第一篇:日喀则地区职称论文发表-职业院校高职教育音乐教育声乐教学论文选题题目
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日喀则地区职称论文发表-职业院校|高职教育|音乐教育|声乐教学论文选题题目
日喀则地区职称论文发表-以下是职业院校|高职教育|音乐教育|声乐教学职称论文发表选题参考题目,均采用云论文发表选题题目软件,经过大数据搜索对比精心整理而成,各职称论文发表题目均为近年来所发表论文题目,可供职业院校|高职教育|音乐教育|声乐教学职称论文发表选题参考题目,也可以作为职业院校|高职教育|音乐教育|声乐教学毕业论文撰写选题参考。
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关键词:小学教育类论文,与药学相关的论文,建筑工程设计施工
1……信息化下高职院校教育教学管理效能的提升
2……高职院校人文素质教育理论探究——评《高职院校人文素质教育论纲》 3……高职院校与大学科技园协同发展研究
4……基于人口扰动视角下的高职高专院校教育安排调整 5……基于协同创新理论的高职院校实践教学体系建设 6……能力本位框架下高职院校外语课程体系的构建 7……高职院校体育教师专业发展的困境与出路
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8……制度建设视域下高职高专思想政治教育教学理念创新 9……破解同质竞争格局的高职院校核心竞争力提升策略 10……试论在甘南藏区举办高职院校的重要意义 11……探讨高职院校实现校企合作的长效机制构建
12……提升高职院校“形势与政策”课教学实效性的三重维度 13……高职院校体育审美教学的研究
14……高职高专院校平面设计专业课程教学改革探究 15……参与主体视角下京津冀高等职业教育协同发展分析 16……高职师资培养的新思考
17……新形势下提升高职院校基层组织生活有效性的路径探赜 18……高职院校旅游管理专业信息化教学模式的研究与应用 19……高职院校市场营销课程实践教学模式的探析 20……基于职业能力培养的高职人力资源管理教学初探 21……高职院校煤矿开采技术专业学生的就业引导途径 22……高职教育发展现代学徒制的策略:基于现代性的分析 23……音乐剧声乐演唱技巧总结——评《音乐剧声乐演唱教材》 24……大学生工匠精神培养在高职教育中的必要性 25……高职少数民族预科教学中视听说课程探究 26……高职学生普通话与口才水平提升途径研究 27……高职会计专业校内实践性教学的研究 28……现代师徒制人才培养模式在高职高专的实施 29……浅谈中、高职课程衔接策略———以河北电大为例
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30……高职计算机英语教学中计算机协作学习的运用论述 31……关于高职学前教育专业美术课程的思考 32……浅谈对口高职高考英语书面表达教学的五大环节 33……提高药理学实验教学效果的方法及在医学生中的应用效果 34……勋伯格声乐套曲《月迷皮埃罗》的艺术特征解析 35……声乐演唱中歌者的个性化表现 36……从歌词创作变化看35年声乐发展
37……析勋伯格《歌曲二首》op.14与贝尔格《四首敌曲》op.2——新维也纳乐派早期的利德研究
38……声乐演唱中民族性与艺术性的融合探析——评《心灵的歌唱:探索民族声乐演唱艺术的奥秘》
39……军歌声声振军威——印青创作的四首军旅歌曲的分析与诠释 40……除去浮华,尽显纯粹——关于王原平声乐作品中“腔”的分析 41……浅谈高职学前教育专业的声乐教学改革策略 42……高职院校音乐教育存在的问题及对策研究
43……论赣剧口述史在江西高职院校传统音乐教育中的价值 44……浅析茶文化在高职院校音乐素质教育中的应用 45……新媒体环境下高职院校教育教学改革
46……高等职业教育发展的形势与教育管理探究——评《高职院校教育教学管理》 47……当代高职院校学生职业道德教育分析
48……高职院校教育管理模式研究与探索——评《高职院校教育教学管理》 49……高职院校体育教学中职业道德教育策略研究
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50……高职院校职业道德教育的意蕴及实现路径 51……高职院校职业生涯规划教育创新简论 52……高职院校学生职业发展教育策略 53……专业院校流行声乐教学的几点思考 54……高职院校职业生涯规划教育的现状及对策 55……基于现代职业教育体系建设的高职院校发展理念 56……音乐院校声乐教学中的音乐审美心理要素研究
