第一篇:为优化教学环境
关于教学违规与教学事故的认定和处理意见
为优化教学环境,促进教风、学风建设,维护正常教学秩序,确保教学中心地位,保证教学管理工作的严格、规范、科学、高效运行,预防教学工作中各种事故的发生并使各类教学事故能得到及时、有效、妥善处理,特制定本意见。
本意见将教学责任按其性质严重程度分为:教学违规和教学事故。
一、具有下列情形之一者,为教学违规
1、非特殊情况上课迟到或提前下课,时间在5分钟之内;
2、有一节不备课或无教案上课;
3、上课时间接打电话或坐着上课;
4、未经教务科批准擅自调课或委托他人代课;
5、无故不参加集体备课、教研活动;
5、监考期间随意外出、打瞌睡、闲聊、看书报、做题等;
6、擅自组织学生定购教辅资料;
7、未按授课计划规定的次数布置作业、批改作业未达到规定的数量和质量要求;
8、实验室、多媒体电化教室工作人员未按规定做好上课前的准备工作(如及时开门、准备好教学用具和实验材料、仪器等);
9、教学管理人员未履行职责,影响教学工作正常进行;
二、具有下列情形之一者,为教学事故
1、课堂教学内容有严重政治错误,或散布思想内容不健康的言论;
2、非特殊原因上课迟到或提前下课,时间在5分钟以上; 3、2次以上不备课或无教案上课(含两节),出现重大知识性错误;
5、未提前请假而导致丢课一次者(突发事件除外)或上课中途擅离课堂;
6、授课期间对学生违纪现象放任自流,造成课堂混乱;
7、在教学过程中,遇到突发事件,不能及时妥善处理,造成事态恶性发展;
8、教师对学生有赶出教室、体罚或变相体罚;或以各种方式对学生打击报复;
9、教学进度与教学计划相差一周以上;
10、由于不能履行监考教师的职责,导致考场混乱,学生考试违纪、作弊;或考试过程中,监考教师迟到10分钟以上或无故离开考场;
11、考试命题有1-2处知识性错误;
12、在期中、期末以上级别的考试中,批卷、评分时随意改动分数或不按评分标准评卷;
13、教学辅助人员将教学设备、资料等丢失或擅自借出;
14、管理人员因其工作失误,造成丢课;
15、教师酒后上课或在教学过程中出现严重违纪行为;
16、无正当理由,拒不接受学校教学工作安排,或故意不完成教学任务;
三、对教学违规、教学事故责任人的处理(一)、处理程序
1、以学生和家长反馈意见或学校领导、科室检查为依据;
2、相关科室调查核实后,立即将调查结果及处理意见上报校长室;
3、根据事故的性质和本人的态度,由学校校长办公会议或党政联席会议研
究作出处理决定。
(二)对责任人的处理办法
1、对发生教学违规事件的责任人,责成相应的科室负责人对其进行批评教育,责任人应写出书面检查并交教务科、学生科备案,年度业务考核不能评优、取消校级以上参选各种先进的资格。
2、对发生教学事故的责任人给予学校通报批评,严重者予以警告、严重警告直至行政记过及以上处分,扣发当月全部课时津贴,当年考核不合格,取消一切参评各种先进的资格,二年内不参加职称评定。
3、对于一学期内发生两次教学违规的责任人,按教学事故处理。
4、对于一学期内发生两次教学事故的责任人,给予停止工作、转岗、行政记过处分,直至解聘。
四、附则
1、本意见所界定的教学事故是指教师(含教辅)及教学管理人员失职或违反教学工作条例,从而影响正常的教学秩序,影响教学环节的实施等在教学或教学管理过程中出现的失误或过错。
2、所有问题一经发现,必须及时逐级上报有关科室、领导;不得隐瞒事实真相,否则,追究有关人员责任。
3、本办法自公布之日起执行。
鞍山市朝鲜族学校 2013年3月5日
第二篇:为进一步优化营商环境
为进一步优化营商环境,激发市场活力,着力将江西打造成投资贸易便利、监管高效便捷、法治环境规范的内陆双向开放新高地,江西省政府日前印发《江西省复制推广自由贸易试验区第四批改革试点经验工作实施方案》,对自由贸易试验区第四批改革试点经验在江西的复制推广工作进行部署安排。
