学生工作部(处)2011年安全工作总结（大全5篇）

第一篇：学生工作部(处)2011年安全工作总结

××大学学生工作部（处）2011年度安全稳定工作总结

安全稳定是维护改革开放经济建设成果和局面的重要保障条件，对维护我校的正常教学、科研、服务工作起着极其重要的作用。2011年学生工作部（处）在校党委、校行政的领导下，在保卫部的指导下，结合本部门工作实际，贯彻执行“大安全观”，开展了全方位、多角度的安全宣传、教育、管理及自查工作，现将学生工作部（处）2011年度安全稳定工作情况总结如下：

一、高度重视安全稳定工作的重要性、必要性和紧迫性 2011年，学生工作部（处）积极落实学校安全工作要求，视安全为开展全部工作的首要之义并坚持落实，建立单位一把手负总责、分管领导具体负责、班子其他成员负责分管本单位安全工作的“一岗双责”安全领导责任体系。按照 “明确责任，落实人头，一级抓一级，层层抓落实”的要求，坚持“谁主管，谁负责”、“谁使用，谁负责”原则和“明确职责、加强防范、强化措施、追究责任”的十六字方针，认真落实学校安全稳定会议要求，对做好安全稳定工作作出具体部署，坚持值班制度，保证信息畅通，将安全教育检查深入到学生宿舍，要求各学院发动学生党员、学生干部和学生骨干，特别是宿舍长的力量，了解学生思想动态，排查安全隐患，全力保障学校的安全稳定。

二、稳步扎实做好学生安全教育工作

学生工作部（处）在校党政的正确领导下，秉承“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的工作理念，进一步推进学生行为养成教育、学风学纪教育，深化爱国主义教 育，学生总体思想稳定，精神向上，未发生群体事件，学生因心理问题死亡率为0。升国旗仪式已形成我校爱国主义教育的常规内容和特色风景。

通过运行“三突出、五侧重”（即突出学生安全稳定教育与管理的阶段性、季节性、日常性特点，侧重对新生、毕业生、公寓住宿、心理问题学生、贫困生与残疾生等重点人群的安全稳定教育与管理工作）的工作模式，取得了良好的工作成效。

（一）突出学生安全稳定教育与管理的阶段性特点 根据学年阶段性特点，通过学生安全教育的几个重要的阶段或重要的“时间窗”，通过主题班会、宣传展板、视频播放、参观演练等多种形式，有针对性地开展教育工作，使之经常化、制度化，要求各学院加强学生安全教育和管理，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，确保广大学生的生命财产安全。

1、开学初安全稳定教育。开学初是安全教育最佳时机，学生特别是新生，经过假期休息放松后，安全意识有所淡化，安全教育的强化十分必要。因此，依托学院通过主题班会，报告讲座，演讲征文等形式对学生开展形势政策教育和安全稳定教育，通过军训和新生入学教育开展面向新生的爱国主义、国防安全、党团知识、校史校纪，行为养成等全方位教育。

2、学期末安全稳定教育。依托学院对全体学生进行消防、交通、卫生、治安安全教育并要求全体辅导员深入学生公寓，配合公寓中心，认真组织安全工作检查，帮助学生做好防火、防盗、防毒、防突发事件的工作，防患于未然。

3、放假前安全稳定教育。一是在国家法定假期，如元旦、五

一、国庆等长假前开展的有针对性的安全稳定教育工作,突出对学生进行交通、饮食、交友上网等安全教育；二是注意长假期（寒暑假）的安全教育，在学生放假前进行假日安全教育，同时在整个假期对学生的安全情况进行跟踪教育；三是注意双休日安全教育。

4、重大活动/事件的安全稳定教育。学生工作部（处）积极配合学校及相关职能部门搞好各项大型学生活动的安全工作，组织学生座场做到有清晰明确的示意图，并要求专人带队，指定入口指定位置就座，确保了活动的顺利开展。在各项重大事件发生后，紧密配合省、市、学校的要求，与各学院分党委一起、深入学生中间，密切关注学生思想动态，严防各类政治隐患和不稳定因素的发生，把隐患消除在萌芽状态，确保了学校的安全稳定。

（二）突出学生安全稳定教育与管理的季节性特点 针对季节性的安全要求对学生进行相应安全教育。一是春夏之交学生容易发生私自外出郊游而造成的人身伤害事故，因此就交通安全、预防泥石流、滑坡、地震等自然灾害等安全知识对学生进行专门教育，并采取必要措施，严禁组织学生外出游玩；二是夏季气温高，容易产生食品变质而造成的肠胃疾病，因此就食品卫生安全等知识进行专门教育；三是秋冬季节气候干燥，易发火患，因此清除火灾隐患，消防安全知识普及成为这一季节的安全教育工作重点；四是临近春节时的防抢防盗教育。

（三）突出学生安全稳定教育与管理的日常性特点 学生安全无小事，在教育中坚持点面结合，即面上对全 体学生进行全体教育，点上对一些特殊群体进行有所侧重的专门教育。

1、侧重毕业生思想教育工作

学生工作部（处）制定《××大学毕业生思想教育工作安排意见》，并组织召开各学院副书记工作会议及毕业生班主任会议，了解毕业生就业、思想等方面的动态，以培养社会主义核心价值观为主线，共同开展全方位思想教育工作。采取措施缓解部分毕业生因就业压力而产生的焦虑情绪，减轻心理负担，增强心理承受能力，避免陷入各类求职陷阱。为提高我校就业工作的实效性，我们继续积极联系××慈善基金会签订大学生就业扶助项目，解决贫困毕业生就业困难。此外，还积极引导毕业生爱护学校的公共财物，严格遵守校规校纪，规范毕业生日常行为，确保毕业生文明离校，安全离校。

2、侧重做好学生公寓住宿安全教育

教育学生严格遵守公寓管理制度，认真排查安全隐患，注意防火、防盗、防骗，坚决杜绝任何影响安全稳定事件的发生。加强校外住宿学生的教育和管理，要求所有在校生原则上都必须在校内学生宿舍（公寓）居住。没有特殊理由，不允许学生在校外住宿。严格校外住宿审批手续，加强对外住学生的日常管理。2011年9月，全校顺利完成集中住宿搬迁，辅导员进驻学生公寓，宿舍环境卫生、学生行为养成、交流互动都有了更加明显的改善。目前，以集中住宿为基础的结合学院特色、学科特点的宿舍文化建设正在积极酝酿完善，呈百花齐放状态。

