2015年小学下午课后托管实施方案[精选合集]

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第一篇:2015年小学下午课后托管实施方案

2015年小学下午课后托管实施方案

根据《广州市小学生课后在校托管工作指导》的要求,依照增城市教育局的相关指示,帮助部分学生家长下午无法接子女放学的困难,营造良好的教育生态。2014年第二学期开始对学生进行下午课后托管,为做好相关工作,特制定此方案。

一、托管方式

小学负责提供托管必要的场地,小学生下午课后在校托管采取“学生自愿、家长委托、学校统筹、相对集中”的方式进行。下午课后在校托管应充分体现自愿性原则,由学生家长根据家庭实际需要自由选择,向学校提出书面委托申请,学校根据申请需要托管的人数进行考勤做好下午托管服务。

根据学校教育教学的需要,根据学校的“文武双全,至善至美”的办学理念,以“培养身心健康的人,培养敢于担当有责任感的人,培养博学多才的人”为目标充分安排好托管期间学生参与的内容,在托管时间安排体育锻炼、作业辅导、特长培养等有益学生健康成长的内容。

二、托管对象

面向全体自愿参加的学生

三、托管实施

我校集中托管时间为星期二至星期五下午,因星期一下午是老师学习时间故不托管。托管服务从2015年3月3日(星期二)下午课

后开始。

四、托管规程

在学生回校注册时,需要托管服务的学生,由家长填写《下午课后托管申请表》交回学校。学校对课后托管申请表进行审核确定托管资格。各班根据参加下午托管的人数制好名册,原则上按班级为单位进行托管。托管时间进行必须有一位或以上老师在场,安排好在托管时间学生参与的托管内容,并组织引导好学生的一切活动。

五、托管管理

向全体学生家长解读好《广州市小学生课后在校托管工作指导》的相关内容,把增城市市委、市政府的政策进行宣传,把增城市教育局制定的落实托管工作相关文件印发宣传,让各位家长及时会面了解好这项惠民政策。

把托管服务当作学校的常规教育教学活动进行管理,保证学生的安全。严格做好下午课后托管学生的考勤工作,为政府下拨托管经费提供真实可靠的凭证。落实好下午托管所需场室的卫生清洁和设施维护,为学生参加下午托管服务分行一个氛围温馨、轻松快乐的学习活动环境。

2015年3月

第二篇:xx小学学生课后托管实施方案

新学校小学学生课后托管实施方案

按照湖北省教育厅《关于开展小学生课后在校托管服务的指导意见(试行)》要求,结合我校实际,为满足部分家长下午不能按时接学生的现实情况,更好地安排学生放学后的照管,本学期计划由学校级部家委会负责组织实施对全校学生进行托管,托管方案如下:

(一)成立成立课后托管服务领导小组

长:张杨俊 副组长:袁新志

成员:马东明、王金书、程小红及家长委员会成员

(二)主要方式

由学校家长委员会负责具体组织实施,张家坪小学负责提供托管必要的教室,即以家委会为主导,学校协助支持,坚持“公益性”与“安全性”原则,根据学校的实际情况和家长的需求来做好此项工作。

(三)托管对象

本着自愿的原则,确有困难需要托管学生(如留守生、放学后无人照顾、父母下班较晚、双职工家庭等)。

(四)托管时间

1、每周一至周五

2、夏季:16:10—17:10 冬季:15:50—16:50

(五)托管程序 由家长向家长委员会提出托管申请,家委会审核申请并与家长签订《托管协议》,明确双方权利义务和责任分工。

(六)托管方式

家长委员会和教师及家长义工的力量做好托管,采取合班的方式,根据现有资源,本着不加重学生作业负担的原则,组织托管学生开展各种特色兴趣活动。

(七)托管人员

参与托管的人员以教师主体,吸纳家长义工参与。义工家长采取自愿报名,义工家长应尽职尽责,确保学生安全第一。

(八)托管管理

家委会建立安全管理、家校联系等制度,切实加强托管的管理。托管人员要做好托管记录,详细记录每天托管情况,出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人,确保学生安全。

