“五个一”竞赛方案

第一篇：“五个一”竞赛方案

北师大株洲附属学校小学部2010——2011第一学期

课堂教学“五个一”竞赛活动实施方案

一、活动目的：

为了进一步加强教师队伍建设，培养教师处理教材、设计教学、制作多媒体教学课件的能力，鼓励教师积极开展有效高质的课堂教学研究，提高教学水平。学校开展课堂教学“五个一”竞赛活动，力图通过这次活动为广大教师搭建一个展示自我的舞台，希望活动能为我校广大师生提供一个相互启发、相互学习的平台。

二、领导小组成员：

黄军智 郑 权 丁昌金 朱尚清 郭 静

三、比赛内容和形式：

比赛内容：“五个一”指：一堂课、一篇教案、一篇论文（或者课件）、一口普通话、一笔规范字。

比赛形式：本次比赛以学科为单位，分语文、数学、英语进行。无论申请“单项”还是“全能”竞赛老师都必须有课堂教学、教案、论文三个环节。

四、参赛人员：

小学部40岁以下语文、数学、英语老师。（欢迎40岁以上老师参加）

由于条件限制，本期其他学科暂时不作课堂教学竞赛要求，放在明年进行。

五、奖励办法：

本次比赛设单项奖各1人（共5人），全能2人。报学校教学工作委员会进行决赛。优秀者在全校进行表彰。

六、课堂教学时间安排：

1、宣传阶段：11月17日—11月20日。

学部宣传，制定竞赛方案。

2、学部预赛阶段：11月22日——12月8日

由各备课制定预赛方案，11月23日交教研组长，教研组长于11月24日交教务处。要求确定评委名单，安排好时间（随堂进行）。12月9日各备课组长统计成绩，排列名次，上报教研组。12月10日各教研组按照30%的比例上报复赛名单以及所有老师的课堂得分。

各教研组12月13日制定出复赛方案。（复赛在研学室集中进行）。

3、学部复赛阶段。12月15日——12月22日

语文组：

12月15日—12月17日

（负责人：吴

暇）数学组：

12月20日—12月21日

（负责人：向科技）英语组：

12月22日

（负责人：王海燕）

12月22日，请各教研组统计竞赛成绩，交教务处汇总。教务处23日上报学校教科室。

4、学校决赛阶段。12月25日—12月30日。

七、其他项目竞赛安排：

1、教案电子稿：12月9日交备课组长，备课组长交教研组长，教研组整理后12月10交教务处。

2、论文电子稿或者课件：12月16日交备课组长，备课组长交教研组长，教研组整理后12月17交教务处。

3、规范字竞赛：由教务处提供统一的书写纸，集中时间比赛。时间将另行通知。

4、普通话竞赛：根据课堂教学语言进行评价，推选选手参加学校决赛。

八、注意事项：

1、本次竞赛参加面广，时间紧，请各教研组严格按照各阶段时间安排实施。

2、预赛、复赛评分结果、评价纪录等原始资料要求上报学校，请注意保存。

3、作为成果展示，学校将出《教案集》《论文集》，决赛课堂讲进行全程录像，请大家认真严肃对待，发挥自己的最高水平。

4、比赛项目较多，未尽事宜，另行通知。

祝老师们竞赛成功！

北师大株洲附校小学部

教务处

2010-11-17

第二篇：五个一创建活动方案

乌交发„2013‟28号

乌审旗交通运输局关于创建五好机关党组织

活动实施方案的通知

各股室、各二级单位：

现将《乌审旗交通运输局关于创建五好机关党组织活动实施方案的通知》印发给你们。请结合实际，认真抓好贯彻落实。

特此

乌审旗交通运输局 2013年4月25日

乌审旗交通运输局创建五好机关党组织

活动实施方案

根据旗文明办关于印发《乌审旗开展精神文明创建“五个一”活动实施方案的通知》（乌文明办字［2013］7号）文件精神，结合我局实际，制定如下实施方案：

一、指导思想

坚持以党的十七大和科学发展观为指导，以创建全国文明旗为契机，以提高干部职工文明素质、树立文明单位良好形象为目标，以“五个一”活动为载体，按照拓展领域、充实内容、创新方法、提高工作水平的思路，不断提高创建文明单位工作的针对性和实效性，更好的促进全旗精神文明创建工作水平的全面提高。

二、活动内容

㈠制作一个文明宣传教育专栏。围绕精神文明建设和思想道德建设，以及创建全国文明旗等方面的内容，在醒目位置，精心设计制作外形美观的宣传教育专栏。宣传教育专栏的内容要丰富，且经常更新，充分发挥专栏的宣传教育功能，使其真正成为教育干部职工的示范阵地。

㈡在汽车站、出租车公司组织一次精神文明学习培训。通过抓学习培训、思想道德建设、思想政治工作，以提高能力素质为重点，加强交通队伍建设；以创建服务交通、法治交通、平安交-23

