讲故事 编儿歌 利口决 学拼音(5篇模版)

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第一篇:讲故事 编儿歌 利口决 学拼音

讲故事

编儿歌

利口决

学拼音——拼音教学方法初探

兴义市乌沙镇老乌沙小学 教师:刘大友

拼音教学是小学语文教学的一个重要组成部分,拼音学习的质量直接影响到学生今后的学习和生活。虽然其内容枯燥乏味,但只要针对儿童的学习心理,积极合理地改进教学方法和教学手段,能让枯燥乏味的拼音教学变得生动、活泼,使儿童产生一种强烈的内在动力,有趣、有效地学好汉语拼音。

我从事低年级语文教学几年来,我觉得一年级的教学是非常重要的,尤其是一年级的汉语拼音教学。因为小学教育育教学是基础,而小学一年级又是基础的“基础”,汉语拼音也是小学语文教学的一个重点和难点。有很多教育工作者都“怕”教一年级的语文,不知怎样去教好它。下面是我对一年级拼音教学总结出的一些方法。

一、编故事记忆法

例如: 在教学汉语拼音an、yuan、en时,我充分利用书上的插图编故事,使插图的表音作用得到充分的发挥,以调动学生的学习兴趣,激发学习动力,让学生在故事的学习氛围中轻松学拼音。

首先,我利用课余活动的时间画了一幅天安门的图片,在上课时让学生说说,并告诉学生这节课要认识的第一位新朋友就是复韵母an,如何记住an的形呢?我请上两个小朋友,分别手持a和n,从不同的方向走到一起,a和n一合并,就成了an。然后,我让学生自由想像,自由发挥,说说怎样记住an的形。学生们兴趣盎然、议论纷纷。我就抓住学生的闪光点给学生们编了一个小故事,如:小英和小花是好朋友,他们拿着a和n来到天安门前唱歌跳舞,歌唱北京天安门;我又编了儿歌,如:“小英和小花,手拿a和n,来到天安门,成了好朋友”,等等。

接着,我又把故事继续讲下去:“俩位同学离开了天安门,各自回家了。小英在回家的路上走着,突然,一只皮球滚到了眼前。”教师接着问:这只皮球是什么形状的呢?学生们异口同声地回答:圆形。教师将一个写有yu的半圆和另一个写有an的半圆合并起来,组成了一个书写着yuan的圆球。这种表演过程给学生留下了深刻的印象。

然后,我又把故事继续讲下去:“小红回到家,发现家门是关着的,于是她做了件什么事?”学生纷纷用手作摁门铃状,答道:摁门铃。教师将写有e和n的卡片交给学生,让学生仿照an的学法自由组合、自由讨论。

在教师的精心设计下,把原本毫不相关的an、yuan、en通过图片和故事紧密联系在一起,在学生熟知的事物中潜移默化地接受新知,掌握新知。

二、利用儿歌记忆法

儿歌是一种将所学内容本身转化为音乐智慧的最便捷、最直观的形式,尤其对于一年级刚入学的学生来说,这种形式他们尤为喜欢。新编语文教材中安排了不少儿歌,教师应创造性地利用。另外,也可根据教学的实际需要,自编一些生动的贴近学生生活的儿歌

我在教学中,我常常背些儿歌给学生们听,其效果甚好。现新版的语文教科书汉语拼音部分每课都编排了一道儿歌。如学习“zh、ch、sh、r”时,就配有儿歌:“小xiǎo蜗wō牛niú,背bēi书shū包bāo,迎yíng着zhe红hóng日rì去qì学xué校xiào;好hǎo长cháng时shí间jiān爬pá一yì米mǐ,天tiān天tiān早zǎo起qǐ不bù迟chí到dào。”儿歌中加大、加粗的字母是说明本课新学的声母或韵母,让他们读起来琅琅上口,学起来也饶有兴趣,在短时间内不但帮助学生记忆“zh、ch、sh、r”,还给他们增添了学习情趣。

三、口诀记忆法。

利用口诀记忆,也是学习汉语拼音的一大学习方法,所以在教学中我充分利用教师教学用书的教学建议中有用的一面去教学。如在教学四声时,可让学生念口诀:“第一声起音高高一路平,第二声由低到高往上升,第三声先降然后再扬起,第四声从高降到最低层。”教师一边教学生读口诀,一边结合手势,帮助学生弄清声调符号的形状和四声的特点。又如在教学

j、q、x和Ü相拼时,可教学生念口诀:“小Ü小Ü真有礼,碰见j、q、x,脱帽又敬礼。”帮助学生掌握Ü上两点省写的规则。

我在教学中运用以上方法来快乐的教学汉语拼音,我相信这些方法你也可以是着用一用,找到适合自己的教学方法就“不怕”教一年级的语文了。

作为一名优秀的语文老师,就要求我们要有创造性地教学,要有改变教学方法方式的魅力和策略,时代要求我们要创新,走可持续发展的绿色通道。如果我们让学生学会了祖国的语言中最基本的知识,会从学习中找到无穷的乐趣,那我们的教育教学就可以算成功了。

以上都是我在教学深涯中的一些感想,如果我们的第一节拼音课就让孩子们爱上拼音,爱上语文;如果我们的课堂中少一点限制,多一点发现;如果我们的课堂中尊重每一个孩子,吸引每一个孩子;如果每节课我们都是在用心跟孩子交流,我们的游戏和活动走进孩子的心里去,如果每节课都像旅游一样轻松愉快,其乐无穷,如果„„太多的如果,我想,真正爱语文教育的老师会在教学中实践这些如果,完善这些如果,进而完美我们的课堂,完美我们的学生。

第二篇:讲故事学拼音

讲故事学拼音——拼音教学方法初探

纯粹是拼音的教学是很抽象和枯燥乏味的,但是在教学过程中,如果教学方法设计得当巧妙,就能引起学生学习拼音的兴趣,学生在轻松愉快的气氛中会完成新的学习任务。

在教学汉语拼音an、yuan、en时,我充分利用书上的插图编故事,通过编故事使课文插图的表音作用得到了充分的发挥,从而调动学生的学习兴趣,激发学生的学习动机,让学生在故事的学习气氛中愉快而又轻松的学习拼音。

首先,我出示一副提前找好的天安门的图片,让学生们畅所欲言,在学生激烈的发言中告诉学生这节课要认识的复韵母是an,但是怎样才能记住an 的形状呢?我让两个学生分别手里拿a 和n两张卡片,从不同的方向走到一起,a和n合并在一起,就成了an。然后,我又让学生自由想象发挥,让大家说一说怎样记住an的形状。这样一来,学生们兴趣高涨,议论纷纷,有的编小故事说:小安和小明是一对好朋友,他们拿着a和n来到天安门前唱歌跳舞,他们一起唱着“我爱北京天安门,天安门上太阳升„„”,有的说儿歌:小丽和小敏,手拿a 和n,来到天安门,成了好朋友”等等,学生思维非常活跃,这使我很高兴。

接下来,我一边演示卡片,一边叙述,小安和小明离开了天安门,各自回家了。小安在回家的路上走着,突然,一只皮球滚到了小安眼前,我问学生:这皮球是什么形状呢?学生异口同声地回答:圆形。于是我将提前写有yu的一个半圆卡片和另一个写有an的半圆卡片合并起来,组成了一个书写着yuan的圆球,这种直观的演示过程给学生留下了非常深刻的印象。

