中国幼儿园教材网

第一篇：中国幼儿园教材网

中国幼儿园教材网产品目录总表

● 幼儿启蒙教材（小小班、托板教材）

1、主教材（含：宝宝爱学习、生活好习惯、运动与游戏）

2、幼儿开心学画（幼儿启蒙第一课）

● 幼儿园主教材（五大领域教材<含分科和整合>）

幼儿园托班教材-------------现代出版社

幼儿园自主活动课程---------中国和平出版社

学前启蒙幼儿园教材---------天津新蕾出版社

新素质幼儿园教材-----------中国和平出版社

幼儿园创新智能开发课程-----电子科技大学出版社

幼儿多元智能开发-----------现代出版社

新时代幼儿教学大纲---------北方妇女儿童出版社

幼儿综合能力开发课程-------安徽美术出版社

● 幼儿园英语教材、数学教材 数学教材

洪恩幼儿英语 智宝宝-快乐英语

幼儿园英语

蒙氏数学 手指速算

手脑速算

珠心算

数字宝宝

数字描红 幼儿学拼音 拼音宝宝 拼音描红

● 幼儿园字宝宝系列

识字宝宝（1-8册）数字宝宝（1-8册）识字宝宝（上、下册）

● 幼儿园国学教材

弟子规 三字经

唐诗300首 儿歌

● 幼儿园安全教材 礼仪教材

幼儿园安全教材

幼儿园礼仪教材

● 幼儿全脑开发

幼儿左右脑开发

● 幼儿手工制作 手工操作材料

1、“乐汇源多彩玩教具”<材料>---北京童趣园研发（5大领域）

2、幼儿手工小制作<书>

2、幼儿手工制作<书>

3、创意美劳材料包<材料>------中国和平出版社（侧重美劳创作）

● 幼儿绘画/学画

幼儿开心学画、幼儿美术创作、跟我学画画

● 幼儿园寒假（暑假）作业/练习册/试卷类/家园联系册 幼儿园试卷类、幼儿园寒假作业、幼儿园暑假作业、家园互动手册

● 幼儿园读本/绘本

幼儿读本/绘本、十万个为什么、拼音名著阅读

● 幼儿园字卡系列

异形环书、大字卡

● 幼儿园墙贴制度/幼儿证书、奖状/毕业纪念册

幼儿园管理制度大全 幼儿园奖状、证书 幼儿园离园纪念册 幼儿园毕业纪念册

网址：http://www.xiexiebang.com（中国幼儿园教材网）联系人：王东昌

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QQ：15440580

主教材相关图片：

学前启蒙幼儿园教材

新素质幼儿园教材

第二篇：幼儿园国学教材

幼儿园国学教材

引入国学与《弟子规》是幼儿园的历史责任与现实选择

幼儿园为何要引入国学

幼儿园引入国学是时代之需: 国学时代已经渐渐到来，国家、政府和社会各界都在大力推动国学教育，幼儿园应顺应时代而为

幼儿园引入国学是人心所向: 国人已经逐渐觉醒，传承国学、学习国学经典已经逐步成为家长共识，幼儿园当顺应人心而作

幼儿园引入国学是现实之举: 国学即将成为学校必修课程，国学教育即将进入所有校园，所有孩子都将学习国学经典，幼儿园应当顺应社会而动

幼儿学习国学为何从《弟子规》开始

《弟子规》是行为之规，人人必守，让孩子从小养成洒扫应对的良好习惯，将为孩子铺就人生成功之道

《弟子规》是圣贤之教，人人要学，让孩子从小接受圣贤教导，将为孩子奠定人生成就之根

《弟子规》是做人之本，人人需立，让孩子从小学习做人的基本道理和礼节，将让孩子顺利走上人生幸福之路

教材体系：

幼儿课本：

（1）根据幼儿学习规律将《弟子规》分42课，方便制定教学计划

（2）重金为教材设计卡通形象，吸引幼儿关注，寓教于乐

（3）传神插画精准诠释原文内容，最适合处在读图识意阶段的幼儿

（4）配备《弟子规》朗诵、唱诵、吟诵光盘，配合教学过程

