五里九年制学校创建平安校园工作总结

第一篇：五里九年制学校创建平安校园工作总结

加强安全管理

打造平安校园

——五里九年制学校创建法制平安校园工作总结

安全重于泰山，我校坚决贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以“加强安全管理，打造平安校园”为主题，始终把师生安全放在学校工作的首要位置，紧紧围绕创建安全校园为目标，动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动。一年来，我校未发生过安全事故，维护了学校稳定，促进了学校教育教学工作的平稳和协调发展。现将平安创建活动的情况总结如下：

一、规范管理，明确职责

首先我校成立了创建“平安校园”、“法制校园”领导小组，分别由校长和分管副校长任正、副组长，安全处、后勤等部门为成员，明确单位法人是第一负责人的治保制度。

其次是学校均成立了相应的组织机构，并与中层各部门、班主任、家长等层层签订了上述目标责任书。做到人员落实、责任明确、制度健全，一级抓一级、层层抓落实。

二、完善制度，落实责任

有效的管理制度才能确保安全工作落到实处，并不断得以强化。今年我校对学校现阶段的安全制度进行了全面的梳理，重新建立健全了相关制度和突发事件处置预案。目前，学校建立了重要部门安全保卫制度、保安门卫值班和巡查制度、安全检查制度、安全事故报告制度、安全工作例会制度、大型集会申报制度、户外活动报告制度、学生应急避险预案、实验室安全防范制度、学生实验管理制度、上课及课间安全制度、食堂卫生制度、传染病防治应急预案、食品中毒应急处理预案。

三、加强教育，增强意识

为切实抓好学生法制教育宣传教育工作，保障青少年学生健康成长。我校认真落实上级部门创建“平安校园”文件精神，切实提高教师对学生思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育的认识，充分发挥学校法制教育的主阵地作用。同时，我校针对学生自身特点，利用各种形式，开展了学生喜闻乐见的安全教育和法制教育。主要采取以下四大措施：

1、加强安全教育。学校深入开展普法及安全教育，有力推动了依法治校、依法治教工作。通过对《刑法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规的学习，增强了教职工的法制观念，逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。同时经常性对师生进行安全教育、道路交通安全教育，还配合社区进行禁毒教育，参观禁毒展览。每学期聘请法制副校长（五里派出所所长）、铁路派出所的同志来校作专题讲座。增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。

2、把安全教育、法制教育与学校日常教育相结合。一是利用课堂教学、班会（队）课、晨会等形式和各种渠道的教学教育活动，做到安全工作“天天讲、处处讲、时时讲”，本学期我校先后开展了以“校园活动安全”、“消防安全”、“防溺水安全”、“食品安全”为主题的班队会，全体师生积极参与，效果显著。二是利用板报、橱窗、广播、等各种宣传工具，广泛开展安全宣传活动。三是利用印发安全小资料、“安全告家长书”等形式对师生、家长有效的宣传，形成安全工作常抓不懈的浓厚氛围。

4、法制安全教育与学生活动相结合。一是把法制教育纳入文明班级和文明学生评比活动之中。二是积极引导学生参加社会实践活动，组织观看普法录像片和法制教育图片展览。三是建立“学生文明监督岗”、“红领巾行为规范劝导队”等约束规范学生的行为。四是召开“学法、知法、懂法、争做合格公民”的主题班会。

5、开展突发事件应急疏散演练活动。本学期我校开展了二次紧急疏散逃生演练活动，活动做到有预案、有计划、有记录，增强了师生的自救自护意识，提高了自我防控能力。

四、管理到位、防治结合

为最大限度减少安全事故的隐患，我校从实际出发，使安全工作常抓不懈，杜绝了安全事故的发生。

1、强化双流程管理。根据我校学生多，中小学生在同一个校园学习、活动的特点，我们把安全责任区包干到人，确保在每个时间段，校园的每个区域都有教干和班主任巡视护导，及时纠正学生的不规范行为，处理各种偶发事件，有效的减小校园安全事故发生的机率。

2、加强学生集体活动的管理。每一次大型活动前学校都制定安全预案，并对师生进行预防安全事故教育或应急演练；活动时都有主管领导在场，无论在校园或是在户外集体活动，都有相应的安全防范措施，做到精心组织，确保师生安全，不发生伤害事故。

3、加强学校设施的安全管理。经常检查学校用房、用电、防火、教育教学设施等安全，及时消除各类事故隐患。

4、注重防邪教宣传工作。我们教育师生崇尚科学文明，坚决反对封建迷信，并且通过多种形式，深入揭批“法轮功”等邪教组织。

5、注重学校食品卫生安全的管理。严格执行食品卫生管理条例，后勤部门重视做好卫生监督工作和操作培训工作，加强食堂的卫生监督工作，严格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关，坚持做好食物留样制度。食堂工作人员持证上岗规范操作，防止食物中毒事故的发生。