最后,我又一边出示卡片一边叙述:小明回到家,发现家门是关闭的,这是小明该做一件什么事情呢?学生们又激情高涨,纷纷抢着举手,并且用手做摁门铃状,齐声说道:摁门铃。我趁机出示写有e和n的卡片交给学生,让学生仿照an的学习方法自由组合,自主讨论,自主学习。

从以上的例子我们知道,虽然同样是拼音,但如果不精心的设计是得不到好的结果,在教学中我只是把原来毫不相干的an、yuan、en,通过制作图片和编小故事使他们紧密联系在一起,使学生在熟知的事物中潜移默化地接受新知识,并且能很快地掌握新知识。

在教完an、yuan、en以后,在教in、un、ün时,我趁机鼓励学生向老师那样,用编小故事的方法,利用书上的图片编故事,学习新知识。由于有了上次的经验,再加上老师的鼓励,学生们的兴趣很高,尽头也很足,三五成群,七嘴八舌地议论起来,不大一会儿,一个个生动有趣的故事编成了。王霞说:一匹马在炎热的中午从远处飞蹦而来,它跑的满头是汗,停下来想休息一会儿,忽然看见路边有一片树林,便急不可耐地跑进树林,在树荫下乘凉。一会儿有很多的蚊(un)子看到有一匹马在树荫下乘凉,便纷纷来捣乱,飞到马的身上咬它,马真在悠闲地休息,忽然被蚊子一咬,很生气,用马尾巴把一只只蚊子打晕(ü)了„„。小慧说:一只小白兔在烈日下奔跑,看见一片树荫(in),便停下来在树荫下乘凉。这时一只蚊子(un)子看见了小白兔,便朝小白兔飞去,小白兔一挥手把蚊子赶到了白云(ün)里„„。

当然,学生们编出的这些小故事与老师的适当引导语点拨是分不开的。这种在语言环境中学习拼音,利用图形记住拼音的音和形,比起单纯的看图引入拼音,再读拼音的教学方法起到了事半功倍的作用。

王佐行

2003.9.18

第三篇:拼音儿歌

哗哗哗,下雨啦,小鸭子,胖丫丫。丫丫打伞笑哈哈,小鸭游泳啪啪啪。

是谁敲着窗户 沙沙沙沙沙 是我是我 我是小雪花 我从天空中落下 告诉你 告诉他 冬天来到啦

春雨下,沙沙沙 滴答滴答来我家,染绿了树,唤醒了花,我向春雨问声好,欢迎你来到我家。

啊啊啊,我爱我的家。我爱爸爸,我爱妈妈。

秋风起来啦,秋风起来啦,小树叶离开了妈妈,飘呀,飘呀,飘落地上 明年再来找妈妈。

谁的糖果多?

熊宝宝 谁的糖果少?

熊妈妈

排排坐,吃果果,你一个,我一个,妹妹不在留一个。

公鸡喔喔喔,我不赖被窝。妈妈夸我早,给我分果果。

这是胡萝卜,脆生生、甜津津,胡萝卜还能做什么? 小白兔 白又白 两只耳朵竖起来 爱吃萝卜爱吃菜 蹦蹦跳跳真可爱

弟弟呜呜在喊饿,给他糖果开口乐。若是看见大白鹅,拍着手儿唱起歌。

《咏鹅》 骆宾王

鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。

坡上立着一只鹅,坡下就是一条河。宽宽的河,肥肥的鹅。鹅要过河,河要渡鹅。

不知是鹅过河,还是河渡鹅。

哥哥过河捉个鹅,回家割鹅来请客,客人吃鹅称鹅肉,哥哥请客乐呵呵。

小宝宝,呵呵呵,小宝宝要吃糖。小河水,哗啦啦,小河淹了墙,小宝宝,哈哈哈。

过新年,穿新衣,全家团圆在一起。一个女孩笑嘻嘻,出门放炮把灯提。

小小鸡,叽叽叽。草丛里,找虫吃。一条虫,两只鸡。你争我夺不客气。

滴滴答,下雨了,蘑菇伞,张开了,小蚂蚁,藏好了。

小汽车,滴滴滴,开过来,开过去。

提竹篮,去摘梨。一二三,三二一。小竹篮,装满梨。

小猪小猪胖嘟嘟,吃饭声音像打鼓,吃饱睡觉打起呼,一天到晚真舒服。

姑姑双手提葫芦,提着葫芦上小路,小路路滑摔姑姑,葫芦摔破姑姑哭。手拿两瓶醋,肩背两尺布,急忙去赶路。

走了半途路,看见一只兔。放下醋,丢掉布,慌忙去追兔。

逃掉兔,撒了醋,染了布,白辛苦。

墙上一面鼓,鼓上睡老虎,老虎抓破鼓,买块布来补。

雷公公 把鼓敲 小知了 树上叫 小青蛙 唱起歌 告诉我们夏天来到了

小鲤鱼,跃龙门,大雨来了它不惧。跃过龙门变成龙,嘴角两边长胡须。

大熊猫去旅游,坐车坐船乐悠悠,看见竹子绿油油,肚子立马咕咕叫。

阿凡提,骑毛驴,手里拿着一条鱼。毛驴走的急,掉了手中鱼。

小鱼小鱼水里游,游来游去点点头,渔网来了捕小鱼,小鱼小鱼快快游。

下雨啦,下雨啦!沙沙沙,沙沙沙!孩子出来踩水花,小鱼水底翻跟头,游来游去真开心。小宝宝,爱刷牙,上刷刷,下刷刷,里刷刷,外刷刷,刷的牙齿白花花。

小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,吃萝卜,吃白菜。蹦蹦跳跳真可爱。

拔萝卜,拔萝卜,嗨哟嗨哟拔萝卜,嗨哟嗨哟拔不动,小姑娘,快快来,快来帮我们拔萝卜。

小朋友编小辫,编左边,编右边,编完左边编右边。

蓝蓝的天空银河里,有只小白船,船上有棵桂花树,白兔在游玩。

吃葡萄,不吐葡萄皮; 不吃葡萄,倒吐葡萄皮。你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机; 你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。

什么车子真好玩,你碰我,我碰你,软软的车座碰不坏,大家玩得笑嘻嘻。

树叶尖,像小船,小蚂蚁,爬上边。大风吹,吹河间,飘啊飘,飘岸边。

我是一个大苹果,个个孩子都爱我,又香又甜又好吃,皮上红红好颜色,小朋友们常常吃。脸儿也像红苹果。

我的好妈妈,下班回到家。劳动了一天多么辛苦呀,妈妈、妈妈快坐下

请喝一杯茶 让我亲亲你吧,我的好妈妈。

采蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐,清晨光着小脚丫,走遍森林和山岗。

她采的蘑菇最多,多得像那星星数不清,她采的蘑菇最大,大得像那小伞装满筐。

小蜜蜂,嗡嗡嗡。飞到花园里,飞进花丛中。

采花粉,做蜜糖,做好蜜糖过好冬。

世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。投进妈妈的怀抱,幸福享不了。

妹妹背着洋娃娃,走到花园来看花。娃娃哭了叫妈妈,树上鸟儿笑哈哈。

小麻雀,扑棱棱,飞到西,喝口水,飞到东,吃条虫。花蝴蝶,飞呀飞,飞到东来飞到西,飞到蓝天上,我们不要怕蝴蝶,两朵小花真可爱。

北风吹,战鼓擂,学习雷锋谁怕谁!

