办公室随笔(共五则)

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第一篇:办公室随笔

办公室随笔

网络时间:2013-06-05 前两天在上班的时候,连续几次看到有人在外面擦玻璃。身上系着绳子,腰里揽着水桶,一只手扶着绳子稳固身子,另一只手忙着擦洗玻璃。我们公司在十三楼,不是很高,掉下去也绝对没命。那人看不出来紧张,我心里倒是担心的要死。这不是拿命挣钱吗,比辛苦更甚。

每个人都有自己的人生价值,这样说或许不太对。很多人做着自己不愿意做的事情,比如刚才那个吊着擦玻璃的人。但是他们依然很认真的去做,好像那是属于他们分内的事情。我经常打电话给妈妈说工作太闲,没有意思,感觉浪费生命。我妈不懂有没有意思,也不懂浪费生命是啥。她觉得我工作轻松挺好的,不用太累。后来经常看到地铁安检人员,忽然就恍悟了。如果是我整天站在同一个地方不停的说着同一句话,我肯定是受不了的。又想到,那些站岗的军人一个姿势那么久,需要多大的耐心勇气啊。这样想着的时候,心里舒坦多了。我也是在工作着的,为某一个行业服务着,我不做这个行业别人也一样要做。在自己没有更好的想法的时候,这样也不错,起码可以维持生活所需的消费。

而所谓梦想,该怎么说呢。每个人心里或多或少都会有着属于自己的梦想,只是努力方式不同罢了。有些人比较专注比较明显,我们就会认为他是很精彩的实现了梦想。而有些人,他们不得不为了生活奔波,暂时冷落了梦想或者在心里隐藏,也或者在偷偷地努力着。

第二篇:办公室的随笔(模版)

天,阴霾

如此之快

有点不适应

我知道雨就要来了

这和生活一样

生,痛苦

如此之快

有点不适应

我知道死就要来了

这和生活一样

情,断了

如此之快

有点不适应

我知道她就要走了

这和生活一样

坐在办公桌前,无所事事,我知道今天下午没什么事情了,但是不知道自己要干些什么。打开qq看着那一个个彩色的头像,犹豫了一下,还是关闭了聊天窗口。看了一下今天的天气预报,夜间有小雨,看来晚上的计划又要改变了。本来打算要去海边露营,看来天公不作美。我刚开始决定的时候就没有对此事抱太大希望,因为我知道只要我决定的事情一定会存在变数。十几年了,习惯了。也不会再冲我头顶竖起中指了。

我现在的生活真的是平淡的让我有点接受不了,有时候真的感觉自己受不了了,但是咬咬牙还是坚持下来了。因为心中总有一个信念在支撑着我,让我觉得我不敢放弃。其实我也怕我有一天习惯了这样平淡的生活,再也找不到内心中的激情,那样我会怎么办?我不敢想象,也不会去想,这样的事情不会在我身上发生,我对自己有绝对的自信。也许有些人会说你怎么会有这么大得自信,因为这就是我的执着。

昨天和我一个小学同学给我打电话,我们聊了大概一个多小时,她问我为什么几年时间我的变化会这么大。我没有回答她得问题,反问了一句:你感觉你变化大吗?她沉默了一会,没有说话,把电话挂了。过了一会,给我发了一条短信:原来我们都不是以前的我们了,我们再也不是以前那个懵懂的孩子了,我原来已经这么大了,不好意思,刚才只是想到这些有些伤感,我不想长大。我明白她得意思,我们长大了,责任更大了,压力更大了。需要考虑很多事情,会感觉到累,会明白什么是痛苦,这和生活一样。

一直想写一本书,就想写我这二十几年的事情,可是不知道自己是否能把一些事情都能记起来,都能很好的诠释出来。我不想把许多事情都写进去,只想写一种感觉,一种我们只能回忆却不能再找回的感觉。一想到这里我就有点难过,看着眼前行行色色的人,我再也提不起一丝思念之情,原来那些已经都过去了,不再回来,眼前的事物才是真,其余的过去的就让它过去吧!