（5）与教师用书、家长用书紧密联系，体现完整的教学体系

教师用书：

（1）精准的原文释义帮助教师快速理解原文精髓

（2）课前活动准备环节帮助教师轻松构思教学活动

（3）课堂活动设计生动有趣、可操作性强

（4）多样教学内容融入游戏中，学习于潜移默化之中

（5）指导幼儿与家长亲密互动，以提升家庭教育效果

家长用书：

（1）原文的精准解析为家长的家庭辅导打下良好基础

（2）父母之道有助于家长提升自身修养，创造良好的家庭成长环境

（3）家长配合幼儿完成亲子互动，以引导幼儿健康成长

（4）引导家长通过亲子共读与亲子交流，增进亲子关系

（5）可作为家长与园所进行深度交流互动的媒介

第三篇：幼儿园小班教材

幼儿园小班教材<<帮我早读书>> 第一单元 1 太阳

太阳红, 太阳亮,照在身上暖洋洋.2 月亮

月亮圆,月亮弯,月亮月亮挂天边.3 星星

天上星,亮晶晶,数呀数呀数不清.4 风

水皱眉,树弯腰,云儿云儿藏起来 5 雨

千条线,万条线,掉进河里看不见.6 雪

小白花,天上开,欢欢喜喜飘下来.7 春

冰雪化,燕子叫,大地绿,春天到.8 夏

风儿热,知了叫,叫什么?夏天到.9 秋

树叶落,果实香,大地黄,秋天到.10 冬

北风刮,雪花飘,大地白,冬天到.第二单元 1 小燕子

小燕子,真灵巧,飞得低,飞得高,尖尖尾巴像剪刀.2 小刺猬

小刺猬,地上爬,出了窝,找甜瓜,找到甜瓜不会拿,用刺一扎背回家.3 树伞

风呼呼,雨沙沙,小鸡躲到大树下,大树好象一把伞,护着一群鸡娃娃.4 落叶

秋风吹,树叶摇,红叶黄叶往下落,红树叶,黄树叶,片片飞来像蝴蝶.5 小袋鼠

小袋鼠,不害臊,走路还要妈妈抱.我有腿,自己走,妈妈夸我好宝宝.6 小企鹅

小企鹅,真可爱,黑礼服,白围脖,遥遥摆摆乐呵呵.7 小蜗牛

小蜗牛,真奇怪,一座小房背上盖.不用瓦,不用砖,爬来爬去到处搬.8 蚕宝宝

蚕宝宝,盖新房,不留门,不留窗,圆圆房子盖起来,自己里面藏.9 小柳树

小柳树,弯弯腰,放下绿线把鱼钓,钓呀钓,钓呀钓,没有钓到一条鱼,逗得太阳哈哈笑.10 百花开

花园里, 百花开,万紫千红真可爱.小蜜蜂,飞过来,忙把花粉采.第三单元 好朋友

你伸手，我伸手，我们一起手拉手。你点头，我点头，我们都是好朋友。我是好孩子

我是好孩子，自己搬椅子。我是好孩子，自己拿杯子。我是好孩子，自己扣扣子。漱口

手拿花花杯，含口清清水，咕噜噜，咕噜噜，低下头来吐出水。洗手歌

排好队，向前走。做什么？去洗手。小肥皂，抹一抹；自来水，冲一冲；小毛巾，擦一擦。小手洗得真干净，我们大家手拍手。我会

我会，我会，不用老师喂，拿起小小勺，饭菜送进嘴。我会，我会，不用瓶喝水，口渴怎么办？拿起小小杯。我来装个大老虎

白白米饭，豆腐鸡蛋，青菜肉汤，喷香喷香。我来装个大老虎，啊呜一口都吃光。懂礼貌

小弟弟，唾午觉，房间里面静悄悄。小花猫，懂礼貌，不吵不叫也不闹。藏起脚爪来走路，进屋谁也不知道。穿裤歌

一个裤子两个筒，两个裤筒像山洞。小宝宝，来穿裤，就像火车钻山洞。左脚钻进左山洞，右脚钻进右山洞。呜--，呜--，两列火车出山洞。玩具玩具我爱你

玩具玩具我爱你，玩后放进柜子里。轻轻拿，轻轻放，脏了给你洗一洗。幼儿园里真快乐

幼儿园里玩具多，滑梯秋千小汽车。做游戏，唱儿歌，幼儿园里真快乐。

第四单元 爱

爸爸爱我，妈妈爱我，你瞧，太阳公公也爱我，月亮婆婆更爱我。要不然，他们为什么老跟着我？ 爸爸和妈妈

爸爸是一棵大树，妈妈是一棵大树，我是一只快乐的小鸟，在爸爸和妈妈中间飞来飞去。等爸爸

小月牙，天边挂，我在门口等爸爸。我的好爸爸，工作辛苦啦，我要请他快坐下，喝上一杯茶。布娃娃

