财经院校实践教学状况调查问卷(高校卷)

第一篇：财经院校实践教学状况调查问卷(高校卷)

财经院校财政学类专业实践教学状况调查问卷

（高校卷）

各有关高校：

根据财教函〔2014〕3号文件精神和财政学类专业教学指导委员会2014年的工作安排，南京财经大学财政与税务学院和云南大学经济学院共同承担《地方财经院校实践教学的经验与问题》课题研究。为进一步了解地方财经院校财政学类专业实践教学的现状，为财政学类专业教学改革提供依据，特设计此问卷。

本问卷中的财政学类专业包括财政学、税收学专业。调查结果仅用于研究，所有答案均无正确与错误之分。对于有备选答案的题目，可直接在所选项上打勾。本卷填好后，请连同收回的用人单位问卷和毕业生问卷在9月30日前寄往云南大学经济学院罗美娟副院长收（昆明市翠湖北路2号 邮编：650091）。我们将严格履行保密义务，衷心感谢支持！

教育部财政学类专业教学指导委员会

二零一四年九月一日

1.贵单位名称：________________________________________________________ 2.贵校是否制定了财政学（税收学）专业实践教学的培养方案或教学计划： A.是 B.否

3.贵校财政学（税收学）专业实践教学体系主要包括（可多选）： A.专业实践教学 B.第二课堂 C.假期社会实践 D.毕业实习E.校内模拟实验（训）F.其他(请列举)_______________________________ 4.贵校是否开设财政学（税收学）专业实践教学的相关课程？

A.无 B.有（请列举课程名称）__________________________________ 5.贵校财政学（税收学）专业是否建有校外实习（践）基地？ A.无 B.有（___________个）

6.贵校的财政学（税收学）专业实践教学的学分设置占全部学分的比重是： A.10%以下 B.10%～20% C.20%～30% D.30%以上 7.贵校是否与政府部门、企事业单位等共同建设实践教学基地？

A.无 B.有（合作单位___________________________________________ ____________________________________________________________________）8.贵校是否有财政学（税收学）专业实践教学实验室？

A.无 B.有（实验室名称_________________________________________ ____________________________________________________________________）9.贵校哪些财政学（税收学）课程安排了教学实践环节，这些课程中，理论和实务各占多少？有多少课程是在实验室完成的？效果如何？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10.贵校财政学（税收学）专业实验室教学的主要方式方法是： A.以教师为主体的启发式教学方法

B.教师和学生作为合作者相互沟通交流的教学方式

C.以学生为主体，进行课堂讨论和情景模拟等内容的教学方法 D.其他___________________________________________________ 11.贵校实验中使用计算机等仪器设备是否能满足教学要求？

A.能满足教学要求 B.基本满足教学要求 C.无法满足教学要求 12.贵校财税模拟实验室拥有的配套软件系统有：

__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13.贵校财政学（税收学）拥有配套软件系统的课程包括：

__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 14.贵校负责实验教学工作的师资队伍构成是：

A.以校内有较强的理论功底和教学经验的专职教师为主 B.校内教师和校外兼职教师联合指导，产学研相结合 C.以校外兼职教师为主，引导学生注重实践性和现实性

D.其他情况_______________________________________________ 15.贵校在财政学（税收学）专业实践教学中对于教师的考核标准是： A.以教师的理论水平和学术水平为主要考核标准 B.以学生的评价和学生考核成绩为主要考核标准 C.以院校教学督导组的听课评价为主要考核标准 D.其他___________________________________ 16.贵校在财政学（税收学）专业实践教学中对于学生成绩的评定标准是： A.学生的考试成绩或实践教学成果 B.综合学生的平时表现进行评价

C.以用人单位、实践实习基地的反馈为主要参照标准 D.其他___________________________________ 17.贵校开展财政学（税收学）专业实践教学工作以来，本专业学生的动手能力： A.有明显提高 B.有一定提高 C.提高不大

18.贵校开设财政学（税收学）专业实践教学工作取得的主要成果形式是： A.科研论著 B.案例 C.各类竞赛获奖 D.课题研究报告 E.其他(请列举)____________________________________________ 19.对于建设良好的专业实验教学辅助环境，下列哪些条件是目前需要解决的紧迫问题（可多选）？

