大创学生个人总结

第一篇：大创学生个人总结

2017年度2013级大学生创新创业训练计划

基于VC++的辅助教学系统项目组

郭鹏个人总结

首先，很高兴参加这次大学生创业的活动，先讲一下在制作过程中的总结：基于VC++的教学辅助系统在制作过程中，技术方面遇到的问题，连接到数据库。VC++之中有很多方法连接到数据库之中，比如ADD方法，不管用什么方法，这其中有一个重要的问题就是，思路清晰，这个过程是怎样实现的，自己在做功能的时候要理解这其中的道理。

还有就是团队合作。任何工作都不可能是独立完成的，在学习过程中需要同学帮助，在工作中需要各部门合作，软件开发也是一样。对于我自己做事情就应该有毅力，尤其是写代码，坚持到最后就是胜利。计算机是严谨的机器，当问题出现的时候，一定要有耐心去解决问题。态度决定一切。下面介绍下我在这次工作中的收获：

1.团队意识的重要性与协作能力：

项目的每一个过程都需要同学的协作与配合。项目确定初，我们几个人查资料，再一起交流讨论，得到了方方面面的消息，了解了V

C++相关方面的知识，制订了项目的实施方案，完成项目需要投入大量的时问与精力，这不是一个人就可以做到的，需要大家相互配合。每个人都要努力进自己所能，尽可能多承担一些工作。同时，团队当中的合作需要我们不断的磨合，学会倾听大家的意见和分享你的看法，做到尊重每一个你的组员，成员之间应互相帮助，高效快速的完成本项工作，以便尽快进行下一项工作。参与此次创业项目让我学会了合理安排时问，更加理解协作精神与团队意识的真谛，这对我的团结意识、协作意识、个人能力的培养提供了一个宝贵的机会。

2.解决问题的能力得到了提高：

项目确定之后，摆在面前的问题有很多，集体讨论的时间也不应该太长，不然就会变得斗志消沉，所以，将问题统计出来，解决了得就先解决，解决不了的就要大化小，分解去解决，几个人讨论好对策，集思广益，解决问题的能力开始变快，掌握新知识的速度也就加快了。

3.对自主创业有了系统的认识：

创业的路很艰难，创业的路很艰难，对于刚刚步进社会的大学生来说，具备更多的只是创业的热情，创业的意识，对于创业途中可能碰到的困难以及风险，缺乏思想预备，尤其缺乏创业的资金、经验及基本思路。

第二篇：创三甲个人总结

创三甲感言

张言荣

林肯说“喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的事业也是一样，他的成就决不会超过自己的信念”。一个人最可怕的就是没有坚强的信念，如果人抱定信念，永不回头便可征服一切，尽管前进的路上可能会遭遇困难，辛勤耕耘会付出汗水，但越是困难的关头，就越要咬紧牙关，强化自己的信念，重温当初豪迈誓言，回味奋斗过程曲折艰辛，憧憬成功的兴奋与快乐，让信念永远指导你的行动，那么信念就会引导你走向成功的彼岸。自从2011年3月30号，全院创三甲启动大会召开以后，我就树立一个坚定的信念“全身心的投入，大干8个月，看不到胜利决不回头”。

“创三甲是每一个人的事，必须规范规范再规范，细致细致再细致”。我时刻牢记杜院长的话，深刻领会其中内涵，在护理部的细心指导下，全科总动员，不断把专科护理及科室管理工作做到务实、细致、规范。带领我的护理团队反复对《三甲医院评审标准》进行学习研究，只要是与护理及院感有关的内容均逐字对照，努力改进，不断完善。

首先，我与科内的一名专科护士根据自己专科学习内容编制了“血液透析专科培训手册”，针对其内容制定培训计划，利用2个月时间完成培训及考核，护士的专业技术水平得到大幅度提高。其次，针对科内规章制度、岗位职责、护理常规、操作规程，我总是不断完善，反复修改，最终成为我们工作的标准。

在创三甲的这些日子里，白衣天使们不再是贤妻良母，不再花前月下，没有了下班时间，没有了节假日，披星戴月，却依然精神饱满，斗志昂扬，俨然像个革命战士，没有借口，绝对服从，不怕艰苦，不怕困难，严格要求。作为一名年轻护士长，我深知肩上的责任重大，针对科内护理及管理存在的不足，均以身作则，严抓规范，苦练内功。魔鬼式的专科操作培训及理论考试曾让多少护士掉下了辛酸与委屈的泪水；曾多少次明查暗访、质量检查让我们彻夜难眠；核心制度、应知应会、工作职责、护理常规我们随身携带，随时背诵；针对工作流程、护理安全、台账资料、质量检查我们不断讨论不断完善。积极开展优质护理服务，夯实基础护理，落实专科护理，注重健康宣教，提升服务内涵，打造服务品牌，对我们来说，早已不再是一句空话，而是实实在在的落实，因为护士长已经不仅仅是护士长，也是病人的事务长，还是护理团队教育的导师；护士也不仅仅是专职透析的护士，还是透析室里作高水平专科健康宣教的护士，是能够组织高质量教学科研的护士，是能够开展新技术不断创新的护士。病人的尊敬与赞扬多了，不满与抱怨少了，病人的生活质量在不断提高，我们在感动病人的同时提升了自己！我认为这些都是三甲医院护理工作内涵质量的体现。