3、侧重学生心理健康教育工作 进一步完善学校、院、班三级心理健康教育与干预防护三级网络，开设心理学双学位课程，要求班级心理委员必修。大力加强心理健康教育网站建设，在学生群体中大力宣传心理健康和精神卫生知识，加强对心理问题学生的监控和关爱。起草了《××大学学生心理危机干预实施方案》、《××大学心理健康教育领导组章程》等制度，为心理健康教育的制度化规范化发展奠定坚实的制度基础。举办了形式多样的心理健康咨询和服务工作，平均每学期接待心理咨询来访者近××人次，接听咨询电话近××人次，主要问题是：考试焦虑、人际关系问题、恋爱问题、适应问题、就业心理指导、人格障碍等。开展心理危机干预工作××人次，与辅导员、家长通力合作，有效地防止了学生心理危机的升级。开设心理健康教育公选课《大学生自我和谐发展》；5月举行心理健康教育文化节活动;9月面向全体新生开展以班级为单位的相识团体心理辅导;正在进行对新生心理健康测查，计划于12月进行回访。

4、侧重对贫困学生、残疾学生的教育

积极贯彻落实新资助政策，做好宣传工作，想贫困生之所想，急贫困生之所急，采取多种措施，保证资助政策的落实效果。广泛宣传学校各项贫困生资助政策，建立××大学贫困生档案，加强对贫困生的教育和管理。每月定期召开贫困生座谈会，了解他们的思想和生活状况。对于残疾学生，也定期开展各种形式的扶助活动，帮助他们树立自强、自立、自信的意识，稳定学生思想和情绪，帮助他们顺利完成学业。

新生报到时继续开通“绿色通道”，宣传讲解各项资助政策。举行中秋座谈会，××副校长为2011级贫困新生发放了 专门定制的月饼、水果、生活用品和学习用品，与同学们热情座谈，积极互动，为贫困生们带去学校的关怀和节日的问候。新生入学后，及时为家庭经济特别困难的学生发放了临时生活补助。

继续为纳入贫困生档案的学生提供多种形式的勤工助学活动，解决困难学生的生活费问题。平均每年设勤工助学岗位××个，发放勤工助学补助××余万元。

三、部门安全工作

（一）基本情况

学生工作部（处）共有教工××人，大小办公用房××间，含库房××间、活动室××间。实行物业管理。由于线路老化、设备陈旧，我们关闭了机房，正在自筹资金维修。统一配备防火阻燃铁皮柜，确保各类重要文档的存放安全。定期检查并更换水龙头、灯泡、插线板、门锁等易损物件。初步统计2011年投入安全工作经费××千余元。

（二）领导重视、机构健全

学工部（处）自身历来重视安全工作，并成立有由第一把手负责全体工作人员参与的安全工作组织机构，职能分工具体、明确，工作细致深入、责任到人。做到了重点部位有清晰的平面图，重点部位有专人负责，配备了灭火器和醒目的标志，坚持做到常教育、勤检查、建规章、严落实，强化全体职工的安全意识，确保安全保卫以及消防安全工作。

（三）制度保证、措施到位

做好治安稳定和消防安全工作，必须有完善的规章制度加以约束。学工部（处）根据本部门实际情况建立并逐步完善了多项制度，即：（1）领导组活动制度；（2）安全检查制 度；（3）值班制度；（4）重点部位管理制度；（5）消防器材管理制度等。建立健全各项消防安全管理制度和操作规程，建立消防安全教育、培训、防火巡查和防火检查制度。加强安全疏散措施、消防设施、器材的维护管理、建立健全逐级消防安全责任制。明确消防安全责任人，做到职责明确，责任到人，严格考评，奖惩兑现。我们将文件资料整理入柜，重要资料上锁，由专人负责。认真整理收集治安、消防资料，做好治保、消防工作会议记录。在坚持日常教育的同时，还坚持搞好节假日假期安全防范教育。学工部（处）坚持全年24小时值班制度，领导带班，保持24小时信息畅通。放假离校前，将文瀛楼五层机房、教室、库房等办公场所全部贴封条，禁止使用。各项制度得到了认真落实和充分完善。全面落实安全稳定工作责任制，完善长效机制，搞好部门自身安全教育和管理，同时做好学生思想工作，为大学生健康成长创造良好环境。

（四）组织学习、提高认识

学生工作部（处）充分认识安全工作的重要性，定期由第一把手召开安全工作会议，部署工作，进行总结。工作例会均结合社会、学校的实际，对全体教职工开展各种形式的安全教育。要求全体工作人员掌握治安保卫和消防安全知识，懂得“三铁一器”、“四无”、“三会”的实际含义。坚持“谁主管谁负责，谁使用谁负责”原则，责任到人，严格遵守各项治保和消防安全的规章制度。要求所有工作人员，尤其是最后一个离开办公区的同志注意做好检查工作：

一、检查电脑、打印机、饮水机等设备是否关好，是否切断电源；

二、检查门、窗是否锁好。周五下午下班前，每位工作人员对办公室、走 廊、大厅、卫生间等部位进行全面检查，关键部位重点检查，发现问题及时处理，不拖延。节假日，做好值班工作，确保安全第一，万无一失。负责安全工作的同志尽职尽责，互相提醒容易麻痹疏漏之处，从我部（处）实际情况出发，认真研究和解决问题，不断加大工作力度，完善工作措施，有效地保证了各项安全工作的落实到位。

2011年，学工部（处）本着“一保安全，二保稳定，协调发展”的工作原则，未发生任何事故，为维护全校稳定做出了贡献，为保证工作顺利开展创造了良好的环境，为安全稳定校园的创建作出了贡献。

第二篇：2007年学生工作部(处)工作总结

济南大学学生工作部（处）2007年工作总结

2007年，学生工作部（处）在学校党委和行政的领导下，认真贯彻党的十七大会议精神，紧紧围绕学校中心工作，强化以学生为本，服务学生的理念，大力加强学生思想政治教育，努力探索新形势下学生思想政治教育、管理和服务育人的新模式和新机制，不断提高学生工作的科学性和实效性，全面推进大学生素质教育。一年来主要做了以下工作：