(九)托管职责

1、负责托管时间内学生的安全和照管。

2、负责托管班结束放学至家长接到学生期间的安全。

3、负责教室的卫生清洁、设施维护。

4、努力创造一个氛围温馨、轻松快乐的学习、娱乐环境。

浠水县清泉镇张家坪小学

2018.1.23

第三篇:小学课后托管实施方案

2015年小学课后托管实施方案

为贯彻落实《浙江省教育厅关于在小学鼓励开展学生放学后“托管”服务的指导意见》(浙教基〔2013〕120号),依照XXXX教育局的相关指示,帮助部分学生家长下午无法接子女放学的困难,营造良好的教育生态。2014年第二学期开始对学生进行下午课后托管,为做好相关工作,特制定此方案。

一、工作安排

学校根据要求重新组建了校长为组长、其他中层干部为组员的托管工作领导小组。校长全面负责,教科室负责总方案和学期分步实施计划的制定及活动主持、总结等工作,其他各部门按条线职责开展具体工作。工作安排如下:

组 长:校长 副组长:XXX XXX 成 员:XXX XXX XXX 领导小组下设三个工作小组,各工作小组人员名单分别为: 1.教育科研组: 组长: 组员: 2.财务监管组 组长: 组员: 3.安全保卫组

组长: 组员: 4.托管教育

在职教师和符合相关条件的辅导人员

二、托管方式

小学负责提供托管必要的场地,小学生下午课后在校托管采取“学生自愿、家长委托、学校统筹、相对集中”的方式进行。下午课后在校托管应充分体现自愿性原则,由学生家长根据家庭实际需要自由选择,向学校提出书面委托申请,学校根据申请需要托管的人数进行考勤做好下午托管服务。

根据学校教育教学的需要,以“培养身心健康的人,培养敢于担当有责任感的人,培养博学多才的人”为目标充分安排好托管期间学生参与的内容,在托管时间安排体育锻炼、作业辅导、特长培养等有益学生健康成长的内容。

三、托管对象

面向全体自愿参加的学生

四、托管实施

我校集中托管时间为星期二至星期五下午,托管服务从2015年3月3日(星期二)下午课后开始。

五、托管规程

在学生回校注册时,需要托管服务的学生,由家长填写《下午课后托管申请表》交回学校。学校对课后托管申请表进行审核确定托管

资格。各班根据参加下午托管的人数制好名册,原则上按班级为单位进行托管。托管时间进行必须有一位或以上老师在场,安排好在托管时间学生参与的托管内容,并组织引导好学生的一切活动。

六、托管管理

把托管服务当作学校的常规教育教学活动进行管理,保证学生的安全。严格做好下午课后托管学生的考勤工作,为政府下拨托管经费提供真实可靠的凭证。落实好下午托管所需场室的卫生清洁和设施维护,为学生参加下午托管服务分行一个氛围温馨、轻松快乐的学习活动环境。

2015年3月

第四篇:小学课后托管班

反面: 左侧: 模块1 如果您工作繁忙,下午放学后没有时间照顾孩子

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第五篇:学生课后托管工作实施方案

学生课后托管工作

实施方案

根据《浙江省教育厅关于在小学鼓励开展学生放学后“托管”服务的指导意见》(浙教基[2013]20号),帮助学生家庭解决实际困难,促进学生健康成长,现结合我校实际,就开展不生放学后“托管”服务试点工作,制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为引领,坚持“以学校托管为主体、社区托管为辅助、社会托管为补充”的工作思路,解决本社区学生放学后无人照管的难题,填补学校课外教育空白,促进未成年人全面发展,推进和谐社区建设深入开展。

二、托管对象

课后家长照看有困难的全校在校学生。

三、托管机构和职责

1、工作领导小组如下: 组长: 副组长: 成员:

2、组织分工如下:

