第一篇:小学XX年推普宣传周活动总结
小学XX年推普宣传周活动总结
XX年9月11日至9月17日,是以“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的全国推广普通话宣传周。我校根据全国推广普通话活动精神,结合本校实际情况,认真开展了我校推广普通话宣传周活动。由于学校精心组织,制订了切实可行的活动方案,调动全校师生的积极性,使学生在活动中体验学习,并学会明理。把形成的这种强大的影响力推向社会,为今后更好地进行推普工作。现对推普活动情况总结如下:
一、指导思想
本次推普周的意义在于使学生掌握文化知识,提高素质。培养学生的创新能力和实践能力,培养爱国精神,弘扬民族优秀文化,增强民族凝聚力。我校一直把学校普及普通话和用字规范化作为重要工作来抓,特别是颁布《国家通用语言文字法》以来,我校就把语言文字工作纳入课堂教学、教学基本功训练和学校常规管理,使其渗透到各项教育教学活动的各个方面去,从而推进我校素质教育进程。
每年的“推普周”活动,我校都深入学习总书记系列重要讲话精神,本着求真务实的精神,从学校实际出发,认真组织筹划,务必使“推普周”活动落到实处,并推动了学校语言文字工作的顺利开展。
二、宣传主题
大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化
三、活动目标
.营造良好的校园宣传氛围,增强师生的推普法制意识。
2.以活动带动宣传,以监测促进规范,营造浓厚宣传氛围,提高全校师生说普通话的水平。
3.以本次“推普周”活动为抓手,积极展示我校语言文字规范化的风采。
4.通过开展推普周活动,进一步增强对国家语言文字法律法规的理解,增强全校师生的语言文字规范意识,提高全校师生的语言文字素养。
四、活动内容
我校结合语文教学、德育活动和校园文化建设,在推普周期间认真组织开展好“推普周”宣传活动,大力营造推普周宣传氛围。
1.9月11日上午,我校要悬挂横幅,张贴标语、宣传画,营造学校推普氛围。
2.学校利用广播、板报、校园网络等多种媒体,开辟推普专栏,大力宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,全方位开展第十五届推普周宣传活动。
3.升旗仪式组织的国旗下演讲要贯彻第十五届推普周的精神,发动全校师生积极投身推普周活动。
4.人人在校园内使用普通话,共同创造一个良好的语言环境。
5.少先队组织各班进行推普手抄报比赛,并评出一、二、三等奖,各班成绩参与期末的文明班级工作先进集体评比中。
6.强化训练学校小小广播员,让小广播员在学生中产生积极的模范代头作用。
7.利用周一班会时间,各班开展主题班会,向全体学生做好宣传推普工作。
8.在校园内开展黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。
9.组织开展“校主持人比赛”活动。利用课外活动时间在七八年级开展主持人比赛,进一步提高全校师生的语文素质,激发全校师生对中华优秀和先进文化的学习和热爱。
五、本次活动取得的成效
通过开展推普周宣传活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识。通过各种形式的教育和宣传活动,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是,通过活动,在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围,这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。
第二篇:小学推普宣传周活动总结
小学推普宣传周活动总结
2020年9月14日--20日是第二十三届全国推广普通话宣传周,根据上级文件精神,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全校师生共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。
一.积极营造宣传氛围。
本届推普周的活动主题是“同讲普通话,携手进小康”,我校积极通过校园宣传板报、标语等各种宣传渠道,努力营造活动氛围。
二.精心策划开展活动。
1、利用周一的升旗仪式的时机做推广普通话的宣传演讲,并向全校师生发出倡议。
2、各班利用周一下午的班会课开展一次“同讲普通话,携手进小康”主题班会活动。此次的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。
3、1-6年级各个中队(班级)出了一期主题是“推普周”的宣传手抄报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
4、各中队利用课余时间组织开展“火眼金睛”活动,争当社会用字小能手,在学校发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向班主任及任课教师指出。
5、举行一次一二年级全体学生写字展示活动,督促学生规范用字。
三、小结反馈
本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“说好普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,将继续做好以下几点了:1、在校园内使用普通话交流。2、积极督促自己的家人讲普通话。3、努力提高自己的普通话水平。4、文明用语,做语言美的人。从而达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
第三篇:推普活动宣传周标语
推普活动宣传周标语
在平日的学习、工作和生活里,大家都有令自己印象深刻的标语吧,标语具有在理智上启发人们,在情感上打动人们的作用。那什么样的标语才是经典的呢?以下是小编为大家整理的推普活动宣传周标语,仅供参考,欢迎大家阅读。