一、加强学生思想政治教育，努力提高学生思想道德 和科学文化素质，促进学生全面发展

1、以感恩教育为主线，深入扎实地开展社会主义核心价值体系建设。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，大力加强学生的理想信念教育和社会主义荣辱观教育，深入扎实地开展社会主义核心价值体系建设。以班级为单位，以学生会、社团、自律会等为依托，通过主题班会、诚信教育、公益劳动等多种形式，认真组织学生学习贯彻胡锦涛总书记提出的的社会主义荣辱观，制定下发学习贯彻党的十七大会议精神的通知，全面落实十七大会议精神。在全校倡导开展了以“知恩、感恩、报恩”为主要内容的感恩教育活动，“感恩超市”、“感恩接力卡”，“我知我行我倡导”、“感恩母校”等活动，载体新颖 内容丰富，形式多 样，贴近学生的生活、学生的实际、贴近学生的情感，对于提高学生的道德修养和帮助学生成长成才发挥了重要的作用，光明日报、山东电视台、大众日报对此均作过报道。

2、加强大学生的形势与政策教育。我们加强了《形势与政策》课的教学管理，共为8000余名三年级本科生开设了形势与政策课，全年上课学时达7300。

3、加强网络教育。我们紧紧依托“学工在线”网络传播阵地，正确把握好网络舆论的导向，唱响改革和时代的“主旋律”。举办了网上百部爱国主义影片展、感恩影片展、师生网上面对面交流活动、网页设计大赛等为内容的网络教育活动，重新设置了新的版面，加强了对网站的人员、组织结构、规章制度的充实、调整、完善。视频新闻、文娱服务频道等品牌栏目在加强学风建设、校园文化建设等方面突现出了良好的网络阵地作用。

4、积极开展学生思想状况的调查研究，把握学生思想脉搏，适时进行学生思想教育

2007年3月份和9月份我们从各学院组织不同省份，不同民族、不同年级、不同层次的部分学生就学生思想状况进行抽样调查和座谈；6月份我们在全校进行了诚信教育的专项调查与分析；举办了教务处、后勤处、保卫处、学工部共同参加的网上面对面聊天活动，召开了辅导员、学生专题座谈会。通过调查、座谈和交流，针对我校学生普遍关心和关 注的热点、难点问题，及时整理出学生思想动态报告以书面形式向学校和上级机关汇报。对于学生反映的困难和问题，我们能够解决或答复的都及时予以解决答复，或当面答复、或书面答复、或在处长信箱、留言板上向学生予以解释。不能解决的，均报送校领导和有关部门，使学校能及时准确地掌握学生的思想动态信息，采取有效措施防止了一些不稳定因素的扩展。

5、加强专项教育，优化育人环境，形成完善思想教育工作体系

加强学生入学教育。制定了20学时的新生入学教育工作计划，为各学院购买了相关的教育书籍、制作并统一为全校新生播放入学教育资料片。及时与学校有关部门协调，对入学教育工作作了认真细致的安排，新生入学教育工作开展得扎实有效。

加强毕业生教育。一是学校和各学院及时召开毕业生工作会议和全体毕业生会议，研究传达就业政策及学校有关毕业生文明离校的规定，倡导热爱母校的良好风气；二是毕业班班主任、辅导员深入毕业生中间，关心毕业生的学习、生活及就业方面的问题，及时了解毕业生思想动态，适时进行思想教育，帮助毕业生解决实际问题，引导毕业生树立正确的择业就业观；三是广泛开展有益于学生身心健康，有益于学校稳定、改革和发展的健康文明、积极向上的思想教育、科技文化活动，倡导和力行毕业生文明离校工作。其中毕业生为母校捐植志愿树活动，影响巨大，意义深远，得到广大师生的认可和称赞，山东电视台、大众日报对此作了报道。

加强学生诚信教育。组织广大青年学生认真学习、宣传《公民道德建设实施纲要》和社会主义荣辱观，通过“做诚信学生、建诚信校园”主题教育，大力普及公民道德基本规范和校园文明规范，12月份在万名新生中建立了诚信档案。

加强学生行为规范教育，建设文明平安校园。继续深入开展校园文明行为专项教育和法制安全教育活动，努力建设平安校园。一是不断完善校园文明检查监督机制，通过检查与自查相结合的方式，加强大学生的教育管理。二是通过开展争创文明班级、文明宿舍、文明社团等文明集体和优秀个人等典型示范教育活动，用身边典型的人和事教育、引导广大学生树立文明健康的生活方式。三是加强学生的法制安全教育，通过召开主题班会、设立宿舍安全员、文明巡查等方式，多管齐下，努力营造文明、安全、健康的育人环境，建设平安校园。

二、召开学生工作会议，全面总结六年来的学生共工作，并对今后工作作出部署

6、学生工作会议召开的非常成功

一是对合校六年来的学生工作进行了全面地总结，认真 分析和研究了大众化教育背景下学生工作的时代特征、发展规律和存在的问题。二是从充分发挥德育的育人功能、构建全方位的学生服务体系、建设富有特色的校园文化、大力加强学风建设和制度建设等途径，整合资源，齐抓共管，汇聚全校师生员工的力量，努力构建全员育人、全过程育人、全方位育人的学生工作新格局等方面对全校学生工作作出了总体部署。三是对如何加强学风建设、如何加强辅导员队伍建设促进其向专业化专家化职业化方向发展、大学生成长成才及身心发展规律、大学生职业生涯设计等方面进行了专题研究和讨论。四是对全面提升学生工作新水平提出了具体要求和努力的方向。

三、完善学生管理工作机制，不断提高管理水平和工作效率

7、进一步健全和完善规章制度，逐步实现科学规范管理

认真落实中央16号文件精神，制定了《中共济南大学委员会关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》、《济南大学优秀辅导员评选办法》。修订印刷新版济南大学《学生手册》。起草了《济南大学加强和改进学风建设的实施意见》《中共济南大学委员会关于辅导员队伍建设的意见》《济南大学辅导员工作条例》《济南大学辅导员工作考核办法》。