《方案》明确,江西复制推广的改革事项共30项。其中,在全国范围内复制推广改革事项27项:服务业开放领域包括扩大内地与港澳合伙型联营律师事务所设立范围、国际船舶运输领域扩大开放等5项;投资管理领域包括一般纳税人登记网上办理、工业产品生产许可证“一企一证”改革等6项;贸易便利化领域包括铁路运输方式舱单归并新模式、进境保税金属矿产品检验监管制度等9项;事中事后监管措施包括企业送达信息共享机制、边检服务掌上直通车等7项。在特定区域复制推广改革事项3项,包括海关特殊监管区域“四自一简”监管创新、“保税混矿”监管创新等。
《方案》要求,江西省有关部门要结合实际分类指导,有序推进,对已按要求启动实施的改革措施,要依法依规认真抓好落实;其他改革措施,要加强与国家有关部门的汇报衔接,按照国家有关部门安排部署和国家有关规定,抓紧实施复制推广工作,进一步细化工作措施,力争早见成效。各设区市政府、赣江新区管委会要将复制推广工作列为本地区重点工作,加强组织领导,加大实施力度,确保复制推广工作顺利推进。各地、各有关部门要加强对本地、本部门复制推广工作的督促检查,确保各项改革事项落地
第三篇:优化环境
优化发展环境,人人有责
(西和县喜集九年制学校唐兴娟)
目前全县上下正大力开展“优化环境发展,塑造良好形象”活动,对全县各级各部门提出了更高的要求。全县的教师和青少年将是以后优化环境发展的主力军,更是践行社会主义荣辱观,构建和谐西和的先锋队。
我们作为乡村教师应该积极发挥自己的优势,努力为优化发展环境做贡献:
一.首先应树立环保意识,人的生活离不开环境,大到生态环境,人文环境,社会环境,小到家庭环境,心灵环境,个人生存环境。不难看出,处处是环境,人人是环境,要克服优化发展环境是投资商的事是政府的事的错误认识,树立优化发展环境人人有责的观念。围绕社会主义新农村建设,实施“新农村,新教师,新作为”发展计划。一是大力提高农村教育,二是培育乡村孩子的环保意识,着力倡导乡村新风尚。
二.着眼于长远发展,加快完善机制,引导青少年转变观念,积为优化发展环境做贡献。以爱国主义教育为核心,组织广大青少年观看革命旧址,缅怀革命先烈,接受革命传统教育 1
和洗礼,以此增强艰苦奋斗,勤学上进,热爱西和,建设西和的决心和信心。优化发展环境,核心是优化政务环境,关键是提高工作效率,提升服务质量。作为教师应在广大青少年中牢固树立“人人是环保,处处是形象”“抓环境就是抓发展”的观念,把思想统一到优化西和发展环境做贡献上来,把力量凝聚到为优化西和发展环境先锋上来。
三、抓思想先导,高度重视学生的基础文明教育。针对建校后教学规模迅速扩大,学生数量激增,但文明素养偏低,基础文明建设难度加大的实际,学校高度重视并在学生中积极开展补课加提升并举的基础文明教育。一是通过持续开展以新生始业教育、毕业生教育、行为规范和规章制度教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、“做有志青年、当文明学生”、“共建美好家园、共享文明成果”等专题教育活动,为不断提高学生的基础文明素质奠定了坚实的思想基础。二是在学生日常管理中,把基础文明的教育渗透到班级管理、宿舍(公寓)管理、环境卫生管理、文体活动开展等各项管理工作中,贯穿到学生学习、生活、交往、活动的各个层面,有力地保证了学校对学生基础文明的要求得到全过程、全方位的落实。
四.在青少年中大力弘扬“万众一心,众志成诚,不畏艰险,百折不挠,以人为本,尊重科学”的伟大抗震救灾精神,教育引导青少年自力更生、艰苦奋斗、团结互助、感恩图报。在青少年中广泛开展“优化发展环境,树立良好形象”主题教育,把广大青少年的思想和行动统一到为西和发展做贡献上来。以优化育人环境,提高育人成效为目标,努力完善精神文明建设的基础设施。我们充分认识到,精神文明建设的基础设施,既是学校教学基础设施的重要组成部分,又对加强和推进精神文明建设、改善育人环境、营造育人氛围、提高育人成效具有重要意义。为此,在加强教学基础设施建设中,高度重视和精心策划精神文明建设基础设施的建设,按照品位、特色、氛围相协调的原则,以营造品位高雅的文化环境,严谨开放的学术环境,催人奋进的学习环境,舒适宜人的生活环境,清新亮丽的生态环境,和谐奋发的人际关系环境为目标,在新老两个校区持续实施了绿化、美化、净化、靓化工程,努力做到了绿化及时、美化合理、保洁彻底、具有本校特色的校园有线低音广播系统和宣传、文化设施系统等,为提高文化品位、浓厚育人氛围和为师生学习、工作、生活、成营造更加优良的环境提供了重要的硬件支撑。
