年终总结高雪

第一篇：年终总结高雪

年终总结

回顾一年来的工作，紧张中伴随着充实，忙碌中伴随着坚强，团结中伴随喜悦。在院领导、科领导的正解带领下，在同志们的互相帮助下，圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，时间过的很快，在过去的一年里，本人立足护士本职岗位，善于总结工作中的经验教训，踏踏实实做好护理工作。具体工作总结如下：

思想道德方面：能够认真贯彻党的基本路线方针政策，积极参加科室政治学习，听党指挥，遵纪守法，爱岗敬业，积极拥护医院的各项方针政策和科室的规章制度，一切以病人为中心，严格以一名优秀护士的标准要求自己，坚持以医疗服务质量为核心，以病人的满意度为标准，牢固树立团队合作精神。专业知识、工作能力方面：我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：在一年的导医工作中，认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。做到态度好、话语亲、动作柔，耐心回答病人及其家属的咨询，仔细倾听病人的病情描述，尽可能的做到预检分诊正确率100%，在今年护理部组织的理论和技术操作中，取得了优异的成绩，并获得“操作小能手”称号。

自身不足：我身上还存在一些不足有待改进。比如，在学习上，有时仍有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁。在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。

护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是护士队伍中的一员而自豪.在今后工作中，我将加倍努力，为护理事业作出自己应有的贡献。

在已经过去的一年里，要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。

第一门诊部 高雪

第二篇：工作汇报(高雪)

工作汇报

一、工作内容

1、前期因事条繁忙，未曾带领新生参观校史馆，近期已在积极筹备，尽力在本周内（10月27日之前）带领本班学生参加校史馆。

2、本院（草地农业科技学院）已在2013年10月19日组织进行了“新老生交流会”，邀请了本院优秀的经验丰富的10级学长学姐为新生们讲解了如何面对大学里的各种事情，如何独立自主的解决事情以及竖立正确的学习目标及人生目标。会后我找过主要班级干部及部分普通同学了解会议情况，经反馈，组织情况良好，新生通过与老生面对面交流，解答了他们关于专业、生活、活动等各方面的问题，受益匪浅。

3、2013.9月---2013.10月工作汇报：

9月2、3日：全天侯迎新工作，并于每晚八点以后走访宿舍，了解新生的基本状况及为新生答疑解惑；

9月4日：与新生共同参加院里的迎新大会，并带领新生领取军训服等；9月5----10日：每晚下课或结训后走访新生宿舍，深入的了解新生的入学适应度，并与新生们培养感情，加深了解等；

9月军训期间：有时间就会去看望军训中的新生，并给新生们买汽水等慰问品，让新生们感受到来自副班的关怀；

9月19日：当天是合唱比赛，赛前给每位同学买了金嗓子喉片以润喉，并亲自鼓励他们好好发挥争取好成绩；

9月19日：中秋节当天，为使同学们更加了解彼此也是为了让新生离开家的第一个中秋过得更加开心，感受到来自大学的温暖，我组织新生们在游泳馆前放“写祝愿，放天灯”，并且为他们买了零食及水果等，让大家都感受到来自副班也是来自集体的温暖；

9月26日：带领新生登萃英山，同时进行别开生面的户外选班委，当天我还买了一个大蛋糕，上书“13草基万岁”，不但是当天班委会成立的礼物也是13草基正式成立的一个礼物，以此日作为班级生日，最后同学们在萃英山项表演歌舞、玩游泳，过得很开心；

9月末：经济困难学生认定

10月初：各项助学金的评定工作

10月上旬：院内辨论赛

10月11日：七院联合迎新晚会

10月中旬：召开班委会，向各班委明确提出需要做的工作以及需要承担的责任，把班级内容易出现的问题进行讲解及建立联系，及时反馈；

10月18日：组织班内进行3+2新生篮球赛，增强班级凝聚力；

10月22日：为使新生更加了解本专业，特请班主任老师为同学们开展一次班会，讲解有关专业的各项事情。

注：由于本专业即使大三仍然课业繁忙，所以未能做更多的工作，请谅解。

二、工作展望

10月末：新生基本技能大赛院内选拔赛进行；

11月：与其他院副班联系，进行跨院联谊，扩大同学们的交往圈，并展现各自的才华；

11月：与其他院副班联系，进行跨院联合干训，增加基本技能，结识新朋友；12月：组织同学们进行各种活动，如羽毛球联赛，届时可邀请其他班级一起进行；

12月：圣诞节、冬至等节日的活动组织开展。

三、个人体会

两个月的副班生活这么快就过去了，这一个月里付出很多，也学到了很多，事情很多，虽然很忙但是感觉很充实。下面讨论一下我的不足及优点：

不足：本学院课程安排较多，即使大三仍然课业繁忙，减少了与新生们交流的时间，导致对他们的了解不够深刻，走访宿舍及个人谈话相对较少，以后会好好安排自己的时间作一个好的规划，以使工作更加完美。