8、完善奖惩机制，加强学风建设

围绕学校教学评估工作，大力开展学风建设活动，努力实现学风的根本好转。一是广泛开展“读书学习”活动。在全校学生中开展以“读一本课外书，听一场专家学术报告，上一次音像学堂，写一篇读书心得”为主要内容的“四个一”读书学习活动，在全校掀起读书学习的热潮，努力营造良好的学习氛围和学习风气。二是发挥典型示范的作用，营造良好的育人环境。今年1173名学生获得“三好学生”、1069名学生获得“优秀学生干部”荣誉称号；有30名学生获得省级优秀学生干部称号，60名学生获得省级优秀学生称号，15个班级获得省级优秀班级荣誉称号；10名学生获得“拉法基”奖学金；341名学生获得学校和省级优秀毕业生；10名学生获得济南市政府奖学金；64名学生获得省政府奖学金；46名学生获得国家奖学金；邓函宇同学获得山东省高校“十大优秀学生”。三是加强校风校纪教育，增强学生的自律意识。加强了考风考纪，学校采取班主任考前教育、辅导员考中巡考、考后总结相结合的方式加强考风考纪。加强了对违纪学生的教育管理，对于违纪学生，我们本着处分与教育相结合的原则，既严格管理，按章处理，又晓之以理，动之以情地及时进行教育，对36名严重违反校规校纪的学生，分别给予了留校察看或开除学籍处分。

9、完善“奖、贷、助、免、勤”五位一体的济学助困 机制，努力为困难学生创造优良的学习生活环境

一是积极探索济困助学新方法，建立我校科学的多元化济困助学体系。不断拓宽助学途径，加大对困难学生的帮扶力度，积极争取为学生办理助学贷款，学生处在贫困学生帮扶工作力求实效，已经为2300名学生办理助学贷款业务，发放额度已达1300万元，目前正在为1494名同学办理贷款手续，今年可完成1600万发放额度。适时调整资助方式，把有效的经费用好。根据预算，2006年奖学金累计金额367万余元，受助学生达4500人，占在校生的25%；勤工助学金261万余元，受助学生1800人，占在校生的10%。

10、扎实做好学生医疗保险和学生证管理等日常管理工作。

一方面，与中国人寿保险公司山东分公司密切联系，进一步健全完善了大学生意外伤害及住院医疗保险机制，截止目前，今年为全校30311名学生办理了意外伤害及住院医疗保险；为430人次办理保险赔付事宜，总赔付金额达53.85万余元，为学生解决了后顾之忧；另一方面，认真做好学生证的办理工作。为9136名新生办理了学生证；平均每月为50人次办理学生证补证工作。

四、实施阳光心理工程，加强学生心理健康教育

11、运用“大学生职业测评”在线测试系统，使学生正确了解自己的性格及职业倾向，提高了学生“生涯设计”水平。

12、完善学校、学院、班级三级网络服务体系，深入开展朋辈咨询——心灵使者活动，取得明显成效。

13、为07级8400名新生进行了心理健康普查测试。

14、开设心理健康教育讲座9场，直接听众近2400人。

15、“5.25”心理健康教育宣传周开展活动7项，直接参加人数近5000人次。

16、认真做好学生的心理咨询工作，加强了对重点问题学生的个案分析与调查追踪。

17、认真做好省委高校工委对我校心理健康教育工作的检查督导。

五、实施就业服务工程，扎实做好毕业生的就业指导

18、举办多种招聘活动，丰富我校毕业生的择业空间。

2007年3月14日举办了“济南大学2007届毕业生就业双选会”、“济南市教育局2007届师范类毕业生就业双选会”，邀请来自全国各地共298家用人单位与会，吸引了来自省内外近万人次毕业生参加。应用人单位之约，举办了218场校内小型招聘活动。连同用人单位通过网上发布信息、发传真、电子邮件等多种需求方式，共为毕业生提供就业信息近3万条。

19、拓展就业市场。

通过广泛联络用人单位，对就业市场的巩固、加强也收 到了一定效果。充分利用各种渠道，通过鼓励学生在相关网站上建个人主页、向用人单位寄发我校2007年毕业生专业介绍、发函、电话联系、发电子邮件等多种形式，邀请用人单位到校选聘毕业生。与社会上其他专业机构合作，如“大众人才网、中国企业人才网、Job100网站、百大网网站、智联招聘机构、《山东高校名录》编委会等，广泛发布学校信息，推介毕业生，努力为毕业生提供尽可能多的就业机会。

20、加大就业指导的力度。

针对我校毕业生数量的不断增加，与之对应的有经验的专职的就业工作人员又明显不足的实际情况，从时代英杰国际教育科技（北京）有限公司购置了“网络职前教育学堂”，装在校园网上无偿为学生使用。多数毕业生能利用内容极为丰富的“网络学堂”，结合自己的专业特点、兴趣特点，有针对性地、循序渐进地自我安排就业指导的相关知识，改变了以往专职就业工作人员精力不够、水平不高、效果不好的局面。同时，通过多种渠道，继续聘请社会知名人士、大型企业（公司）人力资源专业家、校友到校，为广大学生，尤其毕业生，开展多种形式的就业指导。举办校园“模拟招聘大赛”，通过比赛案例、场景、内容的设计，宣传相关就业政策，提示、警示广大同学，效果很好。

21、积极推进“三支一扶”和西部志愿计划。广泛宣传、认真组织开展大学生服务基层工作，本 我校共有63名毕业生参加了山东省“三支一扶”计划，有12名毕业生参加了服务新疆的大学生志愿服务西部计划。

22、评选优秀毕业生。

评选出2007届省级优秀毕业生341名。优秀毕业生评选工作严格按条件、按比例、按程序进行，对推选出的优秀毕业生，分别进行校园网、公告栏公示，无异议后确定优秀毕业生上报名单，保证了优秀毕业生评选工作的评选工作公开、公正、透明。通过在就业网站上推出“优秀毕业生风采展示”供用人单位参考，主动向用人单位推荐等形式，努力为优秀毕业生创造更大的择业空间。

六、加强自设建设，不断提高学工队伍的战斗力、凝聚力和向心力

23、加强学工队伍建设。

我们既注重加强队伍的政治理论学习，提高队伍的整体政治理论水平，又要注重加强队伍的业务培训，提高工作水平和工作质量。一是积极组织我校学工人员参加省一级大学生思想教育工作理论研讨与交流。二是积极组织新生辅导员、新引进辅导员的教育培训。7-8月份推荐16名辅导员参加了省高工委组织的培训班，9月份举办了专职辅导员培训班。