6、实行放学路队护送制度。每天放学我校组织学生集体整队放学，由老师护送学生集体过205国道，尽管这样，但由于学校门前是主干道，来往车辆较多，有的司机不遵守交通规则，因此还是存在不安全因素，但由于护送老师责任心强，工作到位，一年来学校未发生任何事故。严把骑车上学关，由于没有校车，所以有的学生骑自行车上下学，学校严格禁止不满12周岁的学生骑自行车上下学，并会同各班主任对全校学生骑车上学方式进行排查登记，对需骑车上学的学生(已满十二周岁)进行家访，查看路况，并由家长写出申请，学校审批，并对所骑的车辆进行审查，否则不能骑车上学。一年来，管理严谨，未发生骑自行车上学的事故。

7、严格作息时间。我校严格要求学生按时上下学，每逢作息时间变动，我们都以《告家长书》的形式学生让家长知晓，便于他们了解孩子的去向以及接送孩子。学校坚决制止放学后留学生补课(住校生除外)，做到放学以后清场。

五、整治周边，排除隐患

1、加强校园安全消防工作。我校常年坚持开展安全检查活动，坚持做到每周小检查，每月拉网式大排查，对学校校舍、电线、电器、消防器材教学设施设备等进行安全检查，对查出的隐患及时整治。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，对存在的隐患进行逐一整改。放假前后，学校对校舍进行全面的安全排查整改。通过安全检查，我校教学楼、宿舍楼、及公共活动场所的电线安装使用基本上规范，供电设施较完备；灭火器、应急灯等设备良好；消防通道和楼梯较畅通，无障碍物，每个楼层设置疏散标志；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比较规范；体育活动场地，实验室设备比较安全，使用规范。

2、狠抓周边环境整治工作。校园周边环境的优劣直接影响学校教育教学工作，学校与乡城管合作定期开展法制教育专题讲座，增强了治安防范力量。加强了与派出所、工商等部门的联系，严格管理校园周边商店、棋牌室、游戏机室，严厉打击了黄、赌、毒的传播途径。使学校的周边环境得到了明显改善。

3、关注学生校外安全。加强对学校周边环境的整治和管理的同时加强门卫值班制度落实，非正常放学时间学生出校门必须持班主任的证明，校外来客必须问清来意，进出校门必须登记。

总之，学校领导的高度重视，全体教职工的共同努力，各部门、各岗位的通力合作，为我校争创“平安校园”提供了良好的条件。今后，我们将在上级主管部门的领导下，继续努力工作，力争使我校的安全工作再上一个台阶。

第二篇：岔口九年制学校2011年平安校园创建工作总结

岔口九年制学校2011年平安校园创建工作总结

石湖中心小学坚决贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以“强化安全管理，共建平安校园”为主题，认真贯彻落实上级文件精神，紧紧围绕创建最安全地区的目标，动员和组织广大师生和学生家长，扎实开展新一轮平安创建活动，通过多种渠道，采取多种形式，广泛深入地组织开展了平安创建活动，取得了显著成效，现将平安创建安全活动情况总结回报如下：

一、强化制度管理，增强了师生安全责任感。

为进一步加强我校安全工作，落实安全责任制，把安全工作放在首位，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的安全工作责任制。校长抓班主任，班主任抓班级、抓学生，逐级签订安全保卫责任书，把安全责任分解到每一位学校领导、每一位班主任、每一位学生、每一位学生家长身上，并层层抓落实，人人事事讲安全，保安全。对学校的重点部位开展经常性的安全检查和自查，做到检查制度落实、措施得力、排查隐患，确保实验室、微机房、办公楼等重点部位的安全。通过平安创建活动的开展，大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，推进安全文明建设，强化安全意识，营造“珍爱生命、安全第一”的舆论氛围。

二、加强学校安全工作，努力打造平安校园。

1、学校领导高度重视，多次召开全乡村小校长会议，传达贯彻通知精神，校长结合学校具体情况提出要求，制定了我校平安创建活动方案，学校利用广播、宣传栏、黑板报等形式宣传《安全生产法》和生活安全常识，我校还购买了安全生产挂图，如：安全用电挂图、铁路安全宣传挂图、预防艾滋病、饮食卫生挂图和消防知识挂图等，张贴在学校的宣传橱窗里，学校大门旁还悬挂了大幅标语“强化安全管理，共建和谐校园”、“认真开展小学交通安全宣传月活动”等，组织全校教职工学习《安全法》，通过学习，全体教职工掌握了安全知识，开展安全知识进校园、进班级活动，每班每月召开一次安全主题班会，出一期安全黑板报，增强了全体教职工和学生的安全意识和自我防范能力。