57……在高职院校学生教育管理中引入企业职业管理要素的探索
58……职业教育内涵发展的核心在于有效——读《高职院校技能人才有效培养研究》有感 59……教育制度供给与高职院校发展——基于国家示范性高等职业院校建设计划的研究 60……职业伦理教育研究综述及对高职院校的启示 61……高职院校大学英语合作探究式教学初探 62……论茶文化在高职高专院校教育管理中的运用 63……茶文化视野下的高职院校心理健康教育 64……中国精神融入高职院校思想政治教育的思考
65……高职院校专业教育与素质教育并重的实践探索——以江苏海事职业技术学院为例 66……高职院校赏识教育体系建设的实践和思考——基于特殊学生群体的视角 67……高职院校产教融合长效机制的建设——以常州工程职业技术学院为例 68……2016年全国高职高专院校竞争力排行榜评介
69……《论语》中的教育思想对高职院校学生学习创新的启示
70……高职院校学生社团社会服务功能探讨——以深圳职业技术学院为例 71……高职院校“双师型”师资队伍建设的探索与实践——以江苏护理职业学院为例
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72……教育生态学视阈下高职院校育人策略的优化与实践 73……基于心理契约的高职院校兼职教师队伍建设与激励机制 74……高职院校数学教学改革与学生能力培养的探索与实践 75……高职院校思想政治工作中“五老”育人作用探讨 76……基于“互联网+”的高职院校人才培养模式创新 77……新常态下高职创新创业教育的现实困囿、成因及路径
78……山东省高职教育特色化建设情况——对山东省“名校工程”建设报告的内容分析 79……高职院校生存教育视域下的体育教学研究
80……高职院校国际化研究与实践——基于广东农工商职业技术学院国际化的实践思考 81……民族声乐人才“七字标准”诠释——评《金铁霖声乐教学艺术》 82……美声演唱技巧与教学方法——评《声乐教学艺术与演唱实践》
83……基于语文教师视角的高职院校师生信息素质实证研究——以宁夏艺术职业学院为例 84……高职院校实行现代学徒制的问题及对策研究 85……语言学在民族声乐教学中的应用
86……高职院校体育选项课程实施异步教学可行性研究 87……高职教育学生满意度测评实证研究——以长株潭地区为例 88……财经类高职院校实现职业教育现代化的探索
89……多元音乐文化教育背景下的二胡教学模式改革 ——评《现代二胡教程》 90……就业准备对高职学生初次就业质量的影响分析——基于489个追踪调查数据 91……声乐表演专业教育策略的创新探索——评《大学声乐表演训练教程》 92……国际化背景下高职学生职业责任感的培养 93……高职高专英语与大学英语教学衔接研究
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94……中国古典诗词艺术歌曲的审美风格与演唱特点——以声乐作品《虞美人·春花秋月何时了》为例
95……音乐理解与表达探究——基于声乐表演学视角的思考 96……高职多元化声乐教学探究
97……高职院校教育管理模式研究——评《高职院校教育教学管理》
98……市场经济环境下高职院校教学质量监控评析——评《高等职业教育教学质量监控的理论与实践》
99……声乐教学中学生的地方特征探析——以新疆兵团高校音乐教育专业为例 100……高职院校学前教育专业教学改革
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第二篇:浉河区职称论文发表-职业院校高职教育音乐教育声乐教学论文选题题目
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浉河区职称论文发表-职业院校|高职教育|音乐教育|声乐教学论文选题题目
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关键词:医学论文体会,药学和临床药学,计算机方面的论文
1……浅谈高职学前教育专业的声乐教学改革策略 2……论赣剧口述史在江西高职院校传统音乐教育中的价值 3……浅析茶文化在高职院校音乐素质教育中的应用 4……新媒体环境下高职院校教育教学改革 5……当代高职院校学生职业道德教育分析
