润。
(五)在营养改善计划实施过程中学校相关人员不履行或不正确履行法定职责,导致政令不畅、效能低下等,出现下列情形的,将上报相关纪检监察部门予以追究责任。
巧马镇孔屯小学 2014年3月2日