吃饭喽,吃饭喽,大家一起吃饭喽。一大口,一大口,饭菜吃完喽,你高喽,我高喽,大家长高喽。

我的房子有扇窗,看见小猫爬树上,我的房子有道门,欢迎朋友来拜访。

第四篇:拼音儿歌

通过读读音儿歌来学习拼音是个不错的办法,你不妨也试试!

1、wá hā wǒ

men huā hā

de zǔ ɡuï shì huā

duǒ

yuán yuán lǐ huā zhēn xiān yàn

men

hã nuǎn de yánɡ ɡuānɡ zhào yào zhe wǒ měi

2、hǎo ɑ yí

ɑ yí xiànɡ mā mā ,bǎo ɡēn nín xué chànɡ ɡē ,ɡēn qīn qīn rè rè xiào

bǎo tīnɡ nín nín zuò yóu xì

huà ɡâ rãn liǎnshànɡ dōu

xiào kāi yán

hā hā

zuò

ɡâ kuài lâ de xiǎo wá wá

3、pái pái zuî

pái pái zuî,chī ɡuǒ ɡuǒ yîu ãr yuán lǐ pãnɡ yǒu duō pãnɡ yǒu duō,lái chànɡ ɡē chànɡ qǐ ɡē lái duō

kuài huï

4、lā lā ɡōu nǐ yě shēnɡ qìle wǒ yě shēnɡ qì le

bù lǐ bù cǎi,xiǎo zuǐ bā wǎnɡ shànɡ qiào nǐ shēn xiǎo wǒ shēn xiǎo zhǐ tïu zhǐ tïu lā lā ɡōu lā lā ɡōu wǒ men yîu zuî hǎo pãnɡ yǒu fànɡ kāi

5、hã lǒnɡ hã lǒnɡ fànɡ kāi,xiǎo shǒu pāi pāi pāi hãlǒnɡ fànɡ kāi,xiǎo shǒu fànɡ tuǐ shànɡ pá yɑ pá yɑ pá yɑ pá yɑ pá dào tïu dǐnɡ shànɡ zhâ shì yǎn jīnɡ zhâ shì bí zǐ

zhâ shì xiǎo zuǐ bā

6、hǎo māmā

wǒ de hǎo mā mā,xià bān láo dînɡ le yì tiān,duō mā mā mā mā kuài zuî xià qǐnɡ hē yī bēi chá rànɡ wǒ qīnqīn

7、xiǎo xiǎo xiǎo

nín

bɑ,wǒ de hǎo mā mā huí

dào jiā

mexīn kǔ yɑ

zhū

xiǎo zhū,pànɡ hū hū

ěr duǒ dà yɑ tuǐ ãr cū

zǒu lù yáo yáo xiǎo

wěi bɑ

chànɡ qǐ ɡē ãr hū lū lū lū

8、mãi bí zǐ de dà xiànɡ

xiǎo zhū xiǎo zhū xiǎo

fãi zhū

pànɡ hū hū yɑ xiànɡ dà xiànɡ kě xī shǎo le chánɡ bí zǐ ā yɑ yɑ yɑ ā yɑ yɑ yɑ

nǐ de bí zǐ duǎn yîu qiào hā hā,zhǎnɡ dà jiù chãnɡ dà fãi zhū

9、xiǎo xiǎo tù zǐ ɡuāi

ɡuāi

tù zǐ ɡuāi ɡuāi bǎ mãn ãr kāi kāi kuài diǎnãr kāi kāi

wǒ yào jìn lái bù kāi bù kāi wǒ bù kāi mā mā mãi huílái shuí lái yě bù kāi

10、xiǎo bǎo bǎo yào shuì jiào fēnɡ bù chuī,shù bù yáo niǎo xiǎo ãr yě bù jiào bǎo bǎo yào shuì jiào yǎn jīnɡ bì bì hǎo

11、wǒyǒu yī shuānɡ qiǎo

qiǎo

shǒu wǒ yǒu yī shuānɡ qiǎo qiǎo yànɡ yànɡ shì qínɡ dōu

shǒu huì

zuî

xǐ yī shɑnɡ yɑ xǐ shǒu juàn yɑ bǔ wà zǐ yɑ fenɡ niǔ kîu yɑ

zì jǐ de shì qínɡ zì jǐ zuî,zì jǐzuî

12、xiǎo lí bɑ

wēi fēnɡ chuī ɡuî xiǎo chūn tiān

lí bɑ

lái dào wǒ de jiā

qì nuǎn

yá tài yánɡ chū lái tiān qīnɡ qīnɡ de cǎo ãr fā nân yě wàide xiǎo hã liú shuǐ lā

lā lí bɑ de jī xuě rïnɡ huà

13、xiǎo bái chuɑn lán lán de tiān kōnɡ yín hã lǐ,yǒu zhī xiǎo bái chuɑn。chuán shãr jiǎnɡ ãr kàn

yɑ,piāo xiànɡ yǒu kē ɡuì huāshù,bái tù zài yïu wán。jiǎnɡ bú jiàn,chuán shànɡ yě mãi

fān。piāo yɑ piāo ànɡ xī tiān。

14、kě ài de jiā

wǒ de jiā tínɡ zhēn kěài,měi

dì jiã mâi dōu hã qi,fù suī rán mãi yǒu hǎo huā

lì qīnɡ jiã yîu ān xiánɡ。xiōnɡmǔ qīn dōu

jiàn

kānɡ。

qīn

yuán,yuâ jì fânɡ xiān chánɡ piāowēn

nuǎnxiānɡ;suīrán mãi xià tiān

yǒu dà tīnɡ tánɡ,dōnɡ tiān liánɡ。kě ài de jiātínɡ yɑ,wǒ bù nãnɡ lí kāi nǐ,yí qiâ ēn huì

15、fěn bǐ tiān chánɡ。

shuā jiànɡ

lǐnɡ

qiánɡ。

wwǒ shì yī ɡâ fěn shuā jiànɡ,fěn shuā běn ǒ yào bǎ nà xīn fɑnɡ zi,shuā dã ɡânɡ piào nɡ dǐnɡ yîu shuā qiánɡ,liɑnɡ。shuā le fá

shuā zǐ fēi wǔ mánɡ。ɑī yɑ wǒ de xiǎo bí zǐ, biàn yɑ biàn le yɑnɡ。

16、yún bái yún bái ,lán tiān lán

fān chuɑn hǎo xiànɡ hǎi lǐ piāo fān chuán fān chuán zhuānɡ

shãn me zǒu dã zhâ yànɡ màn bù zhuānɡ yú xiā bù zhuānɡ yán zhuānɡ de dōu shì xiǎo

yǔ diǎn,yǔ

diǎn ãr yǔ diǎn ãr luî xià lái ɡěi wǒ jiāo huā yuán

17、xiān huā huā kāi

huā kāi yuán lǐ xiān duǒ yī duǒ zhēn kě ài

huánɡ lí hú diã fēn fēn fēi fēi lái fēi qù duō yú kuài

18、xiǎo niǎo lán tiān lǐ yǒu yánɡ ɡuānɡ

shù

lín lǐ yǒu xiǎo niǎo xiǎo

huā niǎo

xiānɡ

nǐ zì yïu dì fēi xiánɡ

zài tián yě zài xiǎo niǎo cǎo dì zài hú biān zài shān ɡānɡ niǎo

yínɡ zhe chūn tiān

ɡē chànɡ xiǎo

19、rànɡ wǒ men rànɡ wǒ men nɡ。hǎi

dànɡ qǐ shuānɡ jiǎnɡ

chuán ãr tuī kāi bō làdànɡ qǐ shuānɡ jiǎnɡ,xiǎo miàn dǎo yìnɡ zhe měi lì de bái tǎ,sì zhōu huán rào zhe lǜ shù hïnɡ qiánɡ。xiǎo chuán ãr qīnɡ qīnɡ,piāo dànɡ

