政教科总结范文大全

第一篇：政教科总结

2015 年上期政教科工作总结

本学期政教科根据学校工作计划，在全体师生的共同努力下，各项工作顺利开展，基本实现建设和谐校园、规范常规管理、维护校园安宁的目标。

一、德育工作

1、加强师德建设，落实班风班纪评比，提高德育工作实效。班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。因此，我们多次召开班主任会议，认真抓好师德建设，努力提高教师的政治素质和师德修养。树立“学高为师，德高为范”的师德形象，为学生的健康成长创造良好的育人环境。

2、构建教育网络，完善德育体系。

德育工作离不开社会、家庭的配合；离不开开展德育工作的骨干力量以及学校管理人员的协作。为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络，为进一步提高德育工作实效性，加强家校教育互动，拓展育人渠道，增进教师与家长的沟通。

3．发挥学生作为教育主体的地位，发掘学生干部的骨干作用。德育工作离不开德育的主体（学生）自觉参与到德育过程中来。我们在4月份组建学生会，在学校的常规管理过程中，充分调动学生的工作积极性，加强学生干部队伍建设，学校以学生会干部为骨干、班级以班干部为骨干，引导他们主动参与学校、班级的日常事务管理。

二、强化行为规范改变学生精神面貌

1、重视德育契机

（1）坚持抓好周一主题班会这一重要的德育基地。

（2）结合时令节日，利用晚读报有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。

2、重视安全教育

当前，安全工作在学校工作中的地位日显突出。在新的形势下，我校坚持“安全重于泰山，人人高度重视，事事认真落实”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

（1）完善安全制度，签订责任书。每学期初，学校政教科都会进一步制定和强化“安全教育与管理标准化建设”工作计划。汇编制定各类安全教育读本，印刷成册并发给班主任。同时，学校还与家长及学生、班主任签订安全责任书，重点落实了食堂饮食安全责任和走读生的家长签订责任书，使学校安全工作管理有章可循，责任明确。

（2）逐步明确门卫负责制。

（3）定期召开住宿生会议进行安全教育，逐步养成学生自觉遵守纪律的好习惯，增强学生的安全防范意识。

（4）坚持安全隐患排查，逐步实现“人防、技防、物防”。

3、重视规范教育

一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，继续开展养成教育活动。政教科不定期组织有关检查活动，注重学生的仪容仪表检查、力求使学生自觉养成良好的文明礼仪习惯，在活动中引导学生自我提高卫生意识，在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结，进一步提高学生的自我管理能力。

三、开展活动 1、4月份组建学生会 2、4月份开展“职业教育活动周”上街宣传活动 3、4月份开展了安全应急演练和消防 4、5月份在“大河风演唱”中开展了志愿者服务活动 5、5月份协助团委组织了经典诵读 6、6月份协助办公室组织了法制报告会 7、5月份学生会开展了周末才艺展示

8、组织每周一次的班主任会议 9、3月份组织学生参加商丘市“爱乐之声新年合唱音乐会”获得金奖 10、5月份参加河南省“大河风合唱音乐会”豫东赛区比赛获得优秀奖

四、存在的问题

1、对学生常规管理恒常性还需要进一步落实、强化。

2、德育研究力度不够。

3政教科与其他科室配合得不够，在夜自习、安全隐患整改等问题上还存在很多问题。

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第二篇：政教学生科工作总结

2010—2011学第二学期

政教学生科工作总结

2010-2011学第二学期政教学生科在校党委的亲切关怀下、各科室的积极配合下，各年级组的大力支持下，紧密围绕陈书记提出的“抓两头、促中间”的工作方针，大力抓好德育管理工作，全面提高学生的思想道德、科学文化素质，积极推进校风和学风的建设。顺利完成了学校安排的各项任务，有效地规范了校园秩序，保证了教育教学工作的顺利开展，收到了良好的效果。现将本学期工作汇报如下：

一、坚持以人为本，以制度管人，制定了完善的规章制度。

本学期政教学生科进一步修订和完善了《关于禁止学生使用手机的规定》、《学生违纪处罚办法》，并结合我校学生实际制定了《学生一日常规》、《学生仪容、仪表规范》、《非教学时段管理办法》等管理制度。规范的制度使学生管理工作有章可循，有制可遵，有据可依，有度可评，为逐步实现学生管理的科学化、规范化、人性化提供了可靠的保证。