功夫不负有心人，2011年11月16日我们终于迎来了省里评审专家，医疗、院感及护理组给予我们工作高度的评价，作为一名护士长我深知，这些才是刚刚开始，前面的路任重而道远，但我坚信责任胜于能力。责任告诉我，我将不懈努力，从自身做起，高标准严要求，继续带领我的护理团队，把护理工作做细、做实、做专、做强，打造与我们三甲医院相匹配的护理品牌，打造皖北特色血透室，打造血透专科培训基地。

不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，所有的辛酸与眼泪、付出与努力都是值得的。没有耕耘就没有收获，对于我们的护理队伍，我充满信心，因为我们是一个永不言败的团队，是不完成任务绝不罢休的天使。我为我是亳医人感到骄傲和自豪！

第三篇：大创个人总结

篇一：大创总结报告

昆明理工大学2008年国家创新实验项目 总结报告 机电工程学院

一、实施基本情况

2008年昆明理工大学机电工程学院主持承担了2项国家创新实验项目：“基于一维多谐频声源的主动噪声控制探索研究”、“树脂旧砂紫外线加速老化装置的设计”。经过期中检查，组织有关专家评审、现场察看，提出项目结题验收意见，同意机电工程学院主持承担的以上2项国家创新实验项目通过结题验收。

二、成效与基本经验

对于“基于一维多谐频声源的主动噪声控制探索研究”项目，该项目组成员针对主动噪声控制工程应用进行了一系列探索。首先，在初期进行了算法方面的研究，针对目前关于主动噪声控制算法存在的过于复杂问题，提出了简单快捷的相位自动跟踪算法，并对其进行了单频实验，取得了良好的消声效果；其次，对机电产品进行了噪声测试，包括变压器、风机和烟草机械等等，从中发现很多机电产品噪声都具有多谐频特性，即机器噪声主要由几个频率构成，且频率间呈现倍数关系；接着，探讨了三维空间主动噪声控制方法，发现其存在结构复杂，算法运算量过大等问题，目前还很难实现三维声场有源控制。实验结果表明，实现了anc实时和高精度控制,在噪声控制实验中取得了13 db的降噪量。

对于“树脂旧砂紫外线加速老化装置的设计”项目，首先，了解铸造树脂旧砂惰性膜紫外线脆化相关知识及发展现状；然后，研究铸造树脂旧砂惰性膜紫外线脆化再生工艺及脆化工艺参数的选择、确定；其次，设计、制造铸造树脂旧砂惰性膜紫外线脆化再生工艺实验装置，对紫外线混合红外线老化树脂的方法进行了实验。实验结果表明，能够在较短的时间内得到了比较好的树脂老化效果，并通过树脂砂进行了老化再生实验，为以后运用于实际生产中奠定了一定的理论和实践基础。

