第一篇:肖志标三月份工作总结
在部门实习的半个月时间,颇有收获。一个项目能否很好地完成需要项目组所有成员的不懈努力。因此自加入筹备组那天开始,身上便有了一份责任感和自豪感,也希望通过这个项目锻炼自己。作为一名技术人员,学习的过程就是理论和实践不断交叉融合的过程。理论上遇到什么问题时,就到车间现场去寻找答案;在车间现场遇到问题时,就到书本和网络中寻找答案。项目组给我的初步安排是设备的前期管理,张部长教育我们,无论做哪方面的工作,都必须先弄懂工艺。在接下来的工作中,我深切地体会到了其中的深刻意义。
比如做一期设备预选供应商和负责人表格的整理工作时,我要大概的了解各个车间需要哪些设备。我就要知道各档变速箱有哪些轴和齿轮、每根轴上有哪些齿轮、这些轴和齿轮的加工工艺、各加工工艺对加工质量的要求和生产节拍等等。只有这样我才能知道需要多少条生产线,每条生产线上要哪些机床,哪些机床需要使用进口设备,一条生产线上各种机床的台数,生产线的布置等等。拿十档变速箱进行研究,共有七根轴和二十四个齿轮。主箱中有四个轴:第一轴、两根中间轴、第二轴。第一轴有一个花键孔齿轮,每个中间轴上有六个光孔齿轮:减速齿轮和五个档位的齿轮,第二轴上有五个花键齿轮:五个档位的齿轮。副箱中有三根轴:一个输出轴、两个中间轴。输出轴上有一个花键齿轮,两个中间轴是齿轮轴,分别有两个齿轮,副箱输入齿轮在二轴上。主箱通过五个档位的齿轮在二轴上的滑动与中间轴齿轮啮合,实现五个变速。副箱通过两种方式实现两个变速:通过中间轴传递和直接与输出轴连接。主箱和副箱共同作用就能实现十个档位的变速。
很多人解决问题的时候习惯于在问题出现后立即想到解决办法,并且立即执行自己的方案,以此证明自己随机应变的能力。在应对突发事件的时候这种应变能力确实很重要,但是在解决一项复杂工作的时候这种快速解决问题的做法不可取。因为人脑第一时间出现的办法一般来说不是最完美的,需要经过不断地完善和验证方可。那天的TBP培训就为我找到了问题解决的最佳方法。世界上的所有人终其一生都是在解决问题,包括工作上的问题和学习上的问题。一个人分析和解决问题的方式决定一个人的成败,一个团队解决问题的思路和方式决定了团队的工作质量。丰田问题解决方法解决问题分八个步骤:1 明确问题;2分解问题;3设定目标;4把握真因;5制定对策;6贯彻实施对策;7评价结果和过程;8巩固成果。第一步到第五步是对问题进行计划,然后再实施计划,实施计划后再对结果进行检查,最后是巩固成果着手下一步的改善。为了更好的解决问题,以上八个步骤应该反反复复地循环推进,直到最后把问题彻底地解决。
我希望在今后的工作中会有很多锻炼自己能力的机会,也希望公司能定期的对我们大学生进行适量的知识培训,使我们尽快成长起来,以便将来更好地为一汽轴齿中心做出自己最大的贡献。
第二篇:肖志标四月份工作总结
四月份工作总结
我这个月主要是做两件事情,污水处理项目和设备前期管理。每天都很忙,有的时候白天没有做完的工作会拿到寝室去做。污水处理项目是在张部长的领导下展开的,记得第一次接触污水处理项目是在九院召开的专家评审会,那时候对污水处理项目一无所知。回到办公室后,我认真地看了项目的可研报告,不明白的地方就问钱钰,上网查阅相关资料,对污水处理有了一定的理论概念。九院设计的可研报告中,污水处理工艺包括破乳除油、混凝沉淀、四段式水解酸化及接触氧化、MBR膜生物反应。破乳除油是把氯化钙和工业用稀硫酸加入反应器内,与废液混合后进入破乳槽内充分反应使油水分离。