优点：大学是一个最锻炼人的平台，我们要相信这些新生并给予他们锻炼的机会，开学两个月来，各种活动不断开展，作为一个副班我没有总是参与到其中，多数情况下是在幕后默默观察，而把事情交给新生去做，然后及时解答他们的各种问题及指点方向。在这样的情况下，他们得到了很大的进步，到后期他们自己就可以进行一系列活动而且可自行解决突发问题。他们的成长就是我作为副班的成长，所以我觉得放权把事情交给他们自己去管是非常好的办法，胜过包办一切。

第三篇：高雪岩培训心得体会

鲅鱼圈区教育管理人员及骨干教师培训班暨

“三名工程”培养计划启动仪式

培训心得体会（模板）

单位：铁路小学 姓名：高雪岩 职务：班主任

任教学科：语文 数学

个人简历：毕业于锦州师范高等专科学校,任职以来一直担任班主任工作,曾执教过初中语文,现任小学四年级班主任, 2007年9月---2011年12月

大连市沙河口区实验中学

2014年3月---至今

营口开发区

铁 路小学

2015年 执教的《燕子妈妈笑了》一课，被评为“一师一优课、一课一名师”市级优秀课例二等奖。

2016年 执教的数学《运白菜》一课，被评为“一师一优课、一课一名师”市级优秀课例二等奖。

2017年 被评为校级优秀班主任。

题目：参加骨干教师班暨”三名工程”培养计划培训心得体会 具体内容：

2018年1月30、31日两天，我很荣幸参加了鲅鱼圈区教育管理人员及骨干教师培训班暨“三名工程”培养计划启动仪式培训，会上不但聆听了三位教育战线上资深教授的讲座，还听取了区内中小学优秀校长和班主任们的经验交流，受益匪浅，深受鼓舞。

东北师范大学钟绍春教授所做的“信息时代教育创新的方向和路径”，让我从真正意义上认清了教育信息化的本质，明确了信息时代教育创新的思路和方向，找准了实现智慧教育有效途径与任务更能准确抓住智慧教育环境建设的要点，理出应用推动工作的重点。在教育和教学中即使使用了技术，效果不一定就行，原因是还要懂得教育的思路、方法、目标。因此教学中在手段的处理上要准确确定需要技术的环节，给学生提供体验和探究环境，重返调动学生学习的积极性，让学生主动探究新知的奥秘，在探究新知中进而进行分析和研究，深化理解，并得以运用，使学生在探究中能充分从老师那里得到探究思路，这样既给学生创造了探究环境，也给了学生探究机会。

华东师范大学王鹏教授所做的“新教育常态下班主任能力素质模型”的专题讲座，以及北京市广渠门教育集团吴甡校长所做的“新时期教育的思考与实践”，给了我们工作在一线的教育者一次心灵洗礼！也给我们指明了新教育常态下、新时期教育的重点、方向和路线。作为一名班主任，更加感觉到自己肩负的责任和使命。

北京广渠门中学教育集团的吴校长凭借多年的校长经验给老师们上了生动的一课，听完他的报告深受启发。

吴校长的一些经典语录引起了我的共鸣。

1、长大后，我就成了你!教育就是生命影响生命！

2、当今的老百姓最期盼的是上一个好的学校，遇到一个 最好的教育。什么是好的教育？我个人一直坚信，最好的教育是家长和老师，有着良好的生命观并影响到孩子。

3、数学，教会孩子的不单是一个思维过程、辩证的过程，还交会同学有毅力，对待某些问题去探索，去改变。

4、一个学校第一产品是人，人正了，什么都有了！在平时的教育教学中要用最新鲜的素材跟学生交流。教师只有约束自己的强势，建立交流情境才是质量的保证。平时要不断提升自己的专业水平。

通过此次培训，我更加明确了在新教育常态下，作为一名把班主任，如何充分发挥自身能力，如何在教育教学中教育自己的学生，坚持做认定好的教育。在今后的教育教学工作中，自己的角色，要做孩子们的精神供养者，情感是孩子们学习的原动力，也是促动孩子们的内驱力，让孩子们主动学习。多给予孩子鼓励，更加注重师生沟通交流和班级管理建设，多方位了解和调动学生，灵活运用实用心理学，卓豪家长工作，有效指导家长教育孩子专业知识的学习，建立家长管理机制，家校达成共识，共同培养和促进孩子学习习惯和行为习惯的养成，共同对孩子进行品行教育，立德为本，注重培养孩子的人格、情感价值观教育，教育学生学会感恩；继续尽职尽责，不放弃每一名学生，服务于每一名学生和家庭。调控好自己的情绪，多读书，充实自己的头脑，与时俱进。