布娃娃，布娃娃，一天到晚笑哈哈，又干净来又听话。让我抱抱你，做你的好妈妈。红绿灯

哥哥走，我也走，我和哥哥手拉手。手拉手，慢慢走，一走走到马路口。看见红灯停下来，看见绿灯开步走。下雨了

刮风了，下雨了，幼儿园里放学了。快去看看谁来了？妈妈打着伞来了。走出门，回头瞧，门口站着张小宝。微微笑，把手招，伞下多了一双脚。比比谁最好

小木马，你别摇；小瓷猫，你别叫；小石狗，你别跳；布娃娃，你别闹。我来讲故事，你们快坐好，大家用心听，比比谁最好。我长大了

小时候，爸爸给我穿衣，妈妈给我洗脸，奶奶喂我吃饭。我上幼儿园了，自己穿衣，自己洗脸，自己吃饭，我心里好喜欢。开船了

贝贝把桔子一瓣瓣地放在盘子里。他把盘子当成大海，把桔瓣当成小船，自己当船长。

“开船喽！开船喽！”小船长把“小船”开进了奶奶的嘴里，奶奶高兴地笑了。孔融让梨

孔融四岁时，妈妈让他给大家分梨。

孔融把大梨让给别人，把小梨留给自己。妈妈问他为什么不拿大的，他说：“我年纪小，应该吃小的。”

古诗欣赏

1咏鹅（略）

2一望二三里

一望二三里，烟村四五家。门前六七树，八九十枝花。

3静夜思（略）

4悯农（略）

小海龟艺术幼儿园冬季作息时间表

全托

晨练

8：30——8：40

早餐

8：40——9：20

第一节活动

9：30——10：10

早操

10：10——10：50

第二节活动

10：50——11：30

盥洗

11：30——11：50

午餐

12：00——12：30

午休

12：30——15：00

午点

15：00——15：30

第三节活动

15：30——16：10

第四节活动

16：20——17：00

晚餐

17:00——17：40

离园准备17：40——18：00

0日托

一般作息如下.希望您的孩子能尽快适应：）春季

8：00－8：40 入园时间

8：40－9：20 升国旗、做早操、自由活动

9：30－10：00 教学活动

10：00－10：20 室外活动

10：20－10：50 教学活动

10：50－11：20 室外活动、洗手

11：20－12：00 中餐

12：10－2：40 午休

2：40－3：20 教学活动

3：30－4：00 教学活动

4：00－4：15 室外活动

4：15－4：50 兴趣教学（舞蹈、绘画）

4：50－5：00 结束活动，幼儿准备离园

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·冬季

8：00－9：00 入园时间

9：00－9：20 升国旗、做早操、自由活动

9：30－10：00 教学活动

10：00－10：20 室外活动

10：20－10：50 教学活动

10：50－11：20 室外活动、洗手

11：20－12：00 中餐

12：10－2：00 游戏、活动

2：00－2：30 教学活动

2：30－3：00 教学活动

3：00－3：20 室外活动

3：20－4：20 兴趣教学（舞蹈、绘画）

4：20－4：30 结束活动，幼儿准备离园

第四篇：幼儿园教材简介

幼儿园教材简介

目前，幼儿园教材在市场上相对缺乏，具有良好效果和严格理论依据的书籍更少，幼儿园园所在选择教材时相当困难，一则可选择的种类非常有限，二则教材的质量不高，使用效果不好。华夏爱婴凭借多年的实验经验，结合了国内外数十位专家和具有一线教学经验的200多所幼儿园骨干教师的研究成果，编写出一套适合幼儿认知和思维发展特点的与世界先进国家的幼儿教育同步的、具有国际化水平的教材，本套教材由于采用了多元智能和蒙特梭利等先进教育理念，因此科学性强，具有更为明显和良好的使用效果。相信本套教材的推出必将受到国所的欢迎。