混凝沉淀是加入NaOH、PAC、PAM水溶液与废水混合后进入混凝沉淀槽内充分反应使固液分离除去固体废弃物。水解酸化及接触氧化把有机物分解成小分子,然后再分解成氢气和二氧化碳。MBR膜是将膜分离技术与好氧生物处理技术有机结合起来的污水处理及回用设备。接下来我和钱钰去参观了丰田发动机的污水处理厂,观察他们的工艺设备,一个老技术员向我们详细地介绍工艺流程。这次参观让我在脑海中对污水处理的概念转换成了实质性的东西,是理论联系实际的过程。接下来参加了江苏几家设备厂家的交流会,参观了轿车污水处理厂和一汽综合污水处理厂,对这个项目的了解越来越深刻。还有就是跟着张部长工作的过程中,让我学到了工作方面
和工作以外的很多东西,他的工作热情,他认真的工作态度深深地感染了我。
设备的前期管理工作方面,我需要把中重型变速箱、长春齿轮厂、车桥、轿车、热处理给我的清单表和跟踪表进行汇总,做个总表。然后统计一期四批设备各个生产单位分别有多少台设备、进口设备和国内设备的数量、四批设备分别需要多少资金。在做汇总表的期间,我对一期一批的174台设备的大致情况有了了解。有时候会参加设备交流会,掌握了采购设备需要考虑的因素。
任何工作都是由浅入深的过程,对任何东西的了解都是慢慢积累的。作为刚毕业的大学生,一方面要承担起自己应该的责任,不宜妄自菲薄;另一方面要谦虚谨慎,不懂的就问老同志,不宜妄自尊大。
第三篇:艺设青志协三月份工作总结
艺术与设计学院青年志愿者协会
艺术与设计学院青年志愿者协会三月份
工作总结
时光荏苒,一转眼,这个学期里已度过了一个月艺术与设计学院青志协在新学期的三月份里,为发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,进一步把工作做到实在,做出品牌,从而把高尚的道德素质,先进的文化理念和温暖的人文关怀带给真正需要的群体,树立艺术与设计学院青志协的良好形象,我们不断探索,不断完善,是艺术与设计学院青志协的工作开创了新的局面,发扬青年志愿者的传统美德与优良作风。
在院、校有关领导的亲切关怀与正确指导下,围绕“关爱农民工子女”,带领广大成员,开展了一系列思想、校园文化特色活动。如:农民工子女爱心支教系列活动,三月“学雷锋”活动——敬老院、青志协新闻报纸的剪贴、“节约型校园”系列活动及各项志愿服务工作。并且我们还开展了本青志协内部的活动:青志协八字会训的征集以及选举、我们艺设青志协工作证背面颜色的征集及选定、“我想做部长”系列活动。与此同时,协会非常注重自身组织建设和干部及会员的思想文化建设,力求能够让“青年志愿者”这一光荣的旗帜飘扬在南昌上空!
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总结如下: 活动方面:
一、配合校青志协举办各种活动,及时保质保量地完成校分派的任务以及配合院各部门活动,做好后勤活动。二、三月份内部思想文化建设简介及总结
由于青志协处于成立初期,本协会在组织建设上难免有诸多不完善之处,但艺设青志协人紧密团结,亲密合作,在现有的人力基础上不断完善自身建设,这个学期协会就进行了内部调整,协会现分为秘书中心、组织中心、宣传中心、人资中心等四个部门,每个部门评议选举出一名负责人员、这位部门负责人则负责好上级下达的职责。制定干部、成员管理制度,力求以更加完善更加简便易行更加人性化的体系和制度来管理协会。使得协会得到更好发展,从而更好的为校园、为社会服务!