2018年2月1日

第四篇：高雪丽-结对帮扶感悟

结对帮扶交流感悟

柏峪寺中学 高雪丽

结对帮扶交流活动，给我的感受和启发较多。作为教师，在农村偏远学校艰苦创业、自强不息、乐于奉献教育事业的精神得到了发扬和升华。使处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。使有限的教育资源得到了共享，促进了教育人事制度改革的进一步深化和农村基础教育的均衡发展。现将感悟总结如下：

一、是增强了责任感和使命感，提高了保持党员先进性的自觉性和坚定性。通过到农村基层的参观学习实践活动，使大家受到深刻的触动，充分认识到教师肩上担子沉重。有的教师谈到：到贫困农村看一看，深深体会到教育的重要性，由于经济的落后阻碍了教育的发展，反过来，教育的滞后又制约着经济的发展，农民不具备较高的知识文化水平，很难摆脱贫困，更谈不上科学发展。作为初中教师，要始终保持党员的先进性，做好本职工作，多为农村为基层培养和输送合格人才，要通过强有力的思想政治工作，教育和引导学生努力学习，把对学生的理想信念教育与全面建设小康社会紧密结合起来，与建设家乡、服务基层紧密结合起来，与振兴基础教育紧密结合起来，鼓励学生脚踏实地学习，为贫困山区的早日脱贫做出自己的积极贡献。

二、增强了对贫困山村的感情，提高了认识，转变了作风。有的教师谈到：我们的学生大多数都来自农村，多数都是贫困生，他们的家境与一般村民家庭经济状况都差不多，我们应该对贫困生给予特别的关爱。例如，各位班主任在落实助学贷款、助学金、奖学金等项工作的时候，工作责任心应更加强一点，心应更细一点，工作效果更公平一点，力争把国家资金用在刀刃上，把国家对贫困生的好事做实，把实事做好。要通过对口帮扶活动，提高认识，加强自身的教风学风建设，只有把我们的各项工作都做好了，才能争创领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好，群众反映好的“五好”教师。

三、增强了工作的主动性和敬业精神。大家一致认为，要改变农村的贫困面貌，我们必须努力担当好为基础教育服务的职责，切实提高教育教学质量，用自己的实际行动打好改制迎评的攻坚战。我们一定要坚定迎难而上的决心，一定要坚持求真务实的态度，为教育事业的跨越式发展一步一个脚印、扎扎实实把工作做好。通过对口帮扶交流学习的实践活动，有效提高了教师的思想政治觉悟，进一步增强了教师的先进性和自觉性，是新时期对基层教育加强思想、组织、作风建设的积极探索。

总之，开展学校之间的结对帮扶工作是一项根本性的战略举措，在今后的工作中，我们将继续坚持从实际出发，注重实效，使各学校之间达到相互促进，共同提高，优质资源共享的目的，为逐步改变我国农村薄弱学校的办学条件，实现城乡基础教育均衡发展不懈地努力。

第五篇：钟雪总结

信息技术提升工程返岗实践个人总结

泸沽湖中学

钟雪

2016年7月，在学校的安排下，我有幸参加了“2016四川省农村中小学教师信息技术应用能力提升工程的培训”。我充分利用业余时间上网学习，看视频，做作业，写评语，相互交流心得体会，顺利完成了网上的学习任务。通过这次培训学习，我的信息技术知识得到了提高，特别是信息技术运用能力得到了空前的提升。在返岗实践中，我将学到的信息技术应用于教育教学实践，收到了良好的效果。在教学初中课程《藤野先生》时，我充分利用信息技术与课程的整合，把一些需要画面感的内容通过多媒体给学生演示，让学生清楚认识到多媒体教学的形象性。同时提醒学生规范自己的上网行为，牢记上网安全意识，创建绿色、安全、高效的网络环境。另外在培训时，我积极参加了讨论活动，学习了其他学员的好的经验。返岗实践中，我将培训学到的方法应用于信息技术教学中，效果很好。总之，返岗实践中，我做到了学以致用，进一步巩固了学习成果，也促进了自己的工作，收获很大。在教育教学实践中，我仍感到自己在信息技术能力方面还有很多不足，与教育发展的需要还有很大的差距。特别是与发达城市相比，村信息技术在教育方面的应用还显得微不足道，差距很大；为了让教育教学工作更加现代化，我积极加入“新技术-四川互动教学”网络群，来与专家和同仁们学习交流。只有抓紧时间，认真学习，才能适应时代发展的需要。