建设一个好的发展环境人人有责,可以说人人都是发展环境,事事关乎陇南形象。我们每个西和人要从自己做起,从身边的小事做起,要把建设一个好的发展环境当成自己份内的事情,爱岗敬业,乐于奉献。
2010年4月5日
第四篇:优化环境讨论稿
优化环境,领导班子和领导干部怎么办
为了找准全委领导班子及领导干部存在问题及薄弱环节,明确今后努力方向,以便更好地改进工作方法、完善工作程序,尽力使干部群众满意,促进全州经济又快又好的发展。全委领导班子和领导干部认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大理论,习近平同志提出的 “三心做人”要求,学习省委十一届九次全会精神,州委、州政府主要领导近期重要讲话精神等,开展解放思想优化环境,领导班子及领导干部怎么办大讨论。深入分析存在问题和不足,认真剖析原因,研究提出了进一步加强领导班子自身建设,推进加快发展的具体措施。
发展环境是一个地区思想解放程度、市场发育程度和政府执政水平的具体表现。市场经济是开放经济,从一定意义上讲就是“环境经济”。那里的环境好,那里的发展就充满活力,就能吸引更多的资金、技术和人才等生产要素。发展环境的好坏,不仅直接影响投资者的利益,而且直接影响和决定一个地区的发展前景和发展后劲。今年是“十二五”开头之年,建设富裕文明和谐新海南的重要一年,就必须把优化发展环境放在首位,做到以环境促开放、以环境促发展。近年来,全州上下深入贯彻落实科学发展观,坚持第一要务不动摇,思发展、谋发展、抓发展、促发展的范围不断浓厚,力度措施不断加大,经济社会各项事业呈现出良好发展态势。当前,全委领导干部坚持原则、勤奋敬业、艰苦奋斗、踏踏实实、任劳任怨、甘于奉献、作风过硬,为当前经济社会发展发挥了骨干作用。但是随着时代的发展变化,我们的思想观念、工作作风、体制机制与面临的新形势、新任务、新要求相比还存在一定的差距,对营造环境、服务发展的认识不足、意识淡薄、积极性不高、参与性不强,制约了全州经济社会又好又快发展。从当前领导干部队伍的实际状况出发,加强和改进领导干部增强权为民所用的宗旨意识,解决好“履职尽责”的问题,确保各级领导干部工作按规矩做事不乱为,尽职尽责求作为。
(一)着眼发展,解决工作中所存在的问题。切实转变职能,构建开放创新的人文环境.我州在区位、交通、资金以及人才技术等方面与省内外其它地区比较无明显优势可言。如果我们再没有一个宽松的优化的发展环境,在新一轮经济发展大潮中,不仅要落后,而且将会被边缘化。因此,要更新观念,把进一步优化发展环境作为一项重大任务,树立“环境就是生产力”的理念,简化办事程序和环节,提高办事效率,提高服务质量,促进机关由管理型向服务型转变。要强化责任,建立健全挂点服务制度,对所有拟建、在建项目,尤其是新落户的重点项目,要组成跟踪服务队,专人负责,全程服务,确保项目顺利落地、投产、发展。要打造诚信,教育引导各族群众树立诚信意识、培育诚信风尚、建立诚信形象,努力做到打造诚信、践行承诺,营造诚实守诺的信用环境。要注重引导,发挥新闻媒体作用,广泛深入宣传优化发展环境方面的方针和政策,深化广大群众优化发展环境重要意义的认识,使优化环境的政策措施深入人心,切实增强为优化经济发展环境做贡献的自觉性。建立快捷优良的服务环境,要完善创业政策扶持平台。围绕优化发展环境,大胆探索、积极尝试,建立有利于企业发展和项目实施的政策环境,抓好具体政策措施的创新实践,做到企业、项目建设单位和纳税人最满意。