2、学校非常重视平时检查督促工作，学校组织政教及交通安全拉网式大检查，对学生回家和来校出租的“三无”车俩认真核查，确保学生道路安全。3．积极响应上级号召。在全校广泛开展“交通安全教育宣传月”活动，发放致学生家长一封信，要求学生家长配合学校加强交通安全教育。学校通过多种形式对全体学生进行交通安全教育，发倡议书，进行安全知识竞赛等，师生的交通安全意识大大增强，今年以来没有发生一次交通安全事故。

4、进行校园、校舍安全大检查，学校对全乡校舍及其门窗玻璃等校园环境及其周边地区又进行了多次大普查，查漏补缺，对查出房屋漏雨、用电线路老化都当即组织人员进行维修，确保了教育教学环境的安全和稳定。

5、按照签订的安全生产目标管理责任书的要求，加强组织领导，按照谁主管、谁负责的原则，严格落实各级责任制，安全保卫领导小组对全校范围内的重点及要害部位的防火、防盗、防爆炸、防破坏、防自然灾害事故等进行了普查，发现问题及时处理，确保学校的安全及稳定。

6、预防为主，防练结合，加强消防、防震、防雷、洪水等重大自然灾害的预防演练活动，增强了师生的自我防范意识。

7、加强食品卫生管理，禁止三无产品入校，强化校园卫生管理，杜绝中毒事故的发生。

8、配合相关部门，加大对校园周边环境的治理，确保校园安全。

三、加大值班力度，防患于未然。

学校坚持24小时值班制度，要求值班人员尽职尽责，按时到岗，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不离岗。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强楼内外巡视，加强对值班人员的责任心教育，没有空岗、漏岗，确保了学校的安全稳定。

四、大力开展法治教育

举行法制教育报告会，如铁路安全报告会、《预防未成年犯罪法》报告会等。学校还举行法律知识竞赛。

通过开展平安创建活动，进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识，提高了安全意识和观念，强化了责任感、责任心、责任制、责任人的四种责任意识，促进了全校安全形势的稳定，为学校正常的教育教学创造了一个安全、健康、稳定的环境。今后，我校要努力加强硬件建设，加大技防，人防的投入，进一步提高安全防范意识，确保校园平安。

第三篇：牙河九年制学校平安校园创建工作汇报材料

创建平安学校

构建和谐校园

——陇西县牙河九年制学校“平安校园”创建工作汇报材料

二〇一四年十一月三十日

创建平安学校

构建和谐校园

——陇西县牙河九年制学校“平安校园”创建工作汇报材料

牙河九年制学校位于县城南十五公里的巩昌镇牙河村，学校担负着牙河村、越胜村、步云村、元各村、金湾村等村社学龄儿童的教育教学任务，服务半径10千米，覆盖人口7156人。

校园占地面积10177平方米，建筑面积1859平方米，生均面积22.5平方米；二00七年学校被列为“农村中小学远程教育项目(模式Ш)”学校 ,现有多媒体教室三间、电脑室一间（电脑31台）、光盘播放室一个，物理、生物、化学、科学实验室、体育器材室、图书室各一间,食堂一个、学生宿舍7间；数码印刷一体机、数码摄像机、照相机、多媒体实物展台、大屏幕电视机、VCD等各类现代化教学设备配置齐全，藏书9435册，生均21册。

学校现有11个教学班，在校学生395人，其中初中学生190人、小学生157人、幼儿班48人；教职工36人，其中专任教师34人，代课教师2人。初中有专任教师22人，其中本科学历15人，大专学历7人，学历合格率为100%；小学有专任教师12人，其中本科学历5人，大专学历5人，中师学历2人，学历合格率为100%；学校现有县级骨干教师4人，有13人次获得县教育工作先进个人称号，30篇教师论文在地级以上刊物发表。

学校全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，推进素质教育。以“严、勤、诚、健”为校训；发扬“团结、守纪、求真、创新”的校风，“明理、启智、博学、善导”的教风；“尚德、砺志、崇文、健美”的学风；以各 2

教研组为阵地，深入开展教研教改活动。充分发挥网络资源优势，利用多媒体教学手段，不断提高教学质量。以办人民满意的教育为目标，力创特色学校。多年来，学校以人为本、以德育人、依法治校，教学和管理始终贯穿“教书育人、管理育人、服务育人”的办学理念，积极探索素质教育，以教师为主导，学生为主体，开展了丰富多彩的文艺、体育、社会实践等活动，寓教于乐，丰富了师生的校园文化生活，使学生德、智、体、美、劳等各方面得到和谐发展。