三、存在的问题及原因分析

项目实施过程中主要存在两方面的问题：

1、项目组的经验不足，多处实验具有探索性。但在指导教师的认真指导下，在项目组同学的共同努力下，克服了困难，取得了一定的成果。

2、经费使用困难。该问题在后期的改革中，已经得到了一定程度的解决。

四、对在建项目建设的有关建议

1、加强期中检查，2008年国家创新实验项目的期中检查几乎与结题时间重合了，项目组几乎没有时间对期中检查中发现的问题进行改进。

2、加强过程管理，及时发现问题，以提高项目的执行质量。

3、加强对指导教师工作的评定和认可。篇二：大创结题感想 大创感想篇

我从做大创的一些细节来说明一下我对大创的感想。1 第一步是查阅资料。我们这次的题目是“北京砂卵石地层泥水盾构泥浆特性试验研究”。到目前为止，全世界来说，研究泥浆特性的学者非常少，而研究泥水盾构泥浆的就更为稀少了，要找到对我们有用的资料非常不容易。刚开始的时候我们满怀激情地在各大论文库里面搜索“盾构泥浆”、“泥浆特性”“泥水盾构”，结果让我们极度失望，只有可怜的几篇勉强可用，另外还有几篇有部分内容可用。但是这些还远远不够，后来我们又想到了关于钻探石油天然气时用来护壁的泥浆这方面的文章，从而又找到了一些泥浆参数指标的依据；之后又在sd上面搜索国外关于泥浆特性的文章，最终找到了几篇韩国和日本的以实际工程为背景的论文，这才勉强弄明白了目前国际上现有的一些泥浆特性理论。明白了我们现在研究的东西是鲜有人研究的东西，我们小组成员的心情也很复杂；一方面，现有理论的稀缺证明了我们将要做的研究的重要性和开拓性；而另一方面，前人理论的缺失就意味着我们连参照原有理论的机会斗都没有，这让我们无法检验我们所做出的结果是否正确。紧接着的实验让我们逐渐理解了现有理论，通过反复阅读我们手中的文献，我们也更加深刻地认识到了进行泥浆特性试验的必要性，因为只有弄清了泥浆特性，后来者才有可靠的依据进行后面的工作。只有有了最可靠的基础数据，这一研究领域才可以快速地发展。2 在完成项目立项申报的所有工作后，紧接着就是拟定实验实施方案和设计实验所用仪器了，实验方案在项目申报时就已经有了雏形，我们只需要在后续的实验中对其进行修改和完善即可。而实验仪器的设计和制作确实让我们花了不少功夫，具体过程也是曲折不断啊！我们最开始想到的是完全模拟隧道掘进过程，但老师直接给否定了，原因是我们模拟不出原有的效果，因为重力的影响会让我们无法采集数据，所以我们必须考虑把重力影响给消除掉，最后我们选择了用“立式”的模拟仪器，而不是最初的“横式”。总的想法定了以后就是具体设计过程了，cad图纸被改了无数次，从开始的方形钢箱到圆形钢桶，再到后来的圆形有机玻璃桶，最后又把桶的直径改了好几次，加了树胶封套、压力传感器孔、空气压缩机管孔、进水孔、排水孔。前后跟老师商量了4、5次才最终定下了模拟仪器的方案，让后又马上联系到河北的厂家，让他们生产我们需要的模型。但是到后来我们做成膜实验的时候才发现我们设计的仪器还有许多需要改进的地方，我们增设了测压孔，u形压力计还有一些其他在实验过程中发现还需要的东西。

从这次模型设计制作的过程中，我真正地认识到了理论与实践的关系啊，理论指导实践，实践又高于理论！如果没有后期的实践来检验理论，那么就很难发现现有理论所存在的缺陷和不足之处。

我们的实验分为前期和后期两个部分，前期的主要工作是泥浆特性研究、泥浆配比优选；后期的主要工作是优选泥浆的成膜试验。3前期的实验是痛苦和快乐的。

沙土悬浮实验是我们遇到的第一个挑战。泥浆的悬砂能力是泥浆的一项重要性能指标，只有悬砂能力优秀的泥浆才能够满足盾构泥浆的要求。然而，如何确定泥浆的悬砂能力，在国内并没有统一的标准，我们参考了本校袁大军教授与其学生合作的一篇论文里给出的建议，取初始泥浆加沙搅拌后静置5分钟后的悬砂量作为判断悬砂能力的标准。为了试验方便，我们用砂子总质量减去未悬浮砂子的质量的办法来反算出悬浮砂子的质量；但问题也出现了，那就是我们如何测得残留在仪器中的砂子质量呢？方案有2个，一个是试验前后都称量湿沙的质量，另一个是前后都称量干沙的质量；考虑到砂子含水量在实验前后可能不一致，我们决定前后都称干沙质量。问题是试验后的砂子残留在仪器里，我们怎样把砂子弄出来，还要在短时间内把砂子弄干。后来实在是没办法了，我们去超市买了5双丝袜，把丝袜套在仪器上用水冲洗，然后从我们宿舍里拿来2个电吹风，把丝袜用电吹风吹干；最终的出的效果还算是比较好的。在这里我也是不禁感概呀，想到我们土木工作者们在其他人那是多么的威风啊，要是让其他专业的人看到我们这样做实验，我估计没有人会觉得土木工程是个高端大气上档次的专业。然而事实就是如此，这些三脚猫的方法测得的数据无疑是准确的，而且我们用这些三脚猫的手段得到的数据与我们前期所做的猜想是吻合的。所以我不得不把邓小平同志的那句老话搬出来“不管是白猫黑猫，抓到耗子的就是好猫”，做研究也是这个样，不管你用的方法专业不专业，只要你做出来的东西真实可靠，那就够了。4 固相材料对泥浆特性的影响研究试验是第一阶段试验的基础。

对于材料的选取，在已有工程实践中，固相材料主要有膨润土和粘土，我们也沿用了这一经验，在经过试验和分析后选取北京本地的粘土和钠基膨润土作为固相材料。粘土的作用主要是增密、降滤失量；膨润土的主要作用是增粘、增密。在选取材料用量时采用控制变量的方法分别确定膨润土和粘土的最优用量，这个工作量是非常大的，膨润土15克作为质量差，粘土每15克作为质量差，排列组合就有36组，每组做2到3次，基础泥浆的配制我们就需要做100次试验每次试验需要10分钟，加上失败重做的，光是这一步我们就做了2天，加上数据分析，整整花了3天。然而数据处理只是开始而已，得到数据之后就是优选最合适的固相材料配比了，这又需要无数组对比试验。而且这些对比试验对精度的要求非常高，所以每组又要反复做多组，得到平均值，最后选取最优的配比。从最开始的探索到得到优选配比这一步，我们已经花了半个月的时间。到这时我终于明白了为什么泥浆特性很少有人来研究了，因为这样的研究需要建立在海量的实验基础上，然而大量的实验并不意味着有很大的用，因为没有人能保证这类实验的精度；只能说，在泥浆特性这一领域，没有精确数据，没有明确的数值解答，只有可以略微摸索到的宏观规律，以及为数不多的经验。5 各类添加剂对泥浆性能的影响实验是前期实验中最有趣也是最有创造力的部分。

