小学科技节活动总结解读

第一篇：小学科技节活动总结解读

东街小学“科技与我同行”知识竞赛总结 科学组 科学是人类智慧的结晶,科学是人类文明的象征。为培养学生 的创新意识和实践能力,让学生体验到科学的魅力,我们东街小学 以“科技与我同行”为主题开展的科学活动,营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围, 让学生在活动中 “学会生存”、“学会创造” , 促进少年儿童科学素养的提高,为建设创新型国家出力。以培养少 年儿童科学创新精神和科技实践能力为目标, 全面贯彻落实课改 “以 学生发展为本,培养学生创造性和创新能力”的理念。通过科技知 识竞赛、制作一个科技作品等活动,努力加强对少年儿童进行科技 教育和能力培养,不断提高学生的科学素质。这次知识竞赛活动得 到了家长的支持和教师的一致好评, 开创了我校素质教育的新局面。以下对我校这次科技知识竞赛活动工作的总结:

1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形 式对全校师生进行科技教育,从而使科技意识深入人心,为学校科 技教育的普及打下坚实的舆论基础。

2、组织学生开展丰富多彩的科普活动, 通过活动大家不仅增长 了见识,而且也在活动中提高了科技意识。

3、与此同时,我们还认真组织训练,积极参加县级的各项科技

竞赛活动,激发学生对科技方面的兴趣,提高了学生的动手操作能 力和研究能力。

本学年来,我校在科技教育上一直紧紧围绕“以培养创新精神 和实践能力为重点”的科技创新实践活动依托课堂,把科技教育融 入课改,广泛开展科普教育活动,打造科技项目品牌创设了科技教 育的良好环境。我们相信,在各级领导的关心和支持下,又有一支 乐于奉献的教师努力拼搏,我校的科技教育工作肯定会百尺竿头更 进一步,去迎接又一个更美丽的明天。

2016年 12月 2日

第二篇：2014年和平路小学科技节活动总结解读

2014年和平路小学“创新发展,全民行动”科技节活动总结

一个充满生机,孕育希望和收获成功的九月已悄然而去,2014年和平路小学科技节也圆满落下帷幕。本次科技节在王校长的宣传动员下、教导处、政教处的统筹安排下,科学组、美术组老师们的全力投入,在全校师生的共同努力下,我们把“创新发展,全民行动”这一主题科技活动发挥得淋漓尽致,活动均取得了圆满的成功。

通过这样一个共同交流,提高了广大师生们和家长们的科学素养,在学生的心灵中播下了科学的火种。

一是科技节氛围浓。

本次科技节从九月中旬开始到九月下旬结束,经历了半个多月的时间。在此期间我们举行了丰富多采的科技活动。如学校通过校园举行科普知识宣传、开展了阅读课外科普书报、编写“科普知识”小报或者环保“节能减排”小报比赛,各班出一期以创新发展,全民行动活动为主题黑板报,举行了校科普知识竞赛、以班级为单位上报两个“节能减排金点子”并评选出最佳金点子,等活动。这些形式多样、内容丰富的科技活动,倍受全校师生欢迎,大大刺激了师生们参与科技活动的热情和积极性,也让全校是师生享受一顿科技大餐,让他们在科技实践活动中亲近科技,认识科技,爱上科技。这些活动还锻炼学生的实践操作能力,培养了探究意识和创新能力。

二是学校高度重视

开幕式上,王校长在百忙之中,为全体学生做了重要的宣传和动员讲话,热情洋溢的的话语让全体师生积极踊跃投入到科技活动中来,也确保了整个科技节活动的顺利开展。教导处主任召集各个项目负责人开会,共同探讨科技节的活动方案,周密安排了活动的开展时间、地点、流程。科技节的活动方案出台后,各部门各年级特别重视,学校开展了校园举行科普知识宣传、科技黑板报宣传等渠道,积极发动,多方动员,鼓励学生参加各项科技活动。许多班主任老师组织学生认真学习活动的方案,让学生了解开展科技节的目的、意义,了解这次科技节的活动项目,积极引导学生参与

各项比赛活动。正是有了学校领导的大力支持,有了全体师生的共同努力,我校的科技节才得以成功举行。

三是科技活动多,学生参与度广

本次科技节活动内容丰富,如在学校组织科学教研组的教师对以班级形式上交的“科普知识”小报或者环保“节能减排”小报、科技小制作、小发明进行打分,在这些小报、小制作和小发明中,大部分学生能从节约能源、保护环境入手,发现问题、解决问题,力求创新、实用,贴近生活.学生通过此项活动培养了创新精神和动手能力,提高了科学素养,形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚。9月24日学校组织科学教师对学生上交的科技小论文进行评定9月25日美术组和科学组的教师们对全校每班的以创新发展,全民行动活动为主题黑板报进行了评比,每班的黑板报出的非常的有科学味,体现了创新精神,在学校举行的科普知识竞赛中选手们展现了良好的