24、认真做好省高校工作对我校辅导员队伍建设的监督检查。

25、对部门职责进行认真地梳理，对学生工作进行了认 真地总结和研究，对五个科室的工作进行了科学的分工，对工作流程进行了细化，为下一步做好学生工作夯实了基础。

七、工作中存在不足

1、全面、细致、深入地了解学生的学习、生活等方面的工作做的不够。

2、对学院学生工作的指导、监督、检查、评比不够全面；在发挥宏观指导方面的作用上还有待进一步坚强。

3、学生工作创新不够，学工人员的专业理论水平应进一步提高。

今后，我校学生工作将坚持与时俱进的工作作风，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学生为本，围绕学校的工作重心，悉心教育、科学管理、热情服务，将我校的学生工作推向新台阶，提高到新水平。

学生工作部（处）2007年12月30日

第三篇：08年学生工作部(处)

08年学生工作部（处）、团委工作总结

２００８年，在校党委、校长室的正确领导和各部门的大力支持下，学生工作部（处）、团委全体人员以“安全稳定”为学生工作的首要目标，突出“四个学会”，关注学生思想动态，加强工作调研，创新工作方法，贴近学生，服务学生，维护学校正常的教育教学秩序。在发扬以往工作经验的基础上，今年学生工作部（处）、团委主要开展了以下几个方面的工作，总结如下：

一、开辟多种渠道，加大管理力度

1、坚持每月例会交流制度，加强学生工作队伍建设。每月组织召开各系、学院学生工作负责人思政工作会议，交流学生工作情况，了解学生思想动态，探讨工作方法。在配齐政治辅导员、班主任、助理班主任的基础上，加大培训力度（今年暑期专题举办了一期班主任培训班），推行考核制度，着力建设一支高素质的学生工作队伍。

2、以“三进”工作为抓手，抓知情况、听意见、解难点三环节。今年共开展两次“三进”调研，经汇总后归纳为亟需整改的意见34条，供参阅的意见25条。“三进”期间，学工部分别召开学生干部、寝室长、宿管员等座谈会，就学生的学习、寝室的安全、卫生、生活设施等问题进行面对面的交流。“三进”中发现的问题分别由相关职能部门及时作出处理和改进，并通过学生会议进行了反馈，使广大同学真正体会到学校对学生的高度重视与关心。

3、实施分层教育，提高思想教育的针对性。今年表彰各类 1

优秀学生(三好、优干、奖学金获得者)538人次，为其中表现突出的80名学生举办“优秀学子风采展”，通过他们的模范作用带动全体学生；大力表彰文明学生、文明寝室、文明班级，促进学生良好文明行为的养成；在处理学生违纪事件时，注重疏通思想，逐一进行谈话，重教育而非惩戒；根据不同年级学生思想实际实施教育，对新生精心设计始业教育方案，组织学生手册学习与考试，帮助他们尽快适应大学生活，对毕业生加强就业指导，提高就业能力，帮助他们实现成功就业。

二、重视党团建设，发挥骨干作用

1、创新选拔方式，抓好学生党员发展与培训工作。为了鼓励更多的学生积极向党组织靠拢，今年采用新的方式选拔业余党校学员，即学生自愿报名和各系学院推荐相结合。新的选拔方式获得学生的积极相应，第26期共有500余名学生参加学习与考试，226名学生获得业余党校培训班的学员资格，第27期吸引了08级新生的积极报名，参考人数达722名，为历年最高，414名学生成为业余党校学员。今年共发展学生党员100余人。

2、加强学生党员的教育管理，探索发挥学生党员先锋模范作用的途径。组织学生党员配合有关部门开展宿舍学生教育、管理、文化活动等工作；实行学生党员挂牌制度，方便学生与学生党员联系，提高党员的服务意识和自我管理意识；挑选优秀学生党员担任新生班级助理班主任，协助新生班主任管理班级事务。

3、加强基层团组织的管理和指导。在学生干部中重点开展党的十七大和团的十六大精神教育，结合青年马克思主义者培养工程，把思政工作落到实处。完成八届二次校团委、学生会委员的选拔、任命、考核工作，成功举行学生干部素质拓展培训。印发《团支部工作手册》和《团学工作制度》，在平时深入持续开展助教、敬老、社区服务等青年志愿者活动，今年暑期社会实践活动共组织小分队27支，人数达300余人次，其中欢乐学英语小分队荣获市级暑期实践优秀小分队荣誉称号。

三、强化就业指导，力促成功就业

1、分年级开设就业指导课，实现就业指导全程化。上半年为07级学生开设职业生涯规划课，邀请企业人士为06级学生开设就业技能讲座；下半年为06级学生开设面试技巧、就业政策辅导等课程，同时为08级学生开设职业生涯规划课程。

2、进一步拓宽就业渠道，精心组织校园招聘会。组织毕业生参加宁波市大中专毕业生供需洽谈会及各地人才市场举办的大型综合人才招聘会。今年12月12日我校将与宁波教育学院合办校园招聘会，预计邀请100家单位设摊招聘。此外，还为用人单位提供单独的招聘服务。08年我校共计毕业生748名（包括东校区），其中市校毕业生480名，截止10月25日，市校就业率为87.5%。

3、加强校企合作，鼓励学生到企业进行顶岗实习。08年与宁波欧尚超市有限公司、宁波苏宁电器有限公司建立校企合作关系，共同推行校企实习生计划。暑期选派部分学生进驻企业进行为期两个月的顶岗实习，使学生社会实践与专业学习相结合、与择业就业相结合，收到了良好的效果。

4、发挥学生主动性，开展就业创业活动。今年在就业协会基础上，成立创业协会，组织开展丰富多彩的活动，如“追踪创

业学长的足迹”、创业计划书大赛、创业知识培训、创业初体验等，受到学生的热烈欢迎。邀请企业人士、有创业经历的校友到校举办讲座，组织面谈会，让学生从中受到教育和启发。

5、注重就业指导队伍的建设。加强对毕业生就业政策的辅导，重新修订了人手一份的《毕业生就业指导手册》，内容包含就业知识以及就业手续办理程序等，切实为毕业生就业提供帮助。另一方面，对毕业班班主任进行就业工作的培训，指导班主任对毕业生开展就业指导服务。

四、突出“四个学会”，打造文化品牌

1、围饶“学会做人、学会做事、学会学习、学会生活”，开展和谐校园系列文体活动。今年成功开展了爱国主义主题教育系列活动、第十一届校园文化艺术节、“抗震救灾”义捐及专题节目表演、“红五月〃和谐校园”文艺汇演、“闪亮新生〃动感舞台”新生节、校首届技能节、校园歌手赛等。此外，还组织校合唱团参加了宁波市第三届大学生合唱比赛，并积极参与市第五届大学生文化艺术节活动，加强了学生素质教育的力度，丰富和活跃了广大学生的校园文化生活。

