校长诵读比赛上的讲话

第一篇：校长诵读比赛上的讲话

郭老庄学区朗读比赛校长讲话稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家下午好！

在这春意融融的3月，我学区一至五年级师生欢聚一堂，为了丰富校园生活，营造一个健康活泼学习气氛。同时为发展和提高学生的诵读能力，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文发展，提高办学品位和办学特色，结合我学区实际决定举办诗本次朗读比赛。今天的朗读比赛是我学区教学活动中的一件大事，它不经展示了学区坚持素质教育的丰硕成果，也为学生提供展示自我才华的机会。我相信即将开始的朗读比赛一定会别开生面，通过朗读比赛，可以拓展同学们的阅读范围，不断提高同学们的人文素养，增强同学们的自信心和自豪感。这次比赛，也是我学区特色学校创建成果的一次大展示，是对各班开展朗读一次大检阅。

为了营造书香校园，创造良好的读书氛围，“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”大力弘扬民族传统文化的今天，希望每一位师生都加入到读书的行列中来，希望通过本次比赛，能让同学们感受到祖国文化的博大与精深，心灵受到真、善、美的洗礼和熏陶，从而为我们的人生奠定厚实的文化底蕴。

同学们，让我们在感受读书的魅力中健康快乐地成长！老师们、同学们，请用你们最高亢的声音，最昂扬的激情去书写亮丽的人生，在朗读中一同感受中华文化的魅力！

最后祝愿全体老师身体健康，工作顺利，祝愿同学们健康成长，学习进步。祝我学区朗读比赛圆满成功！谢谢大家！

郭老庄学区

2014-3-11

第二篇：校长诵读比赛上的讲话

上宋初中“中国梦爱国情成才志中华诵”经典诵读比赛

校长讲话稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

在这春意融融的三月，我校七至九年级全体师生欢聚一堂，为了丰富校园生活，营造一个健康活泼学习气氛。同时为发展和提高学生的诵读能力，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文发展，提高办学品位和办学特色，结合我校实际决定举办上宋初中“中国梦爱国情成才志中华诵”经典诵读比赛。今天的朗诵比赛是我校教育教学活动中的一件大事，它不仅展示了学校坚持素质教育的丰硕成果，也为学生提供展示自我才华的机会。我相信即将开始的朗诵比赛一定会别开生面，通过诵读诗歌，可以拓展同学们的阅读范围，不断提高同学们的人文素养，增强同学们的自信心和自豪感。这次比赛，也是我校特色学校创建成果的一次大展示，是对各班开展诗歌诵读一次大检阅。为了营造书香校园，诵读经典诗歌的良好氛围，“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”大力弘扬民族传统文化的今天，希望每一位师生都加入到诗歌诵读的行列中来，希望通过本次比赛，能让同学们感受到祖国诗歌文化的博大与精深，心灵受到真、善、美的洗礼和熏陶，从而为我们的人生奠定厚实的文化底蕴。

同学们，让我们在感受诗歌的魅力中健康快乐地成长！老师们、同学们，请用你们最高亢的声音，最昂扬的激情去书写亮丽的人生，在诵读中一同感受中华诗歌的魅力！

最后祝愿全体老师身体健康，工作顺利，祝愿同学们健康成长，学习进步。

祝我校诗歌朗诵比赛圆满成功！谢谢大家！

上宋初中“中国梦爱国情成才志中华诵”

经典诵读比赛议程2014、3、20

一、主持：赵校长

二、议程

1、李校长祝词

2、侯校长宣读比赛评分标准

3、比赛开始

4、颁奖

三、评委： 组长：孙会峰魏银辉 成员：权小龙王是龙刘周祥史宁娟曹恩科

四、计分组： 组长：权小宁 成员：韩文迅权宽阳宋旭辉魏凌春

第三篇：校长诵读比赛上的讲话

在中学第五届朗诵比赛上的讲话

弘扬民族文化传承中华美德

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家下午好！

在新年到来之际，我校全体师生欢聚一堂，成功举办第五届“迎新年、颂经典” 朗诵比赛。今天的朗诵比赛是我校教学活动中的一件大事，它不仅展示了学校坚持素质教育的丰硕成果，也为同学们提供了展示自我才华的机会。