二、建立了健全的德育工作网络。

要抓好德育工作，必须确立全员、全方位、全过程的大德育观。政教学生科建立了由主管领导、科室负责人、年级组、班主任、学生会、生活指导老师、工勤人员组成的完善的德育教育工作网络，网络覆盖了学校的各个层面，各部门、人员责任清晰、分工明确，使学校的德育工作渗透到与教育主体相关的各个层面，实现了全员育人的目标。

三、突出抓好政教队伍建设，努力提高政教队伍工作能力

1、建立了德育工作领导小组定期开会制度。

（1）小组会每月召开一次，听取汇报，交流经验，查找不足，改进方法，解决问题。

（2）、为规范工作流程、明确责任分工，确保责任到人。开学初政教学生科对学生宿舍楼、学校医务室值班工作进行了统一的安排。除继续执行生活指导老师24小时值班制度，还对医务室值班工作做出调整，使学生在出现问题时能第一时间得到处理和解决，在一定程度上保证了学生的身体健康和生命安全。

（3）、坚持宿舍管理人员每周例会制度，集中汇报一周学生管理工作中存在的问题及不足，讨论并指出需重点加强的工作环节，需重点关注的学生。

2、科室值班制度

为更好的了解学生情况，掌握学生思想动态，处理一些突发事件。政教学生科每晚安排一名教师值班，除进行常规检查的同时，不定期找个别学生谈心，帮助学生解决思想上的困惑和问题。

3、班主任工作例会

落实是制度建设的生命力。再好的制度如果不落实也是废纸一张。班主任作为各项制度的最终执行者和实施者，其工作方法、工作态度将直接影响制度落实的效果。为贯彻执行校领导提出的“抓落实”的工作方针，确保各项制度落到实处。政教学生科每两周召开了一次班主任例会，对之前安排的工作进行检查、总结，通报成绩，指出不足；对今后的工作做出指导和要求，这一做法不仅使班主任了解本班的情况，也可了解其他班级的情况，以便及时、有针对性的调整班级管理的工作计划，改进班级的日常管理。

4、德育工作检查、考核、评比

每天由校学生会对各班级的纪律、卫生进行检查，并做好详细的考核记录，每月对各年级评比结果进行公布，以此作为年终评价班级和班主任的重要参考标准。

严抓学生日常行为规范管理，大力开展“文明年级组”、“卫生先进年级组”的评比活动，认真做好各个班级的日常考核评比工作，激励各班级学生比、学、赶、超、争先进。工作中表扬先进，激励后进。重点抓好日常检查工作，如：早、午、晚迟到、纪律的检查，上午、下午卫生检查，学生请假的记录等，注重学生日常行为规范管理和养成教育。一段时间以来，学生的规范意识有明显提高，学生自觉意识得到了进一步增强。学生良好的住宿习惯正在逐渐养成。

5、班主任培训制度。

注重班主任的经验、信息交流，为不断提高班主任老师的管理能力、营造学习氛围。就如何开好主题班会对班主任进行了培训，并于2011年5月15日成功召开了克州师范（三中）首届班主任经验交流会，架起了有经验的班主任和年轻班主任沟通的桥梁，使年轻班主任更好的掌握了班主任工作的方法，增强了班主任队伍的凝聚力和战斗力。

6、形成了开展爱国主义教育制度。

学校每周一举行升旗仪式，由校领导、教师代表进行国旗下讲话，对全体师生进行爱国主义教育、民族团结教育。使爱国主义教育渗透到日常生活中。

7、学生干部、班干部的培训和工作指导制度。

学生干部是学校和学生沟通的桥梁，对学生干部的培养也是对全体学生教育的辐射。为了提高学生干部的责任心、工作能力，本学期政教学生科多次召开班干部、学生会干部会议。对他们进行认真培训，以提高他们的工作能力及自身素质。经过培养，学生干部在学校的各项大型活动中都发挥了重要的作用，在班级的日常管理中也涌现出了不少组织、领导能力强的学生干部。

四、加大对宿舍卫生、卫生区卫生、学生日常行为的管理力度。

1、加强宿舍卫生管理，创设良好的起居环境

为了加强学生宿舍管理，消除学生宿舍脏、乱、差的现象。要求班主任每周检查学生宿舍3次。在检查中，发现问题、查找原因，并及时进行整改。通过政教学生科、年级组、班主任的共同配合和一致努力，本学期学生宿舍面貌，尤其是男生宿舍面貌较以往有了大幅改观，喜人的成绩更加坚定了我们工作的信心。各位班主任一致表示将继续加强宿舍卫生管理，力争将学生宿舍管理工作做的更好。

