西湖小学课后在校托管服务的实施方案(秋)范文大全

第一篇：西湖小学课后在校托管服务的实施方案(秋)

西湖小学课后在校托管服务的实施方案（秋）

根据《省教育厅省物价局关于开展小学生课后在校托管服务的指导意见》（试行）（鄂教基【2016】13号）精神和沙市区教育局统一部署，帮助缓解学生家庭解决实际困难，促进学生健康成长，现结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为引领，坚持“以学校托管为主体、家长委员会为辅助、社会托管为补充”的工作思路，解决本校学生放学后无人照管的难题，填补学校课外教育空白，促进未成年人全面发展，推进和谐社区建设深入开展。

二、托管对象

西湖小学在校学生。

三、托管机构和职责

1、工作领导小组

组

长：瞿兆龙

张方荣

副组长：朱爱梅

许高炎

夏前华

夏家军

王卫华

张繁荣

成员：何小露

孙少梅

罗

曦

李亚荣

简仕才

徐家良

张

凡

段昌景

朱吉美

范如贵

杨曼曼

2、组织分工

瞿兆龙、张方荣：全面负责学生课后托管工作。

许高炎、王卫华：协助组长落实实施托管工作，学校与家长委员会联系与沟通。

夏家军：具体负责托管工作方案的制订，管理制度起草。朱爱梅：托管工作的考核与奖惩事项、总结与宣传。

罗曦：具体负责各班托管人员的配置，负责建立学校各班学生档案工作，督导教师按时上班下班和考勤工作，并经常与家委会联系及时反馈信息，改进托管内容与辅导方式。

何小露、李亚荣：具体负责托管阶段学生的教育工作，负责学生工作，督导学生安全有序参加文体活动，负责托管期间学校卫生、学生文明礼仪教育和托管结束的管理工作，并经常与班主任、班级家委会沟通听取意见改善学校的服务工作。

夏前华：教育设备实施的添置维修，及时研究调整服务过程中存在的后勤保障问题。

张繁荣：具体负责托管经费收取使用，票据核销报账工作。孙少梅：具体负责托管工作期间的安全工作，及时研究解决托管服务过程中可能存在的安全隐患问题，及时处理突发事件，负责校门口学生出入登记管理等工作。

注：工作领导小组中家长委员会成员负责协助做好班主任与家长们之间关于托管具体事宜的衔接工作。

四、实施程序

学校发放告学生家长书，在家长自愿的前提下，由家长向家长委员会提出书面委托申请，学校审核通过，并与家长签订托管协议书。

五、实施说明

1、托管模式：半托。

2、托管时间：从2017—2018学年下学期开始，周一至周五下午3：00---4：00。（不含节假日、休息日）

3、托管原则：学生自愿、家长委托、学校统筹、相对集中。

4、托管要求：

（1）课后托管服务按照学生课业“减负”精神，切实做到“三不”原则，即不上新课、不集中辅导、不加重学生课业负担。

（2）学生课后托管服务内容以学生自学和课外兴趣活动为主，在不加重学生课业负担的前提下，学校将组织开展作业辅导、文体活动（如乒乓球、羽毛球、足球、象棋、跳棋等）和兴趣班（如书法、绘画、音乐、舞蹈、无线电等），拓展学生视野，培养学生健康兴趣爱好，健全学生心智和人格。

（3）原则上下午课后的托管每班学生人数不超过30人。对于人数相对较少的班级采取合并方式进行管理。

六、活动管理

1、托管期间学校安排中层以上干部和值日教师管理，每班配备一至二名教职员工，集中监管。负责托管期间纪律巡视和安全检查与处理，对学生进出学校进行登记。

2、家长委员会聘请托管教师及工作人员，并发聘书。原则上以学校教师为主。

3、教师和工作人员职责：教师和工作人员要树立正确的教育观和学生观，为人师表，关心爱护学生；按照规定时间组织“托管”活动，做到不迟到、不早退，因故不能按时到岗的要及时请假；做好学生的考勤和交接工作，加强学生安全教育和管理；督促学生认真完成家庭作业，组织开展兴趣培养、思想品德教育、社会实践等方面的教育活动；主动并经常与家长、班主任取得联系，及时反馈学生情况。

