工作业绩一览表--职称评审用（精选5篇）

第一篇：工作业绩一览表--职称评审用

一、负责对厂内持证焊工的管理，对到期的焊工及时按排复考，确保了焊工的持证上岗，保证了产品的内在质量。

二、编制产品的焊接工艺、焊接工艺评定及焊缝识别卡，特别是一些重要产品如GR系列高峰热网加热器，DJ系列低压加热器，RJ系列热交换器及JRN系列镍基渗层热网加热器等产品的焊接工艺及评定。

三、主要从事国标产品、ASME出口产品及锅炉部件产品一线的检验工作。在检验工作中兢兢业业，一丝不苟，所检产品无一出现质量问题，受到车间及部门领导的一致好评。

四、负责产品竣工资料的收集、整理，并将其输入计算机，大大提高了手写、复印速度，受到了用户的好评。

五、同时也从事力学性能及金相检验工作，在保证其它工作的前提下，及时顺利地完成了材料的复验及焊接试验工作。

六、在ASME换证小组中负责计量、热处理方面的工作。参与制定了ASME的计量程序文件及管理制度；对计量器具进行登记、汇总，编成计量器具台帐，并按其检定日期制成计量日程表；对到期的计量器具及时收集、送检等。参与制定了ASME的热处理程序文件及管理制度；编制示范产品的热处理工艺。并顺利通过联检。

七、在ISO9001：2000质量管理体系审核中任企业内审员，参与制定了审核相关文件，如品质手册、程序文件、管理制度等，并负责企业质量管理体系的内部审核所有工作，最后在第三方审核下顺利通过审核认证。

第二篇：专业技术人员申报评审职称情况一览表[范文]

专业技术人员申报评审职称情况一览表
呈报部门（公章）： 姓名 单位 性 别 出生 年月 拟申报等级: 第一学历 最高学历 毕业 时间 毕业 时间 拟申报系列(专业)： 毕业院校及专业 毕业院校及专业 拟申报资格: 现专业技术 职 称 现任行政 职 务 时 间 项 报送时间： 获得资格 时 间 任职时间 年 聘任时间 及 年 限 晋升方式 月 日

烟台市黄海建筑工程有限公司 主要工作经历

任现职以来的主要专业技术工作成绩及表现（包括完成的业务工作任务、工作量、取得的效果等）

任现职以来取得的成果及受奖情况 目 等级 位次 批准机关

参加烟台坤宇家苑 11#楼建 设

任现职以来发表、出版的主要论文、著作、作品等 时 参加工作 时 间 现所从事 专 业 从事本专业 年 限 全国专业技 高级 术人员计算 机应用能力 考 试 情 况 中级 外语 考试 成绩 语种 级别 成绩 任现职以 来各 考核结果 年 年 年 年 年 年 任期届 满考核 结 果 单位负责人签字： 单位盖章: 山东省人事厅制 间 题 目 报刊或出版社 位次

申报晋升职称知情卡已阅，所报材料真实准确（本人签字）：

所报材料均已审查，真实齐全（审核人签字）：

业务测试成绩：

材料审阅专家签字：

专业组评议意见：

组长签字：

第三篇：XXX职称评审工作业绩总结

个人工作业绩总结

我叫XXX，男，汉族，1983年出生，2007年6月份毕业于河南理工大学机械与动力工程学院，2007年7月份进入淮南矿业集团安装工程分工公司工作。参加工作以来，我一直从事综采设备拆装专业的技术工作，五年来共参与了50余个综采工作面的设备拆除、安装施工，在综采设备拆除、安装施工技术方面积累了丰富经验。在完成日常技术工作的同时我还一直结合施工现场实际情况研究探索安装拆除的新工艺、新技术，并积极推广应用新设备、新工艺，完成或参与完成多项“五小”发明与创新，为公司综采工作面安全、快速拆装工作做出了自己的贡献。

作为一名综采拆装专业的工程技术人员，首先要在技术源头上为施工把好安全关。虽然综采设备拆除、安装工艺流程大致一样，每个拆除、安装工作面施工都有自己的特点。在每个工作面具体施工施工中，必须制定有针对性的施工方案和安全技术措施。几年来，我先后编制综采工作面设备安装、拆除安全技术措施30余个，针对现场所出现的各种技术问题作出正确的分析判断，尤其在大倾角工作面综采设备拆除、安装施工过程中，能提出科学合理的解决方案，为安全生产提供了技术上的保障。

