军工文化月策划总结及活动图片及媒体报道（5篇）

第一篇：军工文化月策划总结及活动图片及媒体报道

“军工文化月”

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列

活

动

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动

策

划

书

一、活动背景: 军工校园文化既是行业文化,也是大学文化,具有两者的双重属性,对创新人才的培养有导向、促进、规范和保护四大功能.因此研究型大学应从制度文化、观念文化、个性文化和保密文化等四个方面加强军工校园文化建设,以此促进创新人才培养体系建设,形成创新人才培养的长效机制.国防科技工业作为国家战略性产业，是武器装备研制生产的物质和技术基础，是先进制造业的重要组成部分，是国家科技创新体系的一支重要力量，肩负着促进国防建设与国民经济建设协调发展，维护国家安全和促进祖国统一的重任。先进的军工文化是国防科技工业改革发展的精神支柱和动力源泉。建设先进的军工文化，是建设社会主义和谐文化的重要组成部分；是提高企事业单位发展能力和管理水平的重要推动力量；是不断提高军工人素质能力、促进军工人全面发展的必然选择；是全行业提高创新力、增强凝聚力和打造核心竞争力的战略举措。

南华大学为打造特色办学理念，魂系军工,弘扬军工,服务军工,传承军工。结合本校特色专业及海军国防生的教育，为深入总结军工文化建设经验,探索军工文化建设途径,创新军工文化建设模式,提高军工文化建设理论水平，特此举办军工文化月。

二、活动目的及意义：

通过活动使同学们认识军工文化，了解军工文化，培养同学们爱校、爱国的情操，是同学们树立崇高的人生理想。并通过此次活动，锻炼同学们的动手、动脑能力。

三、举办方式

活动主题：爱国 拥军 奉献

活动时间：2008年11月29日——2008年12月5日

主办单位：南华大学海军国防生大队、南华大学电气工程学院

四、活动内容：

为弘扬军工文化，在2008年11月29日至12月5日期间，电气工程学院将和国防生大队联手举办一系列的军工文化活动，分别为：军工文化知识竞赛，军工男女混打篮球赛，军工文化图片展，军工文化优秀作品征集。

五、具体活动如下：

（一）军工文化知识竞赛

一、举办方式

活动内容：军工文化月系列活动之军工知识文化竞赛 活动时间：2008年11月 29日

举办单位：南华大学海军国防生大队分团委、电气工程学院分团委学生会

二、活动简介： 此次军工文化知识竞赛是军工文化月系列活动的一部分，这项活动主要增加同学们对军工文化的认识和了解，通过知识竞赛的形式使同学们牢记军工文化。此次知识竞赛分为四个环节，共有六支队伍参赛，每支队伍由四人组成。具体详情见附件。

三、活动地点及负责人：

活动地点：南华大学北校活动中心 活动负责人： 禹敏老师

四、活动步骤：(一)前期准备 1．活动申请 ；

2．设计宣传板报、宣传海报，并在活动举行之前进行宣传活动。由各分团委宣传部分别进行宣传。

3．申请活动场地。由国防生大队及电气学院分团委共同负责。

4.11月28日之前进行宣传，将海报张贴贴在南校、北校及弘辰，板报也及时进行宣传；

5.11月27日前确定参赛人员名单，并确定分组情况，电气工程学院和国防生大队分别选出12名参赛选手，通过抽签分为6组，每组4名成员(分别由2名电气代表和2名国防生代表组成)，将最终结果上报分团委存档。

6.11月27日之前将比赛用的题目审核完毕并交由分团委保管并存档，活动负责小组以200个知识点为范围，根据竞赛赛制为竞赛设计题目，出题人员不得泄密。

7.11月27日活动负责小组预定场地及租借抢答器并向各学院发请贴；

8.11月28日上午主办单位布置场地，主持人熟悉竞赛流程与赛制；18：30选手及观众入场。

(二)活动具体实施： 1． 邀请嘉宾入座 2.全体起立奏国歌

3.主持人简单介绍军工文化月的情况，并介绍此次知识竞赛的题型、要求及注意事项。

4.由特邀嘉宾宣布此次军工文化知识竞赛比赛开始。

5.主持人依次介绍并有请此次知识竞赛的6支代表队上场。6.知识竞赛开始。

7.在抢答题环节结束后有请各代表队进行才艺展示，由评委进行评分并进行相应加分。8.在所有答题环节结束后，由主持人宣布获奖队伍，本次比赛评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,颁发证书.并由嘉宾对获奖队伍颁奖。9.活动结束，请嘉宾退场。(三)注意事项：

1．各项准备工作一定要按时完成。2．活动场地要尽可能早申请。3.比赛要求

a、要求各参赛人员按比赛流程进行比赛，比赛中听从主持人安排，如有违反，无视警告，扣除该队比赛成绩30分。

b、比赛过程中，选手应注意自己的言行举止，禁止出现与当代文明大学生身份不符合的情况，一旦出现取消此次比赛的参赛资格。c、各参赛小组应约束好自己的支持观众，禁止观众在比赛中大声喧哗，辱骂对手等有损精神文明建设的行为，如有发生且不听劝告，扣除所在队伍比赛成绩30分。

d、参赛选手应衣着得体，显示其良好的精神风貌。4.在学校网站、学院网站、国防生网站及时进行宣传报道。

附表一 活动赛制

第一部分 必答题 本部分分选择题和填空题两类题型。由主持人念题，选手在答题板上写下各自所选答案 时间（20秒）到后亮题板，由主持人评分,记录员记录得分。本部分每小题10分。共18道题.第二部分 抢答题 本部分分为选择题和判断题两类题型。由主持人念题，选手在主持人宣布抢答开始后按抢答器开始抢答。答对加20分，答错减10分，抢而不答或提前抢答均做犯规处理，犯规扣10分。答错或犯规的题均不再次抢答。