本套幼儿园教材注重幼儿多元智能的培养，全面发展幼儿的思维素质和智力素质，按照幼儿生命中的关键期设置，按照幼儿年龄发展的阶段性，在特宝的年龄阶段提供特定领域的学习内容，将大容量的教育内容（日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育、科学文化教育）融汇进去，使幼儿视野开阔，并达到举一反三的效果，保证幼儿知识系统的完整性和精确性。

本套幼儿园教材还将幼儿园教育与家庭教育完整的结合起来，建立了家园联系、增进了解的桥梁，将教育的范围扩展到家庭当中，更好的促进了幼儿的全面持续发展。与传统幼儿园教材相比，本套教材设计简洁基础大方，重点突出，条理清晰，注重培养发展幼儿的思维能力，通过动手动脑，使幼儿心灵手巧，活动设计呈现进阶性和渐进改，注失明知识的巩固和延伸。

本套幼儿园教材按照幼儿园上下学期划分，每个学期使用2册。本套教材属于综合性教材，将不同领域和学科的知识进行了有机的组合和梳理，使幼儿在使用过程中更加方便，并且“不分科”的综合性训练对幼儿良好思维模式的形成也具有非常重要的作用。

幼儿用书分册介绍

小班年计划

小班的主要教育内容以形成良好的教室常规为主，配合身体的练习，即大运动与小肌肉运动的练习，并加入感官领域的一些内容，帮助幼儿形成感官学习前的准备。幼儿需养成的常规：

1能愉快的来到幼儿园，礼貌地与父母说再见，与老师打招呼。

2会自己换鞋，换衣服，并进行吃饭前的准备，自己洗手，擦手，取自己的小椅子坐在餐桌前。

3自己吃饭，吃饭过程安静专心，能准确地告诉老师还需要添加多少饭菜，不浪费，不挑食。4听到走线戆会主动站到线上与教师一起走线，走线过程中遵守秩序，不拥挤不打闹，整个走线过程安静和谐。

5理解蒙氏活动的流程，能按照教师的指令和提示工作，刚刚进行了什么环节，接下来是什么环节都有心理准备。

6教师展示时保持专注，并能积极参与。

7正确使用工作毯，自由工作时能顺利找到并更换适合自己的教具，并在操作时遵守教具使用的规则，不破坏教具。

8养成轮流和等待的习惯，不霸占教具，能使用礼貌用语参与他人工作或商量轮流使用教具。9发生矛盾冲突时主动寻求解决的方法，尽量少求助教师。

10遵守教室内不大声喧哗的规则，使用室内音量与他人交流，减少大声叫喊的行为。11能独立工作，也能与其他幼儿一起游戏工作。

12能自己脱衣服睡觉，不依赖老师，中途解手时能自己完成，后上床继续睡觉。13能自己系扣子和拉链，自己穿带粘扣的鞋了。

14自己整理床上用品，能基本将被褥枕头等叠放整齐。

15乐意与其他幼儿合作完成工作，有良好的合作精神。

16有耐心和爱心，愿意帮助弱小的幼儿。

17有分享的概念，乐意与他人分享

18能小心翼翼的做比较危险的动作，如剪纸，切水果等。

经过小班的练习，幼儿在大运动方面基本能很好的控制自己的身体，走、跑、跳、钻爬、荡秋千等运动都能独立完成。在小运动方面，能进行较精细的动作，如串珠了，系扣子，挤，倒，拧等，并力求动作的完美。幼儿能基本形成良好的常规，做到彬彬有礼和耐心专注，会自己照顾自己，并形成照顾环境的责任感。在感官领域，幼儿初步了解了大小多少长短粗细等概念，并认识了红黄蓝三原色，认识一些简单的基本图形，如正方形，长方形，三角形。口语能力不断提高，能更好的理解故事。为更好的适应中大班生活打下良好的基础。