泥浆的性能指标主要有黏度、密度、ph值、滤失量。每种指标都有专业的仪器可以测得，但是仪器的精度是不尽如人意的，测量ph值的ph计是唯一完全“精确”的仪器，其他三种仪器都是靠人眼去识别读数的，误差比较大，所以每次每种仪器我们都只能让同一个人去读数，只有这样才能得到尽量准确的数据。粘度计，密度计是误差相对较小的，误差最大的是滤失量测定仪。刚开始测的时候，我们完全搞不懂这个仪器是如何使用的，导致测得的数据完全不能用，所以实验进度上不去，直到我们实验了200次左右，用过的滤纸堆成一座山的时候，我们的“滤失量测定技术”终于可以“出师”了！刚开始的时候做一组实验我们需要花20分钟，测得的数据还不一定准确，到后来，我们没8分钟就可以做一组实验，而且数据相当准确了，“失败率”也几乎为零。添加剂的优选实验依然是用的控制变量的办法，先是单一的添加剂对泥浆特性的影响实验，然后是多种添加剂共同作用时对泥浆特性的影响实验，整个过程下来，总共做了200多次试验。不过我们小组的人都感到特别有成就感，原因是我们配出是泥浆性能远远超过了工程现场所拿回来的泥浆样品。虽然我们的实验数据并不完全可靠，但是我们的数据从大体来说所反映的规律不仅复合我们的理论猜想，而且和现有的泥浆理论一致，更重要的是我们配出了新型优质的环保泥浆。

虽然最后只得到了10多种泥浆配比，但是这些都是我们小组通过一个月的反复试验得到的，我为我们的工作感到骄傲！6 后期的实验是成膜实验，总体来说，重复次数不如前期那样多，只有几十组，但这几十组实验才是整个实验的关键所在，我们的泥浆用在开挖土层中到底会有什么效果决定着我们的泥浆是否有实用价值。后期的实验靠我们小组的人手是不够的，所以我们还找了一些帮手。体力活比较多，也多亏了他们的友情帮忙。

在前期实验开展前我们就设计制造了成膜实验使用的仪器，到要用时候我们发现还是有很多不足的地方，之前设计的仪器无法很好的测量孔隙水压力以及渗流水量，在实验过程中我们将原来的仪器改装成了一套简易的实验装置，这样就可以准确地得到，孔隙水压力和总的渗流量。经过改装后的仪器对孔隙水压力的测定应该是比较准确的，因为我们不仅采用了压敏原件探头进行自动化测压，还保险起见地加装了u形测压管。在测孔隙水压力的时候，有5个人同时读取5个不同位置处的孔隙水压力，然后与自动化读取的数据对比，总体来说两套数据是吻合的，这说明我们在实验操作上不存在大的问题。不过在实验中还是出现了一些突发状况，比如说在装u形测压管的时候有一根测压管就打碎了，里边的汞全漏了出来，我们马上用土把有剧毒的汞覆盖上，然后把土交给环境实验室处理。7 还是邓小平同志的那句老话“不管白猫黑猫，抓到耗子的就是好猫”

总体收获

最初接触大创是在大二下学期，从最初的激情无限到被困难绊足再到最后的水到渠成，我对大创的感情经过一波三折之后，又从新回到了充满希望的状态。

这次活动让我收获最大的有两个方面：

一、掌握了如何进行一次完整的工程试验的方法；

二、提高了自己的动手实践能力，知行统一。

工程学科是非常注重实验的，不像数学那样，需要精确的分析和计算过程。土木工程学科需要将可能有用的理论用尽量严谨的实验验证之后，再进行分析，得到一套方法之后再用到工程中去，经过工程实践的检验，就是好的方法了。

此外，做完了试验，数据分析是同样重要的。即使我们做的这类实验精度不如物理化学实验那样，但是我们需要的精度仅仅是可以说明规律即可，因为具体的问题在工程运用中是不同的，有了规律，再加以运用，有了工程经验就可以解决问题了。篇三：大创研究体会和心得 大创研究体会和心得

