第一篇：2011级形势与政策教学实践课程排版要求
2011级形势与政策教学实践课程排版要求
（2014年9月）
一、实践报告截止时间及提交形式
1、论文征集截止时间：2014年10月15日前；
2、论文提交形式：按照统一排版要求提交纸质版一份（A4纸打印）；
3、提交地点：各辅导员办公室。
二、实践报告选题范围
参考附件2教学大纲，可在选题范围内自立题目。
三、报告排版要求
1.论文由题名、作者、摘要、3-5个关键词（关键词之间用“；”）、正文、参考文献组成。
2.题目三号宋体加粗，一级段落标题宋体四号加粗占一行，二级段落标题宋体小四加粗占一行，正文内容宋体小四，参考文献宋体五号字。
3.行距固定值22磅，页边距上下左右统一为2厘米，装订线左0.5厘米 4.报告字数不少于2000字。封面格式见附件1。5.参考文献格式：（1）参考书籍格式：
［序号］著者．书名［M］．出版地：出版社，出版年：起止页码（页码范围号用半角的“-”）．
例：［1］刘国钧，王连成.图书馆史研究［M］．北京：高等教育出版社，1979:15-18.（2）参考期刊格式：
［序号］作者．文题［J］．刊名，年，卷（期）：起止页码．
例：［1］周融.对新形势下毕业设计管理工作的思考［J］．电气电子教学学报，2003（6）:107-109.2
第二篇：形势与政策2014教学实践要求
河南师范大学形势与政策实践教学具体实施细则
1、活动主题：围绕2014年李克强总理《政府工作报告》，从政治、经济、文化、社会、外交等领域选取热词进行分析，以词频分析的方法了解、分析政府政策的侧重点和导向。
2、具体流程，各班在指导老师辅导下进行分组工作，根据具体情况分组。尽量不超过15个人每组，每组成员名单要确定，并且根据个人特长明确具体分工。
3、课下进行资料搜集工作，根据设计的标书进行论述，并且最终形成论文上交辅导老师。
4、论文要书写规范，字数不少于3000字，论文和标书要同时上交。
5、最晚上交时间为5月13日，以班级为单位集体上交。
6、老师根据标书和论文（调研报告）情况以组为单位进行评分，成绩分优秀、良好、中等、及格、不及格几个档次。此成绩作为本学期形势与政策课的结业成绩。
7、根据标书情况选择成绩优秀组的实践作业作为范例展示，展示时可做PPT。
第三篇：级形势与政策课社会实践要求
2011级形势与政策课社会实践要求
实践学时：12
实践时间：2013年10月-2014年9月
实践主题：“学思并重、知行合一”
实践组织：可以在学部内组成实践小组，一般不超过10人。 实践内容：结合本专业和大学生实际，围绕社会热点和大学生关注的焦点问题，结合我们党和国家的路线方针政策以及当前的中心任务，通过各种形式，走向社会、深入基层，接触大众，了解世情国情，学习国家政策，提高贯彻执行党和国家的政策自觉性。
实践目的：促进学生明国情、懂政策、会做事、学做人。 每名学生必须参加社会实践，一定要亲自去做，不能搭顺风 车，不得抄袭他人或者网上东西，否则没有分数。实践报告最好有佐证材料，在实践报告中附上问卷和调查数据、座谈后整理的资料、被调查人的签字、实践地领导批语等。
实践团队要完成8000-10000字实践报告（有格式要求）。 可以开辟网上空间——建立实践教学网站（博客论坛等）。 通过先申报，评比出先进团队、先进个人和优秀指导教师。 参考实践教学博客论坛等，根据社会实践报告撰写情况（选题、实践过程、学生参与度、心得体会等）给出学生的成绩。 参加过校团委的寒暑期社会实践有效，但也要上交实践报告。 以组长所在的行政班为单位上交实践报告纸版和电子版到级
队（纸版每班一个档案袋，袋皮注明行政班级、班长的联系方式、各团队名称、组长姓名；电子版建班级文件夹，文件名写明班级即可，实践报告文件名用题目）。
级队长负责上交实践报告纸版、电子版（建级队文件夹，文件名写明级队即可）。上交时间为10月份，到时另行通知。
第四篇：形势与政策实践教学
“形势与政策实践教学”
2014年政府工作报告词频分析论文
组长：彭辉
学院：软件学院
专业班级：JAVA方向
年级：2012级
联系方式：***
第五篇：形势与政策课程学习要求
2012年形势与政策课程学习要求
2012学年形势与政策课程，学习内容围绕下半年两个热点进行，一是钓鱼岛问题，一是党的十八大胜利召开。学习内容包括教师在网上“教案与课件”一栏中上传的学习内容。同学们也应大量到网上搜索相关文章报道，自己阅读，自己学习。
在期末各位同学可以围绕以上两个内容任选其一。如：党的十八大报告学习体会，或我对钓鱼岛问题的看法。写出一篇学习体会。写清班级、姓名、学号，字数在一1000字以上就可以。
请认真完成。完成后在中国数字大学城里“作业一栏上提交”；因各种原因没有注册大学城的可直接发老师邮箱，2012年12月20日
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