2、加强卫生区卫生管理，创建良好的育人环境

政教学生科在校园环境的管理上，做到了常规化、制度化、分区域，分班级包管卫生责任区。为了培养学生良好的卫生习惯，坚持优化育人环境，净化、美化校园环境，学生会每天检查各班级教室及包干区卫生

情况，认真打分并及时公布评比结果；每月一次的“卫生先进年级组”和“文明年级组”评比，既是对工作先进年级组的表扬，同时也是对其他年级组的激励。通过一学期的狠抓落实、评比争优。校园环境卫生有了明显的改善。环境卫生工作关系到师生的身心健康，关系到校园形象，我们将始终把环境卫生工作贯穿于校园管理工作之中，让我们的校园环境更加美好。

3、积极做好疾病预防控制工作

今春气候多变，为做好各种疾病、传染病的预防工作，主要做了以下工作，提醒学生早晚加衣，定期对宿舍进行消毒，每日两次通风等，坚决做到不留卫生死角。每日对全体学生进行晨检监控，为学生营造了一个舒适、安全、干净、卫生的学习及生活场所。

4、加强对学生的常规管理

1、结合我校目前实际，本学期开学伊始我们对一些学生管理规定进行了重新修订。不断完善学生管理制度，增强针对性、时效性和可操作性，并于3月10日、11日、12日就各项管理制度对预科、高

一、高二年级组全体学生进行了集中培训。

2、严格审核，加强对走读学生的管理。

为了做好这项工作，开学前政教学生科专门召开会议进行研究。重新制定了走读申请的审批程序与权限，在班主任、年级长的认真配合下，走读学生管理工作现已规范。

3、开学一周后，政教学生科对学生请假情况进行检查后发现存在以下问题：一是假条不够规范。例如：假条上无请假时间，或没有明确写清学生请假的时间、准假时间及返校时间；二是存在假假条现象，部分学生模仿老师笔迹，伪造假条。这在一定程度上存在安全隐患。针对此类问题，在班主任例会上及时做了通报，并要求班主任严格班级考勤制度。

五、开展了丰富多彩的德育主题活动，强化德育教育的渗透。

1、积极、认真组织各类讲座。

本学期政教学生科根据我校实际，开展了“共铸诚信、诚信高考”、“文明礼仪宣传教育”、“法制教育”、“交通安全”、“消防安全”、“预防常见病知识”等一系列讲座并收到了良好的效果。

2、联合校团委组织开展了“民族团结月文艺汇报演出”

为进一步强化学生民族团结教育，巩固、加强学生的民族团结意识，政教学生科于5月中旬联合校团委开展了题为“歌颂伟大祖国，巩固民族团结”的文艺汇报演出，同学们以祖国的伟大成就、家乡的巨大变化为题，载歌载舞，表达了对伟大祖国的无比热爱和衷心祝愿；对民族团结的深情歌颂和赞美。

3、倡议全校师生为身患肿瘤的学生捐款

政教学生科在得知我校预科（9）班玉素甫同学身患肝肿瘤后，迅速向全校师生发出捐款倡议。在不到三天时间里，学生累计捐款达35000多元。在给玉素甫同学送去关爱的同时也坚定了玉素甫同学战胜病魔、重返校园的信心。

回首过去的一学期，我们的校风、学风、班风、环境卫生、宿舍卫生都有了显著的进步和提高。而我深知，这一切成绩的取得都离不开学校领导的支持和关心，全体教职工的配合和帮助，离不开克州师范（三中）这个团结、奋进的集体！在这里，我代表政教学生科真诚的向大家道一声：“你们辛苦了，谢谢你们！”，希望在今后的工作中大家能够一如既往的关心、支持和帮助政教学生科，让我们携起手来把我们的学校建设的更加美好！

成绩属于过去，未来仍需努力。下学期我们将继续加大学生常

规管理力度，主要从以下几个方面抓起：

1、继续严抓常规管理

在本学期工作的基础上，继续加大对学生的日常管理，尤其是非

教学时段管理的力度，进一步规范学生的日常行为，使学生自觉养成良好的学习生活习惯。

2、培养学生感恩意识。

在州党委、州政府的大力关心和支持下，乘着全州实施“教育扶贫”