根据县教体局创建“平安校园”的实施意见，我校在创建“平安校园”的过程中，认真学习文件精神以及评估标准的内容，认真落实，扎实开展校园及周边治安综合治理工作，确保学校安全稳定，切实保障广大师生的生命和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序。经过全校师生的共同努力，安全工作取得了较好的成绩，校园呈现一派安全和谐的文化氛围。我校“平安校园”创建工作主要做了以下几方面工作：

一、健全组织机构，完善规章制度。

为进一步做好安全教育工作，切实加强创建工作的领导，学校把“平安校园”创建工作列入重要议事日程，成立了由校长李转随为组长的“平安校园”创建工作领导小组，具体负责“平安校园”的创建工作，学校将各项工作分解细化、具体到人，规定了教职员工的相应职责，实行“一岗双责”的岗位责任制，并层层签订安全管理目标责任书，并严格责任追究制度。领导小组定期召开会议，对创建工作进行安排部署、检查落实，及时解决存在的困难和问题，确保了创建工作扎实有序，深入开展。

学校狠抓制度建设，建立并完善了校门出入管理、交通、疾病控制、消防管理、饮食卫生、安全检查、危房报告、危险化学品管理、各功能室管理、班主任班级管理、科任教师课堂管理、集会及大型活动、水、电使用、信息报送、寄宿生等方面的安全管理制度。为应对可能出现的校园安全突发事件，学校还建立和完善了防震减灾、外来暴力伤害、传染疾病、食品卫生等方面的各类应急预案，形成了管理科学、应对有序的校园突发事件应对体系。

二、加大安全投入，规范日常管理。

一是加大了人防、物防、技防投入。学校配备了兼职安全保卫人员，实行24小时值班制度，加强了学校安全工作的队伍建设，专门成立护校队，由政教主任刘鹏翔任组长，定期对校园周边环境进行安全排查。学校的安全设施得到了加强，门卫值班配备了警棍等防暴器具，图书室、食堂、实验室等功能室配备了灭火器，微机室、实验室等各功能室安装了防盗门窗。校内安装了监控系统，对学校大门、食堂、教室等12个重点设施进行24小时监控并录像，提高了学校安全防范能力。

二是把握重点，多措并举，突出安全管理实效。加强值班护校管理，严格值班执勤制度，学校实行领导带班，教师轮流值班和安保人员夜间巡逻相结合的值班制度，安保人员对学校重点部位进行定时排查，全天定岗定位进行校园安全执勤。特别在秋冬季节，我们以安全用电、用煤为切入点，进一步增强防范意识，杜绝不安全事故发生。严密监管，确保学校交通安全，各班成立学生交通安全检查小组，幼儿班落实家长接送制度，形成交通安全监督管理网络，各班主任定期组织“安全教育”主题班会，切实增强学生的安全意识。

三、狠抓安全教育，加强安全演练。

一是充分利用例会、班会、晨会和各种大型集会，对师生进行安全教育，主要是传达贯彻上级有关安全工作文件及会议精神，并针对学校存在的安全问题和季节特征对师生进行经常性的安全教育，有针对性地着重开展了消防安全、交通安全、防震减灾、流行疾病防控等方面的教育活动，充分利用宣传栏、黑板报、主题班会等宣传阵地，通过开展知识讲座、主题班会、知识竞赛、演讲比赛、手抄报制作比赛等方式宣传普及安全知识，提高了师生的安全防护意识和能力。把每学期第一周和最后一周确定为“安全宣传教育周”，对师生进行集中安全教育。

二是将法制教育作为安全教育的一个重要组成部分，除开展了防毒品、防犯罪等方面的知识讲座和主题班会外，学校还邀请了校外法制教育辅导员来校做法制教育报告会，组织举行了“法律在我心中”演讲比赛和法律知识竞赛，坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。一系列活动的开展有效增强了学生的学习法律兴趣和遵纪守法的意识。

三是定期开展紧急疏散演练，以提高学生各种情况下自救逃生能力为目的，设计了防踩踏、防震、防火灾等不同专题，对学生进行每学期两次的安全紧急疏散演练，提高了复杂情况下学生自救自护能力。

四、将创建“平安校园”宣传教育工作常态化

学校将每学期的法制宣传教育、交通安全教育、消防安全教育、食品安全教育、防震避灾知识、校外安全教育以及防邪、禁毒教育等宣传教育活动形成常规，不断提高师生的安全意识。一是重视班会、周会课，班主