第三部分 才艺秀 本部分由各组成员主动报名进行现场才艺展示，评委根据表演情况进行亮牌打分，每牌分值5分，根据亮牌个数得出本环节各组得分。

第四部分 选答题 本部分分为选择题和填空题两类题型，由主持人念题，各组轮流选题，答题。选择题10分，填空题20分。

第五部分

前三项比赛结束后，若出现总分相同的现象，则加试一题，决出胜负。

1、由评委针对本场比赛进行点评。

2、记分员将各队分数核定，交至主持人，由主持人宣布比赛结果并进行颁奖。

3、比赛结束，评委及参赛选手、观众退场。

（二）军工男女混打篮球赛

一、举办方式 ：

活动时间：12月3日晚上7：00 活动地点：北校灯光球场

比赛项目： 篮球全场比赛（男女混打4男1女）参加人员：电气工程学院学生代表及国防生代表

二、比赛方式：

1、电气工程学院及国防生大队各派一支队伍参赛（4男1女），以5对5形式进行比赛；

2．女子进球得分为普通得分的2倍，如：3分球女子投入则得6分.3.每队需准备拉拉操一个（国防生为军体拳）于中场休息时表演。

4.活动流程：运动员，观众进场—领导发言宣布比赛开始—比赛开始—中场休息，啦啦操，军体拳—比赛结束，退场。

三、活动安排：

1、设2名裁判员、2名记分员（裁判员，记分员由参赛双方各派一名）。2.本次比赛各队须大体统一着装（具体要求参照：服装），每场赛前请队长进行协调，区分球衣颜色。3.请比赛队伍务必在比赛前15分钟到场，填写有关比赛资料，如果在比赛开始后，15分钟内未到达比赛场地或运动员人数不足四人，则以该队弃权论，判对方赢。

4.为公平起见，筹备组将聘请经管院中较有资历的裁判。比赛过程中各队应坚决维护裁判权威，不得对裁判无礼，裁判必须严格公正执法，比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚，不得攻击、干扰主裁判，不得打假球，如有上列情况者，视情节严重程度给球队乃至球队予处罚。在比赛过程中出现打架或者殴打裁判的情况，则立即取消比赛成绩。在比赛过程中如果觉得裁判有不公平的判罚，赛后可由队长向筹备组提出申诉，要有真凭实据，筹备组一定会做出妥善处理，则最终结果由筹备组裁定。

5.比赛时必须以友谊第一、比赛第二，在公平、公正、公开的宗旨下进行。6.标准的篮球场地（28X15米），距地面3.05米的球篮.7、除以下特殊规则外，比赛均按照最正式篮球竞赛规则执行。（1）时间：本次比赛采用4 x15分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为15分钟。

（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）

（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

（4）加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。

（5）暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停；

三、四节时总共可以请求两次暂停，每一延长赛可以请求一次暂停，规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛；加时赛各队均有一次暂停。暂停申请人为队长。

（6）犯规：球员犯规满3次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

五、奖项及奖励：

1.设最佳得分、最佳篮板两个单项奖。2.设最佳集体组织奖2个。

六、参赛标准

1、每队由5名队员组成

2、每队报一个不超过10人的注册名单，比赛开始后，注册名单不能进行补充或更改。未经报名注册的球员，不得出场比赛。

3、球队如有未经报名注册或不符规定之球员出赛时，一经发现或经检举属实者，即取消比赛资格。七.比赛的延期：

因天气、上课或者场地等特殊原因导致比赛不能进行或者赛程有变动的情况，需要提前通知参赛球队及工作人员；球队提出延期比赛需提前二天通知筹备组，由筹备组另行安排比赛时间，安排好之后再通知。

（三）优秀军工文化作品征集

1.活动概况： 征集方式：通过海报等形式向全校征集与军工文化有关的优秀作品（书法，诗歌，图片注解，摄影，绘画或其他作品形式）

作品筹集交稿时间：２００8年11月27日――２００8年12月2日 投稿方式：1）将电子档发至：EMAIL: MING___TIAN@163.COM 2)直接将作品交到电气工程学院二楼学院办公室 作品要求：题材不限，与军工文化紧密相关且内容积极向上。2.奖项设置：（书法，绘画，摄影，文章，其他五类作品分类评定）一等奖：１名 二等奖：４名 三等奖：１０名 优秀奖：１２名 3.评奖及颁奖：

1）邀请书法专业，绘画专业，摄影专业，评论专业资深专家进行评选； 2）获奖作品将在军工文化展中向全校师生展出； 3）颁发证书。

（四）军工文化展

一、活动主题：宣传军工文化，弘扬军工精神

二、举办单位：

主办单位：国防生大队、电气工程学院 策 划 者：

策划时间：2008年11月17日

三、活动安排：

展览地点：南华主楼大厅 参与人员：全校师生

活动时间：2008年12月3日——12月5日 筹 备 组： 电气工程学院学生会主席团 维持秩序：国防生大队

会场布置：电气工程学院文艺部女生部

四、活动流程： 1、2008年11月 10日组成 5 人的活动筹备组，分别负责整个活动的策划、宣传和后勤等工作。2、2008年11月11日---2008年11月15日筹备组在流程、材料、宣传等方面广泛征求意见，力求使活动办的精彩有序，达到预期的宣传效果。3、2008年11月 16日完成策划书的草拟制作，征得相关部门的支持。

4、和各个宣传媒体取得联系，征得他们的支持，以壮大本次活动的规模和影响。

5、搜集相关材料和摄影作品，分析摄影素材，针对活动主题对照片进行筛选，要求主题鲜明，宣传力强，有一定的现实教育意义。6、2008年11月 18 日整理通过筛选的照片，按内容进行分类和板块分布，具体分配如下：

板块一： “两弹一星”精神宣传展版 板块二：载人航天精神宣传展版

板块三：结合专业特点，增强军工特色宣传展版 板块四：知识竞赛宣传展版 板块五：篮球赛宣传展版

板块六：军工文化作品（书法，诗歌，图片注解，摄影，美术等）及军工文化成果介绍

7、联系活动场地，事前向学校管理部门申请场地的使用权，准备活动场地。

8、前期海报宣传：主要由宣传部完成。在2008年11月16日---2008年11月17日在南校区、北校区、弘辰公寓分别贴出宣传海报，宣传活动时间、地点及主要内容。9、2008年11月 17日对活动场地进行分块规划，每个板块分配一个具体负责人，力争活动时所有工作一次到位保障活动的有序开展。

10、布展安排：2008年11月 18日将板块按预期安排进行分布。

11、展览时间：2008年11月 19日---2007年11月 20日值班人员每天整理好遗留垃圾，以保持一个整洁的展览环境。各个负责人按时到位。

12、设立展览介绍人员以及参观者留言本并鼓励参观者积极留言，以加强组织者和参观者的沟通交流。展览期间拍摄照片来记录活动的开展情况，并撰写通讯稿及时报道活动进展。

13、展览后对场地卫生进行彻底清理，并归还活动道具。

14、策划组对此次活动进展情况进行总结。

五、活动要求

1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

2、参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

3、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。如果活动中出现不能自己解决的问题，请找活动负责人。

4、各活动筹备组成员及负责人应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理每一项工作，协助活动其他部门的工作，主动帮助他们完成工作。

