XX学校党支部到区特殊学校开展体验式志愿活动活动方案

第一篇：XX学校党支部到区特殊学校开展体验式志愿活动活动方案

情系启慧助起航，关爱幼苗暖人心

——党支部到区启慧学校开展体验式志愿活动方案

一、活动背景

为进一步弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，逐步形成全社会都来关爱特殊儿童的社会氛围，让他们感受社会的温暖；树立党员模范带头作用，倡导敬业乐业精神，为此，我校党支部组织开展了这次体验式志愿活动活动

二、活动主题

“走进你的生活，拉近心的距离”

三、活动目的

1、深入了解特殊儿童的学习和生活，给他们带去关爱和支持。

2、关注特殊教育的发展，体验我区特殊教育工作者的敬业精神。

3、树立兢兢业业、关爱学生的高尚师德，在自身工作中进一步爱岗敬业。

四、活动时间及地点

2015年11月27日(星期五)9:00——11:00，启慧学校

五、参与人员

党支部党员志愿者10人

启慧学校学生46人（分两批参加活动）

六、物品准备

1、游戏用具、益智玩具、故事画册、小毛巾等一批。

2、矿泉水、活动横幅、相机

3、党员着装简便为主。女的尽量不穿高跟鞋，不留长指甲，不带尖锐饰品。

七、前期准备

1、与特殊学校的负责人联系协商好活动的各事项，了解学校学生情况以及相关注意事项，特别是咨询该校专业人员需要注意的事项。

2、撰写活动方案，并发送给启慧学校，与启慧学校进行沟通修改。

3、组织党员，安排好表演游戏节目及主持人，准备好有关物品包括益智玩具等。

4、出发前一定要向参与服务的人员明确注意事项，包括言行举止以及人身安全。

八、活动流程及具体活动内容 1、8：15分点在学校北门准时集中出发，到达特殊学校后注意保持安静及有序。

2、到达活动现场并迅速布置好活动现场，包括桌椅摆放成回字形。

2、学生就坐，参加游戏以及观看表演。

（1）一位党员结对两位学生，根据现场环境，梅花间竹的形式就坐，男党员结对男学生。

（2）志愿者要主动与学生交流，拉近距离。后面的“交流环节”，由于已经熟悉，党员尽量与自己结对的学生在同一小组里。

3、活动开始

主持人1人

(两人协助开展游戏，派发奖品等）

（1）游戏环节：击鼓传花、小火车穿山洞（后备游戏：老狼、丢手绢）。（党员志愿者从旁协助学生进行游戏，或者党员参与游戏，多与学生进行互动，鼓励学生参加游戏。）

<1>击鼓传花：全体人员原位置就坐，其中一党员拿小皮球；音乐响起，众人开始依次传球，至音乐停止为止。此时小球在谁手中（或其座位前），谁就要接受主持人的询问。（尽量让球传到学生手上，如果球在学生手上，则回答主持人提出的简单问题，既可以获得小红花奖励；如果球在党员手上，可以表演唱歌或者其他）；党员表演或学生回答问题完毕后，继续传球。

<2>小火车穿山洞：

（桌椅位置保持不变，或者主持人根据现场情况，组织把桌椅搬动至合适位置）

（约20名学生分成两列；搭建山洞为党员。）（2）独舞表演

（3）合唱

（4）捐赠简单仪式：（捐赠益智玩具、生活用品及儿童书籍等一批）

启慧学校。。校长

党支部组织委员。。同志（5）交流环节

<1> 党员志愿者与学生分成三组，围桌而坐，一起开展玩积木、做手工、拼图以及看画册等活动，并借此进行交流，送去关爱和温暖，帮助学生有所提升。

第一组：三党员 及各自结对的学生

第二组：三党员

及各自相应结对的学生

第三组：三党员

及各自相应结对的学生

注：具体人员分组机动处理，尽量就近形成小组，并且与刚才一起玩游戏的学生一起就坐）

<2>每组有一组积木以及各类益智玩具。

<3>若学生在活动过程中表现出没兴趣或不耐烦，党员志愿者可以自行组织其他活动，例如看画册、讲故事或者其他适合学生情况的活动。

九、注意事项

1、在活动期间，志愿者要时时刻刻注意特殊学生及自身的安全。由于启慧学校正处于基建中，志愿者要注意安全，不乱跑乱闯乱看。在特殊学校内部时要维护好内部的设施，不可损坏校内的物品设施。