战略及“小手牵着大手”工程的春风，山区农牧民的孩子走出了大山，来到了我们克州师范（三中），和城里的孩子一样有了平等接受教育的机会。原本家庭困难即将辍学的孩子因为有了社会各界的帮助，重新获得了读书的机会。

吃水不忘挖井人。没有党和政府的关心支持、没有社会各界的大力帮助、没有校领导和老师默默无闻、辛勤的付出，也就不会有孩子们美好的明天。我们要教育学生常存感恩之心，感恩党、感恩政府、感恩校领导、感恩老师、感恩所有关心和帮助过他们的人。今后只有更加努力学习，以优异的成绩回报党和社会，回报所有关心帮助他们的人。

本学期政教学生科的各项工作虽然取得了一些成绩，但同时我们也看到了工作中的不足，今后我们会在工作中不断完善和提高，力争使各项工作再上一个新台阶。

政教学生科

2011年6月25日

第三篇：政教总结

杜家小学政教工作总结

本学期政教处在学校统一安排部署下，紧紧围绕学校的中心工作，以创建平安校园为动力，以提高学生文明素质为重点，开展班级自主化管理，坚持德育工作的针对性、实效性，强化德育常规管理工作考评，基本完成了学校的各项德育任务，班主任队伍建设也不断得到提高，现将一学期工作作如下总结：

一、德育工作

我校始终坚持“德育为先、质量为本”的办学理念，主要从常规德育、队伍建设、心理健康教育、青少年学生教育帮扶工作等四方面开展德育工作。

1、德育常规

教育大计、德育为先。我校一直非常注重学生的品德教育，培养和健全学生的人格。本学期从以下几点做起进行德育教育。

① 利用升旗仪式、德育主题班会、德育专题讲座、演讲比赛、手抄报比赛等形式对学生进行德育教育。② 利用教师节、中秋节、国庆节、感恩节等有重要意义的节日对学生进行尊师教育、感恩教育、爱国主义教育。

③ 继续开展“三自教育”活动，利用“五岗”监督学生的日常行为，同时在本期又开展了“十星”评选活动，引导和激励学生健康成长。

2、心理健康教育

心理健康教育对于学生的成长尤为重要。我校能够按照要求定期上好心理健康教育课和健康教育主题班会，同时政教处还进行了心理健康教育专题讲座，促进学生心理健康发展。

3、学生良好习惯养成教育工作

（1）学校成立了养成教育领导小组，以校长为组长，政教处具体牵头。然后，组织成立以班主任为主体，全体教师共同参与的“养成教育”工作小组，从而实现责任明确、齐抓共管的管理模式。

（2）给每位学生印发《灵宝市小学生日常日常行为规范》读本并有计划进行学习。

（3）我们利用多种形式，开展丰富多彩的活动，使养成教育走向深入。

①坚持开展每天午写活动，让学生规范书写。开展“优秀作业”大展览。让学生的书写，做到一笔一画，一丝不苟，美观大方。

②为保证每天体育锻炼不少于一小时，坚持每天的课间大活动，主要内容有：局规定内容和我校校操《英雄少年》。

③为培养学生良好的阅读习惯，坚持上好阅读课，指导学生阅读。通过“师生共读”培养学生的读书兴趣。

④9月28日举行庆国庆“中华经典欢乐诵”活动，让学生在传承传统文化中提升道德修养。

⑤10月份举行德育故事比赛，让学生通过讲、演身边的人和事，对照反思促进良好习惯的养成。

⑥11月上旬举行了灵宝市小学生日常日常行为规范笔试检测活动。

⑦12月上旬在全校组织一次关于“习惯养成”的征文活动，以此来培养校正学生的“审美”观。

⑧开展庆元旦“唱红歌比赛”。

⑨开展“十星”评选比赛。评出勤奋好学之星30人、成长进步之星18人、遵纪守纪之星6人、文明礼仪之星6人、自立自强之星6人、环保节约之星6人、孝老爱亲之星6人、诚实守信之星6人、读书求进之星6人、安全之星人6。