6……高职院校教育管理模式研究与探索——评《高职院校教育教学管理》 7……创业导向下高职院校学生法制教育的缺失及改进途径 8……高职院校体育教学中职业道德教育策略研究
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9……高职院校职业道德教育的意蕴及实现路径
10……浅谈高职院校心理健康教育工作运行模式——以山东交通职业学院为例 11……高职院校职业生涯规划教育创新简论 12……高职院校学生职业发展教育策略 13……高职院校学生职业生涯教育体系的完善 14……专业院校流行声乐教学的几点思考
15……高职院校创新创业教育与专业教育有效融合路径研究 16……高职院校思想政治教育与职业生涯规划教育的融合发展研究 17……音乐院校声乐教学中的音乐审美心理要素研究 18……高职院校加强学生创新创业教育的研究与实践 19……高职院校学生情商教育模式构建
20……教育制度供给与高职院校发展——基于国家示范性高等职业院校建设计划的研究 21……职业教育内涵发展的核心在于有效——读《高职院校技能人才有效培养研究》有感 22……论职业生涯规划视野下高职院校就业指导工作的探讨
23……国家高职教育项目制治理的生成动因、效用限度及优化策略——以“国家示范性高等职业院校建设计划”为例
24……职业伦理教育研究综述及对高职院校的启示
25……以专业建设为抓手 提升高职院校核心竞争力——基于《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》的思考与体会 26……高职院校创业教育质量评价体系研究
27……新时期高职院校成人教育存在的问题及策略研究
28……高职院校学生满意度及其影响因素实证研究——以“国家职业教育改革创新示范区”
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为例
29……广东特色高职教育现代学徒制试点探索 30……如何运用慕课来提升高职教育教学质量
31……职业教育环境下中新学生学习参与度对比分析及启示 ——以中国C高职院校和新西兰D理工学院为例
32……高校声乐教育需紧跟时代发展的步伐 33……云桌面在公安高职院校机房建设中的应用探索
34……互联网时代下高职院校组织管理新范式研究——职业教育生态链的一体化重塑 35……高职院校生存教育视域下的体育教学研究
36……民族声乐人才“七字标准”诠释——评《金铁霖声乐教学艺术》 37……高职院校现代学徒制“双导师”团队建设探索 38……多元文化背景下高职院校学生信仰教育研究
39……高职高专院校学生信息素养教育之探讨——以上海工商外国语职业学院图书馆为例 40……刍议高职院校涉农专业群团活动现状——以苏州农业职业技术学院环境工程学院为例
41……高职生思想政治教育中人文关怀的缺失与重构——基于马克思主义大众化视角 42……语言学在民族声乐教学中的应用
43……声乐教学的发展历程与反思——《金铁霖声乐教学法》评价
44……从音乐教育中探寻声乐发展之路——评《高师声乐教育基础理论与演唱》 45……高职院校学生生态文明教育探析 46……高职院校公共英语教学现状及对策研究 47……高职院校数字化校园综合应用管理系统的研究
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48……声乐教学中教学思想与实践的融合——评《声乐教学艺术论》 49……现代高校钢琴教学发展模式探究——评《中国钢琴音乐艺术》 50……财经类高职院校实现职业教育现代化的探索 51……以文化自觉提升高职学生思想政治教育实效
52……全人教育理念下探寻以文化创新为途径的高职艺术设计教学方法 53……多元音乐文化教育背景下的二胡教学模式改革——评《现代二胡教程》 54……基于服务社会在职学习要求的高职院校会计专业网络课程建设探究 55……高职大学生社会主义核心价值观教育的制约因素
56……创业教育对大学生创业意向的影响研究--兼对本科生与高职生的比较 57……精妙绝伦 尽善尽美——对山东民歌风格特点的认识
58……基于自信心训练提升高职本科经济困难学生就业竞争力的效果研究 59……高职医学基础课程建设探究
60……我国多元文化音乐教育发展的策略研究 61……高职学生干部能力素质模型构建及应用研究 62……中职三二分段总复习策略研究
63……新疆高职院校“去极端化”教育的路径探析——以新疆农业职业技术学院为例 64……学前教育专业声乐课之我见