参加这次的大创项目，除了实验本身学到的东西，也让我第一次真正意义上感受到团队精神的魅力。

这次大创研究的是bdnf对斑马鱼脊髓损伤与修复的影响，这需要的是严谨周全的实验设计、对pcr、免疫印迹等实验手段的熟练运用以及坚持反复的实验再实验的耐心，对于本科生的我们来说，初出茅庐，没有系统完善的实验思维，仅凭的是一腔热情，怎么去一步一步把这个项目做好？

幸运的是，我们遇到了江大最棒的老师和她的team。在成立项目之前，我们已经有幸在申延琴教授实验室学习了一段时间，从对斑马鱼的一无所知，到熟知它的生长条件、熟练投食、分辨雌雄、培育幼苗以及实验仪器的运用；从拿起精细镊子紧张到手抖到独立完成斑马鱼脊髓损伤手术；从试剂配制的反复出错到一次成功；从看到英文文献就绕路到可以坚持花几个晚上的时间把它读完；从零散的实验思维到逐渐严谨的科学态度等等。这些东西都是我和团队成员在实验室这一年学到的，同时也为我们这个大创项目创造了基础条件。在整个大创项目进行期间，申老师在整个实验上倾注了很多心血，无论是理论上的支持还是财力上的支持，从项目成立初期到结尾一直很耐心的指导我们的实验，老师在学术上是个极其严谨认真的人，这一点也将是我今后努力的地方。另外，实验室的赵师兄在我们实验期间给予了非常多的技术上的帮助，不只一次的拿出个人时间帮助我们，唯有感谢表心意。谈到团队5个成员，我感触最深的就是，遇到问题，我们总能够及时的沟通，没有个人主义，互相之间尽力配合，这是只能在团队里学到的东西。一个项目把我们集合在一起，让我从优秀的人身上学到了做人做事该有的态度与执念，感谢！

第四篇：创卫个人总结

篇一：创卫个人工作总结 创卫个人工作总结

受市委组织部和市创卫指挥部派遣，我被派驻龙安区中州路街道办事处梅东社区督导创卫工作。在市创卫指挥部和市驻龙安区创卫督导组长的正确领导下，根据创卫督导任务，按照创卫督导要求，尽心尽职，扎实开展创卫督导活动，近二个月来，经过龙安区、街道办事处、社区及辖区单位和群众的共同努力下，梅东社区的创卫工作取得了显著成效，环境面貌及卫生状况发生了明显变化，较好地完成了上级部署的创卫督导任务。现将有关工作总结如下：

一、认真调查摸底，当好创卫调查员

为了搞好创卫督导工作，一是摸底排查。徒步深入辖区内的居民楼院、辖区单位、门店、道路、学校等37个单位场所，按照创建《国家卫生城市标准》，查找、发现问题93处，及时上报驻区创卫督导组，并通报街道办事处和社区负责同志。二是对突出问题及时督导整改。对一些影响创卫的突出问题，下发了8张督导单，明确了问题整改时限，整改达到的标准，使问题较快得以解决。三是及时上报创卫督导信息。为让市创卫指挥部和驻龙安区创卫督导组长及时掌握中州路街道办事处的创卫开展情况，他们编发工作信息4篇，工作简报1期，定期向驻龙安区创卫督导组长进行口头汇报。四是开展问题整改消号活动。对市领导巡查指出的问题、市创卫办检查出的问题，列出督导方案，提出整改要求，整改一处，消号一处，使整改落实到位，问题及时得到解决。五是及时反馈难点问题。在创卫督导过程中，如市十一中教师对文源路面坑凹不平，影响着学生上下学的安全，就及时向市驻龙安区创卫督导组长和市创卫指挥部反映，使该问题得到了很好的解决。

二、抓住整治重点，当好创卫指导员

围绕市创卫重点工作的安排，不等不靠，积极工作，及时主动帮助街道办事处、社区协调有关单位开展一系列创卫整治活动。一是开展家属楼院整治活动。梅东社区所辖的省地质局一大队家属楼由于建设时间长、管理不到位，脏乱差现象严重，在辖区单位的配合下，开展了大规模楼院整治活动，其中硬化院内路面及地面2000平方米，修建水表井56个，粉刷墙面8000平方米，清运建筑垃圾30多吨，封堵了28个单元的垃圾通道，新栽松柏500多棵，栽树80多棵，新置垃圾箱10个，经过整治活动，该家属院面貌焕然一新。二是开展了餐饮店的整治和培训活动。街道办事处辖区内餐饮店的经营者、厨师和部分营业员在十一中学校会议室举办了卫生知识等方面的教育培训；对无证和卫生不达标的餐饮店实行了停业整顿。三是及时清运垃圾。对盛得利饭店、地质局一大队、市区信用联社等单位周围近20吨建筑、生活垃圾，及时督导辖区单位进行了清除。四是开展了环境美化亮化活动。督导办事处对临街树（杆）进行了粉刷，中州路街道办事处所辖的建筑物墙面基本上实施全面粉刷，共粉刷墙壁3万平方米，粉刷线杆、树木有663棵，清洗标牌40多块，油漆临街门店卷闸门44块，清除小广告100多块。