小班上1

我上幼儿园啦，空心圆实心圆连线，捏肥皂，刺树叶邮票、我是社会小行家，认识粗细，神奇的水，比高矮，抓抓乐，颜色宝宝交朋友，倒水，巧手串珠，比大小，认识树的结构，图形大比拼、一和许多，分气球，数字涂色，对称等。

小班2

数棒123，魔比斯环，找一找圈一圈，雪地里的小画家，量词，记忆大冲关，看日历，制作小刺猬，发间练习，小刺猬的绿披风，空心与实心图形连线，圆形排序等。小班1下

自我介绍，认识小动物的家，蓝色圆柱体序列，量词碰碰车，车辆的英图，植树节，花公鸡和太阳，重叠图形，鸡蛋沉浮实验，绕口令，折鸭子，狼来了，1-5连线，认识鱼的身体结构等。

小班下2

我给劳动人民送祝福，动物生活的环境，分类，猜谜语，认识五官，妈妈儿歌，画桌子，找规律，保护伞，竹蜻蜒，看图配对，我的嗅觉多灵敏，学儿歌，串珠涂色，绕口令，小熊请客，拼一拼，我认识了好多新朋友等。

中班年计划

中班以感官领域的练习为主，并加入数学领域100以内的数名与数量的认识，培养幼儿敏锐的感官，帮助幼儿形成数学概念，接触简单的科学领域内容，培养幼儿善于探索发现的精神品质。语言领域的练习也不断深入，幼儿逐步认识了文字，并能在教师的引导下进行简单的阅读活动，喜欢书写，并在书写的同时增进对文字的了解。与此同时日常生活领域的练习也在不断增加难度，为培养幼儿出色的动手能力做准备。

感官：

在视觉方面，幼儿能够分辨5—11种颜色，并能将一组渐变色板按照深浅顺序进行正确排列；幼儿能熟练指出几个物体之间的大小长短粗细高矮等特征，并能够排除干扰因素按照一种特征给物品进行次序排列；幼儿能认识4种以上的形状，并准确说出名称，能将图形抽象化，由面联想到线，幼儿能认识5种以上立体名称，并了解投影的原理；幼儿能理解图形的分解与组合，会利用三角形构成不同的形状。

在听觉方面：幼儿能区分声音的强弱，并能够依照声音的强弱给间筒排序。

在触觉方面：幼儿能区分不同粗糙程度的触觉板，并能按照粗糙程度进行序列练习。能准确感知物品的温暖冰凉，并理解物品的材质与温度之间的联系。

在嗅觉方面：幼儿将相同气味的嗅觉筒配对，并能够将发出此种气味的物品与嗅觉筒配对，进而将物品图片与嗅觉筒配对。

在味觉方面：幼儿能够将相同味道的味觉瓶配对，了解酸甜苦咸的味道来源，能够将味道来源的物品与味觉瓶配对，进而将味道来源的图片与味觉瓶配对。

数学：

幼儿能理解10以内数的合成与分解，理解数名数量数字之间的关系，能对应100以内的数名数字与数量，初步了解逢10进位的概念。

中班上1

动动小画笔，古诗《寻隐者不遇》，了解物体之间的关系、特征，动手折金鱼，魔法大考验，逻辑大考验，视觉冲击，三只小猪盖房子，影子连线，数字涂色，海洋生物，认识渐变色，认识数与量之间的关系、认识图形、连词成句，认识植物吸水性。

中班上2

认识5的合成，认识5的分解，树的结构、处理意外事故、对数游戏，给图形找家，数字涂色与书写，车辆三部卡，公交安全儿歌，找错误，《江雪》，数字与筹码，圆形分数板，辈分歌，数字连线，认识量词等。

中班下1

快乐“涂鸦墙”，认识加号，等于号，串珠涂色，续编故事，比一比，认一认，给绵羊穿衣服，认识10的合成，认识10的分解，每周食谱，认识交通标志，制作蛋壳动物，加法板练习，给文字涂色，认识A+B=B+A，整10的练习，拼图，认识植物的向光性。