任利用周会课经常向学生讲解法制、交通、消防、防震、防邪、禁毒等知识，并下发宣传资料、传单等。二是定期开展“法制教育报告会”、“交通安全教育报告会”、“反邪教、禁毒知识宣传”、“消防、防震应急疏散演练”等活动，切实提高学生明辨是非、应急避险和自我保护的能力。

五、建立安全管理网络，营造良好教育教学环境。

我校全面建立集人防、物防和技防于一体的校园治安防控体系，严格落实校园治安巡逻与排查制度，坚持依法治校，规范管理，着力加强学校环境综合治理。为使各项环境治理工作进一步取得实效，我们还建立了“家庭、社会、学校”三位一体多管齐下的动态管理机制，确保了学校环境综合治理的良性循环，有力地维护了学校良好的教育教学秩序。

总之，我校通过创建工作的开展，我们深刻体会到：安全工作是一切工作的基础，学校有了安全，才会有稳定，才能为教育质量的全面提升打下坚实的基础。今后，我们要在已取得成绩的基础上，进一步提高认识，牢固树立“安全第一”的思想，立足校情，开拓进取，真抓实干，积极推进少年儿童平安行动，推进“平安校园”创建活动的深入开展，努力构建和谐校园，为建设和谐教育做出应有的贡献。

二〇一四年十一月三十日

第四篇：站儿巷九年制学校创建“平安校园”实施方案

站儿巷九年制学校创建“平安校园”

工作实施方案

为了深入贯彻市委关于深化“平安陇南”建设的决策部署，全面巩固我县省级“平安县”工作成果，推动全县平安建设工作再上新台阶，现就进一步深化“平安两当”建设工作，站儿巷九年制学校创建“平安校园”特制定如下实施方案。

一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，以贯彻十八大精神为目标，以“面向全体，全面发展”为根本要求，以实施校园安全教育为核心，以实现学校均衡、协调、可持续发展，全面提高教育安全为目的，大力推进我校全面贯彻教育方针，充分调动我校教师实施安全教育的主动性和创造性，切实办好人民满意的学校，办好人民满意的教育。

二、领导小组

为了深入贯彻市委关于深化“平安陇南”建设的决策部署，全面巩固我县省级“平安县”工作成果，推动全县平安建设工作再上新台阶，现就进一步深化“平安两当”，切实加强学校管理，推动教育事业的发展，我校本着“坚持原则，实事求是，全体动员，自我认识，自我调节，自我完善，显优抑劣，发展创新”的原则，充分准备，统一安排，细致分工，现组建站儿巷九年制学校创建平安校园领导小组：

（一）成立领导小组

组长： 王 屹（校长）

副组长： 孙东仓李春凯

组员： 刘凤琪赵岁全唐嶓

（二）小组人员分工：

王屹全面负责校园安全工作的组织安排，督促检查，召集有关会议，汇总自查的有关情况；孙东仓、李春凯负责教导工作及文件整理；刘凤琪，负责思想政治品德教育工作；赵岁全负责总务后勤工作；唐嶓，负责各项文件的草拟工作和各种档案资料的汇总归类整理。

三、工作内容：

（一）完善各项规章制度建立安全责任制度、安全管理制度、安全工作检查制度、安全工作考核制度、安全事故报告制度、警校共建制度、责任追究制度和学校领导带班、干部教师值班制度。使学校安全工作有章可循，形成安全工作层层有目标、人人有责任、事事有人管的局面。

（二）开会宣传“平安校园”内容；

（三）政教处、少先队、团委积极组织开展以创建“平安校园”为主题的活动，通过一系列的活动，师生共同创建“平安校园”，努力营造文明、进步的学习环境。

四、工作要求：

（一）切实抓好班级安全工作。

1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。

2、严格遵守制度饮用水卫生制度，做好卫生教育工作，保证在校就餐学生不到流动小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。

3、加强内部管理，严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育-2-

课、实验课及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。

(二)大力加强学生的法制教育和青少年自护教育。

1、在学生中开展普法教育，是抓好教育法律法规的学习。

2、组织学生积极参与“平安校园”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。

3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用班会、安全课等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度，防患于未燃。

4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。

5、加强未成年人思想道德建设。做好“行为不良”学生的转化工作，进一步加强家访谈话制度。

6、做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。

（三）开展校园周边安全活动。

1、开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。防止高年级学生敲诈勒索财物现象。

2、上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街。

3、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。

五、活动安排。

结合班级特点，有重点地开展创建活动，在规定的时间内达到规定的创建标准。

1、召开动员会，部署“平安班级”活动的各项工作。

2、以黑板报、手抄报、宣传栏为载体，以广播、班会、升国旗为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。