本协会非常重视团体精神与文化风貌的建设。在繁忙的学习与工作之余,积极开展干部、干事、成员的志愿精神学习、文艺、娱乐、休闲活动。使协会内部人员因着共同的人生追求、信念和浓厚的感情而更加紧密的团结在一起,达到培养与塑造大学生良好思想品德的目的。
艺术与设计学院青年志愿者协会 三、三月份特色活动简介及总结
1、爱心支教活动
“农民工子女”支教系列活动为本的主打特色活动。上个学期以进行带领农民工子女游昌大、支教。而本学期的活动室长期支教、支教经验交流会等。这学期三月份得爱心支教进行了两次、从三月份开始为爱心支教做活动策划、活动宣传、以及得到中国志愿者以及义工的报名、做了统计与管理。因此在三月份经过我们按中国志愿者与义工的空闲时间来调剂、并与省庄小学充分交流来调整支教时间。本系列活动不仅使得贫瘠家庭物质、精神生活状况得到一定改善,并且较大程度上锻炼参与者,意义深刻,参与面广,志愿服务时间长,连贯、稳定、组织纪律性强,充分体现了我院青年志愿者对社会弱势群体的怜悯之心,并将其化为长期有效的实际行动,增强了当代大学生对社会弱势群体的认知度,提高了当代大学生奉献社会的参与性,促进当代大学生完善人格的塑造!我们本着一颗热忱奉献的心,将青年志愿者的风范发扬出来,让更多人了解青年志愿者,认可青年志愿者,从而加入到青年志愿者的行列中来!
在这个学期的爱心支教中,我们特意地改正上个学期在支教过程中的许多不足,如由于计划不周,沟
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通不够,组织不得力等使许多工作举步维艰,而很多客观情况如义教学生方态度不够诚恳,时间场地协调不过来登原因是我们付出的不止是汗水,还有泪水。所以在活动之前我们做好了充分的准备(最初活动设想、策划、宣传、人员的选定.....)希望能够完美的完成这次支教活动,活动的结果并没让我们失望,倒是让我们非常自豪。
2011年3月8日中午 13点,经过精心的准备,我们踏上了前往此次支教的征程。在前往小学的短短几分钟路途中,我深深感受到此次支教的意义重大。对于孩子们。我们总是很心疼。他们的想法、他们的眼神、他们的天真总是让我们难以忘怀。小朋友们羡
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慕的话语总会在我们的耳边萦绕。我们不断鼓励他们。只要坚信自己的梦想,超越自己,坚定信念。总会有一天会飞得更高更远。
通过这次活动我们学会了如何去与小朋友们相处。并锻炼了我们教小朋友的能力、增加我们自己的阅历、为以后的人生道路提供更多的经验。我们也明白只要大家上下齐心,大家精心的准备和组织以及中学领导的大力支持,我们的活动就会成功,大家不管做任何事都用心,专心,细心。用乐观积极微笑的态度可以换来不同的成效。
通过此次活动让志愿者通过老师的身份帮助支教的小朋友养成热爱学习、勤于思考的习惯,从而弘扬中华志愿者的精神;丰富我们的大学生活,促进同学
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之间的交流与合作,共同接触实践,感受实践,让我们自身得到充分的锻炼。
三月份通过这两次青年志愿者协会的爱心支教活动,我们以爱心与希望同行,使我们明白在以后的活动中应该注意到什么:第一、探索更加合理的支教模式、支教内容安排。第二、加强支教人员交流总结,以增加支教经验和灵活处理能力;同时监督检查任务落实情况,减少无准备情况发生。第三、多与孩子进行交流,了解孩子心理以更好地融入孩子并使支教内容更贴切有效。第四、充分发掘资源和利用现成和低成本资源,使内容丰富多彩,活动长期有效。第五、活动创新,借鉴成功实例,博采众长,努力探索创新并兼顾活动的趣味性。
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2、三月雷锋月——学雷锋“敬老院”
三月是充满激情与活力的“学雷锋活动月”,借此开展以“学习雷锋精神”为主体的系列活动,要求广大师生,以实际行动来弘扬雷锋精神,参与志愿服务,坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为
