第一篇：教师“五个一”活动方案11
株洲湘渌实验学校开展教师“五个一”活动工作方案
一、指导思想
进一步推动我校课堂教学改革，打造一批高素质的教师队伍，提高学校教学质量，走特色化发展的品牌教学之路。
二、领导小组
组长：易湘成 副组长：文伟彬
刘新
马丽军
组员：侯月华及教研组长、备课组长
三、活动内容及要求
1、活动一：写好一本教案
全校统一用电子教案，教案框架结构和现在的纸质教案框架结构相同，教学环节部分统一由：“自主学习——教师精讲——合作学习——当堂精练——课后作业”五个环节组成。纸张A4纸大小。字号一律用小4宋体。
允许以备课组为单位，统一教案，也鼓励个人书写四步式创新教案。备课组长建一个小组文件夹，但人手得有一个文件夹，教师个人每周将教案发备课组长处。每月检查时由备课组长拷贝到教务处电脑上，教研组长打开备课组文件夹看每个老师的教案。要评职称的教师用纸质教案，报教务处登记特殊情况。
2、活动二：搞好一个课题研究
语数外以教研组为单位确定研究课题，其他科以备课组为单位确定研究的课题，报教务处备案。教研组或备课组按月将课题研究的资料规范整理成册，月检查时统一察看。鼓励教师个人有独立的研究课题，一样报教务处登记，将研究资料以月检查的形式上交教务处存档。
3、活动三：上传好一堂微课
教师的业务学习中要有微课专业知识的学习笔记。教务处进行业务培训。微课上传教务处一份，同时上传到湖南微课网上去，扩大自己和学校的知名度，也提高自己的教学水平。
4、活动四：出好学期典型题。
以备课组为单位，组员分工，根据课本编写好全期学生训练的典型题，交电子稿和纸质稿各一份教务处存档。
5、活动五：做好一名学生的辅导
每位教师都需有学生的成长记录本，其中有一个重点学生的辅导记录及成长跟踪记录，含学习、生活、思想等方面。将重点学习的名单写在“学习成长记录”本的第一页上。有他（她）的专页辅导记载。教务处通过调查、交流等方式验证辅导的效果。
“五个一”活动将一期一评，一期一奖。
教育看上去是一项长期、艰巨而复杂的工作，其实它是一件简单而平凡的事，“滴水穿石”动作简单却日复一日坚持不懈，所以成功。培养学生也如此，练好自己的基本功，揣着良心和爱心去工作，你就能守望树的成长，静听到花开的声音!
2015年3月
第二篇：五个一活动方案
“五个一”工程活动方案
管公学校
一年级
2013年9月
“五个一”工程活动方案
为培养和提高广大学生的思想道德素质，促进学生全面、和谐、健康发展，根据上级教育部门关于开展“五个一”成长工程的通知精神，决定在全校开展“五个一”成长工程，即：发现一位心中崇拜的英雄、确立一条激励向上的人生格言、练就一项受益终生的体育项目、培养一种愉悦身心的艺术爱好、拥有一个服务社会的社区岗位。结合我校的实际情况，特制定实施方案如下：
一、指导思想
进一步增强中小学生德育工作的实效性，全面落实新修订的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，落实新一轮基础教育课程改革的总体要求，引导广大小学生树立正确的理想和奋斗目标、保持健康的身心状态，增强小学生的动手能力和探究能力，提高服务意识和公民意识，引导他们逐步确立正确的世界观、人生观、价值观，为将来能够更好的服务社会奠定基础。
二、活动内容
1．发现一位心中的英雄。通过开展“英雄在我心中”征文比赛、“我心目中的英雄”故事（演讲）比赛等形式，让每位学生都在自己的心目中确立起至少一位崇拜的英雄人物，帮助学生找到自己的榜样，树立正确的人生观。
2.确立一条激励向上的人生格言。通过开展“我喜欢的格言”征集、“我写我自己的格言、座右铭”等活动，让每位学生至少确立一条人生格言，激励学生市场戒勉自己，养成良好的道德情操。
3.练就一项受益终生的体育项目。统过开展“我当体育小健将”、“健美操比赛”、组织体育比赛项目等学生喜爱的体育活动，让每位学生至少练就一项受益终生的体育项目，使学生拥有健康的体魄，培养顽强的意志，锤炼团体意识。
4.培养一种愉悦身心的艺术爱好。适时开展艺术节。组织“歌咏比赛”，书画比赛、展览、特长展示等丰富多彩的艺术活动，培养每位学生都能具有一种以上的艺术爱好，陶冶学生情操，活跃文化生活，激发中小学生的生机和活力。
