2010年德育处工作总结

第一篇：2010年德育处工作总结

2010年秋期 德育处工作总结

南阳市二十二中

2010.12

2010年秋期德育处工作总结

2010年，在全国人民团结一心、开拓前进，成功举办上海世博会、广州亚运会、，战胜青海玉树强烈地震、甘肃舟曲特大山洪泥石流等重大自然灾害精神的感召下，在上级各级领导的亲切关怀下，在学校领导的高度重视下，我校在德育教育方面取得了长足的进步和可喜的成绩。2010年全年，二十二中德育处根据校长张春旗的统一部署，在书记付金鹏、德育副校长李明的带领下，全体人员以昂扬的斗志、求实的态度、务实的作风，开展了一系列的德育工作，使我校的德育工作在本年度出现了一个新的变化。适值2011年到来之际，特对本年度的工作总结如下：

一、加强思想建设，落实道德行动

思想建设是一项艰巨而又长期的工作，二十二中根据这一工作性质，以《公民道德建设实施纲要》、《中小学德育工作规程》等法规为准则，切实把德育工作放在首要位置，建立德育工作组织和骨干队伍。形成了以张春旗校长为组长，付金鹏书记为副组长，李明副校长主抓，于顺华、张向阳、方义具体负责，杜恭寿、郭伟、杨林鹏、王晓宇、郑行、郭军强、李芳蕊、李亚阁等负责具体实施德育方案的一整套系统。同时，结合各班主任及政治老师，实现了既有组织又有骨干，既人人参与又全员管理的德育为首的大好局面。由于领导得力，措施得当，再加上借南阳市“六创一迎”之东风，全校掀起了一个“在家做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民”的热潮。开创了我校德育工作的新局面。在此基础上，我们又在4月份对全校学生发出支援西南地区旱灾捐款倡议书，两天时间，共捐款19987.5元；五一、五四前夕，组织了庆“五一、五四”“抒爱国情怀 展青春风采”主题演讲比赛暨才艺展示活动；暑假前我们又写了“致家长的一封信”，要求家长督促学生进一步落实“六创一迎”活动，从家庭的小事做起，从身边的小事做起，养成讲文明、讲礼貌、讲道德的良好习惯。这一系列的活动展开，使我校的德育工作迈上了 一个新台阶，思想道德建设工作上升到了一个新水平。

二、创建校园文化，弘扬民族精神

二十二中狠抓德育工作的同时，切实注意校园文化建设。我们充分利用黑板报、多媒体、电视、广播、《风采》校报、橱窗、展板等形式，建立了德育长廊，创立了校园英语角，形成了丰富多彩的校园文化氛围。在此基础上，我校又将学习《弟子规》、背诵、吟唱《弟子规》、《弟子规》内容书法展，作为加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要载体。

暑假期间，为对学生加强国防教育和生理教育，我校从南阳驻军请来了教官，对初三年级的学生进行了为期七天的军训，通过军训，学生们在心理、生理和伦理等方面经受了洗礼，为明年中招的拼搏奠定了坚实的基础。

在九月“弘扬和培养民族精神月”、十月“爱国主义教育月”的活动中，我们举办了《开学第一课》、《让世界充满爱》、《道德的力量》、“感恩教育”等一系列主题班会，观看了电影《网络妈妈》，又举行了“欢歌庆国庆 怡情弟子规”歌咏诵读赛，这一系列主题班会和活动的开展，使学生的爱国主义观念有了进一步的提升。

三、拓展德育基地、开展校外活动

为了使学校的德育教育工作落到实处，我们在校内进行德育教育的基础上，还注意在校外开展一系列德育教育活动。今年1月23日我校学生会全体成员到卧龙区敬老院进行慰问演出，他们帮老人洗衣服，帮老人剪指甲，给老人们表演节目，赢得了老人们的一阵阵掌声，确实给老人们的干涸的心灵送去了甘露。7月27日，我们组织了优秀学生到独山部队进行慰问，让学生体验了军营生活，从而也体验了德育教育工作的重要性、多样性和全方位性。7月30日，我校派出学生参加了南阳市宣传部、广电局、市教委、南阳电台联合举办的“中 2 华经典古诗文诵读大赛”，并取得了初中组一等奖的佳绩。

