幼儿卫生保健 1-3章综合复习题（精选五篇）

第一篇：幼儿卫生保健 1-3章综合复习题

幼儿卫生保健1-3章复习题（120分）

姓名： 班级：

一、选择题。（每小题2分，共30分）

1、人体所需的能量是由食物中的热能营养素，即糖类、脂肪和蛋白质在机体内经（）产生的。

A、消化 B、吸收 C、释放 D、氧化。

2、增强机体的抵抗力最主要靠（）。

A、蛋白质 B、脂肪 C、糖类 D、维生素。

3、最能保持人体体温的营养素是（）。

A、蛋白质 B、糖类 C、脂肪 D、水

4、煨排骨汤时可适当加点（），使排骨中的钙溶解于汤中。A、糖 B、酱油 C、醋 D、碱

5、幼儿每日膳食中要保证有充足的蔬菜，其中有色蔬菜应占摄入蔬菜总量的（）以上为佳。

A、1/3 B、1/2 C、1/4 D、2/3

6、幼儿膳食中糖类所供的热能，应占总热能的（）。

A、12%--14% B、25%--30% C、30%--55% D、55%--60%

7、幼儿骨骼最主要的特征是（）

A、含有机物较多，无机物较少 B、无机物较多，有机物较少 C、骨弹性较小，硬度大 D、骨弹性大，硬度大

8、阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成（）A.维生素A

B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D

9、维生素A只存在于（）食品中。

A、植物性 B、动物性 C、乳类 D、保健

10、幼儿的进餐时间每次应控制在（）分钟，不宜太长。A、20 B、30 C、40 D、60

11、（）是人体进行生理活动和生活活动所需的动力来源，人体每时每刻都在消耗能量。

A营养 B能量 C 营养素 D蛋白质

12、蛋白质的营养的价值的高低决定与所含（）的种类 A脂肪 B维生素 C磷 D氨基酸

13、为幼儿供应能量在总能量中所占比例最大的来自于（）。A、蛋白质 B、脂肪 C、糖类 D、无机盐。

14、（）能促进磷的吸收。

A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D

15、幼儿生长发育时期所需的必需氨基酸共（）种。A、8 B、9 C、10 D、11

二、多项选择题（每小题3分，共15分）

1、儿童对水的需要量述说正确的是：（）

A、年龄越小，需要的水分越多 B.每日需水量为1600-1800ML C.幼儿不渴时不要给喝水 D.幼儿口渴时再给喝水 E根据季节、活动量大小给喝水

2、蛋白质的生理功能有()

A构成组织 B.调节生理功能 C.增加抵抗力 D.遗传信息传递 E.是最主要的热能来源

3、幼儿的平衡膳食基本包括的六大食品（）

A、谷类B、豆类C、动物性食品D、蔬果E、烹调油类F、调味品

4、人的整个生长发育期间，全身、大多数器官和系统有两次生长突增高峰（）A、胎儿期 B、青春期 C、幼儿期 D、幼儿前期

5、非细菌性食物中毒包括（）食物中毒。A、物理性 B、动物性 C、植物性 D、化学性

三、填空题（每空1分，共17分）

1、幼儿卫生保健是一门研究如何 和 幼儿健康的课程。

2、无机盐对维持机体酸碱平衡，对_________________及_____________________的调节均有作用。

3、给幼儿提供膳食时，多提供____________、_____________等含量丰富的食物，有利于钙的吸收。

4、_______ __的能量消耗是集体能量消耗的主要部分。

5、给幼儿提供膳食时，多提供____________、_____________等含量丰富的食物，有利于钙的吸收。

6、幼儿合理营养是幼儿生长发育、的必要条件，对幼儿大脑、智力、体格、心理和行为诸方面产生良好作用。

7、.幼儿的生长发育评价指标一般包括、、等，其中以 最为常见。

8、营养素在人体中的作用有：、、。

四、判断题（每小题1分，共20分）

1、成人的脊柱有四个生理弯曲：颈曲、胸曲、腰曲、骶曲。这些弯曲与人类的直立行走有关，可以起到缓冲震荡和平衡身体的作用。（）

2、呆小症和侏儒症是一回事。（）

3、动物性食物中含维生素B2较多，谷类粮食皮中含维生素B1最多。（）

6、优质蛋白质：

4、严重的营养不良可以造成幼儿永久性的智力障碍。（）

5、合理的营养能促进幼儿正常发育和身体健康。（）

6、糖类可以以糖原形式储存，但不能以脂肪形式储存。（）

六、简答题（共20分）

7、一旦发现幼儿将异物塞入一侧鼻孔，成人应用手指帮助其挖出。（）

1、幼儿运动系统的特点？（3分）

8、拟制幼儿膳食应注意季节变化，冬季应适当增加脂肪量，夏季应多选清淡凉爽的食品。（）

9、幼儿体内水分较成人多，约占体重的55%~60%。

（）

10、平衡膳食要求包括各种营养素和热量的平衡、各种氨基酸的平衡、酸碱平衡和 各类食物的平衡等。（）

2、配置幼儿膳食的原则？（4分）11.幼儿分泌的胆汁较少，所以幼儿脂肪消化吸收能力差。（）

12.幼儿关节柔软性强，牢固性较好，所以在外力作用下不易发生脱臼。（）

13.幼儿鼻腔窄小，但已长鼻毛，能阻挡灰尘和细菌，抵御上呼吸道感染。（）

14.人体的免疫和衰老都与胸腺有关。（）

15.幼儿排尿次数多，主动排尿次数差，常有遗尿。（）

3、蛋白质的生理功能？（4分）16.幼儿的晶状体弹性大，调节力强，容易发生调节性近视，这是假性近视，不会 变成真性近视。（）

17.脂肪是人体所需的重要营养素之一，动物脂肪即动物油特殊的香味是其他油脂 所不具备的，且味香可口，一般儿童都喜欢，故实际上如果不从经济考虑，应以动 物油代替植物油最好。（）

4、幼儿合理营养包括哪几个方面的内容？（4分）18.健康就是指体格健壮而已。（）

19.预防缺铁性贫血，应该多吃肝脏、瘦肉、黑木耳、海带等食物。（）

20.利用空气、日光、水等自然因素进行锻炼是增强幼儿体质的有效手段。（）

五、名词解释（每小题3分，共18分）

1、细胞：

5、人体所需能量主要用在哪几个方面？（5分）

2、新陈代谢：

七、案例分析题

3、发育：

某学生今年7岁了，父母都没上过学，一直也没有送孩子上幼儿园的意识，直 到7岁才把孩子送到了学校，由于跟不上课程进度，不能适应集体生活，而且父母 也不能在家辅导孩子学习，所以孩子又在幼儿园的学前班又上了一年，来适应集体

4、营养： 生活。请分析影响这个孩子生长发育的因素是什么，并结合所学知识说说还有哪些 因素可能影响孩子的生长发育。

5、蛋白质的互补作用：

第二篇：幼儿卫生保健

《幼儿卫生保健》复习提纲

一、名词解释 1.幼儿卫生保健

2.发育 3.遗尿症 4.智力 5.生长 6.晨检 7.新陈代谢 8.心理健康 9.佝偻病 10.弱视

二、简答题

1.幼儿骨骼的特点？如何培养幼儿正确的坐立行姿势？ 2.幼儿的呼吸系统的特点？应采取哪些卫生措施？ 3.如何保护幼儿的牙齿？

4.幼儿的膀胱和尿道的特点？应采取哪些措施保护幼儿的泌尿系统？ 5.什么是生长？什么是发育？新陈代谢？ 6.幼儿合理营养的主要内容包括哪些？ 7.如何拟制科学的幼儿食谱？ 8.配置幼儿膳食的原则？ 9.幼儿心理健康的标志是什么？ 10.为什么要提供幼儿足够的开水？

11.怎样判断幼儿受伤后是否骨折？骨折后应该如何处理？ 12.幼儿园应对幼儿进行哪些方面的安全教育？ 13.如何矫正遗尿？

14.幼儿心理健康的标准是什么？ 15.如何安排幼儿户外活动的时间？ 16.幼儿晨检的主要内容包括哪些？ 17.幼儿园活动室的光线要求包括哪些？ 18.幼儿淋巴系统的特点？ 19.幼儿神经系统发育的特点？

20.幼儿循环系统的卫生保健包括哪些？ 21.幼儿生长发育的特点？

22.幼儿生长发育形态指标的测量方法？ 23.幼儿生长发育的评价指标？ 24.幼儿综合发育筛查的主要方法？ 25.幼儿需要的营养素？ 26.流行性腮腺炎的特点？ 27.幼儿异物入体的紧急处理？ 28.幼儿烫伤的处理？ 29.幼儿外伤的处理？

30.什么是幼儿多动症？如何矫正？ 31.幼儿突然惊厥，应如何处理？ 32.传染病的主要传播途径有哪些？

三、论述题

1.户外活动时，君君和其他小朋友在草场上相互追逐着，在没有任何障碍物和别人推挤的情况下，君君摔倒在地，造成君君下颌处摔裂，缝合3针。请分析幼儿园是否应该承担责任？请说明原因。