5.拥有一个服务社会的社区岗位。通过社区实践，让每位学生至少有一个服务社会的社区岗位，在实践中学习农业生产、市场营销、人际交往、日常生活事务等方面的基本技能，学习自我保护、生存安全等方面的基本知识、接受社会教育、锻炼学生适应社会的能力，做文明公民、争当爱我家乡的典范。
三、活动原则
组织小学生开展“五个一”成长工程，要注意把握以下原则：一是就近就便的原则。立足于学生所在社区、乡村，便于学生广泛参与。
二是力所能及的原则。活动设计和安排要以学生能够做到为前提，不能成为学生的负担。三是保障安全原则。要教育学生增强安全意识，落实保障措施，认真负责的做好学生的安全工作。
四是与其他活动相结合的原则。活动中要注意与国家、省、市要求开展的弘扬和培育民族精神月活动、校园文化建设系列活动相结合，要与新课程综合实践活动的实施相结合，要与市教育局组织开展的“朝阳读书计划”等活动相结合。
四、工作要求
1.精心组织，务求实效。学校要全面动员，激励每一位学生积极参加“五个一”成长工程，并就开展好这项活动相学校和学生提出具体要求。要做好活动的具体组织协调工作、明确责任，认真研究制定工作计划，学生参加活动的情况要做好记载和认证，相关材料要存入学生个人成长记录，学生参加活动的情况要纳入对学生的综合评定，使学生创造性的完成“五个一”活动内容，真正在活动中受到启发和教育。
2.突出重点，以点促面。学校要围绕“五个一”工程的实施，结合本地本校实际，确定自己的活动主题，设计和开展一些集中性、示范性，在当地有影响，对学生有教育意义的活动。要充分发挥班级、少先队组织的优势，吸引带动学生广泛参与。学校将定期评选表彰优秀学校和优秀学生，及时总结推广先进经验。
3、本学期学校将继续组织举行“诵诗比赛”、“演讲比赛”、“写字、绘画、作文比赛”等活动。各班级要结合本“五个一”成长工程，将以上活动认真组织开展，具体活动事宜另行通知。
第三篇：“五个一”活动方案
鲁迅路支行关于开展“五个一”营销活动的具体方案
近期，我行组织员工认真学习了个金部下发的《关于2015年上半年个金条线客户营销工作奖励以及开展网点“五个一”活动的通知》，在2015年辽宁省分行年中工作会议上，浙江省分行个金部为我们带来了先进的经营理念和管理模式，其中在网点开展“十个一”的活动，与我行目前的经营有着非常高的契合度，值得我们学习和借鉴。
现阶段我行营销的产品主要包括借记卡、网上银行、手机银行、短信通知、信用卡（主推ETC和EMV）、基金、理财、保险、贵金属和出国金融APP，结合我行实际经营状况和具体的岗位职责分工，考虑到柜台开户尤其是开卡业务操作的特殊性，在此次活动方案中我们将借记卡、网银、手机银行和短信通知归为一大类产品，对客户进行“捆绑式”的营销。其余四种产品分别为：信用卡、基金、保险和贵金属。
方案总体上，我们要做好柜员每日“五个一”完成情况的统计，利用晨夕会时间进行总结，树立典型交流先进经验，同时找出差距和不足。细节如下：
1、借记卡、网银、手机银行、短信通知。
柜员要紧紧抓住客户到我行开户的机会，结合网银和手机银行汇款打折享有优惠，足不出户即可办理业务，短信通知及时保障账户安全等特点向客户积极营销我行网银等产品，形成捆绑式的营销模式。
每日任务：柜员每人每天2套。奖励标准：每完成一套，每人15元奖励标准。
2、信用卡。
继续保持信用卡PK赛的热情，将信用卡的营销工作真正渗入到每人每天每一步的工作流程，结合相关的优惠活动，尽量向客户推荐1+1发卡形式，例如一张ETC卡，一张全币种EMV卡。
每日任务：每人1张。奖励标准：信用卡新增有效户：每户15元；信用卡存量客户新办卡：每户10元。
3、基金、保险、贵金属。
每日任务：每天至少向理财经理推荐一位有效客户。基金：柜员要利用好办业务过程中与客户交流的机会，积极挖掘并向理财经理推荐优质客户。每推荐并成功购买基金产品10万元，奖励10元。
保险：中收的10% 贵金属：中收的10%
第四篇：教师五个一活动总结
教师“五 个 一”活 动 总 结
当阳市河溶镇中心小学
曹杰