四、家长、学校、社会，结合形成网络

我校一贯重视家校的互相沟通，本学年共举办了两期家长学校，进行了两次学法指导会，家长学校的举办，办出了特色、办出了水平、办出了亮点，充分调动了家长参与教育的积极性，给家长指出了科学的教育方法，沟通了家长与学校的教育理念。使家庭教育朝着正确的方向发展，为学校的德育教育更加增添了生命力。而学生的学习成绩也在这种“三结合”活动中得到了很大的提高。

五、开展多种活动，丰富德育内容

本学期我们除了进行上述德育活动的内容外，我们还开展了一系列活动，从而丰富德育工作的内容。1、3月份开展了“向雷锋同志学习”的系列活动。2、4月份对全校学生发出支援西南地区旱灾捐款倡议书，两天时间，共捐款19987.5元，切实让学生尝到了爱心奉献的甘霖。3、5月份组织了庆“五一、五四”“抒爱国情怀 展青春风采”主题演讲比赛暨才艺展示活动，丰富了校园文化生活，活跃了校园生活环境。4、6月11日在“国家安全生产日”当天，印制了安全教育展板，参加市委安排的“安全一条街”展出活动。5、7月27日，由李校长带队到独山部队进行慰问，对学生进行了国防教育。6、8月15—21日，组织新三年级进行了为期7天的军训，收到了既练意志，又练筋骨，既练技术，又练思想的效果，实现了精神风貌和身体素质的双丰收。7、10月份国庆节举行了“欢歌庆国庆 怡情弟子规”歌咏、诵读赛，将精神文明教育与活跃校园文化生活有机融为一体。8、11月初邀请清华大学学生许星遥为学生做“饮水思源”励志 演讲；又邀请全国知名教育专家席中华为全校家长做了“一切为了孩子”家长学校报告会。9、11月初和校体育组结合，举行了七八年级的广播操比赛，并进行了文明礼仪教育。10、11月中旬和校体育组结合，举行了七、八年级的篮球比赛，增强了班级凝聚力。11、4月和12月，举行了两次应对突发事件应急疏散演练，提高了学生们应对突发事件的自救自护能力。

12、在全国法制宣传日来临之际，12月3日，我们组织学生观 看了“中小学生法制教育警示片”，使学生受到了一次深刻的法制教育。13、12月7日，举办了学习《弟子规》书法展和观看电影《网络妈妈》感悟作文展，得到了广大师生的一致好评。

14、2011年的元旦迎新晚会为2010年圆满地画上了一个句号。它是我校师生个性的彰显，是我校师生才能的展示，也是我校师生今年结出的硕果，更是我校师生明年的开山之作。

总之，2010年是我校德育工作取得丰硕成果的一年，是我校在前进的起点上又向前迈出坚实步伐的一年，同时又是为2011年积蓄力量的一年。我们将会在即将到来的新年中，以百倍的努力，以万分的热情，使我校的德育工作再上一个新台阶。

2011.1

第二篇：德育处工作总结

2014—2015学上学期德育处工作总结

文昌市海之南外国语实验学校

德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作顺利开展的保障。德育工作贯穿于学校教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，因此，我校把德育工作摆在重要位置，牢固树立“养正”与“立志”教育的思想，确保学校教育教学工作的顺利开展。一学期以来，我校德育处坚持以学生行为习惯养成为教育核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化管理为突破口。

一、常规教育

1、为形成一个良好的班风、校风。开学9月份，各班主任组织学生学习《中小学生日常行为规范守则》，并在学校黑板栏上出展了一次主题为“学守则，循规矩”的具有班级特色的板报展，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理，时时讲文明、礼貌，讲安全，时刻以一名合格的中小学生看齐。

2、加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，充分发挥学生干部的职能作用，校学生干部每天参与学校班级日常工作的检查与评比，校学生干部的值班人员与值日领导、值日老师的共同努力下，认真做好当日的值班记录，发现问题并及时处理。

3、通过对学生个人卫生，染发、衣着的检查，并列入班级考核的行列，目的是规范个人卫生，促使学生行为习惯的养成。

4、进一步利用“校园之声广播站”，根据不同年级学生的心理、生理特征，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面进行教育，以丰富学生的校园生活。