2、活动参与人员必须保持良好的精神面貌，与学生交谈要有耐性，讲究方法，不能与之有冲突，不能带给学生负面影响。若学生需要大小便或者出现特殊情况，必须知会李海英老师或者启慧学校的现场老师，切勿擅自带学生离开。

3、活动过程中，拍摄人员注意不要照到学生正面或者清晰的侧面，以维护学生权益。

3、所有人员要注意团队形象，自觉遵守团队的规章制度，手机调成震机，不要大声喧哗和随处参观走动，禁止在现场吸烟和打闹。

4、要维护好活动现场的秩序，每个志愿者要做好自己的工作，并做好应急措施。

。。党支部

2015年11月19日

第二篇：特殊学校志愿服务活动策划方案

湖北理工学院艺术学院团总支实践部

特殊学校志愿服务活动策划方案

一、活动背景

为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念。因此我校在迎“六一”之际组织策划这次助残活动。了解他们的健康和生活状况，为残疾人解决一些实际困难，鼓舞他们积极生活。

二、活动主题

“自信自强，欢乐六一”

三、活动目的勉励他们坚定克服困难的信心，以积极乐观的心态面对生活并度过快乐的“六一”。

四、活动时间

2012年06月1日

五、活动地点

黄石市特殊教育学校、湖北理工学院校园

六、主办单位

黄石港区团委、黄石市特殊教育学校、湖北理工学院艺术学院、湖北师范学院马院

七、前期准备

1、跟文艺部联系，组织安排好表演节目及主持人，并跟特殊学校的负责人联系协商好活动的各项事项。让特殊学校的孩子出俩到四个节目。

2、准备好活动要用的的物品。

3、招募志愿者，并安排分配好人员。

八、活动流程

1、在活动当天组织好志愿者前往特殊学校，到达后布置好活动现场。

2、志愿者表演节目与特殊学校学生的节目交替上台。鼓励特殊儿童参与文娱活动,展示才艺，并做好互动。

3、办实事，为特殊学校做些力所能及的事。

4、带特殊学校的学生到湖北理工艺术学院参观，放松心情，积极生活。（一对一服务，确保学生的安全）

5、把特殊学校的学生安全带回特殊学校。

湖北理工学院艺术学院团总支实践部

6、组织好志愿者返校。

九、注意事项

1、在活动期间，志愿者要时时刻刻注意特殊学生及自身的安全。

2、在特殊学校内部时要维护好内部的设施，不可损坏校内的物品设施。

3、要维护好活动现场的秩序，每个志愿者要做好自己的工作，并做好应急措施。

湖北理工学院艺术学院团总支实践部

2012年05月05日

第三篇：学校学雷锋志愿活动方案

泰宁县朱口小学深入开展学雷锋志愿服务

活动实施方案

为响应全国学雷锋号召，大力学习、弘扬和践行雷锋精神，加强未成年人思想道德建设，扎实推进精神文明建设，传播志愿服务理念，动员和引导我校师生积极参与志愿服务，进一步引导和激励广大师生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。我校结合自身实际，拟定“学雷锋志愿服务活动”实施方案如下：

一、活动主题

邻里守望·情暖泰宁“少年志愿行·共筑中国梦”

二、活动时间

贯穿全年，主要活动在3月份学雷锋月集中开展

三、活动范围 全校师生

四、活动内容

1.举行一次升国旗仪式，利用国旗下讲话进行思想教育和各项活动发动工作。

3月7日学校领导国旗下讲话时将以学雷锋邻里守望·情暖泰宁“少年志愿行·共筑中国梦”为主题展开思想教育工作和发起“向雷锋同志学习”的号召。进一步加强学生学生的服务意识和奉献精神，做好学雷锋“红领巾志愿者集结号”活动的开展。