4、安全工作

安全是学校的生命线和生存线，安全工作重于泰山。为了确保不出重大安全事故，学部政教处做了以下工作：

（1）开学初就制定了切实可行的安全应急预案，与全体学生签订了安全责任书，实行责任追究制；

（2）安排当天行政值日人员巡查校园，排查安全隐患，详细记载，及时上报，及时处理，并且每天把学生的动态、到校人数及其他情况进行统计；

（3）每天早上由纪卫干事和班主任进行晨检，记载好每一位学生的情况，了解学生身体状况，做好传染病及其他疾病的预防；

（4）每个班级建立安全值日本，班主任负责对学生的来校、离校、和生活部的交接等各种情况进行处理。

（5）制定紧急疏散线路图，利用每天的大课间进行安全小演练，并每月进行一次大规模的防空、防灾等安全演练。演练后及时总结，及时整改，及时落实；

（6）遇到重大节假日，在解假之前进行假期安全广播讲座，如本期的国庆节假期前，就重点强调了交通、饮食、外出游玩等安全知识。

二、今后努力方向

（一）加强班主任工作 班级是学校的基本单位，是德育工作贯彻落实的主阵地。班主任是德育工 作队伍中的主力军，我校校风学风的好坏、德育工作的成败，和班主任的工作 休戚相关。因此，做好班主任的工作，充分调动班主任们的工作积极性，是做 好学校德育工作的首要任务。

1、认真学习，增强意识.为了使广大师生增强安全意识，学校利用各种宣传工具，对师生进行安全教 育，每周的教师例会上，组织全体教师学习《未成年人保护法》《预防未成年、人犯罪法》《教师法》《义务教育法》、《中小学教师职业道德》等有关法律法规，增强教师的责任感，使命感，同时还多次学习了上级有关部门的文件精神，通 过深入学习，使广大教师从思想上提高了认识，增强了责任感。

2、每月开一次班主任例会，认真传达上级文件精神，做好上一阶段的工作 总结和下一阶段的工作布置。

3、完善班主任工作管理考核制度，让班主任明确学校与班主任工作的要求，特别是让班主任熟悉班主任考核指标、先进班集体、优秀学生评选指标，做到 工作心中有数。

4、开学初班主任严格工作计划的拟订，要求计划中做到目标明确具体切合 实际，措施有效，活动安排具体有指导性，增强了班主任工作的计划性。认真 学习《班主任工作条例》，通过一系列的措施，班主任的敬业精神有明显增强，为学生服好务的意识有明显改进，多数班级发展平稳顺利，涌现出了班活动组 织好，班级常规工作抓的好等充满生机、富有特色的班集体。

5、充分利用好每周一的国旗下的讲话，每一节班会课开展专题系列教育活 动，挖掘班级德育宣传阵地，抓出成效、抓出特色并就班级的常态管理进行探 讨和研究。

（二）进一步加强班级自主化管理的建设

1、继续组织好各类学生干部的培训，充分发挥其职能。激发学生的主动参 与性，全面推进“值日班长制”明确职责，健全学生管理队伍，并让学生直接 参与到学校的常规管理中，进一步锻炼他们的工作能力，提高学生独立生活自 理能力，不断加强学生的自我管理、自我服务意识，榜样意识，开展结帮带活 动，推进班风、学风建设。

2、我们进一步完善常规检查（课间操、卫生管理、纪律管理三项常规评比 细则），细化检查项目，使各班常规有了很大改善。另外我们号召全校同学共同 监督，对乱抛乱扔、随地吐痰、践踏草坪等行为进行大检查，极大地调动了同 学们的积极性，使得我们的校园卫生常规又上新台阶。每周根据各班检查得分 评比出流动文明先进班级，公布评比各班成绩。

总之，一份付出，一份收获。本学期，政教处紧紧围绕学校的工作主题，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。当然，在工作中，难免会考虑不周全，也存在很多的不足，但是，我坚信，只要我们政教处成员一如既往的努力工作，把12分的热情投入到工作当中去，杜家小学一定能尽快的成为豫灵镇的一流学校，让我们一起加油！

第四篇：政教总结

新桥中学2013年政教总结

弹指一挥间，2013年已过去。

如果说教育的理念是教育的方向，那么，沿着既定的方向脚踏实地、执着求索就是教育的出路。本，政教处在学校行政领导下带领班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯，构建温馨校园、书香校园、品味校园，让校园成为学生们的亮丽家园。

第一加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。

班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：

（一）进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育，、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，如谢国辉老师的“班级量化管理模式”，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。

（二）坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

（三）召开班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，本召开了两次班主任工作研讨会，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效。