5、为了给学生营造温馨的休息环境，提高学生的自理能力，我们提出了“二净四齐”的要求，通过班主任的积极配合，宿舍管理再上台阶。

6、固步自封只能让我们落后于人，所以我们组织主、副班主任虚心向清澜 1 实验学校学习餐厅管理后召开座谈会，提出我们管理餐厅的要求，目前餐厅用餐秩序和卫生有所提高。

二、加强德育队伍建设

严格考核班主任工作，包括卫生、规范检查、三操评比，各种上交资料等等，对表现突出的班级，每周一利用升旗的时间对上一周的情况进行总结并颁发流动红旗。

三、本学期开展的主要工作 1、9月份对学生进行行为习惯养成教育，出展了主题为“学守则，守规矩”具有班级特色的板报展。2、11月份进行了消防演习教育活动。3、12月份召开了“教学开放日”暨第三届家长会；“红歌唱响、和谐校园”歌咏比赛；“首届师生趣味运动会”等等。

4、每月以具有教育性的专题对学生进行教育。

在每周例行的升旗仪式，实行以学生为主的国旗下讲话，并对每周的国旗下讲话主题进行严格的命题要求，突出主题教育，使每次升旗仪式都成为对学生进行良好教育的契机，也为学生自我能力的提升搭建展示的平台。

四、存在问题与设想

1、个别班主任还存在教育意识、育人能力不强，创新性不够，影响了德育工作的实效性。今后应加强班主任的思想学习与培养，更新观念，提高班级管理能力。

2、各项制度还有待完善与提高，今后将改革完善班主任的考核办法，力争各项管理有制度，有实施。提高学生自我管理，自我教育能力。

3、学生干部的培养不及时、不到位。

4、宿舍文化建设档次低。

德育处

二0一五年一月十一日

第三篇：德育处工作总结

一、工作目标

力争做到：组织建设有科学性，思想工作有针对性，主题活动有实效性，文化宣传有时代性，常规工作有连续性，特色工作有前沿性。

二、工作思路

在校党总支的领导下，根据校园德育工作和上级团委的总体部署，紧密围绕校园的中心工作，有机结合校园的德育工作，不断创新共青团组织服务青少年的思路和途径，努力开拓服务于青少年健康成长需求的工作新领域，用心探索与新课改相适应的工作新模式，在常规工作中求实效，在特色工作中求创新，独立活泼、与时俱进地开展各项工作，以奋发进取的新形象促进共青团工作稳步发展。

1、突出一个主题：自律、自主、自信

构筑外中校园文化，弘扬和培育以“自律、自主、自信”为核心的精神，进一步提升学生的自主管理潜力、时代职责感和校园荣誉感。让学生们在实践、体验、活动和锻炼中和谐、自主成长。

2、建设两个阵地：学生会和共青团队

透过建立、健全组织制度，创新培训方式，提升学生会、共青团队的战斗力和影响力，充分发挥学生会在参与管理、服务校园中的用心作用，充分发挥共青团队在学生思想道德建设中的阵地作用，推进礼貌、健康校风的构成。