第三篇：五个一活动方案

温宿县林业局开展道德建设“五个一”创建

活动实施方案

林业局、林管站、胡杨林管站、各站所：

为认真贯彻落实自治区、地区、县文明办关于开展道德建设“五个一”活动安排与要求，结合我单位实际工作情况，制定方案如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导、以社会主义核心价值体系建设为根本，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，大力推进公民思想道德建设，积极引导广大干部职工投身道德实践活动，认真履行社会责任，充分发展良好形象，进一步提升文明素养和文明程度，推动本单位精神文明建设提档升级，为实现地区级文明单位奠定坚实基础。

二、目标任务

（一）“一堂”。开办道德讲堂，定期举办道德讲座。一是建设好道德讲堂，要有鲜明的“道德讲堂”标识牌，讲堂内墙体上要有图片并茂的道德模范任务先进事迹以及能体现本单位文明和道德修养的文明提示语。二是倒灶一支认真负责、素质过硬的宣传队伍并形成一套规范有序、运作便捷的管理机制；三史采取定期、不定期、经常性开展活动，每两个月

至少安排一次，每次都有明确主题，对每次开展的活动情况一文字报道、现场图片、视频资料等形式进行整理归档；四是购买个变音一品主题鲜明、故事真切的读物，必须有道德示范作用。

（二）“一队”。组建学雷锋志愿服务队，开展切合实际的主题活动。志愿服务主要是面向社会、面向群众，贴近实际、贴近生活、贴近群众，以弘扬雷锋精神为主题，开展关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动。活动开展的要求一是按照文明办的总体部署和文明单位测评体系标准，开展制定项目的志愿服务活动；二是志愿服务队或者支援个人根据社会和群众的需要自行安排；三是开展志愿服务活动要注意保留活动记录，并取得接收志愿服务的集体或者个人对其参与志愿服务活动的情况书面文字说明。

（三）“一牌”。设立道德守礼提示牌，增强公众的道德自律意识。在单位活动是、走廊等公众场所设置从德修向善向上的道德守礼提示牌，积极营造浓厚的道德文化气氛，并利用单位的宣传栏、电子屏等设施，宣传道德模范、学雷锋志愿服务、文明礼仪和社会公益等内容的多媒体资料，引导干部职工从身边小事做起，从一点一滴做起，崇尚道德，践行文明。

（四）“一桌”。开展文明餐桌行动，养成文明就餐礼仪和勤俭节约习惯。崇尚节约光荣，增强节约意识。从我做起，从

点滴小事做起，做到“以勤养志，以检养德”，争做勤俭节约的传播者、示范者和践行者。一是加强宣传，二是倡导文明用餐，普及餐桌礼仪，倡导“食为天，礼为先”的餐桌文明意识，在餐饮场所不抽烟、不大声喧哗。三是严控公务接待标准。坚持有利公务、建华礼仪、杜绝浪费的原则，减少陪同人员，控制接待标准。

（五）“一传播”。成立本单位由30%的工作人员组成的文明传播小组，兼职进行精神文明建设和公民道德建设的宣传工作。具体任务一是做好文明建设和公民道德建设的宣传氛围。二是组织全体干部职工自觉遵守道德规范，爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献、勤俭自强，并鼓励大家积极承担社会责任，踊跃参加社会公益活动。三是积极推进干部职工礼貌文明用语传播新道德。

三、工作要求

（一）提高认识，加强领导。按照县文明办的统一部署，各单位要认真组织实施，切实做到认识到位，组织到位，领导到位，落实到位。一级做给一级看，一级带着一级走，使道德建设“五个一”创建活动扎实有效，又不走过场。

（二）强化宣传。要充分利用各种板报、宣传栏、简报、电视等媒体，加强对“五个一”创建活动的宣传报道，营造良好的舆论氛围。

（三）搞好结合、促进工作。把公民道德建设“五个一”

创建活动与本单位各项工作有机结合起来，扎实工作，开拓创新，进一步提升精神文明创建水平，使创建工作更好的推动单位中心工作。

温宿县林业局2013年6月10日

第四篇：“五个一”活动方案

鲁迅路支行关于开展“五个一”营销活动的具体方案

近期，我行组织员工认真学习了个金部下发的《关于2015年上半年个金条线客户营销工作奖励以及开展网点“五个一”活动的通知》，在2015年辽宁省分行年中工作会议上，浙江省分行个金部为我们带来了先进的经营理念和管理模式，其中在网点开展“十个一”的活动，与我行目前的经营有着非常高的契合度，值得我们学习和借鉴。

现阶段我行营销的产品主要包括借记卡、网上银行、手机银行、短信通知、信用卡（主推ETC和EMV）、基金、理财、保险、贵金属和出国金融APP，结合我行实际经营状况和具体的岗位职责分工，考虑到柜台开户尤其是开卡业务操作的特殊性，在此次活动方案中我们将借记卡、网银、手机银行和短信通知归为一大类产品，对客户进行“捆绑式”的营销。其余四种产品分别为：信用卡、基金、保险和贵金属。

方案总体上，我们要做好柜员每日“五个一”完成情况的统计，利用晨夕会时间进行总结，树立典型交流先进经验，同时找出差距和不足。细节如下：

1、借记卡、网银、手机银行、短信通知。

柜员要紧紧抓住客户到我行开户的机会，结合网银和手机银行汇款打折享有优惠，足不出户即可办理业务，短信通知及时保障账户安全等特点向客户积极营销我行网银等产品，形成捆绑式的营销模式。