65……应用型大学生就业创业素质教育模式研究 66……高职高专学生社会责任感培育的理论基础研究 67……古诗词歌曲在音乐院校的传承与应用 68……浅析幼教专业弹唱学习要点
69……微信音乐类公众账号对高校音乐专业学生学习的影响
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70……多元共进 交相繁荣——新世纪以来《中国音乐》载民族声乐论文研究综述 71……高职多元化声乐教学探究
72……流行歌曲在高职院校音乐教育中的地位和作用 73……江西省高职音乐专业“订单教育”人才培养的实践与探索 74……“慕课”背景下的高职院校教育教学改革探索 75……现代职业教育体系下的高职院校教学团队建设 76……高职院校安全教育教学模式创新研究
77……高职院校教育管理模式研究——评《高职院校教育教学管理》 78……刍议高职院校美术教育的教学改革
79……高职院校创业教育教学有效性:来自温州地区的实证研究 80……高职院校学前教育专业教学改革
81……基于“专业—就业—创业”贯通的高职院校创业教育实践教学体系构建 82……高职院校学生职业道德教育现状的问卷研究 83……高职院校创业教育研究
84……高职院校思想政治教育的挑战与对策 85……多元智能理论对高职院校职业素质教育的启示
86……声乐教学中学生的地方特征探析——以新疆兵团高校音乐教育专业为例 87……高职院校职业素质教育课程体系的构建研究 88……高职院校思想政治教育的实效性
89……浅析校企融合条件下的高职院校职业道德教育模式 90……浅析现代职业教育体系下高职院校大学英语课程的定位问题 91……高职院校成人高等教育教学点激励机制的研究
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92……高职院校职业道德教育研究
93……高职院校理实一体化教育及其课程教学质量评价体系研究 94……高职院校学生职业素质教育课程建设:作用与实践 95……高职院校科研与教育教学融合探讨
96……高职院校责任文化融入职业素质教育的途径探讨——以宁波城市职业技术学院“责任文化培养”为例
97……开展声乐教学,拓展素质教育——评《素质教育背景下搞师声乐教学研究》 98……高职院校学生职业忠诚教育的检视与创新 99……高校教师声乐教育理论研究——评《声乐教育学》 100……高职院校集体主义教育的实践与反思
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第三篇:立山区职称论文发表-声乐教学多样化教学方式方法论文选题题目
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立山区职称论文发表-声乐教学|多样化教学|方式方法论文选题题目
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关键词:建筑施工毕业论文,绿色建筑的论文,发电厂及电力系统论文
1……以全新视角阐述抽象的演唱技巧教学——评《民族声乐教学新论》 2……音乐剧声乐演唱技巧总结——评《音乐剧声乐演唱教材》
3……析勋伯格《歌曲二首》op.14与贝尔格《四首敌曲》op.2——新维也纳乐派早期的利德研究
4……美声演唱技巧与教学方法——评《声乐教学艺术与演唱实践》 5……近十年我国高师声乐教学模式与方法类研究综述 6……美声科学发声方法在民族声乐教学中的借鉴作用
7……声乐教学的发展历程与反思——《金铁霖声乐教学法》评价
8……歌剧重唱训练课程对于专业音乐院校中的声乐及钢琴伴奏教学的作用之探索》 9……赛斯·瑞格斯流行声乐教学法
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10……多媒体教学环境下声乐教学模式探索——评《多媒体音乐教学课件制作与实例》 11……语言学在民族声乐教学中的应用
12……音乐院校声乐教学技巧探究——评《声乐教学法》 13……声乐教学要做到动静结合
14……全面构建声乐教学法的基本框架——评《声乐教学法》 15……多媒体技术在声乐教学中的融合应用
16……如何改进我国高校声乐教学方法——评《声乐教学法》
17……理论与实践完美结合的民族声乐教研——评《中华民族声乐演唱技巧与教学方法研究》