3、坚持三个加强

⑴加强团员的先进性教育，建立和谐团队，彰显团队活力；

⑵加强活动的策划和组织，打造特色活动，构筑活动品牌；

⑶加强校园文化宣传力度，展示学子风采。并且配合上级做好疫情防控宣传工作。

三、工作计划

（一）常规工作

1、认真完成团市委的各项工作安排。

2、加强校园团支部和学生团支部的建设。

3、做好新团员的发展工作、学生团组织关系的转接工作及团籍整理工作。

4、做好新学年团员统计工作和团费收缴工作。

5、利用重大节日，加强爱国主义教育、感恩教育、理想信心教育，环境保护教育、法制教育。

6、抓好学生会换届工作和学生会的督促管理工作。

7、定期召开学生会干部会，引导学生配合校园搞好日常管理工作。

8、加大校园活动对外宣传力度。

9、做好升降旗工作。

10、做好学生值日工作，建立健全值日检评制度。

（二）具体工作安排

九月：

1、做好开学升旗仪式工作，培训好新一批的国旗班成员、宣誓人员和主持人。

2、挑选出新一批的礼仪队学生，并且对其进行培训。

3、做好校园开学宣传工作，广播台正式开播。

4、根据团委制定工作计划，布置各支部工作。针对新的学生团干部做好上岗培训工作，要求团支书制定好支部工作计划。

5、配合德育处做好学生会改选，制定新的工作计划。

6、召开学生会、各班团干部全体会议，规范本学期组织管理。

十月：

1、认真做好新团员的发展工作，把用心要求进步，各方面表现突出的学生吸收到团组织当中来。

2、开展心理健康教育系列活动。

十一月：

1、继续落实团的各项日常工作，并对各班团的工作督促，检查。

2、配合校园开展列活动。

十二月：

1、认真做好新团员的入团工作、2、配合校园组织好元旦文艺会演。

一月：

1、对我校各班级团支部工作总评。

2、工作总结、材料整理和寒假事宜。

第四篇：德育处工作总结

德育处工作总结

一、加强班级管理工作

1.加强班主任队伍建设

（1）加强班主任学习，利用班主任会学习班级管理的方法，学习先进班主任的管理经验。

（2）利用微信群，及时通报班级管理的优缺点，促进班主任工作开展。

2.明确班级各项工作

（1）明确班级扫除区划分

（2）明确班级值周任务

（3）明确班级管理细则

（4）明确班级文化布置主题及任务

3.完成班级文化墙更换工作

4.及时检查班主任班级管理工作，检查班主任手册记录情况

二、加强学生管理

1.健全学生干部组织。通过选举重新任命学生会、少先大队的学生干部，每周例会，提高学生干部工作能力。选拔任用德才兼备的学生干部，切实做好各项工作。

2.强化学生管理。坚持每周一举行规范的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育。坚持每周一总结学生一周的行为表现，对优秀的班级予以奖励，对存在的问题提出解决办法。坚持每天的学生干部检查与德育处教师巡视相结合的督促管理办法，强化学生行为习惯的养成。坚持树立学生中的典型，以榜样力量带动影响学生。

三、开展丰富多彩的学生活动

1.教师节组织学生出一期“感恩教师”主题手抄报，既是对学生的感恩教育，也是对学生的尊师教育。

2.国庆节组织“我和我的祖国”主题系列活动：（1）师生大合唱汇演，用歌声抒发对祖国的热爱；（2）学生手抄报，热烈庆祝祖国七十华诞；（3）书写爱国诗词，绘画爱国图画。

3.元旦组织学生出一期“喜迎元旦”主题手抄报

四、做好乡村少年宫各项工作

1.制定少年宫活动方案

2.安排少年宫负责教师，学生分组

3.组织每周一到周四师生上课

4.组织完成少年宫文化布置

5.购买少年宫活动材料

6.完善少年宫工作档案资料

五、团委工作

1.完成新团员入团工作

2.完成新团员网上信息录入工作

3.完成团县委下发的各项活动材料上报工作

4.完成年终评优工作

第五篇：德育处工作总结

合水中学

2010-2011学年第二学期德育工作总结

本学期，德育处在党支部、校领导的领导下，按照学校工作计划的要求制定计划，扎实开展德育教育活动，使学生在爱国主义、政治思想、道德修养、科技创新、行为规范、安全法制、心理健康、评优表彰，以及社会实践、家庭教育、团队活动等方面有新的体验和收获，现总结如下：

一、主要工作：

树立“德育为首”的教育理念，树立“服务教学实训”的协作意识，树立“育人为本”的教育宗旨。

1、全体班主任进一步明确以育人为本的教育思想，面向全体学生，面对学生的终身发展，以就业为向导，把德育放在素质教育的首要位置，强化育人为本的观念。加强政策法规学习，提高责任意识。结合班级实际以及其他部门反馈的情况，开学初对个别班主任进行了调整，保证了班级管理的效果。选拔两名班主任参加市级学习培训，提高德育队伍的素质。

2、加强德育实践、检查、考核活动。要求班主任工作做到：严、细、实、真，各项考核与班主任各种实际成绩、津贴挂钩。此举促进了班主任工作的有效开展。

3、在常规工作保证常效、实效方面。学校加强各项常规工作的布置、细化和考核。班主任对班级工作全面掌握使学生出勤、卫生、升旗、课间、课外活动、安全教育、住校生管理等常规工作开展落实、要求到位。

4、与教学、实训联系，把学生在校的表现与推荐就业、升学联系起来，加强联系，把育人向企业延伸。本学期班主任配合实训处开展对实习学生的教育管理，为实习工作的顺利进行保驾护航。推进了实训工作的顺利开展。