六、活动经费预算：

一、军工文化知识竞赛： 文稿打印费：30元左右 横幅：40元左右 请帖：20元左右 场地费：150元

荣誉证书：18元左右

海报 ： 6份 3元/份 板报用费 ：6块 20元/份

二、军工男女混打篮球赛： 横幅：40元左右

三、军工文化图片展 打印费：20元左右

留言本、马克笔、冲洗照片、喷绘：150元

四、军工文化优秀作品征集 荣誉证书：20元左右

合计：628元

国防生大队、电气工程学院

2008年11月18日

南华大学“军工文化月”系列活动之知识竞赛

一、活动具体流程：

1． 主持人介绍到场嘉宾

2.主持人简单介绍军工文化月的情况

3.特邀嘉宾宣布此次军工文化知识竞赛比赛开始 4.主持人依次介绍并有请此次知识竞赛的6支代表队上场。

5.主持人介绍此次知识竞赛的题型、要求及注意事项。6.在抢答题环节结束后有请各代表队进行才艺展示，由评委进行评分并进行相应加分。7.颁奖仪式。

8.特邀嘉宾对此次军工文化知识竞赛比赛总结，宣布比赛结束，请嘉宾退场。

二、参赛选手介绍：

第一组 队长：詹 熙（国防生大队）

成员：孙正浩（化学化工学院）聂冬霞（外国语学院）

韩唯一（国防生大队）

第二组 队长：桂 菲（船山学院）

第三组

第四组

第五组

第六组 成员：牛 泓（电气工程学院）康大云（护理学院）

侯雄剑（核科学技术学院）队长：柯宗贤（生命科学与技术学院）

成员：潘 丽（公共卫生学院）顾 颂（城市建设学院）

邱凌翔（电气工程学院）

队长：周梦璐（电气工程学院）

成员：吴小华（数理学院）周益名（国防生大队）

王子洲（文法学院）

队长：付 婷（机械工程学院）

成员：李 林（计算机科学与技术学院）

刘 斌（国防生大队）李 珍（国防生大队）

队长：朱俊杰（医学院）

成员：李咏梅（核资源与安全工程学院）

李雨薇（经济管理学院）杨 蕊（电气工程学院）三．活动赛制

第一部分 必答题 本部分分选择题和填空题两类题型。由主持人念题，选手在主持人宣布答题开始后在答题板上写下各自答案，时间（8秒）到后锣声提醒，各队亮题板，由主持人公布正确答案,记录员记录得分。本部分每小题10分。共10道题.第二部分 抢答题 本部分分为选择题和判断题两类题型。由主持人念题，选手在主持人宣布抢答开始后按抢答器开始抢答，并在规定时间内（8秒）完成作答。选择题答对加20分，判断题答对加10分，答错均减10分，抢而不答或提前抢答均做犯规处理，犯规扣10分。5秒内未有人抢答，答错或犯规的题均不再次抢答而进入下一题。共15道题.第三部分 才艺秀 本部分由各组成员主动报名进行现场才艺展示，才艺形式不限，要求才艺体现军工文化，展示时间限定在5分钟以内，评委根据表演情况进行亮牌打分，每牌分值5分，根据亮牌个数得出本环节各组得分。

第四部分 选答题 本部分分为选择题和填空题两类题型，各组轮流通过数字选题，每个数字对应一道选择题或一道填空题，共有10个数字，选题完后，由主持人念题，选手在主持人宣布答题开始在规定时间内（8秒）答题。选择题10分，填空题20分。

第五部分 加试题 前四项比赛结束后，若出现总分相同的现象，则加试三道抢答题，决出胜负。第六部分 点评及总结

1、由评委针对本场比赛进行点评。

2、记分员将各队分数核定，交至主持人，由主持人宣布比赛结果并进行颁奖。

四、知识竞赛部分题目：

中国目前国家级的军工公司有11个

中国核工业集团公司 中国核工业建设集团公司 中国航天科技集团公司 中国航天科工集团公司 中国航空工业第一集团公司 中国航空工业第二集团公司 中国船舶工业集团公司 中国船舶重工集团公司 中国兵器工业集团公司 中国兵器装备集团公司 中国电子科技集团公司

1、电子对抗（有的国家称电子战）主要是消弱、破坏敌方（B）的使用效能和保障已方电子设备正常发挥效能而采取的综合措施。A、武器弹药 B、电子设备 C、指挥机构 2、2003年10月15日，我国“神舟5号”载人航天飞船，在酒泉卫星发射中心进行首次载人航天飞行获得成功，使我国成为世界上第（c）个掌握载人航天技术的国家。

A、五

B、四

C、三

3、在国防现代化建设中，一大批科学家为国家的核武器及导弹事业呕心沥血，做出了杰出贡献。被称为中国导弹之父的是(A)。A、钱学森 B、周光召 C、邓稼先 4、2003年8月25日，我国自行研制的新型战机首飞成功，这个新型战机命名为(B)。

A、山鹰 B、枭龙 C、飞豹

5、我国第一颗原子弹是在(B)年首次试验成功的。A、1963 B、1964 C、1965

6、“两弹一星”是指(C)。A、原子弹和氢弹、导弹、通信卫星 B、原子弹、氢弹、人造地球卫星 C、原子弹和氢弹、导弹、人造地球卫星

7、我国绕月探测工程被命名为(B)。A、“航天工程” B、“嫦娥工程” C、“奔月工程”

8、“中国原子弹之父”（B）

A 钱三强 B邓稼先 C钱学森

9、“两弹一星”精神

热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于攀登

10、载人航天精神

特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献

11、国防教育法于是（C）经九届人大代21次会议通过，共6章38条。A：2002年4月28日 B：2002年3月28日C：2001年4月28日 D：2001年3月28日