科学素养及通过创新可以改变我们的生活,以及科学精神及创新成果在人类的生产生活中的应用。各班的孩子们集思妙想报送上来的节能减排金点子非常值得大家借鉴,看了之后很有感慨。所谓群众的力量是伟大的。

四是学生更加懂得团结协作,增强了集体的荣誉感

本次科技节,许多项目都需要学生依靠团体的力量完成,如。因此,本次科技节不仅促进了学生动手能力的提高,让学生在玩中学,在学中玩,增长了见识,又拓宽了科技视野,而且使学生学会互相帮助,懂得了团结协作,更加增强了集体的荣誉感,班级的凝聚力有了很大的提高。

科技节历时半个多月里,孩子们用他们善于发现的眼睛,在生活中看到了科技,找到了科技。原来科技就在他们身边,它可以帮助他们快捷的解决很多问题。科技,不仅仅体现在实物方面,还表现在科技的方法上。科技的方法可以帮助他们巧妙得解决很多难题。他们经过查找资料,经过认真研究,写出很很多优秀的科技小论文,在这一过程中已经让科技伴随着同学们快乐飞翔了。

半个多月的科技探索让师生们意犹未尽,科技节的美好回味恒久的留在每个人的心里。意义非凡的六月,在我们幸福满满的笑对喜人的收获时,我们仍然满怀热情与期盼,我们向科技进军的脚步不会停止,我们不断探索,奋发向前的科技精神不会停歇。我们这支勤奋求实,开拓创新的队伍将一如既往的带领着我们的孩子在科技的世界遨游,品出科技的味,读出科技的美,让科技的光芒为每一个善于发现

和运用它的人们感受到我们生活的每一个角落,让科技的光芒为每一个善于发现和运用它的人们感受到温暖。让孩子们的梦想,在科技节的促动下飞得更高、更远!

第三篇：小学科技节活动总结

横现河中心小学科技节活动总结

科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力，培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动，为此，我校积极响应号召，积极开展科技创新活动。在活动中，我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，促进少年儿童科学素养的提高。在本次活动中，通过组织开展丰富多彩的科普宣传、科技创新交流、科技创新作品展示、创意设计等活动，努力对少年儿童进行科技教育和能力培养，不断提高学生的科学素养。以下对我校这次科技节活动工作进行总结：

一、加强管理，抓好领导队伍建设

1、为了切实有效的组织开展好这次科技节活动，学校领导为此专门召开了宣传动员会，明确本次活动的目的与目标，为活动的顺利开展起到决定性的作用。同时，学校在经费、师资力量调配上为活动开展各项活动予以优先的保障。

2、各班级在班主任老师的指导下，建立了班级科普小组，鼓励学生积极动脑、动手，学习了解科学知识，讲科学故事，做科技作品。根据我们学校实际情况，立足于农村现实，着眼于农村特色，开展丰富多彩的科普活动。

二、完善机制，在实践中不断充实。

1、从活动以来，我校加大了科技活动的投入，并且还在不断完善和健全，营造了氛围，使学校的科技活动搞得有声有色。

2、学校领导的重视，并给予资金的大力支持，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。

三、重视常规，落实科普教育工作。

1、学校利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科技意识。与此同时，我们还认真组织训练，激发学生对科技方面的兴趣，提高了学生的动手操作能力和研究能力。

四、因地制宜，抓好各项目建设。

在本次活动中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效。如观看科普片，利用废旧物品进行科学小制作等等。学生兴趣浓，参与率高，收到很多作品，比如学生手工制作的弓弩、小船精致美观；利用身边的材料结合所学的知识制作的利用影长计时的太阳钟、利用流水有规律的流动制作的水钟，利用漏沙来计时的沙漏；在我们的活动中，学校还提供了一些航模制作材料，学生积极动手制作了轮船、飞机、汽车的模型等，充分展示了我校全体师生在科技活动节上的风采。

此次活动锻炼了孩子们的观察、分析、思维、动手和探究能力，极大地提高了他们学习科学的兴趣、树立了克服困难的信心，孩子们在制作过程中，能够发扬团队精神，勇敢面对困难，开动脑筋，变换策略运用所学知识将解决问题，体验到战胜困难、解决问题时的喜悦。科技小制作活动也培养了孩子们的创新精神。他们最大限度的利用所学科学知识解决实际问题，使用身边随手可得的物品进行发明、制作，从而拉近了科学与生活的距离，深切感受到科学的真实性，感受到科学和社会、日常生活的关系。在这次活动中，全校师生积极参与，基本上达到了人人有创意，生生有作品。

总之，在这次科技节活动中，内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与，培养了学生浓厚的学科学、爱科学、用科学的兴趣，提高了学生科学素养。

台头镇大坨小学“青少年创新教育”活动总结

2012-10-20

第四篇：小学科技节活动总结

褒美小学科技节活动总结

为贯彻“厦门市教育局关于开展厦门市第23届科技界活动的通知”精神，培养师生的学科素养和实践能力，科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力，培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动，为此，我校师生积极开展一系列相关活动。在活动中，我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，促进少年儿童科学素养的提高，在本次活动中，通过讲科学家的故事、读一本科普读物、画一幅科学幻想画、制作一个科技作品等活动，努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养，不断提高学生的科学素质。以下对我校这次科技节活动工作进行总结：