20、xiǎo hïnɡ huā huā yuán lǐ,lí bɑ xià xiǎo

hïnɡ huā zài shuǐ zhōnɡ,yínɡ miàn chuīlái le liánɡ shuǎnɡ de fēnɡ。

wǒ zhînɡ xiàyī duǒ chūn tiān chūn tiān lā lā lā,xiǎo

21、wǒ jiā jǐ kǒu de tài yánɡ dānɡ tïu zhào de xiǎo lā lā lā

zhānɡ zuǐxiào

hā hā

yǔshā shā xià

hïnɡ huā

wǒ jiā yǒu jǐ kǒu rànɡ wǒ bān zhǐ tïu bà bɑ mā mā hái yǒu wǒ zài jiā yī ɡâ bù wá wá

22、shuí huì zhâ yànɡ shuí huì fēi yɑ? niǎo fēi ?pāi pāi chì bǎnɡ fēi yɑ fēi。shuí huì yǒu yɑ ?yú huì yǒu。yú ér yú ér zěn yànɡyǒu? yáo yáowěi bɑ diǎn diǎn tïu。shuí huì pǎo yɑ? mǎ huì mǎ ãr mǎ ãr zěn yànɡpǎo? sì jiǎo lí dì shēn bù yáo jiào qīnɡ qīnɡ

de ɑ yí hái m

pǎo。

huì

fēi。niǎo ãr niǎo

ãr zěn yànɡ

23、wǒ

zǒu lù qīnɡ qīnɡ qīnɡ qīnɡ,shànɡ yâ bān ãi shuì xǐnɡ。qiāo

mãn qīnɡ qīnɡ qīnɡ qīnɡ,ɡěi lín jū sh

qīnɡ qīnɡ qīnɡ qīnɡ,jiě jiě

wǒshì hǎo hái zǐū shū sònɡfēnɡxìn。shuō huà

24、bǎo bǎo shuìzhǎo le dēnɡ xiàkàn shū duō yînɡ xīn。dà jiā kuā,ɡěi wǒ qǔ mínɡ jiào qīnɡ qīnɡ。

yáo ā yáo,yáo ā yáo,bǎo bǎo kuài shuì jiào yáo ā yáo,yáo ā yáo,bǎo bǎo kuài shuì jiào wǒ lái qīn qīn

nǐ,ɡuāi ɡuāi

shuì shuì hǎo

bì shànɡ xiǎoyǎn jīnɡ zhǎnɡ yɑ zhǎnɡ dã ɡāo

25、hǎo pãnɡ yǒu nǐ bānɡ wǒ lái shū shū tïu wǒbānɡ nǐ lái kîu niǔ kîu tuán jiã yǒu ài shǒu lā shǒu wǒ

26、ɡuï qí duō

měi

lì lì men dōu

shì hǎopãnɡ yǒu

ɡuï qí ɡuï qí duō tiān tiān

měi shēnɡ zài zhāo xiá lǐ

xiǎo pãnɡ yǒu men ài zǔ ɡuï xiànɡ zhe ɡuï qí jìnɡ ɡâ lǐ

27、xiǎo xīnɡ xīnɡ

yī shǎn yī shǎn liànɡ jīnɡ jīnɡ shãn qí kě ài de xiǎo

xīnɡ xīnɡ

ɡāo ɡāo ɡuà zài tiān kōnɡ zhōnɡ

hǎo xiànɡ bǎo shí fànɡ ɡuānɡ mínɡ

28、xiǎo qīnɡ wā wǒ shì yī zhī xiǎo

qīnɡ wā

wǒ yǒu yī zhānɡ dà zuǐ bā

liǎnɡ zhī yǎn jīnɡ zhēnɡ de dà

kàn jiàn hài chïnɡ chī diào

29、hǎo hái zǐ yào chãnɡ shí xiǎo huā māo,miāo miāo jiào

pínɡ dǎ suì le jiàn,mā mā bù zhī dào

wǒ jiào shì shuí bǎ huā bà bɑ mãi xiǎo huā kàn māo,duì

miāo miāo miāo,miāo miāo miāo xiǎo huā māo nǐ biã jiào pínɡ dǎ suìle shì wǒ bǎ huā

30、xiǎo xuě

huā xiǎo piāo xiǎo piāo xiǎo piāo

31、shuā yá ɡē

xiǎo yá shuā,shǒu zhōnɡ ná xuě huā xiǎo

xuě huā

zài kōnɡ zhōnɡ xiànɡ duǒ huā xuě huā xiǎo

xuě huā

zài chuānɡ shànɡ biàn chuānɡ huā xuě huā xiǎoxuě

huā

le zài shǒu shànɡ bú jiàn wǒ yɑ zhānɡ kāi xiǎo zuǐ bā

shuā zuǒ biɑn shuā yîu biɑn shànɡ xià lǐ wài dōu shuā shuā

zǎo shɑnɡ shuā wǎn

shɑnɡ shuā

tiān tiān shuā yá mãi zhù yá

32、xiǎo jīn ɡuī xiǎo jīn ɡuī yɑ yuán bâi jiǎ

shuǐ zhōnɡ yïu lái dì shànɡ pá

chī qīnɡ cǎo,tūn xiǎo jiù pà wá wá lái zhuā tā

xiā xiǎo jīn ɡuī jīn ɡuī biã hài pà

wǒ men pàn nǐ kuàizhǎnɡ dà

tuï zhe wǒ men you dà hǎi cǎi xià lànɡ

33、xiǎo mì fēnɡ

xiǎo mì fēnɡ wēnɡ wēnɡ wēnɡ

láo dînɡ

huā dài huí

jiā

dà jiā yì qǐ qín lái cōnɡ cōnɡ qù cōnɡ cōnɡ cǎi huā mì sînɡ huā

fěn

chūn nuǎn huā kāi bù zuî ɡōnɡ

jiānɡ lái nǎ li hǎo ɡuî dōnɡ

wēnɡ wēnɡ wēnɡ wēnɡwēnɡ wēnɡ

bù xuã lǎn

34、wǒ shì yī lì mǐ duî

chïnɡ wǒ shì yī lì mǐ biã bǎ wǒ kàn bu

yī lì mǐ yɑ yī lì mǐ lái dã bù rïnɡ yì

nïnɡ mín bï bï zǎo qǐ wǎn měi tiān zhînɡ tián

shuì

yī lì mǐ yɑ yī lì mǐ,xiǎo

35、láo dînɡ zuì ɡuānɡ rïnɡ

jī chànɡ sān chànɡ。pãnɡ yǒu yɑ

yào ài xī

tài yánɡ ɡuānɡ jīnliànɡ liànɡ,xiïnɡ huā ãr xǐnɡ lái le,niǎo ãr mánɡ shū zhuānɡ ;xiǎo xǐ quâ zào