2.洋洋和田田都是幼儿园大班的小朋友。一天，在幼儿园户外活动时，洋洋和田田都选择了跳绳，刚开始两人还各自跳各自的。可是没过多久，他俩就开始拿着跳绳你打我，我打你，练起了“武功”。忽然，意外就在一瞬间发生了，田田抡起跳绳时，一只手柄从手中脱落直飞出去，击中了洋洋的眼部。请问此意外事故幼儿园是否有责任？是否要赔偿？请说明原因。

3．下面是幼儿的一日食谱，请分析是否正确，并说明原因。早餐 大米稀饭 腐乳 中餐 大米饭 肉末蒸蛋 点心 油炸糯米糖糕 晚餐 大米饭 马铃薯烧牛肉

4.某幼儿4岁，在幼儿园经常尿裤、尿床，针对这个幼儿，班上老师采取了以下做法：

（1）经常提醒他上厕所；（2）在幼儿园里让他少喝水；

（3）用惩罚手段帮助他克制尿裤、尿床。请分析：

（1）该老师的做法是否恰当？（2）你还有什么好的建议？

5.在幼儿园活动的时候，涛涛在秋千上高兴地荡来荡去，几名小朋友也热心地在其后面推他，忽然之间，秋千的一侧发生断裂，涛涛从秋千上摔下，造成右腿骨折。请问此意外事故幼儿园是否有责任？是否要赔偿？请说明原因。

6.幼儿园某幼儿原本活泼外向，近一段时间逐渐变得沉默寡言，睡眠不安，进食明显退步，体重显著下降，体检情况与上一次相比有后退现象。教师了解到该幼儿的父母近一段时间经常吵架闹离婚。请分析该幼儿的生长发育受影响的原因，并结合实际说说还有哪些因素会影响幼儿的生长发育？

第三篇：幼儿卫生保健学

14幼师班幼儿卫生保健

期末考试试卷

班级___________________学号_______总分___________ 一.填空题（每小题2分，共50分）

1.人十分重视胎教，如唐代名医孙思邈在他的________________书中将“妇产”列为首卷，阐述了养胎之道。

2.幼儿卫生保健常用的研究学习方法有：_____________、____________、___________比较法等，在实践中往往是综合应用。3.头和躯干相连接的部分是_____________。

4.人体内的组织有_____________组织、_____________组织、_____________组织和_____________组织四大类。

5.幼儿穿的鞋过小会影响_____________的正常发育。幼儿过于肥胖，走路.站里时间过长，或负重过度，都可能导致足弓塌陷，引起_____________。

6.教师要随时纠正幼儿坐._____________、_____________中的不正确姿势，并为幼儿做出榜样。

7.教师要选择适合幼儿_______________的歌曲和朗读材料，以免造成幼儿声带疲劳。

8.幼儿皮肤调节__________________的能力较差，外界温度发生变化时，不易适应，易患感冒。

9.人的生长发育速度曲线并不是随年龄呈_____________上升，而是_____________上升。

10.缺乏生长激素导致身材矮小；甲状腺缺乏时不仅造成身材矮小，还可能导致_____________障碍。

11.有些幼儿是先开口讲话，后会走路，有些幼儿刚好相反，这是由于生长发育具有____________性。

12.3岁以下的幼儿可用____________测量身高，3岁以上的幼儿可用____________测量身高。

13.指数评价方法中的指数种类繁多，一般分为人体形态.____________和____________三方面的指数。

14.丹佛发育筛选测试，是为从出生到____________岁的儿童设计的，被广泛用于筛选。

15.人体需要从膳食中摄取的六大营养素是___________、____________、____________、____________、____________和____________。

16.幼儿膳食中要求每日总热量摄入糖类占____________，脂肪占____________，蛋白质占____________。

17.幼儿食谱中各种食物应互相搭配，包括____________搭配；____________搭配；

____________搭配；____________搭配；____________搭配。

18.狂犬病又称____________病，病原体死狂犬病毒，患儿主要是被_____________

咬伤所感染。

19.禽流感是一种人禽共患的人________________传染病，它主要经禽类传染给人，病原体甲型是流感病毒的_____________病毒。

20.世界卫生组织已将____________列为仅次于癌症和心血管疾病的第三大非传染

性疾病。该症患病率呈____________的趋势，普及____________知识乃当务之急。

21.幼儿常见的寄生虫病有____________、____________、____________等。22.幼儿园常规的安全措施主要是指_______________._______________以及

________________。

23.幼儿的正常体温（液表）约为____________。

24.常用的退热方法有____________和____________，对于婴幼儿来说，____________的方法更安全。

25.给幼儿点耳药时应采取的最佳姿势是_____________________,而给幼儿滴鼻药

是则应让幼儿___________________。二.选择题（每小题1分，共35分）

1.健康是指身体.心理和（）方面的完善状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱现象。A.思想

B.精神

C.个体

D.社会 2.幼儿卫生保健是学前教育专业的一门（）基础课

A.专科

B.科学

C.职业

D.专业 3.人体的结构和功能的基本单位是（）。

A.细胞

B.组织

C.器官

D.系统 4.下列不属于器官的是（）。A.肾

B.心肌

C.肝

D.胰 5.幼儿咽鼓管比较短，并且呈水平位，故幼儿易患（）。A.泪囊炎

B.中耳炎

C.结膜炎

D.咽喉炎 6.人体的衰老和（）也有关系。A.甲状腺

B.肾上腺

C.胸腺

D.脑垂体 7.生长激素是由（）分泌的。A.甲状腺

B.甲状旁腺

C.胸腺

D.脑垂体 8.幼儿身高增长，主要是在().A.上午

B.下午

C.傍晚 D.夜里

9.幼儿早期肌肉活动不协调的主要原因是因为（）的发育较晚。

A.大脑

B.小脑

C.中脑

D.间脑 10.营养是保证幼儿身体生长发育的（）基础。A.重要 B.内在 C.外在D.物质 11.一般来说，（）季幼儿身高增长最快，（）季幼儿体重增长最快。A.春，夏