18……论汉剧传统声腔与现代高校声乐教学的融合——基于文化理论分析和教学实践探讨 19……高校声乐基础理论教学与技巧训练——评《声乐教学与表演艺术实践探索》 20……如何提高高校声乐教学质量与学生演唱水平——评《声乐实用基础教程(第三版)》 21……如何训练最美的声音——评《声乐教学艺术论》 22……探究现代声乐教学中发声练习的运用 23……科学发声方法在越剧声乐教学中的应用 24……探析声乐教学中的情景教学
25……从简单性到复杂性:声乐教学思维的转向 26……声乐情景教学的实践运用探究 27……声乐集体课教学实验研究
28……“翻转课堂”在高师声乐教学中的运用 29……论少数民族声乐教学
30……声乐教学中示范教学法的研究与实践——从声乐教学中看教师的示范作用
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31……谈建立适合学生的声乐教学方法
32……开口高音哼鸣练习法在器官数字定位式声乐教学中的作用 33……积极情绪在声乐教学过程中的作用与诱发 34……声乐教学中的“字”“声”思辨 35……灵活多变的启发式声乐教学
36……浅谈启发式教学法在声乐教学中的应用 37……声乐教学过程中教师角色地位的变化与定位 38……浅谈声乐教学中的发声练习39……音乐记忆在声乐技能教学中的应用 40……再论声乐教学中人文素质的培养 41……声乐教学中表象理论的应用与实践
42……计算机可视化音响参数分析方法应用于声乐教学的可行性研究 43……浅谈声乐教学中的探索与创新 44……对声乐教学过程中情感培养的探索 45……中国、白俄罗斯“声乐教学”类型学比较 46……声乐在秦腔小生教学中的应用 47……论高校声乐教学的现状与改革 48……灵性在声乐教学中的作用
49……论民族声乐教学中唱法与风格的掌控能力——马秋华教授声乐教学多样性现象思考 50……略论微格声乐教学实践
51……中国声乐表演艺术人才的培养——声乐教学中的共性与个性 52……对高职院校声乐教学问题及改革策略的思考
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53……论歌唱语言在声乐教学中的重要性 54……高职声乐教学中的不良歌唱心理与矫正对策 55……声乐教学中视唱与听觉训练探要 56……论非术语化声乐教学用语的运用 57……幼师声乐教学新方法探析
58……声乐技术教学中运用歌唱心理的方法 59……成人声乐教学之我见 60……关于高师声乐教学改革的思考 61……浅谈声乐教学中心理调控体系的建构 62……马秋华教授声乐教学理念与实践之思考
63……因材施教,彰显不同的歌唱风格——声乐教学笔记 64……因材施教 以情带声——成人声乐教学的探索和几点经验 65……浅谈声乐教学中的表演特质
66……意大利声乐大师的声乐教学理念及其启示 67……相似诱导教学模式在高师声乐教学中的运用 68……声乐教学中四维教学理念的创新与运用 69……高校少数民族声乐教学去民族化问题浅议
70……中西圆融:中国音乐教育的必然走向——兼评马秋华教授的声乐教学 71……弗朗兹·卢卡索维斯基的声乐教学 72……声乐教学的民族文化之思 73……声乐教学与情感教育
74……艺术的教育,教育的艺术——浅谈马秋华教授声乐教学中的情感运用
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75……在记忆的追索中迈向未来
76……从中小学唱歌教学中谈声乐技巧训练 77……构建成人声乐教学的和谐模式
78……则其仪表式其模范——周小燕教授声乐表演、教学、研究70年艺术活动述略 79……谈谈声乐教学中的形象化教学 80……声乐教学应当凸显现代教育理念 81……浅论民族声乐教学的多样化 82……探视成人声乐教学新理念
83……低音区拓展在整体音域拓展中的作用
84……戏曲身段与民族声乐表演——高校民族声乐专业形体训练教学改革 85……浅谈民族声乐的教学原则和训练方法 86……当代民族声乐教学之我见 87……从培养创新型人才谈声乐教学改革 88……论声乐理论语言和教学语言的关系
89……浅议声乐学习方法——从沈湘听录音研究声乐谈起 90……高师声乐硕士生声乐教学之初探 91……论多媒体技术在声乐教学中的应用 92……声乐教学中学生能力的培养 93……论辩证思维在声乐教学中的应用 94……试论声乐教学中歌唱表演能力的培养 95……浅论金铁霖教授的中华民族声乐教学思想 96……声乐教学评价初探
