夔门高中语文组五年规划[推荐阅读]

第一篇：夔门高中语文组五年规划

重庆市夔门高级中学

高中语文教研组五年发展规划

（2014年9月——2019年7月）

为实施学校“立德树人，质量立校，特色建校”的办学理念，达到“塑健康体魄、习文明礼仪、成素质英才”的学生培养目标，为我校“提档升位”、“办百姓身边满意的好学校”的指导思想的落实。高中语文组抓住高中新课改这一良好契机，规划建设一个学习型、研究型、特色化的高中语文教研组，促进本组教师的专业成长，提高教育教学质量，结合本组实际，特制定教研组五年发展规划。

一、高中语文组的现状分析

目前，我校高中语文组共有19名在职教师，其中高级教师5人，一级教师 6人。市级骨干教师1人。县级骨干教师2人。学科组师资结构合理，老中青相结合，是一支以中青年教师为骨干力量的师资队伍。是我校实施新课程标准的中坚力量。在这个朝气蓬勃、积极向上的团队中，教师工作踏实，敬业精神强。多数老师都能努力适应新课改的要求，不断加强自身学习，具有较扎实的专业基本功，又能掌握新的教育教学理念和现代化教学手段。近年来，高中语文组团结一心、锐意进取，取得了不错的成绩。

但从高标准、发展的眼光看，我们教师的个人的教学风格、科研能力、专业化发展等方面都还待加强。

二、语文教学改革的形势和背景

与传统的语文课堂教学相比，我国目前新一轮的语文课堂教学改革强 调以学生为主体，要设计反映现实生活的语文情境，激发学生主动的进行探究，使学生体验真实世界中语文的应用价值，加强学科综合的学习，倡导问题驱动式的学习，团体合作型的学习，使学生学会主动的发现语文问题，确认并分析语文问题，以提高学生的社会责任感、与他人合作的能力及批判性思维的能力。在以上教学理念的主导下，我国的语文课程开始进行重新建设，新的高中语文课程标准有以下4个基本理念：（1）全面提高学生的语文素养；（2）正确把握语文教育的特点；（3）积极倡导自主、合作、探究的学习方式；（4）努力建设开放而有活力的语文课程。

以上的改革理念是我们制定五年规划的依据，同时，我们还要围绕学校的五年规划来设计教研组的发展。

三、建设目标与具体措施 总体目标：

1、团结组内教师，争创优秀教研组，以高中新课改为契机，以新课程理念为指导，建设一个学习型、研究型、特色化的，团结和睦、务实进取、富有活力的语文教研组。

2、将学习、研究、交流常态化，用学习推动研究，在研究中构建特色，在交流中共享智慧，在共享中促进发展。

3、尊重个体，强化团队意识，让每个教师都能在教研组这一平台中实现个体价值，获得职业成长，成为学习型、研究型、专家型、有个人教学特色的教师。

具体目标及措施：

（一）师资队伍建设 加大青年教师的培养力度，缩短青年教师的成长期，分别做好教师的 “入格”“合格”“升格”规划和培训，打造一支师德师能兼备、较有知名度和影响力的师资队伍。争取每年有1-2名教师获得校级教学先进奖；力争三年内有2-3名老师获得县级学科教学竞赛等级奖，5年内有1-2名教师获得市级学科教学竞赛等级奖。争取五年内高级教师达到7名，一级教师达到8名，市级学科带头人1人，市级骨干教师2人，县级学科带头人1名，县级骨干教师3名。

具体措施：

1、以语文新课标为指导思想，通过成员协商，确定组内公认的教育理想、教学追求，形成教研组的特色风格。

2、充分发挥骨干教师、学科带头人的“帮传带”作用，落实好“青蓝工程”，对年轻教师进行结对培养，全面提高年轻教师的业务水平，帮扶结对有过程，有记录。

3、充分骨干教师个高级教师在教育教学理论和教育科研方面的优势，组织教师加强理论学习，积极开展教育科研，总结教学，促进业务能力的提升。

4、组织教师参加业务进修，积极参加校内外各类教研交流活动，与外界保持密切联系；

6、邀请县内外名师、专家、学者到校讲学，具体指导。

7、组织教师参加各级教学技能比赛，利用各种技能大赛等平台，为教师创造展示、锻炼的机会，提高教师的知名度和影响力。

（二）组风建设 弘扬团结协作精神，发挥集体智慧，互帮互学、互相促进、共同提高，营造和谐组风，强化团队意识，增强团队凝聚力，使语文组成为富有朝气，有极强战斗力的团队。争取县级兼职教研员连任及先进兼职教研员，力争三年内创建县级优秀教研组，五年内创建市级优秀教研组。