有些朋友在我看到我的文章时会留言到:你为什么会有这么多得感慨。我这不是感慨,只是无聊的时候一种消磨时间的手段。这让我想起了刚开始写文章的初衷,那时我只想引起别人的注意,哪怕很开心,也要写的很伤感,可是现在我再也写不出那种欢快的文章,可能这已经形成习惯了,我也曾改过,但是我压制不住内心的那一丝伤痛,索性就这样吧,改不了就不改了。

正在码字的时候,同事走过来了,问我在什么?我告诉他我在消磨时间,他说你用写文章来消磨时间,我的天啊!你就是个怪物。他转身的时候电话响了,铃声是那首歌(在上篇文章里他借过我的手机听歌,我的手机里只有这一首歌),我愣了一下,叫住了他为什么把这首歌设成铃声,他说那天听你手机里这首歌挺好听的,就换了一下。我问他好听吗?他说好听。我说确实好听,她也说过……很多次。

这让我想起了她,还记得我们一起牵手在学校的日子,还记得我们一起海誓山盟的誓言,还记得她生气时可爱的样子。依旧是这样,还是忘不掉,记得我们前些日子见了一面,我有些认不出她了,成熟了,再也不是那个小丫头了。我说你变了,变漂亮了。她没说话,我问她我变了吗?她说你没变,你还是你。我看到她说这句话的时候眼圈红了,我明白她也忘不掉我,和我一样,内心挣扎痛苦,可是我们都知道我们还要生活,毕竟感情给不了我们所有。曾经的我们以为感情能给我们一切,随着时间的推移我们明白了,感情除了给我们一丝甜蜜什么都给补了。

说实话,写了这么多我不知道怎么结尾了,我许多的文章都是草草结尾了事,和我这个人一样,不注重开头、结尾,我只注重过程,我喜欢在路上的感觉。今天特殊一下吧,以一首诗结尾。

那是一些青春飞逝过后留下的痕迹

那是一些情感纠缠过后残留的错觉

那是一些激情崩裂过后飘荡的尘埃

那是我再脑海里面百般闪躲又不肯抹去的记忆

是的只不过是一些形如碎片的记忆

错过了

就是错过了

第三篇:办公室的小猫随笔

办公室闯来了一只小猫。个头不小,毛发浓密有光泽,可是嘤嘤的叫声却似未发育的一般。小家伙应是家养的,一点都不怕生。倒水途中,狭路相逢,它戒备的立起身子,直愣愣的盯着你。好吧,四目相对中,心忽的柔软了,不禁伸出手往小家伙身上抚摸。小家伙起初绷着身子,略微闪躲,却也没有逃跑。不一会儿,就跟你亲近起来了。手稍稍离开,它就把头凑过来顶你的手。似是不满,似是邀约。再加上那大大的眼镜,嘤嘤的喵叫。小动物卖起萌来果真会死人!

互动了一小会,咱也只能甩甩手,进办公室,继续干活。没想到,这小家伙居然一路跟随了。可到了门口,它没进!它伫在门口,小心翼翼的张望着。只是张望着。这是个完全陌生的地方,比外边温暖,充满诱惑,却也未知。偶尔的抬头,目光寻找,看到它小小的身子就这般张望着。心,再次柔软。只是柔软着。

再次的抬头寻找,不见了。轻笑。如此甚好。

而后两天,听闻有个小男生把水池里捞起的鱼喂了它。午饭后,也有同事给小家伙留了饭。工作中,偶尔听到小家伙嘤嘤喵叫,会不自觉的嘴角上扬。早上倒水,看到小家伙沽售在卷帘门旁的一方空地,身子立成一团,抬着头,大大的眼镜随着你的移动而移动,不争不动,忽的,真真喜欢上了它。

可是,当我刚与同事分享完这个画面后,BOSS下令,不许再喂养小家伙了。然后透过窗户,看到BOSS与三两男同事,拿着箱子,提起小家伙。小家伙还是嘤嘤的叫着,声音却忽的尖锐了许多,急促着,像利刃刮过耳旁。再然后,没有嘤嘤的叫声了,也没有伫立的小小身影了。

办公室又回到了最初的模样。

第四篇:随笔

好久没写关于学校的日记了,刚开始填写下学期工作的时候真是矛盾啊,不知道自己是继续教这个班级还是为了锻炼成长教学一年级,害怕进入一年自己做不好、害怕进入一年没时间研究课堂教学、不忍离开那三年二班的孩子,但又想逼自己一下看看自己能否胜任那份从未做过的工作,在矛盾和纠结里,校长做了这个决定借人一年一班,一个离校长办公室那么近的班级,一个我从未做过的事情,渐渐开始了。