A.建立辅助实验教学的网站，将实验教学大纲、数据、操作手册等统一公布在网站上，便于学生开展实验

B.建立开放的实验环境，可以使学生在实验室以外的计算机上进行实验 C.建立完善的实验考评制度，便于对学生实验效果进行全面、公正的考评 D.提供高水平的实验教材

E.其他__________________________________________________ 20.就贵校财政学（税收学）专业实践教学的现状而言，下列哪方面的改革是急需进行的（可多选）？

A.强化教师及学生对实践教学的认识 B.强化实践教学师资队伍的建设 C.加大财力物力投入，改善实验教学环境

D.改革实验教学内容，逐步实现专业课程理论与实践的融合 E.加强校内校外实习基地的建设

F.其他___________________________________________________ 21.当前开展财政学（税收学）专业实践教学工作中的薄弱环节是（可多选）？ A.对用人单位需求了解不够充分，实践教学内容陈旧、脱离实际 B.专业实践教学体系构成不够全面、完整 C.缺乏专业实践教学师资队伍，难以起到引领作用

D.目前的专业实践教学内容和社会实践脱节，难以有效培养学生的实践和创新能力

E.其他_____________________________________________________________ 22.贵校在财政学（税收学）专业实践教学方面做了哪些创新性的工作？ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 23.贵校如何保障专业实践教学质量？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.对地方财经院校财政学（税收学）专业实践教学改革，贵校有何建议？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4

第二篇：高校毕业生就业状况调查问卷

毕业生就业状况调查问卷

亲爱的同学：您好！

本调查的目的在于了解普通高校毕业生最近几年的就业状况及助学贷款偿还情况，采取不记名方式，所得资料只做宏观分析用，不会对您产生任何不利影响，请放心填写。您的每一个答案都将是我们宝贵的研究资料，真诚感谢您的支持与合作！

一、毕业生个人基本情况（请把答案序号填在横线上）

1.您的性别是A□男B□女

2.您本（专）科毕业的时间是□2007年B□2008年C□2009年D□2010年

3.您是在读期间是□党员B□非党员C□学生干部D□非学生干部

4.您现在是□专科B□本科C□在读硕士生D□硕士E□在读博士F□博士

5.您本（专）科上的是年制A□2年B□3年C□4年D□5年

6.您本（专）科所学的学科门类是

A□医学B□教育学C□法学D□理学E□文学F□历史G□经济H□管理I□工学J□农学

7.您家庭所在地是A□农村B□乡镇C□县城D□市地级城市E□省城或直辖市

8.您家有60岁以上人口人，正在上学的（包括你自己）有人，常年卧病的有人

9.您是否属于单亲家庭子女A□是B□否

10.您上大学时的学费是元/年，住宿费是是/年，生活及其它费用是是元/年

11.您在校的学业成绩是班级 A□前25%B□中上25%C□中下25%D□最后25%

12.您父亲的受教育程度是 A□本科及其以上B□专科C□中专、中师、技校或高中D□初中E□小学及以下

13.您父亲的职业是您母亲的职业是（请填写下面选项的代号）

A□专业技术人员（如工程师、会计师、教师、医生、律师等）B□各类技术辅助人员（如技术员、护士、秘书、出纳等）C□各类行政管理人员D□各类企业管理人员（如经理、部门经理等）E□各类服务人员（如保安、餐饮服务、销售服务、市场营销等）F□警察及军人G□工农业一线生产人员H□自由职业者I□无业

14.您家庭的年收入是 A□1万元以下B□1~2万元C□2~3万元D□3万元以上

15.您在校期间已经考过 A□大学英语四级证书B□大学英语六级证书C□英语专业四级及以上证书D□计算机二级及以上证书E□HSK八级及以上证书F□雅思、托福、GRE、BEC等G□教师资格证H□职业资格证书（如注册会计师、房地产评估师、精算师等）