fú de shēnɡ huï nǎlilxīn fánɡ,xiǎo mì fēnɡ cǎi mì tánɡ。xìnɡ ái ?yào kào láo dînɡ lái chuànɡ

zào。

36、xiǎo xiǎo luï sī mào lù biān yǒu kē luï sī mào,dì dì shànɡ xuã kàn jiàn

le。luïqǐ láisī mào suī rán xiǎo,zǔ ɡuï jiàn shâ bù kě shǎo。jiǎn qiáo yī qiáo,cā cā ɡān jìnɡ duō

me hǎo。sînɡ ɡěi ɡōnɡ rã

qì chànɡ ɡēn shū shū,bǎ tā zhuānɡ zài jī qì shànɡ,hēi,jī wǒ men pāi shǒu xiào。

37、xiǎo hïnɡ mào wǒ dú zì zǒu zài jiāo wài dexiǎo lù shɑnɡ,wǒ bǎ ɡāo diǎn dài ɡěi wài pï chánɡ yī chánɡ。tā jiā zhù zàiyîu yuǎn yîu pì jìnɡ de dì fānɡ,wǒ yào dānɡ xīn lù shɑnɡ shì fǒu yǒu dà lánɡ。dānɡ tài yánɡ xià shān ɡānɡ,wǒ yào ɡǎn huí

mì mânɡ xiānɡ。

jiā,huī

tonɡ mā mā yì tïnɡ jìn rù tián

38、huān lâ de xiǎo xuě huā

fēnɡ ãr bǎ chuānɡ kāi,xuěhuā fēi jìn lái。qīnɡ qīnɡ luî zài wǒ shēn shànɡ,duō yɑ duō

kě ài。xiǎo xuěhuāyɑ,xiǎo

bù huí

xuě

huā,nǐ cïnɡ nǎ li lái ?xuě huā chuānɡ wài。xiǎo pãnɡ yǒu men kuài。

39、xīn nián hǎo xīn nián hǎo yɑ,xīn nián hǎo yɑ。zhù hâ dà jiā xīn nián hǎo。wǒ men chànɡ ɡē,wǒmen tiào wǔ,dá,yào wǒ kàn

dǎ xuě zhànɡ,duō yɑɑɑ duō

zhù hâ dà jiā xīn nián hǎo。

40、bǎo bǎo shuì jiào fēnɡ bù chuī shù bùyáo niǎo ãr yě bù jiào hǎo bǎo bǎo yào shuì jiào yǎn jīnɡ bì bì hǎo

41、qí

zhú mǎ qí zhú mǎ,ɡuā dā dā yī pǎo pǎo dào wài pï jiɑ

jiàn le wài pï wân

shēnɡ hǎo wài pï kuā wǒ shì hǎo bǎo bǎo

42、diàn huà xiǎo diàn huà,línɡ

línɡ línɡ,qīnɡ qīnɡ yī bō jiù jiē

tōnɡ。ɡào sù bà bɑ kuài huí jiā,ɡào sù mā mā wǒ hǎo xiǎnɡ tā。línɡ línɡ

línɡ,línɡ

línɡ

línɡ,bǎo bǎo de huà

ãr

shōu dào le,bà bɑ mā mā jiù huí

43、zuî zǎo cāo zǎo chãn kōnɡ qì hǎo wǒ men lái zuî cāo shēn shēn shǒu,wān

wān

jiā。

yāo

tī tī tuǐ,bânɡ bânɡ tiào tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo

44、fàn xiǎo xiǎo xiǎo qián yào xǐ shǒu,shuǐ qīnɡ qǐnɡ

xiào

yínɡ yínɡ liǎnpãn pãnɡ yǒu men shǒu ãr,shēn chū lái

xǐ yī xǐ,bái yîu jìnɡ chī fàn qián,xiān

xǐ shǒu jiǎnɡ wâi shēnɡ,bù dã bìnɡ

45、xiǎo shǒu juàn xiǎo tiān shǒujuàn,sì fānɡ fānɡ tiān dài zài wǒ shēn shànɡ

yîu cā bí tì yîu cā hàn ɡān ɡān jìnɡ jìnɡ zhēn hǎo kàn

46、bān jī dàn xiǎo

jī dàn。lǎo shǔ,bān jī dàn tài dà zěn me bàn?

yī zhī lǎo shǔ tǎnɡ dì shànɡ,jǐn jǐn bào zhù dà jī dàn。yī zhī lǎo shǔ

lā wěi bɑ,lā yɑ lā yɑ lā huí jiā。

47、dà luî tuï luî tuï luî tuï

lì qì dà

dōu

bú pà fēnɡ chuī rì shài zǒu shā mî,yùnyán bā

zài kǔ zài lâi bù shuō huà

48、tánɡ lánɡ

tánɡ lánɡ ɡē,tánɡ lánɡ ɡē dù ãr dà,chī dã duō fēi fēi nãnɡ bǎ fěn diã bǔ

tiào tiào nãnɡ bǎ

huánɡ chïnɡ zhuō liǎnɡ bǎ dà dāo wǔ qǐ lái yī zhī hài chïnɡ bù fànɡ ɡuî

49、dà

qīnɡ tínɡ dà qīnɡ tínɡ,xiànɡ fēi jī

yī duì yǎn jīnɡ liànɡ jīnɡ jīnɡ fēi yī fēi,tínɡ yī tínɡ fēi lái fēi qù zhuō wãn

50、xiǎo yā zǐ xiǎo yā zǐ,yì shēn huánɡ

yínɡ

biǎn biǎn zuǐ bā hïnɡ jiǎo zhǎnɡ ɡā ɡā ɡā ɡā ɡāo shēnɡ chànɡ

yī yáo yī bǎi xiàchí tánɡ

51、xiǎo pánɡ xiâ xiǎo pánɡ xiâ,zhēn jiāo ào

hãnɡ zhe shēn zǐ dào chù pǎo xià pǎo yú,zhuànɡ dǎo xiā yì diǎn yě bù dǒnɡ lǐ mào

52、qìnɡ liù yī ãr tïnɡjiã,shì liù yī xiǎo pãnɡ yǒu men zhēn huān xǐ

yîu chànɡ

ɡē lái yîu tiào wǔ ɡāo ɡāo xìnɡ xìnɡ qìnɡ liù yī

53、huā māo zhào jìnɡ zi xiǎo huā māo,miāo

miāo jiào bù xǐ liǎn,bù xǐ zǎo mā

rànɡ tā bǎ jìnɡ zhào zuǒ biān zhào yîu biān zhào qiáo jiàn yī zhī zānɡ māo māo

qìdã hú zǐ qiào

54、mǎ xiǎo yǐ bān chïnɡ chïnɡ

mǎ yǐ,bān chïnɡ chïnɡ

yī ɡâ bān,bān bù dînɡ

liǎnɡ ɡâ bān,xiān

tiáo fânɡ

sān ɡâ bān,dînɡ yī dînɡ sì ɡâ wǔ ɡâ liù qī ɡâ

dà jiā yì qǐ bān

55、xiǎo qīnɡ wā xiǎo qīnɡ wā,ɡuā ɡuā ɡuā

jìn dînɡ

shuǐ lǐ you,àn shànɡ pá

chī hài chïnɡ,bǎo zhuānɡ jiɑ

rãn rãn dōu yào bǎo hù tā

56、huā ãr hǎo kàn wǒ bù zhāi ɡōnɡ yuán lǐ,huā

ãr kāi hïnɡ de hïnɡ,bái de bái huā ãr hǎo kàn wǒ bù zhāi rãn rãn dōu shuō wǒ zhēn ɡuāi