B.春，秋

C.夏，秋

D.秋，冬 12.一城市5岁男童的身高是106厘米，他的身高属于（）。A.偏低

B.偏高

C.超高

D.刚达标 13.头围的大小反映了（）和颅骨的发育程度。A.大脑

B.小脑

C.丘脑 D.脑

14.医学上给句百分位数法把人体生长发育情况分为（）个等级。A.2

B.3

C.4

D.5 15.身高是正确估计（）发育水平和速度的重要依据。

A.身体

B.体格

C.四肢

D.骨骼 16.人体所需的能量是由食物中的热能营养素，即糖类.脂肪和蛋白质在机体内经（）产生的。A.消化

B.吸收 C.释放

D.氧化

17.食物中（）含钙量最高，且易于吸收和利用，幼儿应该多食。A.乳类

B.蛋类

C.肉类

D.鱼类 18.（）是由多种氨基酸组成的。A.蛋白质

B.脂肪 C.糖类

D.无机盐 19.最能保持人体体温的营养素是（）。A.蛋白质

B.脂肪

C.糖类

D.水 20.人体内的（）以上的钙在骨骼和牙齿上。A.90%

B.95%

C.98%

D.99% 21.幼儿缺（）会表现为厌食.味觉降低，经常发生口腔炎及口腔溃疡，严重的会患异食癖。A.锌

B.铁

C.镁

D.铜 22.与正常视觉功能有关，能维持夜视功能的是（）。A.维生素A

B.维生素B

C.维生素C

D.维生素D 23.幼儿获得维生素D的主要来源是经常接受（）.A.治疗

B.保健

C.水浴

D.日照

24.人体患重病或发生中毒时，使用（）可起到保护和解毒的作用。

A.维生素A

B.维生素B

C.维生素C

D.维生素D 25.人体失水（）会产生酸中毒，失水（）以上会危及生命。A.5%。10%

B.10%，20%

C.15%。20%

D.15%，25% 26.幼儿每日的膳食配置中，动物性蛋白质及豆类蛋白质不少于每日所需蛋白质总量的（）。A.30%

B.40%

C.50% D.60% 27.幼儿的进餐时间每次应控制在（）分钟，不宜太长。

A.20

B.30

C.40

D.60 28.作为传染病的传染源主要有（）。A.病人.病原携带者.受感染的动物

B.病人 C..病人和病原携带者

D.病人和受感染的动物 29.既是传染病的传染源，又是传播途径的是（）。A.家里的猫和狗

B.消化道传染病者用过的被子 C.患乙型肝炎的人

D.带有疟原虫病毒的蚊子 30.假如某幼儿换了传染病，下列选药及用药正确做法是（）。A.加倍用药量可以提前康复

B.按说明服药 C.增加用药次数，疗效会更好

D.选用价格贵的药 31.幼儿患缺铁性贫血发病率最高的年龄为（）。A.3岁以下

B.4岁以下

C.5岁以下 D.6岁以下 32.佝偻病又称（）。A.呆小症

B.驼背病

C.软骨病 D.大脖子病 33.某只眼缺少光刺激，致使婴幼儿形成弱视，这种情况属（）。A.斜眼性弱视

B.屈光参差性弱视 C.形觉剥夺性弱视

D.先天性弱视

34.幼儿有阵发性脐周腹痛.呕吐症状，该幼儿可能患了（）病。

A.钩虫

B.蛔虫

C.蛲虫

D.血吸虫 35.幼儿夜间肛门奇痒，可能腹中有（）。

A.钩虫

B.蛔虫

C.蛲虫

D.血吸虫 三.判断题（每小题1分，共15分）1.西方幼儿卫生保健史起源比我国早。（）2.幼儿的骨骼比较柔软，软骨较多。（）3．随着幼儿神经系统发育的不断完善，3—4岁的幼儿能够很容易的画直直线。（）4.预防矫治弱视最主要的措施是定期检查婴幼儿视力，早期发现，早期治疗。（）5．幼儿从不会说话到会说话这个过程是无顺序衔接的，具有跳跃性。（）6.幼儿发育畸形或患有先天性疾病，都是因为受遗传因素影响的。（）7.在幼儿的健康检查中，如果发现异常情况，应该随时增加检查的次数。8.生理指标中心血管系统的功能以脉搏.血压为基本标志。（）9.幼儿所需各种营养素和热能相对比成人多，所以幼儿吃的就多。（）10严重的营养不良会造成幼儿暂时性的智力障碍。（）11.生的四季豆如果不煮熟.煮透，也会导致中毒。（）12.麻疹.风疹.水痘的主要传播途径都是空气飞沫传播。（）

13.长期贫血不仅严重影响幼儿的生长发育，而且也会影响幼儿智力的发育。（）14社会上的肥胖儿童越来越多，应引起重视，及早预防。因为儿童肥胖会为成年后患高血压.糖尿病等埋下隐患。（）

第四篇：1-4章复习题

第一章思考题

一、单项选择题：（30分，每小题1分）1、20世纪30年代，中国共产党内最早提出反对教条主义任务的领导人是：A A毛泽东B刘少奇C周恩来D张闻天

2、邓小平理论形成的主要历史根据是：B A我国新民主主义革命的历史经验B我国社会主义现化建设正反两方面的历史经验C西方国家现代化建设正反两方面的经验D发展中国家现代化建设的正反两方面的历史经验 3．邓小平理论形成的时代主题是（B）A．战争与革命 B．和平与发展 C．机遇与挑战

D．知识经济与信息革命

4、邓小平提出建设有中国特色社会主

义命题是在（C）A．十一届三中全会 B．十一届六中全会

C．十二大 D．十三大

5、把邓小平理论确立为党的指导思想是在(D)A．十二大 B．十三大

C．十四大 D．十五大

6、中国共产党第三代领导集体理论创新成果的最高概括是（D）A．“科教兴国”战略 B．“以德治国” 基本方略 C．“依法治国”基本方略

D．“三个代表”重要思想

7、把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想是在(A)A．十六大 B．十三大 C．十四大 D．十五大

8、毛泽东思想的本质特征是：（B）

A、马克思主义的共产主义目标 B、马克思主义同中国具体实际相结合 C、马克思主义注重解放和发展生产力 D、马克思主义的为人民服务的宗旨

9、邓小平理论和“三个代表”重要思想的主题是：（D）A、坚持马克思主义

B、坚持以经济建设为中心

C、不断加强党的建设

D、建设中国特色社会主义

10、贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持（C）

A．与时俱进 B．改革开放

C．执政为民 D．四项基本原则

11、毛泽东想全党正式提出“马克思主义中国化”的命题是在：D A古田会议B遵义会议C瓦窑堡会议D中共六届六中全会

12、第一次全面系统地提出并解释了毛泽东思想的科学定义，并作为党的指导思想写进党章的会议是：C A中共五大B中共六大C中共七大D中共八大

13、从党的12大到党的13大，是邓小平理论：C A酝酿产生阶段B逐步展开并形成轮廓阶段C走向成熟并形成理论体系阶段D不断创新与发展阶段

14、邓小平理论走向成熟并形成理论体系的标志是：C A党的十一届三中全会B1987你看党的十三大C1992年10月党的十四大D1997年党的十五大

15、制定一个中心两个基本点的基本路线是党的：C A十一届三中全会B十二大C十三大D十四大

16、三个代表重要思想在邓小平理论的基础上创造性的回答的核心问题是：D A什么是社会主义，怎样建设社会主义B什么是马克思主义，怎样坚持和发展马克思主义C什么是全面小康社会，怎样建设全面小康社会D建设一个什么样的党，怎样建设党

17、邓小平理论科学概念的提出是在：D A十二大B十三大C十四大D十五大

18、科学发展观的核心是：A A以人为本B发展C全面发展D可持续发展

19、科学发展观的第一要义是：A A发展B全面C持续D协调

20、科学发展观的基本要求是：A A全面协调可持续发展B科学发展C可持续发展D统筹兼顾

二、多项选择题

1、马克思主义中国化的原因ABCD A实现马克思主义中国化是中国革命经验的概括和总结 B实现马克思主义中国化是解决中国问题的需要 C是正确的方法论

D是理论和实践相结合的需要

2、马克思主义中国化——ABCD A就是运用马克思主义

解决中国革命、建设和改革的实际问题。

B就是把中国革命、建设和改革的实践经验提升为理论。C就是把马克思主义植根于中国的优秀文化中。C实现马克思主义中国化是马克思主义理论的内在要求

3、科学体系的四个基本条件ABCD

A方法论基础 B鲜明的主题 C围绕主题的一系列观点 D这些基本观点互相联系

4、三个代表重要思想的集中概括ABC A始终代表中国先进生产力的发展要求，B 始终代表中国先进文化的前进方向，C始终代表中国最广大人民的根本利益。D 始终代表中国共产党的利益

5、毛泽东思想的科学含义是:ACD A．马克思列宁主义在中国的运用和发展 B．毛泽东个人的思想

C．被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结 D．中国共产党集体智慧的结晶

6、中国共产党在把马克思列宁主义基本原理与中国革命实际相结合的过程中，在学风问题上曾经反对过的主要错误倾向是：BC A投降主义B经验主义C教条主义D冒险主义

7、标志着毛泽东思想得到习题总结和多方面展开从而达到成熟的主要著作是：ACD A《<共产党人>发刊词》B《论十大关系》C《中国革命和中国共产党》D《新民主主义论》

8、邓小平理论是一个：AB A需要从各个方面进一步丰富发展的科学体系B开放创新的理论体系C指导当代世界发展的创新体系D指导当代社会主义国家改革和发展的科学理论体系

9、邓小平理论和马克思主义，毛泽东思想是一脉相承的科学体系：ACD A他们在基本立场和思想路线上是一致的B他们所阐述的理论内容上是一致的C它们在世界观和方法论上是一致的D它们对社会主义的根本任务的认识是一致的

10、邓小平理论是发展了的马克思主义，是指它：ACD A没有教条式的对待马克思主义B从现实出发，修正了马克思主义C从中国国情出发，对马克思主义进行了发展和创新D用一系列新思想，新观点把马克思主义推向到一个新的阶段

11、关于邓小平理论的表述，下列哪些是正确的：ACD A．是毛泽东思想的继承和发展

B．是改造了的马克思主义

C．对当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学判断 D．是党和人民实践经验和集体智慧的结晶

12、邓小平理论产生的国内社会历史条件有BC A．和平与发展成为时代主题和新技术革命浪潮的兴起 B．我国社会主义建设的经验教训

C．中国改革开放和现代化建设的实践 D．苏联、东欧剧变和苏联模式的衰败

13、邓小平理论的科学体系包含着丰富的内容,主要有ABCD

A．社会主义本质理论 B．社会主义初级阶段理论 C．改革开放理论 D．社会主义市场经济理论 14．鸦片战争以后，中华民族面临的重要历史任务是 ：CD A．反对官僚资本主义 B．消灭资产阶级

C．推翻帝国主义和封建主义在中国的反动统治，求得民族独立和人民解放 D．实现国家繁荣富强和人民共同富裕

15．党的十五大强调高举邓小理论伟大旗帜，因为：AB A．邓小平理论是被实践证明了的指导我国改革开放和现代化建设的正确理论 B．邓小平理论是当代中国的马克思主义 C．邓小平理论高于马列主义、毛泽东思想 D．邓小平理论是独立于马克思主义之外的科学体系

16、十六大以后，以胡锦涛为总书记的党中央继续从理论和实践两方面向前推进，提出的战略主要有AC A．树立科学发展观 B．全面建设小康社会 C．构建社会主义和谐社会 D．科教兴国

三、辨析题

1、马克思主义中国化提出的历史过程是一个由浅到深、由感性到理性的认识过程，一个由少数人认识到形成全党共识的发展过程。R

2、毛泽东在1938年六届六中全会《论新阶段》的政治报告最先提出“马克思主义中国化”的命题。R

3、毛泽东思想——是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。R

4、十一届三中全会重新确立了实事求是的思想路线，并实现了党的工作重心的转移。R

5、三个代表”重要思想——是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大思想武器，是中国共产党集体智慧的结晶。R