目前综采设备和综采拆装设备正朝着大型化、机械化、智能化方向发展，这对自身的业务素质提出了更高的要求。作为技术人员不仅要熟知施工现场的每个环节及其相关的要求，还要学习、了解掌握新设备、新工艺。做到了“懂设备，懂现场”才能解决施工现场的实际问题。我参加工作以来，一直把提高自身的理论水平和业务素质作为自己的目标，通过不断学习，同时深入施工现场学习实践，使自身的知识和各项业务水平得到了很大的提高。每个拆除、安装工作面施工完毕后，我对本次施工中存在的宝贵经验和不足之处进行分析、总结，形成自己的观点，建议。在此基础之上撰写了《大倾角工作面液压支架运输、安装技术》、《大倾角工作面综采设备对接技术》等技术论文。

技术创新方面，我还积极参与新设备、新工艺、新技术发明创造及推广应用。我先后参与完成了《大倾角工作面无线对讲系统的创新应用》、《弯道护轨器》、《支架安装脱车平台装置》等技术创新活动。经过现场的实际使用，取得了和好的效果。《大倾角工作面无线对讲系统的创新应用》消除了大倾角工作面下综采设备运输时绞车信号传递不及时造成设备车辆掉轨、失稳的隐患。弯道护轨器的发明增大了弯道在水平方向上的刚度，从根本上解决了重车过弯道掉道的问题。而液压支架脱车平台在使用时与轨道的牢固连接，替代工字钢作为支架安装脱车时的承载装置，且兼作滑道使用，从而很好地解决了支架脱车过程中的陷入松软底板和调向困难的问题。其中《支架安装脱车平台装置》在集团公司“五小”创新活动中获奖，《弯道护轨器》在安装公司“五小”创新活动中获奖。

同时我还设计了《固定框架式皮带机防跑偏托辊》。调试固定框架皮带机时将加工好的防跑偏托辊架利用螺栓安装到皮带跑偏地段的两侧连杆上面，利用上面的所附带的SSJ800/2X40皮带机立辊阻抗跑偏皮带，就能起到纠正皮带跑偏作用。该防跑偏托辊安装使用方便，仅需1人就可以很轻松地安装好。且使用灵活方便，皮带哪里跑偏就安装到哪里。不需施工人员钻入掀起的皮带下面调整托辊，不仅节省人力还消除了施工人员手部被挤伤的安全隐患，取得了很好的效果。现在已取得了专利申请资格。

我不仅积极参与综采拆装施工新装备、新工艺发明创新，还认真组织新工艺、新设备在职工中推广培训。认真考虑职工的意见和建议，提出自己的改进方案和措施，促使施工装备、工艺不断完善。由于个人工作业绩突出，我在2010年和2011年连续两年获得安装工程分公司“先进个人”的荣誉，并在2008、2010施工安全技术措施评比活动中分别获三等奖和二等奖。

成绩属于过去，未来任务更加艰巨。综采设备拆装技术必将迈向机械化、快速化，为了更快更好地提高技术水平和业务能力，适应公司发展的需要，今后我要更加不断地学习，更好地研究探索，在以后的工作中为公司的发展做出更大的贡献。