完善创业资金支持平台,优化金融环境。进一步拓宽创业融资渠道,充分创造条件,加强与各级金融部门、担保公司、小额贷款公司对接,积极创造融资机会,着力破解项目推进资金瓶颈,加大中小企业发展金融支持力度,帮助解决融资难的问题。认识招商引资方面存在的投资结构不优化问题,优化招商环境,提高效率。有些招商引资项目门槛过低,投资结构不尽合理,低水平重复建设的问题比较突出,不利于产业集聚效益的形成。在引进尖、高、外项目上有一定突破,但数量不多,技术含量也比较低。环境和服务还需进一步优化。个别单位和少数机关干部还存在服务意识淡溥、大局观念不强、工作效率低下、服务承诺和优惠政策不到位。企业在招商引资工作中主体缺位现象仍较突出。虽然各级各部门积极运作组织招商引资,而大多数企业招商引资的意识不强,主动性差,缺乏招商引资的动力机制,缺乏开放意识和市场竞争意识。坚持实施“走出去、请进来”战略,进一步加快开放融入步伐。积极组织企业进行特色产品展示和展销,进一步宣传海南,为下一步加快发展奠定了良好基础,实现新的开端。做好重大产业项目的审批落户、后续跟踪等系列服务,围绕重点发展战略实施项目招商,完善重大产业项目审批“绿色通道”,做到对重大产业项目实行联席审批一揽子服务、零距离服务、全过程跟踪“保姆式”服务。强化综合治理,打造良好的社会环境。要严厉打击破坏发展环境的人和事,及时帮助企业协调处理相关问题。进一步增强加快重点项目建设抓住机遇、高位推动,加大争项争资力度。领导要高度重视、密切关注、持续跟进从高位推动争项争资工作的有效进行。加大调度、完善监管,提高项目建设质效环境。建立和完善项目建设督查落实制度,抓好进度督查、专项督查、日常督查,及时掌握项目进展情况,对督查中发现的问题要及时协调整改,要科学调度,做好服务,真正为项目建设排忧解难;项目建设单位要进一步细化和季度投资计划,克服各种因素的影响,加快项目建设进度。加强建设项目工程质量检查,实行重大项目工程“终身负责制”,按照“谁建设谁负责”的原则,对出现的质量问题,要严肃追究失职人员的责任。强化项目资金的财务管理,坚持公开、透明、科学、效益原则,财政、审计等资金监管部门要加强监督审计,防止资金被截留、挪用以及违反规定用途使用,切实发挥项目资金的效益;项目建设单位要切实将资金用在刀刃上,珍惜来之不易的项目资金。简化手续、加强协调,营造建设良好氛围。进一步提高各部门单位的服务意识和办事效率,加强效能建设,为项目的引进及建设创造一个高效温馨的办事环境。要按照“两转两提”的要求,结合开展优化环境活动,切实转变职能,转变作风,制定行之有效的政策措施,服务好重点项目建设,促进项目早审批、早落地、早建成。大力提升行政服务中心的综合服务作用节省项目建设的成本,加快建设进度。
(二)着力解决提高素质的问题。
提高领导干部素质,端正学风是根本。古人言,非学无以广才,非学无以明识,非学无以立德。学风与素质是联在一起的。所以,领导干部要真正把学习当作一种责任、一种修养,一种人生追求的境界。
(三)着力解决不务实的问题。
“务实”就是把从客观实际中所获得的规律性认识,转变为改造主观世界的实践活动,并取得实实在在的效果。务实体现在工作上,就是要真抓实干,狠抓落实。在锤炼“务实”作风,狠抓落实方面。大力推进“一线工作法”,把工作重心往下移,化解矛盾,打开局面。在贯彻上级决策和工作部署的同时,要坚持深入企业、深入群众,努力找准上级精神和本地、本部门实际的结合点、贯彻落实的突破点、解决关键问题的着力点,拿出切实可行的实招,狠抓落实,从而使各项工作不断实现新突破。要牢固树立刚性的执行理念,坚持令行禁止,确保政令畅通,提高工作任务的落实。领导干部一定要严格执行党的政治纪律,坚决执行上级的各项决策部署,做到对号入座领任务,脚踏实地干工作。
(四)着力解决不自律的问题。