2、精心设计校园文化品牌，营造健康向上的校园文化氛围。不断完善月湖欢乐学英语、海贝艺术团、校园文化艺术节的内容和形式，提升成为校园文化品牌。“欢乐学英语义教七载”的事迹于年初获选“2007宁波市感动高校十大个人（集体）”，赢得良好的社会声誉.今年上半年开展了“欢乐学英语”的品牌专题宣传活动，收到了较好的效果，由于月湖儿教馆迁址原因，下半年欢乐学英语顺利转至社区开展，受到社区孩子与家长的欢迎，东南商报对此进行了专题报道。

五、关爱贫困学生，重视心理健康

1、关爱贫困学生，加强感恩教育。今年共计为28名贫困学生争取到84000元助学金；评选国家奖学金、励志奖学金、国家助学金学生121名，共计金额314500元。与32名家庭经济困难的学生谈心，了解他们的具体家庭情况以及对奖、助学金的使用情况，加强诚信教育与感恩教育，帮助贫困学生树立自强自立、回报社会的思想，为其提供勤工助学岗位，同时也为他们申请办理国家助学贷款计192000元。

2、关注心灵，促进学生心理健康。根据学生心理问题日渐凸现的实际情况，今年正式开展学生心理健康工作。一是建立“班级心理委员—班主任—学生处”心理健康三级干预机制，强化班主任的心理辅导能力，组织心理委员进行培训并考核，建立班级心理健康工作一月一报制与突发事件即时上报制度；二是成立学生心理协会，组织团体辅导与心理拓展训练，下半年指导协会设计制作心理健康宣传册；三是进行08级新生心理普查，为每位新生建立心理档案，对筛选出的学生予以重点关注，通过班主任谈话、心理咨询等方式进行心理辅导，预防心理危机；四是将“心理健康”纳入课程体系，为08级新生开设“心灵成长”系列课程，内容包括自我认知、人际交往、情感发展、学习心理等；五是为学生提供个别心理咨询和辅导，通过QQ、E-MAIL、电话等方式与学生保持在线交流沟通，并全面改版心理健康网页，宣传心理健康知识，为学生提供表达心声、互动交流的网上之家。

3、为学生办理保险、报案及理赔提供服务，保障学生权益。

今年为30名学生办理学平险报案及理赔服务，共计18698元；宣传、组织学生参加宁波市城镇居民医疗保险，共计1051名。

六、严格宿舍管理，优化服务质量

1、加强宿管员队伍建设，努力提高宿管员队伍的整体素质。实行每月一次宿管员工作培训例会，通报宿管工作中出现的问题，布置本月工作的重点，使宿舍管理井然有序。进一步强化服务意识，要求宿管员树立全心全意为学生服务的思想，与学生建立融洽的关系。

2、强化学生宿舍的安全防范意识。通过集中开会、个别指导，提醒学生提高防火、防盗、防骗、防劫的警惕性。坚持宿管员每天两次的卫生、安全检查制度、每天学生住宿情况检查制度及宿舍情况每天例行抽查制度，确保学生生活安全。对发现的违规行为，进行严肃处理。如07新闻2班有同学被发现使用热得快，我们除按规定在校园内张贴通报批评外，还取消了该班申报文明班级的资格，和班级荣誉挂钩。今年寝室未发生一起安全事故。

3、充分发挥学生主动性，营造温馨和谐的寝室氛围。通过开展寝室文化周活动、星级寝室和文明寝室评比争创，提高宿舍楼长、层长、寝室长的工作积极性，让全体学生主动参与到宿舍管理中来。要求楼、层长经常走访学生寝室，加强与寝室同学的沟通，了解他们的所思所想，帮他们解惑释疑。

第四篇：2014年学生工作部(处)安全稳定工作计划

2014年学生工作部（处）安全稳定工作计划

安全稳定工作是学校各项工作的重中之重。学生是学校的主体，学生工作是学院安全稳定工作的基石。因此，在安全稳定工作面前，学工处应首当其冲，义不容辞。为深入扎实地做好我校学生的安全稳定工作，结合学工处及各二级学院工作的实际，现做出如下安排：

一、指导思想

以学校安全稳定工作会议精神为指针，以规范学生管理、消除安全隐患为目标，以专题会议、主题活动等为载体，认真贯彻落实学院安全稳定工作会议的各项要求，不断挖掘有利于安全稳定的新思路和新方法，在全处及全体学生中形成人人讲安全、处处促稳定的良好氛围，创建安定有序的校园环境。

二、工作目标

1、认真贯彻落实安全工作法律法规和政策，进一步完善安全工作责任体系，做到机构、人员、责任、经费“四落实”。

2、安全工作是学工处常规管理的重点，坚持做到每月一次安全工作专题会议，每月开展一次安全大检查，认真排查安全隐患，一旦查出安全隐患要立即整改或采取防范措施，避免发生安全事故。

3、抓好学生的安全教育、宿舍、生活设施的安全监督

检查与管理。

4、加强安全信息管理，按时报送各种安全信息材料，抓好学校安全信息情报的收集、处置工作，防范各种安全事故发生。

5、建立健全学工处安全台帐，规范安全工作档案管理。

三、主要措施

（一）统一思想，做好动员

召开全校学生工作专题会议，就安全稳定值班工作进行系统学习和统一部署。要求各学院上下统一思想、提高认识，在充分做好各项日常工作的同时，要把安全稳定值班工作放在各项工作的首要位置。

（二）积极引导，搞好宣传

充分利用板报、海报、广播等各种宣传媒介，对安全稳定工作进行宣传。广播站要开辟专栏，对安全稳定工作进行报导和宣传，积极引导舆论导向，倡导和谐校园氛围。各学院以年级为单位，积极动员和宣传安全稳定工作的重要性及必要性，认真贯彻落实学校的相关文件精神，切实做到全体学生人人皆知、人人参与，为安全稳定工作营造大环境、大氛围。

（三）深入排查，找准问题

各学院要有针对性地对本院在安全稳定工作中存在的问题如思想浮动、心理状况、遵守纪律等各个方面开展深入排

查，找准问题，分析原因，对症下药，坚决杜绝脱离实际和纸上谈兵。

（四）突出重点，开好四个会

一是召开安全稳定教育动员专题班会。辅导员要组织所带学生召开主题班会，传达学校关于安全稳定工作的具体要求，讲评前一阶段班级安全稳定工作情况，表扬好的，批评差的，分析原因，提出措施，鼓舞士气，调动广大学生的积极性，主动性。