12、中国人民解放军于（D）诞生。A：1929年10月1日 B：1927年10月1日C：1928年10月1日 D：1927年8月1日

13、国防按性质和建设目标可以分为扩张型国防，中立型国防，（B）和自卫型国防。

A、民主型国防 B、联盟型国防 C、和平型国防 D、进攻型国防

14、保卫国家安全，维护国家权益，反对霸权主义，维护世界和平是国防的（B）。A、基本原则 B、根本目的 C、大政方针 D、基本要求

15、中国拥有960万平方公里的陆地疆土，按《联合国海洋法》的规定，还拥有（C）万平方公里的“海洋国土”。A、200 B、250 C、300 D、350

16、世界上第一个实现载人太空飞行的国家是（A）。A、俄罗斯（前苏联）B、中国 C、美国 D、法国

17、美国全球卫星定位系统（GPS）由（C）颗卫星组成。A、2 B、6 C、24 D、32

18、我国法定的全民国防教育日是（C）

A、每年9月18日 B、每年9月的第三个星期日 C、每年9月的第三个星期六 D、每年9月的第二个星期六

19、我国最高军事领导机关是（D）A、国防部 B、党中央 C、总参谋部 D、中央军委 20、积极防御又叫做（D）

A、战略防御 B、专守防御 C、主动防御 D、攻势防御

21、《中华人民共和国国防法》是（C）年第八次全国人民代表大会第五次会议审议通过，并开始实施的。A、1995年;B、1996年 C、1997年 D、1998年

22、信息战，就其实质包括两个方面：（C）A、电子战、导弹战 B、心理战、火力战

C、电子战、计算机网络战 D、导弹战、计算机网络战

23、兵役法规定，年满（B）周岁的男性公民应当被征集服现役。A、17 B、18 C、19 D、20

24、航天器若想飞离地球，飞向宇宙，必须借助运载火箭的推力使其具备一定的速度，以克服地球的强大引力。其中的第一宇宙速度为（A）

A、7.9千米/秒 B、11.2千米/秒 C、16.7千米/秒 D、18.1千米/秒

25、精确制导武器，就是指采用精确制导技术，直接命中概率（B）以上的武器。A、40% B、50% C、60% D、70%

26、建设现代化的国防，必须坚持精干的常备军和(B)相结合。A、强大的后备力量 B、民兵与预备役 C、民兵

27、(B)年我国就成功地发射了第一枚自主研制的导弹。A 1958 B 1960 C 1961 D 1964

28、（C）年又爆炸成功第一颗氢弹 A 1964 B 1965 C 1967 D 1968 29、1970年，我国的(“东方红一号”)人造卫星上天。

30、()运载火箭先后成功发射了神舟一号至神舟六号飞船，为我国成功实现载人航天飞行做出了历史性贡献。

A长征二号F B 长征2号E C长征1号 D长征3号A

31、中国卫星发射基地都有哪些？

西昌、酒泉、太原、海南

32、现代国防建设包括哪些方面？ 答：现代国防是一个大系统，包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对 人民群众进行国防教育、建立国防法规等。

33、国防建设可以直接或间接地产生哪些经济效益和社会效益？

答：国防工业可以生产大量的物质财富，增强国家实力，有的还可以直接满足人民群众的物质文化生活需要；国防科学技术可以带动和促进军用、民用科学技术 的发展；国防教育可以振奋民族精神，在保卫国家安全和国家建设中发挥重大作用。

34、当今世界的两大主题是什么？

答：和平与发展是当今世界两大主题。

35、中华人民共和国的武装力量由哪几部分组成? 答：《中华人民共和国兵役法》第4条规定：中华人民共和国的武装力量，由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组成。

二、判断

1(F)中华人民共和国主席依照宪法规定,决定战争和和平的问题.2(F)地方各级人民政府和党委根据需要召开军地联席会议,协调解决本行政区域内有关国防事务的问题.3(F)中华人民共和国的兵役分为中国人民解放军和武装警察部队.4(T)一切国家机关和武装力量、各政党和喝社会团体、各企业事业单位都应当组织本地区、本部门、本单位开展国防教育.5(T)中华人民共和国在对外军事关系中遵守同外国缔结或者加入、接受的有关条约和规定.“军工文化月”

活 动 总 结

军工校园文化既是行业文化,也是大学文化,具有两者的双重属性,对创新人才的培养有导向、促进、规范和保护四大功能.因此研究型大学应从制度文化、观念文化、个性文化和保密文化等四个方面加强军工校园文化建设,以此促进创新人才培养体系建设,形成创新人才培养的长效机制.国防科技工业作为国家战略性产业，是武器装备研制生产的物质和技术基础，是先进制造业的重要组成部分，是国家科技创新体系的一支重要力量，肩负着促进国防建设与国民经济建设协调发展，维护国家安全和促进祖国统一的重任。先进的军工文化是国防科技工业改革发展的精神支柱和动力源泉。建设先进的军工文化，是建设社会主义和谐文化的重要组成部分；是提高企事业单位发展能力和管理水平的重要推动力量；是不断提高军工人素质能力、促进军工人全面发展的必然选择；是全行业提高创新力、增强凝聚力和打造核心竞争力的战略举措。

南华大学为打造特色办学理念，魂系军工,弘扬军工,服务军工,传承军工。结合本校特色专业及海军国防生的教育，为深入总结军工文化建设经验,探索军工文化建设途径,创新军工文化建设模式,提高军工文化建设理论水平，特此举办军工文化月。

（一）军工文化知识竞赛

2008年12月3日“军工文化月”系列活动之“军工知识竞赛”在北校活动中心拉下帷幕，黄昕，曲凤桐，谢四平，刘永，何小英等领导出席了此次活动并为此次活动担任评委。此次活动是校园军工文化建设的初步尝试，活动中出现了一些小插曲，但最终还是圆满结束。

此次竞赛促进了军工文化在校园的传播，同时也以一种具体的形式诠释南华大学的特色办学理念“魂系军工,弘扬军工,服务军工,传承军工”。通过此次竞赛，同学们对军工文化有了深入认识与了解，同时此次竞赛也培养同学们爱校、爱国的情操。“革命尚未成功，同志仍需努力”我校“校园军工文化”的建设的还处于起步阶段，还需不断探索校园军工文化建设途径。相信有了这届“军工知识竞赛”积累的经验下届“军工知识竞赛”将会更加成功，我校“校园军工文化”的建设之路也会越走越好。

军工文化建设的总体目标是：经过五年左右时间的努力，建立一套较为完善的军工文化建设体系，促进军工人的素质和能力显著提高，企事业单位的自主创新能力和核心竞争力显著提升，全行业的凝聚力和感召力显著增强，最大限度地提高全行业热爱军工、建设军工、奉献军工的激情和全社会了解军工、关心军工、支持军工的热情，为实现国防科技工业友又好又快发展提供有力的思想保障和精神动力。具体地说，我们预期要取得5项标志性成果，简称“五个一”，即提炼一个符合社会主义先进文化前进方向、具有鲜明时代特征和军工特色的核心价值体系；建立一套协调有力、上下联动、科学高效的军工文化建设体制和运行机制；推出一批军工文化示范单位、教育基地、宣传阵地和模范群体人物等建设成果；形成一系列军工文化理论研究成果；培养一支理论水平高、实践能力强、勇于创新的军工文化建设人才队伍。