我摸索着自己的工作,畏手畏脚,怕养成教育做不好,又没那么多时间备课,怕耽误孩子语文的的成长,伴随着这些担忧我一点一点的做,和家长和孩子,和以前真是大有不同。

作为一年级的班主任工作更要万事巨细,随时随地的和孩子们靠近,了解孩子们的所需,使师生关系融洽,毕竟一年级是孩子们的人生起点,与老师的指导是分不开的,班主任对学生的成长起着重要的作用,因此班主任要成为学生学习的导师。班主任除了指导学生学习知识,更重要的是教会学生如何做人,教会他们分析、解决问题的能力。低年级尤其要养成良好的行为习惯,比如坐姿问题,学生坚持不了一会儿就歪歪扭扭了,老师需要提醒、督促矫正坐姿,帮助他们养成良好的习惯。

我发现自己最近的脾气越来越不好了,对孩子大吼大叫,开学这两周基本伴随着教鞭、手板、斥责过来的,真是想控制自己的暴脾气,时刻告诉自己耐心、细心、别急,但是当20个人都来问你同一个事情的时候,我真的抑制不住心中的火,我无数次的对自己说,孩子是孩子一定会犯错,想起郭校长说的一定要看看心理学,真是的上大学真应该好好研究孩子的心里。

但是有一件事,我可以肯定,为了他们能听懂反应跟上,千万别发火,而且激励鼓励最有效。

对于一年级的孩子来说,激励这种方法更是体现了极大的优越性。因为他们年龄小,许多说教他们听不懂,而你的声色俱厉也只能让他们短暂地照做,过一会儿可能就忘了,可是你一句表扬的话语,一颗小小的红星,做一天的值日班长就可能让他们特别的自豪,特别的兴奋,而在一段时间内从自己的内心里让自己去做好。

今天班级铅笔小组名单贴上了,每个孩子有自己的小格子,无论哪方面有优秀变现,都表扬贴上小花,孩子们真的比之前好很多。但是仍有部分学生体会不上去那种关荣的情感,还需要我多多指导教育。一个人重要的自尊心一定要有。

班级里的小干部是带头羊,牧羊犬,我一定把这几个人调动起来,给她们贴上大拇指,其他科任老师也看得见,家长会的时候我得让家长看看孩子们的表现,突出的红花多,班干部有大拇指。而且那些为班级贡献的孩子要有嘉奖,一个人是综合评价的出了学习,爱劳动、爱集体、爱学校、帮助同学、拾金不昧等等,都有体现。作为老师的我一定奖罚到位要及时。

这两周来,深感一年级教学哪容得你活动、思维、上课的内容和主要事情我几乎都用来集中她们注意力,严格要求到最后一个都不落下。不知道这样做能否符合她们年龄的发展,但是发现孩子真是太小几乎都在反复一些事情。

他们的注意力容易分散,所以要抓住他们好动、好奇的心理,利用各种活动调动他们的积极性,让他们四肢、脑、眼、口相互配合,提高学生效率。孩子在注意力集中了一定的时间以后,就要溜号了,这时候,想办法把他们的注意力再转回到学习上来,渐渐摸索:可以在他们读的时候,让他们配合上手和脚的动作,边读边拍手呀,不要让他们手脚有可乘之机,随便乱动。这样,手脚和大脑和眼、口一齐动起来,注意力又集中起来了,而且,也使学生的协调能力有所提高了。一举几得,何乐而不为呢!

今天在群里看见一个家长退群了,心里很不是滋味。我接着又加了家长为好友,想知道难道因为我点名批评了的原因,调查后家长又加了回来说是无意的,因为自己平时对这个孩子照顾还是很多的,家长这样的举动让我很不理解,后来家长的一番好话让我的小心脏平复了。我一直这样坚信孩子的教育是我们几方共同努力才看得见的成长,一直以来我都觉得自己很真诚,为人很善良就单从人品家长应该也感觉到,但世事岂能尽如人意。我渐渐觉得我的温柔反而成了他们有时配合工作的懒惰。从教育上:

父母是孩于的第一任老师,家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用。学校教育需要家长的配合,班主任工作更需要家长的信任和支持。在教育过程中若能取得家长们积极配合,对学生的教育可起到事半功倍的作用,家长在教育孩子的过程中,起到了很大的作用。而且在班级管理中也有着不可低估的作用,所以班主任和家长配合起来,共同教育好孩子。这样,你在家长中有威信,自然也在孩子的心目中树立起了形象,孩子也会相信你,喜欢你,按照你的要求去做。

一年级的班主任,面对的是从幼儿向小学过渡的儿童,这个幼小衔接的过程很是不容易,一定要有耐心、有爱心,对孩子要和风细雨,对孩子心灵倍加呵护,这样才能更好地让孩子在你的雨露下成长起来。我想做好一名班主任不容易,我还要更广泛细致地学习,更及时深入地反思,更有效地实地积累,才能更好地胜任班主任这个职业!哎!

我感受着孩子带给我的幸福和快乐,他们给我的小水果、小信件、小东西,那些信里写满了对我的爱和关心,他们这么的小居然知道老师的辛苦和累,每每都让我动力十足。

每当下课或课余,只要我不离开教室,就有了这样的一幕幕:有时他 会说说家里发生的事,有时他们会说说喜欢做的事情、喜欢的卡通人物,有时他会告诉我自己的一些小秘密;或者在我的讲桌里,不知啥时藏进了一封爱意浓浓的贺卡、信件……这些谈话的内容在我看来虽然比较稚气,但却拉近了我他们和学生间的距离。我送出的是真情,收获的是更多的真心回报。每每读到学生们发自内心的感激之语时,我总有一种幸福的感觉充盈心头。

关爱每一个学生,就是要我们教师学会蹲下身子和孩子们说话。这一点,让我明白了,要走进孩子心灵,就要降低自己的身高,和孩子们在一起。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一件事!" 那天看见这样的话 “花开花落寂无声”,这话不知谁说的,我想,那他一定是没有戴上心灵的耳朵。

小学一年级的班主任,面对这一群小鸟似的叽叽喳喳的孩子,我突然不知道用怎样的方法管理这些不懂事的孩子,每天看到他们头都大了,一点小事,就像一窝蜂似的,跑到老师那儿告状。鸡毛蒜皮大的小事说得比天还大,真没办法。什么都不会,得手把手教,就连怎么扫地,也不知教多少遍,每天搞得我疲惫不堪。盼着他们快快长大,盼着自己什么时候能熬出来。更可气的是有的孩子,上课一点也不遵守纪律,不管说多少遍,一会儿就忘了。屁股底下像按了转轴似的,不停的动,无论我怎么说他也不听。看到他们,我觉得自己好无能。可是工作还得继续,我摸着石头过河,这两个多月的每时每刻,尝到了做一个“孩子王”的酸甜苦辣,也有对一年级班主任的一些感悟。从这些调皮鬼刚入学开始,我一刻也不敢放松,可以说寸步不离。一年级的孩子是学校中的弱势群体,对于小学的生活感到好奇和陌生,所以第一天或者说接下来的两周或一两个月重要的是对他们行为习惯的养成教育。从日常的一点一滴做起,首先教他们坐姿,如何站,如何排队做操,如何向老师打招呼,如何回答老师的提问。上课的40分钟实在是不够,光是提醒他们坐好,集中他们的注意力得花掉不少时间。

班上有一名叫小球球的孩子,从小和爷爷奶奶一起生活,被宠成一个“混世魔王”,行为习惯特差,每天都有他的事,作业不动脑,专看同桌的,不给他看就吐人口水,有时爱捉弄同学,用笔画前面同学的新校服,用水泼在同学的身上,还不许同学报告,自个要坐很宽的位置,行为非常霸道。这很让我伤脑筋。看到孩子这样的行为,我慢慢地给他讲道理:“现在你是小学生了,要做个讲文明,懂礼貌的小学生。”他对我的方法真是刀枪不入,总是“虚心接受,坚决不改”,我向小球球的家长反映了孩子在学校的表现,可家长也是无可奈何,孩子的坏毛病一点也没有收敛,在他面前,我放弃了立杆见影改造他的想法,但还是没有放弃他,心里抱着一个想法:只要在我班里,就由不得你想干什么,就干什么,今天不做作业,课间一定要补起来,今天泼水在同学身上就罚他拖地,我是这么想的也是这么做的,反反复复,时好时坏。经过一个多月后,最近他的行为习惯稍微改了一些。有一天放学,班上的值日生都走光了,孩子把班级的地弄得很脏,我拿起拖把正拖着地,不知什么时候,小球球也拿起拖把帮我拖地,说:“老师我帮你拖地,你早点回家”。那一瞬间,我的心暖暖的,原来这个“混世魔王”也有可爱的一面,我对自己说:“耐心等待,花儿最终会开的”。