中班下2

塞根板认识100以内的数字，少了哪一块，根据数字涂色，冷与热，按规律画图形，塞根板填空，图片与文字连线，认识民族，跳舞的纸片，100的串珠链，平行四边形与梯形分类，认识圆形与扇形，认识上下结构的字，认识轻重，认识磁铁，小狗乘凉，跳舞的葡萄。大班年计划

大班以数字领域的练习为主，帮助幼儿理解加减乘除运算的原理，培养初步的平方立方面及体积的概念，并对分数有简单的认识与接触。与此同时不断加深感官领域的练习，培养幼儿创造性运用感官教具的能力，并加入测量与绘图的介绍与练习，使幼儿在学前期的智力得到更好的开发。科学文化领域幼儿会接触到动植物，地理，历史，天文等领域的知识，拓展幼儿的眼界和知识面，全面开发幼儿智力。语言领域的练习也不断加深，阅读与书写能力不断提高。

数学领域：

1幼儿能理解十进制的概念，并能熟练完成各个位数之间的转换。

2幼儿能利用加减乘除的计算板以及串珠棒完成100以内的数的运算，并能心算简单的加减法。

3幼儿能认识100以上的数，会将4个连在一起的数读作几千几百几十几，并了解数量之间的关系。

4知道10个10是100，10个100是1000，倒回来也能够转换

5能够通过银行游戏和邮票游戏完成10000以内大数目的加减乘除，理解与数的意义。6认识1—10的平方与立方，有简单的面积与体积的概念。、7初步理解1的合成与分解，即分数。

8通过二项式、三项式的操作初步理解面积与体积的构成。

科学文化领域：

1认识常见动物的身体构造及繁殖方式。

2认识植物的构造及繁殖方式。

3认识时间，有初步的历史概念。

4认识空气的存在及特性。

5认识水的三态变化及浮力。

6认识地球的内部构造。

7认识不同的地形地貌

8认识8大行星，月相的变化规律

9认识各个国家的风土人情

10认识中国对世界的影响，四大发明。

大班上1

树叶画，认识量角器，测量长度，加法心算板，减法板，认识地球的内部构造，认识海豚，图片与单词连线，学说绕口令，男孩女孩成长史，金色蛇游戏，加法接龙，说反义词，看图讲述，米粒画，认识重量单位，认识海洋生物，量线段，学画三角形，故事图片与文字连线，认识各国国旗，画蛇添足，太阳系八大行星，图片与量词连线，减法填空，减法接龙，认识乘号，乘法板练习，改编故事。

大班上2

认识教具名字的书写，100以内的乘法心算、认识除号和队长法、简单的除法运算，认识圆规、画同心圆环，分一分，100以内的除法练习，描写姓氏，创编儿歌、认识10000以内的整数，阅读古诗，认识七大洲地图，按图例画图，记录菜谱，认识青蛙的身体结构，认识10进位，认识各国首都，词语接龙，认识中国古代服饰，认识月相，岩石与矿石，加法邮票游戏，各国名胜古迹等。

大班下1

制作红色小火车，我的幼儿园地址，10000以内的数字、看图说话，词语接龙，认识几何立体、平面图形的构成、散文欣赏，看图说话，切切看，认识地形，个性台历，认识鸽子的身体结构，加法计算，减法计算，乘法计算，除法计算，认识岩石，餐谱，空心汉字涂色与书写，认识信封，动物与骨骼配对，海洋生物，认识分数，抄写古诗，阅读儿歌，书写小写字母，动物百科，量词儿歌，量词连线，猜谜语，书写家庭地址，谁没脚能走路，小猪盖房子。

大班下2

平方与立方的书写，写日记，赛车标号，吃小石子的奥秘，认识卵生动物，认识胎生动物，认识中国的四大发明，认识地震，地震自救互助，认识植物的繁殖方式，描红，郑人买履，认识4的平方，认识5的来方，认识6的来方，认识蚂蚁的结构，拼图，感知二项式，感知三项式，我要上小学。