具体措施：

1、提倡向本组及其他优秀教师学习，提高师德修养，爱岗爱校，敬业奉献。

2、增强成员集体荣誉感和归属感，成员之间人格上互相尊重，学术上互相包容，业务上互相促进，生活上互相关心。

3、树立成员荣誉或成绩即是集体的荣誉和成绩的思想，自觉维护集体及成员个人的名誉。

4、开展好每两周一次的教研活动，每周一次的集体备课活动，组织好各种形式的集体活动，加强三个备课组之间的联系，沟通交流情感，增强信任。

（三）教育科研

着眼语文新课改的教学实际，加强教育理论的学习，大力开展教育科研活动，认真总结本组教师的优秀经验，做好当下的《中学作文教学创新的研究》课题，争取多出成果。力争三年内有1-2项课题成功申报为县级课题并结题。在五年内有一项市级课题立项。每年有10篇以上的论文在各级征文中获奖或刊物上发表。

具体措施：

1、组织教师学习教育理论，交流理论学习的心得体会，提高教育理 论修养；

2、邀请专家学者到教研组举办讲座，指导教育科研，提高选题、研究的能力；

3、要求教师积极撰写教学反思、教学总结，认真总结经验并加以理论上的升华，提高教师的理论思考能力和撰写教育科研论文的水平；

4、加强作文教学创新的研究，争取5年内探索出一套作文指导及作文批改的新模式，以利于提高作文教学实效。

6、动员教师积极开展对新课程、新教材、新教法、新学期、新高考等方面的研究，为提高教育教学质量服务；

7、每个备课组根据本备课组的教学实际确定一个校本科研课题，全员参与。争取逐步上升为校级课题、县级课题。

（四）教学质量

深化教育教学改革，加强“四步问题式”课堂教学的深入和深化，提高课堂效率，加强常规教学的检查督促，促进教学质量的稳步提高，不断提高合格率和优秀率，争取高考语文在县内的位次有较大提升。在学科尖子生培养方面有更大突破。

具体措施：

1、整体规划教研组的教学工作，加强备课组之间的交流，互相介绍各自的经验得失，使教学工作更有整体性和延续性，避免各备课组的重复劳动，提高工作实效：

高一年级，加强新教材研究和学情研究，把握新教材的特点，探讨新教材的编写理念及适应学生的教学方式，明确教学目标和教学要求，探讨 模块教学的优化整合，做好相关导学案的编制。

高二年级，在抓好常规教学的同时，继续挖掘教学深度，提高课堂教学效益。在注重课堂知识积累的基础上拓展阅读面，增加学生的知识容量，完善学生的知识体系，做好相关知识体系导学案的编制。

高三年级，认真做好高考复习冲刺阶段的工作，科学地、有序地安排好各个环节，做好复习相关知识体系导学案的编制，重视学科尖子生的培养，争取在高考中点面上均有所突破，力争语文学科在本校的优势地位。

2、积极听课、评课，集体备课有实效，听课，集体备课有记录；通过行动研究、课例研究、课堂观摩和研讨会等方式，共同解决实际教学问题，提高教学质量；每位教师每学期要听课20节以上，每学期有10次评课记录、10次相关教研活动记录。

3、落实教学常规，遵守教学纪律，备课要全，上课要实，作业要精，试卷命制要科学，检查辅导要及时，教学过程管理要科学。

4、注意发现学科尖子生，落实对尖子生的培养，关心语文学困生，帮助学困生树立信心，提高成绩，积极总结培优辅差的经验。

5、积极研究新课程、新教材、新教法、新学期、新高考，为提高教育教学质量服务；

6、积极探索语文教学的序列化，构建高中语文知识体系，高中作文训练体系，语文能力训练体系等。

7、建设学科资源库，为教学服务。

8、力争在自编题目、专题复习资料方面有所突破，以提高针对性和实效性。

（五）校本课程开发

积极开发校本课程，加强备课组校本课程开发与建设，丰富和完善学科校本课程体系，争取在五年内建设出精品校本课程向全县推广。

具体措施：

1、鼓励教师根据自己的特长和兴趣，积极开发校本课程，人人都能上校本课程。做到三年内各备课组有两本以上校本课程，五年内能够形成教研组精品校本课程，向全县推广。

2、通过评选精品校本课程活动，形成具有本组特色的课程，构建合理的校本课程体系，并鼓励教师以此作为专业发展的突破口，在课程开发中增强教师的课程意识和开发课程的能力。