5、重点及重大主题活动出实效。

根据学校工作计划和学生的实际情况，本学期计划的专题教育都精心设计，认真实施，取得了很好的效果：

（1）、三月份，开展文明礼貌、道德修养教育月活动，以学校团委“擦亮白河”主题活动为载体，结合三月份的最佳植树季节，引导学生植树种花，爱护环境，增强环境保护意识，强化建设和爱护美好家园、校园的信心和决心。

（2）、四月份，为了规范学生的行为习惯，对进校的学生进行了讲文明礼仪，遵守校纪、校规教育，进一步促进了学生良好行为习惯的养成和培养了学生的组织纪律观念。

（3）、五月份，为了丰富校园文化生活、全面提高学生的综合素质、培养学生热爱劳动的品质，开展了以“劳动”为主题的演讲赛，锻炼了学生的语言表达能力，提高了学生的综合素质。在全体学生中选拔出了品德良好、能力强、能起模范带头作用的新一届的学生代表，加强了学生干部队伍建设。

（4）、六月份，组织全校学生积极响应国家教委倡仪的全国中小学生安全教育活动，其中增加了法制副校长开展法制教育的内容。每个班级出一期《法制教育》的主题板报，举行了一次安全主题班会，提高了学生的安全意识、法律意识、自我保护意识；教会了学生在紧急情况下的求助方法。本学期学校学生没有发生过伤害事故。与此同时，学校还积极开展社会实践活动引导，认真策划组织了“讲文明、迎奥运、重环保、促和谐的环保志愿者卫生整治”的活动，取得了良好的 社会效果。

（5）、不断探索优化住校生管理的模式，本学期继续推行以年级、专业分班，晚自习结束后有宿舍管理老师全程跟班管理制度，保证了我校住校生管理一贯的优良作风和住校学生学习生活的高质量。

（6）、为弘扬正气，表彰先进，形成争先进位的良好氛围。本学期继续组织开展学生最爱戴的教师的评选活动。同时开展各级各类学奖学金、三好学生、优秀学生干部的评选，在校内形成比、学、赶、超的良性竞争氛围。在校内评比的基础上，积极向上级有关部门推荐。（7）组织开展了丰富多彩的文艺活动。为了丰富校园文化、丰富学生的精神生活、培养学生的集体意识、全面提高学生的综合素质，我校在新生进校和实习生离校之际，分别举行了“迎新生文艺联欢”和“实习生欢送文艺联欢会”。活动的开展，不仅给了学生展示自己才能的舞台，更提高了学生的全面素质。

二、付出的回报

（常规活动努力保证常效，重点活动努力争取高效，专题活动努力取得实效）

1、在常规管理与平时的言传身教中，我校的大部分班主任老师能够为人师表，积极工作，付出了艰辛的劳动的同时也取得了丰硕的回报。他们能够坚持常年如一日，以身作则，不计报酬，甘于付出的奉献精神令人感动。正是他们的辛勤汗水和无私奉献树立了我校班主任队伍的良好形象。

2、我校的德育工作在上级领导的指导下，在学校领导的重视下，在全校师生的共同努力下，取得了一定的成绩，许多活动许多学生、受到表彰。安全法制教育、演讲赛的圆满结束。

素质教育的灵魂是德育，素质教育的生命是创新。我们坚信，在新形势下，只有加强学习，提高自身素质，修炼内功，发展内涵，遵循职业教育中德育教育的规律与科学，扎实工作，才能进一步把工作做好，也就一定能够为职业学校学生的健康成长、职业教育的发展做出更大的贡献。

三、不足的反思

1、组织学习不够，部分班主任工作效果不佳，责任在于德育处开展的学习、指导不够。提高责任心，优化工作方法、技巧的学习培训要加强。

2、工作细节不细，组织安排不够严密，在常规活动，主题教育以及临时性的活动中与严格要求，规范管理，最优效果均有一定的差距。常规检查中少数的不规范。

3、工作方式老套，缺少新意。创新德育方法是提高德育效果的形式与保证。目标明确，要求明确，在途径、方法、形式上探索，殊途同归。

假期中，反思工作，查找不足，寻求对策，结合学校、学生实际要求，制定计划，弥补缺失，规划今后的德育工作。

新学年，我们将一如既往，继续努力，务实工作，科学管理，实现德育教育的最佳效果，为学生、为学校、为社会履行职责，作出贡献。

合水中学政教处 2011年3月