市人防办组织开展防灾减灾宣传周,人防宣传进校园活动

第一篇：市人防办组织开展防灾减灾宣传周,人防宣传进校园活动

乳山市人防办组织开展 防空防灾宣传教育进校园活动

5月14日上午，结合5.12防灾减灾宣传周，市人防办在市实验中学开展人防宣传教育进校园活动。活动中，市人防办首先为实验中学的同学带来了一堂生动的人防课，讲解了人民防空的历史、地位作用，防空防灾警报信号的识别以及面对空袭、自然灾害的应对方法等人防知识。在人防教育活动室，市人防办邀请专家为同学们讲解了防化服、防毒面具、担架等应急救生器材的使用方法。通过实物演示培养学生的兴趣，进一步提升学习效果，使学生真正掌握各种防灾减灾、应急自救的知识。

今年乳山市人防办以宣传教育为工作的重点，确立了2014年为“人防宣传教育年”，多举措加强人防宣传教育工作。按照进机关、进学校、进企业、进社区、进网络“五进”要求，乳山市人防办先后选定市实验中学和向阳社区为人防宣传教育示范学校和示范社区，建立了人防宣传教育活动室，在腾达社区、金苹果小区安置了人防固定宣传栏。下一步，市人防办还将通过防空防灾警报试鸣、建立人防宣传教育示范企业等一系列措施，加强人防宣传力度，让全社会了解人防，认识人防。

第二篇：区人防办防灾减灾知识宣传活动总结

区人防办防灾减灾知识宣传活动总结

今年5月12日是全国第十个防灾减灾日，为进一步提高广大市民的防灾减灾意识和自救互救技能，全面提升全社会的综合防灾减灾能力，防灾减灾宣传周期间，我区多地积极开展防灾减灾知识宣传和应急疏散演练活动。

一是创新方式，营造氛围。

充分利用微博、微信、广播、电视、网络、公开栏等，全方位、多角度地宣传防灾减灾的重要意义。通过举办广场宣传活动、悬挂横幅、张贴标语、发放人防宣传册、开展疏散演练等形式，大力宣传防灾减灾法律法规，营造全社会关心、参与防灾减灾工作的良好氛围。

二是形式多样，内容丰富。

开展技能培训。在“5·12”来临之际，为进一步增强街道人防专业队知识技能，让更多的居民了解人防，关注人防，参与人防。5月11日下午，江浦街道同心社区举办人防知识技能培训会，邀请南京立和救灾减灾中心负责人进行授课，通过国内外真实案例，讲解在遇到空袭、地震、火灾等紧急情况时，人员如何保持冷静思维，寻求切实可行的逃生自救办法。通过讲述救援基础知识、救援中的常见误区，有效提升街道人防专业队业务素质和知识技能；组织疏散演练。为增强全民防空防灾意识，提高社区干部的应急救援指挥水平和社区居民应急自救互救能力，检验社区人口疏散实施方案的实用性和有效性。5月11日上午，星甸街道人防办在星甸小学开展防空袭疏散演练活动。演练按照明确任务、紧急隐蔽、解除警报三个阶段进行，参演队伍分工明确，密切配合，整个演习严格按照防空袭方案进行，演习活动井然有序，取得圆满成功；抓好知识普及。为增强居民对防灾减灾知识的了解，提高防范意识。5月12日上午，桥林街道和汤泉街道分别开展防灾减灾科普知识宣传。讲解地震的起因与危害、防震准备、应急避险常识、震后自救与互救等知识。通过宣传展板、宣传彩页和科普讲解，使他们对人防知识有了更加全面的了解和认识。

三是广泛参与，成效明显。

据统计，我区在今年防灾减灾周期间共悬挂人防宣传标语190条，更新人防宣传栏70个、利用全区多媒体警报信息终端滚动播出人防宣传标语120条。通过知识讲座、技能培训、广场宣传和疏散演练，丰富了广大居民的科普知识，得到了社区居民的普遍欢迎和认可，促进了社区科普活动的深入开展。

当前“防灾减灾”宣传周已经结束，下一阶段，我区将继续组织开展好防灾减灾各项宣传活动，针对各个阶层、不同人群开展多种形式的应急演练，广泛利用多种宣传方式，加大防灾减灾法律法规知识宣传力度，努力增强广大干部群众防灾减灾的意识和能力，并将广泛动员社会各方面的力量，把防灾减灾宣传活动落到实处，使防灾减灾逐步成为全社会的自觉行动。

第三篇：南丰人防办开展“512防灾减灾日”活动

南丰人防办开展“512防灾减灾日”

学生紧急疏散演练活动

今年5月12日第四个国家“防灾减灾日”，为了缅怀在汶川地震中的遇难同胞，弘扬防灾减灾文化，进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强全社会防灾减灾意识，提高综合减灾能力，提升参与演练各单位组织指挥、快速反应和应急救援能力，5月11日下午，县人防办、南丰二中与消防大队联合在南丰二中开展“5.12”防灾减灾日学生紧急疏散演练活动，副县长颜国清出席并讲话。