（四）组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。

（五）组织班主任召开主题班会观摩课。

（六）每期结束开展一次“优秀班主任”评比活动。通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。第二 下大力气抓好学生常规管理，努力养成良好的校园风尚。

(一)加强检查，及时反馈。每周对各班的清洁卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查,勤反馈，及时公布结果，督促整改。如对室内卫生，我们继续做到了值日生和 “值班生”的“双保险”，行政值班，值周教师把关。另外，通过“文明班级”“文明寝室”的评比机制，将常规管理进一步推向深入。

(二)集中力量，加强早操和课间操的评价管理。在相当长的时间里，早操和课间操的质量一直不如人意，本学年以来，行政值周以及值周教师从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面，每天进行严格的评分，并直接纳入当周的文明班级评比内容。不仅使两操质量大为改观，并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。

(三)制定方案，明确职责，努力将学生安全管理落到实处。学校管理工作的底线是确保学生安全，本，政教处进一步完善了《新桥中学一日常规》，配合分管安全张校长，确保了本学校无重大安全事故的发生。

(四)组织各年级摸清后进生基本情况，学校彭校长组织召开了后进生的座谈会，建立后进生跟踪评价管理档案，加强了对后进生管理的力度。并责任到人，每位教师负责2-3名后进生的教育转化工作，效果明显。

(五)继续加强值周检查力度，值周教师在校领导下，坚持早7：40到下午5：00，到岗到位，严格检查，严格登记；实行值班教师中午的巡逻制度，保证了校园安全，维护了校园

秩序；实行中午、下午放学时间校门值守制度，专人负责，确保学生放学高峰期间校门良好秩序。

(六)坚持国旗下的讲话制度。在每星期一的升旗仪式上，上周值周总结头周工作，指出存在问题，当周行政值周安排部署本周工作，对每位学生提出要求，从实际出发，从实效出发，就读书做人进行倡导，树立榜样，弘扬正气。

第三精心组织了系列活动，丰富了学校德育途径。

(一)2013年3月份，政教处在全校学生中开展了“文明礼貌教育月”的主题活动，召开了主题班会，出好了主题黑板报和学校宣传橱窗。当月，组织校田径队代表船山区参加了市第十届中学生田径比赛，取得了一定成绩。

(二)2013年4月，政教处、团支部组织了“爱国读书月”活动，参加了局德育办组织的读书征文活动，多名学生获奖。学校第三届班级篮球联赛拉开了序幕，学生参与热情很高，极大的丰富了学生的校园生活。4月20日，雅安发生强烈地震，组织学生现场募捐，募得善款余元。

(三)2013年5月，政教处、团支部开展了“我的梦中国梦”主题教育，我校杨兰老师和一名女生参加新桥镇镇政府组织的演讲比赛双双获得“二等奖”。组织学校田径队参加船山区第十届中小学田径运动会，获得了团体总分第三名的佳绩,陈立新老师被评为“优秀教练员”。学校班级篮球赛成功闭幕。

(四)2013年6月，政教处在全校范围内开展了“弯弯腰、管管嘴、动动腿”的主题教育，教育学生说文明话，做文明事，看实际行动，加速校园卫生文明建设。通过活动提高学生思想品位，增进学生文明素质。号召全体师生奋战一个月，力争期末大丰收。

(五)2013年7月，杨兰老师参加区教体局“我的梦中国梦”征文活动以及演讲比赛，获得一等奖。

（六）2013年9月，开展“弘扬民族精神”主题活动，教育全体学生“勿忘国耻”，号召全体学生“为中华崛起而读书”。组织学生参加“一句话”读书征文活动，学校获得“优秀组织奖”。

（七）2013年10月，成立新桥镇中警务室，并聘新桥派出所周所长为我校法制副校长，对全体师生进行法制教育。成功举办船山区初中体育教师赛课活动，并获得“优秀组织奖”。

(八)2013年11月，组织学校篮球队参加船山区中小学篮球比赛，获得初中男子组第二名，冯成忠老师被评为“优秀教练员”。牵头组织兄弟学校成立新桥教工男队，参加教体局组织的第五届教职工篮球比赛，获得男子组第三名。

(九)2013年12月政教处团支部举办了“12.9歌咏比赛”,并获得巨大成功，遂宁电视台报道了相关信息。成功举办了学校第四届田径运动会，通过精心的策划和严密的组织，取得了圆满成功，通过运动会，不仅锻炼了学生的体格，更磨练了学生意志，增强了学生集体主义荣誉感。继续感恩教育，组织了“爱心一日捐”活动，募得善款4000余元。