4、学生守则：学校放学后，在教师的带领下进入“托管”服务相关活动室；学生应在规定区域内活动，有事须向老师或工作人员请假。室外活动时，要服从指挥，保障安全；要尊重工作人员、服从管理；要讲文明礼貌，爱护公共设施，保持公共卫生，创造整洁、优美、安全的学习生活环境；要认真完成家庭作业，不懂的问题及时请教老师；要积极参加学校组织兴趣培养、思想品德教育、社会实践活动，离校回家须向老师或工作人员办理请假手续。

七、经费管理

1、经费收入

我校学生课后托管服务充分遵循公益性、服务性原则，按照成本核算，适当收取一定管理服务费，由家长委员会严格按照《省教育厅

省物价局关于开展小学生课后在校托管服务的指导意见》（试行）（鄂教基【2016】13号）收费。

2、经费管理

“托管”服务费主要用于参与管理服务人员的劳动补贴、培训。学校家长委员会将建立经费使用监督机制、专款专用，保障活动正常开展。

沙市区西湖小学 2017年9月1日

第二篇：学生课后在校托管服务工作的实施方案

为了认真做好学生放学后托管服务工作，帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难，避免监管盲区，减少意外事故，促进学生健康成长，现结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以办人民群众满意教育为根本宗旨，坚持以人为本、服务至上，竭诚为家长服务、为学生服务，认真解决学生放学后无人照管的难题，填补学校课外教育空白，促进学生健康成长，推进教育事业健康有序发展。

二、实施原则

小学生课后在校托管服务遵循“家长自愿、校内实施、成本分担、有效监管”的原则。第一，小学生是否参加托管，由学生家长自愿选择。在自愿的前提下，由家长向学校和家长委员会提出书面委托申请，并报名登记。第二，托管服务安排在校园内进行。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。第三，学生课后在校托管服务收费在学校指导下由家长委员会实施，所需成本，由参加托管的学生家长共同分担，接受教育局、物价局、学生家长监督。

三、目标要求

1、树立“安全第一”的意识，确保托管学生在校安全；

2、体现“服务至上”的宗旨，为学生提供个性化服务；

3、达到“高效托管”的要求，精心设计、精心安排、精心运作、有序托管、有效托管，让学生满意，家长满意。

四、实施程序

1、成立家长委员会。

托管服务的实施主体是家长委员会。家长委员会由学校组织家长按照一定的民主程序，本着公正、公平、公开原则，在自愿的基础上，选举能代表全体家长意愿的在校学生家长组成。

学校家长委员会由9人组成：主任1人，副主任2人，委员6人，具有代表性。学校家长委员会在班级家长委员会的基础上产生。班级家长委员会由3人组成，主任1人，委员2人。家长委员会履行学生课后托管的组织、运作、托管费用收支、效果评估等重要职责。

2、大力宣传，正确导向。

学校召开全体教职工会议和家长会，印发《致家长一封信》，大力宣传课后托管的相关文件精神、政策依据、托管原则、托管办法、服务费用等系列问题，引导家长积极主动地参与到托管工作的组织管理中来。

3、书面申请，审核确认。

有托管需求的学生在家长指导下，填写《赤壁市蒲纺二小学生在校托管服务申请表》，由家长签字认可后，提交家长委员会。审核通过，并与家长签订托管协议书。

4、根据人数，编班分组。

学校根据各年级申请托管人数及学生家长意愿进行编班，具体办法是：

（1）课后托管服务按照学生课业“减负”精神，切实做到不上课、不加重学生课业负担。

（2）学生课后托管服务内容以学生自学和课外兴趣活动为主，在不加重学生课业负担的前提下，学校将组织开展作业辅导和社团活动，培养学生兴趣，拓展学生视野，健全学生心智和人格。（3）根据现有的师资力量，充分利用家长资源、社会资源，开设48个班，每个托管班学生人数原则上不超过40人。（4）学生课后托管服务的时间：