（六）学科资源库建设

充分发挥集体的力量和智慧建设学科资源库，为提高教育教学质量服务。

具体措施：

1、搜集整理典型题目，建设语文题库；

2、整理本组教师的公开课教案，建设教案库，争取编写语文组优秀教案集；

3、收集本组教师制作的教学课件，建设高中语文精品课件库；

4、分类收集相关教育教学理论文章，作为教师学习、研究、交流的理论资料库。

夔门高级中学高中语文教研组

214年3月

第二篇：2011年夔门高中入团考试试题

2011年夔门高中入团考试试题

一.选择题。（60分）

1.五四爱国运动爆发于哪一年？（b）

A.1840年B.1919年C.1920年

2中国共产主义青年团团歌是什么？（c）

A《我们是光荣的共青团员》B.《共青团员之歌》C.《光荣啊，中国共青团》

3．申请入团的青年应有几名团员介绍？（a）

A．两人B.三人C.四人

4.团员在团内有什么权利?(a)

A.选举权 被选举权和表决权B.选举权 被选举权和选择权

C.知情权 监督权和选举权

5.申请加入中国共产主义青年团的青年,其年龄在哪个范围内?()

A.12—25周岁B.14—28周岁C.18—28周岁

6.企业、农村、机关、学校等，要建立团的基层委员会，团员应有几人以上？（A．100人B.30人C.3人

7.新团员必须在___下进行入团宣誓?()

A.团旗B.党旗C.国旗

8.要求入团的青年要经过谁的讨论通过和以上委员批准,才能成为团员?()

A.基层委员会B.团干部C.支部大会

9.中国新民主主义革命的开端是什么?()）

A.鸦片战争B.辛亥革命C.五.四运动

10.团的___都无权剥夺团员的权利.()

A.基层组织和个人B.任何一级组织或个人C.任何一级领导

11.中国共产主义青年团团旗是什么颜色?象征什么?()

A.红色;革命胜利B.红色;团的荣誉C.黄色;革命胜利

12.申请入团的第一个步骤是什么?()

A.写申请书B.寻找介绍人C.缴纳团费

13.团员多少个月无故不缴纳团费,可认为自行脱团?()

A.12个月B.6个月C.3个月

14.受处分留团察看的团员在察看期间____.（A.不享有团员的任何权利.B.仍然享有团员的全部权利.C.仍然享有团员的一部分权利.15.今年是海南建省办经济特区多少周年?()

A.10周年B.20周年C.30周年

16.“青年节”为每年的几月几日?()

A.3月5日B.4月5日C.5月4日

17.团员在团的纪律面前____.()

A.所有团员一律平等B不同级别的团员有所区别

C.普通团员可以要求低一点

18.团员一年应交几次团费?()

A.一次B.两次C三次

19.团章规定,团员必须履行的义务有几条?())

A.5条B6条C7条

20.中国共青团的机关报是什么?()

A.《中国青年报》B.《青年杂志》C.《新青年》

二.填空题.（30分）

1.中国共产主义青年团是_________________________。是广大青年在实践中学习______

___________的学校,是中国共产党的__________________。

2.团的干部是团的工作骨干。选拔团的干部,要按照________________的原则.3.中国共产主义青年团要以______________________________________________为行动指南.4.团员在留团察看期间,没有___________,___________.___________,不得做青年入团的介绍人.5团员年满_____周岁,若没有担任团内职务,应该____________________.三.简答题.(10分)

1.共青团员必须履行的义务是什么?