3、对班级的设备安全进行一次自查。

4、开展调查研究，摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象，突出重点，制定防范措施。

5、切实加强安全文化建设，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道，不断研究安全教育工作的新情况，新问题，探索新方法。

6、加强家校联系，班主任和任科教师对品行有缺陷、学业有困难、家境贫困的学生积极开展家访，记好每次家访记录，取得家长的理解和支持，帮助和引导学生及时认识错误，改正缺点、克服困难、树立信心、努力上进。

7、对照标准，对创平安班级活动的开展情况进行总结，并对照标准查漏补缺。

8、力争被评为“平安班级”。

9、学校和教师、家长和学校签订安全责任书。

六．时间安排

今年的“平安校园”创建工作，分为三个阶段：

（一）第一阶段（2013年9月—2014年1月）

第一阶段的主要任务是宣传发动、组织落实、规章制度的建立健全和必要的物防技防建设。

1.制定创建“平安校园”的实施方案。

2.构建创建“平安校园”活动的组织网络。

3.进行“平安校园”创建的宣传发动。

4.建立健全学院安全工作的规章制度。

5.提出物防技防的建设方案并逐步实施。

（二）第二阶段（2014年3月—2014年7月）

第二阶段的主要任务是按照评估指标，逐项对照检查，发现存在问题，及时进行整改。

1．对创建材料整理归档。

2．针对“平安校园”评估指标，逐项进行对照，发现存在问题和隐患，及时进行整改。

3、上交“平安校园”创建工作的材料。

（三）第三阶段（根据上级主管部门的要求）

第三阶段的主要任务是申报迎评，建立健全长效工作机制

1、在全校范围内开展“两当县-平安校园”检查自评活动。

2、根据学校自查自评情况向两当县教育局申报。

站儿巷镇九年制学校

2013年7月12日

第五篇：学校创建“平安校园”工作总结

友好区第一小学2020年创建“平安校园”工作总结

一年来，我校在“平安校园”建设的过程中，认真学习区政法委、区教育局文件的有关精神，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展校园及周边治安综合治理工作，确保学校安全稳定，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序。

一年来，我校无一例重特大事件和重大责任事故发生、学校师生无一例违法违纪行为发生，现将平安校园建设工作总结如下:

第一、现有措施

一、加强责任意识，做到“三个落实”

1、组织落实：学校成立了平安校园建设工作领导小组，以书记褚海林、校长李纯洁为组长，副校长为副组长，各部门负责人及班主任为组员，进一步健全组织网络，做到分工明确，责任到人，提高了驾驭和控制校园治安局势的能力。

2、制度落实：在原有制度的基础上进一步健全和完善安全制度，学校修订了《学校安全管理制度》、《学校突发事件应急处理预案》等制度，并在此基础上与教师、班主任签订安全责任书，做到层层抓落实。

3、措施落实：

（1）加强校园安全管理。学校配备两名保安人员。除双休日、节假日还有护校值班人员。

（2）学校添置了防范设备，保安人员每人配备一支橡胶棒，一把钢叉，一支强光手电，一瓶辣椒水消防防盗设施进一步完善，各楼梯道均挂有安全疏散标志，通道畅通，建立了人防、制度防、设施防等有机结合的防范体系。

（3）校门口安装了视频监控设备，与公安、上级教育行政部门联网，随时监视校门口的治安状况，有效地加强了校园治安管理。

（4）安全教育经常化。学校利用红旗下讲话、大课间等进行安全教育；各学科注重课堂渗透；各班级开展以安全为主题的主题班会、黑板报、手抄报、安全知识竞赛等活动，做到安全教育经常化。

（5）学校加强了校门口的安全措施：放学时间由门卫和行政值班人员负责维护秩序。

二、加强组织领导，做到预防为主

1、组织领导到位。学校将治安综合治理制度纳入行政重要议事日程，将综合治理工作作为行政例会的议题，每次会议均关注近期治安状况，对不良现象及时研究对策，坚决排除一切不安定因素，将各种矛盾和纠纷解决在萌芽状态。

2、学校定期召开班主任会议，随时准确地掌握各班级动态和现状，及时了解学生及教职工的情绪和思想倾向，发现不安定因素能及时处理。

3、学校加强了教职工和学生的思想教育、心理健康教育和法制教育，从源头上抓起。对中的敏感期、重大节日和重大活动的维护稳定工作能及早部署、加强预防，通过形式多样的教育活动，引导教职工及学生遵纪守法，增强法律意识和法制观念。