57、hïnɡ lǜ dēnɡ dà mǎ lù kuān yîu kuān jǐnɡ chá shū shū zhàn zhōnɡ jiān hïnɡ dēnɡ liànɡ tínɡ yī tínɡ lǜ dēnɡ liànɡ wǎnɡ qián xínɡ jiāo tōnɡ ɡuī zã jì xīn zhōnɡ

zhēnɡ zuî wãn mínɡ xiǎo

58、qī ɡâ ɡuǒ ɡuǒ

yī âr sān sìwǔ liù qī

qī liù wǔ sì sān âr yī

qī ɡâ ɑ yí lái zhāi

ɡuǒ

shì mín

qī ɡâ lán zǐ shǒu zhōnɡ tí

qī ɡâ ɡuǒ

zi bǎi qī lán

pínɡ ɡuǒ

táo zi he shíliú

shì zi

jú zi

lìzi

59、shuì wǔ jiào

zhěn tïu fànɡ fànɡ pínɡ huā xiǎo bâi ɡài ɡài hǎo zhěn tïu xiǎo

huā

bâi ɡēn wǒ yì qǐ shuì wǔ jiào

60、qǐ chuánɡ ɡē xiǎo bǎo bǎo qǐ dã zǎo zhēnɡ kāi yǎn

mī mī xiào yī yī yɑ xuã shuō huà

shēn shēn xiǎo shǒu yào rãn bào

61、chuān yī ɡē xiǎo ɡē bo,chuān xiù zǐ

kîu

zi chuān shànɡyī,kîu xiǎo jiǎo yā,chuān kù zǐ

chuān shànɡ wà zǐ chuān xiã zǐ

62、xiǎo jìnɡ zi xiǎo jìnɡ zi,yuán yîu yuán

xiào

liǎn kàn bǎo bǎo,lù

bì shànɡ yǎn jīnɡ zuî ɡâ mânɡ

biàn chãnɡ

yuâ liànɡ ɡuà shànɡ tiān

63、xuã huà huà

xiǎo bǎo bǎo,xuã huà huà dà là bǐ,shǒu zhōnɡ ná huà xiǎo yā,jiào ɡā ɡā

huà xiǎo mǎ,qí huí jiā 64、ɡuànɡ

ɡōnɡ yuán ɡuànɡ ɡōnɡ yuán,bǎo bǎo xiào dōnɡ kàn kàn,xī qiáo huā xiǎo

65、kàn huà bào xiǎo wá wá,kàn

huà

bào qiáo ãr xiānɡ,niǎo ãr jiào cǎo lǜ,xiǎo shù yáo

zhēnɡ dà yǎn,zǐ xì qiáo bù wá wá,hā hā xiào shēn shēn shǒu,yào nǐ bào

66、dā

jī mù

dà jī mù,hïnɡ huánɡ lán xiǎo pãnɡ you,zuì ài wán dā huǒ chē, zuàn

shān dînɡ

ɡài ɡāo lïu, lián zhe tiān

67、xiǎo qì chē

xiǎo qì chē,dī dī dī

kāi ɡuî lái,kāi ɡuî qù

xiǎo bǎo bǎo,dānɡ sī jī sînɡ mā mā,shànɡ bān 68、duī xuě rãn tiān shànɡ xuě huā

piāo,wǒ bǎ xuě

lái sǎo。

hïnɡ mào。duī ɡâ dà xuě rãn,tïu dài xiǎo ān shànɡ zuǐ hã yǎn,xuě rãn duì wǒ xiào。

第五篇:拼音儿歌

拼音儿歌集

认识四声符号:

一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。

一声高高平又平,二声好像上山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。

标调歌:

好朋友,排排坐,你挨着我来我挨着你。

a 在前边,i在后,挨在一起ai ai ai,好朋友啊不分离。”

有a在,把帽戴,a不在,o e戴,要是i u在一起,谁在后面给谁戴。

有a 找 a,没 a找o e,i u 并排标后边

a o e i u û六兄弟,老大在家找老大。

老大不在找老二,老二不在找老三,i u并列标在后。

a o e i u û, 有 a 在把花戴, a 字不在顺次排,i u 并列在一起,谁在后面给谁戴

拼音休息操

点点头,伸伸腰,我们来做拼音休息操。

动动手,动动脚,我们来背声母表 b p m f......扭扭脖子,扭扭腰,我们来背韵母表a o e.....站要直,坐要正,我们来背整体音节认读表zhi chi....专心听,勤动脑,学好拼音基础牢。

小鼓敲ddd;马蹄响dadada;

汽车开dididi;敲门声dududu。

小门小门n、n、n,小棍小棍l、l、l。

今天学习了n和l,小伙伴们真快乐。

单韵母 a o e i u û

圆脸小姑娘,小辫右边扎aaa

一只大公鸡,清早喔喔啼ooo

一只大白鹅,游在水中央eee

圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴aaa

大公鸡,ooo。天天早起伸长脖。

小圆圈,圆又圆,它和小球差不多。

清清池塘一只鹅,水中倒影像个e

小嘴张开aaa

圆圆嘴巴ooo

扁扁嘴巴eee

短短蜡烛iii

小小茶杯uuu

鲤鱼吐泡ûûû

公鸡打鸣,嘴巴圆圆o o o。

白鹅照镜,嘴巴扁扁e e e。

妈妈晾衣,上下对齐i i i.。

乌鸦衔食,嘴巴小小u u u。

小鱼吹泡,嘴巴扁扁 ûûû。

小i头上有点子

u是乌鸦鸟窝子

û是小鱼吐泡子

牙齿对齐iii

嘴巴突出uuu

像吹笛子ûûû

小i小i戴小帽,小u就象乌鸦巢,小û爱哭把泪掉。

整体认读音节 yi、wu、yu

小û很骄傲,两眼住上瞧,大y帮助它,摘掉骄傲帽。(帮助记忆整体认读音节yu)

小i的妈妈是大y,小i大y挨一起组成整体认读音节yi yi yi

小u的爸爸是大w,小u大w挨一起组成整体认读音节wu wu wu

小û无父母,大y来帮助组成整体认读音节yu yu yu

小û有礼貌,见了大y就脱帽

小i有礼貌,标调就摘帽

小i出门找大Y,小u出门找大W,小û孤儿没父母,出门就去找大Y,擦掉眼泪Yu、Yu、Yu。

大y带小i,一对好兄弟,我们把它也念i.大y陪小û,小v笑嘻嘻,眼泪擦掉了,还是念做û.j q x y与 û相拼

jqx真有趣,从不和 u 在一起。

小û小û有礼貌,见了j q x 就摘帽!(配上手的动作,夸奖地树大拇指,脱下帽子)