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习惯的养成,进一步推动精神文明建设,为构建和谐校园、关爱社会做出自己应有的贡献.弘扬雷锋精神, 关爱社会、照顾老人.为了弘扬中华民族传统美德,尊老爱幼,增加同学们的尊老爱老的意识,在校园里形成学习雷锋的氛围,倡导大家一起来学习雷锋的活动当中来。
2011年3月5日因为天气原因一路去敬老院有些不便,但我们还是在早上八点到达了敬老院。我们青志协在活动之前准备了多个节目。做好了充分的准备。到达敬老院的时候,老人们早已在做早练了。看到活泼、精神充沛的老人,心里感到非常欣慰。在院长和其他工作人员的的安排之下。我们青志协的14人分到不同的层楼与房间照顾老人。
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在我们准备的节目。在给爷爷奶奶们表演过程中,爷爷奶奶们特别活跃,特别的开心,甚至和我们一起互动起来。
通过这次活动,同学们都深有感触,有时我们会觉得老人们在敬老院会觉得孤单,但经过这次活动,我们看到敬老院的完善的设施,周全的服务,又有专业的人员服务。使我们明白老人其实在敬老院过的很幸福,有同龄人的陪伴一点也不孤单。在此次活动中也让我们深刻明白,志愿去敬老院一次是不够的,我们应当多做此类的活动,既给老人们带来了心理安慰,也给我们增加经验,弘扬了中华民族的传统美德,一边继续传承下去,继续弘扬雷锋精神。倡导学习雷锋,多做公益活动,使我们的人生丰富精彩起来。使校园形成学习雷锋的氛围。
3、“我想做部长”青志协内部活动
艺术与设计学院青年志愿者协会在上个学期中做了许多有意义的活动,但相对于本协会内部的活动很少,在我们青志协活动之余我们想到了“我想当部长”有意义的活动。想对于给本协会部委更多锻炼的机会。
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本学期开展一些创新性的活动、在三月份我们青志协就已经进行了在本部进行一次活动、针对我们艺设青志协从所有成员、以自愿报名方式开展、任职期为两周、上任部长需有上任就职演讲报告以及工作计划。在两周之内上任部长完成我们青志协所有工作的安排、包括日常会议、青协活动。担任青志协秘书长的职责、并有青志协秘书长所附权利。在任职期间、上任部长应尽职尽责完成自己的工作。在任职期满之后需做任职期间的工作总结以及对下一任的工作交接。本次活动主要 为了更好锻炼本青志协成员管理的能力,更是青志协对人才的培养,促进成员之间融洽相处。重视后备力量培养,使整体工作实力强,挖掘和推荐新人,搭建人才培养平台。
4、剪贴青志协新闻宣传栏
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活动目的为了扩大我们艺设青志协的影响力、节俭资源、体现我们艺设青志协的以“奉献、友爱、互助、进步”为准则,以“奉献社会、服务他人”为宗旨,我们利用学院定阅的报纸,进行裁剪,利用宣传栏,而进行对此宣传。通过这次活动对我们青志协的宣传,增强学生对青协的认识,使青协深入学生之中。加强志愿者之间的交流,凝聚志愿者与艺设青协的关系,扩大艺设青协在院校内的影响力和号召力。5.青志协八字会训的征集及工作证背面的征集 艺术与设计学院青年志愿者协会会训:
“心手相携,予人瑰香”。工作证背面最终定稿:
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青志协做的是奉献的事业,爱心使我们为了这个共同的事业集聚在一起,并且执着的为之奋斗,在以后的工作开展中,我们会及时的总结工作经验教训,不断探索,不断发展,把青志协的工作做上更高的台阶。
总的来说,我们应该是较好的完成了一个月的工作任务,在未来的日子里,我们也将努力向着“做一辈子好事”方向发展,认真完成青协的工作,要活得更有意义。展望一下未来的工作:首先,我们要利用空余时间做好常规工作;其次,我们要壮大队伍,服务更贴近人们的需要;第三,成员要积极参与工作,提高工作效率。希望我们有长足的进步!