三、推进工作开展，当好创卫督导员

中州路街道办事处地处市区西部，市政建设较为薄弱、家属楼院年久破旧、辖区多数单位经济效益不好，脏乱差现象较为严重。针对存在问题，多次与办事处、社区及辖区单位领导就如何落实市委、市政府关于创卫工作指示精神、如何开展创卫活动等，在一起研究讨论，并积极投身于社区各项创卫活动中去。一是及时传达市创卫指挥部的重点工作，使街道办事处、社区的同志及时了解当前创卫的工作任务，明确目标，扎实推进。二是及时提高干部群众对创卫工作的认识。对创卫活动，一些市民群众有不同的看法，就主动靠上去，宣传创卫的现实意义以及对安阳社会、家庭、生活带来的好处，进一步增强干部群众的创卫信心。三是帮助街道、社区解决难点问题。对个别单位不配合创卫工作开展的就主动到现场协调解决，要求其顾大局，想办法，认真整改，经过努力，辖区各单位都能积极配合创卫，保证了街道、社区各项创卫工作的顺利进行。四是认真执行工作纪律。严格遵守了上下班工作时间，认真执行了廉政要求，严格执行标准，切实履行了督导责任，保证了创卫督导任务的完成。篇二：2014年创卫工作总结

襄城县中医院2014年创卫工作总结

襄城县中医院创卫工作在县委县政府县创卫办领导下，在院领导的高度重视下，严格按照县里的总体要求，始终坚持以“开展创卫工作，促进医院发展”为指导思想，通过抓宣传提高认识，抓机构落实责任，抓措施美化环境，推动了创卫工作的有效开展，取得了较好的效果，现将我院2014年创卫工作总结如下：

一、领导重视，狠抓落实

二、强化宣传教育，营造创卫氛围

1、举办卫生健康知识讲座。我院结合工作实际、季节变换和上级布置的任务定期或不定期以专题讲座等形式对全院职工进行创卫工作宣传，并开展各科室之间相互监督、争创卫生标兵等实践活动。

2、利用“世界卫生日”、“世界无烟日”、“爱国卫生月”等活动，组织职工到广场等人口密集地开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法律法规宣传教育活动，提高了广大群众对城市卫生、卫生保健、交通等知识的知晓率。

3、强化教育宣传。成立襄城县中医院健康教育领导小组，制定健康教育工作计划，定期更换健康教育宣传栏，向职工、病人及家属发放卫生健康知识宣传材料，宣传各种卫生小常识，帮助他们养成良好的卫生习惯，使广大职工、病人及家属对创卫工作有了更深刻的认识，自觉地参与到活动中。

三、做好控烟工作 建立控烟体制

积极开展“无烟医院”活动，通过会议、宣传栏、标语等方式加强宣传，提高对控烟工作的认识；在办公室、会议室等公共场所摆放“禁止吸烟”牌，在各科室辖区建立控烟管理责任区，科主任、护士长为控烟工作责任人，负责病区控烟；有力地推进了我院控烟工作，为我院创卫工作的开展起到了积极推动作用。

四、增大卫生投入，有效降低“四害”密度

加大软、硬件建设投入，积极做好杀灭工作。加大了基础设施投入，美化工作环境，净化周围环境。请专业人员对所有下水道进行清污和疏通，保证了下水道畅通、清洁；根据“预防为主，消杀结合”的方针，积极开展除“四害”活动，时常对阴沟、下水道撒放了灭菌药物和杀菌剂，有效防止了病菌孳生。

五、加强传染病防治工作

1、制定了相关一系列的防控传染病制度，成立突发事件和疫情领导小组，制定了应急预案，一旦发现有传染病患者和疑似患者，严格按照程序报医务科，医务科直报县疾控中心。

2、加强源头管理，加大对医疗废弃物管理力度。严格实施医用废弃物与生活垃圾定点、定车、定位、定装置、定专人的处理流程，生活垃圾集中分袋汇集，日产日清；医疗废弃物由滁州市超越医疗废弃物处置公司定期收集处置，有效防止感染。

我院的创卫工作虽然取得了一些成绩，但仍存在着不足。我院全体职工将以我县争创省级卫生县城为契机，积极开展创卫活动，加大创卫宣传力度，进一步增强全体医护人员的创卫意识，为我县顺利通过省级卫生县城验收做出积极贡献。

襄城县中医院

2014年7月20日篇三：创卫总结 创卫工作总结

自创建卫生城市活动开展以来，我中心积极落实创卫精神，认真 贯彻局关于卫生城市创建的相关要求，努力使我中心的创卫工作做 细、做实。现将近阶段的创卫工作汇报如下：

一、领导重视、机构健全。

为了加大创卫工作组织领导力度，我中心成立了以中心主任为组 长，中心副主任为副组长，各科室主要负责人为成员的创卫工作领导 小组。创卫领导小组定期召开会议，专题研讨和解决创卫工作中的问 题，布置总结创卫工作，并负责每月对创卫工作进行检查、评比。从 而制度化地、规范化地、系统化地确保创卫工作的顺利开展。