第三篇：五年规划

五年规划

刘玉梅

一、自身状况分析

我1991年毕业于天津大学冶金分校毕业。1999年从事职业教育工作。这十几年中我一直从事电类专业的教学工作。在教学中我一直以学生为关注焦点，培养学生自主学习能力、创新精神和实践能力，并且以丰富的教学经验，来教育学生服务学生。因此教学之余我不断进行学习，提升自己素养。因为我深知，学习的过程是一个不断充实的过程，它为自己的专业成长奠定了基础，也使自己的教育教学水平得以提升。

二、自身专业发展目标

1、整体目标

力求自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变。

2、阶段性目标

第一阶段：自主学习，进一步提升理论素养专业化

具体措施：

（1）认真读好书，并做好理论学习笔记。

（2）制作个人专题主页。记录整理个人成长足迹

（3）争取多的机会外出学习，充实自己，开阔自己的思路。

（4）记录我带的班的学生在校和工作后的情况，用以关注学生的可持续发展。

第二阶段：丰富自己的专业知识

1、提高课堂教学艺术，强化教学反思能力

在日常教学活动中，要养成随时记录教学中的感想和学生的创新片段，学会积累，学会研究。加强教育科研能力，重构自身专业知识结构。

2、在教研和科研的实践中发展自己。

将自己的专业知识运用于教学实践并通过实践与反思而与教学对象、教学环境不断互动的过程来强化自己的教学实践能力；将学科知识能力和教育理论素养相结合，通过教学实践来整合自己的专业知识，重构自己的专业知识结构。

第三阶段：提高教学效率，促使教学品质专业化

1、在教学中注意学法指导，努力培养学生良好的学习方法和习惯，提高教学效率。

2、培养学生独立钻研，敢于表达的好习惯。将学生能自学会的知识由学生自己来学习，充分调动学生自学能力。

最后，通过带班、教育教学实践使自己逐渐向研究型教师转变。

三、主要措施：

1、积极参加继续教育学习和学校组织的校本研训活动。

2、在日常学习和工作中逐步完善有关教育理论方面的学习。

3、及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得体会。

4、多写并参加有关的科研论文评比。

5、每天注重看书读报，剪下报纸上的教育内容。

6、要多听专家讲座，努力提升自己的教育教学能力。

7、通过对学生的技能大赛培训，达到教学相长，提高自己的实践水平。

8、每学期学年总结自己的得与失，以利于进一步提高。

第四篇：五年规划（本站推荐）

科教科规划

2004年是我院的第一个“科技学术”年，也是加快我院的医学科技创新步伐，努力实现追赶、跨越、创一流医院的新一年。“科技兴院”是我院的一贯宗旨，也是医院发展的硬道理。为了做好这一工作，我们在学科规划和建设、科研项目的组织协调，及教学工作和实习、进修、研究生的管理方面也制定了一些相应的计划。

一、科研方面

科研工作重点是抓特色、创一流，抓科研、促临床，抓创新、促发展。展示最新学科前沿，促进学科发展。特别是发挥中、青年学术骨干的作用，调动一切积极因素，使我院科研工作展开一个新局面。

1、3月份同医务科共同举办“学科建设论坛月”。开展以“忆往昔、展未来、找差距、求发展” 为主题的活动。要求各科室回顾与总结建科以来的成绩与差距，目标与展望。并展示给全院职工。

2、加强科研工作的管理。给科研工作者提供方便、快捷的工作支持。创造更好的工作环境，争取多渠道科研项目的立项。在医院学术委员会，专家委员会的指导下，做好以下工作。

第一季度总结表彰前一年的科研成果、优秀论文等。组

织申报新的科研项目。要求科研立题注重临床和基础的结合，创新是关键，并具有潜在的应用前景。在这一申报过程中，选出并推荐优秀的科研立题。

第二季度对科研项目及科研经费进行规范、有计划的管理。对项目的第一主持人要求写出每季度科研进展汇报。并定期下科室检查。

第三季度组织科研成果鉴定。

第四季度组织申报科技成果进步奖项目，为进一步推动我院的科研事业以及医疗工作的发展，建设一流的医院，积极组织召开医院的第一届科研学术年会。

3、进一步改造动物实验室的条件和环境，培训实验人员，配合临床科研人员开展动物实验。完成各项动物实验。

二、教学方面

1、实习、进修、研究生的管理

实习生的管理：根据学校的要求，按医院计划每年接收实习生人数不变，教学计划不变。

进修生的管理：对进修生申请条件严格审核，并进行医德、医风教育。根据医院的病历书写规范要求，结合临床科室的实际情况，进修生入科前进行病案书写培训一周，成绩合格方能进入临床工作。

