第一篇：瓜州县职称论文发表-小学语文课堂教学论文选题题目
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瓜州县职称论文发表-小学语文|课堂教学论文选题题目
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关键词：建筑安全生产论文，评职称论文发表，骨干教师论文
1……让课堂活起来——如何构建活跃小学语文课堂教学 2……探析小学语文课堂的有效教学 3……小学语文生本课堂教学研究 4……小学语文课堂教学模式构建 5……提高小学语文课堂教学效益 6……探讨小学语文课堂教学中的互动模式 7……小学语文课堂教学有效性的提升策略研究探讨 8……小学语文课堂教学导入方法初探 9……小学语文课堂教学板书的合理运用 10……谈谈小学语文高效课堂
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11……浅析好习惯从合作开始—小学语文课堂教学中小组合作 12……核心教学:小学语文课堂改革应然的实践取向 13……小学语文课堂阅读教学浅见
14……试论在小学语文课堂教学中如何发挥小组合作学习的重要性 15……画龙点睛 优化语文课堂教学——多媒体在小学语文教学中的应用 16……论如何创建和谐高效的小学语文课堂 17……小议问题教学在小学语文课堂中的应用
18……小学语文合作学习课堂教学中存在的问题及应对策略研究 19……浅谈小学语文课堂导入的几点策略 20……现代教育技术在小学语文课堂中的作用 21……小学语文教学中如何更好运用翻转课堂 22……浅谈在小学汉语文课堂阅读教学之新思路
23……探索群文阅读教学 打造语文高效课堂——小学语文群文阅读探索 24……小学语文与多媒体的有效结合教学 25……营造良好的小学语文课堂心理气氛 26……小学语文课堂小练笔的类型分析
27……重视初始阅读体验 提升课堂对话质量——浅谈小学语文阅读教学 28……浅谈小学语文教学的问题与对策 29……合理利用信息技术打造精彩小学语文课堂 30……小学语文高效课堂的建构策略
31……运用陶行知“教学做合一”思想,构建小学语文高效课堂 32……语文课堂教学中的美文配读
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33……翻转课堂模式下语文课堂教学设计与教师角色转变 ——以《鸿门宴》课案为例 34……让信息技术为小学语文课堂插上翅膀 35……语文课堂学习活动应把握好三个度
36……走近你,唤醒你——浅谈如何活跃小学语文课堂气氛 37……多媒体让小学低年级的语文课堂“动”起来了 38……浅谈小学语文生活化课堂的构建策略
39……当前小学语文课堂小组合作学习的问题与对策研究 40……构建诗意化小学语文课堂的方法建议
41……谈一谈小学语文教学中口语交际能力的培养策略 42……关于小学语文作文教学的体会
43……践行“三步走”策略 构建小学语文高效课堂 44……小学语文课堂提问要“三重” 45……浅论微课在小学语文教学中的应用 46……应用教学语言构建趣味语文课堂的策略分享 47……小学语文课堂内外和谐互促路径探析 48……谈谈“整体性追问”在小学语文课堂中的运用 49……小学语文阅读教学评价应解决的五个问题 50……让新课标下的小学语文课充满快乐 51……语文课堂中应有贴近灵魂的叩问 52……让小学生做语文课堂的“主人” 53……小学低年级语文游戏教学探索
54……小学语文口语交际教学内容的确定与开发
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55……浅谈提高小学语文教学效率的有效方法 56……趣味性教学在小学语文教学中的作用 57……小学语文寓教于乐的教学方法 58……浅谈新课改下小学语文阅读有效性教学 59……多媒体信息技术与小学语文教学的整合 60……《余映潮教语文(小学卷)》 61……论小学生汉语课堂阅读教学策略 62……浅谈如何打造高效课题教学模式 63……语文教学,需要基于正式课程的资源拓展 64……如何营造学生学习语文的课堂环境
65……“生本课堂”背景下“体会”教学的困局与解局--例谈学生自主体会教学的有效实施 66……浅析新课改背景下小学语文读写结合策略初探 67……谈小学语文教师作为班主任的管理策略 68……谈小学阶段古诗教学
69……激发农牧区小学生学习语文的兴趣
70……让语文作业在课程改革中成为一道亮丽的风景 71……调动情感学好小学语文 72……语文教学进入“翻转”时代了吗
73……激发“专业畅想力”,迎接“慕课时代”的语文课程 74……如何培养小学生的听说读写的能力 75……让教育回归常态