为加强全校领导和教师队伍思想作风建设，全力办好人民满意教育，响应教育局关于“在教育系统集中开展思想作风建设五个一活动”，我个人认真抓好了贯彻落实，取得了显著的效果，现总结如下：
一、开展一次解放思想大讨论活动
解放思想、科学发展学习讨论活动正如火如荼地开展。开展解放思想大讨论活动，是贯彻党的基本路线的客观要求，是树立和落实科学发展观、推动教育创新的具体体现，是实现我教育跨越式发展的思想保证。我校积极响应教育局开展这次解放思想大讨论，根本目的在于树立一种敢想敢干、敢为人先的气魄，一种不甘落后、奋力争先的勇气，一种艰苦奋斗、埋头苦干的精神，从而在激烈的教育竞争中争取主动，在观念的更新中实现突破，以新的思想、新的观念、新的方式、新的方法来谋求学校跨越发展之策，以思想的大解放推动各项事业发展的大跨越。
思想讨论的目的是解决问题，解决问题是为了科学发展。没有观念的更新，就不会有发展的突破；没有观念的超越，就不会有发展的跨越；没有观念的领先，就不会有发展的率先。一些陈旧的观念禁锢着我们的思维，束缚着我们的手脚，制约着我们的发展，我们必须紧密联系思想和工作实际，重点解决制约我校教育教学发展的思想观念、工作方式和工作作风等方面存在的问题。
二、广泛深入征求意见
学校通过召开座谈会、发放征求意见表、网上信箱和上门征求等多种渠道和方式，面向师生、家长、广泛征求意见建议。发现近几年来，学校上下团结一心，克服困难，我们的办学规模、办学层次、办学水平及学校的各项事业都取得了长足的进步，成绩令人鼓舞。但只能说明过去，关键是今后怎么办。值得注意的是：和我镇一些重点学校相比，我们在很多方面的差距还相当大；划区招生欠缺生源优势，差生面积进一步扩大„„目前面临的形势异常严峻，没有骄傲自满的资本。在这种百舸争流、不进则退的新形势下，必须增强忧患意识，克服固步自封、小成即满的思想，树立争创一流的精神，提高工作标准，努力向先进看齐，以更大的胆略和气魄，把发展的步子迈得更好些、更快些。
三、成功召开一个民主生活会
在广泛征求意见，深入开展谈心活动基础上，成功召开了民主生活会，进一步查找制约教育发展难题，面对发展中存在的困难，我们要进一步增强进取意识，做到以下几点：一是正视困难，增强信心。有困难是正常的，事业就是在克服困难中发展起来的，困难往往与机遇相伴。要以坚定的信心去面对困难，战胜困难。二是分析困难，寻求办法。要在科学发展观指导下，运用辩证思维方式，创新方法，依靠群众，同时借鉴一些兄弟学校的先进经验，寻求解决困难的具体办法和措施。三是克服困难，迎难而上。要敢于知难而进，迎难而上，把竞争压力化作创新动力，以科学的办法战胜困难，在不断拼搏中创造新的天地。
四、解决了一批突出问题
紧紧围绕“做学生喜欢的老师、当社会敬佩的校长、办人民满意的教育”，着力解决干部和教师队伍存在的突出问题。拥有一支敬业爱岗、业务精良的教师队伍，绝大多数同志都保持了干事创业、真抓实干的良好作风。但也有极个别的同志受社会不良风气的影响，学习意识差，敬业奉献意识不强、专业知识和教学实践能力偏低；工作飘浮，不抓落实，或者抓而不紧、不实。有极个别的同志还存有目光短浅，急于求成，急功近利等问题。校领导干部必须树立正确的政绩观，发扬求真务实精神，脚踏实地干事业，真心实意为群众谋利益。要坚持心系教师、服务学生，始终保持同师生的密切联系，着力解决师生反映强烈的突出问题，多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事。
五、组织了群众满意度测评
认真组织开展了一次群众满意度测评。对学生、家长的测评内容以“对学校、教师最满意的有哪些方面，最希望学校、教师改进的方面有哪些”为主，并搞好了归类统计，及时反馈意见，抓好了整改落实。
教书育人，质量为先；质量求存，创新为本；教育创新，观念先行。要通过解放思想大讨论活动，进一步在全校提倡学习和研究之风，主动思考问题、研究问题，努力查找工作中存在的不足，找出并解决影响学校发展的瓶颈问题，找出并发扬我们在办学过程中的优势和亮点，大力突显我们的办学特色，以先进的观念统一我们的思想，努力办人民满意的教育！
2012.6
第五篇：“五个一”活动方案范文
茶龙组发[2010]2号
关于在龙下局党员中开展“五个一”活动的实施方案