通过本次活动，拓展了同学们的阅读范围，提高了同学们的人文素养，增强同学们的自信心和自豪感。“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”在大力弘扬民族传统文化的今天，希望每一位师生都自觉加入到经典诵读的行列中来，希望通过本次比赛，能让同学们感受到祖国传统文化的博大与精深，让我们的心灵受到真、善、美的洗礼和熏陶，从而为我们的人生奠定厚实的文化底蕴。

最后祝愿全体老师身体健康，工作顺利，祝愿同学们健康成长，学习进步。让我们以今天为新的更高的起点，用最高亢的声音，最昂扬的激情去书写殷实而亮丽的人生！

谢谢大家！

第四篇：校长诵读比赛上的讲话

铁佛中心学校经典诵读比赛讲话稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

美好的2013年即将过去，充满希望的2014已经向我们招手，在这岁月更替的当口，我校六至八年级的师生们欢聚一堂，为了丰富校园生活，营造一个健康活泼的学习氛围。同时也为发展和提高学生的诵读能力，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文发展，提高办学品位和办学特色，结合我校实际决定举办经典诵读比赛。今天的诵读比赛是我校教学活动中的一件大事，它不仅展示了学校坚持素质教育的丰硕成果，也为同学们提供展示自我才华的机会。更是我校“三步四法”语文课外阅读活动成果的一次大展示，也是对各班开展经典诵读一次大检阅。我相信即将开始的诵读比赛一定会别开生面。

“阅读推广，成就未来。”在大力弘扬民族传统文化的今天，希望每一位师生都加入到经典诵读的行列中来，感受祖国传统文化的博大与精深，心灵受到真、善、美的洗礼和熏陶，从而为我们的人生奠定厚实的文化底蕴。在这里我要向同学们提出三点要求：1.严格遵守会场纪律，保持安静与有序。2.不经班主任同意不准擅自离开会场，不得在会场外逗留。3.在比赛过程中，大家一定不要吝惜自己理性而热烈的掌声。

同学们，让我们在感受经典的魅力中健康快乐地成长！同时树立更远大的理想，为中国的未来而读!老师们、同学们，请用你们最高亢的声音，最昂扬的激情去书写亮丽的人生，在诵读中一同感受传统经典的魅力！

最后祝愿全体老师身体健康，工作顺利，祝愿同学们健康成长，学习进步。祝我校经典诵读比赛圆满成功！谢谢大家！

第五篇：校长经典诵读比赛总结

校长经典诵读比赛总结发言

今天下午，我们全体师生在这里举办了一场隆重的经典诵读比赛。我校团政非常重视，提前拟定方案，做好准备，经过老师们的精心指导，学生们的认真准备，取得了圆满成功。在这里，同学们声情并茂的朗读引起了一阵又一阵的掌声，各班精彩的表演可谓奇招百出！

全员参与，发动面广。这次活动，以班为单位，人人参与，起到了全面提高学生阅读兴趣和朗读水平的作用，为学校营造了浓浓的书香氛围。从4月份开始，团政办公室就开始布置，认真筹划，各指导教师在认真研究、认真筛选的基础上，均制定各班的诵读内容，符合学校的安排主题。既有描写四季的，也有感恩的；既有励志的，也有说明哲理的。总之，内容丰富多彩，歌颂了我们这个伟大的时代。

本次活动提高了学生阅读的兴趣、朗读的水平。学生们个个精神饱满，声情并茂，你们以优美的语言为大家诵读了名家们脍炙人口的古诗文，从而培养了中学生对阅读经典古诗文的兴趣，逐步形成良好的阅读习惯。经过参与，提升了中学生的欣赏品位、审美情趣和文学艺术修养，丰厚校园人文底蕴，培养了学生的爱国情感、民族精神，形成积极正确的价值观、人生观，更提高学生的朗诵水平，但是，我们毕竟是农村中学，因为条件限制，语音存在一定缺陷；其次部分学生对于朗读的自信心尚未充分培养出来，表现为整体的不协调性。此外，老师的音调，音准，朗诵的水平还有待提高。同时仍有个别班级的节目展示还停留于齐诵诗文，形式上略显单调。

比赛虽已结束，但经典诵读活动还应继续，因为博大精深的传统文化是中华民族的灵魂，是中华人文精神的根基，是炎黄子孙永恒的精神财富，是当代

实施素质教育的宝贵资源。中学生学习任务相对较少，且处于记忆力最好的时期，学习语言能力强，通过诵读文化经典，可以传承和弘扬中华民族优秀文化，建设中华民族共有的精神家园，促进学生可持续性发展。

谢谢大家！

三合中学

2014年5月8日