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97……声乐教学中需要注意的几个问题 98……浅论声乐教学中几个难点的突破 99……高师声乐小课教学不可废 100……高师声乐课教学方式亟待改革
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第四篇:阿鲁科尔沁旗职称论文发表-学习兴趣音乐教育论文选题题目
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关键词:建筑行业论文,小学教育专业毕业论文选题,幼儿教育教学论文
1……有效“聆听”促进音乐教育
2……奥尔夫教学法对小学音乐教育问题的突破 3……跨学科音乐教育的理论与实践研究 4……小议如何增强初中音乐课堂的实效性 5……浅谈音乐在太极拳教学中的应用 6……浅谈小学生器乐教学现状与策略
7……浅谈小学音乐教学中多媒体技术运用的优势 8……谈让音乐走进小学英语课堂
9……社会学习理论在职业生涯规划中的应用
10……寓理论性与实用性于一体的钢琴教学指导专著——评《方百里钢琴教学法》
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11……让茶歌走进课堂——浅析茶歌演唱对歌唱教学的作用 12……一路与痴迷相伴——赵绪成的艺术之路 13……高校音乐学专业分方向教学改革初探
14……地方高校音乐学特色专业建设问题探索——基于民族艺术资源保护与挖掘的视角 15……高校音乐课程实施多媒体教学的思考 16……论音乐教学中融入经典诗文诵读的功效
17……小学音乐学科教学质量的课堂评价——基于对10节录像课的分析 18……信息素质教育游戏中的学习支架研究 19……“课程超市”助力学生全面发展
20……闲暇属于兴趣、见识与美——三则《论语》的启示
21……小学语文学科教学质量的课堂评价——基于对11节录像课的分析 22……高校音乐艺术教育中学习动机的激发与维持 23……音乐,让孩子的心灵跃动 24……小学生学科学习兴趣的调查研究
25……十年磨剑,终成正果——杨民康著《音乐民族志方法导论——以中国传统音乐为例》述评
26……论钢琴启蒙阶段的音乐教学强化 27……浅谈启发式教学法在声乐教学中的应用 28……谈少年儿童学习器乐过程中兴趣培养的重要性 29……儿童音乐启蒙教育研析
30……探索创新
严谨治学——论桑桐对中国和声学发展的贡献 31……论高师音乐教育的困境和出路
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32……谈音乐在体育教学中的功能及其运用 33……高师音乐专业小学期课程设置及实施策略探究 34……儿童概念的发展与教育 35……早期记谱法和西方音乐的测量法
36……日常教学中教师了解幼儿数概念发展水平的途径 37……中国舞蹈高等教育综合调查研究 38……重叠与融合:日本当代美术 39……走出音乐学习的误区 40……论音乐学习方式的重构策略
41……幼儿园问题解决音乐教学的理论原理与实施步骤 42……音乐的非倾向性功能与儿童音乐教育 43……情境教学法在“经济法律法规”教学中的应用 44……高校艺术素养教育的创新与实践 45……音乐教学中学生联觉能力的培养研究 46……英语教学中学生非智力因素开发策略研究 47……中学“元素性”音乐教学探究
48……适应时代要求改革学前教育专业乐理课程与教学 49……培养学生音乐学习兴趣的途径
50……入兴趣入手,在音乐教育中培养少儿的创造力 51……从兴趣入手,在音乐教育中培养少儿的创造力 52……高师《视唱练耳》课程兴趣培育教学研究 53……以游戏教学激发学生音乐学习的兴趣
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54……思想政治理论课的激趣艺术 55……儿童萨克斯基础教育中的兴趣培养 56……浅谈开放式教学在音乐教学中的应用 57……德国乐器启蒙教育的兴趣培养——以圆号为例 58……新课标下初中音乐教学模式的探讨 59……“唱片效应”探问 60……激发学习兴趣
优化声乐教学
61……对中小学音乐课堂“引入”教学技能的思考 62……日本学校音乐教育改革研究
63……基于Blackboard网络教学平台的“音乐欣赏”教学 64……幼儿园开展浸润式音乐教育的实践与思考 65……本土音乐文化进中小学课堂的实践与思考 66……课堂教学导入的技巧
67……开发影视资源对中国音乐史多媒体教学的作用 68……古代文学研究的历史想象