冬季：周一至周四下午放学后一小时：16:30--17:30，2017年秋季托管服务从11月1日开始。

五、保障措施：

1、加强领导、明确职责

学校成立由家长委员会参与的课后服务领导小组： 组长： 副组长： 成员：

领导小组的职责是：

（1）拟定托管工作方案，制定管理制度，处理托管工作的日常事务。

（2）配置各班托管人员、建立学生档案，督导教师高质高效做好托管工作，督促学生按时完成家庭作业，不断改进托管内容与辅导方式。

（3）开展托管期间学校卫生、学生文明礼仪教育和托管结束的管理工作，不断提高托管服务质量。

2、建立预案、保障安全

（1）树立“安全第一”思想。托管期间学校安排领导、教师、家长值日，负责托管期间纪律巡视和安全检查，及时研究解决托管服务过程中可能存在的安全隐患问题，及时处理突发事件。每年级配备若干安全员担任安全监督员，对学生进出学校进行专门登记，逐一核实。

（2）建立安全应急预案，完善安全事故处理程序，避免安全责任事故。

（3）建立雨天应急预案。雨天很多室外活动无法开展，所以，要制定雨天托管班级安排和辅导教师安排，保证雨天井然有序。

3、完善制度，加强管理（1）加强教师管理

托管辅导教师要树立正确的教育观和学生观，为人师表，关心爱护学生；按照规定时间组织“托管”活动，做到不迟到、不早退，因故不能按时到岗的要及时请假；做好学生的考勤和交接工作，加强学生安全教育和管理；督促学生认真完成家庭作业，组织开展兴趣培养、思想品德教育、社会实践等方面的教育活动；主动与家长、班主任取得联系，及时反馈学生情况。托管辅导教师要积极完成辅导任务，安全员每天必须填写《托管学生考勤记载表》，接受学生和家长的监督考核。

（2）加强学生管理 学生放学后，在教师的指导下进入“托管”服务相关教室；学生应在规定区域内活动，有事必须向老师请假。室外活动时，要服从指挥，保障安全；要讲文明礼貌，爱护公共设施，保持公共卫生，创造整洁、优美、安全的学习生活环境；要认真完成家庭作业，不懂的问题及时请教老师；要积极参加学校组织兴趣培养、思想品德教育、社会实践活动；提前离校回家必须向老师办理请假手续。

（3）加强经费管理

学生课后托管服务充分遵循公益性、服务性原则，按照成本核算，适当收取一定管理服务费。托管服务费主要用于参与管理服务人员的劳动补贴、科研、培训及风险保障金。学生在校托管服务相关经费由家长委员会负责管理，每学期初和学期末向家长公示经费收支使用情况，接受物价部门监督和家长监督。

XX小学

第三篇：小学课后托管实施方案

2015年小学课后托管实施方案

为贯彻落实《浙江省教育厅关于在小学鼓励开展学生放学后“托管”服务的指导意见》（浙教基〔2013〕120号），依照XXXX教育局的相关指示，帮助部分学生家长下午无法接子女放学的困难，营造良好的教育生态。2014年第二学期开始对学生进行下午课后托管，为做好相关工作，特制定此方案。

一、工作安排

学校根据要求重新组建了校长为组长、其他中层干部为组员的托管工作领导小组。校长全面负责，教科室负责总方案和学期分步实施计划的制定及活动主持、总结等工作，其他各部门按条线职责开展具体工作。工作安排如下：

组 长：校长 副组长：XXX XXX 成 员：XXX XXX XXX 领导小组下设三个工作小组，各工作小组人员名单分别为： 1.教育科研组： 组长： 组员： 2.财务监管组 组长： 组员： 3.安全保卫组

组长： 组员： 4.托管教育

在职教师和符合相关条件的辅导人员

二、托管方式

小学负责提供托管必要的场地，小学生下午课后在校托管采取“学生自愿、家长委托、学校统筹、相对集中”的方式进行。下午课后在校托管应充分体现自愿性原则，由学生家长根据家庭实际需要自由选择，向学校提出书面委托申请，学校根据申请需要托管的人数进行考勤做好下午托管服务。