一、加强管理，抓好领导队伍建设

1、为了切实有效的组织开展好这次科技活动周，校长董明玉同志为此专门召开了宣传动员会，明确本次活动的目的与目标，为科技周的顺利开展起到决定性的作用。同时，学校在经费、师资力量调配上为科技周开展各项活动予以优先的保障。

2、各班级在班主任老师的指导下，建立了班级科普小组。根据我们学校实际情况，立足于农村现实，着眼于农村特色，开展丰富多彩的科普活动。

3、学校科技活动周在校长叶瑞典同志的指导下，开展了宣传发动、组织实施和总结表彰三大方面的活动，使我校的科技教研活动正常有序，并在去年的基础上又了较大的提高，科技活动富有成效。我校的科技周具体活动开展了以下几个方面：观看科普片、运用废旧物品进行小制作、电脑兴趣小组、科普黑板报评比和科普知识竞赛等等，突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的科普内容。倡导建立资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。

二、完善机制，在实践中不断充实。

1、从去年以来，我校加大了科技活动的投入，并且还在不断完善和健全，营造了氛围，鼓足了大家的干劲，使学校的科技活动搞得有声有色。

2、学校领导的重视，并给予资金的大力支持，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。

三、重视常规，落实科普教育工作。

1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科技意识。

3、与此同时，我们还认真组织训练，激发学生对科技方面的兴趣，提高了学生的动手操作能力和研究能力。

四、因地制宜，抓好各项目建设。

1、在科普活动方面，每年都要举办学校科技节活动，内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与。

2、在次周活动中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效。如观看科普片，进行了知识产权教育与发明专利申请知识讲座，利用废旧物品进行科学小制作等等。学生兴趣浓，参与率高。收到很多作品等。

3、在本次活动中，学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌，学生的科普知识推广体现了我校对科学文化知识的重视，也体现了学校领导对科技学科的重视，充分展示了我校全体师生的在科技活动周上的风采，展示了学生对未来生活的全新概念。

科学的发展是无止境的，学生创新的潜力也是无尽的，我们相信：在各级领导的关心和支持下，在广大教师的努力拼搏下，我校的科技教育一定会有更美好的明天。

2013-12

第五篇：小学科技节活动总结

九龙小学科技活动周总结

科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力，培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动，为此，我校积极响应上级部门的号召，积极开展以“体验、创新、成长——感受身边科学”为主题开展的科技活动周，在活动中，我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，促进少年儿童科学素养的提高，在本次活动中，通过讲科学家的故事、读一本科普读物、画一幅科学幻想画、制作一个科技作品等活动，努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养，不断提高学生的科学素质。以下对我校这次科技活动周工作进行总结：

一、加强管理，抓好领导队伍建设

1、为了切实有效的组织开展好这次科技活动周，校长周斐同志为此专门召开了宣传动员会，明确本次活动的目的与目标，为科技周的顺利开展起到决定性的作用。

2、各班级在班主任老师的指导下，建立了班级科普小组。根据我们学校实际情况，立足于农村现实，着眼于农村特色，开展丰富多彩的科普活动。

3、学校科技活动周在校长周斐同志的指导下，开展了宣传发动、组织实施和总结表彰三大方面的活动，使我校的科技教研活动正常有序，并在去年的基础上又了较大的提高，科技活动富有成效。我校的科技周具体活动开展了以下几个方面：观看科普片、运用废旧物品进行小制作、电子产品展示、科普知识竞赛等，突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的科普内容。倡导建立资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。

二、完善机制，在实践中不断充实。

1、从去年以来，我校加大了科技活动的投入，并且还在不断完善和健全，营造了氛围，鼓足了大家的干劲，使学校的科技活动搞得有声有色。

2、学校领导的重视，并给予资金的大力支持，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。

三、重视常规，落实科普教育工作。

1、组织学生开展丰富多彩的科普活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科技意识。

2、与此同时，我们还认真组织训练，激发学生对科技方面的兴趣，提高了学生的动手操作能力和研究能力。

四、因地制宜，抓好各项目建设。

1、在科普活动方面，每年都要举办学校科技节活动，内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与。

2、在本周活动中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效。如观看科普片，进行了知识产权教育与发明专利申请知识讲座，利用废旧物品进行科学小制作等等。学生兴趣浓，参与率高。收到很多作品等。

3、在本周活动中，学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌，学生的科普知识推广体现了我校对科学文化知识的重视，也体现了学校领导对科技学科的重视，充分展示了我校全体师生的在科技活动周上的风采，展示了学生对未来生活的全新概念。

科学的发展是无止境的，学生创新的潜力也是无尽的，我们相信：在各级领导的关心和支持下，在广大教师的努力拼搏下，我校的科技教育一定会有更美好的明天。

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科 技 节 活 动 总 结

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