2.召开一次主题班会

（1）组织观看雷锋事迹宣传片

各班级利用教室多媒体播放关于雷锋事迹的宣传片，组织全班师生观看，从而让广大师生了解雷锋的先进事迹，崇尚雷锋精神，感悟雷锋时代精神，写观后感。

（2）谈谈心中感受：表达自己对雷锋事迹的一点认识和体会。（3）夸夸身边榜样：说说自己身边某一方面像雷锋一样的好人好事，可以是成人，也可以是小伙伴。

3.开展“红领巾志愿者集结号”学雷锋进社区活动。

（1）学校将组织志愿者到朱口镇湖滨小区开展卫生大扫除，拾捡白色垃等活动。

（2）学校将组织志愿者到敬老院开展“邻里守望·情暖老人”学雷锋敬老爱老活动。

（3）倾力打造“最干净校园”清理校园卫生死角活动。4.开展“学雷锋，做全面发展的一代新人”黑板报评比 以班级为单位开展“学雷锋，做全面发展的一代新人”黑板报评比，宣传、弘扬雷锋精神，学做雷锋好少年，共筑中国梦。

5.开展“我与小树共成长”活动。

鼓励学生认领学校小树苗，和小树结对。关心照顾小树苗，使广大学生牢固树立环境保护、节约资源、抵制污染的意识，真正把热爱自然、保护生态、改善环境的理念转化为自觉行动。

6.开展学优生对学困生志愿帮扶活动。

各班要组织学优生广泛开展“一帮一”帮扶、“手拉手”结对等形式的学雷锋活动。从教会后进生一个题、一门学科着手，力所能及地帮助身边需要帮助的人，助人为乐，持之以恒。

五、活动要求 ： 1.加强领导，精心组织。

各班主任和相关人员要高度重视本次志愿服务活动的重要意义，结合学校实际、制定切实可行的方案、精心组织、周密部署，确保此次志愿服务活动取得实效。

2.做好宣传，务求实效。各班主任和相关人员要以求真务实的精神，从实际效果出发，安排好志愿服务活动期间的各项宣传动员工作，做到有计划、有落实、有氛围；要引导广大学生自觉树立“学习雷锋精神”的意识，从小事做起，从现在做起，从自我做起，从身边做起，积极参与学校的这次活动，弘扬社会主义道德风尚。

3.长期开展，重在实践。

各班要以此次系列活动为契机，积极探索志愿服务和绿化环境的有效途径，建立健全志愿服务和绿化环境的长效机制，推进志愿服务活动实现可持续发展。

六、具体安排：

3月4日 开展“红领巾志愿者集结号”学雷锋进社区活动。3月7日 举行一次升国旗仪式，利用国旗下讲话进行思想教育

3月7日 召开一次主题班会

3月9日 开展“学雷锋，做全面发展的一代新人”黑板报评比

3月10日 开展“邻里守望·情暖老人”学雷锋敬老爱老活动

3月11日 开展“我与小树共成长”活动 3月14日 开展学优生对学困生志愿帮扶活动。3月15日 总结、反馈

朱口镇第一中心小学少大队

2016.3.2

第四篇：特殊学校活动总结

“关爱特殊群体，走近特校儿童”

活动总结

为了让社会上更多的人关注弱势群体，唤起人间真情。同时增进大学生和聋哑孩子的交流，让聋哑孩子充分享受运动的乐趣，呼吁社会对聋哑孩子的关爱，更让大学生充分了解社会，关爱特殊群体，我系青年志愿服务队特此开展了“弘扬雷锋精神，关爱特殊群体”的活动。

活动中内容丰富，形式新颖，充分考虑到了聋哑孩子的实际情况。在同学们提供的活动项目中经过多次筛选，最后确定了送礼物、双人跑、舞蹈表演、篮球球技交流和手语学习等活动。在活动过程中充分调动了双方，尤其是聋哑孩子的积极性，真正达到了交流和运动的目的，活动得到了特殊学校师生的一致好评。

活动过程中组织性、纪律性强。负责人和聋哑学校的老师都秉着认真负责的态度，积极协调各方关系，努力维持现场秩序，同时双方参与人员都能做到自觉遵守纪律，服从安排，相互帮助，相互尊重，使各项活动都能有条不紊地进行。