每一天都要有进步,每一天都要有新的奉献。在以后的学习工作中,我们青志协将本着“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨,改善自身不足,发扬自身的优点,努力成为一个优秀的志愿者团体,为学校,为社会,做出更多的贡献。
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二〇一一年四月
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第四篇:肖志清德育先进工作者材料
秦皇岛市德育先进工作者申报材料
执着追求无私奉献
青龙县七道河乡总校肖志清
肖志清,男,现年41岁,本科学历,中共党员。1988年8月在七道河乡中学参加工作,先后担任教师、班主任、教研组长、团委书记、教育处主任,2005年担任副校长并主管德育工作。他从事教育工作22年,从一名普通教师成长为一名副校长,走过了一条勤奋好学、拼搏奉献、开拓创新的成长之路。更难能可贵是,他无论作为普通的人民教师还是作为德育工作的领导者,都能够爱岗敬业、勤奋耕耘、率先垂范、锐意创新,使学校德育工作成为学生成长的沃土;教师钟情的事业;学校办学的根基,为学校的发展做出了突出的贡献。
一、热爱德育 无私奉献
“良师益友”,这是肖志清还是一名普通教师和班主任时学生们对他的赞誉。“爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是责任”,为了这份责任他甚至无暇顾及自己的孩子。随着由教师到领导角色的变化,他敏锐地意识到要成为优秀的教师和德育工作者,仅有热情和爱心是远远不够的,还必须从知识和能力上不断提高自己。为能尽快进入角色,他一边通过参加政治教育本科班的学习,不断提高自身的业务水平和工作能力。一边认真揣摩初中德育工作特点,研究新时期学校德育工作的整体思路和切合实际的工作方法。初中问
题学生多,是德育工作的重点和难点。面对问题学生他选择的是千方百计地挽救而不是简单的放弃。一次次将徘徊于辍学边缘的学生唤醒,帮助他们树立信心,重塑人生。因为工作繁重,有时感觉自己很累,但在学校他总是精神饱满。正是这种执着,在他的带领和感染下,全校教师共同努力,使学校的德育工作一步一个台阶,逐步形成了敬业爱生、全员参与、内外结合、富有成效的德育工作新局面。
二、团结协作 率先垂范
“精明强干”是老师们对肖志清工作能力的评价。德育工作的重要性、科学性、复杂性决定了它的艰巨性和艰苦性。没有很强的工作能力很难领导好学校的德育工作。由于是偏僻山村的一所学校德育工作难度更大。面对困难肖志清这样要求自己:要肯干,更要会干!为此,他潜心研究学校状况、教师情况、专业特点和学生现状,全盘考虑德育工作思路、模式、途径和方法,制定了学校德育工作规划和实施方案。他提出:要以德治校、健全机制、建设队伍、加强科研、讲求实效。他十分重视师德建设,在全校推行“教师承诺制”,他将教师从业的规范用简单生动的语言加以概括,要求教师要以人格魅力去带动、影响学生。在他的带领下,学校已形成了一个年轻、有经验、技能强,锐意进取、有开拓精神的德育工作群体。此外,他在工作中既身先士卒又讲求领导艺术。在每一次大型德育活动中他的领导才能体现得淋漓尽
致。在他的倡导下,学校每年都要举办以促使学生认识自我、发展自我、展示自我,促进学生进步为目的的 “综合素质展示”等活动。活动中他克服各种困难、处理各种问题、协调多个部门、调动人力物力,其付出的心血、表现出的才干可想而知,并深得老师、学生及所有人的敬佩。这些活动不仅让社会各界了解、认同了我校的办学成果。看着过去的闹将、家长的累赘、班级的落后生,现如今有许多都成了各行业中的人才……我们的老师与家长是何等的欣慰,这里面无疑凝聚着学校在提高学生综合能力和素质上的深邃立意和精心设计。许多老师都说:在肖校长领导下干活,他能身先士卒,我们没有怨言,虽然有苦有累,但心情舒畅!