生活作风不是小事。对于领导干部来讲,生活情趣不是个人的私事、小事,而是关系到人品官品、党风政风的公事、大事。大量事实表明,一些领导干部蜕化变质,往往是由于生活作风细节开始的。作为领导干部要时刻绷紧拒腐防变这根弦,努力干事,增强自律意识,知所守、知所辨、知所拒,慎独慎微,克己慎行。要带头廉洁从政,带头遵守纪律,筑牢道德防线,净化生活圈,规范工作圈,还要严格要求家人和身边工作人员,树立清正廉洁、干净干事、勤政为民的好形象。要慎同行、慎同事、慎其事,要在日常生活中做“八个方面”良好风气的模范实践者和积极推动者,以其养身,以其立威,以其服人。
第五篇:优化环境参考
石龙区政府办公室“加强行政效能建设、优化
经济发展环境”活动实施方案
为全面落实科学发展观,进一步转变工作作风、提高工作效率、提升服务水平,促进石龙区又好又快发展,根据《石龙区进一步优化经济发展环境实施方案》要求,结合办公室实际,特制定本方案。
一、总体要求
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的十七大精神,紧紧围绕加快“富民强区”目标,以转变干部作风、提高工作效能、促进工作落实为主题,以解决机关效能、投资环境中的突出问题为重点,认真查摆问题,深刻剖析原因,强化整改措施,进一步激发办公室干部干事创业的热情,增强工作的积极性、主动性和创造性,极大发挥办公室参与政务、搞好服务、协调事务的作用,推进西湖又好又快发展。
二、工作目标
通过开展“深化机关效能建设、优化经济发展环境双月整治”活动,要在以下四方面取得明显成效。——责任意识明显加强。找准单位和个人在西湖又好又快发展进程中的位置,摆正局部与全局、个人与集体的关系,克服个人主义和小团体主义的倾向。认真履职、勤于工作、敢于负责、勇于创新,竭尽全力做好自己份内的事情,做好自己应该做的工作。
——机关作风明显改进。机关作风和部门、行业的行风明显改进,广大机关干部的思想作风、学风、工作作风和生活作风建设进一步加强。机关单位和干部履行岗位职责的积极性、主动性进一步增强,服务群众、服务投资者、服务发展的意识进一步增强,做到机关作风状况群众满意、基层满意、领导满意和上级机关满意。
——办事效率明显提高。机关办事程序、办事标准、办事结果公开,工作流程更加优化,办事效率更加快捷,服务措施更加完善,行为规范、运行协调、公正透明、廉洁高效的工作运行机制得以尽快形成。
——投资环境明显优化。通过坚持不懈地加强机关效能建设,进一步营造优质高效的政务环境、公平公正的市场环境、依法办事的法制环境、安商富商的服务环境,进一步打响“四最”环境品牌,创造出在中部地区乃至全国最具有竞争力的投资环境优势。
三、工作原则
办公室的机关效能建设工作,坚持主要负责人为第一责任人、分管领导具体抓,全体干部共同参与的领导体制和工作机制。
四、方法步骤
办公室开展“深化机关效能建设、优化经济发展环境双月整治”活动,从6月中旬开始,集中两个月左右的时间,分为学习动员、查找差距、集中整改三个阶段进行。
第一阶段:学习动员(6月16日——6月30日)
主要任务:进行广泛的思想发动,切实提高广大干部的思想认识。
重点工作:
1.建立领导机构。
组长为黄细华,副组长为高峰、熊伟伟、黄燕,成员为余全、饶明珠、罗长风、熊君毅,领导小组下疫办公室,由黄光辉同志任办公室主任。
2.制定实施方案。要根据区活动实施方案的要求,紧密结合办公室职能,围绕存在的突出问题,制定具有针对性、操作性、时效性的工作方案。
3.组织学习讨论。组织办公室干部认真学习胡锦涛同志关于科学发展观的重要论述,学习市委、市政府领导在活动动员电视电话会议上的讲话,学习市委、市政府《十条规定》、《南昌市优化投资环境条例》、《南昌市损害经济环境行为行政处分暂行规定》、《关于加强机关效能建设的暂行规定》、《关于机关工作人员诫勉教育和效能告诫暂行办法》、《南昌市机关工作人员行为规范五条禁令》、《南昌市行政