推普活动宣传周标语11、依法推广普通话,提升国家软实力。
2、说好普通话,圆梦你我他。
3、积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。
4、推广普通话,公务员要带头。
5、推广普及普通话,学校是基础。
6、普通话是我们的校园语言。
7、普及普通话要从幼儿抓起
8、树立语言规范意识,提高民族文化素质。
9、普通话,使你我靠得更近。
10、普通话:神州音,华夏情。
11、面向现代化,推广普通话。
12、说好普通话,方便你我他。
13、说好普通话,朋友遍天下。
14、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。
15、四海同音,万众一心。
16、普通话:情感的纽带,沟通的`桥梁。
17、规范使用语言,实现顺畅交流。
18、讲好普通话,写好规范字。
19、普及普通话,四海是一家。
20、积极普及普通话,齐心协力奔小康。
21、说普通话,从我做起。
22、推广普及普通话,促进科学跨越发展。
23、普通话——让生活更精彩,让社会更温馨。
24、普通话是实现顺畅交流的重要载体。
25、心相印,语相通,共奔小康乐融融。
26、沟通——从普通话开始。
推普活动宣传周标语201、讲普通话,个个当文明人。
02、普通话——您出行的第一张名片。
03、普通话与素质同在,与形象同伴,与文明同行。
04、沟通——从普通话开始。
05、说普通话,写规范字,用文明语,做文明人。
06、爱国旗、唱国歌,说普通话、写规范字。
07、普通话是校园语言。
08、说好普通话,沟通你我他;使用规范字,方便千万家。
09、中华民族大团结,同心同德同语言。
10、树立国民新形象,人人都讲普通话。
11、说一口流利普通话,做一个真正中国人。
12、我是中国娃,爱说普通话。
13、说普通话,从我做起。
14、请记住:说普通话也是爱国的表现。
15、人人都说普通话,个个都是顶呱呱;爱讲普通话,人人都夸他。
16、天不怕、地不怕,就怕不会普通话。
17、普通普通,路路畅通。
18、为了使我们的生活更和谐,请您讲普通话。
19、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。
20、出口成章普通话,沟通世界无极限。
21、文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情
22、学好用好普通话,和谐沟通走天下。
23、学好用好普通话,方便文明又高雅。
24、学好说好普通话,文明和谐胜一家。
第四篇:推普宣传周活动计划
推普宣传周活动计划
2012年9月14日至9月20日,是我国第十五个推普活动宣传周,为提高广大师生“说普通话,写规范字”的意识,激发他们推广普通话的热情,结合我校实际情况开展以下活动。
一、成立“第十五届推普宣传周领导小组”
二、启动仪式
1、“悬挂推普宣传横幅”“张贴推普宣传画、标语”“在各科室及教室门上印刷推普提示语”
2、校领导在升旗仪式上宣布本届推普周活动开始
三、丰富多彩的推普周宣传活动
1、各年级、各科教师让“说普通话,写规范字”活动走进课堂,为学生提供榜样,积极使用普通话与学生交流,并鼓励学生课下、放学后主动使用普通话与他人进行沟通、交流。
2、推普领导小组成员走进课堂、走到学生当中检查各班级推普活动开展情况。
3、各班级利用黑板报、班会课、朗诵比赛、演讲比赛、手抄报等多种形式开展推普宣传活动。
4、学校组织开展“我与普通话”为主题的手抄报比赛。
5、设立校外宣传站,把推普活动延伸到村民当中。
第五篇:2017年小学推普宣传周活动总结
关帝小学 2017年推普宣传周活动总结
2017年9月18日至2017年9月22日是第二十届全国推广普通话宣传周,根据上级文件精神,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全校师生共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。
一.积极营造宣传氛围。
本届推普周的活动主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”,我校积极通过校园宣传板报、标语等各种宣传渠道,努力营造活动氛围。
二.精心策划开展活动。
1、利用周一的升旗仪式的时机做推广普通话的宣传演讲,并向全校师生发出倡议。
2、各班利用周一下午的班会课开展一次“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”主题班会活动。此次的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。
3、1-6年级各个班级出了一期主题是“推普周”的宣传手抄报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
4、各班级利用课余时间组织开展“火眼金睛”活动,争当社会用字小能手,在学校发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向班主任及任课教师指出。
5、举行一次一二年级全体学生写字展示活动,督促学生规范用字。
三、小结反馈
本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“说好普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,将继续做好以下几点了:
1、在校园内使用普通话交流。
2、积极督促自己的家人讲普通话。
3、努力提高自己的普通话水平。
4、文明用语,做语言美的人。从而达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
关帝小学
2017.9.22