第四 组织家访活动，办好家长电话学校，走近学生家庭，给家长出谋划策，形成教育合力。

学校政教处安排部署每位班主任教师每月必须家访次数不少于4次，通过家访密切家校联系。政教处充分利用校讯通平台，每周不定时给家长发送信息，为家长们提供家庭教育的现代理念和家庭教育具体启示，受到了家长们的一致好评。

当然，学校政教工作也存在一些不足。比如

学生常规管理“抓细，抓实”力度不够；对值周教师督促与管理还需加强；对学生心理健康教育还欠缺力度；对艺体课课堂要求坚持性不够„„

总之，逝去的一年，成绩是主要的，来年我们政教处将认真改正自己的不足，使我校的政教工作再上一个新台阶。

第五篇：2011政教总结

2011上巴河小学政教工作总结

上巴河小学 徐进

时间飞逝，转眼间一学期就要过去了。一学期来，我们政教处立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，以“课外访万家”为契机，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。下面我从五个方面总结一下本学期的政教工作。

一、加强学生德育教育

本学期，学校积极响应上级号召，开展了全校师生同签名的五讲活动，教育学生做一个讲文明、讲卫生、讲礼仪、讲孝道、讲诚信的人。签名活动之后，各班利用班会课每周评选出班上表现突出的学生，一月综合评选一次表现最好的学生上报学校，学校把这些优秀学生照片、事迹张贴于表扬栏上，号召全体学生向他们学习。此活动开展以来，拾金不昧的同学越来越多，见到老师主动打招呼的也越来越多，以前更懂礼仪了。

一学期来，学校对班级日常管理，如：卫生、纪律、出操等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、到网吧上网、打架闹事等不文明现象的发生。这些都是本学期各班老师对学生进行德育教育的成果。

二、安全工作常抓不懈 大力度抓乘车安全工作，我们学校专门请二中队警官来校讲交通安全知识，请派出所警官讲法制安全知识，并邀请家长参加，使学生和家长同时受教育。

一学期来，政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，特别是建设“平安法制校园”，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。让学生学习《安全读本》、《给学生家长一封信》等，强化学生安全自护意识，打造安全文明校园。政教处经常组织召开全校班主任会和学生会议、学生干部会议，及时总结、通报上一阶段工作、布置下一阶段工作。早在开学初，政教处就要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安排落实到平时工作中，并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，并做好班会课记载，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、升旗仪式、广播等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。升旗、做操时，各班学生能在老师带领下有秩序地上下楼。课间活动时，学生能做到团结友爱，不玩危险性游戏。另外，政教处协同后勤处对学校食堂进行饮食卫生检查，对教室和各种学生活动场所及电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。本学期，校内无大的安全事故发生。

三、加强法制宣传教育

为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处在本学期邀请了派出所所长为全体学生作《预防未成年人犯罪法》及《义务教育法》 的法制知识讲座。通过一些案例分析，让学生学习有关法律知识使他们学法，知法，守法。在各班老师的带领下，学生们纪律好，听得认真，学有所获。

四、“昆仑杯”运动会

本学期我县教育系统举行了第五届“昆仑杯”中小学生运动会，在全体班主任高度重视和全心努力下，取得了可喜的第四名骄人战绩，其中竹竿舞获得全县第二名的好成绩。从此次活动中，可以看出我们学校老师参与各种活动积极性高，有不服输的精神，而且他们的能力非常之强，敬业精神也让人感动。在此特别要值得肯定的是李华、曹威两位老师，他们牺牲了自己的很多休息时间，不负众望，训练学生刻苦，训出了好成绩。

五、环境卫生方面

各班在紧抓教学的同时，卫生工作也做得有声有色。在一些大型活动检查前，很多班主任亲自督阵，把本班卫生搞得彻底，不留死角。因此，学校的卫生工作得到了上级部门的肯定，这与各位老师的努力分不开。当然，我们政教工作也存在一些问题：

1、学生乱丢垃圾的现象严重，校园卫生不能很好的保持。

2、有少数学生会干部没有尽职尽责。

3、安全工作有待加强，每个人的安全意识还有待加强。力争真正做到防患于未然，杜绝发生安全事故。

最后，感谢各位老师本学期对政教工作的大力支持，希望你们多提出宝贵意见，今后共同把学校的政教工作做得更好。