76……浅谈小学语文课堂教学的有效性
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77……小学语文课堂教学存在的问题及改进策略 78……音乐在中小学语文课堂教学中的运用 79……小学语文高效课堂教学策略
80……小学语文课堂教学交往问题及对策研究
81……“学在课堂”的教育意蕴、价值依据及实施路径——以小学语文课堂教学为例 82……小学语文课堂教学的有效性策略之我见 83……小学语文课堂教学中生成性资源的开发与运用 84……小学语文教师课堂互动研究
85……创建高职“小学语文教学法”课程多元化课堂教学模式
86……以生为本,点亮语文课堂——浅谈阅读教学中如何做到以生为本 87……去结构化:语文课堂教学的怪象
88……技术支持下思维可视化课堂的构建研究——以小学语文阅读教学为例 89……课堂教学中提高学生语文素养的路径扫描 90……浅议智慧型小学语文课堂 91……我们需要怎样的小学语文课
92……真语文:教什么,怎么教——以小学作文教学为例 93……追求简约的语文课堂 94……例谈小学高年级散文教学策略 95……为课堂教学“瘦身”
96……“先学后教”小学语文校本教研的研究与实践
97……新课程改变了中小学课型了吗?——基于证据的初中课堂教学形态分析 98……有效把握学生生成资源--以小学高年级阅读教学为例
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99……在隐性对话中提升言语智慧 100……简单:语文教学的应然追求
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第二篇：滴道区职称论文发表-小学语文课堂教学教师论文选题题目
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滴道区职称论文发表-小学语文|课堂教学|教师论文选题题目
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关键词：建筑施工与管理论文，学生论文发表，建筑安全工程论文
1……小学语文高效课堂的构建——高效教师不懈的追求 2……语文教师阅读教学理念与课堂教学行为差异的研究 3……浅析小学语文课堂教学中的提问技巧 4……浅析小学语文课堂教学的增效减负策略 5……农村小学语文有效课堂教学初探
6……基于“非指导性教学”理念的小学语文优化教学 7……浅谈多媒体教学在小学语文课堂教学中的运用 8……小学语文课堂中的情感投入之我见
9……试论小学语文课堂教学中如何加强朗读的作用 10……应用情感教育渗透小学语文课堂教学
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11……浅谈优化小学语文课堂导语设计的几点体会 12……简析新课标下的小学语文教育教学策略 13……实现小学语文教学的有效策略
14……浅谈小学语文教学的优化与创新途径选择 15……贾志敏课堂教学艺术的学理分析 16……浅析让生活走进小学语文课堂 17……构建小学语文课堂教学
18……关注教学细节,提升小学生语文阅读能力 19……浅议小学语文课堂教学中的“当堂训练” 20……谈小学语文教师如何训练学生阅读思维 21……浅析小学语文阅读教学指导 22……简析如何打造小学语文高效课堂 23……初中语文高效课堂创建探究 24……小学作文有效教学探索 25……小学语文教学中朗读训练探究
26……探析小学语文教学对学生阅读能力培养策略
27……良好的开端是成功的一半——浅谈农村小学语文低段课堂导入设计艺术及方式 28……小学语文识字教学的策略浅谈 29……简析小学语文多媒体教学 30……浅谈小学语文读写结合的实践研究 31……小学中段语文习作教学中的生活化策略 32……浅谈教学环节中的教材研讨
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33……求实 求活 优化作业设计
34……农村小学生的写作困境及对策研究——以语文教师为研究对象 35……小学语文阅读重在教学的实效性 36……浅议小学数学课板书有效性设计 37……小学科学教师教学基本功的评价 38……如何提高小学语文课堂教学效率的研究 39……简析小学语文课堂教学中的有效合作
40……创新小学语文课堂教学方式,激发学生学习的积极性 41……浅析小学语文课堂教学培养学生创新能力 42……中国学生发展核心素养评价难题的破解对策 43……解析小学语文情境化课堂识字教学方法的探索
44……浅谈翻转课堂教学模式在小学语文阅读教学中的应用研究 45……沁源一中数学教师课堂教学能力的状况调查研究 46……创设小学数学问题情境,激发学生学习欲望