2012.7.21

安装分公司 XXX

第四篇：教师职称评审业绩材料撰写

业绩材料撰写提纲

2011年中小学教师申报中高级职务人员撰写述职材料内容分为工作态度、教育、教学、教科研四部分，材料内容以事例、数据为重点，不写空话、套话，要直接叙述业绩。

一、工作态度指出勤情况、服从组织安排情况、完成工作任务情况、工作创新情况等

1.出勤情况要写明应出勤天数，实际出勤天数，出勤率等；

2.服从组织安排情况指校领导安排任班主任、任教年级、任教学科和服从学校重点工作安排等，是否按领导要求去做，任劳任怨；

3.完成工作任务情况指校领导安排的工作是否积极主动，高标准、高质量的完成，有评比考核结果的说明其结果；

4.工作创新情况指在完成上级交给的任务时，运用了何种创新方法、取得了什么样效果。

二、教育业绩指班主任工作、学生思想教育效果及特色、学科德育渗透等

1.班主任工作应写明从教以来任班主任工作年限，尤其自2006年以来任班主任工作多少年，本学期是否任班任工作；

2.学生思想教育效果及特色指对学生思想教育时有何好的办法，有何育人模式（言传身教、以身作则、动之以情、晓之以理），取得哪些成绩；

3.学科德育渗透指在教学中，如何结合学科特点，课情、学情，适时有效地对学生进行思想教育。

三、教学业绩指课时量、教学成绩、优质课、指导课获奖情况、教学模式、培养青年教师情况等

1.课时量应写明教几门课程，周总课时量是多少； 2.教学成绩包括期中、期末检测、教学质量抽测、中高考成绩达到的程度；

3.优质课指各级各类公开课、研讨课、观摩课及优秀课评选获奖情况；

4.指导课写明指导谁做过哪级优质课，注明获奖等级； 5.教学模式指在日常教学中，总结过哪些教学模式，写明具体名称及操作流程，有无权威部门、专家评价；

6.培养青年教师情况指2006年以来培养过多少名青年教师，效果如何。

四、教科研业绩指立项课题级别及成果，论文、论著发表及获奖情况等。

第五篇：如何填写专业技术人员申报评审职称情况一览表

如何填写《专业技术人员申报评审职称情况一览表》

通过多年来职称评审工作的总结分析，申报材料方面仍然存在一些不规范的现象，或多或少对职称评审结果产生了一定影响，因此希望引起各级文化部门、单位人事政工干部和广大专业技术人员的重视。在全部申报材料中，《专业技术人员申报评审职称情况一览表》是对申报人员的全面反映，各项内容填写得是否详细准确、真实客观，在评审过程中往往起着比较关键的作用。因此，针对出现的问题，现重点就如何填好《专业技术人员申报评审职称情况一览表》作如下说明，请广大专业技术人员申报时予以注意。

一、关于基本情况

由于近年来采取软件申报，基本情况的填写还是比较方便的。这里需要注意以下几个项目的填报：

第一学历：指通过全日制教育取得的最高学历；

最高学历：通过全日制教育或其他学历教育取得的最高学历； 外语语种：申报艺术系列的填“无”； 外语成绩：申报艺术系列的填“无”；

晋升方式：改系列评审或机关到企事业单位从事专业技术工作直接评审高级资格的选“其他”。

二、关于工作简历

如实详细填写参加工作后的工作单位、工作岗位、专业技术职务的时间变动情况。要充分反映出所从事的专业技术工作经历。

三、关于工作成绩

如实填写任现职以来的专业技术工作成绩，尽量把自己承担的工作任务，完成的工作量、取得的工作实绩在本栏目里反映出来，对于获得的嘉奖、先进工作者等荣誉称号、非专业奖励和不能在论文作品栏目中反映的内容可充实到本栏目内。填写工作业绩要条理，字数尽可能充满栏目，避免太空。

需要注意的是，一是取得现专业技术资格后到聘任现职务之间时间取得的工作成绩，视为任现职以来工作成绩；二是对取得的工作成绩要实事求是地填写，评价要客观，一定不要搀杂任现职以前的工作成绩。

四、关于成果奖励

填写任现职以来个人取得的专业成果及受奖情况，非集体或单位奖。最多填报五项，超过五项的，可选择最高奖或最具有代表水平的填报。

如果有科技成果，项目栏要填写完整的课题名称，批准机关栏填写组织课题鉴定的省级以上业务主管部门，同时摘要填写“核心提纲”、“解决问题”、“效果”栏目。

如果是专业获奖，项目栏要填写课题全称或演出剧目角色及奖励全称，独立获奖的，位次填1/1，如三人排第二的填写2/3；批准机关填写颁发奖励机关部门。“核心提纲”、“解决问题”、“效果”等栏目可不填。

五、关于论文作品

填写任现职以来发表、出版的本专业的论文、著作、作品等，最多填报六项，超过六项的，可选择最具有代表水平的论文、著作、作品填报。

每篇（部）论文、著作、作品都需摘要填写出版、发表的“书刊号”、“提纲”、“观点”和“文章字数”。

关于著作包括本人（本专业）出版的创作音乐、演唱歌曲专辑等音像出版物。主编、参与编写出版的书或论文集，不作为出版著作