参赛选手留影：

竞赛中

评委们

嘉宾给获奖选手颁奖

2008年11月，我院积极配合“校园文化节”的开展，在校团委的领导下，与国防生大队联手举办了“军工文化知识竞赛”、“军工文化展”和“军工篮球赛”一系列军工文化活动，邀请全校16个兄弟学院共同参与，成功打造了首届“军工文化月”活动，摸索性地为我校军工文化建设作出尝试，军工文化之所以先进，根本上在于它坚持马克思主义的指导，坚持社会主义方向，符合中国特色社会主义共同理想：在于它符合先进生产力的前进方向，推动了生产力和科学技术的发展；在于它坚持“国家利益至上”核心价值观，符合以爱国主义为核心的民族精神；在于它的创新性，符合以改革创新为核心的时代精神；在于它振奋了民族精神、培育了社会主义新人；在于它丰富和发展企业文化；在于它引领和推动了国防工业体系的建设和发展，促进了我校的军工文化建设的发展。

（二）军工文化展

长期以来，国防科技工业孕育了以“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神和“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神为核心内涵的先进军工文化，具体表现为：热爱祖国、为国争光的坚定信念；勇于登攀、敢于超越的进取意识；科学求实、严肃认真的工作作风；同舟共济、团结协作的大局观念；淡泊名利、默默奉献的崇高品质。军工文化是中华民族优秀文化的重要组成部分，是军工人在伟大的实践中凝练和积淀的十分珍贵的资源，是国防科技工业始终坚持和弘扬的行业精神。

南华大学作为一所具有国防科技特色和工程技术优势的多科性、开放式、研究型大学，在66年的建设中也孕育了以延安精神和军工文化为特色的大学文化。建立“南华大学军工文化教育研究中心”，就是要进一步加强大学文化建设，加强军工文化领域的学科建设、人才培养、科学研究和社会服务等，更好地为国防科技工业文化建设做贡献。

军工文化展在南华广场举行：

同学们都在做笔记

军工精神

大家了解军工文化

军工文化的魅力

（三）军工男女混打篮球赛

先进的军工文化是国防科技工业改革发展的强大精神支柱和动力源泉。加强和改进军工文化建设对于提高全行业的发展能力和管理水平，对于增强行业内部凝聚力、提高技术创新水平和打造核心竞争力，对于推动国防科技工业实现又好又快发展和建设社会主义先进文化等都有着非常重要的意义。

军工文化建设所倡导的军工精神，包括创新精神、主人翁精神、群众精神、奉献精神和服务精神等等，不仅能够丰富思想政治工作的内涵和外延，而且还给企业思想政治工作增添了新的活力。国防科技工业行业精神、行业作风的形成和发展离不开具体的工作实践，这既是实实在在的物质文明建设，也是实实在在的精神文明建设。在此方面，军工文化与思想政治工作促进生产力发展、培育高素质员工队伍的目标是一致的，因而可以极大地丰富了思想政治工作的内容，使现阶段的思想政治工作更生动、更活跃、更贴近军工行业的实际发展需求。

军工男女混打篮球赛在北校运动场举行，本次活动重在加强军工之间的交流，互相学习军工文化知识，通过篮球赛进一步的交流宣传军工文化知识。比赛吸引了全校的广大学生，进一步的了解了军工文化知识。

此次军工文化系列活动涉及载人航天技术、太空技术、核技术、国防事务法律等诸多方面，极大增加了同学们的军工知识，增强了军工文化与高校教育的结合，为军工文化月系列活动增添了一笔亮色。

电气工程学院分团委、国防生大队分团委

2008年12月10日

附表：媒体报道情况

电气工程学院分团委、国防生大队分团委

2008年12月10日

第二篇：文化月策划 - 副本

“牵手你我，与爱同行——山东建筑大学心连心文化月”活动

策划书

山东建筑大学“心连心”文化月是由学生工作处、校资助管理中心主办，各院（部）承办的系列文化活动。该活动致力于培养大学生尤其是家庭经济困难学生“自立自强，诚实守信”的理念，更多的为学生提供施展才华、提高素质、接触社会的机会。自活动举办以来，同学们广泛参与，在全校范围内引起了广泛影响和一致好评，丰富了我校“资困育人”理念的内涵，达到了切实深入推进我校资助服务工作的目的，取得了预期效果和显著成效。

一、活动背景： 在当今的大学校园里，“勤工助学”已成为广大学生检验知识、寻找职业定位的有效途径之一，也逐渐成为大学生培养能力、锻炼自我、增加阅历、丰富经验的实践平台，同时也是大学生贴近企业、认识社会的有效途径。

“心连心文化活动月”作为山东建筑大学学生资助工作的一项特色品牌活动和学校“济困·励志·强能”立体资助体系的重要组成部分迄今已成功举办了四届。自2006年该活动开展以来，已经累计举办了“政策宣传类、励志类、素质拓展类、志愿服务类”等九大类40余项主题活动，参与学生人数达6000余人次，为广大家庭经济困难学生提供了施展才华、励志强能、接触社会的机会。积极向上的活动主题、丰富多彩的活动内容使这一活动在学校内外引起了广泛而深刻的影响，取得了良好的育人效果。

二、活动目的：

1． 进一步提高我校广大学生尤其是贫困生的自我独立意识，培养其自强自立的能力，引发对勤工文化的思考，号召他们走进勤工助学，用自己的双手去解决学习生活中的实际困难，帮助他们更好更快的适应社会赋予自己的定位转变。

2． 帮助我校学生了解国家及学校的资困助学政策，培养“诚实守信，自立自强”的理想信念，感悟“资困育人”的丰富内涵，同时给他们创造展现自我的平台，让其不断锻炼自我、提高自我、完善自我，以更好的适应竞争激烈的当今社会。

3.通过此次活动，进一步加强学生助学组织之间的联系，号召大家再接再厉，推进我校资助工作的开展和勤工文化的普及。

三、活动时间： 年月日 ——年月日

四、举办单位：

主办校学生工作处 校助学中心

承办院（部）资助中心校直属服务队

五、活动主题和口号：牵手你我，与爱同行

（激扬青云之志，高存鸿鹄之心）

六、活动流程：

1.校助学中心召集各院部资助中心及校直属服务队学生负责人召开第四届心连心文化月调度会议，要求各院（部）及校直部门上报特色活动，并将活动策划书上交校助学中心，校助学中心成员将活动策划汇总整理。