幼儿用书8大特色

1多元智能的培养，全面发展的素质教育模式

2按照幼儿生命中的关键期设置

3大容量的教育内容，爆发的教学效果

4培养发展幼儿的思维能力

5不分科课程，动手动脑，心灵手巧

6循序渐进，注重知识的巩固

7注重家庭教育与园所教育的互动

8操作简单，效果明显。

北京华夏爱婴教育集团中国国际幼儿教育研究院中国国际蒙特梭利研究会 华夏童年幼儿园项目部华夏爱婴教材教具中心华夏爱婴早期教育培训中心禁止转！

第五篇：国学幼儿园教材

国学幼儿园教材

国学幼儿园教材怎么选择？怎么去打造国学幼儿园？对于幼儿园如何去将国学教育引进幼儿园，甚至去作为品牌去打造呢？

中国首家幼儿园国学系统服务平台——至德幼教联盟为您整理

我们为什么要做国学幼儿园？

国学时代已经渐渐到来，国家、政府和社会各界都在大力推动 国学教育，幼儿园应顺应时代而为 幼儿园引入国学是人心所向: 国人已经逐渐觉醒，传承国学、学习国学经典已经逐步成为家 长共识，幼儿园当顺应人心而作 幼儿园引入国学是现实之举: 国学即将成为学校必修课程，国学教育即将进入所有校园，所 有孩子都将学习国学经典，幼儿园应当顺应社会而动。

我们如何选择幼儿园国学教材？

幼儿学习国学为何从《弟子规》开始

《弟子规》是行为之规，人人必守，让孩子从小养成洒扫应对的良好习惯，将为孩子铺就人生成功之道《弟子规》是圣贤之教，人人要学，让孩子从小接受圣贤教导，将为孩子奠定人生成就之根《弟子规》是做人之本，人人需立，让孩子从小学习做人的基本道理和礼节，将让孩子顺利走上人生幸福之路

至德幼教联盟“课程体系”所提供的教材分为：幼儿课本、教师用书、家长用书 幼儿课本：

（1）根据幼儿学习规律将《弟子规》分 42 课，方便制定教学计划（2）重金为教材设计卡通形象，吸引幼儿关注，寓教于乐（3）传神插画精准诠释原文内容，最适合处在读图识意阶段的幼儿（4）配备《弟子规》朗诵、唱诵、吟诵光盘，配合教学过程（5）与教师用书、家长用书紧密联系，体现完整的教学体系

教师用书：

（1）精准的原文释义帮助教师快速理解原文精髓（2）课前活动准备环节帮助教师轻松构思教学活动（3）课堂活动设计生动有趣、可操作性强（4）多样教学内容融入游戏中，学习于潜移默化之中（5）指导幼儿与家长亲密互动，以提升家庭教育效果

家长用书：

（1）原文的精准解析为家长的家庭辅导打下良好基础（2）父母之道有助于家长提升自身修养，创造良好的家庭成长环境（3）家长配合幼儿完成亲子互动，以引导幼儿健康成长（4）引导家长通过亲子共读与亲子交流，增进亲子关系（5）可作为家长与园所进行深度交流互动的媒介

中国首家幼儿园国学系统服务平台——至德国学，针对幼儿园引进国学项目通过16年的探索，最专业的国学幼教专家推出国学幼儿园创建8大体系：

1.幼儿园自动运营管理体系（园长运营智慧体系）

2.团队脱手管理打造系统（教师团队打造体系）

3.家长主动转介绍系统（家长工作体系）

4.多样化国学课程系统（国学课程体系）

5.环境创设系统（招生环境创设系统）

6.轻松免备课教学教研系统（教学教研体系）

7.大型活动标本策划系统（品牌活动策划）

8.联盟大家庭资源共享系统（全国联盟平台资源共享体系）

您还担心您的幼儿园的国学建设不够落地吗？至德国学为幼儿园引进国学项目推出的八大体系，真正实现“社区、园所、家庭”三位一体。首创督导团队全程跟进，您遇到的园所问题这里全能解决，半年到一年内帮您打造属于您的国学幼儿园。