第一篇:蒲川中学推普宣传周活动总结
蒲川中学推普宣传周活动总结
2013年9月18日
蒲川中学推普宣传周活动总结
2013年9月11日至17日是第16届全国推广普通话宣传周,根据市教育局、市语委《转发省语委等九部问关于开展第16届全省推广普通话宣传周活动的通知》和渭语委《渭源县第16届全国推普宣传周活动方案》的文件精神,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全校师生共同参与到推普活动中来,取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下:
一、领导高度重视,安排合理有序
为将推普周活动落到实处,学校领导高度重视,校长张治平亲自过问,教导主任杨雄刚分管负责,校团委、语文组具体承办,学校组织成立了专门的活动领导小组,做到分工明确,责任到人,具体指导本次活动的开展,明确了推普周活动的主题、时间、内容及具体要求。
二、活动丰富多采,注重实用实效
1.发布《蒲川中学第16届全国推广普通话宣传周倡议书》
活动周期间,在学校升国旗仪式上,向全校师生宣读了《蒲川中学第16届全国推广普通话宣传周倡议书》,希望全校师生充分认识推广普通话的重要意义,人人参与,坚持说普通话,写规范字,营造良好的校园语言文化氛围。倡议书发出之后,得到了学校师生的积极响应。
2.利用宣传橱窗做好推普宣传
为做好推普周的宣传工作,营造浓厚的舆论氛围,校语委办与有关科室结合,在醒目位置的橱窗张贴了宣传推广普通话为主题的宣传画,引起师生的广泛关注。
为实质推进宣传效果,还制作并在橱窗张贴了《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《普通话的重要性》、《推普知识》等共4个版面的内容,众多师生驻足观看和学习。
3.开展“我的中国梦”主题教育
我校以中华经典诵读活动为载体,组织举办丰富多彩的宣传活动。通过诵读、书写、聆听传统经典诗文,促使青少年熟悉经典,热爱中华传统文化。
4.利用黑板报使推普活动全面开花
为使推普活动全面深入地开展起来,校团委和语文教研组推出了3块以推普为内容的校园黑板报,每个班的教室内黑板报也更新了推普内容。黑板报内容围绕本届推普周主题,宣传内容为学生自选,形式琳琅满目,内容丰富多采,既覆盖了所有班级,也达到了预期效果。
5.在全校学生中开展“经典诗文诵读比赛”、“规范汉字书写大赛”。为传承、弘扬中华优秀传统文化,构建中华民族共有的精神家园,教育引导学生热爱祖国文字和书法艺术,养成良好的书写习惯,提高规范汉字书写水平,蒲川中学举办了以“推广普通话,共筑中国梦”为主题的“经典诗文诵读比赛”、“规范汉字书写大赛”。
我校共有初
一、初
二、初三三个年级参加了比赛,参赛作品分软笔楷书、软笔行书、硬笔楷书、硬笔行书共4种类别,参赛作品要求以规范汉字书写经典诗文。经过学校的广泛发动,同学们踊跃报名参赛,共有300多名学生参加了学校组织的规范字书写比赛。
本届推普周活动激发了我校师生说普通话写规范字的热情,增强了师生的语言文字规范意识,进一步推动了校园文化建设。也是对习总书记提出来的构筑中华民族伟大复兴的宏伟目标的积极响应,切实提高了我校关于提高了国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感。
2013年9月18日
第二篇:小学推普宣传周活动总结
小学推普宣传周活动总结
2020年9月14日--20日是第二十三届全国推广普通话宣传周,根据上级文件精神,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全校师生共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。
一.积极营造宣传氛围。
本届推普周的活动主题是“同讲普通话,携手进小康”,我校积极通过校园宣传板报、标语等各种宣传渠道,努力营造活动氛围。
二.精心策划开展活动。
1、利用周一的升旗仪式的时机做推广普通话的宣传演讲,并向全校师生发出倡议。
2、各班利用周一下午的班会课开展一次“同讲普通话,携手进小康”主题班会活动。此次的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。
3、1-6年级各个中队(班级)出了一期主题是“推普周”的宣传手抄报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
4、各中队利用课余时间组织开展“火眼金睛”活动,争当社会用字小能手,在学校发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向班主任及任课教师指出。
5、举行一次一二年级全体学生写字展示活动,督促学生规范用字。
三、小结反馈
本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“说好普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,将继续做好以下几点了:1、在校园内使用普通话交流。2、积极督促自己的家人讲普通话。3、努力提高自己的普通话水平。4、文明用语,做语言美的人。从而达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
第三篇:推普活动宣传周标语
推普活动宣传周标语
在平日的学习、工作和生活里,大家都有令自己印象深刻的标语吧,标语具有在理智上启发人们,在情感上打动人们的作用。那什么样的标语才是经典的呢?以下是小编为大家整理的推普活动宣传周标语,仅供参考,欢迎大家阅读。
推普活动宣传周标语11、依法推广普通话,提升国家软实力。
2、说好普通话,圆梦你我他。