47……发挥学科育人功能,提升学生志向水平——对普通中学语文教师的建议 48……浅议合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析 49……新课改背景下提高高中政治课堂教学效率的方法 50……营造良好的小学语文教学气氛的策略 51……小学语文低段教学之加强朗读训练
52……基于中小学教师专业发展的“PET”合作模式研究与实践 53……小学英语教师培养亲和力的方法浅探 54……小学语文课堂练习初探
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55……浅谈初中英语课堂教学以“效”为先 56……浅析小学语文教学的兴趣教学 57……小学语文教学工作认识 58……多媒体教学与小学语文教学
59……简析关于农村小学语文教学的几点思考 60……论小学语文教学的创新实践
61……浅析小学语文口语交际教学现状及应对策略探究 62……浅谈小学语文教学如何把握确定教学目标 63……小学语文教学中语用能力的培养 64……信息技术应用于小学语文教学之思考 65……农村小学语文教学的情景创设
66……小学语文教学中的价值观思想渗透方式探析 67……小学语文教学中班主任渗透品德教育的策略 68……高中化学有效课堂教学方法概念及其相关性研究 69……简析小学语文阅读教学有效性策略的研究 70……简析小学语文朗读教学技巧 71……小学语文教学中的“舌战”技巧
72……浅谈如何做好小学语文教学中的思维启发 73……浅析新课标下的小学语文教育教学策略探究 74……小学语文群文阅读教与学探索
75……浅析小学语文高段阅读教学中的多视角文本解读 76……小学语文低年级有效阅读教学策略探讨
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77……浅谈智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学路径的探究 78……加强小学语文阅读教学提高学生写作能力策略 79……如何实施高中生物课堂的教学改革 80……浅谈高中物理课堂教学方法 81……数学导学案设计的点滴体会
82……优化课堂教学 提高教学质量——浅谈课堂教学“三环节”的设计 83……注重课堂教学的有效性
84……浅析如何打造小学数学有效课堂教学 85……化学课堂提问的设计和学生思维能力培养研究 86……浅论小学生语文自主阅读能力的培养 87……浅谈小学语文阅读的现状与思考 88……论如何提高小学语文群文阅读有效性 89……优化小学语文在学习中的阅读能力培养 90……小学语文课程的工具性和人文性的统一问题 91……浅谈小学语文中的修辞手法 92……浅议对小学语文教育生活化的思考 93……课堂小测在初中数学教学中的应用研究
94……利用信息技术在小学数学教学中开展差异化教学模式之我见 95……交互式电子白板在小学数学课堂的应用 96……关于智能平台使用的思考与反思 97……新课改下的高中英语差异性教学之我见 98……对高中英语教学的探讨与思考
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99……合作学习中学生自主学习能力培养的小举措 100……小探多媒体技术在数学课堂教学中的应用
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第三篇：炎陵县职称论文发表网-高中生物课堂教学论文选题题目
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炎陵县职称论文发表网-高中生物|课堂教学论文选题题目
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关键词：建筑专业职称论文，论文工程，建筑装饰材料的论文
1……如何实施高中生物课堂的教学改革 2……高中生物高效课堂教学模式建构 3……高中生物高效课堂有效途径探究 4……浅析新课改下高中生物教学的优化途径 5……活动教学在高中生物课堂中的实践 6……创设问题情境对高中生物高效课堂的构建 7……浅谈高中物理课程教学反思 8……高中生物实验教学优化策略探讨
9……浅析学术研究成果反哺高中生物学教学的合理性 10……高中生物学教学中渗透科学史的几点建议
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11……学好高中生物之我见 12……浅谈高中生物教学评价体系 13……谈高中生物教学中探究性学习的运用