二、影响毕业生就业机会和就业质量的因素

16.您本（专科）毕业时的打算是A□就业B□出国C□读研

17.您本（专科）毕业后实际上选择的是A□就业B□出国C□读研

请选择A答案的同学继续回答下列问题

18.您毕业离校后多长时间才正式上班

A□毕业后立即上班B□1~2个月C□3~6个月D□7~12个月E□一年以上

19.您本（专科）毕业找工作期间面试次数20.您的求职费用是A□100元以下B□101~1000元C□1001~5000元D□5000元以上

21.您大学毕业前A□接受过高校提供的系统求职训练B□接受过高校提供的零星的求职

训练C□没有接受过求职训练，只是听同学朋友传授一些经验

22.您参加工作的起薪是元/月，第二年的工作收入（包括工资、津贴等所有因工作带

来的收入）是元/月，第三年的工作收入是元/月，第四年的工作收入是元/月。

23.您目前就业的地点是A□外省农村B□外省乡镇C□外省县城D□外省市

地级城市E□外省省城或直辖市F□本省农村G□本省乡镇H□本省县城I□

本省市地级城市J□本省省城或直辖市

24.按工作单位性质分，您目前的工作属于A□国有企业B□学校C□私营企业

D□三资企业E□国家机关F□科研单位G□城市集体企业H□乡镇企业

25.您找工作考虑（请按照重要性排序，尽量涵盖所有选项）

A□个人发展前景B□利于施展个人的才干C□经济收入和福利待遇D□符合自己

兴趣爱好E□工作单位的声誉F□工作稳定G□工作单位的规模H□工作自由

度I□工作舒适且劳动强度低J □易获得权力和社会资源K□可兼顾亲友关系

26.您目前从事的是（请填写下面选项的代号）

A□专业技术工作（如工程师、会计师、教师、医生、律师等）B□各类技术辅助工作（如

技术员、护士、秘书、出纳等）C□各类行政管理工作D□各类企业管理工作（如经

理、部门经理等）E□各类服务工作（如保安、餐饮服务、销售服务、市场营销等）

F□警察及军人G□工农业一线生产工作H□自由职业I□自主创业

27.您目前从事的工作是A□所学专业B□非所学专业但有相关性C□没有相关性

28.您获得目前这份工作的信息途径是□学校组织的人才洽谈会B□社会组织的人才洽谈会C□专门性的人才招聘信息刊物D□学校提供的企业书面招聘广告

E□亲戚、朋友或熟人介绍的信息F□网络招聘信息G□职业介绍机构获得的信息

29.您觉影响您就业的因素是（请按照重要性排序，尽量涵盖所有选项）A□工作能力B□工作经历C□学历层次D□学校名气、地位E□所学专业F□

应聘技巧G□学习成绩H□就业信息和机会I□社会关系J□是否党员K□是

否学生干部L□学校往届毕业生的声誉M□性别N□是否拥有就业地户口O□

家庭背景P□学校或教师（对您）的评价Q□送礼买人情R□职业资格证书

S□个人特长

30.您大学毕业到目前换了几次工作A□0次B□1次C□2次D□3次及以上

31.您对自己目前的工作A□很满意B□较满意C□一般D□不太满意E□很

不满意

32.您读大学期间是否获得过国家助学贷款A□是B□否

请选择A答案的同学继续回答下列问题

三、影响借款学生拖欠国家助学贷款的因素

33.您读大学期间获得国家助学贷款

34.您与银行签订国家助学贷款合同前学校有关领导、老师是否给您个人或者集体讲解过助

学贷款合同条款A□是B□否

36.您借的是 A□生源地助学贷款B□校园地助学贷款

37.您上大学期间A□接受过系统的诚信教育B□偶尔接受诚信教育C□几乎没有

接受过诚信教育

38.为您贷款的银行是 A□农村信用社B□农业银行C□工商银行D国家开发

银行

39.您与贷款银行约定的第一次还款时间是A□毕业前B□毕业后2个月C□毕

业后1年D□毕业后2年E□研究生毕业后2年

40.您必须在毕业后几年偿清贷款 A□6年B□8年C□10年D□4年E□14

年

41.您们班有名同学获得国家助学贷款，每名同学获得助学贷款的额度一般是元/年

42.您把助学贷款还给A□就读高校B□贷款银行C□代理机构D□没有偿还过

43.助学贷款利息到期前高校是否提醒过您利息到期的具体时间A□是B□否

44.助学贷款利息到期时高校是否告知过您偿还利息的具体办法A□是B□否

45.您是否拖欠过国家助学贷款利息A□是B□否

请选择A答案的同学继续回答些列问题

46.您目前已经拖欠助学贷款利息

47.您拖欠助学贷款利息的原因是A□收入不高B□偿还太麻烦C□没有人催要

D□惩罚措施不严E□自己经济负担太重F□其它

48.您有了收入之后，支出的优先排序是（请按照重要性排序，尽量涵盖所有选项）A□基本生活开支B□偿还其他借款C□偿还助学贷款D□孝敬父母E□供

弟妹上学F□买房子G□筹备结婚H□为老人治病I□改善自己生活J□其它

49.您觉得偿还利息A□很方便B□很麻烦C□一般D□根本没有偿还渠道

E□没有去偿还过

50.您拖欠助学贷款利息后是否收到过就读高校的催款通知 A□是B□否

52.您拖欠助学贷款利息后是否收到过银行的催款通知A□是B□否

第三篇：高校青年教师住房状况调查问卷

高校青年教职工住房状况调查问卷

尊敬的老师:

您好!为了解高校青年教职工的住房状况，寻找改善策略，我们特意开展此次问

卷调查。问卷不需填写名字和住址，数据只做统计分析使用，并承诺严格为您的个

人及家庭资料保密。您只需在相应的序号上打勾“√”或在“”处填写即可。

衷心感谢您的支持！祝工作顺利！家庭幸福！

**市教育工会课题组

2012年9月4日

1、您的性别 ①男②女

2、您今年多大年龄？_________周岁

3、您所在的学校是：

4、您的学科：

5、您的岗位类别属于：①专职教学科研②教辅③管理④工勤服务

6、你现在的人事身份是：

①事业编制②聘用制同工同酬③聘用制但同工不同酬④劳务派出⑤其他

7、您当前的学历情况：①本科 ②在读硕士 ③硕士毕业④在读博士 ⑤博士毕业

8、您的职称是：①初级以下②初级③中级④副高级⑤正高级

9、您的婚姻状况：①未婚且近期不准备结婚(2年内)②未婚但近期准备结婚

(2年内)③己婚④丧偶⑤离婚

10、您家常住有人，其中本市户口有人，您家住在一起的有代人。

11、您家里有小孩吗?①没有②有，有个小孩；

12、您从现在居住的地方到最常工作的校区通常采取的交通方式是：

①步行或自行车②乘坐校车③乘坐公共汽车④乘坐出租车⑤自驾车

⑥其他（请注明）

13、以您目前的经济状况，您认为自己属于下列哪种情况?

①经济上很富裕 ②经济上比较富裕 ③钱基本够用 ④钱不够花 ⑤经济上非常紧张

14、您目前的每月收入：

①1000元-2000元②2000元-3000元③3000元-4000元④4000-5000元

⑤5000元以上

15、您的家庭一个月的生活开支（不含房租）大约是：（如单身请选择个人开支）

①800元以下②800—1000元 ③1100-1500元 ④1600-2000元 ⑤2000元以上

16、您现有住房情况是(可多选)：

①租赁校外住房②租赁校内住房 ③已购单位福利住房 ④政府经济适用房⑤自

购商品房⑥自建房⑦市场运作房（或单位与开发商合建房）⑦ 其他

17、您拥有自己的住房吗？

①没有②有，请问该住房的产权情况是：a.不完全产权b.完全产权c.不清楚

d.其他(请注明)

18、您觉得您所在学校的住房分配政策:

①非常合理 ②比较合理③不太合理④非常不合理⑤不清楚

19、您现在的住房面积是平方米，人均住房面积约为平方米。

20、您期望的住房面积大约是平方米。

21、除了现住房外，您家在别处是否还拥有具有部分或完全产权的住房?

①没有②有，有处，共平方米。

22、房屋对您来说主要意味着：

①栖身之所②家庭的港湾③工作场所④身份和地位的象征⑤提高生活品

质的必要条件⑥其他(请注明)

23、您现在居住的房子户型是：

①普通单元式住宅②公寓式住宅③复式住宅④花园洋房式住宅

⑤小户型住宅⑥其他(请注明)

24、对于住房的类型，您倾向于：

①商品房②政府经济适用房③单位与开发商合建房④单位福利房

⑤租住廉价住房⑥其他(请注明)

25、您觉得您最有可能通过哪个途径解决自己的住房问题：

①购买商品房②单位福利房 ③政府经济适用房④租住廉价住房

⑤其他(请注明)

26、您认为目前桂林的房价:①偏高②合适③偏低④不清楚

27、您近三年是否有购房的意向?