每日任务：柜员每人每天2套。奖励标准：每完成一套，每人15元奖励标准。

2、信用卡。

继续保持信用卡PK赛的热情，将信用卡的营销工作真正渗入到每人每天每一步的工作流程，结合相关的优惠活动，尽量向客户推荐1+1发卡形式，例如一张ETC卡，一张全币种EMV卡。

每日任务：每人1张。奖励标准：信用卡新增有效户：每户15元；信用卡存量客户新办卡：每户10元。

3、基金、保险、贵金属。

每日任务：每天至少向理财经理推荐一位有效客户。基金：柜员要利用好办业务过程中与客户交流的机会，积极挖掘并向理财经理推荐优质客户。每推荐并成功购买基金产品10万元，奖励10元。

保险：中收的10% 贵金属：中收的10%

第五篇：五个一活动方案

“五个一”工程活动方案

管公学校

一年级

2013年9月

“五个一”工程活动方案

为培养和提高广大学生的思想道德素质，促进学生全面、和谐、健康发展，根据上级教育部门关于开展“五个一”成长工程的通知精神，决定在全校开展“五个一”成长工程，即：发现一位心中崇拜的英雄、确立一条激励向上的人生格言、练就一项受益终生的体育项目、培养一种愉悦身心的艺术爱好、拥有一个服务社会的社区岗位。结合我校的实际情况，特制定实施方案如下：

一、指导思想

进一步增强中小学生德育工作的实效性，全面落实新修订的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，落实新一轮基础教育课程改革的总体要求，引导广大小学生树立正确的理想和奋斗目标、保持健康的身心状态，增强小学生的动手能力和探究能力，提高服务意识和公民意识，引导他们逐步确立正确的世界观、人生观、价值观，为将来能够更好的服务社会奠定基础。

二、活动内容

1．发现一位心中的英雄。通过开展“英雄在我心中”征文比赛、“我心目中的英雄”故事（演讲）比赛等形式，让每位学生都在自己的心目中确立起至少一位崇拜的英雄人物，帮助学生找到自己的榜样，树立正确的人生观。

2.确立一条激励向上的人生格言。通过开展“我喜欢的格言”征集、“我写我自己的格言、座右铭”等活动，让每位学生至少确立一条人生格言，激励学生市场戒勉自己，养成良好的道德情操。

3.练就一项受益终生的体育项目。统过开展“我当体育小健将”、“健美操比赛”、组织体育比赛项目等学生喜爱的体育活动，让每位学生至少练就一项受益终生的体育项目，使学生拥有健康的体魄，培养顽强的意志，锤炼团体意识。

4.培养一种愉悦身心的艺术爱好。适时开展艺术节。组织“歌咏比赛”，书画比赛、展览、特长展示等丰富多彩的艺术活动，培养每位学生都能具有一种以上的艺术爱好，陶冶学生情操，活跃文化生活，激发中小学生的生机和活力。

5.拥有一个服务社会的社区岗位。通过社区实践，让每位学生至少有一个服务社会的社区岗位，在实践中学习农业生产、市场营销、人际交往、日常生活事务等方面的基本技能，学习自我保护、生存安全等方面的基本知识、接受社会教育、锻炼学生适应社会的能力，做文明公民、争当爱我家乡的典范。

三、活动原则

组织小学生开展“五个一”成长工程，要注意把握以下原则：一是就近就便的原则。立足于学生所在社区、乡村，便于学生广泛参与。

二是力所能及的原则。活动设计和安排要以学生能够做到为前提，不能成为学生的负担。三是保障安全原则。要教育学生增强安全意识，落实保障措施，认真负责的做好学生的安全工作。

四是与其他活动相结合的原则。活动中要注意与国家、省、市要求开展的弘扬和培育民族精神月活动、校园文化建设系列活动相结合，要与新课程综合实践活动的实施相结合，要与市教育局组织开展的“朝阳读书计划”等活动相结合。

四、工作要求

1.精心组织，务求实效。学校要全面动员，激励每一位学生积极参加“五个一”成长工程，并就开展好这项活动相学校和学生提出具体要求。要做好活动的具体组织协调工作、明确责任，认真研究制定工作计划，学生参加活动的情况要做好记载和认证，相关材料要存入学生个人成长记录，学生参加活动的情况要纳入对学生的综合评定，使学生创造性的完成“五个一”活动内容，真正在活动中受到启发和教育。

2.突出重点，以点促面。学校要围绕“五个一”工程的实施，结合本地本校实际，确定自己的活动主题，设计和开展一些集中性、示范性，在当地有影响，对学生有教育意义的活动。要充分发挥班级、少先队组织的优势，吸引带动学生广泛参与。学校将定期评选表彰优秀学校和优秀学生，及时总结推广先进经验。

3、本学期学校将继续组织举行“诵诗比赛”、“演讲比赛”、“写字、绘画、作文比赛”等活动。各班级要结合本“五个一”成长工程，将以上活动认真组织开展，具体活动事宜另行通知。