根据学校教育教学的需要，以“培养身心健康的人，培养敢于担当有责任感的人，培养博学多才的人”为目标充分安排好托管期间学生参与的内容，在托管时间安排体育锻炼、作业辅导、特长培养等有益学生健康成长的内容。

三、托管对象

面向全体自愿参加的学生

四、托管实施

我校集中托管时间为星期二至星期五下午，托管服务从2015年3月3日（星期二）下午课后开始。

五、托管规程

在学生回校注册时，需要托管服务的学生，由家长填写《下午课后托管申请表》交回学校。学校对课后托管申请表进行审核确定托管

资格。各班根据参加下午托管的人数制好名册，原则上按班级为单位进行托管。托管时间进行必须有一位或以上老师在场，安排好在托管时间学生参与的托管内容，并组织引导好学生的一切活动。

六、托管管理

把托管服务当作学校的常规教育教学活动进行管理，保证学生的安全。严格做好下午课后托管学生的考勤工作，为政府下拨托管经费提供真实可靠的凭证。落实好下午托管所需场室的卫生清洁和设施维护，为学生参加下午托管服务分行一个氛围温馨、轻松快乐的学习活动环境。

2015年3月

第四篇：学生在校课后托管协议书

学生在校课后托管协议书

甲方：沙洋县马坪小学家长委员会

乙方： _____________（学生家长签名）

为满足学生课后托管需求，缓解学生家长困难，创新完善社会服务体系，依据《省教育厅、省物价局关于开展小学生课后在校托管服务的指导意见》文件精神，经乙方申请，甲方同意，乙方子女参加在校托管服务。为明确双方责任和义务，特签订以下协议。

一、家长委员会依据文件精神，聘用合乎条件的学校教职工或社会相关专业人员参加托管服务，并制定托管实施方案，建立财务管理等规章制度。

二、学生在校课后托管是放学后晚托，托管时间不少于一个小时（4点10分——5点10分）。托管服务内容主要包括辅导学生做课外作业，组织学生自习、阅读、开展文体活动和兴趣小组活动，不得从事集体教学、补课或其它收费培训的活动。

三、家长依据自身家庭需要，自愿选择托管项目，对服务过程中不满意的地方及时向家长委员会反映，家长委员会应及时解决并回复。

四、家长委员会应主动接受社会及家长监督，加强托管成本核算及成本管理，定期将经费收支情况向家长公开。

五、为确保学生人身安全，严格责任界限，依据《学生伤害事故处理办法》〔教育部令第12号〕和有关法律法规规定，学生的父母或其他监护人应当依法履行监护职责，确保学生往返途中安全。学校要加强对托管人员安全知识培训，履行托管期间学生的安全教育、管理和保护职责。学生在往返学校途中发生的安全事故甲方无任何责任。

六、学生在校托管服务成本由家长分担，收费标准为：晚托（不含晚餐）120元/月。

七、协议期限：2017年9月——2018年1月

八、为保证学生回家安全，请家长选择学生晚托后回家方式： ①1—2年级托管学生必须有家长接送回家； ②3—6年级托管学生（选择打“√”）：学生自己回家（）

家长接回家（）

乘坐校车回家（）

甲方：沙洋县马坪小学

乙方：（家长签字）____________________ 家长委员会

学 生 姓 名：____________________

所 在 班 级：____________________

2017年 9 月 1日

第五篇：课后校内托管服务工作实施方案

XXXX学校

课后校内托管服务工作实施方案

一、指导思想

为妥善解决部分家庭小学生放学后无人照管的问题，为

学生健康成长提供更好的社会公共服务，根据XXX教育局相关文件要求，进一步优化小学生课后校内托管工作，我校对做细做实校内托管工作提出更加明确的要求，努力实现让学生满意、让家长满意、让教师满意“三个满意”的目标。