①有意向

②无意向——您近三年没有意向购房的原因是：（可多选）

a.收入低，无法购房b.房价高，无法购房c.租房更划算，不打算购房

d.已经购买了住房e其他(请注明)

28、您所在高校当前的住房获得方式有：（可多选）

①无偿使用 ②租住学校福利性周转房③购买学校福利性住房④购买学校与开

发商合建的商品性住房⑤其他(请注明)

29、您倾向于学校何种住房获得方式？

①租住学校福利性周转房②购买学校福利性住房③购买学校与开发商合建的商

品性住房④其他(请注明)

30、您校是否有住房补贴？①有②没有（选择此项不需要做33-34题）

31、您觉得您所在学校的住房补贴发放:

①非常合理 ②比较合理 ③不太合理④完全不合理⑤说不清

32、您觉得您校目前的住房补贴发放方式应该为:

①一次性发放 ②分时间段发放 ③一次性发放与分时间段发放相结合 ④其他

33、您觉得您校集资购房的房价:①偏高②适中③偏低

34、您觉得学校的福利性住房分配标准应该根据:（可多选）

①职务级别②学历③职称④岗位性质⑤工龄⑥校龄

⑥其他(请注明)

35、您觉得您校目前集资建房的建筑质量如何?

①很好②较好③一般④比较差⑤很差⑥不清楚

36、您觉得高校的住房制度改革应该遵循哪些原则(可多选):

①按劳分配、业绩优先，兼顾公平②向中青年教师及教学科研骨干中的无房户倾

斜③向居住困难户适当倾斜 ④其他(请注明)

37、您觉得当前高校青年教师住房存在问题的原因有哪些：（可多选）

①高校建房资金长期投入不足 ②住房建设数量非常有限③高校青年教师收入不

足以支付购房④高校住房改革的过渡政策存在问题⑤其他(请注明)

38、您觉得公积金政策对于解决青年教师住房问题:

①非常有帮助②有一定帮助③没多大帮助④根本没帮助⑤不清楚

39、您对学校教职工住房由社会解决，住宅实行专业化管理的看法是:

①非常赞成②比较赞成③不太赞成④不赞成⑤不清楚

40、针对高校青年教师住房现状，您认为以下策略哪些可行：（可多选）

①向“货币化”“商品化”方向解决 ②建设经济适用房 ③允许已购公房进入二级市

场,盘活教职工住房存量 ④学校承建政府廉租房 ⑥其他（请注明）

41、您了解您校住房政策的近期规划吗？

①很了解 ②比较了解 ③不太了解 ④完全不了解 ⑤说不清楚

42、您对您校住房改革的发展：

①充满信心 ②较有信心 ③不太有信心④完全没信心 ⑤说不清楚

43、您认为应该如何改善高校青年教职工住房状况？（可多选）

①学校在建房时向青年教职工倾斜②实行住房货币补贴政策 ③完善住房公积金

和个人住房贷款制度④政府多开发建设经济适用房 ⑤政府多建廉租房 ⑥其他

44、您认为目前高校青年教师住房存在哪些问题？有哪些改善策略？

（请检查所填问卷内容是否有遗漏）

第四篇：关于高校校园人文环境状况的调查问卷

关于高校校园人文环境状况的调查问卷

校园文化作为一种环境教育力量，对我们的健康成长起着至关重要的作用。为了进一步丰富大学生校园文化生活，完善和改进校区学生工作，促进校园全面和谐的发展，我们特此做这次校园文化建设调查问卷，旨在收集大家对校园文化活动开展及如何营造良好的校园文化氛围的宝贵意见或者建议。诚挚地希望得到你的支持！非常感谢你的配合，你提供的信息将大大帮助我们的工作。谢谢

形成一种良好的、健康的、具有一定凝聚力的校园文化，不是一朝一夕的事情，它是一项复杂而艰巨的系统工程，只有在认清其功能和作用的前提下，才能下决心把它建设好；当校园文化真正变成一股清泉，一道美丽的风景时，学校的教育目标才能顺利实现，才能对学生起到潜移默化的熏陶作用。

一、个人信息（选填）

您可以选填您愿意告知的个人信息，您的个人信息我们予以绝对保密。

所在学校：____________所属学院（专业）：___________

年级：_______________您的性别：_____________

二、选填题

1、你觉得我校的学术氛围如何？（）

A 非常浓厚B 比较浓厚C 一般

2.你对我校区的学生道德素质、学风、作风等方面的看法是()