3、积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。
4、推广普通话,公务员要带头。
5、推广普及普通话,学校是基础。
6、普通话是我们的校园语言。
7、普及普通话要从幼儿抓起
8、树立语言规范意识,提高民族文化素质。
9、普通话,使你我靠得更近。
10、普通话:神州音,华夏情。
11、面向现代化,推广普通话。
12、说好普通话,方便你我他。
13、说好普通话,朋友遍天下。
14、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。
15、四海同音,万众一心。
16、普通话:情感的纽带,沟通的`桥梁。
17、规范使用语言,实现顺畅交流。
18、讲好普通话,写好规范字。
19、普及普通话,四海是一家。
20、积极普及普通话,齐心协力奔小康。
21、说普通话,从我做起。
22、推广普及普通话,促进科学跨越发展。
23、普通话——让生活更精彩,让社会更温馨。
24、普通话是实现顺畅交流的重要载体。
25、心相印,语相通,共奔小康乐融融。
26、沟通——从普通话开始。
推普活动宣传周标语201、讲普通话,个个当文明人。
02、普通话——您出行的第一张名片。
03、普通话与素质同在,与形象同伴,与文明同行。
04、沟通——从普通话开始。
05、说普通话,写规范字,用文明语,做文明人。
06、爱国旗、唱国歌,说普通话、写规范字。
07、普通话是校园语言。
08、说好普通话,沟通你我他;使用规范字,方便千万家。
09、中华民族大团结,同心同德同语言。
10、树立国民新形象,人人都讲普通话。
11、说一口流利普通话,做一个真正中国人。
12、我是中国娃,爱说普通话。
13、说普通话,从我做起。
14、请记住:说普通话也是爱国的表现。
15、人人都说普通话,个个都是顶呱呱;爱讲普通话,人人都夸他。
16、天不怕、地不怕,就怕不会普通话。
17、普通普通,路路畅通。
18、为了使我们的生活更和谐,请您讲普通话。
19、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。
20、出口成章普通话,沟通世界无极限。
21、文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情
22、学好用好普通话,和谐沟通走天下。
23、学好用好普通话,方便文明又高雅。
24、学好说好普通话,文明和谐胜一家。
第四篇:推普宣传周活动计划
推普宣传周活动计划
2012年9月14日至9月20日,是我国第十五个推普活动宣传周,为提高广大师生“说普通话,写规范字”的意识,激发他们推广普通话的热情,结合我校实际情况开展以下活动。
一、成立“第十五届推普宣传周领导小组”
二、启动仪式
1、“悬挂推普宣传横幅”“张贴推普宣传画、标语”“在各科室及教室门上印刷推普提示语”
2、校领导在升旗仪式上宣布本届推普周活动开始
三、丰富多彩的推普周宣传活动
1、各年级、各科教师让“说普通话,写规范字”活动走进课堂,为学生提供榜样,积极使用普通话与学生交流,并鼓励学生课下、放学后主动使用普通话与他人进行沟通、交流。
2、推普领导小组成员走进课堂、走到学生当中检查各班级推普活动开展情况。
3、各班级利用黑板报、班会课、朗诵比赛、演讲比赛、手抄报等多种形式开展推普宣传活动。
4、学校组织开展“我与普通话”为主题的手抄报比赛。
5、设立校外宣传站,把推普活动延伸到村民当中。
第五篇:2017年小学推普宣传周活动总结
关帝小学 2017年推普宣传周活动总结
2017年9月18日至2017年9月22日是第二十届全国推广普通话宣传周,根据上级文件精神,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全校师生共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。
一.积极营造宣传氛围。
本届推普周的活动主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”,我校积极通过校园宣传板报、标语等各种宣传渠道,努力营造活动氛围。
二.精心策划开展活动。
1、利用周一的升旗仪式的时机做推广普通话的宣传演讲,并向全校师生发出倡议。
2、各班利用周一下午的班会课开展一次“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”主题班会活动。此次的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。
3、1-6年级各个班级出了一期主题是“推普周”的宣传手抄报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
4、各班级利用课余时间组织开展“火眼金睛”活动,争当社会用字小能手,在学校发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向班主任及任课教师指出。
5、举行一次一二年级全体学生写字展示活动,督促学生规范用字。
三、小结反馈
本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“说好普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,将继续做好以下几点了:
1、在校园内使用普通话交流。
2、积极督促自己的家人讲普通话。
3、努力提高自己的普通话水平。
4、文明用语,做语言美的人。从而达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
关帝小学
2017.9.22