下午4时40分,颜国清宣布演练活动开始，县二中广播立即响起紧急疏散警报,正在课堂上课的学生在老师指挥下，根据各楼层疏散指挥员的安排，按指定路线快速、有序地疏散到指定地点。

指定教室的授课教师立即指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,蜷曲身体,用书包保护头部。一分钟后,全校2800余名师生立即通过不同的线路撤离教学楼,从各个出口处,师生们都用双手护着头快速有序地跑出来撤离到操场指定区域,仅用时3分40秒。

当学生全部撤离完之后,消防大队分组对每个教室仔细地进行搜查一遍，确认没有人员后向二中县场指挥报告，二中现场指挥清点人数并向颜国清报告，接着，颜国清作简要讲话。

颜国清指出，防灾减灾工作是党和政府的一项重要工作，是全社会共同关心的一件大事，让我们未雨绸缪，团结一致，扎实工作，努力开创我县防灾减灾事业的新局面，为打造“三宜一中心”，促进全县经济社会可持续发展做出应有的贡献！最后，颜国清宣布 “5.12”防灾减灾日学生紧急疏散演练活动圆满结束！

此次疏散演练活动的开展，增强了学校和参演单位防灾减灾意识，提高了应对突发事件自救互救的能力，起到了很好的实战演习作用。（曾璞 刘振宇）

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第四篇：乡镇开展“防灾减灾”宣传周活动总结[模版]

*****开展“防灾减灾”宣传周活动总结 为更好地普及防灾减灾科技知识和防灾减灾法，提高*****人民防范风险意识和应对灾害能力，在5月12日第三个“防灾减灾日”，5月9日至15日防灾减灾宣传周之际，*****在农村、学校、企业全方位多角度地形成了防灾减灾宣传氛围，并重点在社区开展了“减灾从农村做起”的防灾减灾宣传周教育活动。主要活动情况总结如下：

一、加强领导，成立组织机构

*****成立了由主管防灾减灾工作的人武部长任组，乡民政员、水利员、土管员为成员主抓此项工作。在领导工作精心组织、周密安排下，全乡上下开展了形式多样的宣传活动，并重点开展了“减灾从我做起”宣传活动，充分营造了防灾减灾人人参与的良好社会氛围。

二、开辟不同渠道进行宣传

1.组织各村、学校、企业大搞防灾减灾宣传活动，广泛宣传防灾减灾知识和防灾减灾法，充分调动广大人民群众的学习积极性。

2.充分利用农民信箱等宣传媒体，建立宣传专栏，积极宣传防灾减灾等相关知识，使广大群众防灾减灾意识和应对能力进一步提高。

3.张贴宣传画、《防灾减灾法》，悬挂横幅，扩大宣传范围，增加宣传内容，提高宣传效果。

三、面向不同人群进行宣传

1．面向学校学生宣传。

学校以宣传周为契机加强宣传教育，组织学生开展知识讲座、看

书学习、讨论交流、观看光盘、逃生演练等多项活动。尤其是*****小学开展《减灾知识进校园 家庭社会更安全》主题周宣传活动。活动内容包括悬挂条幅、张贴宣传画、学习防灾减灾知识、并组织全校学生进行逃生演习，使广大师生进行一次系统地防灾减灾知识普及，进一步提高了他们的防灾减灾意识和应对灾害能力，收到良好效果。

2.面向农民兄弟宣传。

在宣传中，各村积极创新防灾减灾科普宣传的新模式为出发点，结合为“三农”服务的要求，从丰富农民业余文化生活，提高农民防灾减灾意识出发，在村里的主要街道、学校和人口聚集场所，设置防灾减灾科普知识墙报、挂图、横幅标语等。

在5月12日“防灾减灾日”这一天，*****组织开展了防减灾知识宣传活动。在主要街道、学校发放张贴防灾减灾宣传画，让社区家庭、学生做好日常防灾准备，加大防灾减灾宣传力度，深入普及防灾减灾和自救互救知识，形成全社会关心、支持、参与防灾减灾的良好氛围。

3.面向机关干部宣传。为增强乡政府机关干部的社会应急意识，提高带领公众防范灾害和应急避险能力以及应急工作管理水平，*****积极面向机关干部宣传，不断提高他们科学参与防灾减灾的主动性、积极性和能动性。

第五篇：街道办事处开展“防灾减灾”宣传活动

**街道办事处开展“防灾减灾”宣传活动

5月12日，是第五个全国“防灾减灾日”。**街道办事处以“识别灾害风险，提高应对能力”为主题，开展了一次“普及防灾减灾知识，增强防灾减灾能力”的宣传活动。通过宣传，能够唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，有利于全社会防灾减灾意识的普遍增强，推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的普及推广，最大限度地减轻自然灾害的损失。