研究生的管理：组织硕士生导师的遴选工作，对新上岗和已上岗的硕士生导师进行培训，督促检查临床医学专业学

位培养方案的完成情况。对来院研究生进行多方面教育。管理视同本院职工。

在新的一年里，万象更新，与时俱进，开拓创新，攀登科技新高峰，使科技促医院发展，使科技促进医疗技术上新台阶，使科技创造良好的经济效益和社会效益。为创一流医院努力奋斗。

2012年12月11日

第五篇：五年规划

我的五年规划

一堂主讲“十二五”规划的时政课让我更了解我国现期的国情和更好的把握国家发展的脉络。十二五规划是我国未来五年的发展规划，它决定着我国未来五年的经济水平是否提高，决定着人民的生活水平是否更上一个台阶，决定着我国是否能够在2020年总产值翻一番。其意义重大。而参看我国整个大国的规划，我想也有必要为自己定一个五年规划。好的人生离不开好的规划，成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。

窃以为“十二五”规划是以 “以人为”、“ 包容性增长”、“ 居民收入”、“房地产”、“新能源”等为关键词，其包容了当今社会的方方面面，更是重点关注老百姓的生活。而之于我，我的规划所涉及的面则小些。我的五年规划的关键词是“以优异的成绩毕业”、“从业”、“资本的原始积累于管理经验的积累”、“创业”。我于此还想要提的关键词有“回馈社会”，但那是后话了，要被安排至下下个五年规划。

一．自我评估

我认为，一个人的最大的敌人莫过于自己，每个人对自己有了充分的认识和了解后，才能够跟好的发展。

1.我的现状：目前主修金融专业，在校实践园担任干事，在金融学会担任干事，在保证学业情况下，积极参与校各项活动。

2.我的优势：我是一个有很强的责任心的人，拥有极强的团队精神，现担任校创业实践园干事，有强烈的成就欲望和竞争意识，动手思考能力较强，敢于尝试新事物。

3.我的缺点：为人处世方面欠缺一份圆滑。刻苦度不够。

二．环境评估

任何人的成功除了自身条件的内部因素外，还是离不开外部的环境的影响。由于98年的大学扩招，08年的金融危机导致的社会经济不景气，大学生面临着严峻的就业形势。但可喜的是杭州市政府非常鼓励和支持大学生创业，出台了一系列优惠的政策——实施工商注册优惠政策、加大创业资助力度、落实税费优惠政策、完善创业服务工作等工作的实施为在杭大学生们提供了一个很好的创业的平台。

四．在校期间的目标规划

千里之行，始于足下。我希望在校能够走好第一步，为以后更长的路打好基础。

1.思想政治及道德素质方面：

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观、坚持正确的人生价值取向。定期递交对党的章程的学习、认识及实践，以及自己的言、行、感受，争取早日通过审核，加入中国共产党。

2.社会实践与志愿服务方面：

适时参加社会调查活动、暑期社会实践活动；参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业；参加创业团队，从团队中学习创业经验，逐步积累个人实力

3.学业方面:

拿奖学金在考出英语四级的前提下考出六级，争取学习第三门语言或是手语，最后以以优异的成绩毕业。

五．职业规划短期目标（五年的规划在大学毕业后还剩两年，即此的两年目标）：

1.主要做好职业生涯的基础工作，与同事有好相处，获得领导认同，不断摸索人际关系处理的学问。

2.培养能力，学习企业的文化，并争取把就职企业的每一个部门每一个流程每一项制度摸清。

3.通过多远话得渠道拓宽收入渠道，实现资本的原始积累，为将来自己创业的启动金做准备。

以上是我初步的五年规划。虽说计划赶不上变化，但我会根据具体实情不断调整我的方略。五年的路望似漫长，但如果没有坚定的路子，就可能被随意打发过。人生的道路虽然漫长，但是紧要处常常只有几步，每个人都要慎重选择。人的一生，七分靠打拼，爱拼才会赢，我会按自己规划的那持之以恒的坚持下去。一直相信一句话：天道酬勤。我将一个步子一个脚印走出我的人生。