69……影响幼儿钢琴学习兴趣的教师因素分析及对策研究 70……音乐学专业大学生舞蹈学习兴趣的培养与创新措施 71……高校音乐公共课中渗透影视音乐教学的意义 72……乐学教学艺术探析
73……阅览室背景音乐的设置与效果测评 74……电脑音乐与音乐创作教学的结合 75……谈儿童手风琴教学
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76……大学语文多媒体教学应用研究
77……高职学前教育专业学生音乐学习困难的原因及对策 78……音乐教育中加强情感体验的途径 79……高师学生《和声》学习困难的原因与对策 80……丰实厚重的中国当代音乐学 81……开放性教育理念在音乐教学中的渗透 82……非智力因素对声乐学习的影响及其培养途径 83……浅析健美操课堂教学中音乐的选择 84……音乐新课程实施的探索与思考 85……视唱练耳教学中的审美体验研究 86……艺术教育在德育工作中的作用探讨 87……体育游戏在快乐体育教学中的实施 88……体育教学中应用多媒体教学 89……“社会主义新传统”中的艺术与政治 90……加强法治,促进和谐
91……如何在音乐欣赏课中调动学生的学习兴趣? 92……精彩音乐课的小窍门
93……高校艺术教育改革新探——综合性艺术教育的运用 94……试论幼师声乐集体课的教学功能 95……如何将人文色彩融入音乐教学 96……多媒体在古文教学中的优势 97……中小学生钢琴学习面面观
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98……一个基于网络的智能个性化学习系统的设计与应用 99……浅谈温可铮与苏石林对中国声乐教育的贡献 100……区域文化传统与唐诗创作风貌的离合
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第五篇:二道区职称论文发表网-情感教育教学论文选题题目
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二道区职称论文发表网-情感|教育|教学论文选题题目
二道区职称论文发表网-以下是情感|教育|教学职称论文发表选题参考题目,均采用云论文发表选题题目软件,经过大数据搜索对比精心整理而成,各职称论文发表题目均为近年来所发表论文题目,可供情感|教育|教学职称论文发表选题参考题目,也可以作为情感|教育|教学毕业论文撰写选题参考。
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1……简析新课改下初中语文教学中的情感教育 2……情感教育在小学语文教学中的实施措施
3……浅谈情感教育心理学在高校思想政治教育教学中的应用 4……刍议关于小学语文教学中的情感教育及其实施对策分析 5……论情感教育在高中语文教学中的应用
6……关于小学语文教学中的情感教育及其实施对策的分析 7……应用情感教育渗透小学语文课堂教学 8……探析高中语文阅读教学中的情感教育 9……情感教育在初中英语口语教学中的实施策略 10……刍议小学思想品德课中的情感教学
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11……浅析初中英语教学中的情感教学 12……浅议小学数学教学中学生情感态度的培养 13……试述情感化英语教学
14……语文教学应重视情感态度与价值观的培养 15……浅析情感教育是初中思想品德课中的催化剂 16……农村中学音乐教学中学生情感激发的尝试 17……小学语文课堂中的情感投入之我见 18……研是积累智慧的方法,读是升华情感的途径 19……浅析职业教育数学教学改革中的素质教育 20……浅谈高中语文教学怎样实现德育教育目标 21……培养积极情感,激发英语学习内驱力
22……敦本务实,静待花开——漫谈教学过程中的“本”和“实” 23……浅论依托汉字文化的识字教学 24……诗歌阅读教学的新方式
25……试论影视资源辅助初中思品(道法)课堂教学的运用 26……采用问题式教学法进行“种群数量的变化”教学 27……谈怎样提升新疆小学体育课堂教学的有效性 28……刍议德育在高中地理教学中的渗透
29……浅谈游戏在小学体育教学中的作用和选择原则 30……初中数学教学中有关高效课堂的几点思考 31……浅谈小学数学课堂中如何实施情境教学 32……多媒体教学使我的英语课堂快乐起来