过错责任追究暂行办法》等法规、制度,把思想和行动切实统一到市委、区委的重大部署上来。同时,要联系实际,围绕查找妨碍西湖又好又快发展以及单位、个人在思想观念、工作作风、管理方式方法等方面存在的突出问题,认真开展落实科学发展观大讨论。要对照加快西湖发展的要求,讨论单位和个人发展意识、大局意识、忧患意识、机遇意识、责任意识强不强,工作标准和工作效率高不高;对照转变工作作风、加强效能建设的要求,讨论单位和个人在思想作风、工作作风和工作效能方面还存在哪些问题;对照建设高效政府的要求,讨论本单位的各项工作流程是否规范、有序、高效、便民;对照项目引进快、落地快、建设快、竣工快、服务好的要求,讨论本部门、本单位现行工作制度、工作程序、工作方式中有无影响效率、不利发展的问题;对照“创业富民,创新发展”的要求,讨论单位和个人是否存在政令不畅、本位主义、办事拖拉、推诿扯皮等问题。通过大讨论,进一步统一思想,自觉地为加快西湖发展服务。
第二阶段:查找差距(7月1日——7月15日)
主要任务:围绕改进作风、提高效率、加快发展,采取广泛征求意见、开展谈心活动、召开座谈会、深刻剖析等形式,认真查找本单位和本人在机关作风和效能建设方面存在的突出问题及主要原因。重点查找内容:(1)宗旨意识不强,群众观念淡薄,官僚主义严重,脱离群众,漠视群众,服务意识不强的问题;(2)责任心和执行力不强,不思进取,得过且过,办事拖拉,工作效率不高的问题;(3)本位主义盛行,部门利益至上,行政审批不按规定和承诺办事,窗口授权不到位,遇事推诿扯皮的问题;(4)滥用职权,吃拿卡要,乱检查、乱罚款,乱收费、乱摊派、乱培训,不讲诚信的问题。具体抓好以下三个环节:
1.征求群众意见。通过召开座谈会、个别访谈、开设意见箱、开通热线电话、网上调查等多种方式,广泛征求群众、服务对象和外来投资者的意见建议。
2.开展谈心活动。单位领导班子之间,领导干部与普通干部之间,机关干部相互之间要广泛开展谈心活动,沟通思想,相互提醒,共同提高。
3.撰写书面材料。根据征求到的意见建议,对照查找在精神状态、工作作风和工作效能方面存在的问题,分析存在问题的原因,明确努力方向,形成书面材料。
第三阶段:集中整改(7月16日——7月31日)
主要任务:针对查找出来的突出问题及导致问题存在的主要原因,采取有力措施,集中力量整改。主要完成以下工作。
1.制定切实可行的整改措施。针对查摆出的突出问题,认真制定整改措施,明确整改重点,落实整改责任,切实整改到位。整改措施和进行整改的情况,要在一定范围内公布,充分听取群众、上级领导和服务对象意见,接受群众监督。
2.建立和完善效能建设制度。修订、完善首问负责制、限时办结制、服务承诺制度等制度。
3.认真落实《十项规定》明确任务。市委、市政府《十项规定》对每项工作任务都作了责任分解,明确了完成时限和牵头单位、责任单位。办公室要认真履行职责,主动抓好协调,积极配合。各项工作都要做到项目推进,责任到人。
4.修订完善效能建设公开承诺内容。根据《十条规定》要求,紧密结合自身职能,面向社会作出服务承诺。承诺内容要有具体的行为规范,具有可操作性。要在承诺中公布本单位的监督投诉电话。
五、有关要求
(一)加强组织领导。建立健全工作机制,形成领导小组组长亲自抓、一级抓一级、层层抓落实的领导机制和工作格局。要加强协调,密切配合,形成合力,把此项活动各项任务真正落到实处,确保双月整治活动取得实效。
(二)加强各项协调。注意统筹兼顾、进行谋划、科学安排,把活动与推动“双创”活动、民主评议政风等工作结合起来,确保开展活动和推进各项工作“两不误、两促进”,促进工作作风的大转变,工作效率的大提高。
(三)加强舆论宣传。充分运用报刊、广播、电视、互联网等新闻媒体和板报、墙报、简报等宣传阵
地,为活动营造氛围。及时向区效能办报送活动动态,充分利用舆论宣传作用,加大典型报道力度。
(四)加强请示报告。各项实施计划和材料做到及时汇报,按时上报,对活动开展中遇到的新情况,要加强研究,并及时请示报告,保证此项活动顺利有序的展开,确保活动取得实效。
西湖区人民政府办公室