6、以人为本是科学发展观的核心R

7、全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求R

8、毛泽东思想是毛泽东全部思想的总和。F

9、“三个代表”重要思想就是“三个代表”的三句话，并不构成一个体系。F

10、马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。R

11、马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系。R

12、“三个代表”重要思想形成的实践基础__ 改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索R

13、新世纪我们党必须解决好的两大历史性课题—进一步提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险的能力。R

14、马克思主义中国化最新理论成果——科学发展观R

15、科学发展观的第一要义是——发展 R

16、“五个统筹”，是——统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放R 第二章练习题

一、单项选择：

1、马克思主义中国化的理论成果的精髓是（D）A．毛泽东思想 B．邓小平理论 C．“三个代表”重要思想 D．实事求是

2、解放思想意味着主观与客观的关系是（C）

A从根本上不能统一 B 可以达到绝对的统一C 是具体的、历史的统一D两者不相关

3、邓小平理论的精髓是（B）A.共同富裕

B.解放思想，实事求是 C.发展才是硬道理

D.实践是检验真理的唯一标准

4马克思主义的理论品质是（D）A.解放思想 B.实事求是 C.开拓创新 D.与时俱进

5、初步界定中国共产党人的思想路线的基本含义的代表作是:A A《反对本本主义》B《改造我们的学习》C《解放思想，实事求是，团结一致向前看》D《中国社会各阶级的分析》

６、实事求是正式成为中国共产党的思想路线是从:B Ａ井冈山革命根据地时期开始Ｂ延安整风运动开始Ｃ十一届三中全会后开始Ｄ十一届六中

全会后开始

7、马泽东对实事求是的科学含义做了马克思主义的界定，而且将能否坚持实事求是提到了有没有党性或叫做党性纯不纯的高度，是在A A《在、改造我们的学习》B《新民主主义论》C《反对本本主义》D《中国社会各阶级的分析》

8、中国共产党开始独立探索中国式的社会主义建设道路，是在:B A1949年建国初期B1956年苏共二十大召开和波匈事件之后C1978年改革开放D1989年春夏之交政治**之后

9、建设中国特色首要的基本理论问题是C A解放和发展生产力B对外开放，对内搞活C正确认识社会主义的本质D加强党的执政能力建设

10、邓小平发表解放思想实事求是，团结一致向前看的讲话是在A A1978年中央工作会议B1978年党的十一届三中全会C1982年党的十二大D1978年全国科学大会开幕式上

11、邓小平对党的思想路线的贡献在于C A提出理论联系实际B提出实践是检验真理的唯一标准C强调解放思想D强调与时俱进 12、1992年，邓小平发表的《南方谈话》，是一场新的思想解放运动，它突出解决了我们思想认识中的C A两个凡是的误区B经济与政治的关系问题C姓资姓社的问题D理论与实践的关系问题

13、三个代表重要思想的精髓是A A实事求是B体现时代性，把握规律姓，富于创造性C立党为公，执政为民D群众路线

14、中国共产党在长期执政的条件下保持先进性和创造力的决定性因素是B A解放与发展我国的先进生产力B坚持解放思想，实事求是的思想路线，弘扬与时俱进的精神C确立邓小平理论在意识形态中的指导地位D始终保持党同人民群众的血肉联系

15、社会发展和变革的先导是实践基础上的B A制度创新B理论创新C科技创新D文化创新

16、中国共产党十六大报告指出，一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力，一个政党永葆生机的源泉是A A创新B改革C革命D发展

17、解放思想是实事求是的B A目的B前提C核心D手段

18、实事求是是解放思想的C A条件B原因C目的D手段

19、实事求是的基本含义是A A从客观存在的一切事物中，去研究事物发展的规律B找出事物的因果联系C发现事物本质与现象的区别D找出事物的必然与偶然的关系 20、建设中国特色社会主义的思想路线是B A以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放B一切从实际出发，理论联系实际实事求是，在实践中检验真理和发展真理C把我国健身成为富强民主文明的社会主义现代化国家D发展才是硬道理

二、多项选择

1、在新的时代条件下做到与时俱进，就要做到自觉地把思想认识（ABC）

A． 从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来

B． 从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来 C． 从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来 D． 从脱离群众的官僚主义中解放出来

2、解放思想，实事求是（ABCD）Ａ.是邓小平理论的精髓

B.是马列主义、毛泽东思想的精髓

C.是邓小平理论形成和发展的重要思想基础 D.是贯穿于邓小平理论体系的一条主线

5、党的思想路线是（ABCD）A一切从实际出发 B理论联系实际 C实事求是，D在实践中检验真理和发展真理。６、实事求是思想路线的重要意义ABC Ａ是马克思主义认识论在马克思主义中国化过程中的运用、丰富和发展。Ｂ是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。Ｃ是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。7、1937年，毛泽东对党的思想路线作系统的哲学论证，深刻阐述了理论对实践的以来关系，以及矛盾的普遍性和特殊性的关系的著作是AB A《实践论》B《矛盾论》C《改造我们的学习》D《反对本本主义》

8、邓小平在重新恢复和确立思想路线的过程中，提出ABCD A实事求是是毛泽东思想的精髓B不大大解放思想，四个现代化就实现不了C民主是解放思想的重要条件D什么叫社会主义的这个问题也要解放思想

9、解放思想，实事求是是邓小平理论的

A哲学基础、灵魂和精髓B根本立场和方法C区别于其它理论学说的根本标志D强大的生命力所在ABD

10、三个代表重要思想深化了我们对ABC A共产党执政规律的认识B社会主义建设规律的认识C人类社会发展规律的认识D社会主义市场规律的认识

11、与时俱进就是党的全部理论和工作要ACD A体现时代性B忠于实践性C把握规律性D富于创造性

12、被毛泽东概括为中国共产党新的工作作风的是ABD A理论和实践相结合的作风B和人民群众紧密联系的作风C艰苦奋斗，戒骄戒躁的作风D自我批评的作风

13、革命、建设和改革都要走自己的路ABC A在思想方法上体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一 B在基本立场上体现了独立自主和对外开放的统一 C在理论原则上体现了理论与实践的具体的历史的统一 D在工作作风上体现了集中与民主的关系的统一

14、体现时代性，把握规律性，富于创造性，三者的关系是ABC A体现时代性是前提B把握规律性是核心C富于创造性是目的D把握规律性是目的

三、辨析题：

1、思想路线又被称为认识路线，是人们的认识所遵循的方向、途径，原则和方法。R

2、党的思想路线的实质和核心是与时俱进F

3、解放思想意味着放飞思想，也就是意志自由。F 4、1978年十一届三中全会重新确立了实事求是的思想路线。R

5、我们讲一切从实际出发，其中最大的实际就是中国目前处于并将长期处于社会主义初级阶段。R 6、1941年5月 在《改造我们的学习》中对实事求是的涵义作出了马克思主义的界定。R

7、邓小平恢复并发展了党的思想路线R

8、在中国共产党的历史上，第一个明确提出解决思想路线这个问题的领导人是——毛泽东R

9、在党的历史上首次使用思想路线概念的是——毛泽东。R

10、江泽民强调，马克思主义最重要的理论品质是——与时俱进。R

第三章练习题

一、单项选择题

1．“工农武装割据”的中心内容是(A)A．土地革命 B．军队建设 C．政权建设 D．党的领导

2．近代中国民主革命最广大的动力是(B)A．工人阶级 B．农民阶级 C．城市小资产阶级 D．民族资产阶级

3．毛泽东在《反对本本主义》一文中所反对的主要错误倾向是(C)A．宗派主义 B．经验主义 C．教条主义 D．冒险主义

4．中国旧民主主义革命转变为新民主主义革命的标志是(C)A．辛亥革命 B．新文化运动 C．五四运动 D．南昌起义

5．近代中国社会各种矛盾中最主要的矛盾是（A）

A．帝国主义和中华民族的矛盾B．资产阶级和无产阶级的矛盾 C．封建主义和人民大众的矛盾D．地主阶级和农民阶级的矛盾

6．近代中国沦为半殖民地半封建社会的根本原因是（B）A．封建统治的腐败 B．帝国主义的入侵

C．农民小资产阶级的落后 D．民族资产阶级的软弱

7．中国革命最基本的问题是（B）

A．军队问题 B．农民问题

C．统一战线问题 D．党的领导权问题

8．在全国人民面前第一次明确提出彻底反帝反封建的民主革命纲领的会议是（B）A．中共一大 B．中共二大 C．国民党一大 D．中共四大

9．毛泽东提出的“工农武装割据”的基本思想包括三个不可分割的部分是（C）A．武装斗争统一战线党的建设

B．土地革命群众路线根据地建设 C．武装斗争土地革命根据地建设

D．游击战争红色政权党的领导

10．新民主主义革命统一战线的主体是（B）

A．无产阶级和小资产阶级的联盟 B．劳动者之间的联盟

C．非劳动者的联盟 D．劳动者与非劳动者的联盟

11．中国革命统一战线最根本的问题是(.D)A.．政策和策略问题 B．工农联盟问题 C．分清敌友问题 D．领导权问题

12、近代中国社会的性质是（S）。

A、封建主义社会 B、半殖民地半封建社会

C、资本主义社会 D、帝国主义社会

13、由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的标志为（C）。A、新文化运动 B、五卅运动 C、五四运动 D、中国共产党的成立