XXX:全面负责学生课后托管工作。

XXXX:协助组长落实实施托管工作,与社区总校联系与沟通。

XXXX:具体负责托管工作方案的制订,管理制度起草,托管工作的总结与宣传。XXXX:具体负责各班托管人员的配置、考核与奖惩事项,负责建立社区学校各班学生档案工作,督导教师按时上班下班和考勤工作,督促学生按时完成家庭作业,并经常与家委会联系及时反馈信息,改进托管内容与辅导方式。

XXXX:具体负责托管阶段学生的教育工作,负责学生社团工作,督导学生安全有序参加社团、体艺活动,负责托管期间学校卫生、学生文明礼仪教育和托管结束的管理工作,并经常与班主任、班级家委会沟通听取意见改善学校的服务工作。指导教师开展学生社团工作,联系督促音体美等社团老师做好服务工作,负责学校招募的志愿者工作。

XXXX:具体负责托管经费收取使用,票据核销报帐工作,教育设备实施的添置维修,及时研究调整服务过程中存在的后勤保障问题。

XXXX:具体负责托管工作期间的安全工作,及时研究解决托管服务过程中可能存在的安全隐患问题,及时处理突发事件,负责校门口学生出入登记管理等工作。

四、实施程序

学校发放告学生家长书,在学生自愿的前提下,由家长向学校提出书面委托申请,学校审核通过,并与家长签订托管协议书。

五、实施说明

1、托管模式:半托。

2、托管时间:2016年第一学期(不含节假日、休息日)周一至周五。

3、托管原则:学生自愿、家长委托、学校统筹、相对集中。

4、托管要求:

(1)课后托管服务按照学生课业“减负”精神,切实做到“三不”原则,即不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。

(2)学生课后托管服务内容以学生自学和课外兴趣活动为主,在不加重学生课业负担的前提下,学校将组织开展作业辅导和社团活动,培养学生兴趣,拓展学生视野,健全学生心智和人格。(3)原则上下午课后的托管每班学生人数不超过45人。对于人数相对较少的班级采取合并方式进行管理。

六、活动管理

1、托管期间学校安排中层以上干部和值日教师管理,每班配备一名教职员工,集中监管。负责托管期间纪巡视和安全检查与处理,对学生进出学校指导传达室人员进行登记。

2、设立专门接待室,负责管理未能离校学生。

3、教师和工作人员职责:教师和工作人员要树立正确的教育观和学生观,为人师表,关心爱护学生;按照规定时间组织“托管”活动,做到不迟到、不早退,因故不能按时到岗的要及时请假;做好学生的考勤和交接工作,加强学生安全教育和管理;督促学生认真完成家庭作业,组织开展兴趣培养、思想品德教育、社会实践等方面的教育活动;主动并经常与家长、班主任取得联系,及时反馈学生情况。

4、学生守则:学校放学后,在教师的带领下进入“托管”服务相关活动室;学生应在规定区域内活动,有时须向老师或工作人员请假。室外活动时,要服从指挥,保障安全;要尊重工作人员、服从管理;要讲文明礼貌,爱护公共设施,保持公共卫生,创造整洁、优美、安全的学习生活环境;要认真完成家庭作业,不懂的问题及时请教老师;要积极参加学校组织兴趣培养、思想品德教育、社会实践活动,离校回家须向老师或工作人员办理请假手续。

七、经费管理

1、经费收入

我校学生课后托管服务充分遵循公益性、服务性原则,按照成本核算,适当收取一定管理服务费,严格按照《XXXX教育局关开展小学生放学后“托管”服务试点工作的若干意见》的收费标准,每生每月收取xxx元,多退少不补,本学期合计收取学生“托管”服务费xxxx元。

2、经费管理

“托管”服务费主要用于参与管理服务人员的劳动补贴、科研、培训及风险保证金。我校将建立经费使用监督机制、专款专用,保障活动正常开展。管理人员工资由我校财务人员造册,社区学院分校校长签字,报xxx区学院审核,财务人员将按学期收取“托管”服务费。

2016年2月22日

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