2.由校助学中心将活动进行初步预选，将预选出的活动上报学生处，由学生处指导老师进行复选审批，选出六个典型活动作为本届文化月的承办活动。

3.校助学中心与获选活动所属部门的负责人及活动参与部门协商，进一步做好每个活动的策划安排及其它相关工作。

4.校助学中心将心连心文化月举办活动、日程安排和通知公告及时公布在学工在线网页上，并电话通知各有关部门。

5.邀请广大媒体前来报道，并形成新闻稿件发布。

6.各活动承办部门按制定好的活动安排举办各项活动。校助学中 心组织协调活动的进行并整理好活动的相关资料，并存档备案。

7.校助学中心配合学生处挑选出在本次心连心文化月中表现突出 的优秀团队和先进个人，在闭幕式上予以表彰。

七、活动预算：

本次活动的经费预算另作附表上报学生工作处、校学生资助管理中心。

八、其他

附件1：第四届心连心文化月活动列表

附件2：第四届心连心文化月宣传策划书

附件3：活动经费（预算）

山东建筑大学生工作处

大学生资助中心

附件2：

第五届“心连心”文化月宣传策划

一、活动目的：

本次文化月活动宣传目的是配合活动的开展，激发同学们对同学们参加活动的热情，扩大活动的影响范围，将“资困育人”的勤工理念融入学生生活之中，并进一步推广开来，同时加强与学校其他自助服务单位的合作与联系，树立我校学生优良的精神风貌，展现学生的青春活力，提高轻工助学文化意识，培养相互关心，相互扶持，团结奋发，互勉共进的先进思想理念，最终达到繁荣校园文化，营造和谐氛围的目的，并使全校师生在这种良好的文化环境中得到熏陶和感染，加强文化素养，使“传播勤工文化精神，关爱教育贫困生”的理念深入人心。

二、活动主题：

校园文化各争鸣，勤工学子展风采，助学文化入人心

三、活动口号：

激扬青云之志，高存鸿鹄之心

四、活动时间：2010年月日——2010年月日

五、活动对象：全体在校本专科学生

六、宣传内容：

1．国家及学校的相关资困助学政策；

2．大学生资助中心、院（部）资助中心及校直服务队的简要介绍；

3．近年来所取得的部分资困助学成果

4．第四届心连心勤工助学文化月各项活动的具体安排；

5．向校外媒体宣传我校的文化月活动。

七、宣传思路：

一前期宣传：

1．将活动通知下发各学院（部）助学中心后，由院（部）助学

中心同学负责联系本院、部学生会等学生组织，进行活动的组织与策划，并进行院内部宣传。

2．将通知分发校电视台、校广播台等各校内媒体，为文化月的校 内媒体宣传做准备；

3．加紧准备展板、横幅等宣传用具；

4．在学校人员密集地点如：餐厅广场、大学生活动中心，悬挂横

幅，营造活动气氛，直至文化月活动结束。

二、中期宣传：

1．各院（部）活动上报审定后，协助各院（部）进行具体活动的宣传；

2．尽快整理各活动的进展情况，并以新闻稿的形式上传中心网站；

3．通过校广播台、校电视台及学校网站、校报等各种媒体进行宣传活动最新动态和成果；.重点加强宣传文化月开、闭幕式，所采用形式同上。

三、后期宣传：

1．采访贫困生，了解贫困生对本次活动的意见及建议

2..就本次文化月活动在全校范围内征稿，将部分优秀文章发表在校报等校内刊物上。

3.将本次活动的新闻稿件投稿《齐鲁晚报》、山东教育电视台等校

外媒体，以扩大学校及学校助学中心的知名度及影响力，呼吁社会各界，积极关注大学生特别是贫困大学生的生活状况及心理、情感。

4、采用“精彩瞬间图片展”的形式对“文化月”活动进行后期

总结性展览、宣传;，同时设置留言板，针对本次文化月活动听取在校师生的意见和建议。

5、活动结束后，做好整体宣传总结，取其精华，去其糟粕，争取

为下一次活动打好基础。

八、宣传经费预算：

本次活动的宣传经费预算另做附表上交学生工作处、校学生资助管理中心。

（各项活动的具体宣传方式将根据各院、部上报具体活动情况调整）

大学生资助中心2010年10月13日

第三篇：英语文化月闭幕式策划

英语文化月闭幕式暨英语

角造势晚会

策

划

书

共青团江西财经大学委员会

二0一一年三月十九日

标题英语文化月闭幕式暨英语角造势晚会策划书

第一部分 活动简介

一．活动名称：国际英语文化月闭幕晚会暨英语角造势晚会

二．活动对象：面向全校学生

三．活动主题：英语嘉年华 English carnival

四．活动介绍：为期一个月的英语文化月是国际学院的特色活动，此次活动既是为文化月画上一个完美的句号，也旨在为国际英语角成功造势，在新的学期能够继续成长。

五．活动目的：

1.宣传英语文化月以及英语角

2.提升学院在学校的影响号召力

3.为英语角的成长发展提供新的尝试

六．活动简介：

本活动以国际学院为主体，面向学校全体师生，通过英语嘉年华这个平台，充分展示英语的魅力。本次嘉年华将以英语角为基础，加入乐队、游戏等元素。现场分区域进行，以各位外教为中心点，与各位来宾进行英语交流。

七.活动安排：

活动时间：暂定4月24号晚上七点

活动地点：大学生活动中心篮球馆

第二部分 活动组织

一、宣传：

前期宣传

A.宣传单的派发。曾东祺做出传单样式

B．海报的张贴。

C.班支会上的动员。（给每班发问卷调查，要求班长支书在班会上给各班同学填写以及意见的反馈，问卷调查还可以拓展到别的学院）

D.一教楼下、五教门口、三教门口、食堂阶阶梯上贴宣传语。

E．网站宣传：活动举办前一周内，将在我校的相关网站发布有关晚会信息，以得到广大师生的关注。

F.横幅拉在南区、北区食堂门口

G.联系并邀请各院学习部以及校英语协会，梦想英语俱乐部进行全校范围的宣传以及莅临现场造势；接下来还有几次英语角，适当可以借此宣传

H.记者团、院刊、网络部：全程跟踪报道活动进程，以新闻、消息的形式宣传本次活动及时发布活动稿件、增强宣传

I.通过大家有的QQ群，散发消息。

J.广播台宣传

G.赞助商赞助的彩喷，挂于食堂对面五教和三教之间

后期宣传:

在国贸青年网、明德网、江西青年网、和校团委等网站上发表总结文章，粘贴海报祝贺晚会成功举办

二、活动准备

地点布置：主要用一些彩带，气球，画报横幅喷绘等等对现场进行布置，还有加上各个部门班级的宣传墙体布置。

物品采购：17号，各个分配到准备所需物品的个人准备好物品

文艺部：出舞台节目调动现场气氛的同时尽情展现部门文化

生活部：现场零食、水、装饰物品的采购，提供打印条

外联部：提供横幅、喷绘等宣传物品,拉赞助。

学习部：活动前划定各版块负责人

女生部：负责礼仪工作，还有可以配合生活部提供零食、水等

三、活动主要流程：

1、17号之前模拟出会场布置方案，列出购买清单。

2、17号购买布置会场所用物品。

3、23号购买现场零食、水4、24号所有人到现场进行布置以及前期准备工作5、7点整活动正式开始

四、现场分区

第一分区：迎宾区

礼仪在门口迎宾（女生部：两男两女在门口迎宾展板前另需2女生负责签名、写祝福环节）

门口设立展板，供莅临的宾客签名留念，也可用便利贴写纸条送祝福，可以是对灾区祝福或者是对某同学、家人等的祝福（要求用英语，各自以匿名方式，随后可以由主持人随即抽取并大声地念出祝福内容），并领取一份现场分区示意图，详细介绍各功能区的分布位置和相关活动机制。背后设置空白表格（游园形

式，盖章积分，积分换礼品。为了确保1个人一张，入场前先写上自己的名字再盖章），以记录参加游戏的情况，便于去奖品区领取奖品。分区示意图编号最后可以抽取幸运观众。

第二分区：募捐区

可以与干旱等灾害联系，在门口设立捐款箱（可以让青协加入）我认为参与部门越多，首先,表现活动重大性，其次会引来更多的人，做到宣传的效果。

第三分区：四大英语游戏版块

1、灯谜环节：在悬挂的各色灯笼或者气球，由来宾选择灯谜。题目难度由颜色区分梯度，不同的颜色代表不同的难度。答对了由负责人签字后可领奖。（灯谜方向为英语脑筋急转弯，谜语、常识等，150个谜题左右 此由邱琳负责，在晚会前势必将谜题条做出来）

2、Crossword环节：可以将 crossword的题目印在场分区示意图这张卡片上，题目有一定难度，填出来的选手可以到crossword分区对答案以及获取相应小礼品和积分

3、开心数数字环节：多人一排，在短时间内迅速用英文报出一个数字，同时需要做出和所说数字相异的数字手势。一旦两者一样，则闯关失败。最后获胜的来宾可获奖品。

4、心有灵犀环节：两人一组组队参加游戏，两组同时进行竞赛。由组织者提供一叠简单的英语单词。参加游戏的选手可用肢体动作、语言描述来引导同组成猜中单词。

5、两组组队参加游戏，两组同时进行竞赛。比赛哪组同学知道的分类的单词越多就胜利。题目可以有关水果，动物，问候语，称呼等等。A组同学先说一个，再来B组同学，两组轮流，每次限时5秒左右。各组可以是每个同学都要发言，也可以是看谁反应快先说。主持人负责统计单词数量。

6、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏

第四分区：饮食区

预备桌椅，放置一些饮用水、薯片、糖果、小干果等饮食。

第五分区：奖品区

预备一些笔记本、水笔、书签、购物袋、电脑清洁套、小挂饰装等小物件作为本次嘉年华的奖品。

奖品分类：

A、单个游戏获奖 水笔 书签 购物袋

B、积分获奖 笔记本、电脑清洁套装

C、幸运观众 小挂饰

第三部分 经费预算

1、前期准备

活动宣传横幅2条50

活动宣传喷绘70

总计：1202、现场费用

租借2套音响和话筒300

饮用水

零食50

荧光棒（1.3元每根）50

气球、灯笼30

奖品80

总计：560

合计：680

2011/3/19

元 元 元 元50元 元 元元 元 元 元国际学院学习部

第四篇：宿舍文化月开幕式策划

宿舍文化月开幕式

主办单位：经管系学生会

承办单位：经管系学生会纪检部 举办时间：待定

一，活动背景

我系的宿舍环境已经处于良好阶段，但还是有许多需要改正的地方。例如：，使用违章电器的宿舍也依旧存在，大大地加大了宿舍安全隐患；在晚上有部分宿舍还是有超时关灯现象，导致一些同学不能有良好的休息环境；另外许多宿舍的物品摆放还是十分凌乱，宿舍空气浑浊，严重影响同学们的身心健康。针对上述情况，我系学生会纪检部经过讨论，决定开展“宿舍文化月”活动，决心让同学们齐心协力创造一个拥有优美环境，安全，温馨的“家”！

二，活动目的

1.让同学们更深入地了解使用违章电器、超时关灯与不整理宿舍的坏处。2.调动同学们对整改宿舍环境的热情。3.坚定同学们对整改宿舍环境决心。

三，活动对象

全体经管系学生

四，活动地点

B3宿舍楼下空地

五，活动具体细节

1.体育部干事组织各班有秩序地进场。

2.主持人上台发言，介绍各位到场嘉宾。

3.老师发言，为同学讲解宿舍盗窃事件，与各种安全隐患和讲解宿舍环境的重要性。

4.纪检部干事上台发言，为同学讲解新上台的值班表系统。

（注：值班表系统规定每个宿舍舍员轮流对一天的宿舍打扫情况与熄灯情况负责，若当天出现违章用电，超时关灯，乱拉网线等违规现象，那宿舍当天的负责人将承受所有责任。且负责人有义务提醒下一天的负责人。详见附件）

5.对上学期获奖的宿舍进行颁奖。由礼仪小姐把奖状与奖金教导老师手里，再由老师对获奖宿舍的宿舍长进行颁奖。最后所有获奖宿舍的宿舍长与老师合照。

6.由获得最高分的男生宿舍与女生宿舍的宿舍长发表获奖感言，并与同学们分享获奖经验。

7.进行责任书签名活动。让每个宿舍派出宿舍长排队进行签名，队伍分两列，由两名纪检部干事负责讲解，另外4名负责管理秩序。老师们在后面勘察签名情况。六，前期准备

1.宣传与通知

在活动举行的前一天，由纪检部各干事通知各班班长活动时间，让其通知其班里同学必须准时出席。2.联系各相关人员

（1）邀请朱老师、刘老师、院纪检会关主任、院纪检会领导还有经管系学生会各部门部长出席当天的活动

（2）联系学习部干事，拜托他们写出主持人稿与老师发言稿。（3）联系女生部派出4名干事在活动当天进行接待与颁奖。（4）联系秘书处申请场地，与借活动用具。（5）联系体育部派出4名干事维持秩序。