14、第一次明确提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领是在（B）。A、中共一大 B、中共二大 C、中共四大 D、中共六大

15、新民主主义革命的“国体”是（C）。

A、无产阶级专政的共和国 B、资产阶级专政的共和国 C、各革命阶级的联合专政 D、人民民主专政

16、新民主主义国家的“政体”是（A）。A、民主集中制的人民代表大会制 B、议会制 C、委员会制 D、君主制

17、新民主主义革命的领导阶级是（B）。A、民族资产阶级 B、无产阶级 C、小资产阶级 D、农民阶级

18、新旧民主主义革命的根本区别是（C）。A、革命对象不同 B、革命动力不同 C、革命领导阶级不同 D、革命原因不同

19、新民主主义革命的中心内容是(D)。

A、武装斗争 B、没收封建地主的土地归农民所有 C、建设农村根据地 D、政权建设

20、资本主义共和国道路在中国走不通的最根本原因是(D)。A、帝国主义不允许 B、封建主义不允许

C、无产阶级不允许 D、中华民族资产阶级的软弱性和妥协性

21、新民主主义革命的性质是(A)。

A、资产阶级民主革命 B、无产阶级革命 C、农民革命 D、社会主义革命

22、新民主主义革命总路线的核心是(A)。A、无产阶级的领导 B、广泛发动人民群众 C、反对帝国主义 D、反对封建主义

23、新民主主义文化中居于领导地位的思想是(C)。A、民主主义的思想 B、封建主义的思想 C、共产主义的思想 D、民族主义的思想 24、20世纪中国的第一次历史性巨变是(D)。A、太平天国运动 B、义和团运动 C、戊戌变法运动 D、辛亥革命

二、多项选择题

1．近代中国社会主要矛盾是

A.帝国主义和中华民族的矛盾 B.无产阶级和资产阶级的矛盾

C.封建主义和人民大众的矛盾 D.官僚主义资本和民族资本的矛盾 AC

2．中国新民主主义革命理论的形成的客观条件是 A.旧民主主义革命的失败 B.近代中国革命形势的发展

C.世界形势的新变化 D.第三世界国家和人民的觉醒 ABC

3．新民主主义革命的动力包括

A．工人阶级 B．农民阶级

C．城市小资产阶级 D．民族资产阶级 ABCD

4、新民主主义革命区别于旧民主主义革命的最根本标志是：（ABC）A、新的领导阶级

C 新的革命指导思想

B、新的时代条件 D、新的革命前提

5、半殖民地半封建社会的社会性质，决定了近代中国不可能是一个独立的民主国家，外部没有民族独立，而受帝国主义压迫；内部没有起码的资产阶级民主，反动统治阶级凭借强大的反革命武装对人民实行独裁恐怖统治。这种社会性质决定了中国革命进程的一个主要形式是：（C）A、争取民主

B、农民运动

C、武装斗争

D、工人运动

6、中国共产党领导的新民主主义革命的直接目标是：（ABCD）A 推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治 B 改变中国半殖民地、办封建社会的面貌  C 解放被束缚的生产力

D 建立新民主主义的人民共和国

7．从1936年12月至1939年12月，毛泽东先后发表的进一步从理论上系统地论述农村 包围城市、武装夺取全国政权的文章有()。A．《中国革命战争的战略问题 》 B．《论新阶段》 c．《战争和战略问题》 D．《中国革命和中国共产党》 8．中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝是(ABC)。A．统一战线 B．党的建设 c．武装斗争 D.实事求是

9新民主主义的三大经济纲领是(ABD)。A．没收封建地主阶级的土地归农民所有 B．没收官僚垄断资本归新民主主义国家所有

C.发展生产、繁荣经济 D.保护民族工商业

10．毛泽东提出的关于工农武装割据的思想是(ABC)。A．以土地革命为中心内容 B.以武装斗争为主要形式 C．以农村革命根据地为战略阵地D．以工农联盟为基础

11．土地革命战争时期，中国红色政权能够存在和发展的主观条件有(BC)。A．政治经济发展的不平衡 B.相当力量的红军存在

c．共产党组织的坚强有力和政策的正确 D．第一次国内革命战争的影响 1２、近代中国革命的对象是（ABD）。

A、帝国主义 B、封建主义 C、农民阶级 D、官僚资本主义 E、民族资产阶级

1３、近代中国社会的主要矛盾是（.DE）。

A、地主阶级与农民阶级的矛盾 B、资产阶级与无产阶级的矛盾 C、资本主义与社会主义的矛盾 D、封建主义与人民大众的矛盾 E、帝国主义与中华民族的矛盾

1４、近代中国革命发生的根本原因是（BC）。

A、中国人口众多 B、帝国主义的奴役与掠夺 C、封建主义的腐朽统治 D、中国共产党的发动 E、西方民主思想的影响 1５、新民主主义的政治目标是（BCE）。

A、推翻资产阶级专政 B、推翻帝国主义、C、推翻封建主义 D、建立苏联式的社会主义共和国

E、建立无产阶级领导的各革命阶级联合专政的民主共和国 1６、中华民族面临的两大历史任务是（AC）。

A、求得民族独立和人民解放 B、推翻军阀官僚的发动统治、C、实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕

D、建立几个革命阶级的结合专政 E、实现共产主义的社会制度 1７、中华民族资产阶级的两面性是指（.ABCD）。A、受帝国主义压迫、封建主义束缚 B、是革命的力量之一 C、与帝国主义和封建主义并未完全断绝经济上的联系

D、没有彻底的反帝反封建的勇气 E、进步革命与反动落后

１８、新民主主义革命的动力包括(.ABCD)。

A、农民 B、工人阶级 C、城市小资产阶级 D、民族资产阶级 E、乡绅

１９、新民主主义革命是(.ACE)。

A、无产阶级领导的民主革命 B、无产阶级领导的社会主义革命 C、以马克思主义为指导思想的革命 D、以民主主义为指导思想的革命 E、社会主义革命的必要准备

三、判断题

1、中国的新民主主义革命开始于五四运动结束于中华人民共和国成立R

2、认清国情是认清和解决革命问题的基本依据。R 3、1900 年八国联军入侵，《辛丑条约》的签定标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。R

4、帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾，是近代中国社会的主要矛盾。R

5、半殖民地办封建社会最主要的矛盾帝国主义和中华民族的矛盾R

6、中国革命的性质和主要矛盾决定了中国革命是资产阶级民主革命。R

7、近代中国革命以五四运动为开端进入新民主主义革命阶段。R

8、没有中国革命的实践，没有对实践经验的概括总结，就没有新民主主义革命理论的形成和发展。R

9、封建主义是帝国主义统治中国和封建军阀实行专制统治的社会基础R

10、小资产阶级是革命的动力之一是无产阶级可靠的同盟者R

11、无产阶级对中国革命的领导不是天然实现的。R

12、新民主主革命的首要问题——分清敌友。R 13．中国新民主主义革命的主要敌人是___帝国主义、封建主义和官僚资本主义。R 14．在近代中国社会，帝国主义统治中国和封建军阀实行专制统治的社会基础是— 封建剥削制度。R 15．中国经济现代化和政治民主化的主要障碍是——封建地主阶级的政治统治。R 16．中国新民主主义革命最主要的任务是—推翻帝国主义的民族革命和推翻封建地主压迫的民主革命。R 17．新民主主义革命根本的动力是__工人和农民。R 18．中国革命最基本的动力是——无产阶级。R 19．中国革命的基本问题是—农民问题。R 20．新民主主义革命实质上就是—党领导下的农民革命。R

第四章练习题

一、单项选择题

1、中华人民共和国的成立标志着中国从半殖民地半封建社会进入(C)A 社会主义社会 B 资本主义社会C 新民主主义社会 D 社会主义初级阶段

1．在社会主义改造过程中，我国对民族资本主义工商业实行国家资本主义的高级形式是 A．经销代销 B．加工订货 C．统购包销 D．公私合营（D）

2．在社会主义改造中，“和平赎买”的对象是（C）A．个体农业 B．个体手工业 C．资本主义工商业 D．公私合营企业

3．党在过渡时期总路线的核心内容是“一化三改”，其中“一化”指的是（.A）A．国家社会主义工业化 B．私营企业国有化 C．个体农业、手工业集体化 D．国家现代化

4．在生产资料所有制的社会主义改造完成后，我国政治生活的主题是(.B)A．依法治国 B．正确处理人民内部矛盾 C．培育“四有”新人 D．解放和发展社会生产力 5、1953年到1956年中国国内的主要矛盾是B