14……探析学生的主体作用在高中生物教学中的发挥经验 15……探析微课程在高中生物教学中的应用 16……基于思维特性的高中生物学教学策略
17……在高中生物学教学中通过合作探究来建构核心概念 18……初高中人教版生物教材关于“免疫调节”教学衔接性探究 19……板画在高中生物学教学中的应用
20……例谈高中生物学概念学习的难点及教学策略 21……高中生物学选修1模块实验教学探究 22……初中生物学课堂教学中学生活动的设计策略 23……例谈生物学课堂教学中学生“问题意识”的培养 24……浅谈提高高中生生物学习兴趣的途径 25……如何改变当前高中生物学习现状 26……高中化学教学课堂教学
27……例谈认知冲突策略在生物学课堂教学中的运用 28……论高中政治课堂教学语言技巧 29……新课程标准下高中数学课堂教学的创新 30……高中地理课堂教学有效性的思考 31……流行音乐在高中音乐课堂教学的现状分析
32……论高中数学课堂教学中提高学生主体参与的策略研究
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33……浅谈高中化学课堂如何实施情境教学
34……高中地理如何构建“先学后教”高效课堂教学模式 35……高中体育高效课堂教学法的实践与探讨 36……应用课堂提问有效提高高中数学课堂教学 37……关于高中英语课堂教学技巧的探究 38……谈高中数学课堂教学中的有效导入
39……高中课堂教学中如何培养学生的历史核心素养 40……高中化学课堂教学方法浅析 41……浅谈高中物理课堂教学方法
42……新课改背景下提高高中政治课堂教学效率的方法 43……高中语文课堂教学小组合作学习模式探析 44……高中化学有效课堂教学方法概念及其相关性研究 45……高中化学课堂教学方法之我见 46……高中生物选修三高考题目研究 47……高中数学课堂的有效教学探讨 48……浅析提高微生物学课堂教学效果的方法 49……多媒体辅助高中英语课堂教学模式的研究 50……探究新课改下如何倡导高效高中地理课堂 51……种群增长率、瞬时增长率和增长速率的辨析 52……浅析高中政治课堂环境的创设 53……浅谈高中化学高效课堂构建策略 54……浅谈合作学习在高中物理课堂中的应用
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55……浅议高中英语高效课堂模式中提升学生阅读能力的方法 56……浅谈如何构建高中英语的高效课堂 57……基于ClassDojo的高中创客课堂实践研究 58……高中生物学课堂教学中的类比推理方式 59……浅谈高中生物《遗传与进化》课堂的有效教学 60……肢体语言在高中生物学教学中的应用 61……设计教学主线,构建高中生物学本真课堂 62……高中生物学模型建构中若干细节的处理 63……发挥教材插图功能,提高课堂教学效率
64……高中生物学“自主—交互—提升”教学模式的建构 ——以“噬菌体侵染细菌的实验”微课设计为例
65……“翻转课堂”教学模式在《生物制品学》课程中的应用与实践 66……高中生物学教学中学生科学素养的培养 67……基于层次化的高中物理课堂教学设计原则探析 68……多媒体教学手段在高中语文课堂教学中的应用 69……高中语文阅读课堂的教学实践探讨 70……探究高中数学课堂教学导入方法与技巧 71……小议分层教学在高中语文课堂中的应用 72……高中生物课堂教学设计中的借力行为 73……高中生物学课堂教学中幽默语言例谈 74……任务型教学法在高中生物学课堂教学中的应用 75……高中生物学课堂中引例教学的基本原则
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76……在高中生物学课堂中实践体验式教学 77……在高中生物学课堂中实践生活化教学
78……基于高中生物学微课的翻转课堂教学模式的运用研究 79……浅谈新课程下的高中生物教学 80……高中生物课堂作业有效性设计现状研究
81……在高中生物学课堂中有效落实生物学科素养教育的探讨 82……高中生物学教学中开展“微阅读”的思考 83……在高中生物学教学中渗透营养学教育的建议 84……浅谈高中生物教学
85……展望新高考模式下的浙江省高中生物学教学
86……例谈“用教材教”的是与非——高中生物“同课异构”活动引发的思考 87……人教版高中生物学教材“旁栏思考题”栏目的价值及再开发 88……翻转课堂中高中生物分层教学
89……新课程理念在高中生物翻转课堂中的渗透 90……高中生物教学中的导与学 91……浅谈高中生物学课堂中的“布白” 92……高中生物探究式教学模式的构建及实践 93……将诺贝尔奖引入高中生物学课堂 94……例谈高中生物学教学中的活动设计 95……例谈微课在高中生物学教学中的应用 96……以生为本,铸造生命化的生物学课堂