通过小球球的表现,使我明白了一个道理:要想看花开的人必须经过花蕾的孕育,凸现,含苞待放的等待,对一群刚刚踏入小学校园稚气的孩子的成长,对一个学生身上“顽疾”的去除,不是几天的事,需要我们耐心的等待。

蹲下身子,弯下腰杆,静下心来,倾听花开的声音。

班里的宋鹏程是我们班里最“乖”的孩子。上课时从不乱做任何小动作,目光也从不离开我,我让做什么就做什么。也从没有其他老师向我反映他的情况。然而,他的作业、他的成绩……都差强人意。这到底是为什么呢?

和他妈妈通过很多次电话,也很不理解。他妈妈说和他爸爸都很聪明不知道孩子性格随谁,呵呵!我也真是想不通,看了那么多书到底为什么还认识那么点的字那?

至于他的成绩,则和他的能力有关。他接受总是比别人慢,慢好几倍。记得刚开学时学写字,仅仅是占格的问题就教了他两个星期,还是在家长的帮助下学会的。想要让他跟上班里的其他孩子学习的脚步,很难。需要付出比教别的孩子多好多倍的耐心和时间。即便如此,我告诉自己不能放弃,希望用我的耐心,可以使他缩小和同学们的差距,今天相差100步,半年后相差…

今天吃午餐时,卢亿来到我身边,说:“老师,我同桌哭了。”我看过去,果真,小家伙的饭盘放在一边,头枕着胳膊,眼泪汪汪,可怜巴巴地望着我,这一问可了不得了,“哇”的一下哭出了声,却什么都不说。我一听这哭声,可委屈着呢!一看,哦,没勺子吗?起身去拿来勺子,地给她,帮她抹抹泪,托起她的小脑袋,笑道:“看,老师把勺子变出来了,快吃吧!”她笑了!看来光给爱不行,还要教会他们表达渴求的本领!回到教室,我把她拉到身边,说:“要是今天卢亿不来喊老师,也许今天瞳瞳就会哭道现在还会饿着肚子呢!以后遇到什么事,要自己来跟老师说呀!老师喜欢每一个小朋友,会帮助每一个小朋友,包括你,记住啊!”

她点点头,蹦跳着走到自己的座位。

其实,在孩子的心目中,在学校里,老师就是依靠,就是一个港湾。有的孩子,面对这个依靠,这个港湾,会准确的用语言来表达,来求得帮助与支持;有的孩子,因为不善言辞或是性格内向,会通过一种特殊的方式——哭,来表达情感的渴求。做个细心的人,面对孩子我更应该这样做。

发现孩子最近很调皮,三天两头有人因为一点小事吵得不可开交。其实事情都很容易解决,但学生就是把小事化大了,我总结了一下,好多事情的发生都是由“自我为中心而发生的”。于是我和孩子讨论了什么是“自我为中心”,怎样克服、学会尊重别人,教会学生化解矛盾。对学生的衣着随意一句,“今天穿的真干净”、“这件衣服适合你”、“衣服好象鲜艳了一点”……学生自然就明白你的意思了,同时,他也感受到老师无时无刻不在注意自己的一举一动,心里是一份安慰,师生关系自然是融洽的。

发现一定要做到对学生的生活关心,经常和学生的家长取得联系是必要的。通过打电话、qq聊天和家长取得联系,共同商讨教育子女的对策。在教育子女的问题上和家长取得一致的意见。我将一直带着这份责任心来教育孩子。

李浩冉真是我头疼的一个家伙,不笨就是学不会作业不写,姥姥带他姐姐帮他作业,刚开始的拼音他是学得乱七八糟,疙疙瘩瘩,勉强混过去了。我想了各种办法,跟他谈心,让他回家以后叫“姐姐们”多教教,多巩固。他也一直不住地点头,现在的孩子普遍都是“虚心接受,存心不改”,他也是其中的一个。几天下来没有结果。我也试图把他的父母找来,准备跟他们沟通。