A.人民大众同帝国主义、封建主义及其走狗国民党反对派残余的矛盾

B.工人阶级同资产阶级的矛盾、社会主义道路同资本主义道路的矛盾

C.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

D.帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾

6、新中国成立之初，我国人民民主专政的性质是A

A.新民主主义

B.社会主义

C.共产主义

D.资本主义

7、党在过渡时期的总路线和总任务是B

A.无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命

B.在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造

C.鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义

D.以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗

8、过渡时期总路线的主体是D

A.对资本主义工商业的社会主义改造

B.对农业的社会主义改造

C.对手工业的社会主义改造

D.实现国家的社会主义工业化

9、我国农业合作化过程中建立的初级农业生产合作社的性质是C

A.具有社会主义萌芽性质

B.完全社会主义性质

C.半社会主义性质

D.新民主主义性质

10、毛泽东正式向全党全国提出探索中国社会主义建设道路的文章是（A）A．《论十大关系》 B．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 C．《不要四面出击》 D．中共八大的开幕词

11、在党的八大上，提出“三个主体，三个补充”的观点的是（D）A．毛泽东 B．刘少奇 C．周恩来 D．陈云

12、中共八大提出的我国经济建设的方针是（D）A．鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义 B．既反保守，又反冒进，在综合平衡中稳步前进 C．调整、巩固、充实、提高 D．调动一切积极因素建设社会主义

13、首次提出社会主义社会基本矛盾的是（C）A．列宁 B．斯大林

C．毛泽东 D．刘少奇

14、社会主义改造完成后，我国政治生活的主题是（B）

A．依法治国 B．正确处理人民内部矛盾 C．发展生产力 D．坚持四项基本原则

15、党的文化工作的基本方针是（C）

A．向科学进军 B．古为今用、洋为中用 C．双百方针 D．德、智、体全面发展

16、党在探索社会主义道路过程中出现失误的最根本原因是（D）A．缺乏社会主义建设的经验

B．对社会主义建设的复杂性缺乏思想理论准备 C．民主集中制遭到破坏

D．没有搞清“什么是社会主义，怎样建设社会主义”

17、毛泽东提出“以苏联经验为鉴戒，走自己的路”重要思想的著作是（C）

A．《新民主主义论》 B．《论人民民主专政》

C．《论十大关系》 D．《为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗》

18、毛泽东在《论十大关系》的讲话中，提出中国社会主义建设的基本方针是（C）A．解放思想，实事求是

B．既反保守又反冒进，在综合平衡中稳步前进

C．把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务 D．在新的生产关系下保护和发展生产力

19、中共八大指出，社会主义改造完成后党的中心任务是（A）A．把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国 B．正确处理无产阶级同资产阶级的矛盾 C．调动一切积极因素，建设社会主义强国 D．彻底消灭剥削制度，继续肃清反革命残余势力

20、毛泽东把重工业、轻工业和农业的发展关系问题提到中国工业化道路的高度加以论述的文章是（A）A．《论十大关系》

B．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

C．《在中国共产党全国代表会议上的讲话》 D．《为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗》

21、毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中，提出处理国家、生产单位和生产者个人关系的方针是（D）

A．团结-批评-团结 B．统筹兼顾、适当安排 C．调整、巩固、提高 D．三者兼顾、国家利益至上

22、毛泽东在《论十大关系》的讲话中提出在中国共产党和民主党派的关系上实行的方针是（A）

A．肝胆相照、荣辱与共 B．利用、限制、改造 C．团结、教育、改造 D．长期共存、互相监督

23、新中国成立后，毛泽东指出我国工人阶级和民族资产阶级的矛盾属于（B）

A．敌我矛盾 B．对抗性矛盾 C．人民内部矛盾 D．无法调和的矛盾

24、在1956年的知识分子问题会议上，周恩来对知识分子的阶级属性的表述是（A）A．知识分子是一个独立的阶级 B．知识分子已经是工人阶级的一部分 C．知识分子是民族资产阶级的一部分 D．知识分子不属于工人阶级

二、多项选择题

1、中华人民共和国的成立标志着：AB A 半殖民地半封建社会的结束 B 新民主主义向社会主义转变的开始 C 社会主义基本制度的确立 D 实现了从新民主主义向社会主义的转变 2、1956年三大改造的基本完成：ABCD A 标志着阶级剥削制度在中国的结束 B 实现了新民主主义向社会主义转变 C 社会主义基本制度在我国初步确立 D 中国进入社会主义初级阶段

3、毛泽东在总结“大跃进”以来我国社会主义建设经验教训的基础上，继续进行探索，并在理论上取得了一系列重要的成果。主要包括 A．不能剥夺农民，不能超越阶段

B．提出了社会主义可以区分为“不发达的社会主义”和“比较发达的社会主义”两个阶段 C．提出了社会主义条件下要反对平均主义，重视商品生产、商品交换和价值规律的作用 D．在社会主义经济占优势的条件下“可以消灭了资本主义，又搞资本主义” A．B．C．D．

4、在“文化大革命”期间，毛泽东仍然提出了一些比较正确的思想，包括— A．党际关系不应影响国家关系 B．“两个中间地带” C．“三个世界划分”的战略构想 D．我国永远不称霸 A．B．C．D．

5、邓小平对不符合社会主义本质要求的思想进行了深刻的剖析时指出 A．贫穷不是社会主义，发展太慢不是社会主义

B．平均主义不是社会主义 C．两极分化不是社会主义 D．没有民主就没有社会主义 A．B．C．D．

三、判断题

1．新民主主义社会是——一个过渡性的社会 RR 2．新民主主义社会中，存在着的经济成分是——

国营经济、合作社经济、个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济五种。3．党在过渡时期总路线的主要内容概括为——“一化三改” R 4．“一化三改”是指——“一化”即社会主义工业化；“三改”即对个体农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。R 5．党在过渡时期总路线的主体是——工业化 R 6．工业化与社会主义改造的关系是——工业化是社会主义改造的基础和目的，社会主义改造是工业化不可缺少的条件和手段。R 7．对农业、手工业的社会主义改造原则是——自愿互利，典型示范，国家帮助R 8．我国对资本主义工商业的改造是通过和平赎买方式实现的。R

9、对资本主义工商业进行和平改造的原则—-（1）严格区分官僚资本和民族资本，对官僚资本无偿剥夺，对民族资本进行赎买；（2）采取了一系列从低级到高级的国家资本主义的过渡；

（3）把对企业的改造和对人的改造结合起来，把原来的剥削者逐步改造成为自食其力的劳动者。R 10．我国对资本主义工商业进行社会主义改造的第一步骤（亦称国家资本主义的初级形式）是——委托加工、计划订货、统购包销、经销代销。R 11．我国对资本主义工商业进行社会主义改造的第二步骤是——个别企业公私合营。R 12．我国对资本主义工商业进行社会主义改造的第三步骤（亦称国家资本主义的高级形式）是——全行业公私合营。R

13．“四马分肥”是指——国家所得税、企业公积金、工人福利费、资方红利R 14．对手工业和个体商业的改造存在的问题——要求过急，工作过粗，改变过快，形式也过于简单划一R

15．第一届全国人民代表大会召开的时间是——1954年9月R 16．第一届全国人民代表大会会议通过的重要文件是——《中华人民共和国宪法》R

第五篇：幼儿卫生保健工作计划

有关幼儿卫生保健工作计划

有关幼儿卫生保健工作计划1

一、基本情况：

本园共有492名幼儿，新入园幼儿199名，这些幼儿在入园前都参加了体检，情况一般，其中身高均值以上的占67%，体重在均值以上的占58.5%。中大班的幼儿经过幼儿园集体生活的锻炼和学习，已有了一定的卫生习惯和自理能力，免疫力明显提高。

但刚入园的幼儿对幼儿园的常规一点都不熟悉，生活卫生习惯、自理能力、安全保护意识都比较差。全体教职员工，都能根据幼儿的身体和心理的特点，做到保教并重，努力为幼儿创设安全、舒适的学习生活环境。

二、具体目标：

进一步加强卫生保健工作，认真贯彻有关保健工作的法规制度，强化全体教职员工的保教结合的意识，切实提高保健人员的专业素质，并贯彻实“预防为主”的方针，实施科学育儿，全面规范保育工作，把保教相结合的原则贯穿在幼儿的一日生活之中。

为幼儿创设良好的精神环境和物质环境，培养良好的生活卫生习惯，提高幼儿的生活自理能力，增强幼儿对疾病的抗病能力和对环境的适应能力，杜绝事故的发生。严格执行卫生消毒制度，合理安排幼儿膳食，保证幼儿必需的'营养，让幼儿的身心得到健康成长。真正符合甲级卫生保健合格园的标准。

三、具体措施：

1、使小班新生尽快适应和习惯晨检，做到不漏检，并认真做好晨检检查、登记工作。

2、科学地安排好幼儿的一日生活，做到动静交替，室内外活动的时间平衡合理。

3、做好春季流行病的防治工作。以防为主，发现病儿及早隔离治疗。

4、制定并严格执行卫生消毒时间表，建立责任制，分工包干，明确要求，定期清扫，定时消毒，定时检查。

5、及时做好各项帐册的登记工作。

6、继续为幼儿的膳食提供最好的服务，在注意色、香、味的同时，考虑到营养搭配。

7、办好膳管会，多吸取多方意见，更好地为幼儿服务。

8、定期对幼儿和教师进行体检，并做好每学期两次的身高、体重的测查评价工作，根据统计情况及时做好后期工作。

9、对各班的保育工作采取定期和不定期的抽查，以监督保育工作真正扎实有效地落实到实处。

有关幼儿卫生保健工作计划2

伴着秋天的到来，新的学期开学了，随着天气的逐渐转凉，气候的变化，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划：