97……高中生物学教学实施“翻转课堂”的实践与思考
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98……基于学生经验进行情境导入及问题设计 99……结合模型进行高中生物核心概念教学的尝试
100……“翻转课堂”下的生物学概念教学——以“染色体变异”为例
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第四篇：东山县职称论文发表-高中地理课堂教学论文选题题目
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东山县职称论文发表-高中地理|课堂教学论文选题题目
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关键词：土木建筑工程论文，城镇规划论文，水利水电工程建筑论文
1……如何提高高中地理课堂教学效果的研究 2……基于高中地理高效课堂教学的思考与探讨 3……新课程理念下高中地理课堂教学设计的反思 4……高中地理课堂教学中人文教育融合性研究
5……高中地理课堂教学中实践活动的运用——以人教版“农业与地理环境”为例 6……高中地理教学中的“微课堂” 7……高中地理翻转课堂问题设计策略 8……角色扮演在高中地理课堂中的应用初探 9……运用“020”思维尝试高中地理教学的思考 10……普通高中地理高效课堂策略研究
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11……谈高中地理教学中运用多媒体教学手段的探索 12……探析高中地理探究式教学 13……巧用微课构建高中地理高效课堂 14……参与式教学法在高中地理教学中的运用 15……高中地理教材理解的基本原理及策略
16……促进学习的课堂变革——2015全国高中教学改革研讨会侧记 17……立足教学策略优化,切实创新高中地理教学 18……谈高中地理教学中的探究式学习19……浅析微课在高中地理教学中的有效运用 20……对高中地理开放式教学的再认识 21……探究高中地理课堂如何实施素质教育 22……以动制静
提高效率——谈高中地理动画教学 23……高中地理教学应该凸显核心素养的培养 24……基于地理学科视角看翻转课堂 25……实现优质地理课堂教学的策略
26……问卷星软件在高中地理图像教学中的应用 27……从可视性教学资源角度浅谈地理课堂有效教学策略 28……新媒体对高中地理教学的辅助作用初探
29……试谈高中地理教学中的创新教学——高中地理教学探索与研究 30……浅谈高中地理教学中微课的应用 31……引导学生在高中地理学习中感知地理美 32……谈翻转课堂设计思路
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33……系统思考 构建高效的高三地理课堂
34……精选实证材料,优化课堂教学——由“自然界水循环”教学说起 35……Webquest助推微课与地理课堂的融合
36……浅谈微课在高中自然地理教学中的有效应用——以“褶皱山”为例 37……“3S”技术在中学地理教学实践中存在的问题与解决措施 38……我追逐的地理梦
39……人教版教材地理案例的创新应用——以《农业地域的形成和发展》一章为例 40……加强史地科际联系 促进地理有效教学——以人教版地理“必修2”和历史“必修2”为例 41……2015年人大复印报刊资料《中学历史、地理教与学》全文转载本刊文章一览表 42……高中地理课堂教学的导课艺术 43……新课程下如何激活高中地理课堂教学 44……如何提高高中地理课堂教学质量 45……高中地理四步教学法与高效课堂探究 46……高中地理翻转课堂教学方式探析 47……“微课”与高中地理课堂教学的融合及应用
48……高中地理课堂教学目标的层次化设计与实施——以人教版教材“常见天气系统”一节为例
49……高中地理“进阶课堂”教学设计
50……高中地理教学有效设问与回答的设计探索
51……高中地理课堂学习中的资料运用——以人教版“必修2” “大牧场放牧业”教学为例 52……课例研究:高中地理有效教学的支点 53……建构主义学习观下的高中地理情境教学探讨
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54……“单圈环流”引入方式在高中地理课堂应用现状的调查 55……对构建高中地理高效课堂模式的理性思考 56……课例研究:高中地理有效教学的支点
57……高中地理教学媒体设计的发展现状与优化建议——以2000年~2013年教学设计中的媒体设计为例