二是召开班级党团骨干会。强调安全稳定工作的重要性，要求学生党团骨干积极发挥模范带头作用，积极配合学校做好安全稳定工作。

三是召开各级学生组织会议。校学生会、院学生会等各级学生组织要召开专题会，传达文件精神，做出实际部署，充分发掘广大学生干部和共青团员在学院安全稳定工作的模范带头作用。

四是召开个别学生谈心会。各辅导员要召集所带学生中组织纪律性较差、思想状况不稳定的学生进行谈心，做好心理辅导，通过思想教育，使其改掉陋习，将主要精力用到学习上。

（五）落实环节，明确责任

1.自查自纠

各学院要以自查自纠的方式对本院所存在的安全隐患和

不稳定因素进行逐一排查，分析原因，制定出切实可行的整改措施，真正做到既不夸大、也不缩小，要结合实际，找准问题并按部就班地开展工作。

2.开展教育

各学院以年级为单位，结合具体实例，开展各种安全稳定教育，针对诸如防火、防盗、防骗、迟到、旷课、禁烟、禁酒、夜不归宿、打架斗殴、违规用电、饮食卫生、心理健康、交通安全等问题要进行耐心细致的讲解和疏导。所有这一切都是安全稳定的基本要素，各年级必须认真贯彻落实。全体辅导员要以贯彻落实安全稳定政策为第一要务，消除一切不利于安全稳定的任何因素和隐患。

3.加强检查

一是加强学工处对各学院学生工作的指导，增强各学院驾驭具体学生工作的能力。学工处将对目前辅导员队伍思想状况和工作状况进行深入了解和分析，根据具体情况提供相应帮助和指导，提升辅导员队伍的整体素质。各学院要对本院所辖辅导员在安全稳定工作中的表现进行成绩考核，要善于发现问题和解决问题，要经常总结经验和教训。

二是配合后勤管理（保卫）处，积极促进学生宿舍安全稳定建设。加强宿舍卫生以及晚间熄灯就寝情况的检查和督导，坚决杜绝夜不归宿现象，努力营造安全稳定的宿舍文化氛围。

三是加强学生日常管理工作，学工处将联合各学院进行定期与不定期抽查。

四是各级团组织要调动学生会工作的积极性，发动学生会生活部、学习部对宿舍卫生、教室卫生和晚自习情况进行检查，定期公布检查结果。

（六）组织活动

（1）学生会要组织开展以“安全稳定，从我做起”为主题的海报展，着力配合学校的安全稳定宣传，营造良好的安全稳定建设氛围。

（2）以“规范社团管理，促进安全稳定”为宗旨，组织各学生社团进行自查，充分发挥各社团的积极作用，为学校安全稳定工作进行有效的配合。

（3）举办以“遵纪守法，和谐校园”为主题的学生辩论赛。

（七）总结讲评

各学院要在全面领会、认真贯彻的基础上，进行自下而上的全面总结。学工处将另集中召开全体辅导员会议，听取各学院的工作汇报，汇报要理论联系实际，提出问题，拿出方案，总结经验，通过汇报交流和总结讲评，相互学习，相互借鉴，以促进学生管理工作再上一个新台阶。

四、具体要求

安全稳定工作事关学院建设和发展的大局，各学院要在注重效果的基础上讲求效率，要结合工作实际，落实各个环

节，明确相关责任，坚决避免搞形式、走过场。每位学生管理工作者都要站在讲政治、顾大局的高度，坚决贯彻执行学院相关规定，为学院的发展和长治久安贡献聪明才智。

第五篇：青岛农业大学学生工作部(处)

青岛农业大学学生工作部（处）文件文件共青团青岛农业大学委员会

青农大学工发（2012）11号

关于认真学习胡锦涛总书记

在纪念中国共产主义青年团成立90周年

大会上重要讲话的通知

各学院学工办、团总支：

5月4日，纪念中国共产主义青年团成立90周年大会在人民大会堂举行，胡锦涛总书记在大会上发表了重要讲话。《讲话》充分肯定了90年来我国青年在党的领导下为革命、建设、改革事业做出的突出贡献，高度评价了90年来各级团组织带领团员青年为党和人民事业不懈奋斗的光辉业绩，深刻揭示了党与青年、国家民族与青年的关系，进一步指明了当代青年的历史责任、成长道路和共青团的基本职能、目标任务，是当代青年按照党的要求健康成长的行动指南，是推动新时期共青团事业实现新发展的纲领性文献。各学院要把认真学习《讲话》精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，切实抓紧抓好，进一步统一思想和行动，迅速兴起学习贯彻《讲话》精神 1 的热潮。现就各学院组织深入学习、贯彻《讲话》精神有关要求通知如下：

一、提高思想认识，充分认识学习胡锦涛总书记讲话精神的重大意义

胡锦涛总书记的重要讲话指出，90年来，共青团组织自觉围绕党在各个历史时期的中心任务，发挥自身优势，团结带领广大团员青年，推动中国青年运动始终沿着与民族同命运、与祖国共奋进、与时代齐发展的方向前进，组织带领广大青年为改革开放和社会主义现代化建设赤诚奉献，开创了共青团事业发展新局面，不愧是党的忠实助手和后备军，不愧是党联系青年的牢固桥梁和纽带，不愧是社会主义国家政权的重要社会支柱。

《讲话》同时也指出，中国青年运动90年的历史发展，留下了极为宝贵的经验和启迪，这就是必须始终坚持中国共产党的领导，必须始终弘扬爱国主义精神，必须始终走在时代前列，必须始终投身人民伟大实践，必须始终尊重青年主体地位。胡锦涛总书记希望广大青年坚持远大理想，坚持刻苦学习，坚持艰苦奋斗，坚持开拓创新，坚持高尚品行，以坚定的信念、宽广的胸怀、创造的激情、务实的态度，踊跃投身改革开放和社会主义现代化建设伟大实践，努力做科学发展的奋力推动者、和谐社会的积极构建者。