三、锐意创新 潜心科研
“德才兼备”,这是领导和专家对肖志清的肯定。随着基础教育课程改革的不断深入,要求中学的德育工作要与时俱进,不断探索新内容、新途径和新方法。为此,肖志清明确提出:学校德育工作要提高到新水平,必须走科研兴校之路。在他的倡导下学校上下具有强烈的科研氛围。他亲自主持了 “优化德育环境,知法、懂法、守法的研究与实践”的课题。他亲自确定了研究目的和内容;组建了高水平的研究队伍,调动了参研人员的积极性和创造性,为课题研究工作指明了方向、凝聚了力量。他运用自己掌握的课题研究理论和所具有的课题研究经验,科学合理地制定了研究方案;
对研究工作进行监督与指导;对研究资料及结果进行整理和分析,独立完成实验报告的撰写,充分体现了他对学校德育工作面临问题的敏锐的洞察力、敬业精神和科研能力。
四、辛勤耕耘 桃李满天
“一分耕耘,一分收获”,这是肖志清自己的追求。经过肖志清和全体教师多年的努力,近几年虽然因为周边私立学校抢招学生,导至初中生源质量的下滑,但由于学校一直将德育工作放在首位,不断更新教育观念,建立了一支爱岗敬业的德育工作队伍,业已形成全员德育、全方位德育、全程德育的工作氛围,总结出了一整套适合中学生的德育途径和方法。在德育工作的带动下,学校办学质量和水平不断提高。
耕耘是辛勤的,收获是欣慰的。学校先后荣获了“秦皇岛市示范性学校”、“秦皇岛市校风建设最佳学校”、“秦皇岛市德育管理先进学校”、“秦皇岛市安全文明校园”、“秦皇岛市教学管理达标学校”等光荣称号。
肖志清本人也先后获得县级优秀德育工作者、市级教育教学新星等光荣称号。
肖志清常说,德育工作是一项长期而艰巨的任务,要保证其科学性、可行性、针对性、实效性还有许多课题需要我们去研究。我们要做的工作还有很多很多。我们德育工作者必须继续以科学的态度、务实的作风、吃苦的精神,与时俱
进,开创学校德育工作的新局面,为贯彻落实党的教育方针,培养高素质的创新型人才而努力。
第五篇:三月份工作总结
三月份工作总结
一、教育教学方面:
1、老师能根据中班孩子的年龄特点进行丰富多彩的各科教学,特别是以多种形式对孩子们的动手动脑能力,如撕纸、折纸、点画、游戏等组织教学,还进行主题教学,充分发挥了幼儿的主动性、积极性,让幼儿在环境中学到更多的知识,掌握更多的技能。主助教老师既分工又合作,改变以往的教学模式,以游戏的形式为主大大提高了孩子们的学习兴趣。
2、文明礼仪教育是今年的重点。我们早教班多次召开班会,以多种形式对孩子们进行文明礼仪教育,从孩子们的一日活动随时教育他们讲文明讲礼貌。
3、能够知道饭前便后要洗手,洗手时学着儿歌《洗手歌》,垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的东西不能吃;不要用脏手揉眼睛;不可以将脏物和手放到嘴里
二、安全方面:
切实加强对孩子们的安全教育,我们把安全教育放在了首位,因为我觉得对于早教班的幼儿而言,他们还不知道如何避开危险,自控能力差,做事有冲动性,对危险或有害事物缺少经验,在活动中容易发生事故,受到伤害。因此在一日活动中,我时刻关注着幼儿的安全,如在每天的户外活动中,更是加强观察,在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。
三、家长工作:
及时向家长反映幼儿在园的异常情况,做好个别教育;定期更换家长园地,向家长宣传保教小窍门和教学内容;定期家访或电话访问,及时与家长沟通;让家长了解幼儿在园的情况,以便进行有针对性的教育等等,最大限度地做到家园同步教育好孩子。
工作中我深深的体会到了,作为教师不能简单的凭借年龄来判断幼儿的发展水平和实际经验,因为每一个判断,都应该从自己班上的儿童的具体实际情况出发,注意针对幼儿的个别差异进行指导。这样,我想一位教师的教学水平好与否也是可以从这里体现出来的。虽然,在这一年中,我进步,成长了许多,但仍有许多不足之处。如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上,仍缺乏很多的经验与技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目标。
幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,我也将努力汲取更多幼教新知,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。
望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感和成就感!
中四班