58……基于翻转课堂模式的中学地理教学设计——以高中《地理》(人教版·必修1)“锋与天气”为例
59……高中地理新授课中案例教学法的运用
60……无处不在的“情感、态度与价值观”培养——地理课堂教学中的几则实例 61……谈方言在地理课堂教学中的应用 62……“比较法”在高中地理教学中的运用 63……初高中地理教学衔接探讨 64……地理教学案例的课堂叙事策略
65……例谈高中地理教学读图能力训练的有效策略 66……信息技术对高中地理图像教学效果的影响因子研究
67……多媒体技术辅助高中地理教学探讨——以人教版必修1《宇宙中的地球》为例 68……“五环学案”教学法在高中地理教学中的运用
69……高中地理导学案设计“三步曲”——以“城市化”一节为例 70……高中地理乡土案例教学初探
71……人教版高中地理图册(2014版)的特色及使用策略 72……高中地理有效教学应注意的几点问题 73……图表教学法在高中地理教学中的应用
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74……如何创设教学情境
优化高中地理教学 75……利用课堂练习提高总复习的教学实效性 76……创新高中地理教学方法的路径
77……高中地理必修内容探究教学适宜性调查分析 78……新课程高中地理教学反思
79……新高考改革下高中地理教学要“五重视”——以“地球的运动”为例 80……高中地理实验的开展及应用——以人教版“必修1”实验为例 81……谈地理课堂课内探究活动的策略——以人教版教材为例 82……巧设教学情境 打造高效课堂
83……课外遥感图像进入地理课堂的“SWOT”分析 84……高中地理“课前五分钟活动”的尝试与思考 85……高中地图教学的目标、问题及运用分析 86……高中地理课程育人价值解读及实例开发 87……例谈微信公众平台对地理教学的辅助作用 88……地理教师如何突破研究选题难关(上)89……如何提高学生地理学习兴趣
90……专家点评:有缺憾的探究课是否值得探索
91……优化学生地理学习过程的“五环节”——以“河流地貌的发育”为例 92……3D打印技术对培养中学生地理素养的作用 93……兴趣教学在高三地理复习中的应用 94……在地理教学中培养学生读图析图的能力 95……基于促进学生发展的地理学科能力测评
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96……跨学科听同课异构 探教学悟殊途同归 97……一条通向专业成长的美丽途径 98……开发乡野课程资源
拓展地理教学空间 99……美国地理学教育发展探析 100……地理研究性学习课题的开发
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第五篇：赫山区职称论文发表网-初中英语课堂教学论文选题题目
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赫山区职称论文发表网-初中英语|课堂教学论文选题题目
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关键词：学校教育管理论文，建筑加固论文，建筑模板工程论文
1……浅谈初中英语课堂教学以“效”为先 2……解析初中英语课堂教学方法 3……例谈初中英语课堂教学方法
4……有效提高初中英语课堂教学效率策略浅析 5……初中英语课堂教学中如何提高学生写作能力 6……初中英语思维性课堂研究
7……开展有效教学,让初中英语教学更生动 8……初中英语师生互动教学之我见
9……浅论“互动创新”式初中英语教学思维模式 10……浅析故事教学法在初中英语教学中的应用
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11……少数民族地区初中英语教学存在的问题及对策 12……浅谈初中英语课堂小结的作用 13……初中英语写作教学的方法解析 14……初中英语教学中互动教学的实践探讨 15……浅谈初中英语教学如何实现高效化 16……也谈初中英语教学
17……初中英语阅读教学现状的解决对策 18……浅析多媒体技术在英语课堂教学中的有效性 19……也谈初中英语分层教学 20……浅谈初中英语学习方法及注意点 21……浅谈初中英语课堂教学新尝试 22……初中英语课堂教学问题与解决策略 23……初中英语课堂提问方式的改进
24……初中英语主体型课堂教学模式创新的实践探索——以山西省阳泉市主体型课堂教学模式创新大赛为例
25……初中英语教师课堂交际话语存在的问题与建议
26……在游戏中轻松学会英语的新方法——评《将游戏带入英语课堂》 27……初中地理有效教学实施问题与方法