胡锦涛总书记的重要讲话思想深刻、内涵丰富，语重心长、情真意切，给全国广大青年以巨大鼓舞，进一步指明了青年学生健康成长成才的方向，对新形势下进一步做好教育引导青年学生的工作，具有重大而深远的意义。广大学工干部、团干部、青年团员要深刻领会胡锦涛总书记提出的共青团作为党的忠实助手和后备军、党联系青年的牢固桥梁和纽带、社会主义国家政权的重要社会支柱的历史定位，坚决贯彻落实胡锦涛总书记对共青团工作提出的以改革创新精神推进各项工作和自身建设，以及“四个着力”的重要要求。各学院要通过认真组织学习，引导广大青年和学、团干部深刻领会讲话的精神实质，把思想统一到党中央对青年一代的希望和要求上来，结合青年工作实际，切实增强引导青年工作的针对性和时效性，把力量汇聚到关注青年、关心青年、关爱青年上来，帮助支持青年充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值，鼓励引导青年争当诚实守信的模范、奉献社会的模范、促进和谐的模范，成长为可堪大用、能负重任的栋梁之才，成长为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、积极贯彻落实，教育引导广大青年学生健康成长成才 各学院要紧密结合工作实际，制定切实可行、扎实有效的措施和办法，教育和引导青年学生积极学习践行社会主义核心价值体系，切实把胡锦涛总书记对广大青年提出的殷切希望，转化为成长成才过程中的自觉行动和追求。

1、大力推进理想信念教育。要紧紧围绕“培养什么人，怎 样培养人”这一根本问题，把社会主义核心价值体系教育融入教育全程，把理想信念教育贯穿到大学生教育各个方面，加快推进德育体系建设，教育引导青年学生高举中国特色社会主义旗帜，坚定不移走中国特色社会主义道路，努力掌握和运用中国特色社会主义理论体系，准确把握马克思主义中国化最新成果的科学内涵和精神实质，把个人奋斗同人民为实现中国特色社会主义共同理想的奋斗紧密结合起来，不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑，矢志不渝朝着崇高理想奋进，在为党和人民事业的奋斗中创造人生辉煌。

2．大力培养刻苦学习精神。要以胡锦涛总书记重要讲话为指导，抓住一切为了学生成长成才这一关键，创新体制机制，营造环境氛围，积极引导青年学生刻苦学习，励志成才。要积极创新学习方式，探索科学基础、实践能力和人文素养融合发展的培养模式，推动交叉培养和联合育人，充分调动学生学习积极性和主动性，引导学生不断充实自己、提高自己、丰富自己。要统筹推进实践育人各项工作，教育引导青年学生在参与实践和志愿服务的过程中增长见识、砥砺品质、强化本领。

3．大力践行艰苦奋斗作风。广大学工干部、团干部要行为世范，以艰苦奋斗的优良作风感染学生，以艰苦奋斗的优良传统教育学生，做青年学生健康成长的指导者和引路人，教育引导青年学生形成良好作风，敢于吃苦、勇挑重担，迎难而上、百折不挠，用埋头苦干的行动创造实实在在的业绩。要强化学 生艰苦奋斗教育，培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感，教育引导青年学生从小事做起，从基础做起，以丰富多彩、积极向上的校园文化为载体，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的优良品质。

4．大力促进创新能力提升。要营造尊重创新、注重创新的良好氛围，尊重和保护学生兴趣和好奇心，积极发挥科技创新大赛等活动在培养学生创新精神方面的引领作用。要教育引导青年学生立足实际、讲求科学、讲求方法，不断增强创新热情、提高创新能力、迸发创新活力，为推动理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面创新贡献聪明才智。

5．大力弘扬高尚道德品行。要高度重视发挥好先进典型的引领示范作用，积极开展“十大优秀学生”、“五四青年标兵”、“校园之星”评选等活动，推出一大批具有时代意义的先进典型，用身边的人、身边的事教育引导青年学生坚持高尚品行，争当诚实守信的模范、奉献社会的模范和促进和谐的模范，教育引导青年学生提高道德认知、促进道德养成、投身道德实践，让爱国主义、集体主义、社会主义思想更加深入人心。要深入开展学雷锋活动，推动青年学生学先进、赶先进、当先进。要积极向社会媒体推荐先进典型，营造良好舆论氛围，形成全社会关心、支持和参与青年学生思想道德建设的长效机制，让社会主义荣辱观更好地引领社会风尚。

各学院要以《讲话》精神为指导，以改革创新为动力，努 力提高学生工作科学化水平。要按照《讲话》对团干部提出的重要要求，努力打造一支让党放心、让学生满意的高素质团干部队伍。各级团组织要深刻领会胡锦涛总书记提出的重要要求，对照自己、对照工作，寻找差距、克服不足，以扎实的工作推进共青团事业的发展，以实际行动为党做好新形势下的青年工作。

三、加强组织领导，在全校大学生中迅速掀起学习贯彻讲话精神的热潮

各学院要与贯彻落实党的十七届六中全会精神相结合，与“创先争优，争做青年先锋”活动相结合，与深入开展学雷锋活动相结合，精心组织、周密部署、系统安排好学习贯彻《讲话》精神活动，迅速掀起学习贯彻《讲话》精神的热潮。

1、广泛宣传《讲话》精神。要充分运用宣传舆论手段，特别是充分发挥“新媒体”的有效作用，形成学习、宣传《讲话》精神的强大声势，在校内积极营造良好氛围。

2、广泛开展学习贯彻活动。要集中组织青年学生通过座谈会、理论研讨会、学习报告会等方式进行专题学习，帮助广大同学全面了解、深入领会和准确把握总书记的重要讲话精神实质和丰富内涵，进一步统一思想、凝心聚力。要广泛发动青年学生通过积极参与社会实践、志愿服务等方式，教育学生积极投身实践的火热熔炉，加强实践锻炼，成就青春理想。要广泛组织大学生参与丰富多彩的校园文化活动，着力提高大学生 文化修养、道德素质、综合能力，促进大学生全面发展、成长成才。要以《讲话》精神为指导，扎实做好青岛农业大学第一届团代会、学代会有关筹备、组织工作，扎实做好“班团组织建设年”有关工作，扎实开展“书香校园”创建工作，进一步加强自身建设、振奋精神，实现团学工作的新突破。

各学院学工办、团总支要制定详细的学习贯彻《讲话》精神工作方案，于5月8日前分别书面报送学工部教育管理科（G304）和校团委宣传部（G301），并及时报送学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神的有关情况。

青岛农业大学学生工作部（处）共青团青岛农业大学委员会 二〇一二年五月七日