小û见大y,脱帽行个礼,摘掉帽子还念û。

小û小弟弟,他最懂道理,见到哥哥j q x,脱下帽子行个礼

jqxy真淘气,从不和u在一起,见了小û更淘气,吹走小û的圆泡泡。

j q x 真希奇,见了a o e,小i 来联系。

(这主要是为了防止学生拼写时漏掉介音,如jia 写成ja.而o e没什么用,只是为了顺口)

小û见了j q x,摘下帽子敬个礼,小û见了大y姐,擦掉眼泪笑嘻嘻。

声母 b p m„„„„

左上半圆QQQ,右上半圆PPP,左下半圆DDD,右下半圆BBB。

(让孩子跟着做动作,用身体语言摆出Q P D B的样子)

左拳b来右拳d,两拳相对念bd,左竖朝上就念b,右竖朝上就念d.左下p来右下q,两拳相对念pq,左竖朝下就念p,右竖朝下就念q。

左下半个ddd 左上半个qqq

右下半个bbb 右上半个ppp

6是b,反6d;9是q,反9p,正 6 b,反 6 d,正 9 q,反 9 p

泼水的 p,广播的b

小鼓敲敲ddd,小鱼跳跳ttt,小小门洞nnn,弟弟赶猪lll.一扇小门 nnn 两扇小门 mmm

一根小棒lll 一把雨伞fff

小鸡头上蝴蝶飞 JJJ

七个气球天上飘QQQ

西瓜公主 XXX

9字拐弯 GGG

一挺机关枪 KKK

一把椅子 HHH

两手相对,伸出大拇指,握拳,“左手b,右手d,两手一碰b和d”。

右下半圆bbb,右上半圆PPP,两个门洞mmm,伞柄朝上fff;

左下半圆ddd,伞柄朝下ttt,一个门洞nnn,一根小棍lll;

鸽子飞翔ggg,一挺机枪kkk,一把椅子hhh;竖弯加点jjj,左上半圆qqq,一个大叉xxx;

像个2字zzz,一个半圆ccc,半个8字sss;z加h,zh zh zh,c加h,ch ch ch,s加h,sh sh sh,小树发芽rrr;树叉树叉yyy,波浪波浪www。像个2字zzz,半个圆圈ccc,蚕儿吐丝sss.把声母表用《新年好》的调子唱出来:

b p m f d t n l g k h(ya)j q x zh ch sh r z c s(ya)还有大y 和大w

拍手游戏拼音教学

例如:

你拍一,我拍一,张大小嘴aaa,你拍二我拍二小嘴隆圆ooo,你拍三,我拍三,小嘴一咧eee,然后让孩子自由去续编拍手儿歌,这样即玩游戏又运用了拼音教学,最终达到寓教娱乐的效果.节拼读方法:

前音轻短后音重,两音相连猛一碰!

声轻介快韵母响,三音连续不中断。

其他„„„„

山顶唱歌ge ge ge(一声)

一路爬坡pa pa pa(二声)

小白兔,拔萝卜,ei呦ei呦ei ei ei

j q x,j q x,三个朋友在一起,蝴蝶飞来找小鸡,七个气球齐飞起,右刀左刀切西瓜,大家吃得甜蜜蜜。

语拼音字母歌

单韵母歌:

发a时,嘴张大,念o时,嘴变圆。

小嘴一咧e、e、e

衣服的i,乌鸦的u,u加两点就是û

声母歌:

广播的b

泼水的p

双门m

拐棍f

马蹄d

伞把儿t

单门n

小棍赶猪l

9像g

蝌蚪的k

喝水的h

字拐弯就念j

气球的q

西瓜的x

板凳z

刺猬的c

蚕吐(丝)s

zh、ch、sh,卷舌头,加椅子

一颗小苗r、r、r

树杈y

屋顶w

汉语拼音要记住!

大南瓜(ua)等儿歌

[center]大南瓜(ua)[/center]

老奶奶,收南瓜,南瓜甜,南瓜大,拿不动,抱不下。走来一个小娃娃,拉着小车笑哈哈,帮助奶奶送南瓜。

下雪了(le)

下雪了,下雪了,小河变胖了,小屋长高了,世界变白了,娃娃的鼻子变红了!

小蝴蝶(i)

小蝴蝶,穿花衣,青草地上做游戏。飞到西,鸡吃你,飞到东,猫抓你。飞到我的手心里,说说话,放了你。

捉蜻蜓(ing)

天灵灵,地灵灵,满天满地捉蜻蜓,捉蜻蜓,捉蜻蜓,捉到一只小蜻蜓。

打勾儿(ou)

金钩,银钩,我俩打个勾,伸出小指头。勾一勾,不吵嘴;勾两勾,握握手;勾三勾,做游戏;勾四勾,好朋友!

两只羊(ang)

桥东走来一只羊,桥西走来一只羊,一起走到小桥上,你也不肯让,我也不肯让,扑通掉进河中央。

小枕头(u)

小枕头,胖乎乎,让我枕着打呼噜。呼噜噜,呼噜噜,好像枕着小肥猪。

大雁下蛋(an)

大雁,大雁,头上转转,飞到水边,下个蛋蛋。

学习拼音用处大,识字读书要靠它,帮我学好普通话,看谁学得顶呱呱!

声母(23)像个6字b b b,右下半圆b b b。双唇紧闭,然后突然张开,读得轻又短。“9”字反写p p p。双唇紧闭,突然张开,把很强的气送出。发出p的声音,要轻而短。两个门洞m m m。嘴闭拢,声音从鼻子里出来。伞柄朝上 f f f。上牙轻轻地放在下唇上,摩擦一下发出音。像个反6 d d d 左下半圆 d d d。舌尖顶住上颚,堵住气流,然后舌尖突然离开,让气流冲出来。伞柄朝下t t t。用薄纸放在嘴前,示范d t的区别。(发t时,嘴里有一股气送出。)p、t一样。一个门洞n n n,一扇小门n n n,像只小凳n n n,倒放茶杯n n n。一根小棒l l l。讲解读n时,鼻翼两侧微微振动,而发l时,没有这种感觉。

一群白鸽g g g,鸽子花环g g g,9字加g g g。一群蝌蚪k k k,像挺机枪k k k。嘴要送出一股气,用小纸条示范。

像把椅子h h h。鸡吃小虫j j j,竖弯加点j j j。“母鸡”的“鸡”读得轻一点,短一点就是声母j。气球拖线q q q,左上半圆q q q,像个9字q q q。气球的“气”改成第声,读得轻短一些,就是声母q。q要用力,是送气的。