28……三语教师课堂语码转换结构类型与功能分布特征研究 29……浅谈初中英语课堂教学中板书的设计及运用 30……多模态理论在初中英语课堂教学中的应用 31……初中英语课堂引入戏剧教育的思考
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32……基于“ARCS学习动机模型”的初中英语阅读教学研究--以牛津初中英语为例 33……利用英文原版电影改变大学英语课堂沉默现象 34……促进学生深入理解的课堂有效教学策略研究 35……非言语交际在初中英语课堂教学中的运用研究 36……“微课程”在初中英语课堂教学的设计策略
37……沉默:英语教学障碍及学生学习困难的普遍现象——初中生英语课堂沉默现象的调查研究
38……初中英语教学中情感目标的渗透
39……4E:点读技术支持下的中小学英语课堂教学新策略 40……中学英语幸福课堂实验研究
41……农村初中英语教师培训课程的设计与实施 42……区域推进初中英语学科“文本解读”研训实践的研究
43……有效课堂教学评价标准框架的实证研究——以北京市两区中学问卷调查为例 44……上海市中小学多媒体使用状况
45……观摩特色课堂 诠释教学创新 “2013全国初中特色课堂展示交流研讨会”在南京成功举行
46……初中英语课堂教学用语的歧义现象及其启示 47……初中英语课堂增效之道
48……新课标下初中英语教学多元评价探析 49……改进初中英语教师课堂理答行为的行动研究 50……初中英语阅读策略研究
51……“语法听写”:一种有效的初中英语教学法
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52……中国特色外语教学模式的探索——基础阶段外语教学改革实验的一次尝试 53……初中英语课堂教学效率调查研究
54……学生资源有效利用的策略——以初中英语课堂教学为例 55……初中英语课堂教学评价语的思与行
56……初中英语词汇教学有效性的几点思考——浙江省 2011 年初中英语课堂教学评比活动观察
57……初中英语“活动单导学”课堂教学模式实验报告 58……初中英语“课堂学习任务单”设计有效性策略探微 59……初中英语对话式短语教学的设计原则和范例 60……外语教师课堂话语功能新框架
61……初中英语对话教学中显性语用的教学研究 62……生成的英语课堂更“给力” 63……以话题为主线, 有效实施初三英语复习教学 64……教师新课改教学行为观察:基于录像的调查分析
65……学生学业成绩分析、反馈与指导系统:基于课程标准的中学生英语学习诊断性评价 66……新课标下初中英语课堂教学的基本原则 67……简论英语课堂教学导入设计 68……初中英语口语教学中的情境创设 69……中学英语课堂环境量表的编制与初步应用 70……强化初中英语教师“教学目标意识”的实践与思考 71……基于发现学习理论的初中英语备课研究 72……初中英语作业设计实例分析
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73……“一线多链”英语课堂模式的实践研究 74……审视我国英语教学中的低龄化现象
75……数字化故事叙述在初中英语课程中的设计与应用 76……从教学现状调查看农村中学英语教师的专业化发展 77……高效课堂必须基于学习差异
78……创造趣味盎然的课堂——以初中英语教学为例 79……初中英语任务型教学对教师的几点要求 80……优化初中英语背诵的策略 81……外语学习研究方法的理论分析 82……初中思想政治课教学的一些反思 83……英语阅读课提问认知水平分析 84……解放 “学习力”
85……初中英语课堂教学的有效性 86……如何在初中英语教学中实施素质教育 87……初中英语断课艺术初探
88……课外语境开拓在初中英语教学中的运用
89……课堂复式分层教学化解学生两极分化现象——以英语科为例 90……以课例研究的方式提升教研品质优化课堂教学 91……西部农村地区的幼教师资现状及其发展对策 92……论情景教学法在初中英语教学中的功能
93……从游离到参与:促进学生英语课堂学习的教学模式 94……英语课堂提问方法研究
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95……北欧四国(瑞典、挪威、芬兰、丹麦)英语基础教育比较研究 96……初中英语开放式课堂教学摭谈 97……初中生对英语多媒体教学接受度的调查 98……新课程理念下的初中英语作业改革探索与实践 99……初中英语课堂教学学法指导实验100……初中英语任务型教学设计初探
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