A 非常好

B 好

C 一般

D 差

E 非常差

3.您觉得我校康庄校区的师生对校园文化建设的态度怎样？（）

A 非常积极

B 积极

C 不太积极

D 不积极

4.从总体印象来看，您觉得您的校园环境美丽、赏心悦目吗？（）

A 是

B 否

C 一般

5.你对我校举办的一系列活动有什么建议？（）

A 你觉得我校校园活动丰富么？

B 丰富

C 不丰富

6.你对我校举办的一系列活动有什么建议？

7.您经常去图书馆看书吗？（）

A 少于1次/周B 2～4次/周C 5～7/周D 大于7次/周8.您认为目前新校区图书馆还存在哪些问题？（）（可多选）

A 设施不够完善

B 书籍太少

C 图书馆环境不好

D 管理员服务态度差

E 开放的时间短

F 其他

9.你对图书馆有什么建议么？

10.您主动安排，有计划地实施您的各种活动吗？（）

A 是

B 否

11.您如何分配学习工作与其它活动（如娱乐活动）的时间？（）

A 每周学习与工作的时间占所有活动的四分之三

B 每周学习与工作的时间占所有活动的二分之一

C 每周学习与工作的时间占所有活动的四分之一

D 目前从事的所有活动都属于学习和工作范畴

12.你有晚自习的习惯吗？()

A 有

B 没有

13.上自习的时候有那些外界因素干扰你的学习？

14.您认为您所在的校园的人文环境（包括软硬件设施、师生人文素养、总体学习氛围）能

鼓励学生独立思考、积极探索吗？()

A 是

B 否

C 不确定

15.经过一段时间的校园生活，我感到学习、研究活动应当占用我的大部分时间，而无关学习工作的其它活动能控制自己。()

A 同意

B 不同意

16.您了解人文素质的含义吗？

A十分了解

B比较了解

C了解一点

D完全不了解

17.您学校日常的校园活动丰富吗？

A丰富

B一般

C比较少

D几乎没有

18.校方对你们所举办活动的支持力度如何？

A各方面支持

B一般支持

C精神支持

D不支持

19.上课时您所在班级的课堂活跃程度如何？

A活跃自由

B一般

C沉闷压抑

20.您所在宿舍的学习氛围如何？

A很浓厚

B浓厚

C不浓厚

D很不浓厚

21.您对您目前的大学生活感觉如何？

A很满意

B满意

C不满意

D很不满意

22.在您看来，一所大学的校园文化最应该从哪方面体现出来？

A学术氛围

B学校管理制度

C教师教风

D人文气息

23.你对校人文环境的建设有啥自己的看法？

24.你认为我校有什么不良风气，并给予改善建议。

25.您认为您所在校园中可能对促进主动学习起相反作用的因素有哪些？

26.您认为您所在校园的人文气息、学习氛围浓厚吗？如果不足，或不是您理想中的，您认

为应该添置什么项目、修改什么地方？（您可以从硬件设施和软件设施等方面来考虑）

27.您觉得以下哪些问题是在您学校尤为突出

第五篇：实践教学调查问卷

“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课

实践教学调查问卷

亲爱的同学，你好！感谢你填写问卷。本次调查主要是为了了解实践教学实施情况，以便进一步完善我们的教学工作。希望你能如实填写这份问卷，回答没有对错之分。请你在认为合适的答案对应的字母上打“√”或在“（）”内填入你认为合适的答案，无选项的开放性题目请同学们写出自己的看法。完成后请检查是否有漏填的题目。谢谢你的支持与合作！

1、通过本学期的学习，你对本课程

（）

A．很感兴趣

B．比较感兴趣

C．无所谓

D．没有兴趣

2、你认为学习本课程的主要目的（）

A．系统学习政治理论

B．提高人文素质

C．强化思想政治教育

D．拿学分

3、你是否喜欢老师使用多媒体课件教学（）

A．很喜欢

B．无所谓

C．不喜欢

D．其他（请具体说明）

4、你对教师本学期采用的教学手段

（）

A．很满意

B．还行

C．不满意

D．其他（请具体说明）

5、对于本课程，你认为本学期教师的教学方式

（）

A．很好

B．一般

C． 不好

D．其他（请具体说明）

6、课堂实践教学有无必要（）

A．很有必要

B．有必要

C．无所谓

D．没必要

7、对本学期的课堂实践教学你是否满意（）

A．很满意

B．基本满意

C．不满意

D．很不满意

8、你最喜欢的课堂实践教学方式（）

A．课堂讨论

B．学生讲演

C．ppt演示

D．其他（请具体说明）

9、成立“三农”协会或者中国特色社会主义理论研究会你是否愿意参加（）A．很愿意

B．愿意

C．无所谓

D．不愿意

10、安排同学们在假期进行社会调查你是否愿意参与

（）A．很愿意

B．愿意

C．无所谓

D．不愿意

11、你认为教师对本课程内容的安排是否适当？请说说你的观点。

12、你希望本课程采取什么教学方式、教学方法？

13、你对教师教学的评价和建议：