一、把好本学期新入园幼儿的体检关

对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件，并且体检合格后才准入园；做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的体检，完成全园教职员工的体检，女教职员工体检、妇检；对于体弱幼儿建立管理档案。

二、做好晨检工作

严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度；天气渐凉，为预防“非典”，晨检增设入园幼儿的体温测量；每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。

三、做好秋冬季节的保暖工作

按时帮幼儿脱、添衣服；做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。

四、开展幼儿心理健康教育

提高幼儿心理素质；开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识；安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

五、做好每周带量食谱的.制定

并严格监督执行；幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开“伙委会”，对伙食中存在的问题及时解决；开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。

六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度

杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境；定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。

七、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风

不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作作得更好。

八、写好期末各项统计，写期末保健工作总结。

附：每月工作重点九月：

1、认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园；

2、制定新学期工作计划；

3、组织新生入园体检、老生体检及全体教职员工体检；

4、加强晨检、消毒预防传染病；

5、为全园幼儿测身高、体重。

十月：

6、幼儿生活处理能力观摩；

7、整理幼儿健康档案；

十一月：

8、为大中班幼儿测视力；

9、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。

10、以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定；

十二月：

11、协助保健院为幼儿测查视功能；

12、为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育情况；

13、填写各种报表；

14、组织保育员观摩学习。

一月：整理保健资料；学终总结。

以上是对本学期保育工作总计划的拟定，希望本学期的保育工作在原来的基础上做得更好！

有关幼儿卫生保健工作计划3

短暂的寒假过去了。伴着春天到来的脚步声，新的一学期又将开始，为了能做好下学期工作，特制定本学期卫生保健工作计划如下：

一、指导思想

本学期我园的卫生保健工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》为工作依据，根据太仓市妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求，按照园务计划的具体工作要求与安排，严格执行《江苏省托幼机构保健合格评审细则》中的各项规定，着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障他们的健康成长。

二、工作目标

(一)加大一日活动中卫生保健工作的管理力度。

1.耐心细致做好晨检工作，晨检做到：“一问”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五记录”。写好“晨检反馈表”将有关晨检信息及时反馈到各班。严格把好传染病入园关，杜绝幼儿将危险物品带入园。发现问题，及时处理。班级和保健室做好患病幼儿的全日观察记录。

2.根据幼儿的年龄特点，，开展丰富多彩的体育锻炼活动，活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则，有计划、有目的、有步骤地进行，同时还要照顾到个别特殊幼儿，如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等。

3.每天确保两点一餐的合理供应，每周自制点心三次。让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐，培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯，鼓励幼儿添饭，照顾好体弱儿和肥胖儿的进食。饭后漱口、擦嘴，组织幼儿餐后散步。

4.午睡时，当班教师要加强午睡的组织和管理，确保120分钟的睡眠时间。幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视，注意每个角落、每张床铺、每个幼儿，对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关怀。起床后，要注意孩子的衣着的整齐情况，同时应加强幼儿独立生活能力的培养。

5.各班要把好幼儿盥洗入厕关，教育幼儿不拥挤，注意安全，养成良好的盥洗方法和习惯。

6.抓好离园关，离园前教师要加强安全卫生教育，让幼儿穿带好自己的衣物用品等，，师生间相互道别，老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。使每一位幼

儿高高兴兴来园，平平安安回家，确保万无一失。

7.在作业和游戏中要动静兼顾，活动中要营造宽松、和谐的`精神环境，建立融洽平等的师生关系，坚持“保教并重，共同提高”的宗旨。

(二)认真做好各类消毒工作，严格控制多发病、传染病的发生和蔓延。

1.各保育员和清洁工各负其责搞好园内卫生，确保幼儿园内外环境无卫生死角。

2.幼儿常用物品的消毒工作按照下发给各班的“幼儿园常用物品消毒常规”和“幼儿园消毒制度”执行。保育员要使用好班级消毒柜、紫外线消毒灯、“8.4”消毒液等消毒用品。幼儿活动室、午睡室每周消毒一次，每次消毒时间为60分钟并有专人记录。传染病流行季节每天消毒。消毒之后做好开窗通风工作。

3.积极配合市疾控中心和当地卫生院做好新入园幼儿的预防接种卡查验、登记、汇总和发放补种通知单等工作。随时接受上级有关部门的检查和监督。切实加强多发病、传染病的预防工作，一旦发现幼儿患传染病及时隔离治疗，彻底消毒并报告有关部门妥善处理。

(三)加强膳食管理。

1.认真验收中心配送过来的幼儿食物用料，并做好登记、索证工作，确保食物新鲜，数量到位。

2.制定全面、合理、均衡的食谱，精心烹饪幼儿饭菜，确保加工质量，认真做好营养分析工作，按要求召开膳委会会义，保证幼儿必需的营养需求。

3.食堂做好饮食卫生工作，餐后饭菜做到48小时留样备查，严防食物中毒事件的发生。

4.师生伙食严格分开。每月做好幼儿伙食费的结退工作。

(四)重视健康检查。

1.开展多种形式的健康教育(橱窗、讲座等)。

2.加强对疾病矫治的管理，做到管理方法得当并有记录。

3.对体弱儿、肥胖儿在建立专案的基础上，进行有针对性的指导。

4.期初、期末做好幼儿身高、体重、视力、龋齿的测试统计分析工作，了解幼儿生长发育动态以及健康状况，发现问题及时采取有关措施。

5.确保新入园幼儿体检率达100%。

(五)强化安全保卫措施，全面提升安全系数，确保幼儿安全。

1.教师一切活动均以孩子为中心，“安全第一”警钟长鸣。按照学校安全工作十大方面方面定期进行检查并落实整改措施，杜绝园内的事故隐患。

2.保安严把“大门”关，确保幼儿的安全。

3.加强对幼儿的安全教育和自我保护意识的培养，各班要及时做好安全、健康教育记录。

4.一旦发生意外事故，应第一时间上报有关部门或领导，妥善处理，并向家长做好解释工作，尽力减少负面影响。.

5.利用橱窗和家长会等形式对幼家长进行幼儿安全方面的宣传教育，避免园外伤害事故的发生。

(六)使用好儿童保健管理信息系统软件。

1.进一步加强对卫生保健资料的积累及统计、分析工作，力求完整正确。为今后的工作积累资料，提供依据。

2.对有关数据做到及时上墙、上网公布。

3.按照《苏州市托幼机构卫生保健合格评审-----资料索引》整理归档卫生保健资料。

三、具体月工作安排如下

二月份：

1.根据中心领导后勤工作的设想以及我园的园务计划精神，认真制定好本学期卫生保健计划和保育员培训计划。

2.做好新入园幼儿的体检、预防接种卡登记工作。

3.做好全园幼儿的身高、体重测量及评价工作。

4.筛出体弱儿及肥胖儿并做好建档工作。

5.进行安全检查，对全园电器、大型玩具等进行检查，确保幼儿在园安全

6.各班加强对幼儿进行安全、卫生教育，建立良好的生活习惯。年级组制定出安全、体锻、及健康计划。

7.调整下发各班保育资料方面的表格。

8.加强对保育员一日工作的检查和指导，(20xx政服务中心工作计划)开展首次食堂及保育员业务培训。

9.划分保育员卫生包干区，进行每周一次的卫生检查和评比。

10.膳食委员会会议一次。

三月份：

1.保育员、食堂工作人员做好卫生消毒工作。

2.把好晨检关和消毒关，做好春季多发病、传染病的预防工作。

3.清洗幼儿床上用品一次。

4.出好第二期《保健之窗》

5.对各班进行午餐、午睡、卫生检查。

6.教职工卫生保健知识培训。

7.进行第二次全园紧急疏散演练活动。

8. 做好幼儿营养食谱的制定和分析工作。

9.检查点心、午餐提供、分发情况，及各班点心、午餐剩余情况。

10.邀请消防人员来园进行消防实地培训。

四月份：

1. 做好防蝇灭蚊工作，加强食堂餐具的消毒工作，严格执行生熟分开制度。

2. 指导各班活动前后要注意给幼儿增减衣服，防止幼儿大量出汗，影响其身体健康。

3.加强日常检查，及时与保育员沟通，规范保育一日工作。

4.做好各种台帐和和卫生保健资料的上传工作。

5.指导肥胖儿、休弱儿合理饮食，并为他们做好身长体重的测量及评价工作。

6.抽查食品留样工作和仓管记录。

有关幼儿卫生保健工作计划4

一、指导思想

认真组织学习保健保育知识，做好幼儿园各项保健保育工作，不断健全幼儿园保教质量，争创江阴市卫生保健合格单位。

二、主要工作

（一）、卫生保健

1、认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查”。深入各班巡视，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。