眼看着这个孩子一天天的退步下去,教师的职业感迫使我绞尽脑汁去应对这种局面。我曾经告诉他,你只有现在好好学习,掌握了本领,将来才能成为一个有用的人;也曾经跟他讲学习成绩上去了,小朋友们就会愿意跟你一起玩;还曾经用他的闪光点去激发他的学习热情(他劳动很积极)。但这些都对这个不起任何作用。

今天得知他作业是他姐姐做的,气死我了!”拿出测验的成绩单。已不记得当时还说了些什么话,只记得他始终不发一言。当时,我突然觉得自己话有些过了,于是缓和了一下情绪,劝解道:“李浩冉啊,你爸爸妈妈干活还是种地辛苦啊!你看姥姥那么大年纪还得干活,你只有现在好好学习,将来才不用去种田,也才能找个好的工作,多赚点钱给你的爸爸妈妈用,明白吗?”虽然我知道这样的说教很没有道理,也很俗气。但说都说了,自尊告诉我绝不能收回去。

可是奇迹发生了,几天下来。回家作业天天完成,而且课文中要求读的生字、词语,他也都能顺利读出来。难道是我那句“粗俗”的说教起作用了。有时,看见没有完成作业就在玩,就给他来一句,“快去做作业,不然以后长大了就要去种田了”,他听了这话,就乖乖去做了。感觉这句话对农民们不公平。摆脱农民的身份,找到一份好的工作,至少我希望他可以。的确,教育需要树立他们的人生目标,哪怕是一个小小的目标(找到一份好工作),也是激发他们全身能量的导火索,是能够去点燃学生心中熊熊的火焰,找回做人的自信与奋斗的航标的。关键是我们做教师的能否找准他心中的那个目标,假使找准了,那么粗俗一点又何尝不可呢?

第五篇:随笔300

篇一:一起走过的路

窗外雨声的淅淅沥沥,让我陷入了对你的回忆。

两年前的今天,是我们的第一天军训,也是我记事以来第二次晕倒。模模糊糊记得我倒的时候,听到有个人喊了声“啊”,之后我就被送进那个不知道叫它什么的地方,喝了一瓶“藿香正气液”。那个时候我还不知道接我的是你,只是听说我后面的那个人护住了我的头,想想有点后怕,你要是没护住,我是不是要进医院啊?说实话,排位置的时候我想跟某个人坐,不过身高不允许。你也承认你脾气不好吧?也有人问我,说我怎么受得了,我也会很拽的说:还可以啊,被我治了,信么?再跟你说一个秘密吧,刚开学的时候,不是课代表自荐么?选数学的时候,我本来想举手的,可被你抢先了一步,算了算了,不跟你争。你跟我说你数学不好,所以想当课代表,当时我还在想,这不是找死么?第一次月考,你排名在我前面,我那叫一个惊讶,开玩笑吧?怎么可能!那一刻,世界观被你颠覆了,后来的后来,好吧,那样的排名不容置疑。这一年,我们吵过,笑过,敢不敢承认都是你先道歉?不管怎样,一年过去了,分班了,你说如果我们还是一个班,还会跟我做同桌,你不知道成绩不允许么?你说你在我那里知道了那么多八卦,要怎么感谢我呐?我昨天不开心你知道么?你一定感应到了对吧,所以今天来我空间留言了,虽然只是图片,不过很满足,因为我知道你很少给别人留言。收收脾气吧,我可不想哪天有人跑过来跟我说你跟谁又打起来了。

不是现在的同学不够好,只是你,我忘不了。

篇二:雨过天晴的孤单

早上起来,屋子外的雨自己停了,一个人走在寂寞的长街,那年,那个时间,那个谁,已经永远不再。

是不是幸福总是会一瞬而逝?那年的一切,就像是刀子,一样刻在了我的心里,我不需要任何人的怜悯,我只需要我一个人的坚强,没有人懂,那年的我真的好幸福,那么纯真,虽说那段恋爱到最后我并没有得到多少,不过我付出了很多,为了她,傻傻的付出,所以,我是快乐的,我是幸福的,有那么一个我深爱的人,同时,我也是悲哀的,我只知道付出,却从来不懂得索取,到最后,我发现我输得竟然是一无所有。