4、对校园内发生的矛盾纠纷等偶发事件能及时、认真地调查，妥善的处理。

5、进一步加强“四防”隐患排查力度。重点进行用火用电安全、饮食卫生安全、交通安全、防灾防溺水等方面的隐患排查，针对自查情况，制定整改方案，整改措施落实到位。

三、加强人员管理，做到内外结合学校治安综合治理的总原则：坚持以人为本，确保校园平安。学校严格管理本单位的人员，同时加强外来人员管理，防止校外人员进入校园，扰乱教学秩序，破坏学校稳定。

1、学校多次召开会议，强调学校安全教育，并集中学习有治安、消防、安全的管理制度，通报学校综合治理的工作重点，并广泛收集治安方面的意见和建议，加强对学生的管理。

2、建立了学生特别是留守学生的档案，详细记录学生的情况，并随时记载违纪违规情况。同时将学生在综合治理中的表现列为考评项目，对学生进行综合考评，并将此作为“优秀学生”和“先进班集体”评选的重要条件。

3、坚持定期学习制度，提高教师的职业道德水平和素质，增强教师的法制观念和依法办事的能力。教师每周安排一下午进行政治学习和业务学习，使学校的每一位教师，都能用法律法规要求自己，依法执教，做到既教书又育人。在课堂上，不体罚或变相体罚学生，对有错误的学生，晓之以理，动之以情，耐心细致地做学生的思想工作，用正确的舆论引导人，用高尚的人格塑造人。

4、加强对门卫和保安人员的监督和管理，要求门卫坚守岗位，忠于职责，并做好出入人员的管理和登记。外来人员不准进入校园，确需到学校办理事务的，门卫对他们的进出都必须准确登记并与办事人员联系，征得许可，方可准入，防止社会闲杂人员进入校园，影响校园的安全。

四、开展丰富活动，深化安全教育

1、学校开展了丰富多彩的活动，将安全法制教育的重点由集中教育转变为日常教育，使学生在活动的同时受到教育和熏陶，培养学生良好的行为习惯，增强学生法制观念和遵纪守法意识，预防青少年违法犯罪。

2、邀请区司法局对学校师生进行法制教育，规范学校的安全防卫措施，完善校园治安管理工作制度，开展法律法规、交通安全常识、安全防范等知识讲座，或提供咨询，提高师生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。

每月定期开展一次安全和法制教育的主题班会活动，举办一期安全法制教育黑板报。

3、制订了安全法制教育方案，落实相关教育内容。根据学生情况和心理年龄特点，充分利用思品与生活（社会）等课程对学生进行安全知识和法制知识的专题教育。

4、定期召开学生家长会，建立健全家校联系制度。学校每学年至少召开一次家长会，使家长了解家庭教育的知识，明白家庭教育的重要性，并主动和学校配合，同时要求教师走进学生家庭，了解学生在学校之外的具体情况，共同做好学生的教育工作。

五、联合进行整治，净化育人环境

1、在学生中开展问卷调查和学生座谈活动，了解学校周边娱乐场所（台球厅、游戏厅、网吧）及流动摊点的经营情况，教育学生不要出入未成年人不宜进入的场所，学校建设绿色网络教室引导学生正确上网，扩展知识。

2、值周领导和教师加强了校门口周围流动摊点的监管，让自觉性高的学生担任学校安全监督员，把监督范围扩大到学生生活的各方面。

3、学校安全工作领导小组，在明确职能的基础上确定内外结合、合力整治、齐抓共管的总体思路。在整治过程中，加强与派出所的联系，净化学校周边的环境。

六、落实强化责任，优化管理手段

为使各项工作能落到实处，学校一方面加强制度建设，另一方面着重落实责任追究制。

1、建立健全了学校综合治理的各项制度，包括门卫制度、节假日值班制度、外来人员管理制度、校园消防制度等。

2、明确校长为学校第一综合治理责任人，分管副校长为第二责任人，建立校长——副校长——具体责任人（各部门负责人、各班主任、门卫、体育老师和实验员）的责任追究体系，层层签订责任状。

3、加大责任追究力度，坚持“谁主管、谁负责，谁的问题谁解决”的原则，把学校综合治理的好坏同各级责任人的奖惩、职称评定和晋级切实挂钩，不断增强责任人对维护学校稳定的重视程度和工作力度。

第二、疫情防控

为筑牢新型冠状病毒感染肺炎疫情“安全墙”，严防疫情向校园蔓延，友好区第一小学积极行动，利用微信、钉钉视频会议，全面安排部署，健全制度保障，搞好线上培训，完善后勤服务，把好师生入学关，确保延期开学后全校师生安全返校。

一、全面安排部署，健全制度保障

1、成立以书记、校长为组长的疫情防控工作领导小组，成员由学校领导班子、各班主任等组成。校长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。