（注：活动用具为长桌椅X2，桌布X2，幕布X1，凳子若干，大红地毯X2）

七，活动结束

1.主持人发表结束语

2.由体育部干事组织所有人有秩序地退场。

第五篇：英语文化月闭幕式策划

英语文化月闭幕式暨英语

角造势晚会

策 划 书

共青团江西财经大学委员会 二0一一年三月十九日

标题英语文化月闭幕式暨英语角造势晚会策划书

第一部分 活动简介

共青团江西财经大学委员会

一．活动名称：国际英语文化月闭幕晚会暨英语角造势晚会 二．活动对象：面向全校学生

三．活动主题：英语嘉年华 English carnival 四．活动介绍：为期一个月的英语文化月是国际学院的特色活动，此次活动既是为文化月画上一个完美的句号，也旨在为国际英语角成功造势，在新的学期能够继续成长。

五．活动目的：

1.宣传英语文化月以及英语角 2.提升学院在学校的影响号召力 3.为英语角的成长发展提供新的尝试

六．活动简介：

本活动以国际学院为主体，面向学校全体师生，通过英语嘉年华这个平台，充分展示英语的魅力。本次嘉年华将以英语角为基础，加入乐队、游戏等元素。现场分区域进行，以各位外教为中心点，与各位来宾进行英语交流。

七.活动安排：

活动时间：暂定4月24号晚上七点 活动地点：大学生活动中心篮球馆

第二部分 活动组织

一、宣传： 前期宣传

A.宣传单的派发。曾东祺做出传单样式 B．海报的张贴。

C.班支会上的动员。（给每班发问卷调查，要求班长支书在班会上给各班同学填写以及意见的反馈，问卷调查还可以拓展到别的学院）

D.一教楼下、五教门口、三教门口、食堂阶阶梯上贴宣传语。

E．网站宣传：活动举办前一周内，将在我校的相关网站发布有关晚会信息，以得到广大师生的关注。

F.横幅拉在南区、北区食堂门口 共青团江西财经大学委员会

G.联系并邀请各院学习部以及校英语协会，梦想英语俱乐部进行全校范围的宣传以及莅临现场造势；接下来还有几次英语角，适当可以借此宣传

H.记者团、院刊、网络部：全程跟踪报道活动进程，以新闻、消息的形式宣传本次活动及时发布活动稿件、增强宣传

I.通过大家有的QQ群，散发消息。J.广播台宣传

G.赞助商赞助的彩喷，挂于食堂对面五教和三教之间

后期宣传: 在国贸青年网、明德网、江西青年网、和校团委等网站上发表总结文章，粘贴海报祝贺晚会成功举办

二、活动准备

地点布置：主要用一些彩带，气球，画报横幅喷绘等等对现场进行布置，还有加上各个部门班级的宣传墙体布置。

物品采购：17号，各个分配到准备所需物品的个人准备好物品 文艺部：出舞台节目调动现场气氛的同时尽情展现部门文化 生活部：现场零食、水、装饰物品的采购，提供打印条 外联部：提供横幅、喷绘等宣传物品,拉赞助。学习部：活动前划定各版块负责人

女生部：负责礼仪工作，还有可以配合生活部提供零食、水等

三、活动主要流程： 1、17号之前模拟出会场布置方案，列出购买清单。2、17号购买布置会场所用物品。3、23号购买现场零食、水 4、24号所有人到现场进行布置以及前期准备工作 5、7点整活动正式开始

四、现场分区

第一分区：迎宾区

礼仪在门口迎宾（女生部：两男两女在门口迎宾 展板前另需2女生负责签名、写祝福环节）

门口设立展板，供莅临的宾客签名留念，也可用便利贴写纸条送祝福，可以是对灾区祝福或者是对某同学、家人等的祝福（要求用英语，各自以匿名方式，随后可以由主持人随即抽取并大声地念出祝福内容），并领取一份现场分区示意图，详细介绍各功能区的分布位置和相关活动机制。背后设置空白表格（游园形

共青团江西财经大学委员会

式，盖章积分，积分换礼品。为了确保1个人一张，入场前先写上自己的名字再盖章），以记录参加游戏的情况，便于去奖品区领取奖品。分区示意图编号最后可以抽取幸运观众。

第二分区：募捐区

可以与干旱等灾害联系，在门口设立捐款箱（可以让青协加入）我认为参与部门越多，首先,表现活动重大性，其次会引来更多的人，做到宣传的效果。

第三分区：四大英语游戏版块

1、灯谜环节：在悬挂的各色灯笼或者气球，由来宾选择灯谜。题目难度由颜色区分梯度，不同的颜色代表不同的难度。答对了由负责人签字后可领奖。（灯谜方向为英语脑筋急转弯，谜语、常识等，150个谜题左右 此由邱琳负责，在晚会前势必将谜题条做出来）

2、Crossword环节：可以将 crossword的题目印在场分区示意图这张卡片上，题目有一定难度，填出来的选手可以到crossword分区对答案以及获取相应小礼品和积分

3、开心数数字环节：多人一排，在短时间内迅速用英文报出一个数字，同时需要做出和所说数字相异的数字手势。一旦两者一样，则闯关失败。最后获胜的来宾可获奖品。

4、心有灵犀环节：两人一组组队参加游戏，两组同时进行竞赛。由组织者提供一叠简单的英语单词。参加游戏的选手可用肢体动作、语言描述来引导同组成猜中单词。

5、两组组队参加游戏，两组同时进行竞赛。比赛哪组同学知道的分类的单词越多就胜利。题目可以有关水果，动物，问候语，称呼等等。A组同学先说一个，再来B组同学，两组轮流，每次限时5秒左右。各组可以是每个同学都要发言，也可以是看谁反应快先说。主持人负责统计单词数量。

6、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏

第四分区：饮食区

预备桌椅，放置一些饮用水、薯片、糖果、小干果等饮食。

第五分区：奖品区

预备一些笔记本、水笔、书签、购物袋、电脑清洁套、小挂饰装等小物件作为本次嘉年华的奖品。

奖品分类：

A、单个游戏获奖 水笔 书签 购物袋 共青团江西财经大学委员会

B、积分获奖 笔记本、电脑清洁套装 C、幸运观众 小挂饰

第三部分 经费预算

1、前期准备

活动宣传横幅2条 50活动宣传喷绘 70总计： 1202、现场费用

租借2套音响和话筒 300饮用水

零食 50荧光棒（1.3元每根）50气球、灯笼 30奖品 80总计： 560合计： 680

2011/3/19

元 元 元

元 50元

元 元 元 元 元

元

国际学院学习部