二、深入宣传、营造氛围。

我中心从教育引导着手，把宣传卫生知识放在首位，提高我中心 及管护范围内人员讲卫生、爱卫生的思想意识。一是我中心把创卫工 作列入重要议事日程，充分利用党员会、全体工作人员会对创卫工作 进行深入宣传、学习。二是充分利用宣传栏、健康知识展板、设立禁 烟标识等形式进行广泛地宣传发动，从点滴做起，共同抓好环境卫生 工作，从而做到创卫工作人人皆知，深入人心。

三、多措并举、实施创卫。

（一）明确责任，保证工作有落实。

为确保创卫工作有秩序地开展，我中心对办公卫生区和管护范围

内的卫生工作实行精细化管理，全面落实各项卫生工作要求。量化卫生责任区，做到了任务明、范围清、标准高、责任强。

（二）定人定岗，确保工作无漏洞。

把工作任务一一分解，落实到人头，并由分管领导督促检查工作 的进展和完成情况，从而确保创卫工作任务按时完成。把辖区内路段 进行分包，签订门前“三包”责任书，明确“三包”内容，落实“三 包”责任，确保分包路段卫生的整洁美观，避免脏、乱、差、死角、牛皮癣等现象发生。我中心分早（8:00—12:00）、中（12:30—18:00）、晚（18:30—21:30）三班轮流值班，实行全天候无间断督查。同时，我们将办公卫生区划分到各科室，安排了创卫工作值周表，要求值周 科室做到每周一大扫，每日一小扫，确保室内外卫生整洁。

（三）加大投入，保障工作常态化。

今年，我中心先后拨出近元的创卫经费，主要用于辖区内添

置各种卫生清洁工具，完善基础卫生设施、设备等，全力保障创卫工 作常态化地开展。

近阶段，我们在创卫工作上虽然取得了一些成绩，但也存在一定 的问题。今后，我们将在区局的正确领导下，在全体工作人员的共同 努力下，在广大市民的全力支持下，进一步巩固创卫成果，扎实推进 下一阶段的创卫工作，努力实现“让城市更靓丽，让市民更幸福”的 创卫目标。

第五篇：学生个人总结

个人

总

结

汇报人：刘宗琳2014年5月25日

个人总结

悠悠四载，转瞬已往，抚今追昔，感慨万千，值此机会，总结自我，也希望领导老师能够更多了解自己。下面，我就从学习、工作、生活三个方面介绍一下自己过去四年的成绩、不足及未来计划。

一、学习方面：成绩优异，逐步上升。

三百六十行，行行出状元，要想成为一行的状元，就必须务本——做好自己的本职工作。作为一名学生，学习文化知识便是自己必须认真对待的本职事务。回顾过往三年余的学习状况，整体上是令人满意的。本科期间，从大二开始，班级综合成绩约在班级前十名。在学习上，首要任务还是学好文化知识，考试的分数远没有你所真正掌握的知识重要。所以在学习上我态度端正，踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，学习也应当特别讲究效率。所以我在课堂上认真听讲，充分利用时间，这样，在课外，我则有更多的时间来拓宽自己的知识面。一份耕耘一分收获，只要有决心，没有什么事是不可能的。对于我们生物学专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的，知识不仅要“专”，而且面还要广。要珍惜学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的生物学专业,，我还会利用课余时间经常阅览各个方面的书籍，如社会学、心理学、管理学、美学等，收获颇多，那些知识不仅丰富了我的思想，而且在我平常的学习中、与同学的相处中、大三的实习中都发挥了很大的指导作用，让我感觉到了学习的快乐和知识的价值。学习其实是自己的事，大学里的学习更需要自觉，宽松的学习环境给了我自学的能力，也让我学会了怎么学习。

在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合暑期社会实践，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。

综而言之，从2010年入读大学至今，我的学习成绩从大一开始

稳步提升并一直保持着优异的学习成绩，但在大三阶段因过多从事校内外实践以致成绩略有下降。对于即将走向基层岗位的自己，角色虽然转变了。但是干好本职工作的的决心要坚决保持。之前是多读书勤学习以积累知识成为一个对社会有用的人，今后将多读书勤学习以教书育人为人师表。同时，认真汲取过往六年学习生活中的经验教训，争取在工作之后，认真遵从领导安排，向同事学习请教，探索一条行之有效的基层工作之路，从一开始就在较高水平上完成基层工作并做到逐年提高，坚决杜绝水平回落及工作质量下降的情况发生。

二、工作方面：成绩显著，兼有挫折。

马克思讲人是社会关系的总和。学生的社会关系主要集中为教师与同学两大方面，相应地，从事学生工作担任学生干部是协调处理两大社会关系的集中体现。总的来讲，在过往的四年学校生涯中，我一直都担任班团支部书记，同时在大二期间担任了校青年志愿者联合会副主席一职，赢得老师的信任与同学们的认可。