那段时间,香烟浸满了我的生活,白酒灌醉了我的人生。我依旧记得很清楚,那个时候的我,仿佛成了这世上最可怜的人,一个人躲在角落里抱着酒瓶喝酒,拿着烟头抽烟,烟雾,医学专用,那种堕落的感觉,让那时的我感到前所未有的幸福,我只需要这些就足够了吧,或许吧。

那个时刻,也是刚下雨过后。现在,依旧这样,回想两年前发生的一切,我真的长大了,被生活被朋友逼得长大了。时光不饶人,我还可不可以回到那个幸福的时刻,享受一个人孤单雨后的那份堕落?

篇三:感悟自然

美丽自然,钟灵毓秀,大好山川,用心来悟。

山川之美,古来共谈;历史长河,喜山好水者竟跃。陶潜种豆南山下,采菊东篱边;李太白遥看瀑布挂前川;柳宗元伐竹取道,畅游小潭……

美好自然,胸怀等我们去感悟。你可曾在炎炎夏日亲手抚摸过河边的一块鹅卵石?你可曾在寒冬腊月俯下身来注视过那挺立风中而不倒的一颗小草?那你是否曾恍恍惚惚感到烫手的岩石是如此清凉,凄清的小草正迸发着生命的热情?此时,我们得到了一种完全不同于眼前的风景,这是只有用心才观察到的自然之美。

春天出去踏青,满目稚嫩的新绿‘‘遥看近却无’’,可你用心看见了纤纤细草正节节拔高,草茎中的养分正在飞速地运输;你是否用心听到了风正在和小草愉悦地交谈?

夏日炎炎,到小河去潜水,清泉从你的肌肤上缓缓流过,冲走夏日的烦躁。你是否感觉到清凉的河水也滚烫无比?

春华秋实,秋天天高气爽,风和日丽,瓜香万里,果甜一方。你可否看见凋零的枯叶正在做最后一搏,展现其生命之美?你是否知道丰收的作物即将走完生命的最后一程?

到了白雪皑皑的冬季,一切事物都昏昏沉睡,似乎没有了一丝生气。那你是否看见在白雪下面又是一个生机勃勃的春天?

世界之大,生命之奇,自然之美,实值得我们去细细品味一番了。

篇四:记忆深处

往事如观流水,来者如仰高山。纷繁人间千万之事,人身匆匆不过数十载。时光流逝……

为了家里的生活,爸爸一年四季在外漂泊。因此,我们很少在一起。外加我又一向不善于表达,在某些场合从和爸爸闹得很尴尬。

那是一个冬日的早晨,街灯昏暗,寒风刺骨,爸爸一个人站在车站旁,看着久未出发的公交车和坐在车里的我。周围还浸在浓浓的夜色中,不远处发出微弱的灯光,由远及近。四条街道,孤寂的向远方的黑暗里延伸,冰冷的门市在道旁高傲的站立,给这个清晨平添一丝寒意。一个男孩对着车窗外的父亲喊了一生:“爸,回去吧,路上慢点儿。“情不自禁的望向车窗外。“嗯?爸爸呢?什么时候走得?不想了,不想了,“慢慢的把视线移向远方,一个孤单的背影出现在眼中,但却模糊不清。习惯了无声的离开,我便再也不感到不同。然而,有一种情愫,在心头翻涌奔腾,久久不能平息……

远处一个影子渐渐靠近,靠着那头上的些许白丝,我认出了那是爸爸。“爸爸怎么还没走呢。“一股浓浓的香味扑鼻而来,打乱了我的思绪。”早上来得早,没吃饭又冷,我给你买了包子和八宝粥,快吃吧。吃了就不冷了,也不用饿着肚子上课了。“爸爸说道。”“我吃饱了,你把剩下的拿家吧。“我激动的说,”爸爸,回去吧,这太冷了,路上慢点。那我走了,你那些赶紧吃,要不就凉了。“说完便转身离开。手里抱着略有手温的八宝粥,吃着包子,思绪却跟着爸爸一起向远方驶去……

人生如风,岁月如歌,然而当清风拂过,漫声歌罢,该去的已去,只剩下生命的沉淀,积沉在人生之树上,形成一圈生命的年轮,永远铭记。淡淡的,真是淡淡的。任时光流逝,却永远铭记。

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