刀切西瓜x x x,像个叉叉x x x。zh比平舌音的z多了什么?“h”在这儿不念h,也不能和前面的z分开,z和h在一起表示读时要把舌头轻轻翘起来。声母zh读得轻短些,整体认读音节zhi要读得响亮些、长些。织毛衣的“织”读得轻又短就是声母zh。

c加椅子ch ch ch。小狮子站在什么地方?“狮”的声母就是sh。

一轮红日r r r,小苗发芽r r r。冬冬写字z z z,像个2字z z z。注意发音时牙齿不能舌尖咬住。z要用力,要送气。

小小刺猬c c c,半个圆圈c c c。蚕儿吐丝s s s,半个8字s s s。吐丝的“丝”字读得轻短一些就是声母“s”。像个树杈y y y。声母y音和单韵母i音相同,但要读得轻些短些。声母y也可以叫它大y。像间屋子w w w。单韵母u发音响亮,声母w发音轻短,我们又叫它“大w”。

韵母(24)

单韵母(6)张大嘴巴,a a a!圆脸小姑娘,小辫右边扎!就是aaa.发音时嘴巴张大,唇形自然,声音响亮。

ü戴上了第一顶平平的帽子,就是第一声,读音也是平平的。发音时嘴张得比a小些,上下嘴唇收拢成圆形,气从嘴里自然流出,声音响亮。

á戴上了第二顶从左下到右上的帽子,就是第二声。读的时候就像有人问你话,没听清时,你会问:“á,你在说什么?”

ǎ戴上了第三顶帽子,就是第三声。音又不同了,由高到低再到高,形状像个钩。

à戴上了第四顶帽子,从左上到右下的帽子,就是第四声。我们读时声音要从高到低,就像惊叹:“à,你来了!” 圆圆嘴巴o o o。ō 公鸡喔喔啼。ï 原来是这样。ǒ 现在我懂了。î 真是太奇怪!

扁扁嘴巴e e e。单韵母ý ý ý。大白鹅ã ã ã。真恶心þ þ þ。肚子饿â â â。发音时嘴角向两边咧开,唇形是扁平的。

4牙齿对齐i i i。i戴上帽子后和原来有什么不同?—i上的圆点不写。—戴上帽子把小圆点遮住了,所以i上标调去掉点。ÿ 这件衣服真好看!í 咦!我的铅笔在哪儿?ǐ拿把椅子您请坐。ì 你的意思我明白。嘴巴突出u u u.ū ū ū 火车呜呜叫。ú ú ú 没有就是“无”。ú ú ú 没有就是“无”。ù ù ù 我们爱公物。嘴唇拢圆,只留一个小孔,舌头向后缩,舌根抬起,发音口形不变。

u上加点û û û,小鱼吐泡û û û.他姓於,ǖ ǖ ǖ。我吃鱼,ǘ ǘ ǘ。天下雨,ǚ ǚ ǚ。一块玉,ǜ ǜ ǜ。舌位和i相同,只是嘴唇要撮成圆形,发音时口形不变。口形像在吹笛子。

复韵母(8)ai发音时口型要变。a读重些,i读轻些,两个音要连在一起,不能分开,读 ai 时可体会一下 “矮”的读音。我挨着你,你挨着我,üi üi üi。旧社会,孩子常挨饿,ái ái ái。姐姐高,弟弟矮,ǎi ǎi ǎi。我爱爸爸,我爱妈妈,ài ài ài。

学儿歌:a母出现a上标,a母不在找 o e,i u并列标在后,i上标调点去掉。

ei丁丁砍柴,发出ei ei ei的声音。先发e音,很快地向i滑动,e重i轻。ui u在前,i在后.先发u,口形慢慢变小,变成i。u重i轻,一口气连成。i、u同在标在后。ao 就是“奥”的第一声。先发a音,紧接着向o音滑动,a重o轻,就成了ao。üo(凹进凸出)áo(熬药)ǎo(棉袄)ào(骄傲)ou 先发o音,很快地向u滑动,o重u轻。ōu(海鸥)ïu(ïu,真奇怪)ǒu(鲜藕)îu(怄气)iu i在前,u在后.先发i,口形再变到u,i重u轻。iū努力学习要得优, iú我替妈妈去买油, iǔ他是我的好朋友.,iù我们要尊老爱幼。ie 先发i,紧接着向e滑动,i重e轻,就成了ie。

ue先发û音,很快地向e滑动。û重e轻,就成了ûe。

特殊韵母(1)er 讲解它是由e和r合在一起,但不是复韵母,它发音时舌头要往上卷。er发音时舌头往上卷,是个卷舌音。它只能单独做音节,不和声母相拼,用法很特别,所以叫它“特殊韵母”。

ãr(儿童)þr(耳朵)âr(第二)

前鼻韵母(5)an 把an和-n合在一起,先发a,口不宜张得太大,马上用舌尖顶住上腭的前部,使气流从鼻孔出来,要念成一个音。先写a,再写n,团结友爱不分开。ün(天安门)ǎn(俺家)àn(黑暗)en 先发e,马上用舌尖顶住上腭的前部,使气流从鼻孔中出来。ýn(恩情)(周恩来)ân(摁铃)in荫”的韵母 un蚊子是害虫。蚊子最讨厌。我们要消灭蚊子。lūn(抡东西)lún(轮船)lùn(理论)vn j q x不与un相拼,只和ûn相拼,所以j q x与ûn相拼时,û上两点省去不写。

后鼻韵母(4)

前鼻韵母的韵尾是“-n”,发音时舌尖抵住哪里?(上腭的前部。)齐读前鼻韵母,问:发“-n”的时候,口开得大不大?后鼻韵母,用什么记号呢?我们在-n后面加上一个字母g,在这里它不念g,和n合在一起念“-ng”。发-ng的时候,口要开得大一些,舌尖的后面部分要往后靠,下巴要放下来。ang 敲钟的声音是怎样的?念ang音。

eng 你知道有哪些灯?念eng音。

ing 在-ng的前面加上i你会念吗? ong像什么动物发出的声音?(蜜蜂的叫声、苍蝇的叫声、蚊子的叫声)

整体认读音节(16)ye ie是复韵母,不能给汉字注音,整体认读音节ye跟复韵母ie的读音一样,写的时候,要把i换成声母y。yý 椰树 yã 爷爷 yþ 田野 yâ 叶子 yue 与ûe的读音相同,复韵母ûe,整体认读音节yue。写yue时,要把ûe的两点去掉,前面加上声母y。谁能说说为什么要去掉û的两点?(大y来带头,小û擦掉眼泪笑嘻嘻。)û不但和大y在一块儿把眼泪擦去,回忆一下,û见了谁也把两点给藏起来了?(小û见了j q x,去掉两点还念û。)yuan yuün(冤家)yuán(原因)yuǎn(遥远)yuàn(庭院)yin 在in的前面加上声母y,就是整体认读音节yin,它的读音和前鼻韵母in相同。

树荫下面多阴凉,yÿn yÿn yÿn 十五的月亮洒银光,yín yín yín

夏天热,喝饮料,yǐn yǐn yǐn 杯上有个小手印,yìn yìn yìn yun yun的读音与ûn一样,它的韵母是ûn,而不是un。为什么yun要把û的两点去掉?

(大y来带头,小û擦掉眼泪笑嘻嘻。yūn(晕倒、晕车)yún(白云)yǔn(陨石)yùn(运气)ying ing加上了大y,成为了整体认读音节ying,它们的读音相同。

zhi 8 chi 9 shi 10 ri 11 zi1 2 ci 13 si 14 yi 15 yu 16 wu

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