双方在充满爱的交流中，建立起了诚挚的友谊。在纸笔交流中，同学们都能够做到回避聋哑孩子敏感的话题，传达自己真诚的问候和祝福，有的还互留了QQ号。融洽的交流使双方建立起了诚挚的友谊，尤其在“双人跑”中，志愿者们与聋哑孩子配合相当默契，中间没有出现一次摔到的情况，同时在舞蹈表演的过程中，我们可以清晰地看到每个人的脸上都挂者快乐的笑容；在活动之余，聋哑孩子主动跟同学们招手微笑，迫切渴望与我们交流，有的小女孩自己拿来了纸笔与我们用文字沟通。在各项活动中，活动双方都做到了积极参与相互照顾和配合，在篮球比赛中同学们与聋哑孩子都掺在一起重新分组，同学们都能做到照顾队里的聋哑孩子，把投篮的机会主动让给聋哑孩子，并适当的控制比赛场面。聋哑孩子的积极性充分显示了他们的生机和活力，相信他们的未来不是梦。

各项活动都给聋哑孩子提供了一个展示自我的舞台，增强了他们的自信心和面对生活的勇气。在互动过程中，他们的球技模仿能力和思维的灵敏性让我们大为震惊，可以毫不夸张的说，有些聋哑孩子的思维能力远远超过了我们。这使我们对他们有了重新的认识，没有语言的喝彩我们只能用微笑和手势来表达我们的赞叹之情，他们的微笑让我们看到了他们对生活的向往和乐观。

我们用心的聆听着音乐，我们用心演绎着爱，阳光志愿者们用爱心和责任感为弱势群体贡献着自己的力量，我们拒绝了冰冷的漠不关心，缩短了我们和无声世界的距离，温暖了聋哑儿童曾经受伤的心。希望通过我们的行动能唤起社会各界更多的人，来关心爱护特殊群体的孩子！

工商管理系团总支 2011年3月27日

第五篇：特殊学校活动总结

特校行活动总结

在我们身边有那么一群特殊儿童，他们由于身体原因只能选择另一条艰辛的求学之路——特殊儿童学校。他们需要付出比别人更多的努力才能收获到与别人相同的东西；他们努力改变自己，希望有一天也能回报社会。为特殊学学校儿童带去温暖送去祝福，邓研教育分会特别举办了以“送温暖，晒祝福”为主题的“特校行”活动。此次活动不仅得到了教育分会成员的积极响应，同时吸引力其他各分会成员的积极参与。

活动筹备阶段，我们组织部分人员采购送给特校儿童的文具以及零食等物品。在我们购买文具时，店主听说我们的活动后主动提出帮我们送货物到学校，这更让我们感受到爱心无处不在。12月4号中午一点半，参加此次活动的人员准时在教育学院集合，带着送给特校儿童的文具零食等物品步行去往特殊儿童学校。

来到特殊儿童学校，负责人把我们带到了操场。特校的老师与孩子们用最灿烂的笑容迎接了我们。接下来，我们与孩子们一起玩了吹气球、老鹰抓小鸡、吹泡泡等游戏。虽然有些时候交流不方便，但这并没有妨碍我们之间的互动。游戏告一段落，我们在空地上铺好准备好的白布，组织孩子们在白布上画画。他们纷纷挑选了自己喜欢的颜色，在白布上留下了属于自己的印记。画完之后，孩子们自觉的去洗手，让我们感受到了他们的卫生意识。随后，在辅导员的组织下，孩子们在操场上围成一个圆圈坐好，我们把带来的零食一一发给孩子。孩子们高兴地接过，用笑容表达了喜悦与感激之情。在辅导员组织活动教手语奖励零食时，孩子们踊跃举手，让我们再次感受到了孩子们的活泼与热情。不知不觉间，活动已经接近尾声。最后，我们邓研成员组织了合影留念后依依不舍的告别了这群活泼可爱的孩子。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的未来。通过这次活动，我们送去了温暖与祝福，收获了真诚与感动。活动虽然结束了，但是我相信通过这次活动会有更多的人关注残疾儿童，会有更多的人参与到此类活动中来，让爱心永远传递！

学生邓研会教育分会

12月18日