二、工作原则

（一）坚持公益性原则，确保有刚性需求的家长能够接受免费

基本托管服务。

（二）坚持公平性原则，尊重家长意愿，积极引进

高品质第三方培训机构为家长提供多种选择。

（三）坚持安全性原则，把安全放在首位，落实安全管理责任。

三、托管对象

在籍在校就读且确有需求的学生。

四、托管时间

（一）免费托管基本服务每天结束时间不早于X:00,对接送

仍有困难的学生免费托管延时至X:30。

（二）校外培训机构入校托管结束时间由学校家长委员会根据家长需求与校外培训机构确定。

（三）在托管期间，实施弹性离校，为家长接孩子提供便捷。

五、托管模式及内容

（一）学校课后校内基本托管

按照家长自愿申请的原则,根据实际人数组班，人数较少的可以跨班级、跨年级统筹组班，由学校安排教职工负责集中看护。

（二）校外培训机构入校托管

学校进行监督指导，参与托管的家长投票选择有正规营业执照（法人登记证），具有“办学许可证”的有资质保障的第三方机构进校提供托管服务，机构要确定作业辅导等托管内容和以培养学生综合素质为目标的个性化、特色化课程，费用由家长自行承担。课后服务人员必须持有教师资格证。

六、实施措施

（一）成立托管工作领导小组

1．成立学校课后校内基本托管工作领导小组。

组长：XXX

职责：全面负责托管工作，统筹安排。

副组长：XXX

职责：负责制定工作计划，全面推逬托管工作。

组员：XXX

XXX

全体班主任教师及其他托管教师。

职责：具体实施托管工作。

2．成立校外培训机构入校托管工作领导小组。

组长：XXXX

（家委会主任）

职责：全面负责托管工作，统筹安排。

副组长：XXXX

（家委会秘书长）

职责：负责制定工作计划，并协助家委会开展各项工作。

组员：全体校级家委会委员。

XXX（德育主任）

职责：具体负责本班托管工作的上传下达及答疑解惑。

（二）具体措施

1．每学期开学前，召开班主任工作会议与全体教师会议,统一思想，明确责任，做好宣传发动工作。

2．每学期学期末，召开家委会工作会议，传达下学期学校托管工作方案，并就此项工作进行调研、答疑解惑。学校与家委会共同协商确定2个单位以上的第三方机构参与竞标。

3．利用期末家长会向全体家长公布下学期托管实施方案，将托管时间.服务内容.组织形式等详细告知全体家长，并发放托管申请表，学生新学期报到当天上交，分类别统计数据了解需要参与托管的人数及托管形式意向，力争第一周开始托管。

4．根据前期托管报名情况，家委会及参与托管家长于新

学期报到当天组织第三方服务招标会议，听取第三方服务单

位竞标陈述，本着公开、公平、公正的原则，最后投票确定

第三方托管单位。

5．学校、家委会与第三方签订托管协议，确定第三方使用场地.物品及安全等方面的责任，制定安全应急预案。此管理协议需要律师审核通过。

6．校内基本托管人员安排：全体教职工轮流托管，依据学校制定的托管人员职责进行评价，与绩效挂钩。

七、保障措施

（一）落实责任。

1．充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，积极作为，创新思路，制定学校课后托管方案，建立健全课后校内服务各项规章制度。

2．充分征求家长意见，主动向家长告知准入条件、服务方式、服务内容、安全保障措施等，并在学校公示栏和微信平台上公布。

（二）强化监管。

1．做到不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。学校将做好托管过程的监管和管理工作，建立服务评价机制，每日做好巡查记录，定期进行评价。

2．充分发挥家长委员会的作用，切实提高校内课后托管服务水平，鼓励家长委员会积极参与课后校内托管服务有关工作的监督。

（三）保障安全。

1．学校将切实完善学校托管服务安全管理制度，明确托管服务人员责任；加强对师生、工作人员安全卫生意识教育；

2．强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。

3．切实做到托管服务有人监管，活动有安全措施，进出有统一组织。

4．