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33……浅析初中物理课堂中的趣味性教学 34……浅析新课改下高中生物教学的优化途径 35……小学语文教学工作认识
36……洗尽浮华,返璞归真——全国小语名师经典课堂教学观摩研讨会心得体会 37……换位思考、评价反思、实践创新——浅谈品德与社会课教学 38……造成初中语文教学德育功能缺失的原因之我见 39……在个性化阅读教学中培养学生的阅读运用策略 40……简析在高中蒙语文教学中如何培养学生的审美能力 41……浅谈多媒体教学在小学语文课堂教学中的运用 42……挖掘学生存在的问题提高数学教学的实效性 43……初中英语阅读教学中学生学科核心素养的培养方式
44……立足最近发展区 激发学生求知潜能——也谈后“茶馆式”教学模式的启示 45……初中英语教学中贯彻学科核心素养的实践研究 46……浅谈怎样让作文“亮”起来教学策略 47……学生自主学习:教学条件与策略
48……基于“非指导性教学”理念的小学语文优化教学
49……没有标点的词组式课文怎么教?——刍议词组式课文语言表达力提升教学对策 50……小学语文低段教学之加强朗读训练
51……体育教育专业学生专业认同与专业学习行为的调节效应研究 52……例谈初中地理课实效性提升的策略 53……也谈初中语文阅读
54……新时期的中小学教师应该怎样上课
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55……基于全程人文素质教育的生物技术人才培养的研究 56……如何激发初中生语文写作兴趣
57……小学语文高效课堂的构建——高效教师不懈的追求 58……面向智慧学习环境的学习者情感预测方法 59……因势利导 还课堂精彩 60……创设快乐情境,打造生态课堂 61……朗读法在小学语文课堂中的有效运用 62……巧用提问策略,打造初中物理高效课堂
63……让学生思维的火花开放在课堂——“除法认识”片断赏析 64……小学英语教师培养亲和力的方法浅探 65……浅谈农村学校小学生阅读能力的培养 66……引导学生进行文本细读的策略 67……浅议“探究—体验”式学习方式
68……浅谈合作学习在高中物理课堂中的应用 69……初中英语“学困生”学习分析及对策 70……形成大学的“师生共同体” 71……谈谈情境教学中的情感教育
72……大学慕课教学中情感教育的困境与出路
73……音乐教学中的情感教育探究——评《音乐教学法》 74……刍议新时期高校舞蹈教学中的茶文化情感教育 75……情感功能的发挥决定舞蹈教学成败 76……情感:数学教学中学与教的新坐标
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77……例谈高中生物学教学中的情感态度与价值观教育 78……发挥体育教学的情感功能至关重要
79……生态教学视野下民族地区地方本科院校大学英语情感教学现状调查与研究 80……学科教学知识的情感维度——职前幼师个案研究 81……高校教师积极教学情感形成的影响因素与激发策略 82……教师对数字化教学的情感适应机制及其优化策略
83……情感思维指导下高校思政课教学由认知体系向信仰体系的转化 84……教师应重视学生积极情感因素的培养 85……文化中的音乐教学——评《音乐教学新视角》 86……幼儿情感教育的方法初探 87……基于情境教育理念的课堂教学重构
88……学校教育下心理健康问题的困惑与教学形式的科学方法解答——评《大学生心理健康教育》
89……教师行为细节的理论分析——评《教师行为的50个细节》 90……《高等教育信息素养框架》指导下的信息素养教育改革 91……西方自然主义教学思想发展脉络及对回归本真教学的启示 92……要在语文教学中有效利用交互式电子白板 93……“情感态度与价值观”目标实施问题探究
94……以音乐语言解读为前提的音乐教学研究——评《音乐教学与音乐语言的解读》 95……《基础护理学》教学及评价方法的改革与实践
96……合唱指挥教学中如何体现学生的主体地位——评《合唱指挥的基础与实践》 97……当前中学课堂教学模式发展的困境与突破方向——以“三助式”教学为例
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98……基于学生需求和学习规律的社会心理学教学改革 99……基于在小学语文教学中怎样营造积极的课堂教学气氛 100……用“情”点亮教育人生
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