2、制定和完善疫情防控工作方案和制度。突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开学工作方案;联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。

3、明确属地管理原则。学校加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有关单位报送信息。

4、围绕疫情防控对开学前准备工作进行了全面具体的安排部署。强化“零报告”“日报告”制度，因病缺课登记追踪上报制度，晨午检制度的落实，做好详细记录，建立专门档案，做到有档可查，结合实际做好开学前后工作预案，将疫情防控责任落实到具体部门、具体人，切实把疫情阻断在校园之外。

二、完善筛查工作，把好师生入学关

1、学校对全校七百余名师生进行逐个筛查，对筛查中有过疫情区旅居史及接触史的师生进行居家观察满14天;做实筛查登记，对有出行史、接触史或发热、咳嗽等症状的人员进行严格的居家隔离措施。要保证所有入校教职工、学生入学前一周无发热类疾病，入学前两周无疫区出行史。严格出入校门体温检测，对现场筛查出的体温异常者立即劝返，不能立即返回的，安排进学校临时留置观察室，同时上报属地疫情防控部门。

2、严格学校值班值守制度，学校实施开学前“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，进出学校大门的值班人员一律佩戴口罩，校园门卫室测量体温，严格登记，确保疫情不进校园。

3、加强疫情信息统计工作，开学前再次进行全面摸排，厘清每一位老师、学生和家长的假期去向及身体健康状况，做到底数清、情况明。每天通过微信群、小程序等方法对师生早晚体温情况登记，确保学生身体健康。要密切核查来自重点疫区的人员情况及有疑似症状的师生情况，并采取相应措施，严防病源进入校园。

三、做好教师线上培训，学生线上观看直播学习

根据区教育局的培训安排，结合我校实际，为了防止疫情传播，由德育校长安排部署，将原先安排的寒假集中学习培训，改为了在线网络学习，要求认真学习、撰写笔记，写好心得体会，切实提升专业水平。围绕“新型冠状病毒疫情防护”“师德师风”、“心理培训”、“学科知识及课标学习”等四方面内容展开线上培训。全体教师积极参与，学习热情高涨，在防控疫情的同时，积极主动加强自身学习，不断充电，为新学期教育教学工作顺利开展做好充分的准备。

严格按照《伊春市中小学在线直播教学活动实施方案》，做出学校的校级授课或班级授课计划，多种形式结合，让学生离校不离师，学习有保证;班主任要利用微信或钉钉班级群组织好学生的学习，确保在线学习人数;知识有效落实，做到学习质量有保证;加强管理，每天做好统计，把各年级各班级在线学习学生人数于当天晚上向学校汇报。

四、落实后勤保障，确保开学后校园环境安全

落实防控物资准备工作，购置消毒液、口罩、洗手液、手持测温计、紫外线灯等防控物资。开学前学校要开展一次集中消杀活动，特别是教室、厕所、图书馆等公共场所，都要喷洒消毒液。

做好基础设施准备，包括测试体温的场地与路径，测试装备的使用、保持与更换，隔离室的大小、位置间数和预留间数等。加强食品卫生安全管理，全面落实学校食品安全管理制度，加强对食材原料的把关、审查，确保学生饮食安全。

防控疫情，需人人担责，抓牢学习，点滴落实，值此疫情防控的特殊时段，友好区第一小学的全体教师将从自身做起，从点滴细节做起，认真做好疫情期间各顶工作，以良好的精神状态，迎接新学年的到来!

第三、存在问题

一、因学校出外务工人员子女和单亲学生较多，他们缺少亲情和关爱，学习、生活等方面存在许多缺陷，行为习惯出现偏差。

二、学校安全工作的难度不断增大。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

第四、下一步计划

针对存在的问题，我们将有针对性的开展一些安全教育方面的教育活动：

一、建立留守儿童档案，逐一了解学生情况，开展“一帮一”帮扶活动

二、以活动为载体，通过丰富多彩的活动，使“平安校园”建设工作人性化，提高效益。

三充分发挥法制副校长的作用，促使学校法制教育制度化，经常化。

四、加强学校安全管理，排除校园内各种安全隐患，为师生创造一个健康、良好的学习生活环境和氛围。

总之，在区委、区政府的正确领导下，我校通过提高认识，完善落实制度，严密防范，加强对广大师生的法制教育，使学校创建平安校园工作不断加强。在今后的工作中，我校将进一步发挥广大师生平安校园建设工作的积极性，继续加大力度抓安全教育，确保学校不发生一起重大安全事故和治安事故，为师生生活和学习营造一个良好的校园环境。

友好区第一小学

12月25日