局各支部：
为贯彻落实党的十七届四中全会精神和县直工委《关于在全体机关党员中开展“五个一”活动》的通知精神，为进一步加强我局党建工作，深入开展争先创优活动，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，经局党组研究决定，在龙下局党员中开展“读好一些规定书目，设立一批党员示范岗，提出一个金点子，开展一次党性分析评议，奉献一份爱心”的“五个一”活动。
一、指导思想
以科学发展观为统领，全面贯彻落实十七届四中全会精神，充分发挥基层党员的先锋模范作用，发挥党支部的战斗堡垒作用，在龙下局营造一种“团结向上，爱岗敬业，奋发有为”的氛围，着力建设一支政治强、业务精、作风实、形象好的党员队伍，为进一步搞好龙下局的各项工作，推动龙下局的科学发展做出贡献。
二、组织机构
为加强对本次活动的领导，局党组决定特成立“五个一”活动领导小组。
组长：周建国
副组长：刘跃进、周文
成员：陈清保、陈绍华、吴艳华
领导小组下设办公室，由刘跃进兼办公室主任，具体负责“五个一”活动的组织实施。
三、实施步骤（2010年5月10日至12月20日）
各支部要组织党员认真学习，积极号召和组织每一个党员参加到这项活动中来，制定好活动实施方案，并将活动实施方案于5月20日前报局党组。
1、读好一些规定书目。各支部可结合本部门实际，统一选定书目，也可以由党员个人自行选定书目，适时组织开好读书心得交流会，真正让党员干部“走近书桌、远离牌桌”，同时，要建立读书长效机制，让党员干部把读书、学习当成一种生活态度，一种工作责任，一种精神追求，自觉做到爱读书，善读书，读好书，积极推动学习型党组织的建设。
参考书目：
A、《党员干部基本理念精读》
B、《建设学习型政党学习读本》
C、《怎样做一名合格的共产党员》
D、《把信送给加西亚》
E、《世界是平的》
F、《让思想冲破牢笼》
G、《细节决定成败》
H、《用感恩的心去工作》
I、《活法（修订版）》
J、《2025年世界将发生什么》
2、设立一批党员示范岗。教育党员珍惜岗位，爱岗敬业，立足岗位，建功立业，自觉做到“五带头”，即：带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气。在一些工作业绩突出，群众反映好的党员中设立一批党员示范岗，示范岗采取各支部推荐，局党组初审，初审后填写《茶陵县“共产党员示范岗”申报表》（附后），呈报县直工委，由县直工委考察研究后决定，统一授予“共产党员示范岗”牌匾，对“共产党员示范岗”实行动态管理，一年一申报，一年一考核，对新符合条件的及时呈报，对已授牌但群众反映不好的要摘牌。今年的申报时间是6月上旬，请各支部在6月5日前按本支部党员数的10%的比例，将呈报对象报局党组。
3、提出来一个金点子。集思广益，鼓励党员积极参政议政，要求党员针对工作实际，为本单位进一步加强管理和长远发展至少提一条好的建议，所提建议要针对性强，操作性强，实用性强，各支部要建立“金点子”台账，组织评选2~3条“金点子”给予适当奖励，对行之有效的建议要采纳实施。
4、开展一次党性分析评议活动。各支部在“七一”期间组织全体党员开展一次党性分析评议活动，每个党员要对自己过去在个人党性修养、个人品行、模范表率等方面进行深刻的剖析，写好剖析材料，各支部要组织召开专题民主生活会，特别是就如何进一步强化党性原则，在群众中做好表率作用，认真开展批评与自我批评，明确优缺点，找出今后的努力方向。
5、奉献一份爱心。各支部要在“七一”前组织一次捐款活动，所得款项用于捐助我局结对帮扶村的贫困党员。
四、检查验收阶段（2010年12月）
2010年12月份，局党组将对各支部“五个一”活动开展情况进行检查验收，并将此次活动纳入党员工作考核之中，对在本次活动中贯彻落实并创造性的开展工作的支部和个人予以表扬，对落实不力，走过场的支部将予以批评。
主题词：龙下局党员五个一方案送：局领导 发：基层各党支部
（打印10份）中共茶陵县龙下灌区管理局党组二0一0年五月五日
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