2、定期消毒医疗器械和晨检卡。

3、完善各项卫生保健制度，配合园主任做好保育管理。明确各自的职责，调动保育员“服务育人”的积极性。

4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。

5、定期检查园内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施，避免发生。

6、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。

7、努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作，虚心请教，积极向有经验的姐妹园学习，勇于革新，力争使我们的软件达到卫生保健合格园。

（二）、儿童营养

1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱，食物品种多样，注意营养成分的搭配，保证按量供给。每月一次营养计算并分析，要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。

2、制定合理的进餐时间与次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供给分配，以保证幼儿生长发育需要。

3、随时为幼儿提供饮水机会，水温符合要求。

4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。

5、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品色、香、味具全。

（三）、卫生习惯

1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手，特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的`卫生习惯。

2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。

3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液。

4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收。

5、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、安静，在规定的时间内吃完。

6、饭后组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。

7、掌握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视注意坐姿与距离。

（四）、消毒、隔离

1、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。

2、消毒柜、紫外线灯专人负责，定时消毒及时记录。

3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。

4、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，对有患病的幼儿协助当班老师全面细心的观察，发现问题及时处理。

5、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。

6、及时换洗被褥、枕套（每月清洗一次），晾晒（每周一次）。

（五）、安全保护

1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。

2、当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。

3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。

4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重，中大班测视力，并做好记载与评价。

5、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。

三、具体工作安排（略）

有关幼儿卫生保健工作计划5

根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下保健工作计划

一、把好本学期新入园幼儿的体检关

对于新入园幼儿，每个幼儿必须持有体检表及预防接种卡，并且体检合格后才准入园。本学期中要完成市领导十月份的检查工作，以及11月份的在园幼儿的“龋齿”检查工作

二、做好晨检工作

1、做好五大官的检查(包括皮肤、眼神)。

2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。

3、查幼儿是否携带不安全物品来园

4、做好药物登记，了解班里传染病情况。按时发药、喂药，并做好幼儿的全天观察记录。

三、做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作

做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。

四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质

开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识，开学检查大型玩具和各类有隐患的积木。安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

五、合理安排饮食

1、每周合理制定菜谱，必须每两周有新花样。

2、和食堂人员也要经常讨论，研究出符合幼儿需要的菜谱。实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，

3、做好膳管会记录，平时把反馈的情况传给家长，提高菜谱的质量。

4、进餐过程的气氛应是轻松、愉快，而不是令人紧张、压抑的。

5、纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，要注重以饱为先的正面教育。

六、卫生安全

在卫生保洁方面，从幼儿园厨房到熟食间、寝室、活动室、户外场地、种植地、大厅等每一角落，我们都要制定了严格的清洁制度和消毒制度，并在日常工作中落实到处。工作中我们要求厨房内炊事员加强自身卫生，保育员做到每天的清洁工作。幼儿园的房舍、设备、大型器械等隐患处，发现及时上报，并做记录和处理。

各班级的卫生，我们都落实到每位教师、保育员肩上，做到了一星期大扫除一次，每天小扫一次、消毒一次，保证了教室光线充足、空气清新;认真贯彻、落实每周二小检、每月一大检的卫生检查制度。同时加强对常见病的预防工作，加大力度切断一切传染源，杜绝传染病的'传入与流行。杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。

七、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行踏实务劳的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好

每月工作重点

九月

1、认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园

2、开展“国旗下的讲话”《保健老师的一节课》

3、加强晨检、消毒预防传染病

4、为全园幼儿测身高、体重

十月

1、整理幼儿健康档案

2、召开膳食管理会

3、认真迎接市妇保所的检查指导

十一月

1、做好幼儿疾病的统计和矫治工作

2、配合市妇幼保健所做好“龋齿”工作

3、召开膳食管理会

十二月

1、幼儿测查视力

2、为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育情况

3、填写各种报表

幼儿园保健工作任务是复杂、烦琐、无至止尽的，为了孩子们的茁壮成长，在未来的工作中我们仍紧抓保健安全工作，积极创建无毒无害、美化、绿化的生活环境，让园内每位幼儿都能生活在清洁卫生、安全舒适、充满童趣的美好氛围中。

有关幼儿卫生保健工作计划6

一、每天卫生保健工作

1.晨检：与保教人员密切配合，防止患病儿童或健康带菌(毒)者进入幼儿园。按晨检要求做好雪花片的发放。

(1)晨检时间：早上7：30—9：00，迟到者请到医务室接受晨检。

(2)晨检要求：

一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大;

二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等;

三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况;

四查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园;

五记录：认真做好各项检查记录。

(3)每天检查的侧重点：每天用爱诺喷漱液对幼儿进行口腔保健、咽部灭菌外，还使用红外线体温计对怀疑有发热、精神状态不大好的幼儿进行体温检测，发现发热者请家长带回观察、治疗。此外，规定每日晨检重点：星期一：重点检查指甲清洁及手心情况。星期二：重点检查幼儿书包等携带物情况。星期三：重点检查幼儿眼睛及服装整洁情况。星期四：重点检查幼儿口腔、咽部及颌下淋巴结情况。星期五：重点检查耳廓、耳后清洁情况。

2.幼儿出勤情况

督促教师使用好点名册，做好出勤人数登记，对于缺勤者，查明原因，做好记录。两天未来园者，督促教师进行电话联系或家访;对于一周未来园者，通知园长，做好处理。

3.检查各班生活用品消毒及摆放情况，若发现问题，及时处理，以确保幼儿个人卫生。

4.检查食堂采购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规则操作，要严格执行《食品卫生法》，生熟食品制作及食具的消毒情况进行检查、督促，做到一餐一消毒。采购食品索要卫生许可证，或者直接到加工场地去考察。对于作出的成品菜，进行严格验收制度，每种菜经保健人员亲口尝试确信无误后再发送到班级，以确保幼儿进食安全。每天的饭菜都保留48个小时，以备用。并且要健全食堂仓库管理制度，完善食堂食品卫生管理，更好的为幼儿服务。

5.检查幼儿进餐情况，掌握菜谱的反馈，保证幼儿每餐的营养充分摄入，培养幼儿良好的进餐习惯，发现问题耐心指导。

6.给身体不适幼儿做好全日观察、监测：给需在园服药者做好记录，到时间后准时给幼儿服药，要求做到七对：对班级、姓名、药品、剂量、用药时间、方法及次数，做好保育工作。

7.检查幼儿午睡情况，保持午睡室空气流通，光线适宜，睡姿良好，脱衣脱鞋盖被睡觉，培养良好的睡眠习惯，督促、检查教师做好幼儿午睡时的巡视工作。

8.为增强幼儿体质，积极开展适合幼儿年龄特点的体育活动，坚持每日至少2小时以上的户外活动，保证其中1小时为体育活动，并做好观察、记录。另外，要特别加强晨间体育锻炼活动。

9.处理好当日所发生的.紧急事件，如幼儿发烧、外伤等等，若发生事故，要妥善处理并送医院诊治，并及时向园长上报，事后进行事故原因分析。

10.配合教师做好安全防护意识工作，做好幼儿安全离园的宣传教育。离园时对园内场地加强巡视，及时发现并处理可能出现的意外事故。

11.协同值日老师检查教室通风、清洁卫生情况并做好记录。巡视各个班级，防止将幼儿误留室内，发现问题及时处理，消除隐患，以确保幼儿良好的生活环境。

12.每天对教室卫生进行检查，将检查结果及时反馈，督促教师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作，确保幼儿的生活学习环境干净、整洁、健康。

13.整理当天的档案，准备第二天的晨检消毒工作。

二、每周卫生保健工作

1.制定菜谱：选用营养丰富、易消化的食物，饮食多样化，品种丰富多彩，粗细粮、荤素甜咸搭配适宜。注意食物的色、香、味、形俱全，提高幼儿的口味，做到二周不重复菜样。在点心制作上，既充分考虑食堂人员的工作量，又考虑幼儿的生长需要，尽量多安排能够自制的点心，让幼儿吃得健康。与李小慧老师多逛菜场、超市，尽量多选用营养价值高、幼儿喜欢的、物美价廉的新鲜菜。体弱及患病的个别幼儿菜谱根据具体情况结合家庭教育具体分析、安排。

体弱儿童采用综合性措施，如营养、锻炼、疾病预防、治疗和护理等。教师加强个别指导，并加强家园联系，取得家长的理解和支持，共同促进幼儿身心健康发展，减少疾病发生。

营养不良及贫血的幼儿予以营养丰富、易消化，含铁量高的食物，并纠正幼儿挑、偏食等不良的饮食习惯，家长要配合家庭教育，保证幼儿有充足的睡眠，进行适当的户外体育锻炼，提高其消化吸收能力，增强体质。

2.每周检查运动器具一次，并对原内各种安全防护设施进行检查，消除隐患，防止发生意外事故。

3.每周一、四用电子紫外线灯对教室进行空气消毒，传染病流流行期间加大消毒力度，每天消毒，严格执行园内卫生消毒制度，让幼儿有一个健康、安全的生活环境。

4.每周五对各班卫生间、阳台进行空气消毒，对各班积木、玩具包括室外大型玩具和器材室器械进行全面消毒，班级积木分两周进行消毒，循