以本科期间为例，我因性格热情随和，做事热情主动，被同学们选为团支部书记。在四年任期内，除做好班级日常工作之外，还组织班集体聚餐、旅游。同时兼任院青年志愿者联合会副主席，协助校院开展大学生三下乡实践与大学生科研立项活动。同时自己也参加了2012西安世界园艺博览会志愿活动，在园区服务了半个月之久，在服务结束后荣获了“西安世界园艺博览会优秀志愿者”称号。工作期间积极努力，取得一系列成绩，被评为优秀团干部。

除学校学生工作之外，我还从事相关社会实践活动。2012年夏，我曾组织----工作组前往西安市蓝田县葛牌镇支教，半个月的支教生活让我对农村生产生活有了充足的了解。

相对学习方面的不足而言，工作方面的不足与缺憾较大，可称之为个人成长过程中的小挫折。大学期间的学生工作主要集中于大二到大三期间，因未能协调好工作与学习的关系，我从大二开始将主要精力放在了学习上面，仅于后来担任徒具虚名的副主席一职。并且在担任团支书期间，因个人工作思路、视野等原因，工作质量一般，成绩平平，无突出表现。

综而言之，大学四年期间，在协调本职工作与校内外实践方面的能力得到了大幅度提高。但大学期间从热衷于校内外实践到热衷于学习科研，有做事未能善始善终的嫌疑，缺乏迎难而上的气概，这一点尤其值得自己警醒与深思，有贪多之嫌，未能量力而行将各项工作都做到尽善尽美，这一点也应该进行自我批评。因此，工作之后，我将认真总结过往经验并向领导及同事多多请教如何更好的协

调各项工作的技巧。同时，坚持两点原则：第一，做事有始有终，务必受学校之托，忠学校之事，不遗余力完成学校交给的各项任务，不打退堂鼓。第二，凡事量力而行，不贪多不求快，在自己能力之内兢兢业业。

三、生活方面：自信乐观，人格渐趋完善。

“先做人，后做事”，是很多人都听过的一句俗语。各行各业都有自己的要求，但追根究底，还是“做人”二字。回顾过往三年多的学习生活，我给自己的评价是“自信乐观，人格渐趋完善”。

我的自信乐观生活态度，可以明确追溯至2009年夏。在这年高考之前，我从来没有想过自己能读重点大学。自己学习成绩差，中考成绩还不足分，自己所读高中教学质量一般，少有升读重点大学者。然而，经过高中阶段的奋勇努力，我取得了难得的好成绩，考上了重点大学。自此，我意识到“努力”是取得成绩的不二法门，在目标切实可行的前提下，经过自己的努力与拼搏，获得成功就是时间早晚的问题。也因此，拥有了强烈的自信心并能乐观的生活学习，不因家庭贫困而羞愧，也不因一时的失败而一蹶不振。

至于明确意识到要完善自己的人格，则要从2010年夏说起。这一年，我将要开始自己的大学学习生活，我认真总结过往的人生经历与得失成败，切身感受到“先做人，后做事”的正确性，决心克服自己性格上的缺点，逐步完善自我人格。经过三年多的努力，我结实了更多的朋友，也结交了更多志同道合的挚友。同时，亲朋好友也都夸我比以前更加成熟稳重，更给人一种信赖感。

相对而言，为人处事的原则就如硬币的正反面，有利必有弊。大学期间，自信乐观的心态固然使我具有一种无所畏惧的勇气，但也有时也显得鲁莽自负，不知天高地厚。读研期间待人以诚与人为善，努力提高自身修养，但有时候身边的好友也说我做事缺乏主见，甘心做“老好人”。

综而言之，大学初期自信乐观略显过头，大三大四期间则做了一定修正。从总体上看，自己一直都是自信乐观积极向上，并且能及时改造自我，完善人格。当然，这一切都是基于学生身份。因此，走向工作岗位之后，我决心要保持青年人乐观积极自信的态度勇往直前，但要以更加成熟的态度审视之。最重要的是要与领导、同事协调好关系，争取营造积极、向上的工作氛围，凡事以学校利益为重，在大是大非面前将学校利益放在首位。

总而言之，过往四年的学校生活中，以学生的标准来衡量自己，我在各个方面都取得了一定成绩，算是比较优秀；但是以社会人的标准衡量自己的话则还有

很多欠缺。因此，总的来说，我给未来的自己制定几条工作原则：第一，以单位大局利益为重。第二，认真完成学校交给自己的各项任务。第三，做好本职教学工作，赢得学校及学生的赞赏。第四，协调好与领导、同事关系，务必保证融洽、和谐氛围。第五，自信乐观、成熟知性的对待每一件事。

我的个人总结汇报完毕，请领导及老师多多指教。

总结人：

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